内容正文:
第三课梦想始于当下。道德与法治
第三课
梦想始于当下
第1课时
做个追梦少年
而不是个人发展
恩练基础
千里之行始于足下
②少年的梦想与时代脉搏紧密相连,与中国
梦密不可分
知识点1)有梦就有希望
③我们应当努力成为担当中华民族伟大复兴
1.在某中学举行的中考高考百日誓师大会上,
重任的时代新人
“奋战一百天,我们青卷无悔!奋战一百天,
④少年的梦想与个人的人生志向紧密相连
A.①②B.①③④C.②③D.②④
我们梦想成真”的铮铮誓言响彻云霄。关于
梦想,下列认识错误的(
5.“立志而圣则圣矣,立志而贤则贤矣。”青年只
有心怀“国之大者”,才能担当民族复兴重任。
A.梦想是我们对未来美好生活的愿望
这说明()
B.少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连
①志向是人生的航标,指引人生的方向
C.生活在新时代的我们都能梦想成真
②我们要早立志、立大志、立长志
D.编织人生梦想,是青少年时期的重要主题
③实现人生理想须付诸行动,努力坚持
2.航天员景海鹏说:“一个梦想实现了,必须有
④我们要做担当民族复兴大任的时代新人
下一个梦想,否则人就会垮掉。就像人在太
A.①②③
B.②③④
空,身体会失重。回到地面,如果没有梦想,
C.①③④
D.①②④
灵魂就会‘失重’,”这告诉我们(
6.中国首位女航天员刘洋对同学们谈起自已的
A.编织好自己的梦想,就能实现梦想
航天梦时说:“点燃我梦想的是祖国。”帮助她
B.梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气
实现梦想的是走过“代表祖国执行任务,训
C.放弃梦想,任何人都无法生存下去
练、学习,学习、训练”这条拼搏之路。这说
D.梦想多的人能取得更大的成就
明()
3.鲁迅年少时看到列强侵略中国,立志拿起文
A,生活在新时代的我们,共同享有梦想成真
学武器唤醒亿万民众:周恩来十几岁时就立
的机会
下“为中华之崛起而读书”的志向:邓恩铭16
B.要关注社会发展变化,随时调整自己的人
岁写下“男儿立下钢铁志,国计民生焕然新”
生梦想
的诗句。这启示我们()
C.我们只要付出艰苦努力,梦想就一定能变
A.少年时代的梦想往往很幼稚
成现实
B.少年的梦想与个人志向紧密相连
D.生活在新时代的我们,每个人的人生都能
C,名人的梦想一定能够实现
够出彩
D.个人的梦想都是不断变化的
知识点2努力就有改变
练提能
百尺竿头更进一步
4.七(3)班举办了一次以“中国梦,我的梦”为主
7.我国数学家杨乐在上中学时,看到数学书上
题的班会,同学们畅所欲言。以下发言你赞
的定理是以外国人的名字命名的,就立志要
同的有(
把中国人的名字写进书中。梦想的种子最终
①我们确立梦想时,应该考虑的是国家发展,
有了收获,他与我国另一个数学家张广厚的
15
道德与法治/第一单元少年有梦
研究成果被国际数学界称为“张杨定理”。这
能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,让青春在
启发我们(
全面建设社会主义现代化国家的火热实践
①有了梦想就一定能成功
中绽放绚丽之花。”这说明(
②每个少年都有远大的志向
①我们享有同祖国和时代一起进步的机会
③少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连
②我们要编织青春梦想,选择未来的职业
④编织人生梦想是青少年时期的重要主题
③我们要成为担当民族复兴大任的时代
A.①②B.①③C.③④
D.②③
新人
8.云南省丽江华坪女子高级中学校长张桂梅在
④我们要立即终止学业,参加社会主义建设
接受记者采访时讲述了她的新梦想:“让孩子
A.①②B.①③
C.②③
D.③④
们读好书!”“我的这个梦想是和总书记在报
12.【梦想让人生更精彩】
告中提及的全面推进乡村振兴和实施科教兴
留学英国18年的黄大年是国际知名科
国战略紧密联系在一起的。”张桂梅的梦想之
学家,是“中国梦”让黄大年用最短的时间回
所以伟大,是因为她()
到了祖国。
A.把人生志向同时代脉搏联系在一起
面对许多国内顶尖科研单位伸出的橄榄
B.全身心投入边疆民族地区教育事业
枝,他毫不犹豫地选择了母校,因为那是他梦
C.拥有笑傲病魔、拒绝治疗的坚强意志
想出发的地方。黄大年担任国家多个技术攻
D.具备爱生如子、行善助学的教有情怀
关项目的首席专家,他争分夺秒地潜心研究,
9.“志之所趋,无远勿届,穷山距海不能限也:志
带领400多名科学家创造了多项“中国第
之所向,无坚不人,锐兵精甲不能御也。”这句
一”。其中,“巡天探地潜海”研究填补了我国
格言给我们青少年的启示有(
科技空白,开启了“地球之门”的钥匙。
①只要编织梦想,就能成就美好未来
黄大年的人生历程体现少年梦想具有怎样
②志向是人生的原动力,催人奋进
的特点?
③青少年要早立志、立大志、立长志
④只要努力,就能实现我们的梦想
A.①②B.①③C.②③
D.⑧④D
10.1910年秋天,17岁的毛泽东外出求学时呈给
父亲一首诗:“孩儿立志出乡关,学不成名誓
不还,埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。”正
是怀有这种凌云壮志,毛泽东带领中国人民
则练中考感受中考挑战自我
彻底改变了中国的面貌,建立了中华人民共
和国。这一事例说明的道理有(
13.(2023江苏扬州中考)“我为少男少女们歌
①志向是人生的航标,青少年要早立志
唱。我歌唱早晨,我歌唱希望,我歌唱那些
②少年的梦想要与人生志向紧密相连
属于未来的事物,我歌唱正在生长的力量。”
③少年的梦想,必定促进人类文明进步
这句诗告诉我们(
④少年的梦想是不现实的,无法实现的
①编织梦想让未来更出彩
A.①②B.①③C.②③
D.③④
②青春梦想是一种臆想
1L.党的二十大报告指出:“广大青年要坚定不
③青春意味着可无拘无束
移听党话、跟党走,怀抱梦想又脚踏实地,敢
④青春孕育出无限希望
想敢为又善作善成,立志做有理想、敢担当、
A.①②B.①④C.②③
D.③④
16
第三课梦想始于当下。道德与法治
14.(2023潍坊改编)在党的二十大上,习近平
结合材料,运用所学知识,写出对“既要仰望
总书记发出伟大号召,广大青年要坚定不移
星空,也要脚踏实地”的理解。
听党话、跟党走,怀抱梦想又脚踏实地,敢想
敢为又善作善成,立志做有理想、敢担当、能
吃苦、肯奋斗的新时代好青年,让青春在全
面建设社会主义现代化国家的火热实践中
绽放绚丽之花。这启示我们()
①个人梦想和中国梦是密不可分的
②只要艰苦奋斗就能实现理想
③年少气盛是对青春最好的证明
17.“杂变水稻之父”袁隆平少年立志,一生追
④我们要志存高远,做追梦少年
梦。有一次,学校组织学农活动,年少的套
A.①②B.①④C.②③
D.③④
隆平被田园的美景深深吸引,心中特别向往
15.(2022四川凉山中考改编)习近平总书记在
那种田园之美、农艺之乐。从那时起,他就
庆祝中国共产主义青年团成立100周年大
想长大以后一定要学农。随着年龄的增长,
会上的重要讲话中指出:“新时代的中国青
学农的愿望更加强烈。考大学时,他说服父
年,生逢其时、重任在肩,施展才干的舞台无
母:“吃饭是第一件大事,没有农民种田,就
比广阔,实现梦想的前景无比光明。”下列关
不能生存…”最终,他如愿进了相辉学院
于实现梦想的说法错误的是(
的农艺系。在大学学习期间,他立志要改造
A.生活在新时代的我们,共同享有梦想成
农村,为农民做点实事。就这样,袁隆平选
真的机会
择了与农业相伴一生,把“发展杂交水稻,造
B.中华民族伟大复兴的美好前景,为我们提
福世界人民”作为毕生的事业。他的杰出成
供了更广阔的舞台
就不仅造福中国,而且惠及全世界。
C.少年的梦想,与时代脉搏紧密相连,与中
(1)袁隆平青少年时期的志向对他的人生发
国梦密不可分
展产生了怎样的影响?
D.梦想大多是遥不可及、难以实现的
写练素养探究创新发展素养
16.(2023福建中考节选)阅读材料,回答问题。
长大后我也成了你
我儿时生活的地方,曾被联合国认为“最
不适宜人类生存的地区”。在我上小学的时
(2)袁隆平的追梦故事给了你什么启示?
候,我们这里来了一支厦门大学研究生支教
团队,他们克服缺水停电等困难,点着蜡烛深
夜备课;他们互相学习交流,努力让每一节课
都精彩。支教团的老师告诉我既要仰望星
空,也要脚踏实地;既要充盈生命,也要奉献
社会和国家。多年后,我成了一名大学生,也
报名参加了学校的支教团,回到了自己的家
乡,这是我对当年支教老师最好的回报!
17明阳改语外再度界
媒中考
正文参考答案
(①通过对自我的全看分所来认识自已。通过他9.目2球.D.D2.
第一单元少年有梦
第2课时规划初中生酒
人平外案认识直已,①在生话实我中钱视自口
练素养
练申考
13.41限区:小实刺学登有全面认同日已,议师,拉有学
第一课开启初中生活
练基陆
15.A1长B17.AI线.D线.H2换A2LC
会成背自已和极纳自己
1.B2.A3A4.A5.A4.A
第1课时奏响中学序曲
篷是能
练索寿
面响:得不到自已的优点加长处,容易停效自己换乏
练基随
3,kAC1n,卧11,B2B13,A
?:“好给自心“其于通过封自我的全商分所来认或自
自棉,使自己陆人自单的预风,从面遂响自己的这少
.D2甘365:kC66
已,一老的详好"属于通过他人深骨来认其自已,
阳发能等
婚中考
怀提能
①表门题客观冷静地时得他人的评传,不指从
2心要学会接的自已。要接养自已路全富,瓶按的
4013,n
7,AA美相》1A12.A只D
该不轻视。②要用心香所,挂重再通,用于面对,深性
优点义植情缺点,具接响观在又信情过去,版极纳门
辉素养
4(1)初中阶登是人生美好的年华,位是视划表来之
已两意的第计地接纳自已不同痘的部外,核的自已的
6(1)凡章预侧立,不硕侧嘘。义解是种束米的章情
成对
路的重餐时期
绘点刻不璃意的富分,岸不意集着表是系弱,离是需
组事先的2什与安得。生话苦授规然,登有规划容每
第2课时做更好的自己
初中意段为我门的发展W俱了颜的机会
要以垂现,蜗气,智旦面对规实:易力料更好的方刻发
止花们用人青甘向无序,合用的规国可反管助我们里
①规中前段对我门的试长提出了新的零术
冻基园
展:受学会食t自己,承管自己的长处和代势,
每速度过有中所往
1B上t5,D+.C5D6.C2.D米D
铜中舱取明我门的人中尾有融特的价值
1)学公成露自已,@季会接肺自己。不所完
(2①确密个人发是日标,制打切实可行的行病友
(2)③家庭学校,社公青干我针里高的朝草,则背我闺
塘担能
自已。①不新发超自的潜能。由延好的直已,是在
案。持之域相,利管微定日:请进
越末越上苗·起高坛商梦区航。心脑米核消实,务
9.01eD11.B
为能人,为杜会里等中实理的
第二误正确认识自我
学习,助于县专,母越来越红碧,年重能人,学会合
12,丑解所期千中每无前时年已岭无种系故行为作出
第三课梦想始于当下
作。工越米营整品,雀特:有材为,取周更大进参
第1课时认识自己
自我青完,说明格政宜自二为他人的垫处,在为鸭人
第【课时做个著梦少年
篷中考
练基
为让企反备中黄更好的自已·①③持合避意:心说清
5616A
1.A1A3C4A5.D65
信风,是信风接纳丰离有的率分有对储银摩:
棒基则
练素荞
练损能
说法每遥,创境有意文的人生表规在多合者面,能1工书A占未0失日,A
7.(1)D门中常登为意废早的发星幅优了新的肌会
1.B
选5
练规能
言有使线的屋程相学习任务,曾细能捏密新的短以
米解暂小州瓷有玉确认说自己,这会初喻与艳人的
13.H1415.CtkC17.C
5.CkA9.10,A11.B
领域。@丰席多彩的让时话请,静能超俱了里家培养
文进:也不利下自己发展,⊙④群◆题套D说块棉风:
1深.41①婴不新完第角己,养于发有己的优或程兰处:12.助夕年的梦短,与个人志白紧米相连,心少年的鞋
烧影的平台,著中的集体中话,油泰了值的品格。
小则汉有流认食的缺:们法误,小的每
并及时主动放正自已的缺点。西需要不所发程自日
思,与时代的欧裤紧者解遵,与中国梦密不时分
发风了值的个性
止不料于套需从队金乙。成选C
的滑也
等中考
(2)珍荒当下,把凿机弱,如格把常人生方白,倒我心用D1A12非1以
还通过学习,煌理自已的英是爱好,技举自已病爱
13,时14.BD
丑求选中,瑞京更高的发根日标:@在知当中香峰,
1A(1)委正确认其自已,津瑞肥保自口的草碱期色掉性
的纳城,四通过参与多方面的诱动,了细国家雅北会
等素养
在厚黄中成长,刻力2门已成为适皮叫代发规的在理
这有请于我们增星自信,足注自我发能,促进与使人
钓圈要:寻求合适目己发展的空国。3潘这街极合
16.“月里星丝”味看要有罗想,将个人梦与中国罗紧看
短,有担当影应署,作在平的中学生
的交生,重确处呢今人与北会的关系,从而更好撞以
作,不斯提升自己的健力,等等。
相庄,脚情实地”道珠者需登努方:周行动搭丝梦烟
26
与现实之到的桥爱
鲜素养
集素界
真对背目己的学习任务:严情要求目己设父号放心
1T,(1)团少年的梦想,与个人志传紧密相庄。②出到是
9(1)虹,内恢样学习争轴好少年(争输新时代好少
1门.①家是我门生命的解所,家是山灵的港科,出家里有
第五课和造的师生关系
人生的慧样,是音车铃原对力.@我们要星立本,立
年判雕发青存力意书写人生华章)
家人,家中有童情,公我们的生合是父特前平的,我
第1课时走近老师
大去,长表
(2①从梦魁的角度:梦担是我们对末素美好生话的
门的成长商不用家童的硅育和支持。金家是代代的
(2)中令年的梦型.与时代赫料紧事相性.与中相梦需
里壁.它能不斯微发我们口生命的鸦情和场气,止生话
承、直琳解造的生活共同体。置朝日家社小美感受
练基园
更有色看,西从学可的角度:学耳是位具筒人的水恒
风帝情,国暖、有保章等
1A玉父无C4C5A6A
不用登。巴生话在套时代的我1,同厚有人生出彩
主题,意是射网为民的座麦慕硅,学习可以搜升我可
保家风作为一种无后的力量,会做人家宴成黄的血非
练翅能
的配合,其同享有量想战真的机会,具具享有同相国
的思想益德有精博算界,地情南力,增长智檬,使我们
中,清移默化缩银响着家回成员的竹望观之,性将特
T.A SA 9.D 10.A 11.C
和时代起收条与避业的积会。①中华风族伟大夏
衡信的世界速广鲜,里精移,止装打割有实现梦塑峰
任,道能移养刻行为习惯尊。优县家风外静人钉肖上
2压然样位艺师的”复塑“不同,但雀门容是我门国
民的美鲜信景:为我们提肤了要”间的群台,色提山
结品格的引售人,是我们学习知俱的引帝人,是我打
了面在的要成,我们要努为成为扣当民数复兴大任的
持棱力量
向南,促连家庭单场阳情
时代薪人
单元综合复习
国能思准的引路人,是我门车献粗国的引路人
第2课时让家更美好
()不管完全代格老峰。显梦人士量佳在一花夏延性
第2爆时学习成就梦想
对点流等
集基留
工作,比如单纯静即国传授等书面可以起列静代作
1,心1B
LD 2.C 3.D.4.A 5D 6.D T.B 8D
练基瑰
用,目是我辱对学生的理塑信念,通带情挥,士爱之心
第二单元成长的时空
练捏能
1.A2.i3.D48.i.
的教有:是人工指能所不餐要代的
9A10,A日,A2A13B4
辉摄量
第四课幸榴和挂的家庭
鲜中考
5,家庭成要其有重为信类注行询通和交发,在生话
7.B发.A
第1误时家的意味
13.A 14.B 15.B
中,来庭成民之何的千盾有时垂以避免。我们要季金
男,入解所本羽考套时学习的理每君干中的春种常
练素养
练基陆
梅位是考,有喜多高量,主动化不后,带遗情感
16.①胶鲜伟为物有工作者,是人类文明的主要传项
每易干学习,说明学习开不乌限在学校,或们应批外的
1.花1.D.D4.D5A6.日
第中考
件看,所线电可区是学司,单对使我门面前的世暴是广
有之一,②养弹是理行餐有青学青的专我人黄:保
炼是能
1s.IT.A3%.C9.B20日31.52.D35C
相登书有人的复命,
网.龙精打,①电井合题意信有碧盘无关①见法国
1,A3非%,B0C11,B120
妹素养
附代保:发解,置特的工作月念样工作方式发生了
该,今大了学习的作国,就这A
15(目山爸爸太上时,钙门罪爸爸整型在羲,爸连总
4,1上述观点倍,①胃要用C体非亲情之爱。色每
恒大李乾,且对直体型出了更高的密术。今天的教得
1A1L,12D13.C
是以登笑科应朝好,得哥会酒过复信关心我岭日
个家篷的表情表州不尽解风,有的思第和晓,有的破
要好方成为有理组信生,有通使情提,有孔实学以、有
141)学习并不民果在学校(在实霞中学习1。
前生活。议明家人之风的相处是彩请温架幸相相
骑排痒,有的内数保民,有肯商图门转一一有时我们
仁是之C脑好较师
(2)面学分基文身数人你本加主整,位每楼国为是
量的。
军能侧为它的平常雀复碧它,有时我门平感受不到
的重要基陆,密学习可这晨升我门的县思品德面
()团家是生合的居所,山家是心吴的港商。公家
第2课时珍情师生情谊
自已粥罗的表情。只委我们用心体值置会双提,家
精神境界,增结使力,带长程互,使我1面當的
我的心观有乐长托,家是代代传采,血鞋连的
人间的是蓝含在生话的点雨之中
炼基胞
界更广细,更相参,止我门样在实现梦塑的掉健
生语共转移。家是我们的第一所学校,是麦们件修
2喻黄女士的是设:①尊重预子到单驶立的心理周1,书1仁表D4p系B《B7,口器,0
力候
味之所
要,两草心老,冷静自对,色主动互预子为看,牌位思
练耀能
等中考
炼中零
考,序解慎子
D1A11513.AAA455.64
I0I6,117,A8A
4.615.C5
给小基的建议:①箱再心卑,车动与父母物道,Q以17,1
17
28