第一单元少年有梦 同步训练-2024-2025学年统编版七年级上册道德与法治

2024年统编版七年级上册道德与法治第一单元 少年有梦 同步训练 一、单选题 1．中学生活为我们提供了发展自我的多种机会，下列表述错误的有（   ） A．社会实践——成就青少年的梦想 B．新的课程——引领我们探索新知 C．集体生活——涵养品格，丰富个性 D．社团活动——提供发展兴趣的平台 2．习近平总书记勉励青少年要敢于有梦，有了梦想还要脚踏实地，好好读书。青少年要脚踏实地（   ） ①时刻体味学习中的快乐 ②掌握科学的学习方法 ③尽早完成学业参与实践 ④发现并保持学习兴趣 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 3．下面是一幅名为“实现梦想之路”的漫画，如果给该漫画配上一段阅读提示，可以用到的观点是（   ） ①梦想变成现实，必须要有竞争②实现梦想，不应止于心动，更要付诸行动 ③努力，有助于我们离梦想更近一步④一定要坚守少年时代的梦想，绝不更改 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．邓清明是我国选拔培养的首批航天员，曾4次入选备份乘组，4次与飞天任务失之交臂，但他没有放弃，25年如一日坚持学习、训练，终于成为神舟十五号航天员，圆梦飞天。邓清明的故事启示我们（   ） A．只有年轻人才有梦想 B．有梦想就有希望 C．所有梦想都可以实现 D．梦想与现实之间没有距离 5．在我们中学生中，有的人为“少白头”烦恼，有的人为身高烦恼，有的人为形体烦恼，有的人为肤色烦恼……你认为这些同学（   ） ①没有学会欣赏自己这道风景        ②不善于接纳和欣赏自己 ③只看到自己的长处和优点          ④应该对自己有信心，相信自己是独一无二的 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．中国第一代钢琴家，88岁的巫漪丽老奶奶一生与钢琴为伴，凭借弹奏了59年的《梁祝》惊艳了世界，用一生诠释了什么是艺术家的工匠精神。“若有真爱藏于心，岁月从不败美人。”老艺术家对音乐不变的执着启示我们（   ） A．只要长期做一件事情，就能惊艳世界 B．人生需要梦想，有了梦想就能实现理想 C．只有脚踏实地、全力以赴，才能实现梦想 D．只根据自己的兴趣、特长确立梦想 7．“生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方。”这里的“远方”可以理解为心中的梦想。这告诉我们（   ） A．中学生活丰富多彩 B．少年应该要有梦想 C．所有梦想都能实现 D．努力是一种生活态度 8．《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》颁布后，各中小学贯彻落实。初一新生胡歌报名参加了各种社团，发展特长，结交了更多朋友，胡歌的收获说明（    ） A．“双减”改善教育模式，有利于提升学生的综合素养 B．学校社团活动占用学生学习时间，不利于成绩提高 C．学生有更多的时间玩耍，学习已不是重要任务 D．教师优化作业设计，增加了教师的负担 9．学会欣赏自己，可以使自己充满信心，可以使生活充满快乐，下列对欣赏自己认识正确的是（   ） ①要欣赏自己的独特和优点               ②欣赏自己要学会与他人合作 ③欣赏自己会导致骄傲自大，盲目自信    ④欣赏自己的人一定能从失败走向成功 A．①② B．②④ C．③④ D．②③ 10．初中新生活中的“新”指的是（   ） A．科目增多 B．是人生的一个新的起点 C．遇到了新老师 D．来到了新的环境 11．习近平总书记指出：共青团要在广大青少年中深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动，为每个青少年播种梦想、点燃梦想，让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，让每个青少年都为实现中国梦增添强大青春能量。少年要有梦想，是因为（    ） ①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题，有梦想，就有希望 ②有梦想，能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩 ③有梦想，才能不断地进步和发展 ④有了梦想就一定能够实现人生目标 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 12．12月23日许多考生走上2024年考研考场，浙江大学保安张凯也是其中一员。去年，1991年出生的张凯怀着考上浙大研究生的梦入职浙大，一边工作一边考研。他说，希望通过自己的努力从门外真正走进门内，考入浙大。他的故事告诉我们（   ） A．学习没有终点，要一直坚持在学校学习 B．终身学习能满足我们生存和发展的一切 C．坚持不懈是梦想变成现实的重要条件 D．既要学习书本知识，也要在实践中学 13．钱伟长是我国著名的“力学之父”“应用数学之父”。他说，我36岁学力学，44岁学俄语，58岁学电池知识，不要以为年纪大了,就不能学东西，我学计算机是在64岁以后。这给我们的启示是（ ） ①学习没有终点，要树立终身学习的观念   ②走上社会就不需要学习了 ③只要认真学习，就一定能成为杰出人才   ④学习需要自觉、主动的态度 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 14．进入中学大门，我们将面临（   ） ①新的角色和身份②新的功课③新的家庭④新的环境 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 15．进入青春期后，许多同学都遇到了一些问题，小强原来是班级的音乐委员，但最近唱歌的歌声很难听，漂亮的小脸上，长了一些青春痘，心理很烦，小亮梦想着自己能成为一个身材魁梧的军人，可自己的身高让自己头疼……对这些烦恼，我们应该（    ） ①悦纳生理变化，调试矛盾心理      ②充分发扬优点，避免暴露缺点 ③正视身体变化，开发创造潜力      ④相信矛盾心理是会自然消失的 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 二、非选择题 16．阅读材料，回答问题。 走进美丽的校园，坐在明亮的教室，见到新老师和新同学，我们的内心都会有一种新的期待和憧憬。新环境，新生活，新机会，新目标，新挑战，都会让我们激动和兴奋，都会带给我们不同的感受和体验。中学是我们人生中的一段记忆，中学是我们人生中的一个新阶段，中学是我们人生中的一次馈赠，中学是我们人生的一种追求。 这个新阶段对我们的成长有什么独特的价值和意义？ 17．范仲淹少有大志，每以天下为己任，发愤苦读；少年周恩来面对国难，立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿，为人民的独立幸福鞠躬尽瘁。少年何强从小失去双臂，他的梦想就是要“精彩地活”。为此，他练游泳，练习用脚打字、弹琴。十余年来，他从未懈怠，克服了难以想象的困难，最终在全国残疾人游泳锦标赛上获得冠军。 谈谈青少年怎样才能实现自己的梦想？ 18．阅读材料，回答问题。 习近平总书记指出，共青团要在广大青少年中深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动，为每个青少年播种梦想、点燃梦想，让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，让每个青少年都为实现中国梦增添强大的青春能量。 (1)为什么要“为每个青少年播种梦想、点燃梦想”？ (2)圆梦，需要不懈努力。你打算用怎样的实际行动圆梦？ 19．近期在某视频平台上有一首很火的歌《少年》，其中一段歌词是“我还是从前那个少年/没有一丝丝改变/时间只不过是考验/种在心中信念丝毫未减/眼前这个少年/还是最初那张脸/面前再多艰险不退却”，引发大家的共鸣。 (1)少年为什么要拥有梦想？ (2)如何看待少年的梦想？ 20．【开启初中新生活】 金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园。初中阶段，是人生美好的年华，也是人生成长的十字路口。面对初中生活的各种可能和挑战，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。 (1)结合材料请你谈谈初中阶段对我们人生有什么特别的意义？ (2)初中生活的序幕刚刚拉开，你准备如何做一个合理规划的“小达人”？ 21．在安徽合肥市庐阳区一个即将毕业的小学班级内，共59名学生。记者调查发现，其中男生34人，共拥有38个梦想；女生25人，共有27个梦想。男生第一大梦想是科学家。8位小学生怀揣“科学报国”的雄心壮志，约占男生总数四分之一。企业家、军人、医生、体育明星和艺术家也是男生普遍追求的梦想，这五大类各有四人。想成为艺术家的四位男生分别选择“音乐家、舞者、钢琴家、文学家”；想成为企业家的男生则选择“比尔·盖茨、乐善好施的大BOSS，开咖啡店和企业家”。与男生们的开疆拓土相比，女生们的梦想则要人文很多。5位女生的梦想是“设计师”，包括“服装设计师、珠宝设计师、婚纱设计师”；另有5人也立志从事艺术相关工作——舞蹈家、画家、漫画家和作家。 阅读上述材料，请你谈一谈梦想的作用？ 22．【向着梦想奔跑】 【心中有梦】 心理专家在进行心理咨询时，都会问一个问题:“你的梦想是什么?”但是大多数的青少年都不清楚自己到底想做什么。刚进入中学生活的小华也不例外，心中没有梦想，整日无精打采、萎靡不振。 (1)请你说说树立梦想对我们青少年有什么意义？ 【追梦圆梦】 青少年要敢于织梦、勇于追梦、善于圆梦，坚定地为实现梦想而奋斗，为祖国的繁荣富强挥洒青春热血，为“愿你出走半生，归来仍是少年”满怀希冀，为实现中国梦增添强大的青春力量。 (2)请你说说青少年应如何编织人生梦想？ 【成长节拍】 梦婷今年上初中了，爸爸告诉她中学时代是人生最重要的时代，妈妈说中学时代是人生最美好的时光，老师告诉她中学时代是打好基础的时候，梦婷有些迷茫，她问自己:我准备好了吗?我应该怎样度过自己的中学生活呢? (3)为什么说中学时代是人生最重要的时代？中学时代青少年如何才能圆梦？ 23．在道德与法治老师的组织下，七年级12班正在进行“分析问题找对策，再接再厉向未来”活动，假如你是班级的学习委员，请你参与完成如下任务。 (1)活动中，老师在分析考试数据和访谈的基础上，汇总了影响同学们学习效果的以下问题，请你针对问题开具“处方”。 问题：部分同学认为道德与法治分值不高，能否考好全靠临场发挥。结果往往事与愿违。 处方： (2)巴黎奥运会中国乒乓球梦之队战绩辉煌，成功夺得多个项目金牌，少年有梦，新时代的我们如何才能圆梦？ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C C B B C B A A B 题号 11 12 13 14 15 答案 A C B B B 16．①中学时代是人生发展的一个新阶段．可以为我们的一生奠定重要的基础。②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 17．①少年有梦，不应止于行动，更要付诸行动，努力是梦想与现实之间的桥梁。②努力，需要立志。青少年要从小立志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。③努力需要坚持。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更进一步。④努力需要方法。 18．(1)编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。梦想是对未来美好生活的愿望，能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。 (2)①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动，努力是梦想和现实之间的桥梁；②努力，需要立志，要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起；③努力，需要坚持，只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步；④努力，需要方法，如：分清轻重缓急、做到劳逸结合、学思并进、珍视团队合作等。 19．(1)①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题； ②梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩；③有梦想，就有希望； ④有了梦想，才能不断进步和发展。 (2)①少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望； ②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连 ③少年的梦想，与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 20．(1)①初中阶段对我们的人生具有独特的价值。②我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。 (2)①确定个人发展目标。②制订切实可行的行动方案。③应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 21．梦想是对未来美好生活的愿望。它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想就有希望。有梦想人类才能不断进步和发展。 22．(1)①梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。②有了梦想，才能不断地进步和发展。 (2)①少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。②少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 (3)中学时代：①中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础；②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 圆梦：①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动；②努力，是梦想与现实之间的桥梁；③努力，需要立志；④努力，需要坚持；努力，需要方法。 23．(1)问题一处方： ①我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习； ②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率； ③积极参加社会实践活动 (2)①梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。 ②少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。 ③我们应学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。 答案第2页，共2页 答案第2页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$