2.1地图的阅读（课件）-2024-2025学年地理七年级上册（人教版2024）

地图的阅读 七年级上册 人教版 第二章第一节 1.通过阅读各类地图，学会在指向标地图、经纬网地图和无特殊方向标志的地图上辨别方向，并能够在地图上辨别两点之间的相互方位。 2.在地图上正确识别常见图例，并学会描述该图例表示的空间分布特征。 3.通过对比不同比例尺地图，理解比例尺的大小，能够在各种比例尺的地图上进行距离的计算。 学习目标 猜一猜：猜下列谜语？ 四四方方一张画， 端端正正墙上挂， 五颜六色在画中， 坐在家里看天下。 学会阅读地图 Learn to read a map 地图是运用各种符号，将地理事物按一定的比例缩小以后表示在平面上的图像。地图被称为地理学的第二语言，是学习地理的重要工具。 图上距离 实地距离 比例尺= 指向标 指示地图上的方向 图例 对地图上各种符号和注记的说明 比例尺 表示图上距离比实地距离缩小的程度 什么是地图？ 【议一议】观察不同地图，说说什么是地图？地图中包含哪些要素？ 地图是运用各种符号，将地理事物按一定的比例缩小以后表示在平面上的图像。 5 思与想 怎样将地球表面转绘成平面的地图？ 地球是球体 地图是平面 如何将球面的事物绘制在平面上 球面 平面 与实际有差异，但便于察看 变形 5.1亿平方千米 1平方米 将地球上的要素反映到地球仪上，不存在什么投影变形，从巨大球体到小小球体，按比例缩小就是了。而将地球表面的要素转绘到平面上，就不那么简单了，地球表面为不可展的曲面，它不可能无重叠、无裂缝、无变形地展为平面，这就需要借助地图投影的方法来完成曲面转平面的过程，以使歪曲、失真、差异的程度减小到最小。 阅读教材29页内容，思考：如何在下面几幅图中确定方向？ 经纬网定向 指向标定向 一般定向法 课堂探究 地图的基本要素一：方向 定向方法：上北下南，左西右东 无经纬网、无指向标 读图，判断犀牛馆在熊猫馆的什么方向？ 小动物区在狮虎山的什么方向？ 西北方向 正南方向 北 西 东 南 1．水电站在农机站的什么方向？ 2、图中河流流向？ A B C 3．一辆汽车由A点开往到C点，汽车走的方向如何变化？ 北 南 西 东 东北 自北向南 先向东，再向东南 指向标定向法 尼皮贡 温哥华 尼皮贡在温哥华的什么方向？ 怀特霍斯 怀特霍斯在温哥华的什么方向？ 东 西 北 南 正东方向 西北方向 经纬网地图 经线指示南北，纬线指示东西 1.A在D的什么方向？ 2.B在D的什么方向？ 3.A在B的什么方向？ 4.B在C的什么方向？ A B 30°N 10°N 50°E 60°E C D 西北 西南 正北方向 正东方向 西北方向 西南方向 练一练：经纬网定向 南北——看经线（北极最北，南极最南） 东西——看纬线（地球自西向东自转） A B C D A在B的 方。 B在C的 方。 D在C的 方。 D在B的 方。 A在C的 方。 地球仪上的方向: 在图中画出C地的东南西北。 南 西 东 西 西南 东 西 北 南 如果站在北极点，四周是什么方向呢？ 四周都是南方 以极地为中心的经纬网地图上判断方向 N A在B的_________方向 A在D的_________方向 B在C的_________方向 A B C D 正西 西北 正西 以极地为中心的经纬网地图上判断方向 S A在B的_________方向 A在D的_________方向 B在C的_________方向 A B C D 正东 东南 正东 以极地为中心的经纬网地图上判断方向 S A B C D 南北判断： 离南极点越近越靠南 离北极点越近越靠北 东西判断： 顺着地球自转方向为东 逆着地球自转方向为西 一般地图: 指向标地图： 经纬网地图： 北 西 东 南 归纳总结 掌握地图上判断方向的方法 上北下南 左西右东 指向标箭头指向北 经线指示南北方向 纬线指示东西方向 山 脉 公 路 河 流 河 流 山脉的走向：东北—西南走向 公路的走向： 河流的流向： 西北—东南走向 自北向南 拓展：公路、山脉、河流方向的判断与表达 地图的基本要素二：比例尺 比例尺表示实际地理事物在地图上缩小的程度。 比例尺＝ 图上距离 实地距离 线段比例尺 数字比例尺 比例尺：表示图上距离比实地距离的缩小程度 图上1cm代表实地距离60km 图上1cm代表实地距离47m 注意 在看比例尺的时候要注意单位 数字式 线段式 文字式 中国地图 图上1厘米代表地面距离800千米 中国地图 1:80000000 21 比例尺三种表示形式： 表示方式 示例 数字式 线段式 文字式 1：4000000 （1/4000000）、四百万分之一 （千米） 0 40 80 图上1厘米代表实地距离40千米 注：单位必须统一 阅读图1.26，根据图中比例尺，量算济南到烟台的直线距离， 并计算两地实际距离。 图上距离约6.8厘米 408KM 计算： 实际距离= =6.8✖6 000 000 =408KM 比例尺 图上距离 课堂活动 量算距离： 1、在1：1 000 000地图上量得两地间的直线距离约为3厘米，请算出两地间的实地距离大约是多少千米？ 2、已知北京到天津的实地距离是120千米，在1：3000 000地图上计算出北京到天津的图上距离。 30千米 4厘米 课堂活动 注意：千米化成厘米， 后面加上五个0 注意：厘米化成千米， 后面减去五个0 比例尺的大小比较 比例尺是个分数，分母越大，比例尺越小 1 N 比例尺 = 图上距离 实地距离 = A. 1：100 B. 1：:1 000 C. 1：10 000 D. 1：100 000 A. B. C. D. 1 50千米 1 10千米 1 3千米 1 15千米 25 A. 1∶600 000 B. 图上1厘米代表实际距离60千米 C. D. 1/60 000 比例尺是个分数，分母越大，比例尺越小 1 N 比例尺 = 图上距离 实地距离 = 下列四个比例尺中，最小的是（ ），最大的是（ ） 1∶6 000 000 1∶60 000 000 C D 26 比例尺大小与实地范围的关系（图幅大小相同时） 比较两图比例尺大小？ 比较两图表示的实地范围大小？ 比较两图表示的内容详略？ A比例尺小，B比例尺大 A简略，B详细 A范围大，B范围小 A 台湾岛地图 B 台南延平郡王祠景区地图 结论：图幅大小相同时， 比例尺大，范围小，内容详细 比例尺小，范围大，内容简略 （1）图例：图例是地图的语言，包括各种符号和它们的文字说明、地理名称和数字。常用的图例符号有统一的规定。 （2）注记：在地图上，用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字，以及表示山高、水深的文字，叫做注记。 （3）图例和注记的作用：图例和注记可以帮助我们区别不同的地理事物，了解他们的特征。 地图的基本要素二：图例和注记 地图上一些常用图例 我们可以通过图例是被地图中的地理事物和现象，并描述他们的空间分布特征。 沙漠 运河 山峰 铁路 首都 长城 沼泽 A B C D E F G 课堂活动 对照课本P18,找一找 www.zk5u.com 地图的阅读 方向 一般地图: 上北下南 左西右东 指向标地图：指向标箭头指向北 经纬网地图：经线指示南北方向 纬线指示东西方向 比例尺 概念、公式 表示方式 大小差异 应用 图例和注记 基本要素 本课小结 课堂训练 为应对新冠疫情，各地设置了免费核酸采样点。图为小林家附近的核酸采样点示意图。读图完成下面小题。 1.小林利用手机地图软件查看核酸采样点位置，软件中使用的地图是（ ) A.经纬网地图 B.中国地形图 C.电子地图 D.中国行政区划图 2.如果想让手机地图上的信息变得更加详细，应该( ) A.放大比例尺 B.缩小比例尺 C.调整地图的方向 D.移动地图显示区域 C A 课堂训练  刚踏进初中，小明同学非常喜欢他的学校，他绘制了一后校门幅学校平面图，读图完成下面小题。 3.从学校前校门到后校门行走的方向大致是( ) A.先由东北向西南，再由南向北 B.先由西南向东北，再由北向南 C.先由北向南，再转向东南 D.先由南向北，再转向西北 4.小明将这幅地图送给了他的地理老师，但地理老师看后，说这幅图存在一个问题，请问这个问题是( ) A.比例尺应为1：30万 B.指向标错误 C.缺少图例 D.缺少经纬度 C D 小明计划端午节去滨河公园观看赛龙舟。左图为小明家周边地图，右图为某路口附近交通指示牌。据此完成下面小题。 5．据图判断下列说法正确的是（    ） A．滨河公园位于小明家的东北方向 B．清水河自北向南流 C．从小明家到滨河公园有多条路线可选择 D．左图属于行政区划图 C $$