专题09 守望精神家园（精选高频非选择题11题）-【好题汇编】备战2024-2025学年九年级道德与法治上学期期中真题分类汇编（浙江专用）

专题09 守望精神家园 精选高频考题11题·非选择题 1．（23-24九年级上·浙江杭州·期中）某校以“新时代、新发展”为主题，开展新闻解读活动，请你一起参与。阅读材料，回答问题。 新闻一：2023年前三季度中国GDP同比增长5.2%。前三季度高技术产业投资增长11.4%，新能源汽车、锂电池、光伏电池“新三样”继续保持较快增长势头。“新三样”的出口，前三季度海关发布数据增长41.7%。另外居民收入，无论是城镇居民收入还是农村居民收入都稳定增长，全国居民收入前三季度同比实际增长5.9%，高于GDP增长。 (1)你能从材料一中获取哪些信息？ 新闻二：2023年10月19日，联合国世界旅游组织公布2023年“最佳旅游乡村”名单，浙江淳安的下姜村名列其中。近年来，下姜村利用优越的自然环境、深厚的红色文化，加快数字乡村建设，推出特色旅游线路、精品文化课程等，促进农文旅有机共融，优化村庄旅游环境，精准打通旅游发展的堵点、痛点。为了让更多乡村享受到下姜村的发展红利，淳安在浙江省率先成立乡村振兴联合体，以下姜村为核心联合周边村落协同发展，发挥文旅联合带头作用，创造了“大下姜”乡村联合体共富发展模式。 (2)结合材料，运用所学知识分析下姜村发展的秘诀？ 新闻三：2023年10月26日，神舟十七号飞船从酒泉卫星发射中心成功发射升空，中华民族的航天梦又向前跨了一步。 小武：神舟十七航天员乘组由汤洪波、唐胜杰、江新林组成，听说这是空间站建造任务启动以来，平均年龄最小的航天员乘组…… 小江：我大中国终于建成世界科技创新强国了，自豪啊！ (3)请你运用所学知识，对小江的观点进行评析。 (4)生逢其时更应不负时代，吾辈少年当更强。作为中学生的你，将如何以青春之我为中国添彩？ 2．（23-24九年级上·浙江金华·期中）绍兴是一座历史悠久的文化名城。某校九年级学生举行“博古通今——寻找绍兴文脉”项目化学习。阅读材料，回答问题。 【研学之旅】 (1)仿照示例，将【研学之旅】中其他两个站对应的文化内涵补充完整。 【守望之旅】研学归来，九年级A班同学计划围绕“守望精神家园”这个主题，设计一期题目为“这很绍兴”的板报。 梅干菜、油炸臭豆腐、黄酒、茴香豆、柯桥豆腐干，这样的美食很绍兴！ 梁祝传说、越剧、书法，这样的艺术很绍兴！ 陆游、蔡元培、鲁迅、秋瑾等历代名人名士为民族之复兴，为国家之强盛，敢于上下求索，这样的人物很绍兴！…… (2)根据材料，谈谈开展“这很绍兴”板报设计活动的意义。 3．（23-24九年级上·浙江宁波·期中）2023年9月23日，第19届亚运会在浙江杭州盛大开幕。本届亚运会以“中国新时代·杭州新亚运”定位，为亚洲奉献了一场精彩绝伦的体育赛事。 材料一  【亚运之城】 杭州市经济与社会发展部分指标对比表 地区生产总值（亿元） 服务业增加值（亿元） PM2.5年均浓度（微克/立方米） 2012年 7969 4166 64.6 2022年 18753 12787 29.6 材料二  【亚运之智】 杭州亚运会开幕式点燃主火炬环节，上亿人次的线上数字火炬手"小火苗"，汇聚在钱塘江上，在运动过程中逐渐形成一个数字人的形象。是世界首创，万众参与数字互联，最大限度让全民参与，世界亚洲共此时;它也是我们数字科技最高的体现,突破了很大难度，全球网民可以在"亚运一站通"小程序中，点击线上火炬传递，就可以成为数字火炬手……     材料三  【亚运之享】 亚运筹备期，浙江省委省政府坚持"办好一个会提升一座城"的理念，实现"惠民亚运"。56个竞赛场馆、31个训练场馆在亚运延期期间向民众敞开大门，参与健身的人次已近千万，今后将继续作为惠民场所开放；搭建全球首个一站式数字观赛服务平台﹣﹣智能亚运一站通，并将在亚运结束后通过适当改造和功能迭代，继续为城市提供数字化便民服务……一系列措施持续放大亚运红利，提升城市服务功能。 材料四  【亚运之续】 亚运会已经落下帷幕，留下了许多动人瞬间。志愿者们的热情好客、真诚奉献的高尚品德，运动员带来的拼搏向上、勤于锻炼的健康生活方式，逐渐融入了人们的生活，成为一份宝贵的亚运遗产。 (1)根据材料一，归纳杭州市举办亚运会的优势。 (2)根据材料二，从创新的角度说说数字火炬手的魅力所在。 (3)分析材料三浙江省省委省政府致力于实现“惠民亚运”的合理性。 (4)亚运之续，你打算如何继承这份品德与体育的双重亚运遗产？结合自身实际，写下你的“继承”计划。 4．（23-24九年级上·浙江金华·期中）聚焦亚运，共享亚运。阅读材料，回答问题。 片段一：文化亚运 杭州亚运会融入中华优秀传统文化元素从大莲花形象的杭州奥体中心体育场、玉琮形象的拱墅运河体育公园，到“得名”于白居易诗句的“三小只”吉祥物；从取材自钱江潮的“潮涌”会徽、融入良渚文化元素的“薪火”火炬，再到呈现见杭州山水景观的“湖山”奖牌和混搭传统民俗文化的亚运村……一览杭州亚运美学，中华优秀传统文化元素无处不在。 片段二：智能亚运 杭州第19届亚运会推出近20项首推、首创、首用的科技应用。比如，首创性推出“亚运数字火炬手”；发布大型综合性运动会首个元宇宙平台；AR智能巴士在亚运村随处可见；赛场上首次出现忙碌的“机器狗”能运输铁饼等器具......“中国制造”点亮亚运会，“中国企业”闪耀亚运会。 片段三：拼搏亚运 杭州第19届亚运会中国体育代表团以201金、111银、71铜的成绩连续第11次排名金牌总数第一，他们以实际行动诠释了以“为国争光、无私奉献、科学求实、遵纪守法、团结协作、顽强拼搏”为主要内容的中华体育精神。 (1)阅读片段一，分析杭州亚运会融入中华优秀传统文化元素的意义。 (2)片段二中“中国制造”点亮亚运会体现了我国怎样的科技国情？“中国企业”闪耀亚运会说明了什么道理？ (3)片段三中亚运会中国代表团取得优异成绩的背后，体现出中国体育健儿怎样的中华传统美德？ 5．（23-24九年级上·浙江金华·期中）凝心聚力齐奋斗，脚踏实地耕不辍。阅读材料，回答问题。 材料一  在二十大“党代表通道”上，各位代表发表的时代强音。 代表1：中国人民解放军航天员大队特级航天员王亚平：当年神舟五号首次飞天，我有了自己的飞天梦想，此后我为之不断努力。 代表2：中国石油大庆油田采油班长刘丽：新时代的石油人首先要做到的就是传承，为国分忧、为民族争气。 代表3：贵州望谟县实验高中党总支副书记、副校长刘秀祥：教育彻底阻断了贫困的代际传递，让大山里的孩子有了更好的出路和更多的选择。 (1)运用所学知识，选取以上一个时代强音，谈谈你所关注的理由。 材料二  虞东红扎根农业第一线执着探索农业现代化发展之路。 (2)结合材料二，虞东红的事迹给我们助力乡村振兴提供了哪些经验？ (3)综合上述材料，青年接力新征程，青少年将怎样诠释新青春，奋进新时代？ 6．（23-24九年级上·浙江台州·期中）【幸福生活，创建守望】 杭州连续14年荣获“中国最具幸福感城市”称号。阅读材料，回答问题。 材料一  杭州市坚持把党的领导落实到社会治理各领域、各环节，着力解决人民群众“急难愁盼”的操心事、烦心事。积极探索城乡社区群众自治模式，构建“人人尽力、人人享有”的善治同心圆；加强普法宣传，以法治思维协调社会关系，确保社会安定有序；推进“数智杭州”建设，搭建平台引导各行各业创业创新……书写幸福城市的“成功答案”。 材料二  文化是一座城市重要的软实力。杭州加快推进本市优秀传统文化系列丛书编写出版和传播工作，在讲好杭州故事中延续历史文脉、展现当代价值、坚定文化自信，以时代精神激活中华优秀传统文化的生命力，为持续擦亮“最具幸福感城市”金名片凝聚力量。 (1)结合所学知识，概括材料一中杭州创建幸福城市的“成功答案”。 (2)结合材料二，从“延续文化血脉”角度，分析杭州编写出版优秀传统文化系列丛书的价值。 7．（23-24九年级上·浙江宁波·期中）改革开放45年来，浙江经济在中国式现代化的路上阔步前行。阅读材料，回答问题。 栏目一浙江开展“最美浙江人”“感动浙江人物”“浙江工匠”等系列评选活动，讲好当代浙江故事，弘扬浙江创业精神，激发创业热情，鼓励大众创业。 栏目二浙江促进学前教育、义务教育发展，支持高校“双一流”建设，推动职业教育与产业深度融合；实施“鲲鹏行动”等重点人才引进和培育计划，为高端制造业添砖加瓦。 栏目三浙江制定《浙江省民营企业促进条例》，出台多个配套政策，构建公平竞争法治环境；修订《浙江省中小企业发展促进条例》，扶助中小企业，为企业发展保驾护航。 栏目四浙江统筹地区发展，加大对海岛、山区的帮扶；建立健全大病重病保障机制，有效减轻群众就医负担；建立经济困难等特殊群体数据库，提高保障标准。 (1)如果把经济比作“蛋糕”，联系栏目一、二、三，分析浙江是如何做大“蛋糕”的。 (2)做大“蛋糕”还需分好“蛋糕”。栏目四中浙江的有益探索，彰显了怎样的发展思想和理念? (3)说说在推进中国式现代化道路上青少年可以做什么？ 8．（23-24九年级上·浙江丽水·期中）阅读材料，回答问题。 材料一  “弄潮儿”的名字与会徽“潮涌”、吉祥物“江南忆”、奖牌“湖山”等亚运视觉形象元素一脉相承，千百年来，“弄潮儿”是钱江两岸奔竟逐浪英雄儿女的代名词，也代表着浙江人“在实处，走在前列、勇立潮头”的精神风貌，如今杭州亚运赋予它更丰富的含义。未来的日子，“弄潮儿”这个名字将会成为杭州亚运会的象征，激励更多人勇敢拼搏、不畏艰难，为实梦想而努力奋斗。 材料二  在琮琮、宸宸、莲莲三只吉祥物的注视与守护下，一名小女孩真诚地手捧这朵蓄放的“1000个花”，送给所有参与杭州亚运会的“你”，奉花赠友，以花寄情，这是独属于中国式的浪漫。 (1)结合材料一说说“弄潮儿”体现了中华文化什么特点？ (2)结合材料一说明中华文化的重要性。 (3)请从“延续文化血脉”角度，结合材料一、二，谈谈如何让“独属于中国式的浪漫”来铸就中华文化新辉煌。 9．（23-24九年级上·浙江台州·期中）传学及古今，经略贯华夏。阅读下列材料，回答问题： 材料一  2023年9月23日第十九届亚运会开幕式在浙江杭州举行。开幕式正值秋分，展示了5000年前的良渚先民在收获的季节，用最真挚的热情欢迎四海宾朋的到来，展现了中国人民的热情好客的美德；以水墨山水画卷展现国风之美，勾勒出团结友善的团扇造型，充满江南元素的主题之窗更是典雅吉祥；开幕式中国台北代表团入场时，全场高喊“回家”，看得人热血沸腾。 材料二  2023年10月3日，《人民日报》刊发题为《文化活动多彩礼赞伟大时代》的文章。文章指出文化既是凝聚人心的精神纽带，又是增进民生福祉的重要因素。亿万中华儿女汲取悠悠五千多年中华文明的滋养，激扬蓬勃力量，以无比坚定的历史自信和文化自信，在强国建设、民族复兴伟大征程上昂首阔步。 材料三  近年来，从《中国诗词大会》，到《朗读者》《国家宝藏》《经典咏流传》，再到故宫一改过去的“严肃脸”变得“萌萌哒”，甲骨文手机表情包成为斗图“新宠”。优秀传统文化纷纷走出“故纸堆”，以时尚有趣的现代表达“飞入寻常百姓家”，给人们带来了丰富的文化大餐，也点燃了大家对中华悠久文化、厚重历史的热情。 (1)根据《守望精神家园》的内容，材料一亚运会开幕式体现了中国文化的哪些知识？ (2)材料二《人民日报》的文章指出发展社会主义文化有哪些现实意义？ (3)依据材料三，在坚定文化自信、发展中国特色的社会主义文化时值得借鉴的是什么？ 10．（23-24九年级上·浙江金华·期中）聚焦亚运，共享亚运，一起向未来。阅读材料，回答问题。 某中学901班的学生认真观看了举世瞩目的第19届杭州亚运会开幕式和闭幕式，整理、绘制了一份班级“时政小报”，让我们将亚运精神和新发展理念融入到实际行动中。 智能亚运 推出近20项首推、首创、首用的科技应用。比如，首创性推出“亚运数字火炬手”；发布大型综合性运动会首个元宇宙平台；首创性推出电子身份注册卡；首次探索使用5.5G新技术，在开幕式现场打造了高容量弹性自呼吸的5.5G网络等…… （1）科技赋能亚运折射出我国当前怎样的科技创新现状？这些成就得益于我国实施哪些战略？ 文化亚运 开幕式以五千年的文化印记，展现一场“ 中国式浪漫 ”。其中《国风雅韵》篇章以诗句“相知无远近，万里尚为邻 ”作为结尾，在 AR 技术加持下，寄托着古今美好心愿的灯笼升腾而起，与“和为贵 ”理念共同融汇为点点星河流向远方。 （2）根据材料分析亚运会开幕式的设计如此注重传统文化的原因。 拼搏亚运 中国体育代表团以201金、111银、71铜的成绩连续第11次排名金牌总数第一，以实际行动诠释了以“为国争光、无私奉献、科学求实、遵纪守法、团结协作、顽强拼搏”为主要内容的中华体育精神。中华体育精神充分展现了中国人民的精神风貌，一代代体育人怀揣民族梦想和家国情怀接续奋斗的光辉历程，为民族复兴写下了生动的注脚。 （3）从精神的力量是无穷的角度谈谈弘扬中华体育精神的价值。并说说青少年应如何接力拼博？ 11．（23-24九年级上·浙江·期中）杭州亚运——科技立新功，文明向未来。阅读材料，回答问题。 【赏——亚运精彩开幕式】 开幕式以“潮起亚细亚”为主题，从中国传统文化中找寻灵感，融入典型的浙江以及杭州符号与意象，彰显东方美学的独特吸引力与感染力。把代表良渚文化的图腾等细节嵌入了数宇人的肩膀、腿部、手臂，还有水墨入诗画、“山水留白”……无数文人墨客画笔下与画卷上的美景呈现在眼前，中式美学再次惊艳! (1)从文化自信的角度分析开幕式让网友“惊艳”的原因。 【探——亚运赛场新活力】 杭州亚运会赛场上机器狗“立大功”了，它们可以运球拍、捡铁饼……这些机器狗来自杭州滨江区的宇树科技有限公司，该公司在突破了重重技术难关后，为亚运会服务。此外，杭州滨江区还涌动若莲勃的创新创造力，万人发明专利拥有量479件，近年来新进人才硕博比例超过26%。 (2)结合材料，探究杭州市滨江区科技蓬勃发展的秘诀。 【赞——亚运“青荷”敢担当】 在亚运会赛场内外，随处可见杭州亚运会志愿者—“小青荷”忙碌的身影。“亲和”是“青荷”的谐音，彰显志愿者的热情和友好。他们能吃苦、肯奋斗，有的每天穿戴10余斤重的淡出服，顶着闷热，与观众互动；有的与专业运动员“比速度”，一旦有汗水落到地上，就要上前快速擦拭……“小青荷”把与各代表团成员的沟通交流，当作展现中国青年精神面貌，读懂新时代中国的昂扬姿态。 (3)请用守望精神家园的相关知识为“小背荷们”点赞？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题09 守望精神家园 精选高频考题11题·非选择题 1．（23-24九年级上·浙江杭州·期中）某校以“新时代、新发展”为主题，开展新闻解读活动，请你一起参与。阅读材料，回答问题。 新闻一：2023年前三季度中国GDP同比增长5.2%。前三季度高技术产业投资增长11.4%，新能源汽车、锂电池、光伏电池“新三样”继续保持较快增长势头。“新三样”的出口，前三季度海关发布数据增长41.7%。另外居民收入，无论是城镇居民收入还是农村居民收入都稳定增长，全国居民收入前三季度同比实际增长5.9%，高于GDP增长。 (1)你能从材料一中获取哪些信息？ 新闻二：2023年10月19日，联合国世界旅游组织公布2023年“最佳旅游乡村”名单，浙江淳安的下姜村名列其中。近年来，下姜村利用优越的自然环境、深厚的红色文化，加快数字乡村建设，推出特色旅游线路、精品文化课程等，促进农文旅有机共融，优化村庄旅游环境，精准打通旅游发展的堵点、痛点。为了让更多乡村享受到下姜村的发展红利，淳安在浙江省率先成立乡村振兴联合体，以下姜村为核心联合周边村落协同发展，发挥文旅联合带头作用，创造了“大下姜”乡村联合体共富发展模式。 (2)结合材料，运用所学知识分析下姜村发展的秘诀？ 新闻三：2023年10月26日，神舟十七号飞船从酒泉卫星发射中心成功发射升空，中华民族的航天梦又向前跨了一步。 小武：神舟十七航天员乘组由汤洪波、唐胜杰、江新林组成，听说这是空间站建造任务启动以来，平均年龄最小的航天员乘组…… 小江：我大中国终于建成世界科技创新强国了，自豪啊！ (3)请你运用所学知识，对小江的观点进行评析。 (4)生逢其时更应不负时代，吾辈少年当更强。作为中学生的你，将如何以青春之我为中国添彩？ 【答案】(1)我国经济持续发展；实施创新驱动发展；对外开放水平不断提高；人民生活水平提高。 (2)①“利用优越的自然环境、深厚的红色文化，推出特色旅游线路、精品文化课程”说明利用当地优势条件，因地制宜发展特色经济；②“加快数字乡村建设”说明依靠科技，让创新成为推动发展的第一动力；③“成立乡村振兴联合体，以下姜村为核心联合周边村落协同发展”说明促进区域协调发展，走共建共享、共同富裕之路。 (3)小江的观点是片面的；理由：党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列；我们必须清醒认识到，我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高，我国要建成世界科技创新强国，任重道远。 (4)努力学习科学文化知识，树立远大理想，增强社会责任感，培养创新精神和实践能力等。 【分析】考点考查：我国科技创新能力现状、建设创新型国家的要求、弘扬创新精神、实现共同富裕、发展中国特色社会主义文化、创新的重要性。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：道德修养、政治认同、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中国，需要运用建设创新型国家的要求、实现共同富裕相关知识，从理解类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：前三季度GDP同比增长5.2%→我国经济持续发展； 关键词②：“新三样”继续保持较快增长势头→我国实施创新驱动发展； 关键词③：“新三样”的出口，前三季度海关发布数据增长41.7%→对外开放水平不断提高； 关键词④：居民收入稳定增长→人民生活水平提高； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为姜村，需要运用创新的重要性、实现共同富裕、发展中国特色社会主义文化相关知识，从原因类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：利用优越的自然环境、深厚的红色文化，推出特色旅游线路、精品文化课程→利用当地优势条件，因地制宜发展特色经济； 关键词②：加快数字乡村建设→依靠科技，让创新成为推动发展的第一动力； 关键词③：成立乡村振兴联合体，以下姜村为核心联合周边村落协同发展→促进区域协调发展，走共建共享、共同富裕之路； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：读题，提炼辩题。 观点：我大中国终于建成世界科技创新强国； 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：片面； 论据：我国的科技国情； 第三步：整合信息，组织答案。 （4）本题要求回答中学生为中国添彩的做法，属于开放性试题，言之有理即可。 2．（23-24九年级上·浙江金华·期中）绍兴是一座历史悠久的文化名城。某校九年级学生举行“博古通今——寻找绍兴文脉”项目化学习。阅读材料，回答问题。 【研学之旅】 (1)仿照示例，将【研学之旅】中其他两个站对应的文化内涵补充完整。 【守望之旅】研学归来，九年级A班同学计划围绕“守望精神家园”这个主题，设计一期题目为“这很绍兴”的板报。 梅干菜、油炸臭豆腐、黄酒、茴香豆、柯桥豆腐干，这样的美食很绍兴！ 梁祝传说、越剧、书法，这样的艺术很绍兴！ 陆游、蔡元培、鲁迅、秋瑾等历代名人名士为民族之复兴，为国家之强盛，敢于上下求索，这样的人物很绍兴！…… (2)根据材料，谈谈开展“这很绍兴”板报设计活动的意义。 【答案】(1)①中华优秀传统文化②革命文化 (2)有利于感受和传承中华文化；有利于践行内涵丰富、博大精深的中华传统美德；有助于感受中华文化为中华民族伟大复兴提供精神动力；有助于增强民族自豪感和自信心等。 【分析】考点考查：中国特色社会主义文化、中华文化。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中国特色社会主义文化的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：精心修建故居，最大限度还原历史本真→中华优秀传统文化。 关键词②：烈士史料陈列室→革命文化。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中华文化的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：材料中美食、艺术、人物都很绍兴→有利于感受和传承中华文化；有利于践行内涵丰富、博大精深的中华传统美德。 第三步：整合信息，组织答案。 3．（23-24九年级上·浙江宁波·期中）2023年9月23日，第19届亚运会在浙江杭州盛大开幕。本届亚运会以“中国新时代·杭州新亚运”定位，为亚洲奉献了一场精彩绝伦的体育赛事。 材料一  【亚运之城】 杭州市经济与社会发展部分指标对比表 地区生产总值（亿元） 服务业增加值（亿元） PM2.5年均浓度（微克/立方米） 2012年 7969 4166 64.6 2022年 18753 12787 29.6 材料二  【亚运之智】 杭州亚运会开幕式点燃主火炬环节，上亿人次的线上数字火炬手"小火苗"，汇聚在钱塘江上，在运动过程中逐渐形成一个数字人的形象。是世界首创，万众参与数字互联，最大限度让全民参与，世界亚洲共此时;它也是我们数字科技最高的体现,突破了很大难度，全球网民可以在"亚运一站通"小程序中，点击线上火炬传递，就可以成为数字火炬手……     材料三  【亚运之享】 亚运筹备期，浙江省委省政府坚持"办好一个会提升一座城"的理念，实现"惠民亚运"。56个竞赛场馆、31个训练场馆在亚运延期期间向民众敞开大门，参与健身的人次已近千万，今后将继续作为惠民场所开放；搭建全球首个一站式数字观赛服务平台﹣﹣智能亚运一站通，并将在亚运结束后通过适当改造和功能迭代，继续为城市提供数字化便民服务……一系列措施持续放大亚运红利，提升城市服务功能。 材料四  【亚运之续】 亚运会已经落下帷幕，留下了许多动人瞬间。志愿者们的热情好客、真诚奉献的高尚品德，运动员带来的拼搏向上、勤于锻炼的健康生活方式，逐渐融入了人们的生活，成为一份宝贵的亚运遗产。 (1)根据材料一，归纳杭州市举办亚运会的优势。 (2)根据材料二，从创新的角度说说数字火炬手的魅力所在。 (3)分析材料三浙江省省委省政府致力于实现“惠民亚运”的合理性。 (4)亚运之续，你打算如何继承这份品德与体育的双重亚运遗产？结合自身实际，写下你的“继承”计划。 【答案】(1)杭州的经济总量显著提升；服务业快速发展；城市环境不断优化。 (2)①全球网民都可以成为“数字火炬手”，参与杭州亚运会的线上火炬传递和点火仪式，表明创新改变我们的思维方式和行为方式，让生活更美好。②网络改变世界，让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 (3)党和政府坚持以人民为中心的发展思想；人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标；发展的根本目的就是增进民生福祉；政府的权力来自于人民，必须为人民服务、受人民监督、为人民谋利益；我国是人民当家作主的社会主义国家，国家的一切权力属于人民；全心全意为人民服务是党的宗旨；为中国人民谋利益，为中华民族谋复兴是党的初心和使命。意义：惠民亚运的举办，有利于我国贯彻落实健康中国战略，有利于实现体育强国的目标；有利于提升民众的体育素养，形成积极锻炼的社会氛围；有利于为人民提供更多服务，增进民众获得感与幸福感；有利于建设服务型政府，提升政府公信力 (4)美德：在日常生活中，积极帮助周围有需要的同学，养成乐于助人的品德。体育：制定体育锻炼计划，每周坚持长跑与有氧训练，健康饮食，强健体魄。 【分析】考点考查：发展成就、创新改变生活、网络的积极作用、以人民为中心、党的宗旨、弘扬传统美德。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同、健全人格。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为杭州，需要运用发展成就的有关知识，从归纳类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：地区生产总值→可链接经济总量显著提升。 关键词②：服务业增加值→可链接服务业快速发展。 关键词③：PM2.5年均浓度→可链接城市环境不断优化。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用创新改变生活、网络的积极作用的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：全球网民可以在"亚运一站通"小程序中，点击线上火炬传递，就可以成为数字火炬手→可链接创新改变我们的思维方式和行为方式，让生活更美好；网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为浙江，需要运用以人民为中心、党的宗旨的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：56个竞赛场馆、31个训练场馆在亚运延期期间向民众敞开大门，参与健身的人次已近千万，今后将继续作为惠民场所开放→可链接坚持以人民为中心的发展思想；人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标；发展的根本目的就是增进民生福祉；政府必须为人民服务、受人民监督、为人民谋利益；国家的一切权力属于人民；全心全意为人民服务是党的宗旨；为中国人民谋利益，为中华民族谋复兴是党的初心和使命。 关键词②：在亚运结束后通过适当改造和功能迭代，继续为城市提供数字化便民服务→可链接有利于我国贯彻落实健康中国战略，有利于实现体育强国的目标；有利于提升民众的体育素养，形成积极锻炼的社会氛围；有利于为人民提供更多服务，增进民众获得感与幸福感；有利于建设服务型政府，提升政府公信力。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）本题要求回答如何继承这份品德与体育的双重亚运遗产，属于开放性试题，言之有理即可。 4．（23-24九年级上·浙江金华·期中）聚焦亚运，共享亚运。阅读材料，回答问题。 片段一：文化亚运 杭州亚运会融入中华优秀传统文化元素从大莲花形象的杭州奥体中心体育场、玉琮形象的拱墅运河体育公园，到“得名”于白居易诗句的“三小只”吉祥物；从取材自钱江潮的“潮涌”会徽、融入良渚文化元素的“薪火”火炬，再到呈现见杭州山水景观的“湖山”奖牌和混搭传统民俗文化的亚运村……一览杭州亚运美学，中华优秀传统文化元素无处不在。 片段二：智能亚运 杭州第19届亚运会推出近20项首推、首创、首用的科技应用。比如，首创性推出“亚运数字火炬手”；发布大型综合性运动会首个元宇宙平台；AR智能巴士在亚运村随处可见；赛场上首次出现忙碌的“机器狗”能运输铁饼等器具......“中国制造”点亮亚运会，“中国企业”闪耀亚运会。 片段三：拼搏亚运 杭州第19届亚运会中国体育代表团以201金、111银、71铜的成绩连续第11次排名金牌总数第一，他们以实际行动诠释了以“为国争光、无私奉献、科学求实、遵纪守法、团结协作、顽强拼搏”为主要内容的中华体育精神。 (1)阅读片段一，分析杭州亚运会融入中华优秀传统文化元素的意义。 (2)片段二中“中国制造”点亮亚运会体现了我国怎样的科技国情？“中国企业”闪耀亚运会说明了什么道理？ (3)片段三中亚运会中国代表团取得优异成绩的背后，体现出中国体育健儿怎样的中华传统美德？ 【答案】(1)①有利于增强民族自信心和自豪感。②有利于展示博大精深、源远流长的中华文化。③有利于坚定文化自信，为实现中国梦提供强大的精神动力。④有利于弘扬中华优秀传统文化，增强中华民族的文化认同，守望中华民族共有的精神家园。 (2)党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮 大，成功进入创新型国家行列。 企业是社会创新的重要力量，提升创新能力是企业持续发展之际、市场制胜之道。大国重器，一定要掌握在自己手里，核心技术不是别人赐予的，企业不能只是跟着别人走，而必须自强奋斗，敢于突破。 (3)忧国忧民、道济天下的爱国情怀，勤劳勇敢、自强不息的奋进品格。 【分析】考点考查：中华文化、文化自信、我国科技现状、建设科技创新强国、传统美德。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中华文化、文化自信的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：一览杭州亚运美学，中华优秀传统文化元素无处不在→可链接有利于增强民族自信心和自豪感；有利于展示博大精深、源远流长的中华文化；有利于坚定文化自信，为实现中国梦提供强大的精神动力；有利于弘扬中华优秀传统文化，增强中华民族的文化认同。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用我国科技现状的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：杭州第19届亚运会推出近20项首推、首创、首用的科技应用→可链接我国科技现状的优势。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为企业，需要运用建设科技创新强国的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“中国制造”点亮亚运会，“中国企业”闪耀亚运会→可链接企业是社会创新的重要力量，提升创新能力是企业持续发展之际、市场制胜之道；大国重器，一定要掌握在自己手里，核心技术不是别人赐予的，企业不能只是跟着别人走，而必须自强奋斗，敢于突破。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用传统美德的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：为国争光、无私奉献、科学求实、遵纪守法、团结协作、顽强拼搏→可链接忧国忧民、道济天下的爱国情怀，勤劳勇敢、自强不息的奋进品格。 第三步：整合信息，组织答案。 5．（23-24九年级上·浙江金华·期中）凝心聚力齐奋斗，脚踏实地耕不辍。阅读材料，回答问题。 材料一  在二十大“党代表通道”上，各位代表发表的时代强音。 代表1：中国人民解放军航天员大队特级航天员王亚平：当年神舟五号首次飞天，我有了自己的飞天梦想，此后我为之不断努力。 代表2：中国石油大庆油田采油班长刘丽：新时代的石油人首先要做到的就是传承，为国分忧、为民族争气。 代表3：贵州望谟县实验高中党总支副书记、副校长刘秀祥：教育彻底阻断了贫困的代际传递，让大山里的孩子有了更好的出路和更多的选择。 (1)运用所学知识，选取以上一个时代强音，谈谈你所关注的理由。 材料二  虞东红扎根农业第一线执着探索农业现代化发展之路。 (2)结合材料二，虞东红的事迹给我们助力乡村振兴提供了哪些经验？ (3)综合上述材料，青年接力新征程，青少年将怎样诠释新青春，奋进新时代？ 【答案】(1)代表1：努力是梦想与现实之间的桥梁，少年有梦，不应止于心动，更在于行动。 代表2：大庆精神是中华民族精神的具体体现，是在长期奋斗中培育和发展起来的宝贵财富，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 代表3：教育是民族振兴、社会进步的基石，教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。教育为个人人生幸福奠基，珍惜受教育权，获得公平而有质量的教育。 (2)①发挥集体经济优势，带领农民走向共同富裕。②走绿色发展道路，形成循环经济，坚持绿色富民、绿色惠民。③因地制宜，发挥地区优势，打造特色产业。④推进农业现代化，广泛应用机械化。 (3)①树立远大理想，立志报效祖国，并为之不懈奋斗。②努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者。③以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩等。 【分析】考点考查：努力的要求、中华民族精神的作用、教育的重要性、实现共同富裕、青少年为实现中国梦做贡献 能力考查：分析材料能力、运用教材知识能力 核心素养：政治认同、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用努力的要求、中华民族精神的作用、教育的重要性的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：代表1：王亚平有了自己的飞天梦想，此后为之不断努力→可链接努力是梦想与现实之间的桥梁。 关键词②：代表2：刘丽强调新时代的石油人首先要做到的就是传承，为国分忧、为民族争气→可链接大庆精神是中华民族精神的具体体现，是在长期奋斗中培育和发展起来的宝贵财富。 关键词③：代表3：刘秀祥说教育彻底阻断了贫困的代际传递，让大山里的孩子有了更好的出路和更多的选择→可链接教育是民族振兴、社会进步的基石，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼，为个人人生幸福奠基。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用实现共同富裕的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：注册农业合作社，带领村民共同致富→可链接发挥集体经济优势，带领农民走向共同富裕。 关键词②：建设完成废弃物重新利用的农业循环项目→可链接走绿色发展道路，形成循环经济。 关键词③：以文创体验为特色，打造特色创意体验田园→可链接因地制宜，发挥地区优势，打造特色产业。 关键词④：合作社年机械化育插秧服务能力大幅提升→可链接推进农业现代化，广泛应用机械化。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查青少年为实现中国梦做贡献，可结合教材知识作答。 6．（23-24九年级上·浙江台州·期中）【幸福生活，创建守望】 杭州连续14年荣获“中国最具幸福感城市”称号。阅读材料，回答问题。 材料一  杭州市坚持把党的领导落实到社会治理各领域、各环节，着力解决人民群众“急难愁盼”的操心事、烦心事。积极探索城乡社区群众自治模式，构建“人人尽力、人人享有”的善治同心圆；加强普法宣传，以法治思维协调社会关系，确保社会安定有序；推进“数智杭州”建设，搭建平台引导各行各业创业创新……书写幸福城市的“成功答案”。 材料二  文化是一座城市重要的软实力。杭州加快推进本市优秀传统文化系列丛书编写出版和传播工作，在讲好杭州故事中延续历史文脉、展现当代价值、坚定文化自信，以时代精神激活中华优秀传统文化的生命力，为持续擦亮“最具幸福感城市”金名片凝聚力量。 (1)结合所学知识，概括材料一中杭州创建幸福城市的“成功答案”。 (2)结合材料二，从“延续文化血脉”角度，分析杭州编写出版优秀传统文化系列丛书的价值。 【答案】(1)坚持中国共产党的领导；坚持基层群众自治制度；坚持厉行法治；鼓励大众创业、万众创新。 (2)编写出版杭州优秀传统文化系列丛书，有利于弘扬中华优秀传统文化；讲好杭州故事，延续历史文脉，有利于坚定文化自信；以时代精神激活中华优秀传统文化的生命力，能为杭州持续和谐发展提供精神动力。 【分析】考点考查： 党的领导、基层群众自治制度、厉行法治、建设创新型国家、延续文化血脉。 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用党的领导、基层群众自治制度、厉行法治、建设创新型国家的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：杭州市坚持把党的领导落实到社会治理各领域、各环节→坚持中国共产党的领导； 关键词②：积极探索城乡社区群众自治模式→坚持基层群众自治制度； 关键词③：加强普法宣传，以法治思维协调社会关系→坚持厉行法治； 关键词④：搭建平台引导各行各业创业创新→鼓励大众创业、万众创新。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用延续文化血脉的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：在讲好杭州故事中延续历史文脉、展现当代价值、坚定文化自信，以时代精神激活中华优秀传统文化的生命力→弘扬中华优秀传统文化；坚定文化自信；为杭州持续和谐发展提供精神动力。 第三步：整合信息，组织答案。 7．（23-24九年级上·浙江宁波·期中）改革开放45年来，浙江经济在中国式现代化的路上阔步前行。阅读材料，回答问题。 栏目一浙江开展“最美浙江人”“感动浙江人物”“浙江工匠”等系列评选活动，讲好当代浙江故事，弘扬浙江创业精神，激发创业热情，鼓励大众创业。 栏目二浙江促进学前教育、义务教育发展，支持高校“双一流”建设，推动职业教育与产业深度融合；实施“鲲鹏行动”等重点人才引进和培育计划，为高端制造业添砖加瓦。 栏目三浙江制定《浙江省民营企业促进条例》，出台多个配套政策，构建公平竞争法治环境；修订《浙江省中小企业发展促进条例》，扶助中小企业，为企业发展保驾护航。 栏目四浙江统筹地区发展，加大对海岛、山区的帮扶；建立健全大病重病保障机制，有效减轻群众就医负担；建立经济困难等特殊群体数据库，提高保障标准。 (1)如果把经济比作“蛋糕”，联系栏目一、二、三，分析浙江是如何做大“蛋糕”的。 (2)做大“蛋糕”还需分好“蛋糕”。栏目四中浙江的有益探索，彰显了怎样的发展思想和理念? (3)说说在推进中国式现代化道路上青少年可以做什么？ 【答案】(1)传承与弘扬中华民族精神和时代精神，为经济发展提供精神动力；坚持科教兴国战略、人才强国战略，把经济建设转移到依靠科技进步与提高劳动者素质的轨道上来；坚持依法治国，为发展市场经济提供法律保障。 (2)以人民为中心的发展思想；协调、共享的发展理念。 (3)努力学习科学文化知识，增强社会责任感，树立远大理想。 【分析】考点考查：我国的发展思想、实现共同富裕、民族精神、创新发展、依法治国。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：政治认同、法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用民族精神、创新发展、依法治国的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：弘扬浙江创业精神，激发创业热情，鼓励大众创业→传承与弘扬中华民族精神和时代精神； 关键词②：促进学前教育、义务教育发展，支持高校“双一流”建设→坚持科教兴国战略、人才强国战略； 关键词③：修订《浙江省中小企业发展促进条例》，扶助中小企业，为企业发展保驾护航→坚持依法治国，为发展市场经济提供法律保障。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用我国的发展思想、实现共同富裕的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：加大对海岛、山区的帮扶；建立健全大病重病保障机制，有效减轻群众就医负担→体现以人民为中心的发展思想；协调、共享的发展理念。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查少年的担当，为开放试题，言之有理即可。 8．（23-24九年级上·浙江丽水·期中）阅读材料，回答问题。 材料一  “弄潮儿”的名字与会徽“潮涌”、吉祥物“江南忆”、奖牌“湖山”等亚运视觉形象元素一脉相承，千百年来，“弄潮儿”是钱江两岸奔竟逐浪英雄儿女的代名词，也代表着浙江人“在实处，走在前列、勇立潮头”的精神风貌，如今杭州亚运赋予它更丰富的含义。未来的日子，“弄潮儿”这个名字将会成为杭州亚运会的象征，激励更多人勇敢拼搏、不畏艰难，为实梦想而努力奋斗。 材料二  在琮琮、宸宸、莲莲三只吉祥物的注视与守护下，一名小女孩真诚地手捧这朵蓄放的“1000个花”，送给所有参与杭州亚运会的“你”，奉花赠友，以花寄情，这是独属于中国式的浪漫。 (1)结合材料一说说“弄潮儿”体现了中华文化什么特点？ (2)结合材料一说明中华文化的重要性。 (3)请从“延续文化血脉”角度，结合材料一、二，谈谈如何让“独属于中国式的浪漫”来铸就中华文化新辉煌。 【答案】(1)中华文化源远流长、博大精深、薪火相传、历久弥新。 (2)①文化是一个国家、一个民族的灵魂。②中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。③中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。 (3)①推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展；②发展社会主义先进文化，不忘本来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。 【分析】考点考查：中华文化的特点、中华文化的重要性、坚定文化自信 能力考查：提炼观点和分析描述能力 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用中华文化的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“弄潮儿”的名字与会徽“潮涌”、吉祥物“江南忆”、奖牌“湖山”等亚运视觉形象元素一脉相承→联系中华文化源远流长、博大精深、薪火相传、历久弥新。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用中华文化的有关知识，从意义类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：未来的日子，“弄潮儿”这个名字将会成为杭州亚运会的象征，激励更多人勇敢拼搏、不畏艰难，为实梦想而努力奋斗→联系文化是一个国家、一个民族的灵魂+中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力+中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用文化的有关知识，从做法类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：如何让“独属于中国式的浪漫”来铸就中华文化新辉煌→联系鉴定文化自信的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 9．（23-24九年级上·浙江台州·期中）传学及古今，经略贯华夏。阅读下列材料，回答问题： 材料一  2023年9月23日第十九届亚运会开幕式在浙江杭州举行。开幕式正值秋分，展示了5000年前的良渚先民在收获的季节，用最真挚的热情欢迎四海宾朋的到来，展现了中国人民的热情好客的美德；以水墨山水画卷展现国风之美，勾勒出团结友善的团扇造型，充满江南元素的主题之窗更是典雅吉祥；开幕式中国台北代表团入场时，全场高喊“回家”，看得人热血沸腾。 材料二  2023年10月3日，《人民日报》刊发题为《文化活动多彩礼赞伟大时代》的文章。文章指出文化既是凝聚人心的精神纽带，又是增进民生福祉的重要因素。亿万中华儿女汲取悠悠五千多年中华文明的滋养，激扬蓬勃力量，以无比坚定的历史自信和文化自信，在强国建设、民族复兴伟大征程上昂首阔步。 材料三  近年来，从《中国诗词大会》，到《朗读者》《国家宝藏》《经典咏流传》，再到故宫一改过去的“严肃脸”变得“萌萌哒”，甲骨文手机表情包成为斗图“新宠”。优秀传统文化纷纷走出“故纸堆”，以时尚有趣的现代表达“飞入寻常百姓家”，给人们带来了丰富的文化大餐，也点燃了大家对中华悠久文化、厚重历史的热情。 (1)根据《守望精神家园》的内容，材料一亚运会开幕式体现了中国文化的哪些知识？ (2)材料二《人民日报》的文章指出发展社会主义文化有哪些现实意义？ (3)依据材料三，在坚定文化自信、发展中国特色的社会主义文化时值得借鉴的是什么？ 【答案】(1)①中华文化具有源远流长（5000年前）博大精深（良渚先民、水墨山水、江南元素）的特点；②中华民族的传统美德（热情好客）；③中华民族的精神（团结统一）、爱国主义（回家）、社会主义核心价值观（爱国）。（每点2分，任2点） (2)①有利于弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神；②有利于增强人们的爱国情感，传递正能量；③有利于发展先进文化，加强社会主义精神文明建设；④有利于提高国际影响力，彰显我国综合国力；⑤有利于坚定中国特色社会主义文化自信。⑥为现代化建设提供精神动力。 (3)要推动中华优秀传统文化创造性转化，创新性发展。 【分析】考点考查：正确认识中华文化、民族精神、社会主义核心价值观、发展社会主义文化、坚定文化自信。 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力。 核心素养：政治认同、道德修养。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用守望精神家园的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：展示了5000年前的良渚先民在收获的季节，用最真挚的热情欢迎四海宾朋的到来；以水墨山水画卷展现国风之美；充满江南元素的主题之窗更是典雅吉祥→可链接中华文化博大精深、远远历程； 关键词②：勾勒出团结友善的团扇造型→可链接中华民族的精神团结统一； 关键词③：开幕式中国台北代表团入场时，全场高喊“回家”，看得人热血沸腾→可链接爱国主义；社会主义核心价值观。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用发展社会主义文化的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：亿万中华儿女汲取悠悠五千多年中华文明的滋养，激扬蓬勃力量，以无比坚定的历史自信和文化自信，在强国建设、民族复兴伟大征程上昂首阔步→可链接弘扬民族精神；增强爱国情感；发扬先进文化；坚定文化自信；为现代化建设提供精神动力 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用发展社会主义文化的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：优秀传统文化纷纷走出“故纸堆”，以时尚有趣的现代表达“飞入寻常百姓家”→可链接推动中华优秀传统文化创造性转化，创新性发展。 第三步：整合信息，组织答案。 10．（23-24九年级上·浙江金华·期中）聚焦亚运，共享亚运，一起向未来。阅读材料，回答问题。 某中学901班的学生认真观看了举世瞩目的第19届杭州亚运会开幕式和闭幕式，整理、绘制了一份班级“时政小报”，让我们将亚运精神和新发展理念融入到实际行动中。 智能亚运 推出近20项首推、首创、首用的科技应用。比如，首创性推出“亚运数字火炬手”；发布大型综合性运动会首个元宇宙平台；首创性推出电子身份注册卡；首次探索使用5.5G新技术，在开幕式现场打造了高容量弹性自呼吸的5.5G网络等…… （1）科技赋能亚运折射出我国当前怎样的科技创新现状？这些成就得益于我国实施哪些战略？ 文化亚运 开幕式以五千年的文化印记，展现一场“ 中国式浪漫 ”。其中《国风雅韵》篇章以诗句“相知无远近，万里尚为邻 ”作为结尾，在 AR 技术加持下，寄托着古今美好心愿的灯笼升腾而起，与“和为贵 ”理念共同融汇为点点星河流向远方。 （2）根据材料分析亚运会开幕式的设计如此注重传统文化的原因。 拼搏亚运 中国体育代表团以201金、111银、71铜的成绩连续第11次排名金牌总数第一，以实际行动诠释了以“为国争光、无私奉献、科学求实、遵纪守法、团结协作、顽强拼搏”为主要内容的中华体育精神。中华体育精神充分展现了中国人民的精神风貌，一代代体育人怀揣民族梦想和家国情怀接续奋斗的光辉历程，为民族复兴写下了生动的注脚。 （3）从精神的力量是无穷的角度谈谈弘扬中华体育精神的价值。并说说青少年应如何接力拼博？ 【答案】（1）现状：党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。我国实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略。（2）文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念。亚运会开幕式以五千年的文化印记为代表的中华优秀传统文化，是对自身文化价值的充分肯定。有利于弘扬中华优秀传统文化，增强中华民族的文化认同，守望中华民族共有的精神家园。（3）中华体育精神是中华民族精神的重要组成部分，是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。青少年应传承和弘扬民族精神，在日常学习中勤勤恳恳、任劳任怨，从自己做起、从现在做起，从小事做起等。 【分析】考点考查：我国的科技创新现状、创新的战略、文化自信、民族精神的作用、弘扬民族精神。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用我国的科技创新现状、创新的战略的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：推出近20项首推、首创、首用的科技应用→我国的科技创新现状、创新的战略。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用文化自信的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：开幕式以五千年的文化印记，展现一场“ 中国式浪漫 ”→坚定文化自信。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用自信、自强的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：以实际行动诠释了以“为国争光、无私奉献、科学求实、遵纪守法、团结协作、顽强拼搏”为主要内容的中华体育精神→中华体育精神是中华民族精神的重要组成部分+民族精神的作用+弘扬民族精神。 第三步：整合信息，组织答案。 11．（23-24九年级上·浙江·期中）杭州亚运——科技立新功，文明向未来。阅读材料，回答问题。 【赏——亚运精彩开幕式】 开幕式以“潮起亚细亚”为主题，从中国传统文化中找寻灵感，融入典型的浙江以及杭州符号与意象，彰显东方美学的独特吸引力与感染力。把代表良渚文化的图腾等细节嵌入了数宇人的肩膀、腿部、手臂，还有水墨入诗画、“山水留白”……无数文人墨客画笔下与画卷上的美景呈现在眼前，中式美学再次惊艳! (1)从文化自信的角度分析开幕式让网友“惊艳”的原因。 【探——亚运赛场新活力】 杭州亚运会赛场上机器狗“立大功”了，它们可以运球拍、捡铁饼……这些机器狗来自杭州滨江区的宇树科技有限公司，该公司在突破了重重技术难关后，为亚运会服务。此外，杭州滨江区还涌动若莲勃的创新创造力，万人发明专利拥有量479件，近年来新进人才硕博比例超过26%。 (2)结合材料，探究杭州市滨江区科技蓬勃发展的秘诀。 【赞——亚运“青荷”敢担当】 在亚运会赛场内外，随处可见杭州亚运会志愿者—“小青荷”忙碌的身影。“亲和”是“青荷”的谐音，彰显志愿者的热情和友好。他们能吃苦、肯奋斗，有的每天穿戴10余斤重的淡出服，顶着闷热，与观众互动；有的与专业运动员“比速度”，一旦有汗水落到地上，就要上前快速擦拭……“小青荷”把与各代表团成员的沟通交流，当作展现中国青年精神面貌，读懂新时代中国的昂扬姿态。 (3)请用守望精神家园的相关知识为“小背荷们”点赞？ 【答案】(1)文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量；没有高度文化自信，没有文化繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展；推动了中华优秀传统文化创造性转化，创新型发展，不忘本来，吸收外来，面向未来。 (2)“宇树科技有限公司突破了重重技术难关，为亚运会服务”体现要强化企业科技创新主体地位。（或提升企业创新能力。）“滨江区万人发明专利拥有量479件”体现要学会尊重创造，保护知识产权。“近年来新进人才硕博比例超过26%”体现要深入实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略，人才是第一资源。 (3)“小青荷们”传承了以爱国主义为核心的民族精神；伟大的民族精神始终是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭动力；有利于弘扬民族精神。“小青荷们”弘扬了勤劳勇敢（助人为乐）的中华传统美德；中华传统美德是建设富强民族文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神动力；有利于弘扬传统美德；“小青荷们”践行了爱国、友善的社会主义核心价值观；社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是实现中华民族伟大复兴的价值引领，有利于培育和践行社会主义核心价值观。 【分析】考点考查：文化自信、科技创新、民族精神 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同、道德修养 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用文化自信的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：开幕式以“潮起亚细亚”为主题，从中国传统文化中找寻灵感，融入典型的浙江以及杭州符号与意象，彰显东方美学的独特吸引力与感染力→可链接文化自信的重要性；推动了中华优秀传统文化创造性转化，创新型发展，不忘本来，吸收外来，面向未来。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为政府， 需要运用建设创新性强国的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：宇树科技有限公司突破了重重技术难关，为亚运会服务→可链接要强化企业科技创新主体地位； 关键词②：滨江区万人发明专利拥有量479件→可链接体现要学会尊重创造，保护知识产权； 关键词③：近年来新进人才硕博比例超过26%→可链接深入实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略，人才是第一资源。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为志愿者， 需要运用守望精神家园的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：他们能吃苦、肯奋斗，有的每天穿戴10余斤重的淡出服，顶着闷热，与观众互动→可链接传承了民族精神和传统美德；践行了社会主义核心价值观。 。第三步：整合信息，组织答案。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$