Unit5（单元测试）-2024-2025学年英语三年级上册单元速记·巧练系列（外研版三起·2024秋）

Unit5 We’re family.单元测试卷 (时间:60分钟 满分:100分) 听力部分（40分） 一、听录音,选出你所听到的内容。听两遍。(10分) ( )1.A.family B. fun C. five ( )2.A.big B. box C. but ( )3.A.dog B. dear C. do ( )4.A.where B. what C. worry ( )5.A. cap B. can C. black 二、听录音,给下面图片排序。听两遍。(10分) A. B. C. D. E. 1.______ 2._________ 3._______ 4.________ 5.________ 三、听录音,判断下列图片与所听内容是(T)否(F)相符。听两遍。(10分) ( )1.Where is Dad? ( )2.This is my dad. ( )3.But who is that? ( )4.This is my grandpa. ( )5. Oh, this is my grandma. 四、听问句,选择合适的答语。听两遍。(10分) ( )1. A. This is my brother. B. Hi, Sam. ( )2. A. It’s an eraser. B. That is my grandma. ( )3.A. It’s a cap. B. This is my mother. ( )4. A. Yes, it is. B. This is my sister. ( )5. A. Six pencil. B. It’s a photo. 笔试部分(60分) 五、将图片对应字母的大小写形式按字母表的顺序写在四线三格上。(10分) 六、判断下列每组单词中画线字母的发音是(T)否(F)相同。(5 分) ( )1. dog on to ( )2. not rope orange ( )3. yellow red one ( )4. listen big it ( )5. Chinese sister family 七、选出下列单词中不同类的选项。(5分) ( )1. A. mum B. blue C. seven ( )2. A. dad B. eight C. pencil ( )3. A. dog B. black C. bird ( )4. A. little B. big C. but ( )5. A. grandpa B. brother C. story 八、单项选择。(10分) ( )l. This is Daming. He is my_________. A. sister B. girl C. brother ( )2.-__________ is that? - That's my friend. A. What B. who C. who's ( )3. Sam:_________ is my grandma. A. This B. He C. That ( )4. The girl is my_________. A. sister B. dad C. brother ( )5. My father's father is my___________. A. grandfather B. mum C. grandmother 九、选择下列句子与对应的图片选项，填在左边的括号里。(10分) ( )1. This is my mother. A. ( )2. This is my father. B. ( )3. We’re a happy family. C. ( )4.Oh, this is my grandma. D. ( )5.Look at the cap. E. 十、从方框中选择合适的选项补全对话。(10分) Amy: Hello, Tiya! This is my new(新的)friend, Lulu.A. Thank you! B. Nice to meet you! C. Is this your brother? D. Who is he? Tiya:1._______. Lulu: Nice to meet you, too! Tiya: Where are you from? Lulu :I am from the UK. Tiya: Look! This is my family photo. This is my mother. Amy: 2. _______. Tiya: He is my brother. Amy:3.__________. Tiya: Yes, he is. Lulu : He’s cute(可爱的). Tiya:4.______________. 十一、连词成句。(填序号)(5分) 1. ①is ②he③who ______________________________________________________________ 2.①is ②grandpa ③my ④this ______________________________________________________________ 3.①is ②that ③my ④grandpa ______________________________________________________________ 4.①who ②but③that ④is ______________________________________________________________ 5.①at ②look③cap④the ______________________________________________________________ 十二、情境选择。(10分) ( )1.当你想知道远处的那个人是谁时,可以问: A. Who's that? B. Who's this? ( )2.当你想让别人看你的帽子时,可以说: A. Look at my box. B. Look at my hat. ( )3.当你想表达“这是我爸爸”时,可以说: A. This is my father. B. That is my mother. ( )4.当你找不到小狗时,可以问: A. Where is the cat? B. Where is the dog? 参考解析 听力材料 听力部分（40分） 一、听录音,选出你所听到的内容。听两遍。(10分) A B C B C 1. family 2. box 3. do 4. what 5. black 二、听录音,给下面图片排序。听两遍。(10分) 2 3 1 4 5 1.This is my grandpa. 2. This is my mother. 3. This is my dad. 4. That is my grandpa. 5.This is my brother. 三、听录音,判断下列图片与所听内容是(T)否(F)相符。听两遍。(10分) T F F T T 1.Where is Dad? 2.This is my grandma. 3.But who is this? 4.This is my grandpa. 5. Oh, this is my grandma. 四、听问句,选择合适的答语。听两遍。(10分) A B A B B 1. This is my brother. 2. That is my grandma. 3. It’s a cap. 4. This is my sister. 5. It’s a photo. 五、 六、 1. F（“dog” 中 “o” 发音为 /ɒ/，“on” 中 “o” 发音为 /ɒ/，“to” 中 “o” 发音为 /uː/） 2. F（“not” 中 “o” 发音为 /ɒ/，“rope” 中 “o” 发音为 /əʊ/，“orange” 中 “o” 发音为 /ɒ/） 3. F（“yellow” 中 “e” 发音为 /e/，“red” 中 “e” 发音为 /e/，“one” 中 “e” 不发音） 4. T（“listen” 中 “i” 发音为 /ɪ/，“big” 中 “i” 发音为 /ɪ/，“it” 中 “i” 发音为 /ɪ/） 5. F（“Chinese” 中 “i” 发音为 /aɪ/，“sister” 中 “i” 发音为 /ɪ/，“family” 中 “i” 发音为 /ɪ/） 七、 1. A（“mum” 是家庭成员称呼，“blue” 是颜色，“seven” 是数字） 2. A（“dad” 是家庭成员称呼，“eight” 是数字，“pencil” 是文具） 3. B（“dog” 和 “bird” 是动物，“black” 是颜色） 4. C（“little” 和 “big” 是形容词，“but” 是连词） 5. C（“grandpa” 和 “brother” 是家庭成员称呼，“story” 是故事） 八、 1. C（Daming 是男性名字，A 选项 “sister” 是姐妹，B 选项 “girl” 是女孩，C 选项 “brother” 是兄弟） 2. B（询问 “那是谁？” 用 “Who is that?”，A 选项 “What” 是 “什么”，C 选项 “Who's” 是 “Who is” 的缩写，句子已有 is，不能再用 Who's） 3. A（介绍离说话人较近的人用 “This is...”，B 选项 “He” 是 “他”，C 选项 “That” 是 “那”） 4. A（girl 是女孩，排除 B 和 C，B 选项 “dad” 是爸爸，C 选项 “brother” 是兄弟，A 选项 “sister” 是姐妹） 5. A（father's father 是爷爷，A 选项 “grandfather” 是爷爷，B 选项 “mum” 是妈妈，C 选项 “grandmother” 是奶奶） 九、 1. C（图片内容为妈妈，与 “This is my mother.” 相符） 2. B（图片内容为爸爸，与 “This is my father.” 相符） 3. A（图片内容为一家人，与 “We’re a happy family.” 相符） 4. E（图片内容为老太太，与 “Oh, this is my grandma.” 相符） 5. D（图片内容为鸭舌帽，与 “Look at the cap.” 相符） 十、 1. B（初次见面说 “Nice to meet you!”） 2. D（根据答语 “He is my brother.” 可知问 “他是谁？” 用 “Who is he?”） 3. C（根据答语 “Yes, he is.” 可知问句是一般疑问句 “Is this your brother?”） 4. A（对于别人的赞美表示感谢 “Thank you!”） 十一、 1. ③②①（Who is he? 的陈述句形式是 He is who.，但习惯表达为 He is...，所以是③②①） 2. ④①③②（This is my grandpa.） 3. ②①③④（That is my grandpa.） 4. ①④③②（Who is that? 的陈述句形式是 That is who.，但习惯表达为 That is...，所以是①④③②） 5. ②①④③（Look at the cap.） 十二、 1. A（远处的那个人用 “that”，“Who's that?”） 2. B（帽子是 “hat”，“Look at my hat.”） 3. A（“This is my father.” 这是我爸爸。“That is my mother.” 那是我妈妈） 4. B（小狗是 “dog”，“Where is the dog?”） 学科网（北京）股份有限公司第 1 页 共 11 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$null