内容正文:
2024-2025学年高一语文基础模块上册期中模拟卷(一)
(总分100分)
一、选择题(2分*10=20分)
1.下列加点的字中,注音全部正确的一项是 ( )
A.百舸(kě) 惆怅(chàng) 沁园春(qìn)
B.橘子(jǘ) 苍茫(cān) 漫江(màn)
C.遒劲(qiú) 遏制(è) 寥廓(guō)
D.飞翔(xiáng) 峥嵘(zhēng) 携手(xié)
2.与“身体面貌虽弱不胜衣,却有一段风流态度”中的“风流”意义相同的一项是( )
A.数风流人物,还看今朝。
B.大江东去,浪淘尽千古风流人物。
C.此人举止言谈有名士风流。
D.秋深百花落,风流做在菊。
3.下列词语书写无误的一项是( )
A.提心掉胆 风吹雨打 精神抖擞
B.行侠仗义 火气十足 凄风苦雨
C.毫无节制 不速之客 唯妙唯肖
D.相儒以沫 罪有应得 酒气扑鼻
4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )
A.唐玄宗虽早就觉察到安禄山有反叛之心,但并没有及时除掉他,反而放虎归山,让他出任范阳节度使,这未免有点蹊跷。
B.由于有关部门的严肃查处,摩托车非法运营现象暂时消失,但要避免其东山再起,必须有制度化的举措。
C.九寨沟之奇,奇在水,奇在云,奇在雾,奇在乍晴乍雨,波光云影,色彩斑斓,如梦如幻,让人不得不惊叹大自然的巧夺天工。
D.这些“环保老人”利用晨练的机会,将游客丢弃在景点的垃圾信手拈来,集中带到山下分类处理。
5.下列诗句的节奏划分,有误的一项是 ( )
A.她是有/丁香一样的/颜色,丁香一样的/芬芳
B.看/万山红遍,层林/尽染
C.她彷徨在/这寂寥的雨巷
D.在草屋的/顶上/饱受风雨的/打击
6.下列句子中标点符号运用正确的一项是( )
A.2017年“青歌赛”上,歌手王晰凭借其出色的嗓音一举夺得流行组唱法冠军,被著名歌唱家韦唯誉为“低音王子”。
B.她认真看过这些信后,郑重地转给了有关部门,不知道有关部门收到这些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那样秉公断案,尽快解决问题?
C.根据某地环保局的一项调查:在被统计的145条流经城市的河流中、严重污染的有46条、重度污染的有24条。
D.明朝永乐元年的航海图书“顺风相送”里面就提到钓鱼屿,依据现行国际法明确规定的“领土发现即占有”的“先占”原则,中国对钓鱼岛拥有合法主权。
7.下列各句中,没有语病的一项是( )
A.营造健康文明的网络文化环境,清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。
B.在阅读文学名著的过程中,常常能够使我们明白许多做人的道理,悟出人生的真谛。
C.会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。
D.他上课认真听讲,下课一有工夫不是看语文、数学等书,就是看报纸,全班同学没有一个不说他学习不积极。
8.下列句子的表达方式与其他三项不同的一项是 ( )
A.前夜看了《塞上风云》的预告片,便又回忆起猩猩峡外的沙漠来了。
B.自然是伟大的,然而人类更伟大。
C.自然是伟大的,人类是伟大的,然而充满了崇高精神的人类的活动,乃是伟大中之尤其伟大者!
D.如果你也当它是“风景”,那便是真的风景,是伟大中之最伟大者!
9.下面是《荷花淀》中四个青年妇女的对话,对她们的性格分析正确的一项是 ( )
①“听说他们还在这里没走。我不拖尾巴,可是忘下了一件衣裳。”
②“我有句要紧的话,得和他说说。”
③“听他说,鬼子要在同口安据点……”
④“我本来不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他-有什么看头啊!”
A.机智伶俐 质朴憨厚 谨慎小心 忸怩温顺
B.机智伶俐 忸怩温顺 谨慎小心 质朴憨厚
C.质朴憨厚 机智伶俐 谨慎小心 忸怩温顺
D.谨慎小心 忸怩温顺 质朴憨厚 机智伶俐
10.下列关于文学常识的说法不正确的一项是( )
A.“风”“雅”“颂”是《诗经》中的三部分,“赋”“比"“兴”是《诗经》的表现手法,后人把这两者合称为“六义”.
B.《沁园春·长沙》,“沁园春”是词牌名,它从形式上规定了词的字数、平仄等,与内容无关;“长沙”是标题,揭示了有关内容。
C.《红楼梦》共120回,前80回为曹雪芹所写,后40回为高鹗所续,使小说成为首尾齐全的文学巨著。但高鹗在小说最后让贾家家道复兴,违背了曹雪芹的原意。
D.《最后一片叶子》的作者是美国短篇小说作家欧·亨利,他与苏联的契诃夫、法国的莫泊桑并称为“世界三大短篇小说巨匠”。
二、填空题(1分*20=20分)
1. 词,又称为 或 。起源于 ,形成于 ,兴盛于 。
2.闻一多先生提出,诗歌应该具有“三美”,即 、 、 。
3.1945年抗战胜利后,朱自清积极参加民主运动,拒领美国面粉,毛泽东称他“ ____”。
4.小说的三要素是______、_____、_____。
5.苏轼(1037-1101),北宋眉山人,字 ,号 , 词派的代表人物。他在诗、词、散文、书法、绘画等方面都取得了突出的成就,他与著名诗人黄庭坚齐名,并称“ ”;在宋词的创作上与 齐名,两人并称“苏辛”;在散文方面,与欧阳修并称“欧苏”;在书法方面,与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“宋四家”。同时他还与父亲 、弟弟 一起被列入“ ”,人称“三苏”。
三、阅读题(30分)
(一)古诗词阅读(8分)
孙笑同学在某个博物馆参观时,看到了一幅以《诗经·魏风·伐檀》为题目的诗配画。请根据《伐檀》一诗的诗意,回答下面问题。
1.这幅画作最适合放在下面哪个省的博物馆里? ( )(2分)
A.山西博物馆 B.陕西历史博物馆
C.四川博物馆 D.南京博物院
2.《伐檀》描写了伐木者的劳动场景,有声音有画面,请猜猜孙笑看到的画作中的情景,用自己的语言进行描述。 (3分)
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
3.画中有几个伐木工人,他们擦着头上的汗,在互相交谈着什么。请根据诗意,试着写几句他们交谈的话。(3分)
(二)现代散文阅读(10分)
①曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。
②月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样,又像笼着轻纱的梦。虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处-酣眠固不可少,小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,峭楞楞如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。
1.对下列句子或加点词语的表达效果解说不正确的一项是 ( ) (2分)
A.“田田的叶子”“亭亭的舞女的裙”“层层的叶子”,这些语句用叠词法描绘景物,音韵和谐,突出月下荷塘景物的朦胧。
B.“叶子底下是脉脉的流水”,“脉脉”原指深含感情的样子,这里既写流水无声,又用拟人的修辞手法赋予人的情意。
C.“正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人”,用博喻的修辞手法写出荷花的生动美好。
D.“这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了”,用比喻的修辞手法,侧面描写荷风的轻柔。
2.文中加点的“这”指代的是( ) (2分)
A.不能朗照。
B.虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照。
C.天上有一层淡淡的云,所以不能朗照。
D.酣眠固不可少,小睡也别有风味的。
3.第②段描写月色,请分析写景的层次特点。(2分)
4. 分析文中画线句的表达效果。(2分)
5.“虽然是满月”,却“不能朗照”,作者以为“这恰是到了好处”,请分析其理由。(2分)
(三)文言文阅读(12分)
宣德间,宫中尚促织之戏,岁征民间。此物故非西产;有华阴令欲媚上官,以一头进,试使斗而才,因责常供。令以责之里正。市中游侠儿得佳者笼养之,昂其直,居为奇货。里胥猾黠,假此科敛丁口,每责一头,辄倾数家之产。
邑有成名者,操童子业,久不售。为人迂讷,遂为猾胥报充里正役,百计营谋不能脱。不终岁,薄产累尽。会征促织,成不敢敛户口,而又无所赔偿,忧闷欲死。妻曰:“死何裨益?不如自行搜觅,冀有万一之得。”成然之。早出暮归,提竹筒丝笼,于败堵丛草处,探石发穴,靡计不施,迄无济。即捕得三两头,又劣弱不中于款。宰严限追比,旬余,杖至百,两股间脓血流离,并虫亦不能行捉矣。转侧床头,惟思自尽。
1.句式与其他三句不同的一项是 ( ) (2分)
A.遂为猾胥报充里正役 B.臣恐见欺于王而负赵
C.行道之人弗受 D.而君幸于赵王
2.本段描写了成名深刻的心理矛盾,对此分析正确的一项是 ( ) (2分)
A.一方面是忠厚老实,受人欺负;一方面是看到希望,想改变命运。
B.一方面是苦无生路,忧闷欲死;一方面是在痛苦中挣扎,百般找寻,“冀有万一之得”。
C.一方面是百般找寻,“冀有万一之得”;一方面又深知,“苛政猛于虎”,无法应付官差,“惟思自尽”。
D.一方面想改变命运,考试得中;一方面又看不到希望,“惟思自尽”。
3.用原句填写:成名交不上促织而遇到的困境。(2分)
(1)身体上: (2)精神上:
4.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)邑有成名者,操童子业,久不售。
(2)探石发穴,靡计不施,迄无济。
5.用自己的话概括这两段的段落大意(须出现“促织”一词)。(2分)
四、写作(30分)
请以“我的职业梦想”为题,写一篇文章,文体不限,不少于600字。
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参考答案
一、选择题
1-5:D: D B A C 6-10::A A A A D
二、填空题
1. 诗余 长短句(或乐府)南宋 隋唐 宋
2.音乐美 绘画美 建筑美
3.表现了我们民族的英雄气概
4.人物 故事情节 环境
5.子瞻 东坡居士 豪放 苏黄 辛弃疾 苏辙 唐八大家
三、阅读题
(一)1.A
2.一样伐木在河边欣檀树造车时,联想到剥削者不种庄稼,不打猎,却占有这些劳动果实,非常愤怒,于是你一言我一语地提出了问责。
3.言之有理即可。如河水清清微波转,那些老爷们不播种来不收制,为什么三百捆禾往家搬刷?他们不多符来不夜猎,为什么庭院悬着猪獾啊?那些老谷君子啊,都不劳而食!
(二)1.A 2.B
3.第②段写荷塘上的月色,先写月光、月影,再总写月色。
4.这是运用了通感的修辞手法,将嗅觉和听觉打通,它们的共同点:都是隐隐约约、捉摸不定的;清香是沁人心脾的,歌声是怡神悦耳的,两者都能给人以美的享受。
5.满月朗照如“酣眠”,淡云伴月如“小睡”。在作者看来,有淡云恰好,因为它与作者淡淡的哀愁和片刻的逍遥的喜悦感受相吻合。
(三)1.C 2.B
3. (1)两股间脓血流离,并虫亦不能行捉矣。
(2) 转侧床头,惟思自尽。
4. (1) 县里有个叫成名的人,从事童生的学业,长时间没有考取功名。
(2) 挖石头、掏土洞,各种办法都用尽了,终究没有找到。
5.官吏征促织,弄得民不聊生;成名苦于捉不到促织,只想一死了之。
四、写作
解析:审题立意方法:(1)明要求。(2)观全局。(3)抓关键。
例文:
我的职业梦想
在我看来,一个人的职业梦想是至关重要的。它能激励我们不断前行,坚持不懈,为了实现这个梦想而努力工作,直至成功。在职业规划中,首先我们要做的就是明确自己的职业目标,并为实现这个目标制定具体可行的计划,这与《新潮职业》提出的持续学习和拓展人脉的原则一致。而我的职业梦想,就是成为一名能够为社会做出贡献的医生。
我从小就对医学产生了浓厚的兴趣。我知道医生需要具备专业的医学知识和技能,但我深信只要我有兴趣,只要我热爱,就一定能够学好这门学科。所以,我一直在努力学习,不断提升自己的专业技能和知识水平。每当我在学习中遇到困难,我总是想到自己的职业梦想,这种动力驱使我坚持下去,直到攻克难关。
除了热爱医学,我还特别关注社会的发展。我知道,现代医学的进步,已经为人类带来了很多福音,但是,也有很多人因为医疗条件的限制而无法得到及时的治疗。这让我感到很痛苦,同时也让我更坚定了自己的职业梦想。我希望自己能成为一名优秀的医生,用自己的专业知识和技能,帮助那些需要帮助的人。
为了实现自己的职业梦想,我已经开始了一些准备工作。首先,我会努力学习专业知识,不断提升自己的技能和知识水平。我还会参加一些医学比赛和活动,展示自己的能力,获取更多的实践经验。同时,我也会积极参加社区服务活动,深入了解社会的需求,为实现自己的职业梦想积累更多的经验。
虽然实现自己的职业梦想需要付出很多努力,但是,我相信只要我有坚定的信念,持之以恒的努力,就一定能够实现自己的梦想。而且,在实现职业梦想的过程中,我也会享受到很多的乐趣和成就感。我相信,我会成为一名优秀的医生,用自己的力量为社会做出贡献。
$$
2024-2025学年高一语文基础模块上册期中模拟卷(一)
(总分100分)
一、选择题(2分*10=20分)
1.下列加点的字中,注音全部正确的一项是 ( )
A.百舸(kě) 惆怅(chàng) 沁园春(qìn)
B.橘子(jǘ) 苍茫(cān) 漫江(màn)
C.遒劲(qiú) 遏制(è) 寥廓(guō)
D.飞翔(xiáng) 峥嵘(zhēng) 携手(xié)
2.与“身体面貌虽弱不胜衣,却有一段风流态度”中的“风流”意义相同的一项是( )
A.数风流人物,还看今朝。
B.大江东去,浪淘尽千古风流人物。
C.此人举止言谈有名士风流。
D.秋深百花落,风流做在菊。
3.下列词语书写无误的一项是( )
A.提心掉胆 风吹雨打 精神抖擞
B.行侠仗义 火气十足 凄风苦雨
C.毫无节制 不速之客 唯妙唯肖
D.相儒以沫 罪有应得 酒气扑鼻
4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )
A.唐玄宗虽早就觉察到安禄山有反叛之心,但并没有及时除掉他,反而放虎归山,让他出任范阳节度使,这未免有点蹊跷。
B.由于有关部门的严肃查处,摩托车非法运营现象暂时消失,但要避免其东山再起,必须有制度化的举措。
C.九寨沟之奇,奇在水,奇在云,奇在雾,奇在乍晴乍雨,波光云影,色彩斑斓,如梦如幻,让人不得不惊叹大自然的巧夺天工。
D.这些“环保老人”利用晨练的机会,将游客丢弃在景点的垃圾信手拈来,集中带到山下分类处理。
5.下列诗句的节奏划分,有误的一项是 ( )
A.她是有/丁香一样的/颜色,丁香一样的/芬芳
B.看/万山红遍,层林/尽染
C.她彷徨在/这寂寥的雨巷
D.在草屋的/顶上/饱受风雨的/打击
6.下列句子中标点符号运用正确的一项是( )
A.2017年“青歌赛”上,歌手王晰凭借其出色的嗓音一举夺得流行组唱法冠军,被著名歌唱家韦唯誉为“低音王子”。
B.她认真看过这些信后,郑重地转给了有关部门,不知道有关部门收到这些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那样秉公断案,尽快解决问题?
C.根据某地环保局的一项调查:在被统计的145条流经城市的河流中、严重污染的有46条、重度污染的有24条。
D.明朝永乐元年的航海图书“顺风相送”里面就提到钓鱼屿,依据现行国际法明确规定的“领土发现即占有”的“先占”原则,中国对钓鱼岛拥有合法主权。
7.下列各句中,没有语病的一项是( )
A.营造健康文明的网络文化环境,清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。
B.在阅读文学名著的过程中,常常能够使我们明白许多做人的道理,悟出人生的真谛。
C.会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。
D.他上课认真听讲,下课一有工夫不是看语文、数学等书,就是看报纸,全班同学没有一个不说他学习不积极。
8.下列句子的表达方式与其他三项不同的一项是 ( )
A.前夜看了《塞上风云》的预告片,便又回忆起猩猩峡外的沙漠来了。
B.自然是伟大的,然而人类更伟大。
C.自然是伟大的,人类是伟大的,然而充满了崇高精神的人类的活动,乃是伟大中之尤其伟大者!
D.如果你也当它是“风景”,那便是真的风景,是伟大中之最伟大者!
9.下面是《荷花淀》中四个青年妇女的对话,对她们的性格分析正确的一项是 ( )
①“听说他们还在这里没走。我不拖尾巴,可是忘下了一件衣裳。”
②“我有句要紧的话,得和他说说。”
③“听他说,鬼子要在同口安据点……”
④“我本来不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他-有什么看头啊!”
A.机智伶俐 质朴憨厚 谨慎小心 忸怩温顺
B.机智伶俐 忸怩温顺 谨慎小心 质朴憨厚
C.质朴憨厚 机智伶俐 谨慎小心 忸怩温顺
D.谨慎小心 忸怩温顺 质朴憨厚 机智伶俐
10.下列关于文学常识的说法不正确的一项是( )
A.“风”“雅”“颂”是《诗经》中的三部分,“赋”“比"“兴”是《诗经》的表现手法,后人把这两者合称为“六义”.
B.《沁园春·长沙》,“沁园春”是词牌名,它从形式上规定了词的字数、平仄等,与内容无关;“长沙”是标题,揭示了有关内容。
C.《红楼梦》共120回,前80回为曹雪芹所写,后40回为高鹗所续,使小说成为首尾齐全的文学巨著。但高鹗在小说最后让贾家家道复兴,违背了曹雪芹的原意。
D.《最后一片叶子》的作者是美国短篇小说作家欧·亨利,他与苏联的契诃夫、法国的莫泊桑并称为“世界三大短篇小说巨匠”。
二、填空题(1分*20=20分)
1. 词,又称为 或 。起源于 ,形成于 ,兴盛于 。
2.闻一多先生提出,诗歌应该具有“三美”,即 、 、 。
3.1945年抗战胜利后,朱自清积极参加民主运动,拒领美国面粉,毛泽东称他“ ____”。
4.小说的三要素是______、_____、_____。
5.苏轼(1037-1101),北宋眉山人,字 ,号 , 词派的代表人物。他在诗、词、散文、书法、绘画等方面都取得了突出的成就,他与著名诗人黄庭坚齐名,并称“ ”;在宋词的创作上与 齐名,两人并称“苏辛”;在散文方面,与欧阳修并称“欧苏”;在书法方面,与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“宋四家”。同时他还与父亲 、弟弟 一起被列入“ ”,人称“三苏”。
三、阅读题(30分)
(一)古诗词阅读(8分)
孙笑同学在某个博物馆参观时,看到了一幅以《诗经·魏风·伐檀》为题目的诗配画。请根据《伐檀》一诗的诗意,回答下面问题。
1.这幅画作最适合放在下面哪个省的博物馆里? ( )(2分)
A.山西博物馆 B.陕西历史博物馆
C.四川博物馆 D.南京博物院
2.《伐檀》描写了伐木者的劳动场景,有声音有画面,请猜猜孙笑看到的画作中的情景,用自己的语言进行描述。 (3分)
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3.画中有几个伐木工人,他们擦着头上的汗,在互相交谈着什么。请根据诗意,试着写几句他们交谈的话。(3分)
(二)现代散文阅读(10分)
①曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。
②月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样,又像笼着轻纱的梦。虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处-酣眠固不可少,小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,峭楞楞如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。
1.对下列句子或加点词语的表达效果解说不正确的一项是 ( ) (2分)
A.“田田的叶子”“亭亭的舞女的裙”“层层的叶子”,这些语句用叠词法描绘景物,音韵和谐,突出月下荷塘景物的朦胧。
B.“叶子底下是脉脉的流水”,“脉脉”原指深含感情的样子,这里既写流水无声,又用拟人的修辞手法赋予人的情意。
C.“正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人”,用博喻的修辞手法写出荷花的生动美好。
D.“这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了”,用比喻的修辞手法,侧面描写荷风的轻柔。
2.文中加点的“这”指代的是( ) (2分)
A.不能朗照。
B.虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照。
C.天上有一层淡淡的云,所以不能朗照。
D.酣眠固不可少,小睡也别有风味的。
3.第②段描写月色,请分析写景的层次特点。(2分)
4. 分析文中画线句的表达效果。(2分)
5.“虽然是满月”,却“不能朗照”,作者以为“这恰是到了好处”,请分析其理由。(2分)
(三)文言文阅读(12分)
宣德间,宫中尚促织之戏,岁征民间。此物故非西产;有华阴令欲媚上官,以一头进,试使斗而才,因责常供。令以责之里正。市中游侠儿得佳者笼养之,昂其直,居为奇货。里胥猾黠,假此科敛丁口,每责一头,辄倾数家之产。
邑有成名者,操童子业,久不售。为人迂讷,遂为猾胥报充里正役,百计营谋不能脱。不终岁,薄产累尽。会征促织,成不敢敛户口,而又无所赔偿,忧闷欲死。妻曰:“死何裨益?不如自行搜觅,冀有万一之得。”成然之。早出暮归,提竹筒丝笼,于败堵丛草处,探石发穴,靡计不施,迄无济。即捕得三两头,又劣弱不中于款。宰严限追比,旬余,杖至百,两股间脓血流离,并虫亦不能行捉矣。转侧床头,惟思自尽。
1.句式与其他三句不同的一项是 ( ) (2分)
A.遂为猾胥报充里正役 B.臣恐见欺于王而负赵
C.行道之人弗受 D.而君幸于赵王
2.本段描写了成名深刻的心理矛盾,对此分析正确的一项是 ( ) (2分)
A.一方面是忠厚老实,受人欺负;一方面是看到希望,想改变命运。
B.一方面是苦无生路,忧闷欲死;一方面是在痛苦中挣扎,百般找寻,“冀有万一之得”。
C.一方面是百般找寻,“冀有万一之得”;一方面又深知,“苛政猛于虎”,无法应付官差,“惟思自尽”。
D.一方面想改变命运,考试得中;一方面又看不到希望,“惟思自尽”。
3.用原句填写:成名交不上促织而遇到的困境。(2分)
(1)身体上: (2)精神上:
4.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)邑有成名者,操童子业,久不售。
(2)探石发穴,靡计不施,迄无济。
5.用自己的话概括这两段的段落大意(须出现“促织”一词)。(2分)
四、写作(30分)
请以“我的职业梦想”为题,写一篇文章,文体不限,不少于600字。
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