内容正文:
书
利用“伏安法”测电阻有两种连接电路的方法:电
流表外接法和内接法,分别如图1、图2所示.
外接法:电压表测得的电压值是准确的,但电流表
测得的是通过电压表和被测电阻的总电流.这种测量方
法适用于测量阻值较小的电阻,也是我们实验时常选用
的电路.
内接法:电流表测得的电流值是准确的,但电压表
测得的是电流表和被测电阻两端的总电压.这种测量方
法适用于测量阻值较大的电阻.
【跟踪训练】
1.(2024·淮南校级期末)某同学按如图3所示方
式测量定值电阻 Rx的阻值,实验中他读出电流表的示
数为0.2A,电压表的示数为2.9V,则他测量的定值电
阻Rx的阻值为 Ω.实验
时,若考虑电压表内阻对测量结
果的影响,则测量值比 Rx的真实
值 (选填“偏大”“偏小”
或“一样大”),为减小该接法带来
的测量误差,应选用电压表内阻
(选填“大”或“小”)一些的.
2.创新实验小组在实验室找到两个定值电阻 R1、
R2(R1=5Ω,R2=20kΩ),并向物理老师借来所需器材
进行测量.若你作为创新实验小组的一员,在测量R2 =
20kΩ的阻值时,为了减小实验误差,实验中应选择的电
路连接方式恰当的是 (选填“内接法”或“外接
法”),所测得的电阻值比真实值 (选填“偏大”
或“偏小”).
书
例题:如图1所示是小伟
同学测量标有“2.5V”小灯
泡灯丝电阻时连接的实物图.
(1)在实物图中有一处
接线错误,只需改动一根导
线,就可以使电路连接正确,
请你在需要改动的导线上打
“×”,并用笔画线代替导线画
出正确的接法.
(2)在正确连接好电路
后,某次测量中电压表的示数
为2.0V,为了测得小灯泡正常
工作时灯丝的电阻,滑动变阻
器的滑片P应向 (选填“左”或“右”)端移动.
(3)小伟测得了灯丝在三种不同电压下的阻值,然
后求出它们的平均值当作灯丝的电阻.你认为这种做法
是否正确并说明理由:
.
解析:(1)在“伏安法”测小灯泡电阻的实验中,电
压表应与小灯泡并联,电流表串联在电路中,这样才能
测出小灯泡两端的电压和通过它的电流,从图1中可知
电流表、滑动变阻器的连接都是正确的,而电压表与滑
动变阻器并联了,且电压表的正、负接线柱也接反了,应
把电压表正接线柱所连的导线从滑动变阻器上改接到
小灯泡的左端,让电压表与小灯泡并联.
(2)小灯泡与滑动变阻器串联,要达到目的,需增
大小灯泡两端的电压,而电源电压不变,根据串联电路
电压规律可知需减小滑动变阻器两端的电压,所以要减
小滑动变阻器连入电路的阻值,即滑动变阻器的滑片应
向右端移动.
(3)由于在不同电压下灯丝的温度不同,灯丝的电
阻就不同,所以不能用不同电压下灯丝阻值的平均值当
作灯丝的电阻.
答案:(1)如图2所示
(2)右
(3)不正确,不同电压下灯丝电阻是不同的,不能
求平均值
【跟踪训练】如图3甲所示,在“伏安法测小灯泡电
阻”的实验中,电源电压保持3V不变.
(1)实验时,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡
始终不亮,电压表无示数,电流表有示数,则故障可能是
小灯泡 (选填“短路”或“断路”).
(2)故障排除后,闭合开关,向右移动滑动变阻器
的滑片时,电流表的示数 (选填“变大”“变小”
或“不变”),电压表的示数 (选填“变大”“变
小”或“不变”),将滑动变阻器滑片P移至某处时,读出
电压表示数2.5V,此时电流表示数如图3乙所示,则此
时小灯泡的电阻为 Ω.
(3)下表是实验中记录的几组数据,要完成下表中
所有数据测量,滑动变阻器连入电路的阻值至少为
Ω.
U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
I/A 0.1 0.18 0.24 0.28 0.32
书
电阻的测量是初中物理最重要的实验之一,也
是近年来各地中考的一个热点问题,下面向同学们
介绍除“伏安法”以外测电阻的四种特殊方法,希望
对同学们能有所帮助.
一、伏阻法(电压表和定值电阻替代法)
器材:电源、电压表、定值电阻 R0、开关、待测电阻
Rx和导线若干.
步骤:(1)按图1所示电路图连
接实验电路;
(2)用电压表测出电阻Rx两端
的电压Ux;
(3)用电压表测出R0两端的电
压U0;
(4)求解:因为R0、Rx串联,所以Ix =I0,即
Ux
Rx
=
U0
R0
,得Rx =
UxR0
U0
.
二、安阻法(电流表和定值电阻替代法)
器材:电源、电流表、定值电阻 R0、开关、待测电阻
Rx和导线若干.
步骤:(1)按图2所示电路图
连接实验电路;
(2)用电流表测出通过待测
电阻Rx的电流Ix;
(3)用电流表测出通过R0的
电流I0;
(4)求解:因为R0、Rx并联,所以U0=Ux,即I0R0=
IxRx,得Rx =
I0R0
Ix
.
三、伏变法(电压表和滑动变阻器替代法,只需接
一次电路)
器材:电源、电压表、滑动变阻器(最大阻值为
R0)、开关、待测电阻Rx和导线若干.
步骤:(1)按图3所示电路图
连接实验电路;
(2)将滑片移到阻值为零的
位置,用电压表测出电阻 Rx两端
的电压U1;
(3)将滑片移到阻值最大的
位置,用电压表测出Rx两端的电压U2;
(4)求解:在第(2)步中测得的电压U1是总电压,
当变阻器R′的阻值最大为R0时,Rx两端的电压为U2,
那么R′两端的电压就为 U1-U2.由 Ix =I0有
U2
Rx
=
U1-U2
R0
,解得Rx =
U2R0
U1-U2
.
注:此方法与伏阻法相类似,但是省了一步拆接电
压表的过程.
四、安变法(电流表和滑动变阻器替代法,只需接
一次电路)
器材:电源、电流表、滑动变阻器(最大阻值为
R0)、开关、待测电阻Rx和导线若干.
步骤:(1)按图4所示电路图连
接实验电路;
(2)将滑片移到阻值为零的位
置,用电流表测出电路的电流I1;
(3)将滑片移到阻值最大的位
置,用电流表测出电路的电流I2;
(4)求解:在(2)中,电源电压 U=I1Rx,在(3)
中,电源电压 U=I2(R0+Rx),故有 I1Rx =I2(R0+
Rx),所以Rx =
I2R0
I1-I2
.
书
电阻的测量
想一想:电路两端的电压可以用电压表直接测量出
其大小,电路中的电流也可以用电流表直接测量出其大
小.电阻是导体本身的一种性质,如何对导体的电阻大
小进行测量呢?
填一填:用 和 分别测出电路中某
一导体两端的电压和通过这个导体的电流,我们就可以
根据欧姆定律的变形式 计算出这个导体的电
阻.这种用电压表和电流表间接地测电阻的方法叫做
“伏安法”.
画一画:在下面的方框中画出实验电路图
.
连一连:根据电路图将图1中的实物图连接完整.
做一做:(1)连接电路时,开关应处于 状
态,并且调节滑动变阻器的滑片使其连入电路的阻值为
.
(2)检查电路连接无误后,闭合开关,调节滑动变
阻器的滑片,改变被测电阻两端的电压,使电压表的示
数分别为不同的值,同时记下 的示数.根据公
式 算出被测电阻的阻值.
实验表格如下:
实验序号 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω
1 2.1 0.22
2 1.8 0.20
3 1.5 0.16
则所测电阻的平均值为 Ω.
试一试:在上述实验的基础上,请设计实验测量小
灯泡在不同工作状态时的电阻.
填一填:(1)若连好电路闭合开关后,小灯泡发光,
但发现电流表的指针向左偏转,则故障的原因是
.
(2)分析实验数据,得出结论:加在小灯泡两端的
电压变大时,灯泡亮度 (选填“变亮”“不变”或
“变暗”),灯泡的电阻 (选填“变大”“不变”或
“变小”).
(3)根据上述结论,请你对不同电压下灯泡的电阻
大小进行比较,解释出现这种现象的原因:
.
【跟踪训练】
1.(2024·绥滨校级期末)在“用电流表和电压表测
电阻”的实验中,电路如图2甲所示.
(1)连接电路时,应将开关 .
(2)连接好电路后,闭合开关,发现电流表示数为
零,但电压表指针发生明显偏转,则电路发生的故障可
能是 .
A.Rx发生断路 B.滑动变阻器断路
C.Rx发生短路 D.电流表断路
(3)排除故障后,闭合开关,调整滑片P到某一位置
后,若两表的示数分别如图2乙、丙所示,电压表的示数
为 V,电流表的示数为 A,此次测得的
结果为Rx = Ω.
2.小海根据如图3甲所示的电路图连接电路,测量
定值电阻Rx的阻值,电源电压恒定不变.
(1)闭合开关前,滑动变阻器滑片应移到最
(选填“左”或“右”)端,闭合开关后移动滑
片,当电压表示数为 1V时,电流表示数为 0.2A,则
Rx = Ω;小海接着要将Rx两端电压调至2V,
应将滑片向 (选填“左”或“右”)移动,同时眼
睛应观察 (选填“电流”或“电压”)表的示数.
(2)此实验小海多次测量的目的是 .
A.求平均值,减小误差
B.避免偶然性,寻找普遍规律
(3)小珠用电阻箱R(可调节电阻大小并显示电阻
值的变阻器)设计了如图3乙所示的电路,应用等效替
代法测量灯泡L正常发光时的电阻:
①按照电路图连接好电路,闭合开关S1和S3,调节
滑动变阻器使电流表示数等于灯泡正常发光时的电
流I0.
②断开开关S3,闭合开关S1和S2,保持滑动变阻器
滑片位置不动,调节电阻箱 R的阻值,直至电流表的示
数为 ,读出此时电阻箱R的阻值为R0.
③通过实验可知,灯泡 L正常发光时的电阻为
.
欧姆定律在串、并联电路中的应用
1.欧姆定律与串联电路
想一想:当两个电阻R1和R2串联时,电路的电流规
律是 ,用式子可表示为 ;
电压规律是 ,用式子
可表示为 .
推一推:(1)根据欧姆定律I=UR可得:U1= ,
U2= ,又因为U=U1+U2,I=I1=I2,所以可
得R总 =
U
I=
U1+U2
I =
U1
I1
+
U2
I2
= .
(2)根据欧姆定律I=UR可得:I1= ,I2=
,又因为I1=I2,所以可得
U1
R1
=
U2
R2
或
U1
U2
=
R1
R2
.
我们将这个规律称为“串联分压”.
2.欧姆定律与并联电路
想一想:当两个电阻R1和R2并联时,电路的电流规
律是 ,用式子可表示
为 ;电压规律是 ,
用式子可表示为 .
推一推:(1)根据欧姆定律I=UR可得:I1= ,
I2 = ,又因为I=I1+I2,U=U1=U2,所以可
得
1
R总
= IU =
I1+I2
U =
I1
U1
+
I2
U2
= .
(2)根据欧姆定律 I= UR可得:U1 = ,
U2 = ,又因为U1 =U2,所以可得I1R1 =I2R2
或
I1
I2
=
R2
R1
.我们将这个规律称为“并联分流”.
【跟踪训练】
3.将电阻R1、R2以串联或并联的方式接入某电路
中,若通过它们的电流相等,关于R1、R2的阻值大小,下
列判断正确的是 ( )
A.若R1、R2串联,则R1一定等于R2
B.若R1、R2串联,则R1一定小于R2
C.若R1、R2并联,则R1一定等于R2
D.若R1、R2并联,则R1一定小于R2
4.(2024·密山校级期末)在如图4所示的电路中,
所有元件均完好,电源电压相等且保持不变.现有两个
电流表的示数相同,则下列判断正确的是 ( )
A.R1可能小于R4 B.R1一定大于R3
C.R2一定大于R3 D.R2不可能小于R4
5.两个18Ω的电阻并联,总
电阻为 Ω.如图5所示电
路是由12个不同的电阻组成的,
已知R1 =18Ω,其余电阻阻值未
知,测得A、B间总电阻为9Ω.若
将R1断开,则A、B间的总电阻为
Ω;若将R1换成6Ω的电阻,则A、B间的总电
阻为 Ω.
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书
一、选择题(每小题4分,共40分)
1.(2024·永城校级期末)“低碳生活,从我做起”.
初三年级的同学们在不影响书写、阅读的前提条件下,
坚持在教室少开两盏照明灯.当由一个开关控制的这两
盏灯同时熄灭后,跟原来相比 ( )
A.电路中的电流增大了
B.电路中的电阻增大了
C.电路两端的电压降低了
D.同时熄灭的两盏灯是串联连接的
2.将三个阻值为60Ω的电阻按一定的方式连接起
来,其总电阻的最大值和最小值分别是 ( )
A.90Ω 20Ω B.90Ω 40Ω
C.180Ω 20Ω D.180Ω 90Ω
3.如图1所示,两个电阻之比为R1∶R2 =3∶5,闭
合开关后两表的示数之比I1∶I2为 ( )
A.5∶3 B.5∶8 C.8∶5 D.3∶5
4.(2024·来宾校级期末)如图2所示电路,R1 =
R2 =R3,开关都闭合时,A、B间的总电阻为6Ω.则当S1
闭合、S2断开时,A、B间的总电阻为 ( )
A.18Ω B.12Ω C.9Ω D.6Ω
5.电工在连接电路时需要一只15Ω的电阻,但手边
没有15Ω的电阻,只有电阻值分别为10Ω、20Ω、60Ω
的电阻各一只,下列办法能解决问题的是 ( )
A.把10Ω与20Ω的电阻串联起来
B.把20Ω与60Ω的电阻串联起来
C.把10Ω与20Ω的电阻并联起来
D.把20Ω与60Ω的电阻并联起来
6.把一根均匀电阻丝弯折成一
个闭合的等边三角形abc,如图3所
示,图中d点为底边ab的中心.如果
cd两点间的电阻为9Ω,则 ( )
A.ad两点间的电阻是4Ω
B.ad两点间的电阻是3Ω
C.ac两点间的电阻是8Ω
D.ac两点间的电阻是9Ω
7.(2024·巴中校级期末)如图4所示,电源电压恒
为10V,R=20Ω,虚线框内所有电阻阻值均未知.闭合
开关,电流表示数为2A.如果用一个10Ω的定值电阻替
换R,则电流表示数将变为 ( )
A.1A B.2.5A C.3A D.4A
8.如图5所示,R1=3Ω,R2=15Ω,电压表V1和V2
的示数分别是6V和17V,则R3的阻值为 ( )
A.12Ω B.18Ω C.36Ω D.45Ω
9.(2024·南华校级期末)如
图6所示,变阻器的电阻丝 M、N
间的总电阻为R,滑片P从M点向
右移动到N的过程中,a、b两点间
的电阻的变化情况是 ( )
A.电阻由0增大到R
B.电阻由0增大到R2
C.电阻由0增大到R2,再减小到0,最大值为
R
2
D.电阻由0增大到R4,再减小到0,最大值为
R
4
10.如图7所示,滑动变阻
器的滑片在某两点间移动时,电
流表示数变化范围为1~2A,
电压表的示数变化范围为 6~
9V(电源电压保持不变).则定
值电阻R1的阻值及电源电压分别是 ( )
A.3Ω、12V B.3Ω、15V
C.6Ω、15V D.6Ω、12V
二、填空题(每空2分,共30分)
11.小灯泡正常发光时两端的电压为6V,通过它的
电流为0.3A,该小灯泡正常发光时的电阻为 Ω.
现将其接入12V的电路中,为使该小灯泡能正常发光,
应该 联接入一个 Ω的电阻.
12.如图8所示解释了并联电路的等效电阻关系,两
导体并联相当于增加了导体的 .4Ω和6Ω
两个电阻并联的总电阻是 Ω.
13.定值电阻R1和 R2上分别标有“20Ω 1A”和
“30Ω 0.5A”的字样,现将它们串联起来接到某电源
两端,为了不损坏电阻,该电源的电压不能超过
V;若将它们并联起来,在不损坏电阻的情况
下,电源电压的最大值为 V.
14.(2024·庄河校级期末)
如图9所示为某品牌电火锅简化
电路图,该电火锅可以通过控制
开关实现高、中、低三挡加热,R1、
R2是电热丝,当 S1断开,S2接 a
时,R1与R2 联;当S1闭
合,S2接b时,电路总电阻 (选填“变大”“变小”
或“不变”).
15.如图10所示,R1 =R2 =R3 =3Ω,当两个开关
都断开时,A、B两点间的电阻RAB = Ω;当两个
开关都闭合时,A、B两点间的电阻RAB = Ω.
16.三个定值电阻串联后接在电压恒定的电路两
端,其阻值R1=5Ω,R2=10Ω,R3=15Ω.某同学将一
只电流表接在 R2的两端,如图11所示,发现其示数为
1.5A,则电路两端电压为 V.若将电流表换成
电压表,则电压表的示数为 V.
17.如图12甲所示,电源电压不变,闭合开关 S后,
滑片P由b端滑到a端,电压表的示数U与电流表的示
数I的变化关系如图12乙所示,则定值电阻R的阻值是
Ω,滑动变阻器的最大阻值为 Ω.
三、实验探究题(共12分)
18.(2024·苏州高新区校级模拟)如图13甲所示为
学生常用电压表,通过查阅资料小明了解到:常用的电压
表和电流表都是由小量程电流表(表头)改装而成的,表
头可看作有示数的电阻.该电压表的表头G满偏电流(即
允许通过的最大电流)Ig=1mA,电阻Rg=10Ω.
(1)如图13乙所示为小明画的内部构造电路图,A、
B、C为接线柱,当通过表头的电流为满偏电流时,表头
两端的电压为 V,由图乙知把表头改装成更大
量程的电压表需 联电阻.
(2)若把AB、AC两端先后分别接入电源,调节电路
使表头满偏,AB、AC间电压分别为 UAB、UAC,则 UAB
UAC(选填“>”或“<”);0~UAB、0~UAC即
为如图 13甲所示对应接线柱的量程,可算出 R2 =
Ω.
(3)我们在电学实验和电路计算中常常将电压表
理想化处理(即阻值无限大),如图13丙所示,在伏安法
测电阻的实验中,若电压表示数为 U,电流表示数为 I,
则Rx= ,该结果与真实值相比 (选填
“偏大”或“偏小”).
四、计算题(共18分)
19.(8分)(2024·东平校级期末)如图14所示电
路,R1=10Ω,R3=20Ω,电源电压为36V,当S接a时,
电路中的电流是2A,求:
(1)R2的阻值.
(2)当S接b时,R3两端的电压.
20.(10分)如图15甲所示,电源电压恒定不变,R1
的阻值为30Ω,滑动变阻器 R2上标有“20Ω 2A”字
样.将变阻器R2的滑片P移到某一位置后,闭合开关S,
通过R1的电流为0.2A,电流表A2的示数如图15乙所
示.求:
(1)电源电压.
(2)此时滑动变阻器R2连入电路的阻值.
(3)继续移动滑动变阻器R2的滑片P,为保证所有
元件正常工作,求滑动变阻器连入电路的阻值范围
.
书
电流与电压和电阻的关系
1.B 2.C 3.D
4.A 5.C 6.D
7.电压 不同
8.定值电阻 左
9.5 反比
10.(1)断开 A
(2)断路
(3)2.8
(4)正比
11.(1)0.48
(2)变大 左 2.4
(3)反比
11期3版试题参考答案
欧姆定律
1.C 2.D 3.A 4.B 5.C
6.D 7.A 8.C 9.D 10.B
11.0.75 8
12.变亮 变小 变小
13.6 1∶2
14.3 0.2 0.9
15.4∶3 4∶7
16.0.4 0.4 30
17.(1)R1断路
(2)右 2
(3)1.2 5
18.(1)变小 变大
(2)10 0.2
(3)0.6×105
19.解:(1)根据I=UR可得电阻R1的阻值
R1 =
U
I1
= 6V05A=12Ω.
(2)因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,
所以通过滑动变阻器R2的电流
I2 =I-I1 =2A-05A=15A,
则滑动变阻器接入电路中的阻值
R2 =
U
I2
= 6V15A=4Ω.
(3)由题意知,当电流表A的示数达到最大 Imax =
3A时,滑动变阻器接入电路中的电阻最小,此时通过
滑动变阻器的电流
I′2=Imax-I1 =3A-05A=25A,
滑动变阻器接入电路的最小阻值
Rmin =
U
I′2
= 6V25A=24Ω.
书
一、选择题(每小题4分,共24分)
1.(2024·平潭校级期末)下列是四位同学设计的
测电阻R阻值的电路图,其中正确的是 ( )
2.在“伏安法测电阻”的实验中,某同学的部分操
作如下,其中正确的是 ( )
A.连接电路时,应先闭合开关
B.电压表应与待测电阻串联,电流表应与待测电阻
并联
C.在无法估测被测电压和电流时,电压表和电流表
应选择大量程进行试触
D.计算电阻时,应先计算电压与电流的平均值,再
求平均值的比值即可
3.为测量正常发光时电流为
0.4A的小灯泡的电阻,小明同学
找来两个阻值范围均为 0 ~
999.9Ω的电阻箱(可调节电阻大
小并显示电阻值的变阻器)、两只
开关、一只电流表、电压未知的电
源及导线若干,设计了如图1所示的实验电路.下列方
案中不能完成测量的是 ( )
A.将R1换成导线
B.将R2换成导线
C.在实验操作时,可以先闭合开关S1
D.在实验操作时,可以先闭合开关S2
4.(2024·江油校级期末)小明同学练习用伏安法
测电阻,他所测电阻的阻值约为2Ω,电压表的量程为
0~3V,电流表的量程为0~3A.测量结束后,他得到
的结论是待测电阻的阻值为10Ω,则他在测量中所出现
的错误可能是 ( )
A.电压表和电流表的位置接反了
B.他没有多次测量取平均值,致使误差过大
C.电压表按0~15V量程读数,电流表按0~0.6A
量程读数
D.电压表按0~15V量程读数,电流表按0~3A
量程读数
5.如图2所示是“伏安法测
量定值电阻阻值”的实验电路,
由于电阻不能发光,所以电路
连接好、闭合开关后,只能根据
电流表和电压表指针偏转情况
来判断电路是否正常,关于该电路故障的判断,下列正
确的是 ( )
A.电压表指针明显偏转,电流表指针几乎不偏转
———滑动变阻器断路
B.电流表指针明显偏转,电压表指针不偏转 ———
滑动变阻器短路
C.电压表、电流表指针都不偏转 ——— 滑动变阻器
断路
D.电压表、电流表指针都有明显偏转,且移动滑片,
两表指针都保持不动———待测电阻断路
6.(2024·常熟校级模拟)某同学利用如图3所示的
电路做“伏安法测电阻”的实验,已知 Rx为待测定值电
阻,电源电压恒为6V,滑动变阻器 R标有“20Ω 1A”
字样,实验中他填写的实验数据如下表所示,下列说法
不正确的是 ( )
序号 1 2 3 4 5
U/V 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0
I/A0.100.220.290.400.50
A.第1次实验的数据不是他实验中实际测得的
B.对比第2、3次实验的数据可判定:待测电阻Rx的
阻值并非严格不变
C.第4次实验时滑动变阻器接入电路的阻值R与待
测电阻Rx的阻值之比为1∶2
D.为减小实验误差,可利用每次实验测得的U、I求
出电阻Rx,再求其平均值
二、填空题(每空2分,共14分)
7.在用电压表和电流表间接测量电阻(待测电阻的
阻值约为50Ω)时,使用四节新干电池串联作为电源,
则在测量过程中电流表应选 (选填“0~
0.6A”或“0~3A”)量程,电压表应选 (选填
“0~3V”或“0~15V”)量程.
8.(2024·承德校级期末)用如图4甲所示的电路测
量小灯泡发光时的电阻,电压表应该接在 (选
填“1”或“2”)处.闭合开关 S,移动滑动变阻器的滑片
P,当电压表示数为2.7V时,电流表的示数如图4乙所
示,则此时通过小灯泡的电流是 A,小灯泡的
电阻是 Ω.
9.(2024·嘉祥校级模拟)
小红设计了如图5所示的实验
电路测电阻Rx的阻值,图中R为
电阻箱(可调节电阻大小并显示
电阻值的变阻器):①开关接a,
调节电阻箱和滑动变阻器滑片
至适当位置,使电流表示数为I,记下电阻箱示数R1;②开
关接b,保持滑动变阻器滑片位置不变,调节电阻箱使电
流表示数仍为I,记下电阻箱示数R2;则Rx =
(用所测物理量符号表示);若开关接b时,滑动变阻器滑
片不小心向左移动了少许,测出的待测电阻值将
(选填“偏大”或“偏小”).
三、实验探究题(共12分)
10.(2024·泰安校级模拟)利用如图6甲所示电路
测小灯泡的电阻,小灯泡正常发光时的电压为2.5V,电
源电压恒定不变.
(1)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片 P置于
(选填“A”或“B”)端,目的是 .
(2)闭合开关后,发现小灯泡不亮,则接下来合理
的操作是 (填字母序号).
A.断开开关,更换小灯泡
B.移动滑动变阻器的滑片,观察小灯泡是否发光
(3)当小灯泡正常发光时,电流表示数如图6乙所示,
则小灯泡正常发光时的电流为 A,小灯泡正常发
光时的电阻为 Ω(计算结果保留一位小数).
(4)调节滑动变阻器的
滑片,并绘制了小灯泡的电
流随其两端电压变化的关系
如图7所示,分析图像可以
发现小灯泡灯丝的电阻是变
化的,原因是灯丝电阻和
有关
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