期末核心素养评价基础卷-【一卷通】2025-2026学年六年级上册语文核心素养评价(统编版)

甚 11.C (30A(4p 7.扫公众号二准码点取文 3.亚 记 心 学生 老 祖国和人民 12.&林是颖气的”天然尸”&对大气有极的 (5)示:不 还(疫:不仅 百) 期末核心素养评价 提升卷 净化作用 林还被人们比作“天然的吸念” 父是和兄短妹 老和 (6C(7)A 1.(1)孩 幽 疫 即 慨 (2)C 4× 567v8V9V11.11.× 13.不可以,“笔大多数”是指事物的大那分,按近全活 (8)例:月舱在日球正阻照选者防区平陪降落,门 2.(1(0 (3 17.C 13.B 14.A 15.D 16.A 17.B 15.A 的数量,用绝大多数来说气的产生除了绿 开,中航上球,实时面 (4)人是起念理在天安场中现然就立着 19.D 20.31.B 2.B23. 精物,还有少熟分是其抽物体产生的,体现了没明文 酒卫是发封中心,时,复卫发的中心了 (5)在段计与建数过程中,汇生了全国著名的文完 2.(1)善目,乐观富干同情心 语言的涂确性、严演性、科学性,答去掉,就不准 欢乐的海,人行或大声次,或击觉幅庆,或袋 临了。 束、建管安、等术家,潜刻家相技文一等的的了巧匠 (2)被洒活所死 将准备过时用的白草布放到染 ..... 3.示例;正在指深大家润敌人发起猛攻 夜子,勇敢地 染成蓝色 14.示例:想树了乱夜伐的现象。 起护喜林,人人 2.(1)这难道不是英维的中国人已坚强不国的声音 希政去吧,我们等着胜稻的情息 有责。 (21文阳条中唯一还可能存在生命的行候是火 (3例:我珍免强保的是外祖母给阿离沙讲故事 4.作 贯 裁 综 全神财注 涵 说自已小时见过的象的提子这一情节。一数情况 专项分类测洁六1实用类文本读 (3)老汉冷冷说,可以亵堂,要儿报名。 5.不可以尺寸与人 万水干止只等闲 走的人多了 下人人郡会似忙的见,在外祖母数中每是一群各 1.8 2. 10D (4)示例:我日不转踏地阿着本,有时开怀大笔,者 虫提成r谐 3.(1V(2V1x 样子,各熟顿把的声气孩子,从中我势感受到外 时头富,有时暗里含会有封,这段有注意到姐 6.1 4.ABCDEF 在表身边。 善自,有跟 7.(1×(2)V(3x 3.(1)(21)4V(5 .生提笔立这测投喝永所的始末没有各 5.(1)x(2151×(4)) 8.(1一三(2n(3)D 少年爱国老中说演、风接,也不照接受设自己 4. (1)so hoo 6.折:或少使用次车,外出量案生共交道工具 9.示例:鲁迅先生从小认真学习,爱我,后整终于成 (2①戏开,开玩笑 ②听说 国家坏话的人的横 女学生们的绘指助失用的 工业生产排故要过一定的处阻,本整直接将染物 为我国著名的文学家,我也要同学习 (3)①.壮3日中之元之明 ②D 排人气 .黄山的绝松生长在极高,天风、章本不生的石 7.00:30 .% 26.指着千中的腻条 不解炮望看面来 你想写哪儿个 【考译文】 峰上,里没有土,终年别日或风 字? 起头,坚定地目答 这见是中国的上地 &.掉可以先桑3路公交车,1站陪到了字口然后 各来公时隔旷说,“我平龄七十岁,题要学习,恐性 11.A 己经晚了” 专项分类测试(五) 文学类文本阅读 下车换乘8路公交车.再5站路列达线点站新 12.()运用了担人的修辞手,生象地写用了的 。 礼.,到高洞 师说:”冷什乞不起独灯点摇呢? 1.主动调用奋不展身到保 松生命力晃的特点,突出了作者时绝壁松精神的 路(或山修路). 8.D 者会记咯有蓝子的人戏弄国的行专呢?” 藏之情。 2.写了姓山修的条件很恶劣,突出了张富迎难 10.按医师或药的指导用西,不可自作主张,擅自间 说,双目喝的我志么敢戏土呢我呀 (2)这时了封比的时方法,把生长在晚的斗 上的精秘 步是吃下去 “食用”的东西往往需要一个呢 说,些时是学习,如初大摇的阻点一样灿觉:提 的粉树与绝秘对比,突出了舱松在坎坷命运中 3.①富流 ②老大 热火天(减:干题十是、齐 年时喜好学时,如土年摇的阳走一样烈:晚时 过院,面“眼用”的彩一般是直接吞的 砺出来的坚粗奋力生长的明气,体现了它凡 ) 11.D 喜好习,如段拿着暗独照呢,点上暗故走路与换走 的与冲 4.示例;AA以介绍主要人物角度拟题,本文介招了 12.作的贴药存法有三个问题,一是住是凡章,儿重用 路比,哪本业呢” 3.刚强、坚适位、选醒、奋进、信。示:作为从小 是要,不按泪曳人用是限用;二是不 哥必说:,过真啊!” 张富清在故争年化和和平时期的效事,A作标 在爸爸到保护下换乐成长的我,因为没有经因是 该用凉开水来技阻用,面这用阻开水泥:三 5.(1)兴奋(成动、惊)惋临 泄觉 是合话 去多的风吹打,免有点”室的花朵”,疯却园 是不应吃药后吃冰激凌,因为冰渐凌局于“生冷”。 5.小映跌伤了题 喝伤来根治 小缺找条石 伤 12D(3C 难缺乏跳的勇气,我认为我应该习黄山地壁松 是耻甚. (4环境 作者的感受 情景交题,表现了作者见 的精神,更独立一些,去直时生话的挑战 6B 7.AD 3.XD-6M 回 20年1月30日 时的拉亮,,毫是了深山量也的等,让读乏 14.示例:我们的祖国有看烂的文化整久的历虫,我 10元 其境,同身受 &.例;多,多号了的用心段苦,我的调格才得以 归的阻充用暂慧与汗水建毫了的万里长域,它燥一 14.应在15听2内 (5)野三清夜,纯补,有风性;家兰样子显关,妇大甜 条巨,精山,穿被输的沙溢,宫 $(1)充满些个夏天的是一种紧张,热死,起的监 15.5乱,主析,异、混拉器、冲凝致 太有点儿落,野和家兰所处的环境不同,表现 的故官,母闻名的号马好等建演没有一项不令是 琴,风电 的格、气段在不,示例:我针为人贫要像野 (第段:夏无的是紧的 具惊叹,我不仅有掉的过去,还会有烛烂的头 16.不可以,保整题内冰箱出现问题立及时破录广家 些一,保诗纯朴的秉性,不头自已的色,不为世 (3)夏天的色彩是全的 来。我相信,我们的相国一定会更加繁荣富到。欢 后,由厂家安排堆整人员进行。 。 1.线句运用了批人的修碎手法,给明到的各种农 却来中国参我游觉! 期末核心素养评份 物子人的劲,遇过写棉苗,高梁,玉来以及活 基花 6.抚,有礼院地 思去多观中国国物洁 略开 15.扫公号二段码共数例文 狭等各种作物的生长状态,生活语象地居现了夏 1.(1)B 一界,增长评外短识 够提高写水平 死些 (2)国 嫁 神秘 里农作物旺答的生抗和活力,体现了夏无的热别 为有很多好处,现去呢期末核心素养评价 基础卷 2,按整求完成句子练习。(8分) (》这显英的中国人民整南不屈的声音！《度为反问由》 时间：%分钟离分：00分 得分 等级： 《2)太阳系中甲一还可佳胄定存在生的行星是火星。《修茂璃句) 老行益（的）益，淡决中举。难绵文化，博大精球，源达流长，知日之升，女月之性，能过表学 期竹学习，保一定文飘原了不少文化素系加识。为展乐同学们取得的丰硫成深，辰们特经复了下 香龄检任务，清停瓢根完成挑战！ (3》老汉冷冷地说：可以湛党，到我这儿报名“（收为静连句） 任务一：基缝知识织累与坛同 1,间读下底的文字，完成炼习。(24分) {4》下谋时，教空里摆开场千，吸引了一周黑脑袋，攒着魂战，还紧脚拍手，昨昨手拜，好不热闲。 这些年，从“东方女卫星”“始城视月”到天含坦天”，中国根关领烧雄休妈定自力更生，验 常要等老尊进米.才知道已经上课{传剑句，摇写得读书入建的样于) 力排徐k0nn0n().从未1ud5u0(》,2023年10月26日.神十六，种十七顺利 型 “大空会婚”的h加n问()，每一位华夏儿大的内心都无比激动情线高速。这次会弹， 标志着中国空间站的持镜发装和战人就天事亚的w肌步背连， 新星了中国 3,根翻所学内容判断对细。（对的高V”,特的满”ד）{5分》 人线梦sh的r )大空选列一个新高度，必得载入史青 《1》《章年)量苏联作家高尔某的小说，它以孩子的栈角来讲述数事，我们璃受到了阿廖沙值对 《1)下列与°载人航天“载人”中”载“字读音相同的一项是 1(2分) 芳难依然保持对生活的勇气和偏心。 九.转酸超线B.满载记载 C.连藏三年五载D.搭载怒声载道 (2)“字正2侧”“有板有取”“科班出身”这年闻请都与龙由有关 (2)恨据辑音在文段括号里写同语，《4会》 《3)网误文章时山于测读目的不列，读者所关注的内容、朵用的阀读方法也应有所不同 《3)根据文接内容和词请的意思，其中“n步前进”一词中的0字，应使用的仅字及意 思是 《4》人常说期舫解骨”，”牌骨”是说棉公权的书法坡硬缸拔，骨力道劲 A,稳：稳横，发定 B.素：乱 C.鸣：嘴屏 D.:用开期脖子 (5》“长江路”在路牌上的拼膏量“HAN(IAG”,这符合地名拼音的拼写规期。〔 (4)文夏斯””的部分可以用一一个词语代替，这个词语是 (1(3分) 任务二：园读与签贯 A,忘平所以 B.全神贯注 C,心离意足 D,稿自佛畸 4.文言文创晓。(2分》 (5)洁合文段内容，在横线上填人合适的关联词。(2分) 师旷论学 (6)(新幸养·传统文化》下列诗句能体现我国古人对宁审展开大和想象的一理是 香千会河于开矿日：“吾年七十，除学，恐已暮矣，“ 1〔3分) 平矿口：“何不期续平？ A,一水护田将绿绕，两山排国送青来 B,胜日子荐调水底，无边光妖一时新 C如今直上银河去，同到牵牛织女家 D剂图四百八十寺，多少使台烟用中 平会日！“会有为人匠而戏并君于？” 《7)牌舟十七号仿向“天宫“，航天员们不颗自身为国家，为粒天事业面努力奋斗。下到最能体 师矿日：“育臣会戏其君乎？臣闻之，少（而转(》单，如日当之8：挂而好学 现他们伟大品格的是 （1(3分) 如耳中之充！老面好生，如婚烛之明。桥效之明，款与味行平？” A.辑厘赴可非，视死忽如日 B.蒙汉情深何忍划，天碧项话斜阳 平金口：“号我1” C相宗圈土，当以死守，不可以尺寸与人 0.谁言寸草心，报得三春军 【注释引①师旷：春状时期器国的乐师。他双日失明，的热爱拿习，在音乐方百地语很深。2桥： 《8)(新是势·开处找完》那报道，200年韵中闲将首次实现载人登月。请你规开想象，用几句 点。成安：老么。④赖与：智当于“…展（与）…零个（滩）名么排？吸(m:票暗。 话具体精述一下中国首次或功登月时的盛况。（不少于50字）(4分》 1》眼据体的思考，请为线句中加点的两个字标上正确的读雀。《2务) 人泰 2立眼据数事内容，解释下面加点的同《4分) ①发有为人点面戏其用平： 2总闻之： 65 Gte 《3》读精战的句子，完成下面的题目。(6分) 5”这正是它的不俗处。它不为做人欣赏而生卡，仰为着自己的精色而存在着，所就它才 ①（餐境持·思维导周）而矿用了三个比哈来谈论学习。情提取文中信息，完成下面的异 装的叶纯、开的龙纯，楚楚的有着它的是性” 图.(3分) 心我存也不载去挖这斯并些了：欧食它的这种晚科，后每以前为什盆喜爱着它却无形中 款登了它呢引 (1)(新鼓势·惑峰导圈)围饶野兰“，作若的心情不断越发生变化。请起下血的思姓导图种 日出之和 充完教。(3分) 2思型三处比喻的宣思，对炳想之明”的意思解释，正确的是 (3分) 看野兰 无人代湾野兰 A.古时餐投有灯，烧上学习的时候要点上蜡熊。 B友触学习，更能让人注意力集中，提高学习：率 C到了老年的时核，学习就像蜻烛的光，十分微弱带小，已经不算一捏了 (2)第①段中父亲”反而倒有儿分愠竖”，是因为 )(3务1 山.无论从什么时候开始都可以学习。即使已经到了老年，也裂好学不倦。 A.兰草是父亲从深山带问来培我的 丑.来家里观赏兰草的人太多了 5.现代文阅读《6) C.家里婚段的兰章不如深山的学草好 D父亲石喜冀学章成为玩的整景 访兰 (3)下列关于野兰的情述与内容不符的一项见 ()(3分】 ①父条春攻兰草，社些耳子，就要到深山中一婚，带时安野兰来培载)几年之间，家里成元 A,野兰香气表型，气浪一冲，站在峡容的任何粒方都能闻到 就有了百十金品种，像要败一个生草调国1的。方图十几里的人都览来观赏。父意并不因北而 B.野兰得的是天地白编的原气，长的是山野水酵的通姿 得意，反所例有无分想态。汉后无进去，能不再骨回你考所生长的臣草了。这事银使表令 C,野兰长在空容留野，花比家里培段的更紫更大 怪，月稳，又不育说，片是有一次弄生山的时候，要我和他一块：诗里去吧！” D.野兰不为被人武奇面生长，却为着月己的特色面存在看 ②表们走了丰天，一直到了山的深处：那里有一道延有，从几十支商的山崖直直合下，水 (4)第2段中辑“一“的句子是描得，新“、“的句子写出了 一这 速扬起来，降漫了丰天，日无在上香浮着，晕出七制速高的盘)：这情漂，好如人月仙晚，让人 样写的好处是 (3分) 意心忧由身上的发总也，一甘而空我们端爷底走，使看见有很多势生草，具尺高的，布升了瑰 (5)文中说一样的兰草，长在两个地方戴有两个球儿”，“两个味儿”具体者什么？又带给你 地的兰苑，橡就地街了一是末燃：香气浓恩板了，气浪一冲，站在峡苍的任何地方都间到了。 样的生清肩不￥(4分) 表从未见过这名清节的丝草，连声同好。动于豪挖感一林来，想：又青会墙育这山品的 以赏慧这么就冒去，经过一香墙我，礼养出了各种各杆的品美，形状的呢！ ④父帝抑把我制止了。地月逢：”华觉得这里的王草好呢，还是裳里的常些好？” 任务三：表选与交道 我说：“其里的好1 6(新趋势·情规实具)中国闻家博物馆是我国最大的综合性博物馆。阔来，小斗想去参昆中闻国 “怎名个好呢？” 家博物第.妈妈却他去参相习作光走：小斗想说轻妈妈同意他去参说，请你括福他。(5分》 ⑦我却记不出来。家里的的喷此这里的看着好看，这里的比案里的清免 小斗走到粥面藏， 使：到圳，我慰和年响量一件事“妈妈间：”什 耀”是味儿好绿不司吗？” 么事？说吧”小斗说：“我 ,可以吗：”妈妈皱着冒说：“不行，你还致去习 9“是的” 作兴经别彩”小斗脑子一转，说！一妈妈，去参观博物馆有很多好处呢。一是能收松身心，劳递站 们这是分什名？一样的丝草，长在两个地方院有两个味儿 合嘛：二品 :三是 “妈妈 几父帝说：”些草是空谷的岛将，得的是天地自然的原气。长的是山野水畔的是喜：一经增 听了，点点乳说： 镜，侵成了玩宜的盒景。" 习作，(3如分》 2”但它魂实叶更推，花更髻更大了呢！” 题日想起这作事，我就 “样子是红手是了，但美得太附，太媚蜂丽地统俗了， 警求：先把文想补充完整，比如填开心，饰心、后梅”，冉可一算不少干500字的记叙 用父条的话是时的，位成却不禁鲍惜了：这会特神的野兰在过名个堂谷海野，叶是为谁长 的，苑是为谁升的，会有几个人欣算它呢？ 人泰 餐求网饶中心选材，内密具体，语句通顺，书写工整，不写甜字， 卧