精品解析：四川省绵阳市涪城区2024-2025学年八年级10月月考语文试题

四川省绵阳市涪城区2024-2025学年八年级上学期10月月考语文 本试卷分试题卷和答题卡两部分。满分100分。考试时间120分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米的黑色墨迹签字笔填写在答题卡上，并认真核对姓名、准考证号 。 2.第I卷答案使用 2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，第Ⅱ卷答案使用0.5毫米的黑色墨迹签字笔书写在答题卡的对应框内 。超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 3.考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。 一。选择题（共10分） 1. 下列加点字注音全部正确的一项是 （ ） A. 溃退（kuì） 遗嘱（shǔ） 颁发（bān） 仲裁（cái） B. 刹那（shà） 翘首（qiáo） 悄然（qiǎo） 屏息（bǐng） C. 凛冽（liè） 着舰（zhuó） 娴熟（xián） 镌刻（juān） D. 巨额（é） 咆哮（páo） 轨迹（guǐ） 舰艉（wēi） 2. 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A. 迁徒 马鞍 惨痛悲哀 东挪西借 B. 亲戚 周济 水花四溅 任劳任愿 C. 劳碌 豪绅 为富不人 节衣缩食 D. 私塾 聊叙 支撑门户 无可奈何 3. 在图书馆，新生小琳想借一本名著，你向她推荐《朝花夕拾》。下列不能作为推荐语的一项是 （ ） A. 这本书记录了鲁迅先生的一些往事，留下了他成长的足迹，给人很多启发，值得一读。 B. 我喜欢这本书里的《从百草园到三味书屋》，讲的是鲁迅先生入学前后富有童趣的事。 C. 这书可有意思了，比如鲁迅先生小时候和伙伴们夜半看迎神赛会后偷罗汉豆，很好玩。 D. 这书像人物画廊，有迷信而善良的保姆长妈妈，还有严谨而正直的老师藤野先生。 4. 下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（ ） A. 第二天，他亲自带队出击，碾碎了敌军的防御阵地并迫使其向后溃退。 B. 早在公元前一千三百五十年，玻璃制造业已十分发达。 C. 由于店家们为赢得市场份额宁肯牺牲利润，《哈利·波特与混血王子》现已展开一场摧枯拉朽的价格战。 D. 人工智能的发展，如同一股锐不可当的巨潮，席卷世界，波及到生活中的每一个角落。 5. 下面文字出自《法国女作家安妮·埃尔诺获2022年诺贝尔文学奖》。这则消息的正文部分，排序最合理的一项是（ ） ①瑞典文学院在当天发布的新闻公报中说，埃尔诺“以勇气和临床医生般的敏锐，揭示了个人记忆的根源、隔阂和集体约束”。 ②瑞典文学院常任秘书在新闻发布会上揭晓获奖者时说，埃尔诺因文学创作的“勇气和敏锐度”而获奖。 ③在写作中，她“始终如一地从不同角度审视在性别、语言和阶层方面存在巨大差异的生活”，她的创作之路漫长而艰辛。 ④瑞典文学院6日宣布，将2022年诺贝尔文学奖授予法国女作家安妮·埃尔诺。 ⑤埃尔诺 1940年出生于法国，是当代法国文坛有影响力女作家之一， 己出版多部作品，代表作包括《悠悠岁月》等。 A. ④⑤①②③ B. ⑤④②③① C. ⑤①④②③ D. ④②①③⑤ 二。综合读写（共6分） 6. 阅读下面新闻材料，回答问题。 央视科教频道（CCTV-10）《味道》栏目组到东台鱼汤面馆古镇店拍摄特色美食——鱼汤面，用镜头聚焦西溪的特色美食和本土特色文化。 东台人杰地灵，自然资源丰富，美食独具风味、富有特色，成了宣传东台、留住游客、拉动消费的亮丽名片。央视摄制组从食材选取、烹饪特点、滋补养生、味蕾体验等每道环节进行细致入微的录制，充分挖掘东台深厚的饮食文化，力求全方位、多角度地把东台最具特色的美食文化展现在电视观众面前。 （1）请用一句话概括这则新闻内容。 （2）请你给央视科教频道《味道》这个栏目设计一个宣传口号。 （3）一位顾客非常喜欢这里的鱼汤面，于是想要认识制作面条的师傅。老板对她说：“假如你吃了个鸡蛋觉得不错，何必认识下蛋的母鸡呢？”请你简要评价老板采用的应对技巧。 三。默写（共10分） 7. 按要求填写句子。 （1）《野望》中描写秋色一片的句子是______________________________，_____________________。 （2）芳草鲜美，诗情永恒。黄鹤楼上，崔颢高歌“_____________________，___________________”，写登楼所见，真情感人。 （3）大诗人东坡居士曾经盛赞王维的诗：“诗中有画。”王维《使至塞上》中的诗句“_________________________，___________________”就以清晰的线条、鲜明的色彩勾勒出一幅雄奇壮丽的塞上风光图。 （4）白居易在《钱塘湖春行》中，借助莺、燕的活动传达了春天来临的信息，也透露出诗人的喜悦之情，这两句诗是___________________，_________________________。 （5）在《渡荆门送别》中以水中月明如圆镜反衬江水的平静，以天上云彩构成海市蜃楼衬托江岸的辽阔、天空的高远的句子是__________________，___________________。 四。古诗词赏析（共5分） 8. 同学们找到一首诗，请你阅读后完成后面的题目。 别老母 [清]黄景仁 搴帷①别母河梁②去，白发愁看泪眼枯。 惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。 【注释】①搴帷：掀起门帘。②河梁：河上的桥。李陵《与苏武诗》有“携手上河梁，游子暮何之”之句，后因以“河梁”泛指送别之地。 （1）“白发愁看泪眼枯”一句中最为传神的是哪一个字？为什么？ （2）诗歌以“此时有子不如无”作结，蕴含着作者怎样的思想感情？请简要回答。 五。文言文阅读（共8分） 9. 阅读下面的文言文，完成问题。 ①李芾①字叔章，其先广平人。芾生而聪警。初以荫②补南安司户，辟祁阳尉，出振荒，即有声。摄湘潭县，县多大家，前令束手不敢犯，芾稽籍出赋③，不避贵势，赋役大均。 ②大军（元兵）取鄂州，始起为湖南提刑。时郡县盗扰，民多奔窜，芾令所部发民兵自卫。乃号召发兵，择壮士三千人，使土豪尹奋忠将之勤王，别召民兵集衡阳为守备。后知潭州兼湖南安抚使，时湖北州郡皆已归附元，其友劝芾勿行，芾泣曰：“吾岂昧于谋身哉？第④以世受国恩，今幸用我，我以家许国矣。”时其所爱女死，一恸⑤而行。 ③德佑元年七月，至潭州，潭州兵调且尽，游骑已入湘阴、益阳诸县，仓卒召募不满三千人，命刘孝忠统诸军。十月，兵攻西壁，孝忠辈奋战，芾亲冒矢石以督之。有中伤者躬自抚劳日以忠义勉其将士。死伤相藉⑥，人犹饮血乘城殊死战。 ④芾为人刚介，不畏强御，临事精敏。平生居官廉，家无余赀。 （选自《宋史•忠义传》，有删改） 【注释】①李芾：南宋末抗元将领，在长沙抗元之战中壮烈殉国。②荫：靠先人的荫庇。③稽籍出赋：清查户籍摊派赋税。④第：只。⑤恸：放声痛哭。⑥相藉：相互挨着。 （1）下列是阅读本文时对文言字词意义的推断，有误的一项是（ ） A. 文言文中关于官职变动的动词尤其多，如“举，拔，擢，谪”等以此观之，“辟祁阳尉”的“辟”也是这一类词，译为“征召”。 B. “至潭，潭兵调且尽”与“不义而富且贵”（《＜论语＞十二章》）中两个“且”字意思相同。 C. 《说文解字》中对于“贝”的解释如下：“古者货贝而宝龟……至秦废贝行钱。凡贝之属皆从贝。”也就是说贝可以担任古代货币的职能，可见本文中“家无余赀”的“赀”可译为“钱财”。 D. 文言词“以”意义众多，作介词是可以译成“用”，作连词时有“来”的意义，本文中“芾亲冒矢石以督之”符合作连词“来”的意义。 （2）下列对文中画波浪线语段的断句，正确的一项是（ ） A. 有中/伤者躬自抚劳/日以忠义勉其将士。 B. 有中伤者/躬自抚劳日/以忠义勉其将士。 C. 有中伤者/躬自抚劳/日以忠义勉其将士。 D. 有中伤/者躬自抚劳日以忠义/勉其将士。 （3）用现代汉语翻译文中画横线的句子。 第以世受国恩，今幸用我，我以家许国矣。 （4）林则徐有言：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”自古以来就有许多仁人志士为国家奔走效命，请简要概括本文中李芾的哪些事迹是爱国的表现。 六。现代文阅读（共21分） ①本报记者田利平报道 记者在阜外北大街一幢居民楼的地下室内见到了王小草。除了11岁过春节时穿过一次新衣外，至今17岁的她穿的还是别人送的旧衣服。小草现在在某出租汽车站打工，每天干些擦桌子的杂活儿，一个月能挣400元钱。 ②这是她自13岁来京打工以来拿到的最高工资，两个月前她每月只挣300元。再往前，她在餐馆里刷碗，端盘子，挣钱就更少了。 ③但是一个月前她刚给家里寄了600元。她上初一的大弟弟刚刚辍学务农，此外母亲身体也不好，家里的重担一直由她弱小的肩膀承担着。 ④在她记忆中，父亲一直很陌生，十天半月见不着一次面。据妈妈说他们结婚时父亲已开始赌博成瘾，为此夫妻俩不是打就是吵。小草的父亲也曾去陕西的小煤窑里打过工，但每次都是借钱买车票去，借钱买车票回。 ⑤小草13岁时，得食道癌的爷爷住到她家。那年夏天爷爷一个多月吃不下去饭，劝父亲戒赌也不起作用。有一天下雨，家里屋顶哗哗地往下流水，爷爷拉着小草的手说:"出去打工吧，这个家只能靠你了，弟弟上学得靠你，你妈身体不好也得靠你，将来挣了钱，盖间好房。" ⑥13岁的小草找到北京一家小餐馆干些刷碗之类的零活儿。半年过后，居然攒了1000元。 ⑦带着这1000元她回到家乡，她跟母亲说，她要用自己挣的钱交学费读书。于是她又接着上了5年级的最后一个学期，居然考上了初中。（当时升初中要考试） ⑧初中上了一个学期之后，她交给妈妈的1000元用完了，不得已再次被迫离乡进京打工。在这一个学期中，她在河南岳城中学初一年级200多名学生中，考试成绩一直是第二或第三，还拿过4个奖状。 ⑨1997年春节她第二次来京时继续在餐馆里做勤杂工，后来当了服务员。餐馆一年之后拆迁，老板娘看她可怜，就把她介绍到丈夫所在的单位某出租汽车站工作。 ⑩打工期间她继续地给家里寄点儿钱。今年4月份她回家收割麦子时，从邻居口中得知，钱被父亲从邮局取走后赌了个精光。 ⑪家徒四壁，上初一的弟弟不得不辍学，这让小草很伤心。她看"实话实说"征集节目话题，就写信建议做一个关于赌博的节目，前天她成为这个节目的现场观众。 ⑫在节目嘉宾中两位戒赌者致了富，小草说:"我不羡慕他们致富，我只想有个安宁祥和的家庭，穷点儿没关系，父亲能戒了赌，回家过正常生活就行。" ⑬她说自己特想用自己挣的钱继续上学。不久前她刚从一个电脑培训班结业，现在她还想学英语。白天干完活儿后，小草便回到宿舍读书看报。令记者惊讶的是，她写了很多记录自己经历的文章和上千首歌谣。在一首《爸爸你别赌了》中，她写道:"爸爸,是你赌博害了这个家，让它一直在风雨里挣扎。我多么希望你不再赌了，让可怜的妈妈享一天福吧。答应我好吗，爸爸，回到这个社会回到这个家，在我心中你将仍然是一个好爸爸。" 10. 找出对这篇新闻的内容概括不当的一项（） A. 叙述了王小草的现状。 B. 叙述了王小草的家庭状况。 C. 叙述了王小草打工奋斗的经历。 D. 叙述了社会各界对王小草的关心，援助。 11. 第(7)段中“居然”一词用得恰当吗?为什么? 12. 从最后两段看，王小草目前有两个强烈的愿望，这两个愿望是什么? 13. 你觉得王小草最令你感动是什么? 不灭的星辰 草地，迷蒙的草地，笼罩在一片阴沉沉的寒雾里。哪儿是路？一个古老的谜。这里，丛密的水草掩覆着吞噬生命的泥潭。据传说，惟有生长在草原上的老牦牛，才有指望辨出一条生存之路。 一支带着传奇色彩的钢铁般的队伍，正在这一片神奇的土地上行进着！ …… 断炊了。 在他的干粮袋里，也只剩下几块青稞饼。那是平时吃野菜攒下的。此刻，他迈着艰难的步履走着。那匹红鬃小马，他让腿伤化脓的警卫员骑了。倏地，他那瘦削的脸上，浮现出严峻的神态：不远处，又有两名战士正倒在“路”旁。 “好同志，不能倒下……”他奔过去，弯下身子，拍拍一个战士的肩胛。“首长，走，走不动了。”那战士喘着气，望着眼前这位魁梧的中年人，轻声说：“两天没吃了。” 他听着，眉梢颤抖了一下，默默从干粮袋里掏出那几块青稞饼，分塞给战士，“吃吧，不吃，就走不出草地了。” 当他伟岸的身影渐渐消融在寒雾里，一个战士捧着青稞饼，眼窝里闪着泪的波光，问：“他是谁啊？”“不知道，有点儿面熟。”另一个战士啃了一口青稞饼，回答说：“反正是一位首长，不是师长就是政委，嗯！” …… 进入草地第七天了。 草地沉浸在瞑色里，部队准备宿营了。他喝了一大碗苦涩的野菜汤，点燃了一支烟卷，借着马灯微黄的光亮，摊开一幅军事地图。快走出草地了。嗯，快了，正义的事业从来是必胜的！他轻嘘了一口气，揉了揉网着红丝的双眼，感到一阵困意袭来。 “主席，”警卫员走近他的身边，递给他一个纸包，呜咽着，“一个烈士留下的，临终时说，一定要交给您。” 他用微微发颤的手，轻轻打开了纸包：呵，几小块青稞饼。他抑制着内心的悲恸，久久说不出话来。说什么好呢？中国革命在艰难中行进，中国共产党人无愧为中华民族的优秀子孙。这就是历史啊！他站起身来，遥望茫茫夜野，缓缓的，摘下了嵌着红星的军帽。夜的边陲，正闪烁着星辰，不灭的星辰…… 14. “一支带着传奇色彩的钢铁般的队伍，正在这一片神奇的土地上行进着！”句中“神奇的土地”怎样理解？ 15. 文中的“他”是谁？从哪几件事看出他在艰苦的条件下，与战士同甘共苦并关心革命战士？ 16. 人物描写的方法有：外貌、语言、动作、心理等。下列句子各运用了哪几种描写方法？ （1）他听着，眉梢颤抖了一下，默默地从干粮袋里掏出那几块青稞饼，分塞给战士：“吃吧，不吃，就走不出草地了。” （2）快走出草地了。嗯，快了，正义的事业从来是必胜的！他轻嘘了一口气，揉了揉网着红丝的双眼，感到一阵困意袭来。 17. “夜的边陲，正闪烁着星辰，不灭的星辰……”这句话有什么深刻的含义？ 七。作文（共40分） 18. 对同学们来说，最熟悉的地方莫过于校园了。想一想，你所在的校园有什么风景？校园里的风景有什么独特之处？围绕“校园一景”写一个片段。300字以内。 提示: ①“校园一景”，意味着不能面面俱到，而是要选取校园的一个局部进行细致具体的描写。 ②除了描写景物外，还可以写一写师生在其中的活动，展现出校园景色的特点。 ③写作时可按一定顺序，例如由远及近、由高到低等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 四川省绵阳市涪城区2024-2025学年八年级上学期10月月考语文 本试卷分试题卷和答题卡两部分。满分100分。考试时间120分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米的黑色墨迹签字笔填写在答题卡上，并认真核对姓名、准考证号 。 2.第I卷答案使用 2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，第Ⅱ卷答案使用0.5毫米的黑色墨迹签字笔书写在答题卡的对应框内 。超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 3.考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。 一。选择题（共10分） 1. 下列加点字注音全部正确的一项是 （ ） A. 溃退（kuì） 遗嘱（shǔ） 颁发（bān） 仲裁（cái） B. 刹那（shà） 翘首（qiáo） 悄然（qiǎo） 屏息（bǐng） C. 凛冽（liè） 着舰（zhuó） 娴熟（xián） 镌刻（juān） D. 巨额（é） 咆哮（páo） 轨迹（guǐ） 舰艉（wēi） 【答案】C 【解析】 【详解】此题考查学生对汉字字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。做注音题，要熟悉汉语拼音规则，同时可根据形声字的声旁来推断它的读音。A项，“嘱”应读“zhǔ”；B项，“刹”应读“chà”；D项，“艉”应读“wěi”。 2. 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A. 迁徒 马鞍 惨痛悲哀 东挪西借 B. 亲戚 周济 水花四溅 任劳任愿 C. 劳碌 豪绅 为富不人 节衣缩食 D. 私塾 聊叙 支撑门户 无可奈何 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查字形。 A.迁徒——迁徙； B.任劳任愿——任劳任怨； C.为富不人——为富不仁； 故选D。 3. 在图书馆，新生小琳想借一本名著，你向她推荐《朝花夕拾》。下列不能作为推荐语的一项是 （ ） A. 这本书记录了鲁迅先生的一些往事，留下了他成长的足迹，给人很多启发，值得一读。 B. 我喜欢这本书里的《从百草园到三味书屋》，讲的是鲁迅先生入学前后富有童趣的事。 C. 这书可有意思了，比如鲁迅先生小时候和伙伴们夜半看迎神赛会后偷罗汉豆，很好玩。 D. 这书像人物画廊，有迷信而善良的保姆长妈妈，还有严谨而正直的老师藤野先生。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查名著常识。 C.有误，“夜半看迎神赛会后偷罗汉豆”为小说《社戏》内容，出自小说集《呐喊》； 故选C。 4. 下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（ ） A. 第二天，他亲自带队出击，碾碎了敌军的防御阵地并迫使其向后溃退。 B. 早在公元前一千三百五十年，玻璃制造业已十分发达。 C. 由于店家们为赢得市场份额宁肯牺牲利润，《哈利·波特与混血王子》现已展开一场摧枯拉朽的价格战。 D. 人工智能的发展，如同一股锐不可当的巨潮，席卷世界，波及到生活中的每一个角落。 【答案】C 【解析】 【详解】试题分析：考查词语（成语）正确使用。A溃退：失败而退却。使用正确；B业已：已经。使用正确；C摧枯拉朽：摧折枯枝朽木。比喻腐朽势力或事物很容易被摧毁。适用对象错误；D锐不可当：形容气势旺盛或来势凶猛，不可阻挡。使用正确。据此，答案为C。 【点睛】词语（成语）正确使用。要结合积累的成语来分析，首先对成语要做好积累，其次可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。 5. 下面的文字出自《法国女作家安妮·埃尔诺获2022年诺贝尔文学奖》。这则消息的正文部分，排序最合理的一项是（ ） ①瑞典文学院在当天发布的新闻公报中说，埃尔诺“以勇气和临床医生般的敏锐，揭示了个人记忆的根源、隔阂和集体约束”。 ②瑞典文学院常任秘书在新闻发布会上揭晓获奖者时说，埃尔诺因文学创作的“勇气和敏锐度”而获奖。 ③在写作中，她“始终如一地从不同角度审视在性别、语言和阶层方面存在巨大差异的生活”，她的创作之路漫长而艰辛。 ④瑞典文学院6日宣布，将2022年诺贝尔文学奖授予法国女作家安妮·埃尔诺。 ⑤埃尔诺 1940年出生于法国，是当代法国文坛有影响力的女作家之一， 己出版多部作品，代表作包括《悠悠岁月》等。 A. ④⑤①②③ B. ⑤④②③① C. ⑤①④②③ D. ④②①③⑤ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查语句排序。 ④引出语段内容，将2022年诺贝尔文学奖授予法国女作家安妮·埃尔诺；②承接④，安妮·埃尔诺获奖原因；①承接②的“勇气和敏锐度”进行阐述；③承接①，继续追述安妮·埃尔诺的写作过程方面的原因；⑤总述其生平和代表作的介绍。故排序为：④②①③⑤。故选D。 二。综合读写（共6分） 6. 阅读下面新闻材料，回答问题。 央视科教频道（CCTV-10）《味道》栏目组到东台鱼汤面馆古镇店拍摄特色美食——鱼汤面，用镜头聚焦西溪的特色美食和本土特色文化。 东台人杰地灵，自然资源丰富，美食独具风味、富有特色，成了宣传东台、留住游客、拉动消费的亮丽名片。央视摄制组从食材选取、烹饪特点、滋补养生、味蕾体验等每道环节进行细致入微的录制，充分挖掘东台深厚的饮食文化，力求全方位、多角度地把东台最具特色的美食文化展现在电视观众面前。 （1）请用一句话概括这则新闻的内容。 （2）请你给央视科教频道《味道》这个栏目设计一个宣传口号。 （3）一位顾客非常喜欢这里鱼汤面，于是想要认识制作面条的师傅。老板对她说：“假如你吃了个鸡蛋觉得不错，何必认识下蛋的母鸡呢？”请你简要评价老板采用的应对技巧。 【答案】（1）央视《味道》栏目走进西溪寻美味。 （2）荟萃美食精华，传播美食文化，让生活更有味 （3）针对顾客的要求，老板没有直接同意，也没有一口回绝，而是运用“类比法”，委婉地回绝了对方，通俗易懂，诙谐幽默。 【解析】 【小问1详解】 本题考查概括新闻内容。新闻内容的概括可以根据新闻的导语来拟定，并且按照“对象＋事件”的形式进行概括。 结合导语（首段）“央视科教频道（CCTV-10）《味道》栏目组到东台鱼汤面馆古镇店拍摄特色美食——鱼汤面，用镜头聚焦西溪特色美食和本土特色文化”可知，对象为“央视《味道》栏目”，事件为“走进西溪寻美味”，据此按照形式进行概括即可。 【小问2详解】 本题考查宣传标语。宣传标语要语言简洁、具有宣传性。句式简短、字数较少、表达准确。宣传标语要围绕主题“美食”设计，可体现活动的内容或意义，可采用对偶等修辞手法拟写标语。 示例：舌尖美味，“膳”待天下。 【小问3详解】 本题考查应对技巧。 “一位顾客非常喜欢这里的鱼汤面，于是想要认识制作面条的师傅”，因为食物做的好，顾客产生了想认识厨师的想法；“老板对她说：‘假如你吃了个鸡蛋觉得不错，何必认识下蛋的母鸡呢？’”，老板针对顾客的要求，没有直接否决，而是通过类比的方式，将鸡蛋美味不用认识下蛋的母鸡类比鱼汤面美味不用认识制作的厨师，委婉地回绝了对方，通俗易懂，诙谐幽默，不伤和气。 三。默写（共10分） 7. 按要求填写句子。 （1）《野望》中描写秋色一片的句子是______________________________，_____________________。 （2）芳草鲜美，诗情永恒。黄鹤楼上，崔颢高歌“_____________________，___________________”，写登楼所见，真情感人。 （3）大诗人东坡居士曾经盛赞王维的诗：“诗中有画。”王维《使至塞上》中的诗句“_________________________，___________________”就以清晰的线条、鲜明的色彩勾勒出一幅雄奇壮丽的塞上风光图。 （4）白居易在《钱塘湖春行》中，借助莺、燕的活动传达了春天来临的信息，也透露出诗人的喜悦之情，这两句诗是___________________，_________________________。 （5）在《渡荆门送别》中以水中月明如圆镜反衬江水的平静，以天上云彩构成海市蜃楼衬托江岸的辽阔、天空的高远的句子是__________________，___________________。 【答案】 ①. （1）树树皆秋色 ②. 山山唯落晖 ③. （2）晴川历历汉阳树 ④. 芳草萋萋鹦鹉洲 ⑤. （3）大漠孤烟直 ⑥. 长河落日圆 ⑦. （4）几处早莺争暖树 ⑧. 谁家新燕啄春泥 ⑨. （5）月下飞天镜 ⑩. 云生结海楼 【解析】 【详解】默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。此题要注意“晖”“萋”“洲”“莺”等字词的书写。 四。古诗词赏析（共5分） 8. 同学们找到一首诗，请你阅读后完成后面的题目。 别老母 [清]黄景仁 搴帷①别母河梁②去，白发愁看泪眼枯。 惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。 【注释】①搴帷：掀起门帘。②河梁：河上的桥。李陵《与苏武诗》有“携手上河梁，游子暮何之”之句，后因以“河梁”泛指送别之地。 （1）“白发愁看泪眼枯”一句中最为传神的是哪一个字？为什么？ （2）诗歌以“此时有子不如无”作结，蕴含着作者怎样的思想感情？请简要回答。 【答案】（1）示例：“枯”。生动形象地写出了老母亲哭干了泪水的眼睛正忧心忡忡地注视着作者的情态。 （2）愧疚、自责、痛苦。 【解析】 【小问1详解】 本题考查词句赏析。 在“白发愁看泪眼枯”这句诗中，最为传神的字是“枯”。“枯”意味着干涸、枯竭，形象地描绘出母亲因极度悲伤和不舍，泪水流尽，双眼已无泪可流的凄惨状态。这展现出母亲长时间的哭泣和内心无法抑制的痛苦，让我们能深切感受到她的哀愁之深。结合整个句子来看，“白发愁看”描绘了母亲忧愁的神态和花白的头发，而“泪眼枯”则将这种忧愁和悲伤推向了极致。母亲那满是愁绪的白发与干枯的泪眼相互映衬，形成了一幅令人心碎的画面，生动地刻画出一位因儿子即将远行而悲痛欲绝的母亲形象。“枯”字还蕴含着一种绝望和无奈的情感。母亲的泪水枯竭，不仅是身体上的疲惫，更是心灵上的绝望，仿佛她的悲伤已经到了无法用泪水来表达的程度。这让读者更能体会到母子分别时那种撕心裂肺的痛苦和无奈，深刻地传达出诗人对母亲的愧疚和不舍之情。 【小问2详解】 本题考查情感主旨。 诗歌以“此时有子不如无”作结，蕴含着作者深深的愧疚、自责和痛苦之情，作者直接表达了自己在这样一个惨惨的柴门风雪夜与老母分别时的内心感受。在这寒冷、艰难的时刻，自己无法在母亲身边尽孝，反而要离她而去，让母亲承受离别之苦，作者感到无比的愧疚。他自责自己不能给予母亲陪伴和照顾，让母亲在年老之时还要经历这样的悲伤。这种自责反映出作者对自己无法尽到子女责任的深深悔恨。同时，诗句中也透露出作者内心的痛苦。他深知母亲的痛苦和不舍，自己却无能为力，这种无奈和痛苦交织在一起，使他的心情沉重到了极点。结合前文“白发愁看泪眼枯”，母亲的愁苦形象更加深了作者的这种愧疚、自责与痛苦，让他深刻地意识到自己的离开给母亲带来的巨大伤害，也更加凸显了他复杂而深沉的情感。 五。文言文阅读（共8分） 9. 阅读下面的文言文，完成问题。 ①李芾①字叔章，其先广平人。芾生而聪警。初以荫②补南安司户，辟祁阳尉，出振荒，即有声。摄湘潭县，县多大家，前令束手不敢犯，芾稽籍出赋③，不避贵势，赋役大均。 ②大军（元兵）取鄂州，始起为湖南提刑。时郡县盗扰，民多奔窜，芾令所部发民兵自卫。乃号召发兵，择壮士三千人，使土豪尹奋忠将之勤王，别召民兵集衡阳为守备。后知潭州兼湖南安抚使，时湖北州郡皆已归附元，其友劝芾勿行，芾泣曰：“吾岂昧于谋身哉？第④以世受国恩，今幸用我，我以家许国矣。”时其所爱女死，一恸⑤而行。 ③德佑元年七月，至潭州，潭州兵调且尽，游骑已入湘阴、益阳诸县，仓卒召募不满三千人，命刘孝忠统诸军。十月，兵攻西壁，孝忠辈奋战，芾亲冒矢石以督之。有中伤者躬自抚劳日以忠义勉其将士。死伤相藉⑥，人犹饮血乘城殊死战。 ④芾为人刚介，不畏强御，临事精敏。平生居官廉，家无余赀。 （选自《宋史•忠义传》，有删改） 【注释】①李芾：南宋末抗元将领，在长沙抗元之战中壮烈殉国。②荫：靠先人的荫庇。③稽籍出赋：清查户籍摊派赋税。④第：只。⑤恸：放声痛哭。⑥相藉：相互挨着。 （1）下列是阅读本文时对文言字词意义的推断，有误的一项是（ ） A. 文言文中关于官职变动的动词尤其多，如“举，拔，擢，谪”等以此观之，“辟祁阳尉”的“辟”也是这一类词，译为“征召”。 B. “至潭，潭兵调且尽”与“不义而富且贵”（《＜论语＞十二章》）中的两个“且”字意思相同。 C. 《说文解字》中对于“贝”的解释如下：“古者货贝而宝龟……至秦废贝行钱。凡贝之属皆从贝。”也就是说贝可以担任古代货币的职能，可见本文中“家无余赀”的“赀”可译为“钱财”。 D. 文言词“以”意义众多，作介词是可以译成“用”，作连词时有“来”的意义，本文中“芾亲冒矢石以督之”符合作连词“来”的意义。 （2）下列对文中画波浪线语段的断句，正确的一项是（ ） A. 有中/伤者躬自抚劳/日以忠义勉其将士。 B. 有中伤者/躬自抚劳日/以忠义勉其将士。 C. 有中伤者/躬自抚劳/日以忠义勉其将士。 D. 有中伤/者躬自抚劳日以忠义/勉其将士。 （3）用现代汉语翻译文中画横线的句子。 第以世受国恩，今幸用我，我以家许国矣。 （4）林则徐有言：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”自古以来就有许多仁人志士为国家奔走效命，请简要概括本文中李芾的哪些事迹是爱国的表现。 【答案】（1）B （2）C （3）只因为（我）世代蒙受国恩，现在有幸朝廷任用我，我更应该把全家奉献给国家。 （4）元军取鄂州时，使土豪尹奋忠将之勤王，别召民兵集衡阳为守备；元军占领湖北等地，同时痛失爱女，李蒂为报答国家冒险上任，以家许国；攻打西壁时李蒂亲自冒着流箭和滚石的危险亲自督战，不畏生死。 【解析】 【导语】李芾，南宋末年的忠勇将领，以其坚定的爱国精神和廉洁的操守闻名。文章描绘了他刚直不阿、不畏强敌、临危不乱的品格。他在任职期间不徇私情，致力于公平赋税，深得民心。在元兵入侵时，即使面临重重困难，他也义无反顾地率兵抗敌，表现了为国殉难的决心。李芾的事迹展现了古代士人“以家许国”“死伤相继亦不辞”的精神，令后人感佩。 【小问1详解】 本题考查重点文言词语的意义。解答此类题目时，应先理解词语所在句子的意思，然后根据句子的翻译推断词语的意思。课外文言文的词语解释既要充分调动知识积累，回忆该词的常用义，还要结合上下文来判断。 B.有误，“潭州兵调且尽”意思是潭州的军队将被调尽，其中“且”的意思是“将要，将近”；“不义而富且贵”意思是用不正当的手段得来的富贵，其中“且”意思是“表承接”，二者的意思并不相同。 故选B。 【小问2详解】 本题考查文言断句的能力。做“断句题”要通读全句，理解句子主要意思，在此基础上再根据文意和常用的断句方法加以判读。常见的断句方法有：语法分析、对话标志、常见虚词、结构对称、固定句式等。 这句话的意思是：有受伤的将士，都亲自去安抚慰劳，每天用忠义之道勉励他的将士。根据句意可知，“有中伤者”表明有士兵受伤的现象，“躬自抚劳”是形容李芾的行为，“日以忠义勉其将士”这个则是另一个日常行为动作。故正确的停顿应为：有中伤者/躬自抚劳/日以忠义勉其将士。 故选C。 【小问3详解】 本题考查文言翻译。 文言文的翻译一般有直译和意译两种方法。无论哪种方法，作答时都要注意重点字词以及常见句式的翻译，做到忠实原文，语句通顺，表意明确，符合现代汉语语法规范。“第（只）”“以（第一个意思是‘因为’，第二个意思是‘把’）”“幸（有幸）”“许（奉献）”是此题中的关键词语，一定要解释准确。 【小问4详解】 本题考查内容理解。 解答此题的关键是在理解文章内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，得出答案。 结合第②段“使土豪尹奋忠将之勤王，别召民兵集衡阳为守备”的意思是“让当地的豪绅尹奋忠统领军队护卫君王，另召集百姓聚集在衡阳一带做防守准备”可知，国难当前，能够让当地土豪统领军队护卫君王，百姓做好防守，这是李芾爱国的表现； 结合第②段“芾泣曰：‘吾岂昧于谋身哉？第以世受国恩，今幸用我，我以家许国矣。’时其所爱女死，一恸而行”的意思是“李芾流着泪说：‘我怎会在考虑自身的问题上犯湖涂呢？只因（我）世代蒙受国恩，如今有幸被朝廷任用，我应该把家奉献给国家。’当时他所爱的女儿死了，痛哭了一场就上任去了”可知，李芾强忍丧女之痛，为报答国家，在湖北川郡都已被元蒙占领的情况下，不听朋友劝阻，冒险上任，做到了“以家许国”，这是他爱国的表现； 结合第③段“十月兵攻西壁，孝忠辈奋战，芾亲冒矢石以督之”的意思是“十月敌兵攻打西壁，孝忠等人奋力迎战，李芾亲自冒着箭石的伤害来督战”可知，李芾冒死督战，并且能够亲自去安抚慰劳受伤的将士，这是他爱国的表现。据此分析作答即可。 【点睛】参考译文： 李芾字叔章，他的祖上是广平人。生下来就聪敏机警。早年靠先人的业绩补缺做了南安司户，后被征召做了祁阳尉，出外救济灾荒，就有了些名声。整治湘潭县，该县有不少豪门大户，前任县令像捆住手脚一样不敢冒犯，李芾清查户籍摊派赋税，不避开权势，赋税劳役极为公平。 元蒙军队攻取鄂州，才起用李芾做湖南提刑。当时各郡县盗寇骚扰，百姓大多四散奔逃，李芾下令所属各部征调百姓武装自卫。于是发布号令征兵，挑选壮士三千人，让当地的豪绅尹奋忠统领军队护卫君王，另召集百姓聚集在衡阳一带做防守准备。不久任潭州知州兼任湖南安抚使，当时湖北川郡都已被元蒙占领。他的朋友劝他别去上任，李芾流着泪说：“我怎会在考虑自身的问题上犯湖涂呢？只因（我）世代蒙受国恩，如今有幸被朝廷任用，我应该把家奉献给国家。”当时他所爱的女儿死了，痛哭了一场就上任去了。 德佑元年七月，李芾到潭州，潭州军队将被调尽。元蒙的先头部队已经进入湘阴、益阳各县，仓促中李芾召募了不到三千人，命令刘孝忠统率各军。十月敌兵攻打西壁，孝忠等人奋力迎战，李芾亲自冒着箭石的伤害来督战。有受伤的将士都亲自去安抚慰劳，每天用忠义之道勉励他的将士。死伤的人相堆叠，人们还是饮血发誓登城拼死一战。 李芾为人刚直不阿，不畏强权，处事精明机敏。他平生为官清廉，家无余财。 六。现代文阅读（共21分） ①本报记者田利平报道 记者在阜外北大街一幢居民楼的地下室内见到了王小草。除了11岁过春节时穿过一次新衣外，至今17岁的她穿的还是别人送的旧衣服。小草现在在某出租汽车站打工，每天干些擦桌子的杂活儿，一个月能挣400元钱。 ②这是她自13岁来京打工以来拿到的最高工资，两个月前她每月只挣300元。再往前，她在餐馆里刷碗，端盘子，挣钱就更少了。 ③但是一个月前她刚给家里寄了600元。她上初一的大弟弟刚刚辍学务农，此外母亲身体也不好，家里的重担一直由她弱小的肩膀承担着。 ④在她记忆中，父亲一直很陌生，十天半月见不着一次面。据妈妈说他们结婚时父亲已开始赌博成瘾，为此夫妻俩不是打就是吵。小草的父亲也曾去陕西的小煤窑里打过工，但每次都是借钱买车票去，借钱买车票回。 ⑤小草13岁时，得食道癌的爷爷住到她家。那年夏天爷爷一个多月吃不下去饭，劝父亲戒赌也不起作用。有一天下雨，家里屋顶哗哗地往下流水，爷爷拉着小草的手说:"出去打工吧，这个家只能靠你了，弟弟上学得靠你，你妈身体不好也得靠你，将来挣了钱，盖间好房。" ⑥13岁的小草找到北京一家小餐馆干些刷碗之类的零活儿。半年过后，居然攒了1000元。 ⑦带着这1000元她回到家乡，她跟母亲说，她要用自己挣的钱交学费读书。于是她又接着上了5年级的最后一个学期，居然考上了初中。（当时升初中要考试） ⑧初中上了一个学期之后，她交给妈妈的1000元用完了，不得已再次被迫离乡进京打工。在这一个学期中，她在河南岳城中学初一年级200多名学生中，考试成绩一直是第二或第三，还拿过4个奖状。 ⑨1997年春节她第二次来京时继续在餐馆里做勤杂工，后来当了服务员。餐馆一年之后拆迁，老板娘看她可怜，就把她介绍到丈夫所在的单位某出租汽车站工作。 ⑩打工期间她继续地给家里寄点儿钱。今年4月份她回家收割麦子时，从邻居口中得知，钱被父亲从邮局取走后赌了个精光。 ⑪家徒四壁，上初一的弟弟不得不辍学，这让小草很伤心。她看"实话实说"征集节目话题，就写信建议做一个关于赌博的节目，前天她成为这个节目的现场观众。 ⑫在节目嘉宾中两位戒赌者致了富，小草说:"我不羡慕他们致富，我只想有个安宁祥和的家庭，穷点儿没关系，父亲能戒了赌，回家过正常生活就行。" ⑬她说自己特想用自己挣的钱继续上学。不久前她刚从一个电脑培训班结业，现在她还想学英语。白天干完活儿后，小草便回到宿舍读书看报。令记者惊讶的是，她写了很多记录自己经历的文章和上千首歌谣。在一首《爸爸你别赌了》中，她写道:"爸爸,是你赌博害了这个家，让它一直在风雨里挣扎。我多么希望你不再赌了，让可怜的妈妈享一天福吧。答应我好吗，爸爸，回到这个社会回到这个家，在我心中你将仍然是一个好爸爸。" 10. 找出对这篇新闻的内容概括不当的一项（） A. 叙述了王小草的现状。 B. 叙述了王小草的家庭状况。 C. 叙述了王小草打工奋斗的经历。 D. 叙述了社会各界对王小草的关心，援助。 11. 第(7)段中“居然”一词用得恰当吗?为什么? 12. 从最后两段看，王小草目前有两个强烈的愿望，这两个愿望是什么? 13. 你觉得王小草最令你感动的是什么? 【答案】10. D 11. 恰当。“居然”是副词，表示出乎意料。王小草只是一个十多岁的女孩，却背上了沉重的家庭负担。她是靠自己打工赚来的线断断续续地学习的。在这样的情况下，如还能考上初中，这是多么不容易呀。作者用“居然”一词，突出了小草刻苦学习的精神和她优异的成绩。 12. 一，爸爸不再赌博，有一个安宁祥和的家；二，用自己挣来的钱继续学习。 13. 符合题意，语句通顺即可。 【解析】 【10题详解】 D. 有误。1、2段，叙述了王小草的现状。3、4、5段叙述了王小草的家庭状况。6-13段叙述了王小草打工奋斗的经历。而“社会各界对王小草的关心，援助”在文中找不到依据。故选D。 【11题详解】 本题看出重点词语的含义及作用。在理解其本义的基础上，要结合上下文分析其语境义。“居然”本义是副词，表示出乎意料。结合王小草的年龄和家庭状况分析。王小草只是一个十多岁的女孩，可是家庭负担极其沉重：“她上初一的大弟弟刚刚辍学务农，此外母亲身体也不好，家里的重担一直由她弱小的肩膀承担着”“父亲已开始赌博成瘾”“得食道癌的爷爷住到她家”。王小草在餐馆里刷碗，端盘子攒了1000元，只是上了5年级的最后一个学期，却还能考上初中，作者用“居然”一词，突出了王小草的不易，突出她刻苦学习的精神。 【12题详解】 本题考查理解文章内容。可想而知，王小草的愿望就是解决自己的和家庭的困境。由王小草对学习的渴望和学习成绩的优秀，可以想到她对于自己的的愿望就是能用自己的挣来的钱继续学习，完成学业；由王小草写的《爸爸你别赌了》一文中的内容可知，王小草对于家庭的最强烈的愿望即是希望爸爸不再赌博，回归家庭，让妈妈幸福起来，让家庭安宁祥和。 【13题详解】 本题考查阅读感受。结合文章内容和人物品质来谈。示例一：王小草只有十多岁，却担负起照顾家庭的责任，她的这种勇于担当的责任感让我感动；示例二：她靠自己打工赚来的线断断续续地学习，竟然能考上初中，她的这种刻苦学习的精神让我感动。 不灭的星辰 草地，迷蒙的草地，笼罩在一片阴沉沉的寒雾里。哪儿是路？一个古老的谜。这里，丛密的水草掩覆着吞噬生命的泥潭。据传说，惟有生长在草原上的老牦牛，才有指望辨出一条生存之路。 一支带着传奇色彩的钢铁般的队伍，正在这一片神奇的土地上行进着！ …… 断炊了。 在他的干粮袋里，也只剩下几块青稞饼。那是平时吃野菜攒下的。此刻，他迈着艰难的步履走着。那匹红鬃小马，他让腿伤化脓的警卫员骑了。倏地，他那瘦削的脸上，浮现出严峻的神态：不远处，又有两名战士正倒在“路”旁。 “好同志，不能倒下……”他奔过去，弯下身子，拍拍一个战士的肩胛。“首长，走，走不动了。”那战士喘着气，望着眼前这位魁梧的中年人，轻声说：“两天没吃了。” 他听着，眉梢颤抖了一下，默默从干粮袋里掏出那几块青稞饼，分塞给战士，“吃吧，不吃，就走不出草地了。” 当他伟岸的身影渐渐消融在寒雾里，一个战士捧着青稞饼，眼窝里闪着泪的波光，问：“他是谁啊？”“不知道，有点儿面熟。”另一个战士啃了一口青稞饼，回答说：“反正是一位首长，不是师长就是政委，嗯！” …… 进入草地第七天了。 草地沉浸在瞑色里，部队准备宿营了。他喝了一大碗苦涩的野菜汤，点燃了一支烟卷，借着马灯微黄的光亮，摊开一幅军事地图。快走出草地了。嗯，快了，正义的事业从来是必胜的！他轻嘘了一口气，揉了揉网着红丝的双眼，感到一阵困意袭来。 “主席，”警卫员走近他的身边，递给他一个纸包，呜咽着，“一个烈士留下的，临终时说，一定要交给您。” 他用微微发颤的手，轻轻打开了纸包：呵，几小块青稞饼。他抑制着内心的悲恸，久久说不出话来。说什么好呢？中国革命在艰难中行进，中国共产党人无愧为中华民族的优秀子孙。这就是历史啊！他站起身来，遥望茫茫夜野，缓缓的，摘下了嵌着红星的军帽。夜的边陲，正闪烁着星辰，不灭的星辰…… 14. “一支带着传奇色彩的钢铁般的队伍，正在这一片神奇的土地上行进着！”句中“神奇的土地”怎样理解？ 15. 文中的“他”是谁？从哪几件事看出他在艰苦的条件下，与战士同甘共苦并关心革命战士？ 16. 人物描写的方法有：外貌、语言、动作、心理等。下列句子各运用了哪几种描写方法？ （1）他听着，眉梢颤抖了一下，默默地从干粮袋里掏出那几块青稞饼，分塞给战士：“吃吧，不吃，就走不出草地了。” （2）快走出草地了。嗯，快了，正义的事业从来是必胜的！他轻嘘了一口气，揉了揉网着红丝的双眼，感到一阵困意袭来。 17. “夜的边陲，正闪烁着星辰，不灭的星辰……”这句话有什么深刻的含义？ 【答案】14. 迷蒙的草地，寒雾笼罩，丛密的水草掩覆着吞噬生命的泥潭，没有道路可走。写出了红军行进中难以生存的恶劣环境。 15. 主席。他的干粮袋里，也只剩下几块平时攒下的青稞饼；宿营时，他喝了一大碗苦涩的野菜汤；他的马让腿伤化脓的警卫员骑，自己艰难地走着；见两名战士倒下，他奔过去，掏出几块青稞饼，分塞给战士。 16. （1）神态、动作、语言描写。 （2）心理、动作、外貌描写。 17. 中国革命在艰难中行进，中国共产党人无愧为中华民族的优秀子孙，他们为了人民的解放事业而流血牺牲，他们的精神是不朽的，就像夜空中闪烁的星辰，永放光辉，同时抒发了作者对革命战士无比崇敬的感情。 【解析】 【分析】 【14题详解】 本题考查理解词语含义的能力。结合“草地，迷蒙的草地，笼罩在一片阴沉沉的寒雾里。哪儿是路？一个古老的谜。这里，丛密的水草掩覆着吞噬生命的泥潭。据传说，惟有生长在草原上的老牦牛，才有指望辨出一条生存之路”，可知，“神奇的土地”指的是寒雾迷蒙、视野迷蒙、泥潭密布的草地。表现了红军行进中难以生存的恶劣环境。 【15题详解】 本题考查内容概括。根据“主席，警卫员走近他的身边，递给他一个纸包，呜咽着”，暗示“他”是主席。 1）结合“在他的干粮袋里，也只剩下几块青稞饼。那是平时吃野菜攒下的”， 结合“默默从干粮袋里掏出那几块青稞饼，分塞给战士，“吃吧，不吃，就走不出草地了”，归纳答案： 见两名战士倒下，他奔过去，掏出几块青稞饼，分塞给战士； 2）结合“他迈着艰难的步履走着。那匹红鬃小马，他让腿伤化脓的警卫员骑了”，归纳答案：他的马让腿伤化脓的警卫员骑，自己艰难地走着； 3）结合“草地沉浸在瞑色里，部队准备宿营了。他喝了一大碗苦涩的野菜汤，点燃了一支烟卷”，可见宿营时，他喝了一大碗苦涩的野菜汤； 由以上内容看出他在艰苦的条件下，与战士同甘共苦并关心革命战士。 【16题详解】 本题考查人物描写。 （1）“眉梢颤抖了一下”，是神态描写；“掏出、分塞”是动作描写；“吃吧，不吃，就走不出草地了”是语言描写。 （2）“快走出草地了。嗯，快了，正义的事业从来是必胜的”是心理描写；“轻嘘了一口气，揉了揉”是动作描写； “红丝的双眼” 是外貌描写； 【17题详解】 本题考查理解句子。“夜”既是实写，也有象征意义。“夜”象征着行军的困难和中国革命的艰难。“闪烁的星辰”象征着为解放事业而流血牲的人，他们的精神就像夜空中闪烁的星辰，永放光辉，同时抒发了作者对革命战士无比崇敬的感情。 七。作文（共40分） 18. 对同学们来说，最熟悉的地方莫过于校园了。想一想，你所在的校园有什么风景？校园里的风景有什么独特之处？围绕“校园一景”写一个片段。300字以内。 提示: ①“校园一景”，意味着不能面面俱到，而是要选取校园的一个局部进行细致具体的描写。 ②除了描写景物外，还可以写一写师生在其中的活动，展现出校园景色的特点。 ③写作时可按一定顺序，例如由远及近、由高到低等。 【答案】例文： 校园一景 我喜欢在校园的园圃中漫步。 秋天的园圃是金色的，未进园中就先传入鼻中一阵特别浓郁的香，刹那间侵入身体的每个细微毛孔中，扩散、扩散，使人心旷神怡…… 这是属于校园的金桂，放眼望去，金黄一片，宛如汹涌的金浪，在这片汪洋中奔腾翻涌，躁动着空气中的不安分子，将极具诱惑力的味道成片成片散出。 禁不住走去，瞧！这些桂花密密麻麻，如一个个顽皮活泼的孩童，一朵压着一朵，一朵簇拥着一朵。“我们在叫！”他们喊着。“我们在叫！”他们嚷嚷。我在这片金色海洋的簇拥下，不禁沉醉…… 远处，隐隐约约一阵读书声传入耳中。伴随着秋日的大好时光，昂扬着奋进的旋律，那旋律时而快时而慢，时而激昂时而抒情，时而洒脱时而紧促，使人深深感到学子们对知识的渴望，对自身丰收的渴望。 【解析】 【详解】本题考查命题作文。 一、审题立意：此题是命题作文，要求围绕“校园一景”写一个片段。由此可知，此题是考查我们从不同角度观察景物的能力。“校园”限定了写作范围，“一景”告诉我们写景不能面面俱到，而是要选取校园的一个局部进行细致具体的描写，从而展现它独有的特点。“景”可以是景物，如校园的小亭、长廊、树林、花坛等；也可以是人物，如师生在校园中的活动等。通过描写，表现校园的独特魅力和人物的精神风貌，表达对校园及校园生活的喜爱之情。 二、构思选材：首先要确定写作对象，如写景物，选取的景物一定要有它独有的特点和吸引你的地方，或是几棵树的美丽，或是几棵花的独特，或是独有的建筑、独有的嬉戏之所……从不同的角度、调动不同的感官进行观察。可俯视、仰视，可近观、远望，可写静态、动态，也可写视觉、听觉、嗅觉等多种感受，把它独有的特点和神韵展现出来。写作时，要抓住景物特征，运用恰当的词语、精巧的修辞，绘其形，摹其声，写实与想象相结合，让读者能真切地感受到景物的魅力。并按一定顺序，例如由远及近、由高到低等。如写活动，要抓住人物活动的场面来描写，关注细节描写，使人物活灵活现。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$