内容正文:
4.2 掌握科学学习方法
第四单元 学会学习
良好的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能,而笨拙的方法可能阻碍才能的发挥。
———[法]贝尔纳
这句名言说明什么?
要掌握科学学习方法
我是属于哪一类?
A.小王喜欢早上看书学习。
小李觉得中午学习的效果高。
小刚喜欢晚上熬夜看书。
我_________
C. 小刚觉得一个人独自学习效果好。
小伟觉得与小伙伴一起学效果好。
我_________
B.小军喜欢通过阅读来学习。
小静觉得听别人讲容易学到知识。
小新觉得自己动手做事情更容易记得。
我_________
D.小黄在周围说话的时候也能看
书,不太受干扰。
小孙要在周围环境比较安静的
时候才能学习。
我_________
阅
读
与
感
悟
选择学习方法的艺术(一)
求知作为人类的认识活动,有其内在的规律性。随着近代教育学、心理学、生理学等学科研究的不断深入,“学习如何学习”的问题越来越受到重视。但由于每个学习者的年龄、心理、生理、智能、知识结构的不同,因此必须在实践中不断选择、摸索,根据自身情况选择适合自己的方法。如:年幼者习惯采用机械记忆和重复学习法;而年长者却喜欢采取意义识记、归类记忆或联想知识网络的方法。性格内向者乐于苦读、沉思;而性格外向者更倾向于讨论。
阅
读
与
感
悟
选择学习方法的艺术(二)
记忆力强者,可以熟读背诵;而善于以手促脑者,则可以抄读学习。驾驭求知并不等于盲目地照抄照搬别人的成规定法,被别人的方法牵着鼻子走。因为方法是死的,人是活的。方法一经总结,往往形成一定的模式,对不同的学习者及其求知的活动过程来说很难划一。所以,求知的方法和做文章一样,是有定法中无法,无法中又有定法。只有具备选择和探索学习方法能力的人,才是懂得学习方法要诀的人。因此,要善于从学习中发现自己的特点,扬长避短,找到最适合自己特点的方法,以取得最佳的学习效果。
给你启示最大的是哪句话?
“益阳的学习方法”
小组讨论交流:
1.总结益阳的学习方法?
2.根据益阳的介绍,对您有什么启示?
“探究园”——课本77页
1.掌握学习方法,可以节省学习时间和提高学习效率;
2.掌握学习方法,可以