专题05 古诗文阅读(知识清单)-2024-2025学年八年级语文上学期期中复习考点梳理与专项训练(统编版)

2024-10-21
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 学案-知识清单
知识点 诗歌鉴赏,文言文阅读,名句名篇默写
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 104 KB
发布时间 2024-10-21
更新时间 2024-10-21
作者 得语轩
品牌系列 -
审核时间 2024-10-21
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来源 学科网

内容正文:

专题04:古诗文复习知识清单 内容提要 1.理解背默; 2.字词积累; 3.诗文翻译; 4.内容要点; 5.主题思想; 6.艺术手法; 7.语言赏析。 一、理解背默 (一)《三峡》 1.《三峡》中,侧面写山之高的句子是:自非亭午夜分,不见曦月。侧面写出夏日江流湍急的句子是:或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 2.《三峡》中,写两岸连山的句子是:两岸连山,略无阙处。 3.《三峡》中,写山高的句子是:重岩叠嶂,隐天蔽日。 4.《三峡》中,引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是:巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。 5.《三峡》中,总括三峡春冬之时景色的句子是:清荣峻茂,良多趣味。 6.《三峡》中,文章写三峡春冬景色时,既描写了“素湍绿潭,回清倒影”的静景,也描写了“悬泉瀑布,飞漱其间”的动景,动静结合,相得益彰。 7.《三峡》中,描写夏季水势大,交通被断绝的句子是:夏水襄陵,沿溯阻绝。 8.《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是:虽乘奔御风,不以疾也。 9.“朝发白帝彩云间,千里江陵一日还”使我们想到《三峡》中句子:朝发白帝,暮到江陵。 10.《三峡》中,烘托三峡秋景凄凉的语句是:空谷传响,哀转久绝。 11.举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水 315 米”,高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前,郦道元在《三峡》中描述的昔日“渔者歌曰”的“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”的凄异景状一去不复返了。 12.分别写出《三峡》中描写的三季代表景色(每空四字),春冬:清荣峻茂,良多趣味;夏;夏水襄陵,沿溯阻绝;秋:晴初霜旦,林寒涧肃。 13.《三峡》中,与李白《朝发白帝城》有异曲同工之妙的句子是:有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 14.《三峡》中,从色彩的角度对三峡景色进行描写的句子是:素湍绿潭,回清倒影。 15.《三峡》中,“空谷传响,哀转久绝”与前文的“常有高猿长啸,属引凄异”相照应。 16.《三峡》中,描写山峰上生出许多怪树的一句是:绝巘多生怪柏。 17.《三峡》中,写三峡景物一般特色的句子是:每至晴初霜旦,林寒涧肃。 18.《三峡》中,用比较的方法来表现夏水湍急的句子是:虽乘奔御风,不以疾也. 19.《三峡》中,三峡夏季江水的特点是:夏水襄陵,沿溯阻绝。虽乘奔御风,不以疾也。 20.《三峡》中,从视觉角度写两岸连山的句子是:自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 21.《三峡》中,描写夏季三峡景色的句子是:至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 22.《三峡》中,描写三峡春冬之景的句子是:春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。 23、《三峡》中极尽夸张,从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是:自非亭午夜分,不见曦月。 24、《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是:至于夏水襄陵,沿溯阻绝。 25、《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是:有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 (二)《答谢中书书、记承天寺夜游》 1.《答谢中书书》中总领全文的句子是:山川之美,古来共谈。 2.《答谢中书书》中极力描写山之高、水之净、境界清新的句子是:高峰入云,清流见底。 3.文中的静景是:高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。文中的动景是:晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。 4.文中对这幅清丽自然、有声有色的江南山水画的赞美之句是:实是欲界之仙都。 5.文中感叹世人追逐功名,无暇欣赏奇丽的山水,从而曲折的表达作者清高的句子:自康乐以来,未复有能与其奇者 6.《记承天寺夜游》中以凝练的笔墨,点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的句子是(庭院月下美景):庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。 7.《记承天寺夜游》中点明主旨,抒发作者感慨,表达作者复杂又旷达情怀的语句:但少闲人如吾两人耳。 8.《答谢中书书》中从听觉与视觉的角度来写一天中景物变化的句子是:晓雾将歇,猿鸟乱鸣,夕阳欲颓,沉鳞竞跃。 9.《记承天寺夜游》中贯穿全文的线索是“月色 ”,描写月夜庭中景色的句子是“庭下如积水空明绿中藻药交横,盖竹柏影也” (三)《与朱元思书》 1.文中从侧面表现江水清澈的句子是:游鱼细石,直视无碍。  2.文中与“有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也”有异曲同工之妙的(比喻、夸张)句子是:急湍甚箭,猛浪若奔。  3.文中描述作者乘船自富阳至桐庐沿途所见,历历如画,令人有同行亲见之感。同时,也表现出他沉湎于山水的生活情趣。以简练传神的笔法从静态和动态两方面描写了富春江的异水。水色、水深、水清、水急都突出了“异”的特点的句子是:水皆缥碧,千丈见底;游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。 4.文中赋予静止的山以奋发向上的无穷生命力的四句是:负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。 5.表达作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名、淡泊名利的思想感情的句子是:鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。 6.写江上放舟自由情态的句子是:从流飘荡,任意东西。 7.总括富春江山水景色特点的句子是:奇山异水,天下独绝。 8.描写水之“异”的句子:水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。 9.描写山之“奇”的句子:夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。 10.从听觉写泉响、鸟鸣、蝉叫、猿啼两组对偶句:泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。 11.触景生情,表明自己鄙弃名利的句子:鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。 (四)《唐诗五首》 1、王维的《使至塞上》诗中,“大漠孤烟直,长河落日圆”两句以传神的笔墨描绘了雄奇壮观的塞外风光,被王国维赞为“千古壮观”。 2、白居易《钱塘湖春行》中,描写春天鸟类活动的句子是:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 3、《渡荆门送别》中含蓄地抒发作者思乡之情的句子是:仍怜故乡水,万里送行舟。 4、《野望》中最能表现诗人孤独抑郁的心情的诗句是:相顾无相识,长歌怀采薇。 5、《野望》中点明“望”的时间、地点的诗句是:东皋薄暮望,徙倚欲何依。 6、《野望》中最能表现诗人孤独抑郁的心情的诗句是:相顾无相识,长歌怀采薇。 8、《野望》中描绘了恬静的山野景色的诗句是:树树皆秋色,山山唯落晖。 9、《野望》中描写一派秋意颇浓的山野景色的对偶句是:树树皆秋色,山山唯落晖。 10、《野望》一诗中写放牧和打猎的人各自随愿而归的诗句是:牧人驱犊返,猎马带禽归。 11、《野望》中引用典故,表现诗人身处乱世,前途无望,孤独抑郁心情的句子是:相顾无相识,长歌怀采薇。 12、《野望》中描写秋天的静景的诗句是:树树皆秋色,山山唯落晖。 13、《野望》中描写秋天的动景的诗句是:牧人驱犊返,猎马带禽归。 14、化用曹操《短歌行》中"月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依〞,表现了诗人孤独无依彷徨抑郁的心情的诗句:东皋薄暮望,徙倚欲何依。 15、《黄鹤楼》中既融入了仙人乘鹤的传说,又描绘了黄鹤楼的近景的诗句是:昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 16、《黄鹤楼》中记述神话传说,描绘黄鹤楼远景,抒发诗人对岁月流逝、世事沧桑的感慨的句子是:黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 17、《黄鹤楼》中融情于景,表达物是人非的感慨的诗句是:黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 18、《黄鹤楼》中描写了自己站在黄鹤楼上所见的景象的句子是:晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 19、《黄鹤楼》中表现游子的悲苦心情的诗句是:日暮 乡关何处是?烟波江上使人愁。 20、晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲,两句使用了叠词的修辞,描绘了江上美景,这繁荣之景也反衬出诗人清冷的思乡之情. 21、日暮乡关何处是?烟波江上使人愁 ,两句直抒胸臆,道出了心中深沉的思乡之感. 22、《使至塞上》中形容征程漫漫,艰苦行程的诗句是:单车欲问边,属国过居延。 23、《使至塞上》中暗示诗人政治生涯漂浮不定的诗句是:征蓬出汉塞,归雁入胡天。 24、《使至塞上》中抓住沙漠的典型景物进行刻画,描写塞外奇特壮丽的风光,被誉为"千古壮观〞的诗句是:大漠孤烟直,长河落日圆。 25、《使至塞上》中交代出使地点与目的的诗句是:单车欲问边,属国过居延。 26、《使至塞上》中最能表现王维的“诗中有画”特点的诗句是:大漠孤烟直,长河落日圆。 27、《使至塞上》中写作者轻车简从要前往边境慰问将士的诗句是:单车欲问边,属国过居延。 28、《使至塞上》中用比喻手法表现诗人惆怅、抑郁心情的诗句是:征蓬出汉塞,归雁入胡天。 29、《使至塞上》中既言事,又写景,在叙事写景中表明内心情感的句子是;征蓬出汉塞,归雁入胡天。 30、《使至塞上》中作者把自己孤寂的情绪与大漠奇特壮丽的景象融合在一起,意境雄浑,视野开阔的千古壮观的名句是:大漠孤烟直,长河落日圆。 31、《渡荆门送别》中直扣主题,交代此行目的的诗句是:渡远荆门外,来从楚国游。 32、《渡荆门送别》中以水中月明如圆镜反衬江水的平静,以天上云彩构成海市蜃楼衬托江岸的辽阔的诗句是:月下飞天镜,云生结海楼。 33、《渡荆门送别》中以游动的视角写出了渡过荆门进入楚地的壮阔景象的诗句是:山随平野尽,江入大荒流。 34、《渡荆门送别》中表达游子对故乡思念依恋之情的句子是:仍怜故乡水,万里送行舟。 35、《渡荆门送别》中点明出发地、目的地的诗句是:渡远荆门外,来从楚国游。 36、《渡荆门送别》中借故乡之水的深情厚谊,表达对故乡思念之情的诗句是:仍怜故乡水,万里送行舟。 37、《渡荆门送别》中反衬江水平静,展现江岸辽阔,天空高远,充满浪漫主义色彩的语句是:月下飞天镜,云生结海楼。 38、《渡荆门送别》中化静为动,表现诗人过##入楚地的壮阔景象,含喜悦开朗心情、朝气蓬勃活力的语句:山随平野尽,江入大荒流。 39、《渡荆门送别》中比喻描写楚地江水澄澈水雾弥漫的句子是:月下飞天境,云生结海楼。 40、《钱塘湖春行》中点明春临西湖,并交代诗人游踪的诗句是:孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 41、《钱塘湖春行》中借莺燕的活动来传达春天来临的信息,并表达自己喜悦之情的句子是:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 42、《钱塘湖春行》中描写西湖早春花草美景的句子是:乱花 渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 43、《钱塘湖春行》中抓住早春特点从仰视角度描写禽鸟的诗句是:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 44、《钱塘湖春行》中表明作者看不足、赏不够,乐而忘返的留恋之情句子是:最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 45、《钱塘湖春行》中紧扣题目,表现诗人愉悦自得的情趣的诗句是:最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 46、《钱塘湖春行》中描绘春花初绽,春草吐绿的诗句是:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 47、《钱塘湖春行》中描写春天草长莺飞、百花初绽的两组对偶句是:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 48、《钱塘湖春行》诗中从动物的变化写早春的景象的句子是:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 (五)课外古诗四首 《庭中有奇树》 1、《庭中有奇树》中描写叶绿花盛的春日佳景的语句是:庭中有奇树,绿叶发华滋。 2、《庭中有奇树》中以花寄情,揭示了诗歌的主旨,表现对远行人的思念的诗句是:攀条折其荣,将以遗所思。 3、《庭中有奇树》中抒写女子执花在手无法相赠的愁苦的语句是:馨香盈怀袖,路远莫致之。 4、《庭中有奇树》中表达主人公无可奈何、自我宽慰,点明全诗主题的句子是:此物何足贵?但感别经时。 《龟虽寿》 1.作者用比喻的方法,以神龟和腾蛇为喻,极言人的寿命有限,慨叹生命苦短的诗句(运用比喻表明自然规律不以人的意志为转移)是:神龟虽寿,犹有竟时。螣蛇乘雾,终为土灰。 3、曹操的《龟虽寿》:最能体现诗人慷慨激昂,壮怀激烈的情感(用比喻的手法表达诗人年老而壮志犹存)的诗句是:老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。 3.《龟虽寿》一诗中,表现诗人虽近暮年,仍然老当益壮,雄心不减的诗句是:老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。 6.作者认为只要发挥主观能动性,顺其自然,始终保持乐观的精神,就能延年益寿,不是完全听凭上天安排的诗句:盈缩之期,不但在天。养怡之福,可得永年。 赠从弟(其二)》 1、刘桢的《赠从弟》中以山风的猛烈反衬松枝的刚劲的诗句(描写风狂的反复句)是:风声一何盛,松枝一何劲。 2、与陈毅诗中写道:“大雪压青松,青松挺且直”意境相似的句子是:风声一何盛,松枝一何劲。 3、《赠从弟》刘桢:诗中集中赞颂松柏能够挺立风中而不倒,经严寒而不凋的诗句是:冰霜正惨凄,终岁常端正。 4、诗中展示松柏意态从容、坚贞志节的诗句:冰霜正惨凄,终岁常端正。 5、《赠从弟》中赞美松柏经严寒而不凋的品性,勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的诗句是(主旨句): 岂不罹凝寒 ? 松柏有本性。 6、《赠从弟》中一问一答揭示松柏耐寒不凋、坚贞不变的本性的诗句是:岂不罹凝寒 ?松柏有本性。 《梁甫行》 1、《梁甫行》一诗中突出边海人民生存环境的恶劣的句子是:八方各异气,千里殊风雨。 2、《梁甫行》中描述海边的人民在荒野草丛林木中生活,表现自己对下层人民的同情的句子:剧哉边海民,寄身于草野。 3、《梁甫行》写出了边海人民衣不遮体、粗俗艰苦的生活方式的句子是:妻子象食兽,行止依林阻。 4、《梁甫行》中通过狐狸、兔子的侧面描写,反衬出边海人们生活环境的荒蛮以及边淘人们的恐惧与凄楚的句子:柴门何萧条,狐兔翔我宇。 二、字词积累 (一)通假字 1.略无阙处(通“缺”,空隙、缺口。) 2.哀转久绝(“转”通“啭”,婉转) 3.蝉则千转不穷(通“啭”,鸟鸣,文中指蝉鸣) 4.窥谷忘反(通“返”,返回) (二)词类活用 1.虽乘奔御风,不以疾也(动词用作名词,飞奔的马) 2.回清倒影(形容词用作名词,清波) 3.空谷传响(名词作状语,从空旷的山谷) 4.晴初霜旦(霜:名词用作动词,将降霜) 5.素湍绿潭(湍:形容词用作名词,指急流) 6.五色交辉(名词做动词,辉映) 7.夕日欲颓(形容词做动词,坠落) 8.相与步于中庭(名词做动词,散步) 9.负势竞上(名词做动词,向上生长) 10.互相轩邈(形容词做动词,争着往高处和远处伸展) 11.任意东西(名词做动词,向东或向西) 12.风烟俱净(形容词做动词,消净,散净) 13.横柯上蔽(方位名词做状语,在上面) 14.猛浪若奔(动词做名词,飞奔的马) 15.望峰息心(动词使动用法,使……平息) (三)古今异义 1.或王命急宣(古义:有时。今义:或者。) 2.至于夏水襄陵 (古义:动词“到”和介词“于”;今义:常连在一起,表示另提一事) 3.虽乘奔御风 (虽 古义:即使;今义:虽然)   4.泪沾裳 (裳 古义:古人的下衣;今义:衣服) 5.四时俱备(古义:季节  今义:某个时候) 6.晓雾将歇(古义:消散  今义:停止、休息) 7.夕日欲颓(古义:坠落  今义:衰败,萎靡) 8.盖竹柏影也(古义:大概是  今义:器物上部有遮盖作用的东西) 9.但少闲人如吾两人者耳(古义:清闲的人  今义:指与事无关的人,多含贬义) 10.念无与为乐者(古义:考虑,想到  今义:想念) 11.月色入户(古义:单扇的门  今义:主要指人家) 12.一百许里(古义:附在整数词之后,表示约数。  今义:应允,或者,可能。) 13.鸢飞戾天者(古义:至,到达。  今义:罪过,乖张。) 14.经纶世务者(古义:筹划,治理。  今义:比喻规划、管理政治的才能。) (四)一词多义 1.自:自三峡七百里中(在) 自非亭午夜分(如果) 2.绝:沿溯阻绝(断绝)  绝巘多生怪柏(极,最)  哀转久绝(消失) 3.清:回清倒影(清波)  清荣峻茂(水清) 4.与:未复有能与其奇者(动词,参与,文中指置身其中)念无与为乐者(动词,和) 5.绝:猿则百叫无绝(动词,穷尽、断绝)天下独绝(形容词,绝妙) 6.上:负势竞上(动词,向上生长)横柯上蔽(名词做状语,在上面) 7.直:直视无碍(形容词,一直)争高直指(形容词,笔直) 8.百:一百许里(数词,指十个十)猿则百叫无绝(数词,极言其多。这里指不停地,相当于副词。) 9.无:直视无碍(副词,没有)猿则百叫无绝(副词,不) (五)特殊句式 1. 判断句: 盖竹柏影也(“……也”表判断) 2. 省略句: 清荣峻茂(分别省略了主语水、树、山、草) 有时朝发白帝(“白帝”前省略了介词“于”,意思是“从白帝城”) 解衣欲睡(省略主语“余”) 从流飘荡,任意东西(省略主语“小船”) 急湍甚箭(省略介词“于”,应为“急湍甚于箭”) 3. 倒装句: 相与步于中庭(状语后置,应为“相与于中庭步”) 鸢飞戾天者(后置定语,应为“飞戾天之鸢者”) 4.互文句:重岩叠嶂——重叠岩嶂 隐天蔽日——隐蔽天日 林寒涧肃——林涧寒肃 5.并提句: 自非亭午夜分,不见曦月——自非亭午,不见曦;自非夜分,不见月。 素湍绿潭,回清倒影——素湍回清,绿潭倒影。 三、诗文翻译 1.《三峡》 在七百里长的三峡当中,两岸群山连绵,完全没有空缺的地方。重重叠叠的岩石和山峰,把天空和太阳都遮蔽了。如果不是正午,就看不见太阳;如果不是半夜,就看不见月亮。 到了夏天,江水漫上山陵,顺流和逆流的船只都被阻断了。有时候皇帝有命令要紧急传达,早晨乘船从白帝城出发,傍晚就到了江陵,这中间相隔一千二百里,即使骑上快马、驾着风,也没有船行得快。 在春季和冬季,就有白色的急流回旋着清波,碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。极高的山峰上,生长着许多奇形怪状的柏树,高处的泉水和瀑布在柏树间飞流冲荡。水清,树茂,山高,草盛,实在是趣味无穷。 每逢雨后初晴和下霜的早晨,树林和山涧一片清冷寂静,经常有高处的猿猴放声长叫,声音持续不断,异常凄凉。空旷的山谷传来回音,悲哀婉转,很久才消失。所以渔人唱道:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!” 2.《答谢中书书》 山川景色的美丽,自古以来就是文人雅士共同欣赏赞叹的。巍峨的山峰耸入云端,明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓,交相辉映。青葱的林木,翠绿的竹丛,四季常存。清晨的薄雾将要消散的时候,传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声;夕阳快要落山的时候,潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊。 自从南朝的谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。 3.《记承天寺夜游》 元丰六年十月十二日夜晚,(我)正脱下衣服准备睡觉,(恰好看到)这时月光从门户射进来,(不由得生出夜游的兴致,于是)高兴地起身出门。想到没有可以共同游乐的人,就到承天寺寻找张怀民。张怀民也还没有睡觉,(我俩就)一起在庭院中散步。 庭院中的月光宛如积水那样清澈透明。水藻、水草纵横交错,原来那是庭院里的竹子和松柏树枝的影子。哪一个夜晚没有月亮?哪个地方没有竹子和柏树呢?只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。 4.《与朱元思书》 江面上的风和烟都消散了,天与山都显现着同样的颜色。(乘船)随水流漂浮游荡,任凭船儿时而向东,时而向西。从富阳到桐庐大约一百多里,奇特的山灵异的水,是天下独一无二的。 水都呈青白色,水深的地方也能见到底。(江底)游动的鱼儿和细沙碎石,可以看到底,毫无障碍。湍急的江水比箭还快,迅猛的大浪像飞奔的马。 两岸的高山上全都生长着阴森森的树;山峦凭借着(高峻的)地势,相互竞争着向上,往高处和远处伸展。(群山)笔直地向上,直插云天,形成无数山峰。泉水冲击着岩石,发出“泠泠”的声响。美丽的鸟相向和鸣,鸣声“嘤嘤”,就像一首歌。蝉长久不断的鸣叫,猿猴的叫声也长久没有消失。那些极力追求名利的人,看到这些雄奇的山峰,就会平息热衷于功名利禄的心;那些忙于经营世间政务的人,看到(这些幽美的)山谷,(就会)流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着,即使是在白天也像黄昏时那样昏暗,稀疏的枝条交相掩映,有时还可以看见太阳。 5.《唐诗五首》 《野望》:傍晚时分站在东皋纵目远望,我徘徊不定不知该归依何方,层层树林都染上秋天的色彩,重重山岭披覆着落日的余光。牧人驱赶着那牛群返还家园,猎人骑着骏马带回猎物。大家相对无言彼此互不相识,我长啸高歌真想隐居在山冈! 《黄鹤楼》 :昔日的仙人已乘着黄鹤飞去,这地方只留下空荡的黄鹤楼。黄鹤一去再也没有返回这里,千万年来只有白云飘飘悠悠。汉阳晴川阁的碧树历历可辨,更能看清芳草繁茂的鹦鹉洲。时至黄昏不知何处是我家乡?看江面烟波渺渺更使人烦愁! 《使至塞上》:乘单车去慰问边关,路上的属国已过居延。千里飞蓬也飘出汉塞,北归大雁正翱翔云天。浩瀚沙漠中孤烟直上,无尽黄河上落日浑圆。到萧关遇到侦候骑士,告诉我都护已在燕然。 《渡荆门送别》:(我)乘舟渡江来到遥远的荆门外,来到战国时期楚国的境内游览。高山渐渐隐去平野慢慢舒展开,江水一片仿佛流进广阔的莽原。波中月影宛如天上飞来的明镜,空中彩云结成绮丽的海市蜃楼。但我还是更爱恋故乡滔滔江水,它奔流不息陪伴着我万里行舟。 《钱塘湖春行》:行至孤山寺北,贾公亭西,暂且歇脚,举目远眺,水面平涨,白云低垂,秀色无边。几只黄莺,争先飞往向阳树木,谁家燕子,为筑新巢衔来春泥?鲜花缤纷,几乎迷人眼神,野草青青,刚刚遮没马蹄。湖东景色,令人流连忘返,最为可爱的,还是那绿杨掩映的白沙堤。 6.《课外古诗词诵读》 《庭中有奇树》:庭院里一株奇美的树,满树绿叶衬托着茂密的花朵,显得格外春意盎然。我攀着树枝,摘下了最好看的一串花朵,想把它赠送给日夜思念的亲人。花香充满了我的衣服襟袖之间,可是天遥地远,没人能送到亲人的手中。并不是此花有什么珍贵,只是别离太久,想借着花儿表达怀念之情罢了。 《龟虽寿》:神龟虽然十分长寿,但生命终究会有结束的一天;腾蛇尽管能腾云乘雾飞行,但终究也会死亡化为土灰。年老的千里马虽然伏在马槽旁,雄心壮志仍是驰骋千里;壮志凌云的人士即便到了晚年,奋发思进的心也永不止息。人寿命长短,不只是由上天决定;调养好身心,就定可以益寿延年。真是幸运极了,用歌唱来表达自己的情感吧。 《赠从弟(其二)》:高山上挺拔耸立的松树,顶着山谷间瑟瑟呼啸的狂风。风声是如此的猛烈,而松枝是如此的刚劲!任它满天冰霜惨惨凄凄,松树的腰杆却终年端端正正。难道是松树没有遭遇严寒吗?是松柏天生有着耐寒的本性! 《梁甫行》:八方的气候各不相同,千里之内的风雨形态不一。海边的贫民多么艰苦啊,平时就住在野外的草棚里。妻子和儿女像禽兽一样生活,盘桓在险阻的山林里。简陋的柴门如此冷清,狐兔在房屋周围自在地行走毫无顾忌。 四、内容要点 (一)《三峡》 1、先写山,再写水 : (1)“峡“指”两山夹水“的地方,有山才有峡,所以文章先从山写起; (2)先写山,既可以揭示水流迅速的原因,也能使急流和峻岭相互映衬,展现三峡的奇绝。 2、按夏、春冬、秋的顺序写水: 三峡夏水最盛,最为凶险、迅疾,最有特点,所以先写夏水。 或:承水势的涨落而安排,夏天江水暴涨,春冬风平浪静,秋天水枯谷空。 (二)《答谢中书书》 1、总写山川自然之美 2、具体描绘山川之美 (1)四时之美: ①山水相映:高峰入云,清流见底。 ②色彩缤纷:两岸石壁,五色交辉。青林翠竹 (2)朝夕之美:晨昏变化、动静相衬 晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。 3、议论抒情:沉醉山水的愉悦,钦敬、追慕前贤,惋惜世人对秀美山水无动于衷,期与谢公比肩之意。 (三)《记承天寺夜游》 1、记叙:交待赏月散步的时间、地点、人物和夜游的起因。 2、写景:用比喻的方法描绘庭院月色,空明澄澈,清丽淡雅。 3、抒情:面对月光、竹柏疏影抒发感慨,惋惜无人赏月。 (四)《与朱元思书》 1、总写从富阳到桐庐间的山水之美 “奇山异水,天下独绝”在结构上统领全篇,在内容上表达对富春江两岸山奇水异的赞叹之情。 2、具体写富春江水的特点“异水”——清澈湍急 (1)清澈“水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍”——静态 (2)湍急“急湍甚箭,猛浪若奔”——动态 3、具体描写两岸山的特点“奇山”——生机勃勃 (1)山势之奇:群峰寒树(视觉、远望) (2)山音之奇:泉鸟蝉猿(听觉、近观) (3)山意之奇:触景生情(联想) (4)山林之奇:林密阴暗(以景结情) 视野从低到高,从点到面。“负势竞上”,视线由低往高移动:“互相轩邈”,视线向远处发展,视线扩展到座座高山:“争高直指。千百成峰”,再从局部扩展到整体。 (五)《黄鹤楼》 1、首联扣题,神话起笔,吊古(仙人驾鹤经过)伤今(鹤去楼空)。 2、颔联承上,抚今(黄鹤不复返)追昔(白云千年飘),抒岁月易逝、怅惘之情。 3、颈联转写登楼所见明丽之景:历历树、萋萋草,境界阔大,色彩鲜明。 4、尾联抒情,描写夕阳西下、烟波浩渺之景,抒发思乡之情。 (六)《使至塞上》 1、记叙: (1)首联交待出使任务及所到地点;(形单影只,孤寂心境) (2)尾联途中得知军情,显示出对边疆战事的关心,呼应首联,暗示战争胜利,赞叹都护。(自豪达观) 2、写景: (1)颔联以蓬自比,以雁反衬(动态);(激愤抑郁,飘零之感) (2)颈联描绘宏大苍凉的边塞风光图(静态)。(意境雄浑、壮阔深邃) 3、既言事,又写景,更寓情于景——征蓬出汉塞,归雁入胡天。 (七)《钱塘湖春行》 1、首联点题,交代游踪,大处落笔勾勒景色:春水初涨,云脚低垂。 2、颔联具体描写早春景色:早莺争树,新燕筑巢。 3、颈联具体描写早春景色:乱花初放,浅草初生。 4、尾联呼应首联,再点游踪,直抒胸臆,赞美早春美景。 五、思想感情 (一)《三峡》 1.文章描绘了三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色,抒发了对祖国壮丽山川的喜爱与赞美之情,也表达了对三峡渔民生活的同情。 2.结尾引用当地的渔歌,用猿的鸣叫渲染三峡秋景的凄凉,“泪沾裳”把自然景物与人的思想感情融为一体,侧面表现了三峡渔民船夫生活的悲惨。 (二)《答谢中书书》 1、本文以清峻的笔触描绘了秀美的山川景色,表达了作者沉醉山水的愉悦和与古今知音共赏美景的闲适自得之情。 2、主旨句:实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。 3、尾句言外之意 (1)谢灵运能够欣赏这种奇丽的景色,表现出作者对谢灵运的钦慕; (2)自谢灵运后,不再有人能欣赏,惋惜世人对秀美山水的无动于衷; (3)为自己是继谢灵运之后,能够发现其中的乐趣而自许,也有期望与谢公比肩之意。 (三)《记承天寺夜游》 1、中心:本文记述了作者夜游承天寺的经历,创造了一个清幽宁静的艺术境界,传达出作者复杂微妙的心境,表达了作者乐观豁达的人生态度,也隐含着被贬后的悲凉和自我安慰。 2、复杂微妙的心境 贬谪的悲凉,人生的感慨,赏月的欣喜,漫步的悠闲。 3、重点语句理解 (1)欣然起行:①兴奋喜悦之情;②无法入睡,便去赏月的无奈之情。 (2)尾句:贬谪的悲凉,人生的感慨,赏月的欣喜,漫步的悠闲。 (3)闲人: ①既指二人的政治处境,即作为贬谪之人,无职无权,清闲无比,内心悲凉均可诉说; ②又指夜游时的心境,即空灵自在,悠游自如。 ③既含有自嘲、自慰之意,又有自许的意味。表现出作者豁达乐观的人生态度。 (四)《与朱元思书》 1、对富春江两岸秀美山水风光的喜爱与赞美。 奇山异水,天下独绝。 2、抒发作者厌弃官场和寄情山水的思想感情。 鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。 3、有自述心志的味道,表现出归隐林泉、享受美景的愿望;也有劝说朱元思放下繁杂公务,一同来欣赏美景的意味。 (五)《黄鹤楼》 1、这首诗描写了诗人登黄鹤楼时的所见所感,抒发了吊古伤今思乡之情。 2、作者情感与景象变化的特点。 (1)诗人因景生情,由吊古到怀乡,先感慨而后生愁绪。 (2)景象前后三变:先是神异渺茫,接下来明丽如画,最后归于朦胧凄迷,风貌有别,诗意也生波澜。 (六)《使至塞上》 1、这首诗描写了奇美壮丽的塞外风光,委婉含蓄地表达了孤独、郁闷和失意、飘零之感。 2、作者情感变化。 (1)单车问边,形单影只,孤寂心境。 (2)看到蓬草、归雁,激愤抑郁,飘零之感。 (3)看到孤烟、落日,慷慨悲壮,苍凉孤寂。 (4)得知前方胜利,赞扬都护,自豪之情。 (七)《钱塘湖春行》 1、这首诗描写了西湖早春的明媚风光,表达了诗人对西湖早春美景的喜爱和游春的喜悦之情。 2、尾联直抒胸臆:最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤 六、艺术手法 (一)《三峡》 1、景物特点 (1)山:山峰高峻,连绵不断,江面狭窄 正面:自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。 侧面:自非亭午夜分,不见曦月。 (2)夏水暴涨,迅疾凶险 (3)春冬景美,清荣峻茂 (4)秋寒肃杀,凄凉悲寂 2、写景方法 (1)动静结合 ①写山为静,夏水为动 ②绿潭、倒影为静,素湍、回清为动 ③“绝巘多生怪柏”为静,“悬泉瀑布,飞漱其间”为动 (2)俯视仰视 俯视:素湍绿潭,回清倒影 仰视:绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间 (3)正面侧面结合 正面:自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。 侧面:自非亭午夜分,不见曦月。 (4)寓情于景:每至晴初霜旦……哀转久绝 抓住猿鸣这一三峡有代表性的景物,渲染了凄凉、悲寂、肃杀的气氛 (二)《答谢中书书》 1、景物特点:景物秀美,山高水净,绚烂多彩,充满无穷生机 (1)山水相映之美:山的峻峭,水的明丽。水的动势给山增加了活力,山的倒影给水铺上了异彩,二者相映成趣。 (2)色彩缤纷之美: 两岸石壁,五色交辉;青林翠竹,四时俱备,蓝天作背景,绿水为衬托,绚丽动人,美不胜收。 (3)晨昏变化之美:清晨白雾缭绕,似烟似缕,猿啼鸟鸣生机勃勃;傍晚红日西沉,山色苍茫,飞鸟归林,猿猴息树,游鱼跃水。 (4)动静相衬之美:高峰为静,流水为动(形体)。林青竹翠为静,五色交辉为动(光色)日出雾歇为静,猿鸟乱鸣为动;日落山暝为静,游鱼跃水为动(声响)。 2、写景方法 (1)动静结合 ①动态:以山猿啼叫、林鸟相鸣、游鱼竞跃表现生机勃勃的景象。 ②静态:以青翠树木、五彩山石呈现多彩的气象。 (2)俯视仰视 俯视:清流见底 仰视:高峰入云 平视: 两岸石壁,五色交辉。青林翠竹 (3)视听结合 视觉:高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,晓雾将歇,;夕日欲颓,沉鳞竞跃。 听觉:猿鸟乱鸣。 (三)《记承天寺夜游》 1、景物特点 (1)月光:皎洁空灵,清澈透明。 (2)树影:纵横交错,疏影摇曳。 (3)意境:空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界。 2、写景方法 (1)动静结合 ①“积水空明”给人一种静谧之感,“藻荇交横”则有水草摇曳的动态美。 ②整个意境静中有动,动中见静,点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界。 (2)正面侧面结合 ①“积水空明”正面描写月光的澄澈透明,“藻荇交横”写竹柏倒影的清丽淡雅,侧面写出月光的澄澈明亮。 ②点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界。 (3)比喻:将澄澈的月光比喻成积水,用交错相生的水草比喻竹柏的影子,生动形象地写出月光的皎洁空灵,清亮无比,点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界。 (四)《与朱元思书》 1、动静结合 (1)写水:“水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍”为静态描写,“急湍甚箭,猛浪若奔”为动态描写。 (2)写山:由静到动,“夹岸高山,皆生寒树”为静,“负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰”化静为动。 2、借景抒情:“负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰” 以拟人的手法描绘了夹岸层峦叠嶂越来越高的景象,形象逼真地写出了两岸山势的特点,使人感到大自然的盎然生机。 3、衬托: (1)游鱼细石,直视无碍:衬托水的清澈。 (2)在昼犹昏,有时见日:衬托山林之密。 4、正面侧面结合: 正面:水皆缥碧,千丈见底。 侧面:游鱼细石,直视无碍。 5、比喻、夸张:急湍甚箭,猛浪若奔:形象地突出描写了江水急速奔涌的状态。 (五)《黄鹤楼》 1、虚实结合 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 前两联,先写神话传说,再写眼前景物的格局,虚中有实,抚今追昔,写出了诗人对世事变化难以预料的感慨,以神话传说起笔,增添了黄鹤楼的神异色彩,丰富了诗歌的内容。 2、用典:昔人已乘黄鹤去 由仙人乘黄鹤归去的传说引出黄鹤楼,为黄鹤楼增添了神秘色彩,吊古伤今,写出了无限怅惘之情。 3、寓情于景 (1)颔联:选取了悠悠千载的白云,描绘了一幅空寂寥落的画面,抒发了诗人的吊古伤今之感。 (2)颈联:描写了晴空里,隔水相望的汉阳城清晰可见的树木,鹦鹉洲上长势茂盛的芳草,登楼所见明丽之景,境界阔大,色彩鲜明,为引发诗人的乡愁作了铺垫。 (六)《使至塞上》 1、比喻:征蓬出汉塞,归雁入胡天。 诗人把自己比作飘飞的蓬草、北归的大雁,飞出汉家边关,飞进胡人境地。含蓄地表达出作者孤身出塞的飘零落寞之感和内心抑郁激愤之情。 2、用典:都护在燕然。 以东汉窦宪“燕然勒功”的典故,暗示前方战事已胜,流露出对都护及边关将士的赞扬,表示出对前方战事的关切,表达了自豪之情。 3、寓情于景:大漠孤烟直,长河落日圆。 以传神之笔刻画了奇美壮丽的塞外风光,意境雄浑、壮阔深邃,表现了诗人苍凉孤寂的情感。 (七)《钱塘湖春行》 1、拟人:几处早莺争暖树。 形象地描写出早春时余寒未尽,黄莺争落向阳枝头的状态,突出了早春的生机活力,表现了诗人对大自然美景的喜爱之情。 2、动静结合:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 运用动静结合的手法,通过对莺燕动态化的描写和对花草静态化的描写,突出了早春的季节特点和早春的生机活力,表现了诗人对大自然美景的喜爱之情。 3、寓情于景:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 生动地描写了诗人早春漫步西湖所见的明媚风光,表达了诗人对西湖早春美景的喜爱和游春的喜悦之情。 4、俯视仰视:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 从仰视的角度来写高处争春的莺燕,从俯视的角度来写迎春的花草,从不同角度展现了春天的生机活力,表现了诗人对大自然美景的喜爱之情。 七、语言赏析 (一)《三峡》 1、语言精确凝练 (1)“隐天蔽日“的“隐”“蔽”,写出了群山连绵,高峰入云,遮天蔽日的情形。 (2)用“素”形容湍急的水流,符合春天江水的特点; (3)用“绿”形容潭水的深和静; (4)“绝巘”写出高山的陡峭; (5)“林寒涧肃”,营造出秋天的肃杀氛围; (6)“哀转久绝”写空谷传来的猿鸣,撼人心魄,间接写出三峡山高岭连的特点。 2、句式骈散结合 本文句式骈散结合,多用四字句,间有五、六、七言,灵活多变;在整齐华美、韵律和谐中,又有参差变化,读起来有抑扬顿挫之感。 (二)《答谢中书书》 1、语言精确凝练 (1)山川之美,古来共谈:“共”与“未复”,前后呼应,形成对比。既彰显古人的雅量深致,也感叹今人的粗陋无文,隐含自矜自得之意。 (2)两岸石壁,五色交辉:石壁五彩斑斓,着一“交”字有目眩神迷之意。 (3)青林翠竹,四时俱备:竹树青翠欲滴,用一“俱”字则现终年常绿之色。 (4)高峰入云,清流见底:“入”“见”二字,以仰观、俯察两种视角,极力描写山之高,水之净。 (5)晓雾将歇,猿鸟乱鸣。夕日欲颓,沉鳞竞跃:“将”“欲”二字,赋景物以动态,动中有静;“乱”“竞”二字极写动态,使景物极具生命力。 2、句式骈散结合 本文带有骈文特点,多用四字句构成对偶,句式整齐,节奏感较强;间用散句,参差错落,整齐中有变化;多用寻常词汇,浅显易懂,但为了形式的整齐,选词用字颇多斟酌。 (三)《记承天寺夜游》:散淡自然 1、自然成文,涉笔成趣,不事雕饰,天然中见真章。 2、句式以散句为主,四言至十言均有,间用整齐句式,节奏舒缓,不求统一。 3、品味炼字 遂:自然含蓄地点出二人的趣味相投。 亦:表面叙述怀民也没有睡的事实,其实饱含作者的既惊喜不已又似在意料之中的情感,表现出二人的知音关系。 但:将笔触从眼前景物转向观景之人,引出“闲人”。在两个“何”的发问后表明了他超拔不群、迥异流俗之意,显示出苏轼在逆境中的旷达与对自己精神世界的自得和坚守。 (四)《与朱元思书》 1、语言简洁优美,清新淡雅,写景状物生动逼真,抓住景物特征。 (1)“急湍甚箭,猛浪若奔”写江水的动态美,运用比喻生动地突出了江水湍急奔腾的气势。 (2)夹岸高山,皆生寒树 夹:形象地写出两岸山势高峻,中间溪谷深幽,形成夹合之势。 寒:说明山势之高,所生皆为耐寒林木。 (3)负势竞上,互相轩邈,争高直指 竞、争:运用拟人手法,形容山峰相互依峙,竞相向上崛起的情状。 2、句式整齐,音韵和谐 本文句式以四字句为主,大量运用对偶,在整齐华美、韵律和谐中,又有参差变化,读起来有抑扬顿挫之感。 (五)《黄鹤楼》 1、颈联:晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 (1)描绘画面:在和煦的阳光照耀下,长江对岸的汉阳平野中那一棵棵葱翠树木,清晰可辨;江中鹦鹉洲上,芳草如茵,长得非常茂盛。 (2)运用手法:运用对偶手法,寓情于景,描写了晴空里,隔水相望的汉阳城清晰可见的树木,鹦鹉洲上长势茂盛的芳草,登楼所见明丽之景,境界阔大,色彩鲜明,为引发诗人的乡愁作了铺垫。 2、首联:昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 运用典故,虚实结合,由仙人乘黄鹤归去的传说引出黄鹤楼,为黄鹤楼增添了神秘色彩,吊古伤今,写出了无限怅惘之情。 3、尾联:日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。 (1)描绘画面:烟雾升腾,明净的江面,早已是一片凄迷,凝眸远望,已不知乡关何处,漂泊异乡的人见此情此景,不禁满怀愁绪。 (2)写法角度:由景生情,借景抒情,借夕阳西下,江面烟波浩渺之景,抒发了诗人因远离故土而生发出的怀乡之情。 4、炼字角度 (1)空:首联中的“空”指只、只有,表达了现在鹤去楼空,重在写景;颔联中的“空”指空空的,空荡荡,表达了诗人因仙人离去和自己漂泊在外而导致的内心孤独、寂寞和惆怅之情,重在抒情。两个“空”字,抒发了诗人吊古伤今,无限怅惘的情感。 (2)历历、萋萋:使用叠词,声调铿锵,音韵清朗,富于音乐美,写出了树木葱翠、清晰可辨和草木茂盛的特点。 (3)“黄鹤”连用:诗歌前两联连用三个“黄鹤”,诗意一气贯通,顺势而下,尤其是二、三句两个“黄鹤”顶针连锁,一气呵成,读来毫无滞碍感。 (4)愁:准确地表达了诗人 在日暮时分登临黄鹤楼的心情,和开篇缥缈的意境相吻合,抒发了诗人思念家乡的愁绪。 (六)《使至塞上》 1、颈联:大漠孤烟直,长河落日圆。 (1)描绘画面:苍凉雄浑的大漠之上,一缕孤零零的烽烟像根柱子,笔直地伸向天空。弯弯曲曲的黄河似一条金带,平躺在大漠远方。一轮浑圆的红日,正静静地悬挂在西边的地平线上。 (2)运用手法:运用对偶手法,寓情于景,以传神之笔刻画了奇美壮丽的塞外风光,意境雄浑、壮阔深邃,表现了诗人苍凉孤寂的情感。 (3)构图角度:直的是烟,圆的是落日,和地平线一起构成了一幅完美的几何图案。一“直”一“圆”,描绘出在苍茫大漠背景下,塞外奇美壮丽的风光。 2、颔联:征蓬出汉塞,归雁入胡天。 运用比喻手法,寓情于景,诗人把自己比作飘飞的蓬草、北归的大雁,飞出汉家边关,飞进胡人境地。含蓄地表达出作者孤身出塞的飘零落寞之感和内心抑郁激愤之情。 3、尾联:萧关逢候骑,都护在燕然。 运用典故,以东汉窦宪“燕然勒功”的典故,暗示前方战事已胜,流露出对都护及边关将士的赞扬,表示出对前方战事的关切,表达了自豪之情。 4、首联:单车欲问边,属国过居延。 首联点题,交待出使任务及所到地点,“单车”表达出诗人形单影只的孤寂心境,“过居延”表现关塞迢迢、山高路远,烘托诗人孤寂的心境。 5、炼字角度 (1)“单车”表达出诗人形单影只的孤寂心境。 (2)“过居延”表现关塞迢迢、山高路远,烘托诗人孤寂的心境。。 (3)大漠孤烟直,长河落日圆。 “大”写出了沙漠的广阔无垠。 “孤”写出了边塞景物的单调,衬托大漠的雄浑。 “直”写出孤烟之高,于荒凉孤独中表现出孤烟直冲云霄的劲拔、坚毅,突出塞上景色苍凉雄浑壮阔的特点。 “长”写出大漠无边无际,黄河渺无尽头。 “圆”写出落日又大又圆,孤悬于地平线之上,表现塞上景色苍凉雄浑壮阔的特点。 (七)《钱塘湖春行》 1、颔联:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 (1)描绘画面:几只早来的黄莺争先恐后地飞到向阳的枝头,不知谁家新来看燕子正啄呢衔草,营建新巢。 (2)运用手法:运用拟人、对偶手法,寓情于景,形象地描绘了早莺争树,新燕筑巢的早春画面,突出了早春的季节特点和早春的生机活力,表现了诗人对大自然美景的喜爱之情。 2、颈联:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 (1)描绘画面:湖边五颜六色的野花渐开渐多,让人目不暇接,马蹄在新生的野草里时隐时现,诗人信马由缰,沉浸在春意盎然的大自然里。 (2)运用手法:运用对偶手法,寓情于景,形象地描绘了乱花初放,浅草初生的早春画面,突出了早春的季节特点和早春的生机活力,表现了诗人对大自然美景的喜爱之情。 3、炼字角度 (1)“初平”准确地写出春水初涨,略与堤岸平齐的状态。 (2)“低”写出白云低垂,与湖水相接的情景,生动地勾勒出了西湖早春湖水初涨时的情形。 (3)颔联:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥 “争”运用拟人手法,形象地描写出早春时余寒未尽,黄莺争落向阳枝头的状态,突出了早春的生机活力。 “几处”“谁家”准确地写出了早春时节鸟儿还少,突出了早春的季节特点。 (4)颈联:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 “乱”形象地写出早春时节各种花竞相开放的特点。 “渐欲”“才能” 形象地描绘了乱花初放,浅草初生的早春画面,突出了早春的季节特点和早春的生机活力。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!14 学科网(北京)股份有限公司 $$

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专题05 古诗文阅读(知识清单)-2024-2025学年八年级语文上学期期中复习考点梳理与专项训练(统编版)
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