专项分类测试(4)阅读-【一卷通】2024-2025学年四年级上册英语核心素养评价(人教PEP版)

·４６　· 　89+:;<=O?!PQ 　　小斗的生活丰富多彩，他与家人及朋友们一起经历了许多有趣的事，一起来 了解一下吧。　 一、阅读短文，判断正（Ｔ）误（Ｆ）。 　　ＭｙｎａｍｅｉｓＸｉａｏｄｏｕ．Ｉｍａｂｏｙ．Ｔｈｅｒｅａｒｅｆｏｕｒｐｅｏｐｌｅｉｎｍｙｆａｍｉｌｙ．Ｍｙｆａｔｈｅｒ， ｍｙｍｏｔｈｅｒ，ｍｙｓｉｓｔｅｒａｎｄｍｅ．Ｍｙｆａｔｈｅｒｉｓａｄｏｃｔｏｒ．Ｈｅｓｔａｌａｎｄｓｔｒｏｎｇ．Ｍｙｍｏｔｈｅｒｉｓ ａｔｅａｃｈｅｒ．Ｓｈｅｉｓｖｅｒｙｆｒｉｅｎｄｌｙ．Ｍｙｓｉｓｔｅｒｉｓａｓｔｕｄｅｎｔ．Ｉｍａｓｔｕｄｅｎｔ，ｔｏｏ．Ｗｅｈａｖｅｎｏ ｊｏｂ．Ｉｌｏｖｅｍｙｆａｍｉｌｙ． （　　）１．Ｘｉａｏｄｏｕｉｓａｂｏｙ． （　　）２．ＴｈｅｒｅａｒｅｆｉｖｅｐｅｏｐｌｅｉｎＸｉａｏｄｏｕｓｆａｍｉｌｙ． （　　）３．Ｘｉａｏｄｏｕｓｍｏｔｈｅｒｉｓａｎｕｒｓｅ． （　　）４．Ｘｉａｏｄｏｕｓｆａｔｈｅｒｉｓｓｈｏｒｔａｎｄｓｔｒｏｎｇ． （　　）５．Ｘｉａｏｄｏｕａｎｄｈｉｓｓｉｓｔｅｒａｒｅｓｔｕｄｅｎｔｓ． 二、（新考法·图片理解）小斗的生日快到了，他的朋友们想找一个民宿给小斗过生 日，选择哪一个呢？请阅读民宿（ＨｏｍｅＳｔａｙ）广告，完成任务。 任务一：仔细阅读房屋信息，选择正确的图片，完成第１－２小题。 １．（　　） ２．（　　） 　　Ａ． 　　　Ｂ． 任务二：根据小朋友的喜好，选择适合的房间，完成第３－５小题。 ３．（　　） ：ＩｍＡｎｎ．Ｉｌｉｋｅａｎｉｍａｌｓｖｅｒｙｍｕｃｈ． ４．（　　） ：ＭｙｎａｍｅｓＰｅｔｅｒ．Ｃａｒｓａｒｅｃｏｏｌ！Ｉｌｉｋｅｔｈｅｍ． ５．（　　） ：ＩｍＪａｎｅ．Ｉｍ６．Ｉｌｉｋｅｔｏｐｌａｙｗｉｔｈｔｏｙｓ． 三、定好民宿后，他们准备找一家餐馆吃午饭，请根据餐馆信息选择正确的选项。 　　　　　 Ｔｉｍｅ：６：３０ａ．ｍ．－９：３０ａ．ｍ．１１：００ａ．ｍ．－２：００ｐ．ｍ． ５：３０ｐ．ｍ．－９：００ｐ．ｍ． ★Ｓｏｕｐｉｓｆｒｅｅ（免费的）ａｔｌｕｎｃｈ！ Ｆｏｒｍｏｒｅｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ（信息），ｃａｌ２２５６７９． （　　）１．Ｗｈｉｃｈｆｏｏｄｉｓｆｒｅｅａｔｌｕｎｃｈ？ Ａ．Ｓｏｕｐ．　　　　　　Ｂ．Ｂｅｅｆ．　　　　　　Ｃ．Ｒｉｃｅ． （　　）２．Ｗｈｅｎｃａｎｐｅｏｐｌｅｈａｖｅｄｉｎｎｅｒｉｎｔｈｅｒｅｓｔａｕｒａｎｔ？ Ａ．Ａｔ２：００ｐ．ｍ． Ｂ．Ａｔ４：００ｐ．ｍ． Ｃ．Ａｔ８：００ｐ．ｍ． （　　）３．Ｗｈａｔｃａｎｔｗｅｈａｖｅｆｏｒｄｉｎｎｅｒｉｎｔｈｅｒｅｓｔａｕｒａｎｔ？ Ａ． Ｂ． Ｃ． （　　）４．Ｉｆｙｏｕｗａｎｔｔｏｇｏｔｏｔｈｉｓｒｅｓｔａｕｒａｎｔ，ｙｏｕｃａｎｃａｌ　　　　． Ａ．２２５６７９ Ｂ．２２６５７９ Ｃ．２２５６９７ 四、（新素材·传统文化）小斗的生日刚过，家族就增添了一位新成员！一起看看是 谁吧。阅读小斗的日记，选择正确的选项。 Ｊａｎ．５ｔｈ，Ｆｒｉｄａｙ 　　Ｂｉｇｎｅｗｓ！Ｉｈａｖｅａｎｅｗｃｏｕｓｉｎ．Ｈｅｓａｌｉｔｌｅｂａｂｙ．Ｈｅｈａｓｂｉｇｅｙｅｓａｎｄｓｍａｌ ｅａｒｓ．Ｈｅｓｓｏｃｕｔｅ．Ｍｙａｕｎｔａｎｄｕｎｃｌｅｇｉｖｅｈｉｍａｐｅｔｎａｍｅ（乳名），Ｊｉａｏｚｉ．Ｈｅｉｓｏｎｅ ｍｏｎｔｈ（月）ｏｌｄｎｏｗ． 　　Ｔｏｄａｙｉｓｓｐｅｃｉａｌｆｏｒｏｕｒｆａｍｉｌｙ．Ｍｙｍｕｍａｎｄｄａｄｇｉｖｅｔｈｅｂａｂｙｓｐｅｃｉａｌｇｉｆｔｓ—ａ ·４５· ·４８　· ｔｉｇｅｒｈａｔａｎｄｔｉｇｅｒｓｈｏｅｓ．ＴｈｅｙｈｏｐｅＪｉａｏｚｉｗｉｌｂｅｓｔｒｏｎｇｌｉｋｅａｌｉｔｌｅｔｉｇｅｒ．Ｉｍａｋｅａ ｐｕｐｐｅｔｔｉｇｅｒｆｏｒｈｉｍ．Ｉｔｈａｓａｂｉｇｆａｃｅａｎｄａｓｍａｌｂｏｄｙ．Ｌｏｏｋ，Ｊｉａｏｚｉｉｓｈａｐｐｙ． 　　Ｍｙｇｒａｎｄｐａｉｓａｄｒｉｖｅｒ．Ｈｅｂｕｙｓａｃｏｏｌｔｏｙｃａｒｆｏｒｍｙｃｏｕｓｉｎ．Ｍｙｇｒａｎｄｍａｉｓａ ｃｏｏｋ．Ｓｈｅｃｏｏｋｓｎｏｏｄｌｅｓ，ｆｉｓｈ，ｃｈｉｃｋｅｎａｎｄｒｅｄｅｇｇｓ．Ｗｅｈａｖｅａｂｉｇｄｉｎｎｅｒｔｏｇｅｔｈｅｒ （一起）．Ｔｈａｔｓｓｏｎｉｃｅ！ （　　）１．Ｍｙｐａｒｅｎｔｓｇｉｖｅ　　　　 ｔｏｔｈｅｂａｂｙ． Ａ． Ｂ． Ｃ． （　　）２．“Ｔｏｄａｙｉｓｓｐｅｃｉａｌｆｏｒｏｕｒｆａｍｉｌｙ．”，“ｓｐｅｃｉａｌ”ｍｅａｎｓ（意思是）“　　　　”． Ａ．好看的 Ｂ．特别的 Ｃ．特价的 （　　）３．Ｗｅｃａｎｈａｖｅ　　　　 ｆｏｒｄｉｎｎｅｒ． Ａ．ｎｏｏｄｌｅｓａｎｄｖｅｇｅｔａｂｌｅｓ Ｂ．ｆｉｓｈａｎｄｓｏｕｐ Ｃ．ｎｏｏｄｌｅｓａｎｄｒｅｄｅｇｇｓ （　　）４．Ｔｈｅｒｅａｒｅ　　　　 ｐｅｏｐｌｅｉｎｍｙｆａｍｉｌｙ． Ａ．５ Ｂ．８ Ｃ．９ （　　）５．Ｗｈｉｃｈｉｓｒｉｇｈｔ？（哪一项是正确的？） Ａ．Ｍｙｇｒａｎｄｐａｉｓａｃｏｏｋ． Ｂ．Ｍｙｐａｒｅｎｔｓｈａｖｅａｎｅｗｂａｂｙ． Ｃ．Ｍｙｆａｍｉｌｙｈａｓａｇｏｏｄｔｉｍｅｔｏｇｅｔｈｅｒ． 五、（新素养·思维品质）儿童节要到了，小斗和同学们一起为过节做准备，根据文 章内容，完成思维导图吧。 　　ＣｈｉｌｄｒｅｎｓＤａｙｉｓｃｏｍｉｎｇ．Ｘｉａｏｄｏｕａｎｄｈｉｓｃｌａｓｓｍａｔｅｓ（同学们）ｗａｎｔｔｏｍａｋｅ ｔｈｅｉｒｃｌａｓｓｒｏｏｍｌｏｏｋｇｏｏｄ．Ｔｈｅｙｃｌｅａｎｔｈｅｃｌａｓｓｒｏｏｍｆｉｒｓｔ．Ｔｈｅｙｐｕｔｔｈｅｆｌｏｗｅｒｓｎｅａｒ ｔｈｅｗｉｎｄｏｗ．Ａｎｄｔｈｅｙｗａｎｔｔｏｐａｉｎｔａｐｉｃｔｕｒｅｏｎｔｈｅｂｌａｃｋｂｏａｒｄ． 　　Ｗｈａｔｓｈｏｕｌｄｔｈｅｙｐａｉｎｔ？Ｓｏｍｅｗａｎｔｔｏｐａｉｎｔａｎｉｍａｌｓ（动物）ｉｎｔｈｅｚｏｏ．Ｔｈｅｙ ｗａｎｔｔｏｐａｉｎｔａｐａｎｄａ，ａｔｉｇｅｒａｎｄａｇｉｒａｆｅ．Ｓｏｍｅｗａｎｔａｐｉｃｔｕｒｅｏｆｔｈｅｓｅａ（大海）ｏｎ ｔｈｅｗａｌ．Ｔｈｅｙｗａｎｔｔｏｐａｉｎｔｆｉｓｈａｎｄａｂｏａｔｉｎｂｌｕｅｗａｔｅｒ．Ｆｉｎａｌｙ，ｔｈｅｙｐａｉｎｔｂｏｔｈｏｆ ｔｈｅｍ．Ａｎｄｔｈｅｉｒｔｅａｃｈｅｒｓｌｉｋｅｔｈｅｍｂｏｔｈ． 六、小斗和同学们是怎样过儿童节的呢？一起来参与吧。阅读文章，完成任务。 　　ＩｔｓＣｈｉｌｄｒｅｎｓＤａｙｔｏｄａｙ．Ｅｖｅｒｙｓｔｕｄｅｎｔｉｓｈａｐｐｙ．Ｔｈｅｙｂｒｉｎｇｔｈｅｉｒｔｏｙｓｔｏｔｈｅ ｃｌａｓｓｒｏｏｍａｎｄｈａｖｅａｔｏｙｓｈｏｗ．Ｘｉａｏｄｏｕｈａｓａｓｍａｌｔｏｙｃａｒｏｎｔｈｅｄｅｓｋ．Ｉｔｃａｎｒｕｎ ｆａｓｔ．Ｌｉｌｙｈａｓａｌｏｖｅｌｙ（可爱的）ｄｏｌ．Ｉｔｉｓｏｎｔｈｅｃｈａｉｒ．Ｔｈｅｄｏｌｈａｓｇｏｌｄｅｎｈａｉｒａｎｄ ｂｌｕｅｅｙｅｓ．Ｉｔｗｅａｒｓ（穿着）ａｄｒｅｓｓ．Ｌｏｏｋａｔｔｈｅｐｌａｎｅｏｎｔｈｅｓｈｅｌｆ．ＩｔｓＭｉｋｅｓｆａｖｏｕｒｉｔｅ ｔｏｙ．Ｈｅｓａｙｓｉｔｃａｎｆｌｙ（飞）！Ａｎｄｃａｎｙｏｕｓｅｅａｂｏａｔｎｅａｒｔｈｅｔｏｙｃａｒ？Ｉｔｓｎｏｔｂｉｇ， ｂｕｔｉｔｓｎｅｗ．ＺｈｏｕＪｉｅｌｉｋｅｓｉｔｖｅｒｙｍｕｃｈ． 任务一：请根据短文内容，参照所给示例找到它们的小主人吧。 Ａ． 　 　　Ｂ． 　 　　Ｃ． 　 　　Ｄ． Ｌｉｌｙ 　 　　 Ｘｉａｏｄｏｕ 　 　　 ＺｈｏｕＪｉｅ 　 　　 Ｍｉｋｅ 任务二：阅读短文后判断下列描述是（Ｔ）否（Ｆ）正确。 （　　）１．—Ｗｈｅｒｅｉｓｔｈｅｔｏｙｃａｒ？　—Ｉｔｉｓｏｎｔｈｅｄｅｓｋ． （　　）２．—Ｗｈｅｒｅｉｓｔｈｅｄｏｌ？　—Ｉｔｉｓｏｎｔｈｅｓｈｅｌｆ． （　　）３．Ｔｈｅｐｌａｎｅｉｓｎｅａｒｔｈｅｄｏｏｒ． （　　）４．ＴｈｅｂｏａｔｉｓｎｅａｒＸｉａｏｄｏｕｓｔｏｙｃａｒ． 任务三：从文章找出相应的描写Ｌｉｌｙ的玩具的句子并选择相关内容填写在四线 三格中。 　　Ｉｔｓｏｎｔｈｅ１． ．Ｉｔｈａｓ２． ｈａｉｒａｎｄ３． ｅｙｅｓ．Ｉｔｗｅａｒｓ ａ４． ．Ｉｔｉｓ５． ． ·４７· ·６８　· ３．Ｔ　【解析】根据第二段第二句可知花饽饽 有花朵、动物、碗、红包等形状。 ４．Ｆ　【解析】根据第二段第五句可知是在店 里教其他人制作花饽饽的。 ５．Ｔ　【解析】根据最后一句可知臧钗瑗不但 喜欢中华传统文化，也想让更多的人通过 了解花饽饽了解中华传统文化。 Ｕｎｉｔ６　核心素养评价 一、１．Ｂ　２．Ｂ　３．Ｂ　４．Ｃ　５．Ｃ 二、１．Ａ　２．Ｂ　３．Ｄ　４．Ｃ　５．Ｅ 三、１．Ａ　２．Ｂ　３．Ａ　４．Ｃ　５．Ｂ 四、１．Ｃ　２．Ａ　３．Ｂ　４．Ｅ　５．Ｄ 五、１．Ｃ　２．Ｂ　３．Ｃ　４．Ｂ　５．Ａ 六、１．Ｅ　２．Ｄ　３．Ｆ　４．Ｃ　５．Ａ　６．Ｂ 七、１．Ｂ　２．Ｃ　３．Ａ　４．Ｃ　５．Ｂ 八、ｄｏｃｔｏｒ；ｆａｒｍｅｒ；ｄｒｉｖｅｒ；ｃｏｏｋ；ｎｕｒｓｅ 九、１．Ｔ　２．Ｔ　３．Ｔ　４．Ｆ　５．Ｆ 十、任务一：１．Ｂ ２．Ｃ　【解析】根据文章“Ｍｙｇｒａｎｄｐａｒｅｎｔｓａｒｅ ｆａｒｍｅｒｓ．”可知，我的爷爷奶奶是农民。所 以接下来应该是与农民相关的语句。 ３．Ｂ　４．Ｃ　５．Ａ 任务二：Ｓｈｅｓａｄｏｃｔｏｒ．（答案合理即可） 专项分类测试（一） 一、圈出：１．ｆｉｖｅ　２．ｎｏｔｅ　３．ｎａｍｅ　４．ｅｘｃｕｓｅ　 ５．ｗｅ　６．ｕｐ 二、圈出：１．Ａ　２．Ｂ　３．Ａ　４．Ａ　５．Ｂ　６．Ｂ 三、１．Ａ　２．Ｂ　３．Ｃ　４．Ｃ　５．Ｃ 四、１． 　２． 　３． 　４． ５． 　６． 　７． 　８． 五、１．Ａ　２．Ｂ　３．Ａ　４．Ｂ　５．Ｂ　６．Ａ　７．Ｂ　 ８．Ａ 六、 七、３　２　１　４　６　５ 八、圈出：蔬菜　鸡肉 打“√”：米饭　牛肉　鱼肉 九、爸爸：ｓｔｒｏｎｇ；ｂｌａｃｋｇｌａｓｓｅｓ；ｄｒｉｖｅｒ；ｂｅｅｆ；ｋｉｔｃｈｅｎ 妈妈：ｑｕｉｅｔ；ｌｏｎｇｈａｉｒ；ｔｅａｃｈｅｒ；ｓｔｏｒｙｂｏｏｋｓ；ｓｔｕｄｙ 十、１．Ｃ　２．Ａ　３．Ｂ　４．Ｂ　５．Ｃ 十一、 ——— ——— ——— ——— 专项分类测试（二） 一、ｈａｔ　ｃａｎｄｙ　ｆａｎ　ｂａｇ 二、１．Ａ　２．Ａ　３．Ｂ　４．Ｂ　５．Ａ 三、１．Ｃ　２．Ｂ　３．Ａ　４．Ｂ　５．Ａ 四、１．Ｃ　２．Ａ　３．Ｃ　４．Ｃ　５．Ｃ 五、１．Ｊ　２．Ｂ　３．Ａ　４．Ｄ　５．Ｃ ６．Ｈ　７．Ｅ　８．Ｆ　９．Ｉ　１０．Ｇ 六、１．Ａ　２．Ｂ　３．Ｂ　４．Ａ　５．Ｂ 七、１．Ａ　２．Ｃ　３．Ｂ　４．Ｃ　５．Ｂ 八、１．Ｂ　２．Ｈ　３．Ａ　４．Ｃ ５．Ｄ　６．Ｅ　７．Ｇ　８．Ｆ 九、１．ｆｒｉｅｎｄｌｙ　２．ｋｎｉｆｅ　３．ｂｅｄｒｏｏｍ　４．ｎｅａｒ　 ５．ｕｎｃｌｅ 十、１．ｈａｉｒ　２．ｗａｌ　３．ｓｔｏｒｙｂｏｏｋ　４．ｌｉｖｉｎｇ　 ５．ｃｈｏｐｓｔｉｃｋｓ 专项分类测试（三） 一、１．Ｂ　２．Ａ　３．Ｄ　４．Ｅ　５．Ｃ 二、１．Ｆ　２．Ｔ　３．Ｆ　４．Ｔ　５．Ｆ 三、１．Ｃ　２．Ｃ ３．Ｃ　【解析】前半句主语“Ｍｙｂｒｏｔｈｅｒ”是第 三人称单数，因此用ｈａｓ表示拥有；后半句 主语为 ｉｔ，同样是第三人称单数，故用 ｂｅ 动词ｉｓ。 ４．Ａ　５．Ａ ６．Ｂ　【解析】本题是询问姨母的工作，句型 结构为Ｗｈａｔ＋ｂｅ动词 ＋ｓｂ．ｓ＋ｊｏｂ？本题 缺少了疑问词和 ｂｅ动词。因为只询问姨 母一人的工作，因此ｂｅ动词用ｉｓ。 ７．Ａ　８．Ｃ　９．Ａ　１０．Ｂ 四、１．Ｂ　２．Ａ　３．Ｂ　４．Ｂ　５．Ａ 五、１．Ｂ　Ｃ　Ａ　２．Ａ　Ｂ　Ｃ　３．Ａ　Ｂ　Ｃ　Ｄ ４．Ｃ　Ｄ　Ａ　Ｂ 六、１．Ｂ　２．Ｃ　３．Ｄ　４．Ｅ　５．Ａ 七、１．Ｄ　２．Ｂ　３．Ａ　４．Ｃ 八、１．Ｅ　２．Ｂ　３．Ｄ　４．Ｃ ５．Ａ　【解析】根据上文可知Ｂｏｂ想用刀叉吃 面条，妈妈建议 Ｂｏｂ使用筷子，Ｓａｌｙ让妈 妈递给自己一副筷子，又说“Ｌｏｏｋａｔｍｅ， Ｂｏｂ．”，因此是想给Ｂｏｂ做示范，选项Ａ“像 这样用筷子吃面条”符合语境。 专项分类测试（四） 一、１．Ｔ　２．Ｆ　３．Ｆ　４．Ｆ　５．Ｔ 二、１．Ｂ　２．Ａ　３．Ｃ　４．Ａ　５．Ｂ 三、１．Ａ ２．Ｃ　【解析】根据 Ｔｉｍｅ一栏中的时间 “５：３０ｐ．ｍ．－９：００ｐ．ｍ．可知晚上营业是从 下午五点半到晚上九点。 ３．Ａ　４．Ａ 四、１．Ａ　２．Ｂ　３．Ｃ　４．Ｂ　５．Ｃ 五、１．ｃｌａｓｓｒｏｏｍ　２．ｓｅａ　３．ｔｉｇｅｒ　４．ｇｉｒａｆｅ　 ５．ｂｏａｔ 六、任务一：Ｌｉｌｙ—Ｃ　ＺｈｏｕＪｉｅ—Ｄ　Ｍｉｋｅ—Ｂ 任务二：１．Ｔ　２．Ｆ　３．Ｆ　４．Ｔ 任务三：１．ｃｈａｉｒ　２．ｇｏｌｄｅｎ　３．ｂｌｕｅ ４．ｄｒｅｓｓ　５．ｌｏｖｅｌｙ 期末核心素养评价　基础卷 一、１．Ｃ　２．Ｂ　３．Ｃ　４．Ａ　５．Ａ 二、１．Ａ　２．Ｂ　３．Ａ　４．Ｂ　５．Ｂ 三、１．Ａ　２．Ｃ　３．Ｂ　４．Ａ　５．Ｃ 四、１．Ａ　２．Ｄ　３．Ｃ　４．Ｂ　５．Ｅ 五、１．Ｆ　２．Ｆ　３．Ｔ　４．Ｆ　５．Ｆ 六、１．Ｄ　２．Ａ　３．Ｅ　４．Ｃ　５．Ｂ 七、１．Ｂ　２．Ｂ　３．Ｃ　４．Ａ　５．Ｂ 八、１．Ｂ　２．Ｂ　３．Ａ　４．Ａ　５．Ｂ 九、１．Ｄ　２．Ａ　３．Ｃ　４．Ｂ 十、任务一： １．Ｂ　【解析】根据第一段的“Ｍｙｍｏｔｈｅｒｉｓａ Ｃｈｉｎｅｓｅｔｅａｃｈｅｒ．Ｓｈｅｓｖｅｒｙｋｉｎｄ．”可知 Ｂｏｂ 的妈妈很善良。 ２．Ｃ　【解析】根据第一段的“Ｍｙｆａｔｈｅｒｉｓａ ｍａｔｈｓｔｅａｃｈｅｒ．”可知 Ｂｏｂ的爸爸是数学 老师。 ３．Ａ　【解析】根据文章最后一段“Ｔｈｅｒｅｉｓａ ｙｅｌｏｗｓｏｆａｎｅａｒｔｈｅｂｅｄ．”可知 Ｂｏｂ的沙发 是黄色的。 ４．Ｂ　【解析】通读文章，我们可知 Ｂｏｂ介绍 了自己的父母、哥哥和房子的详细情况，都 属于家庭这一方面。 任务二：Ｂ 任务三：ｐｕｐｉｌ；ｍａｔｈｓｔｅａｃｈｅｒ；ｃｏｏｋ 期末核心素养评价　提升卷 一、１．Ａ　２．Ｂ　３．Ｂ　４．Ａ　５．Ａ 二、１．Ｂ　２．Ｂ　３．Ａ　４．Ｂ　５．Ａ 三、１．Ｆ　２．Ｆ　３．Ｔ　４．Ｆ　５．Ｔ 四、１．Ａ　２．Ｃ　３．Ｄ　４．Ｅ　５．Ｂ 五、圈出：１．ｕｓｅ　２．ｒｏｓｅ　３．ｋｉｔｅ　４．ｃａｋｅ　 ５．Ｓｈｅ 六、１．Ｃ　２．Ａ　３．Ｄ　４．Ｂ　５．Ｃ 七、１．Ｃ　２．Ａ　３．Ｅ　４．Ｂ　５．Ｄ 八、１．Ｄ　２．Ｂ　３．Ａ　４．Ｃ　５．Ｅ 九、１．Ｂ　２．Ａ　３．Ｃ　４．Ｂ　５．Ａ 十、任务一：Ｂ　【解析】Ｈｅｌｅｎ有长头发和大眼 睛，Ｂ图人物符合描述。 Ｄ　【解析】Ｊａｃｋ又高又强壮，还有一个篮球， Ｄ图人物符合描述。 Ａ　【解析】Ｔｏｍ有一个黑色的帽子，喜欢冰 激凌，Ａ图人物符合描述。 Ｃ　【解析】Ｋａｔｅ有一些故事书，她喜欢读书， Ｃ项人物符合描述。 任务二：１．ｃｈｉｃｋｅｎ　２．ｓｔｒｏｎｇ　３．ｓｈｏｅｓ ４．ｂｌａｃｋ　５．ｑｕｉｅｔ 十一、１．Ｔｈｅｃａｔｉｓｕｎｄｅｒｔｈｅｔａｂｌｅ． ２．ＩｓＭｕｍｉｎｔｈｅｌｉｖｉｎｇｒｏｏｍ？ ３．Ｉｈａｖｅｆｏｕｒｐｅｎｃｉｌｓｉｎｍｙｐｅｎｃｉｌｂｏｘ． ·６７·