2.3.3 生物体的器官、系统-2024-2025学年七年级生物上册同步互动探究教学课件(北师大版2024)

2024-10-21
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普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学北师大版七年级上册
年级 七年级
章节 第3节 生物体的器官、系统
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 29.49 MB
发布时间 2024-10-21
更新时间 2024-10-21
作者 Cayssie
品牌系列 -
审核时间 2024-10-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48100011.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

生物体的器官、系统 生物体的结构层次 1 温故知新 保护分泌等功能 分布在体表和管腔内表面 收缩和舒张的功能 附着在骨骼上、分布在器官的壁上 上皮组织 支持、保护、连接、营养等功能 血液、肌腱、皮下脂肪、骨等 肌肉组织 具有调节和控制的功能 遍布全身构成一个通信网络 结缔组织 神经组织 温故知新 分裂增生能力 分化形成其它组织 保护功能 分布植物体的表面 分生组织 贮存营养物质 例如果肉、叶肉等 保护组织 运输功能 例如植物体的脉络(叶脉)等 营养组织 输导组织 跑步时你的膝盖处皮肤不慎被划破,你会感到疼,会流血。这说明皮肤可能含有哪几种组织? 皮肤分布在人体表面:上皮组织 皮肤划破时感到疼:神经组织 皮肤划破时流血:结缔组织 由许多形态相似,结构、功能相同的 细胞联合在一起形成的细胞群。 细胞 组织 植物体结构和功能的基本单位 ? 不同组织联合起来是什么结构呢? 学习目标 01 认识组织是如何构成器官的 02 举例分析人体的器官是如何构成系统的 03 归纳总结动植物体的结构层次 动物的结构层次 生物体的结构层次 7 活动:观察解剖鸡翅 几种不同的组织构成有特定功能的器官 构成鸡翅的组织有几种?排列顺序有什么特点?完成什么功能? 上皮组织 肌肉 肌腱 韧带 肌肉组织 神经组织 结缔组织 结缔组织 结缔组织 结缔组织 结缔组织 不同的组织按照一定的顺序聚集在一起共同完成一定的功能就形成了器官。 是消化管的部分 ——_______组织 胃壁厚能蠕动 ——_______组织 胃溃疡会出血 ——_______组织 胃痛 ——_______组织 上皮 肌肉 结缔 神经 为什么说胃是重要的消化器官? 人和动物体中多个相关的器官构成一个系统 能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。 消化系统 上皮组织 胃壁 胃(器官) 消化系统 上皮细胞 器官:不同的组织按一定的顺序聚集在一起共同完成一定的功能。 系统:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的结构就是系统。 动物的结构层次 细胞群 运动系统由骨和肌肉组成,运动仅靠运动系统就可以完成吗? 这些系统既有分工又协调配合,使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。 骨骼肌活动 ——_______系统 呼吸加深加快 ——_______系统 饥饿速度加快 ——_______系统 运动 呼吸 消化 人和动物体中多个相关的器官构成一个系统 人和动物体中多个相关的器官构成一个系统 八大系统协调配合,构成了一个整体,共同完成人体各项复杂的生命活动。 人体八大系统 人和动物体中多个相关的器官构成一个系统 受精卵 多个细胞 组织 器官 系统 人体 四大组织: 上皮组织、肌肉组织 神经组织、结缔组织 八大系统: 消化、运动、呼吸、循环 泌尿、神经、生殖、内分泌 细胞 分裂 细胞 分化 组成 组成 协调配合 植物的结构层次 生物体的结构层次 16 器官构成完整的植物体 一个橘子是一个器官吗? 橘皮 ——_______组织( ) 果肉 ——_______组织( ) 橘络 ——_______组织( ) 保护 营养 输导 表面 内部 中间 对于植物体来说,橘子有繁殖后代的功能,所以橘子是一个器官,为果实。 器官构成完整的植物体 根:吸收水分和无机盐 茎:支持并运输水分、无机盐和有机物 叶:进行光合作用,制造有机物 花:绿色开花植物特有的生殖器官 果实:其中孕育着种子,保护种子并储藏营养物质 种子:繁殖新个体 器官构成完整的植物体 下图是植物的那个器官? 块根 肉质直根 器官构成完整的植物体 下图是植物的那个器官? 根状茎 块茎 器官构成完整的植物体 下图是植物的那个器官? 花 叶 器官构成完整的植物体 下图是植物的那个器官? 种子 果实 器官构成完整的植物体 受精卵 多个细胞 组织 器官 四大组织: 分生组织、保护组织 营养组织、输导组织 营养器官:根、茎、叶 生殖器官:花、果实、种子 细胞 分裂 细胞 分化 组成 协调配合 植物体 生物体的结构层次 细胞 组织 器官 细胞 分化 组成 协调配合 植物体 系统 动物体 组成 协调配合 1、玉米是我市重要的粮食作物,番茄是生活中经常食用的蔬菜。下图表示玉米植物体的结构层次,请据图回答: (1)A细胞经过a过程形成B1﹣B4几种不同形态的细胞群,则a过程为   。 (2)根据各种细胞的形态可以推测,B3属于   组织,此组织的作用是   。(3)若C表示我们食用的玉米粒,在结构层次上属于   ;一株玉米,在结构层次上属于   。 (4)剥下番茄的表皮,它属于   组织;将番茄从中央剖开,会看到番茄的果肉中有一条条筋络,这些筋络就是图中[   ]   组织。 (5)从微观到宏观来描述,植物体的结构层次可概括   (用文字和箭头表示);与动物体的结构层次不同的是没有   。 2 . 如图是细胞的部分生命活动,请根据图回答问题。 (1)图中A表示______过程,细胞在完成了该过程以后,细胞核中的染色体数目和形态与原细胞中的染色体数目和形态______(填“相同”或“不相同”);经过D表示的______过程形成了______。 (2)动物细胞在进行B过程时,细胞结构发生变化的顺序是:______→______→______。 (3)人体除了上皮组织外,还有肌肉组织、______组织和______组织。人体还具有大脑、胃、心脏、眼、耳等许多______。 (4)水稻与啄木鸟相比,没有的结构层次是______。 (5)细胞壁薄,细胞质浓,在茎尖、根尖等部位都有,终生保持分裂能力,这段话描述的是植物的______组织。 (6)一株油菜是由根、______、叶、花、______、______六大器官组成的。 Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.7.64 $$

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