单元4 再探燃烧与燃料【单元卷·考点卷】-2024-2025学年九年级化学上册单元速记·巧练（仁爱科普版2024）

单元4 再探燃烧与燃料 考点1 常见的与化学有关的图标 1．（2024•四川自贡）保护环境卫生，学会垃圾分类。下列图标中表示可回收物的是（　　） A． B． C． D． 2．（2024•河南）警示标志能传达安全信息。下列物质运输时应张贴如图标志的是（　　） A．白磷 B．汽油 C．苛性钠 D．浓硫酸 3．（2024•山西）为保护他人和自己的生命财产安全，运输危险化学品火药、汽油、浓硫酸等的车辆，必须使用重要的警示标志，其中在运输火药的车辆上应该张贴的是（　　） A．腐蚀品 B．爆炸品 C．易燃液体 D．自燃物品 4．吸烟有害健康，每年的5月31日是“世界无烟日”。下列为“禁止吸烟”图标的是（　　） A． B． C． D． 考点2 燃烧与燃烧条件 5．（2024•湖南）花鼓戏《补锅》中唱到“手拉风箱呼呼响，火炉烧得红旺旺”。下列说法最合理的是（　　） A．风箱拉动过程中增加了可燃物 B．手拉风箱为煤的燃烧提供了充足氧气 C．火炉烧得旺是因为降低了煤的着火点 D．氧气能支持燃烧，说明氧气具有可燃性 6．“钻木取火”是古人点燃木柴的一种方法，关于这种引火方法的叙述正确的是（　　） ①钻出的木屑增大了与氧气的接触面积 ②钻出的木屑比原木材着火点低 ③钻的目的是升高木柴的着火点 ④钻的目的是升温达到木柴的着火点 A．①② B．①③ C．①④ D．②③ 7．我国古代常用“火折子”保存火种，《天工开物》中有关“火折子”的记载：“以白薯蔓浸水泡浓，捶之，晒干，辅以硝五钱、硫磺二两、松香四钱……装入竹筒，吹气复燃”，以下相关说法错误的是（　　） A．“白薯蔓”是可燃物 B．“火折子”保存火种时不能完全密封 C．燃烧时会闻到刺激性气味 D．“吹气”主要目的是使温度达到着火点 8．用如图装置进行实验。通入O2前，白磷均不燃烧；通入O2后，甲中白磷不燃烧，乙中白磷燃烧。下列说法不正确的是（　　） 已知：白磷的着火点为40℃；红磷的着火点为240℃。 A．该实验能验证可燃物燃烧需要与O2接触 B．该实验能验证可燃物燃烧需要温度达到着火点 C．白磷燃烧产生大量白烟，放出热量 D．若将乙中的白磷换成红磷，能验证可燃物燃烧需要与O2接触 9．下列是某同学设计的验证可燃物燃烧与氧气和温度的关系的实验。 资料：白磷和红磷是磷元素的不同单质；白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃。 （1）燃烧的三个条件：①　 　，②　 　，③　 　。 （2）铜片上的红磷没有燃烧是因为 　 　，热水中的白磷没有燃烧是因为 　 　。 （3）图2中通入氧气后白磷燃烧，　 　（填反应现象），写出白磷燃烧的化学方程式：　 　。 10．某化学兴趣小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。 查阅资料：白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃；P2O5能溶于水，且有毒性。 交流讨论：（1）图一实验中水的作用是　 　。 （2）图二装置与图一装置相比，其优点是　 　。 （3）将装有某气体的大试管管口朝下垂直插入水中，使管口罩住白磷（如图三所示），结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管中所装的气体可能是　 　。 拓展运用：“水火不相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”，比如钾遇水会立刻着火，因为钾遇水生成氢氧化钾和氢气，该反应是　 　（填吸热或放热）反应，该反应的化学方程式为　 　。 考点3 缓慢氧化与爆炸 11．下列不属于缓慢氧化的是（　　） A．动物呼吸 B．醋的酿造 C．苹果坏掉 D．火柴燃烧​ 12．如图为粉尘爆炸的实验装置，鼓入空气吹散面粉，瞬间发生爆炸，塑料盖被冲飞，蜡烛熄灭。下列有关该实验的说法正确的是（　　） A．鼓入空气是为了增大氧气的含量 B．蜡烛熄灭的原因是氧气不足 C．燃着的蜡烛能提高面粉的着火点 D．燃烧引起的爆炸与空间大小无关 13．下列有关易燃物和易爆物的生产、运输、使用、贮存的说法正确的是（　　） A．生产：面粉加工厂应标有“严禁烟火”字样或图标 B．运输：为方便运输，将烟花厂建在市中心 C．使用：家用天然气泄漏时，用打火机检测泄露位置 D．贮存：为节约空间，应将易燃物和易爆物紧密堆积 14．树立安全意识，掌握科学知识，做到“加强防范，守护生命”。下列做法符合安全要求的是（　 　） A．加油站、面粉加工厂严禁烟火 B．室内起火，迅速打开门窗通风 C．更换灯泡时，不必断开电源开关 D．在高速公路上，汽车超速行驶 15．如图往容器内吹入一定量的空气，发生燃爆现象：硬纸板随热气流冲高，蜡烛熄灭。下列说法不正确的是（　　） A．吹入空气的主要目的是为提供氧气 B．将实验所用面粉换成镁粉也可能产生上述现象 C．在有限的空间内，可燃性粉尘遇明火可能会发生燃爆 D．蜡烛熄灭，可能的原因是爆炸产生的气流将热量带走，使烛焰温度降至着火点以下 考点4 灭火的原理与方法 16．贵重设备、精密仪器等失火时，应该使用的灭火器是（　　） A．泡沫灭火器 B．干粉灭火器 C．水基型灭火器 D．二氧化碳灭火器 17．“水火无情”，发生火情时下列灭火的方法错误的是（　　） A．电器着火直接用水扑灭 B．档案失火用二氧化碳灭火器扑灭 C．森林着火可以在森林砍伐隔离带 D．油锅着火用锅盖盖灭 18．（2024•福建）下列灭火方法主要是利用“使温度降到可燃物着火点以下”原理的是（　　） A．用灯帽盖灭酒精灯火焰 B．关闭燃气灶阀门熄灭火焰 C．用水浇灭炭火 D．用锅盖盖灭油锅火焰 19．学生承担家务是劳动教育的方式之一。下列家务劳动的过程中，利用降低温度到着火点以下来灭火的原理的是（　 　） A．用水浇灭家庭聚会的篝火 B．旋转燃气炉开关熄灭炉火 C．盖上锅盖熄灭锅中的油火 D．移除炉灶内木柴熄灭灶火 20．某消防队到学校开展消防安全教育主题活动。本次活动中： （1）消防队员模拟炒菜时油锅着火，常采取的灭火措施是 　 　。 （2）消防队员使用高压水枪对燃着的木材喷水灭火，其主要原理是 　 　。 考点5 燃烧与灭火的综合 21．火的使用推动人类文明的进步。下列有关燃烧与灭火的说法或措施正确的是（　　） A．有发光、发热现象的变化一定是燃烧 B．发现煤气泄漏，立即开灯检查 C．电线短路起火，立即用水浇灭 D．炒菜油锅着火，可用锅盖盖灭 22．下列关于燃烧和灭火的说法中，正确的是（　　） A．物质跟氧气的反应就是燃烧 B．物质在有限的空间内燃烧，一定会引起爆炸 C．物质燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关 D．森林火灾时开辟防火隔离带，主要目的是降低可燃物的着火点 23．下列关于燃烧与灭火的说法不正确的是（　 　） A．森林失火时，可将大火蔓延路线前一片树木砍掉，形成隔离带 B．煤炉生火时，利用木材引燃煤炭，是为了降低煤炭的着火点 C．燃着的酒精灯不慎碰倒，若洒出的酒精燃烧起来，应立刻用湿抹布扑灭 D．木柴架空有利于促进燃烧，是因为增大了木柴与氧气的接触面积 24．人们在野外会用木柴生火烹调，餐后浇水熄灭火堆，下列说法不正确的是（　　） A．木柴属于可燃物 B．点火前应将周围的枯树枝干清理走，防止引起火灾 C．浇水熄灭火堆是为了降低木柴着火点 D．将木柴底部架空可使其与空气充分接触 25．（2024•枣庄）生活处处即化学，对下列生活现象解释合理的是（　　） A．煤炉火越扇越旺——增大可燃物浓度 B．煤粉比煤块燃烧更旺——增大与氧气的接触面积 C．油锅着火放入青菜后熄灭——降低油的着火点 D．移除炉灶内木柴后灶火熄灭——隔绝空气 26．（2024•辽宁）下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（　　） A．用水浇灭燃着的木柴——降低着火点 B．用烧杯罩住点燃的蜡烛，蜡烛熄灭——隔绝空气 C．设置隔离带，防止森林火灾蔓延——降低温度 D．红磷放置在空气中没有燃烧——红磷不是可燃物 27．秋冬季节进入林区禁止携带火种，以防发生火灾，可能因丢弃一个燃着的烟头就会引起森林大火。你认为燃着的烟头引起火灾的主要原因是 　 　；发生森林火灾时，消防队员常砍伐出一条隔离带，依据的灭火原理是 　 　。 考点6 火灾的救生与安全 28．安全离不开化学知识。下列有关做法不符合安全要求的是（　 　） A．油锅着火后立即用锅盖盖灭 B．向燃着的酒精炉中直接添加酒精 C．面粉加工厂等场所严禁烟火 D．煤气泄漏立即关闭阀门并开窗通风 29．消防安全，人人有责。下列做法正确的是（　 　） A．室内着火，打开门窗 B．燃气泄漏，开灯检查 C．火灾逃生，匍匐前进 D．加油站内，接打电话 30．增强安全防范意识是每个公民应具备的安全素养之一。下列说法正确的是（　　） A．油锅着火，用水浇灭 B．水能灭火，是因为降低了可燃物的着火点 C．天然气泄露，立即关闭阀门，再通风 D．室内着火迅速打开所有门窗 31．每年11月9日是我国消防安全教育日，提醒人们珍爱生命、远离火灾。下列做法不符合这一主题的是（　　） A．不在野外玩火 B．家中要常备建议灭火器 C．为方便充电，手机充电器一直连接电源 D．不带酒精、汽油等乘坐公共交通工具 32．发生火灾时，下列自救方法正确的是（　　） ①室内起火时，应立即打开门窗通风 ②楼房着火时，迅速乘电梯逃生 ③身上着火时，不要乱跑，可就地打滚使火熄灭 ④拨打火警电话119 ⑤撤离时，用湿毛巾捂住口鼻，俯下身子逃离火灾现场 A．①②③ B．②③④ C．①④⑤ D．③④⑤ 考点7 化学反应伴随能量变化 33．下列关于能量的说法不正确的是（　　） A．化学变化中通常伴随能量的吸收或释放 B．绿色植物吸收太阳能进行光合作用 C．干电池工作时电能变为化学能 D．燃料燃烧时发生化学变化并放出热量 34．下列说法中不正确的是（　　） A．化学变化常伴随能量的吸收或释放 B．燃料燃烧发生化学变化并放出热量 C．干电池在放电时，内部将电能转化为化学能 D．光合作用的过程中需要吸收太阳能 35．下列关于能量的说法不正确的是（　　） A．化学变化中通常伴随能量的吸收或释放 B．绿色植物吸收太阳能进行光合作用 C．干电池工作时电能变为化学能 D．燃料燃烧时发生化学变化并放出热量 36．关于能量和能源方面，下列说法不正确的是（　　） A．乙醇属于可再生能源 B．太阳能、地热能属于新能源 C．煤、石油、天然气都是不可再生能源 D．人类利用的能量都是通过化学反应获得的 37．下列关于能量的说法不正确的是（　　） A．化学变化中通常伴随能量的吸收或释放 B．绿色植物吸收太阳能进行光合作用 C．干电池工作时电能变为化学能 D．燃料燃烧时发生化学变化并放出热量 考点8 化石燃料 38．下列有关燃料与能源的说法中，不正确的是（　　） A．氢气是理想的清洁、高能燃料 B．煤、石油、天然气都属于化石燃料 C．在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量 D．我国南海海底储藏了大量“可燃冰”，它将成为替代化石燃料的新能源 39．中国是世界上最早发现和利用石油的国家之一，“石油”一词首见于《梦溪笔谈》，之前多称为“石漆”，可能是由于一些油苗沥青含量高，颜色像漆一般黑。下列关于石油的说法正确的是（　　） A．是一种无色黏稠状液体 B．可利用石油产品发电 C．利用密度不同可分离出沥青 D．石油中含有炭黑 40．东汉时期的《汉书•地理志》中有关于石油的记载，“高奴（县）有洧水可燃”。下列关于石油的描述正确的是（　　） A．它是一种化工产品 B．它属于可再生能源 C．其中主要含有碳元素和氢元素 D．它是一种清洁能源 41．下列关于沼气、煤、石油的说法正确的是（　　） A．煤在空气中加强热制得焦炭、煤焦油和煤气等产品 B．石油的分馏和煤的干馏都是化学变化 C．沼气的主要成分是甲烷 D．石油是一种由沸点不同的化合物组成的混合物，不加热就可以直接燃烧 42．煤、石油、天然气是重要的化石燃料，下列关于化石燃料的叙述不正确的是（　　） A．煤、石油、天然气的蕴藏量是无限的 B．化石燃料是由古代生物的遗骸经过复杂变化而形成的 C．化石燃料燃烧为人类提供能量，也会对环境造成污染 D．使用车用乙醇汽油能减少汽车尾气的污染，节约石油资源 考点9 化石燃料的综合利用 43．（2024•吉林）吉林省松原地区盛产石油和天然气，回答下列问题。 （1）化石燃料是人类社会重要的自然资源，主要包括石油、天然气和 　 　； （2）天然气的主要成分是甲烷（CH4）。请写出甲烷在空气中充分燃烧的化学方程式 　 　。 44．能源和环保问题关乎社会的可持续发展。请回答下列问题： （1）化石燃料主要包括煤、石油和 　 　； （2）化石燃料的主要成分都是 　 　，燃烧都会产生二氧化碳和水。利用石油各组分的 　 　不同可以分离出汽油、航空煤油、柴油等燃料油。科学家致力于研究将过多的二氧化碳和氢气在加热和催化剂条件下反应，生成甲烷（CH4）和水，这是实现碳中和的有效手段之一，该反应的化学方程式是 　 　； （3）通过煤的综合利用可获得多种产品。下列说法正确的是 　 　。 A.将煤加工成焦炭的变化属于物理变化 B.煤燃烧生成的二氧化碳是空气污染的主要物质 C.煤是重要的化工原料，要科学合理地使用 D.人类只能通过燃料燃烧获取能量 45．利用化学综合应用自然资源，可以使人类生活变得更加美好。请结合如图图示回答下列问题： （1）石油分馏主要是利用石油中各成分的 　 　不同，分离出的石蜡燃烧有水和二氧化碳生成，由此可判断出石蜡中一定含有 　 　和 　 　元素。 （2）天然气的主要成分是甲烷，甲烷属于①　 　（选填“有机物”或“无机物”）。利用天然气替代煤作燃料可减少②　 　、二氧化氮等排放，以减少酸雨的产生。若燃气灶的火焰呈现黄色或橙色，需将灶具的进风口③　 　（填“调大”或“调小”）即可使燃料充分燃烧。 46．（1）能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。 ①化石燃料主要包括煤、石油和 　 　。 ②燃烧发电时，将煤块粉碎成煤粉，目的是 　 　，使燃料充分燃烧；化石燃料燃烧都会产生温室气体二氧化碳，科学家致力于研究将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应，生成甲烷（CH4）和水。该反应化学方程式 　 　。 ③通过煤的综合利用可获得多种产品。下列说法正确的是 　 　（填序号）。 A.煤加工成焦炭的变化属于物理变化 B.人类只能通过燃料的燃烧获取能量 C.煤燃烧产生的CO2是污染空气的主要物质 D.煤和石油都属于混合物，是不可再生能源 （2）燃烧是人类最早利用的化学反应之一、运用燃烧和灭火的知识是同学们应该具备的基本科学素养。分析图甲所示实验回答问题。 ①能够发生燃烧的是 　 　（填“a”、“b”或“c”）处：该实验能说明燃烧需要与充足氧气接触的对照实验是 　 （填字母组合）。 ②试管口的小气球可以防止 　 （填化学式）进入空气，从而使该实验绿色环保。 ③图乙用水灭火和图丙摁灭烟头的灭火原理分别是 　 　、　 　。 考点10 新能源的综合开发与利用 47．下列不属于新能源开发和利用的是（　　） A．太阳能飞机 B．风力发电 C．水力发电 D．火力发电 48．新能源发电一直是世界各国都在进行的项目，如图所示，我国在新能源发电方面也取得了非凡的成就。下列说法错误的是（　　） A．风力发电、水力发电都是利用取之不尽用之不竭的能源进行发电 B．光伏发电可不受资源分布地域的限制，可利用建筑屋面的优势 C．太阳能发电不会造成空气污染 D．石油是一种由沸点不同的化合物组成的混合物，不加热就可以直接燃烧 49．如图所示是科学家提出的一种最经济、最理想的获得氢能源的循环体系。下列说法不正确的是（　　） A．该能源循环体系中能量X的主要存在形式为电能 B．在此循环中发生了化学反应 C．该能源循环体系如能实现，可解决化石能源紧缺的问题 D．光照条件下分解水，等待解决的问题是寻找合适的催化剂 50．开发利用清洁高效的能源，削减CO2的排放，有利于实现“碳中和”。 （1）有人提出可以用石灰水吸收二氧化碳，反应原理是　 　（用化学方程式表示）。 （2）使用乙醇汽油可以节约化石能源并减少环境污染，其中乙醇燃烧的化学方程式是　 　。 （3）氢能源被认为是理想的燃料，是因为　 　。 51．阅读科普短文，回答下列问题。 中国科学家通过单核锰催化剂，将水和二氧化碳转化成甲烷，最终转化为甲醇（CH3OH），为实现“液态阳光”迈出了关键一步。“液态阳光”的制备过程如图所示。甲醇燃料具有燃烧清洁、温室气体排放少的特点。代替煤炭作为燃料，排放的PM2.5将减少80%以上，氮氧化物减少90%以上，可助力中国完成“碳中和”目标。 （1）甲醇燃料的优点是 　 　。 （2）“液态阳光”，就是人工模拟光合作用，通过一系列工业操作，辅之以催化剂，将太阳能变成液体燃料甲醇，这个过程是将太阳能转化为 　 　能。 （3）图中能够循环使用的物质是 　 　（填化学式）。 （4）请写出甲醇燃烧的化学方程式：　 　。 （5）利用光伏发电来电解水制取氢气和氧气，说明分子在化学反应中 　 　。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！9 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 单元4 再探燃烧与燃料 考点1 常见的与化学有关的图标 1．（2024•四川自贡）保护环境卫生，学会垃圾分类。下列图标中表示可回收物的是（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】A、图中所示标志是节约用水标志，故选项错误。 B、图中所示标志是有害垃圾标志，故选项错误。 C、图中所示标志是可回收物标志，故选项正确。 D、图中所示标志是其它垃圾标志，故选项错误。 故选：C。 2．（2024•河南）警示标志能传达安全信息。下列物质运输时应张贴如图标志的是（　　） A．白磷 B．汽油 C．苛性钠 D．浓硫酸 【答案】B 【解析】A、白磷属于易燃固体，故A错误；B、汽油是易燃液体，故B正确；C、苛性钠具有腐蚀性，故C错误；D、浓硫酸具有腐蚀性，故D错误。 故选：B。 3．（2024•山西）为保护他人和自己的生命财产安全，运输危险化学品火药、汽油、浓硫酸等的车辆，必须使用重要的警示标志，其中在运输火药的车辆上应该张贴的是（　　） A．腐蚀品 B．爆炸品 C．易燃液体 D．自燃物品 【答案】B 【解析】火药易燃易爆，在运输火药的车辆上应该张贴易爆物标志。 A、图示表示腐蚀品标志，故A错；B、图示表示爆炸品标志，故B正确；C、图示表示易燃液体标志，故C错；D、图示表示自燃物品标志，故D错。 故选：B。 4．吸烟有害健康，每年的5月31日是“世界无烟日”。下列为“禁止吸烟”图标的是（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】A、该标识表示禁止燃放鞭炮标志，故A说法错误； B、该标识表示禁止吸烟标志，故B说法正确； C、该标识表示禁止携带火种标志，故C说法错误； D、该标识表示禁止放易燃物标志，故D说法错误。 故选：B。 考点2 燃烧与燃烧条件 5．（2024•湖南）花鼓戏《补锅》中唱到“手拉风箱呼呼响，火炉烧得红旺旺”。下列说法最合理的是（　　） A．风箱拉动过程中增加了可燃物 B．手拉风箱为煤的燃烧提供了充足氧气 C．火炉烧得旺是因为降低了煤的着火点 D．氧气能支持燃烧，说明氧气具有可燃性 【答案】B 【解析】A、风箱拉动过程中没有增加可燃物，选项说法错误； B、手拉风箱为煤的燃烧提供了充足氧气，使煤发生充分燃烧，放出更多的热量，选项说法正确； C、火炉烧得旺是因为补充了充足的氧气，而不是降低了煤的着火点，选项说法错误； D、氧气能支持燃烧，说明氧气具有助燃性，氧气没有可燃性，选项说法错误。 故选：B。 6．“钻木取火”是古人点燃木柴的一种方法，关于这种引火方法的叙述正确的是（　　） ①钻出的木屑增大了与氧气的接触面积 ②钻出的木屑比原木材着火点低 ③钻的目的是升高木柴的着火点 ④钻的目的是升温达到木柴的着火点 A．①② B．①③ C．①④ D．②③ 【答案】C 【解析】“钻木取火”，木头本身是易燃物且较为粗糙，钻木头时，木头克服摩擦力做功，内能增大，温度升高，当温度达到木头的着火点时，木头就燃烧起来。钻出的木屑增大了与氧气的接触面积，钻的目的是升温达到木柴的着火点，故①④说法正确。 故选：C。 7．我国古代常用“火折子”保存火种，《天工开物》中有关“火折子”的记载：“以白薯蔓浸水泡浓，捶之，晒干，辅以硝五钱、硫磺二两、松香四钱……装入竹筒，吹气复燃”，以下相关说法错误的是（　　） A．“白薯蔓”是可燃物 B．“火折子”保存火种时不能完全密封 C．燃烧时会闻到刺激性气味 D．“吹气”主要目的是使温度达到着火点 【答案】D 【解析】A、由题文可知，“白薯蔓”具有可燃性，能够燃烧，是一种可燃物，选项正确； B、燃烧需氧气，“火折子”保存火种时不能完全密封，保持火折子与氧气接触，维持燃烧，选项正确； D、由题文可知，火折子中含有硫磺，燃烧时生成二氧化硫，燃烧时会闻到刺激性气味，选项正确； D、“吹气”主要目的是增多氧气，促进可燃物的燃烧，而不是使温度达到着火点，选项错误。 故选：D。 8．用如图装置进行实验。通入O2前，白磷均不燃烧；通入O2后，甲中白磷不燃烧，乙中白磷燃烧。下列说法不正确的是（　　） 已知：白磷的着火点为40℃；红磷的着火点为240℃。 A．该实验能验证可燃物燃烧需要与O2接触 B．该实验能验证可燃物燃烧需要温度达到着火点 C．白磷燃烧产生大量白烟，放出热量 D．若将乙中的白磷换成红磷，能验证可燃物燃烧需要与O2接触 【答案】D 【解析】A、乙中通入氧气前，白磷温度达到着火点，但没有与氧气接触，白磷不燃烧，通入氧气后，乙中白磷温度达到着火点，且与氧气接触，白磷燃烧，由此可验证可燃物燃烧需要与接触，故A正确； B、通入氧气后，甲中白磷与氧气接触，但温度没有达到着火点，白磷不燃烧，而乙中白磷与氧气接触，且温度达到着火点，白磷燃烧，由此可验证可燃物燃烧需要温度达到着火点，故B正确； C、白磷燃烧产生大量白烟，放出热量，故C正确； D、若将乙中的白磷换成红磷，通入氧气后，甲中白磷不燃烧，乙中的红磷也不燃烧，不能验证可燃物燃烧需要与接触，故D不正确。 故选：D。 9．下列是某同学设计的验证可燃物燃烧与氧气和温度的关系的实验。 资料：白磷和红磷是磷元素的不同单质；白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃。 （1）燃烧的三个条件：①　 　，②　 　，③　 　。 （2）铜片上的红磷没有燃烧是因为 　 　，热水中的白磷没有燃烧是因为 　 　。 （3）图2中通入氧气后白磷燃烧，　 　（填反应现象），写出白磷燃烧的化学方程式：　 　。 【答案】（1）可燃物；与氧气（或空气）接触；温度达到可燃物的着火点； （2）温度没有达到红磷的着火点；没有与氧气接触 （3）冒出大量的白烟；4P+5O22P2O5 【解析】（1）燃烧的三个条件是可燃物、与氧气（或空气）接触、温度达到可燃物的着火点； （2）由实验的过程可知，红磷的着火点高，水中的白磷不能与氧气接触，铜片上的红磷不燃烧是因为温度没有达到红磷的着火点，水中的白磷没有燃烧是因为没有与氧气接触； （3）图2中通入氧气后白磷具备了燃烧的条件能燃烧，冒出大量的白烟，在点燃的条件下，白磷与氧气反应生成五氧化二磷，化学方程式为4P+5O22P2O5。 10．某化学兴趣小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。 查阅资料：白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃；P2O5能溶于水，且有毒性。 交流讨论：（1）图一实验中水的作用是　 　。 （2）图二装置与图一装置相比，其优点是　 　。 （3）将装有某气体的大试管管口朝下垂直插入水中，使管口罩住白磷（如图三所示），结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管中所装的气体可能是　 　。 拓展运用：“水火不相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”，比如钾遇水会立刻着火，因为钾遇水生成氢氧化钾和氢气，该反应是　 　（填吸热或放热）反应，该反应的化学方程式为　 　。 【答案】（1）加热铜片和隔绝空气（或氧气）； （2）能防止白磷燃烧产生的白烟污染空气； （3）空气（或氧气）；放热；2K+2H2O═2KOH+H2↑ 【解析】[交流讨论]（1）铜片能导热，所以图一中的热水起到加热铜片，给铜片上的白磷和红磷提供相同的温度；此外还可使水中的白磷与外界空气隔绝，与铜片上的白磷加以对比； （2）图二中磷放入密闭的试管中，试管上套了气球，可以防止燃烧后生成的五氧化二磷污染环境，而图一的燃烧产物直接排入到空气中，对空气会造成污染； （3）试管内应为空气或氧气，以满足磷燃烧所需要的氧气；该反应放出的热量使钾的温度达到钾物质的着火点；钾与水反应生成氢氧化钾和氢气。 考点3 缓慢氧化与爆炸 11．下列不属于缓慢氧化的是（　　） A．动物呼吸 B．醋的酿造 C．苹果坏掉 D．火柴燃烧​ 【答案】D 【解析】A、动物的呼吸是体内有机物在酶的作用下与氧气发生不易察觉的缓慢氧化，故A错； B、醋的酿造是物质与氧气、水等发生缓慢氧化反应制成的，则包含缓慢氧化，故B错； C、苹果坏掉属于物质变质，是苹果与氧气发生缓慢氧化的结果，则包含缓慢氧化，故C错； D、火柴燃烧有明显的发光、发热现象，是剧烈的氧化反应，则不包含缓慢氧化，故D正确。 故选：D。 12．如图为粉尘爆炸的实验装置，鼓入空气吹散面粉，瞬间发生爆炸，塑料盖被冲飞，蜡烛熄灭。下列有关该实验的说法正确的是（　　） A．鼓入空气是为了增大氧气的含量 B．蜡烛熄灭的原因是氧气不足 C．燃着的蜡烛能提高面粉的着火点 D．燃烧引起的爆炸与空间大小无关 【答案】B 【解析】A、鼓入空气是为了使面粉充满容器罐，增大面粉与空气的接触面积，故A错误； B、蜡烛燃烧需要氧气，面粉发生爆炸消耗了装置内的氧气，由于氧气不足，无法支持蜡烛燃烧，所以蜡烛熄灭，故B正确； C、可燃物的着火点一般是不变的，燃着的蜡烛不能提高面粉着火点，故C错误； D、燃烧引起的爆炸需要有限的空间，与空间大小有关，故D错误。 故选：B。 13．下列有关易燃物和易爆物的生产、运输、使用、贮存的说法正确的是（　　） A．生产：面粉加工厂应标有“严禁烟火”字样或图标 B．运输：为方便运输，将烟花厂建在市中心 C．使用：家用天然气泄漏时，用打火机检测泄露位置 D．贮存：为节约空间，应将易燃物和易爆物紧密堆积 【答案】A 【解析】A、面粉的粉尘遇明火可能会发生爆炸，为防止发生爆炸，面粉加工厂应标有“严禁烟火”字样或图标，故选项说法正确。 B、烟花容易发生燃烧或爆炸，不能将烟花厂建在市中心，故选项说法错误。 C、家用天然气泄漏时，用打火机检测泄露位置，容易引燃天然气而发生爆炸，故选项说法错误。 D、将易燃物和易爆物紧密堆积，当发生缓慢氧化产生的热量达到易燃物的着火点容易发生燃烧或爆炸，故选项说法错误。 故选：A。 14．树立安全意识，掌握科学知识，做到“加强防范，守护生命”。下列做法符合安全要求的是（　 　） A．加油站、面粉加工厂严禁烟火 B．室内起火，迅速打开门窗通风 C．更换灯泡时，不必断开电源开关 D．在高速公路上，汽车超速行驶 【答案】A 【解析】加油站、面粉加工厂严禁烟火，以防发生爆炸，故A正确；室内起火，不能迅速打开门窗通风，以防空气流通造成火势蔓延，故B错误；更换灯泡时，必须断开电源开关，以防发生触电，故C错误；在高速公路上，汽车不能超速行驶，以防发生交通事故，故D错误。 故选A。 15．如图往容器内吹入一定量的空气，发生燃爆现象：硬纸板随热气流冲高，蜡烛熄灭。下列说法不正确的是（　　） A．吹入空气的主要目的是为提供氧气 B．将实验所用面粉换成镁粉也可能产生上述现象 C．在有限的空间内，可燃性粉尘遇明火可能会发生燃爆 D．蜡烛熄灭，可能的原因是爆炸产生的气流将热量带走，使烛焰温度降至着火点以下 【答案】A 【解析】A、吹入空气的主要目的是为吹起面粉颗粒，故A错误； B、镁粉具有可燃性，与空气充分混合后遇到明火也可能会发生爆炸，故B正确； C、在有限的空间内，可燃性粉尘遇明火可能会发生燃爆，故C正确； D、蜡烛熄灭，可能的原因是爆炸产生的气流将热量带走，使烛焰温度降至着火点以下，故D正确。 故选：A。 考点4 灭火的原理与方法 16．贵重设备、精密仪器等失火时，应该使用的灭火器是（　　） A．泡沫灭火器 B．干粉灭火器 C．水基型灭火器 D．二氧化碳灭火器 【答案】D 【解析】A、泡沫灭火器灭火时，会喷射出泡沫，损坏贵重设备、精密仪器，故选项错误。 B、干粉灭火器用来扑灭一般火灾，还可用来扑灭油、气等燃烧引起的失火，故选项错误。 C、水基型灭火器用来扑灭非水溶性可燃性液体，以及固体材料引起的失火，故选项错误。 D、二氧化碳灭火器灭火时不会留下任何残留物质而使资料、设备损坏，可用来扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等物的失火，故选项正确。 故选：D。 17．“水火无情”，发生火情时下列灭火的方法错误的是（　　） A．电器着火直接用水扑灭 B．档案失火用二氧化碳灭火器扑灭 C．森林着火可以在森林砍伐隔离带 D．油锅着火用锅盖盖灭 【答案】A 【解析】A、电器着火不能用水浇灭，以免发生触电，故说法错误； B、档案着火，为了防止档案损坏，最好选择液态二氧化碳灭火器，故说法正确； C、森林着火要在周围砍伐形成隔离带，是利用了清除可燃物的灭火原理，故说法正确； D、油锅起火，用锅盖盖灭，是利用了隔绝氧气的灭火原理，故说法正确。 故选：A。 18．（2024•福建）下列灭火方法主要是利用“使温度降到可燃物着火点以下”原理的是（　　） A．用灯帽盖灭酒精灯火焰 B．关闭燃气灶阀门熄灭火焰 C．用水浇灭炭火 D．用锅盖盖灭油锅火焰 【答案】C 【解析】A、用灯帽盖灭酒精灯火焰是采用了隔绝氧气来灭火的原理，不合题意； B、关闭燃气灶阀门熄灭火焰是采用了隔离可燃物来灭火的原理，不合题意； C、用水浇灭炭火是采用了使温度降到可燃物着火点以下来灭火的原理，符合题意； D、用锅盖盖灭油锅火焰是采用了隔绝氧气来灭火的原理，不合题意。 故选：C。 19．学生承担家务是劳动教育的方式之一。下列家务劳动的过程中，利用降低温度到着火点以下来灭火的原理的是（　 　） A．用水浇灭家庭聚会的篝火 B．旋转燃气炉开关熄灭炉火 C．盖上锅盖熄灭锅中的油火 D．移除炉灶内木柴熄灭灶火 【答案】A 【解析】A、用水浇灭家庭聚会的篝火，利用的是水汽化吸热，使温度降到可燃物的着火点以下，故选项正确。 B、旋转燃气炉开关熄灭炉火，利用的是隔离可燃物的灭火原理，故选项错误。 C、盖上锅盖熄灭锅中的油火，利用的是隔绝氧气的灭火原理，故选项错误。 D、移除炉灶内木柴熄灭灶火，利用的是清除可燃物的灭火原理，故选项错误。 故选：A。 20．某消防队到学校开展消防安全教育主题活动。本次活动中： （1）消防队员模拟炒菜时油锅着火，常采取的灭火措施是 　 　。 （2）消防队员使用高压水枪对燃着的木材喷水灭火，其主要原理是 　 　。 【答案】（1）用锅盖盖灭；（2）使温度降到可燃物的着火点以下 【解析】（1）消防队员模拟炒菜时油锅着火，常采取的灭火措施是用锅盖盖灭，利用的是隔绝氧气的灭火原理。 （2）消防队员使用高压水枪对燃着的木材喷水灭火，其主要原理是：水汽化吸热，使温度降到可燃物的着火点以下，达到灭火的目的。 考点5 燃烧与灭火的综合 21．火的使用推动人类文明的进步。下列有关燃烧与灭火的说法或措施正确的是（　　） A．有发光、发热现象的变化一定是燃烧 B．发现煤气泄漏，立即开灯检查 C．电线短路起火，立即用水浇灭 D．炒菜油锅着火，可用锅盖盖灭 【答案】D 【解析】A、有发光、发热现象的变化不一定是燃烧，如灯泡发光、放热，故选项说法错误。 B、发现煤气泄漏，立即开灯检查会产生电火花，可能会发生爆炸，故选项说法错误。 C、电线短路起火，首先应切断电源，为防止触电，不能用水扑灭，故选项说法错误。 D、炒菜油锅着火，可用锅盖盖灭，利用的是隔绝氧气的灭火原理，故选项说法正确。 故选：D。 22．下列关于燃烧和灭火的说法中，正确的是（　　） A．物质跟氧气的反应就是燃烧 B．物质在有限的空间内燃烧，一定会引起爆炸 C．物质燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关 D．森林火灾时开辟防火隔离带，主要目的是降低可燃物的着火点 【答案】C 【解析】A、物质和氧气的反应不一定是燃烧，如人的呼吸是与氧气的反应，不是燃烧，属于缓慢氧化，故错； B、物质在有限的空间内燃烧，不一定会引起爆炸，当物质在有限的空间内燃烧，在短时间内聚集大量的热，使气体的体积迅速膨胀，可能会引起爆炸，故错； C、物质燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关，例如铁在氧气中剧烈燃烧，而在空气中不能燃烧，故对； D、森林火灾时开辟防火隔离带，主要目的是移除可燃物，故错。 故选：C。 23．下列关于燃烧与灭火的说法不正确的是（　 　） A．森林失火时，可将大火蔓延路线前一片树木砍掉，形成隔离带 B．煤炉生火时，利用木材引燃煤炭，是为了降低煤炭的着火点 C．燃着的酒精灯不慎碰倒，若洒出的酒精燃烧起来，应立刻用湿抹布扑灭 D．木柴架空有利于促进燃烧，是因为增大了木柴与氧气的接触面积 【答案】B 【解析】森林失火时，可将大火蔓延路线前一片树木砍掉，形成隔离带，通过隔离可燃物的原理来灭火，说法正确；煤炉生火时，利用木材引燃煤炭，是为了使温度达到煤炭的着火点，着火点是不能随意改变的，说法错误；燃着的酒精灯不慎碰倒，若洒出的酒精燃烧起来，应立刻用湿抹布扑灭，通过隔绝氧气的原理来灭火，说法正确；木柴架空有利于促进燃烧，是因为增大了木柴与氧气的接触面积，说法正确。故选B。 24．人们在野外会用木柴生火烹调，餐后浇水熄灭火堆，下列说法不正确的是（　　） A．木柴属于可燃物 B．点火前应将周围的枯树枝干清理走，防止引起火灾 C．浇水熄灭火堆是为了降低木柴着火点 D．将木柴底部架空可使其与空气充分接触 【答案】C 【解析】A、木柴属于可燃物，该选项说法正确； B、点火前应将周围的枯树枝清理干净，以免引燃枯树枝，引发火灾，造成危险，该选项说法正确； C、浇水熄灭火堆是因为降低温度到木柴的着火点以下，着火点一般不变，该选项说法不正确； D、增加可燃物与氧气接触面积可以使燃料燃烧更充分，底部架空是为了增大木柴与空气的接触面积，使木柴燃烧更充分，该选项说法正确。 故选：C。 25．（2024•枣庄）生活处处即化学，对下列生活现象解释合理的是（　　） A．煤炉火越扇越旺——增大可燃物浓度 B．煤粉比煤块燃烧更旺——增大与氧气的接触面积 C．油锅着火放入青菜后熄灭——降低油的着火点 D．移除炉灶内木柴后灶火熄灭——隔绝空气 【答案】B 【解析】A、煤炉火越扇越旺是因为增大了氧气浓度，选项解释错误； B、煤粉比煤块燃烧更旺是增大了可燃物与氧气的接触面积，选项解释正确； C、油锅着火放入青菜后熄灭是降低油的温度至着火点以下，选项解释错误； D、移除炉灶内木柴后灶火熄灭是因为移走了可燃物，而不是隔绝空气，选项解释错误。 故选：B。 26．（2024•辽宁）下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（　　） A．用水浇灭燃着的木柴——降低着火点 B．用烧杯罩住点燃的蜡烛，蜡烛熄灭——隔绝空气 C．设置隔离带，防止森林火灾蔓延——降低温度 D．红磷放置在空气中没有燃烧——红磷不是可燃物 【答案】B 【解析】A、用水浇灭燃着的木柴，其灭火原理是使温度降到可燃物的着火点以下，而不是降低着火点，故选项说法错误。 B、用烧杯罩住点燃的蜡烛，蜡烛熄灭，其灭火原理是隔绝空气，故选项说法正确。 C、设置隔离带，防止森林火灾蔓延，其灭火原理是隔离可燃物，故选项说法错误。 D、红磷放置在空气中没有燃烧，是因为温度没有达到红磷的着火点，故选项说法错误。 故选：B。 27．秋冬季节进入林区禁止携带火种，以防发生火灾，可能因丢弃一个燃着的烟头就会引起森林大火。你认为燃着的烟头引起火灾的主要原因是 　 　；发生森林火灾时，消防队员常砍伐出一条隔离带，依据的灭火原理是 　 　。 【答案】使可燃物的温度达到着火点；消除（隔离）可燃物 【解析】可燃物燃烧的条件是：可燃物与氧气接触、温度达到着火点。燃着的烟头引起火灾的主要原因是使可燃物的温度达到着火点。 发生森林火灾时，消防队员常砍伐出一条隔离带，依据的灭火原理是消除（隔离）可燃物，使燃烧物与可燃物隔绝。 考点6 火灾的救生与安全 28．安全离不开化学知识。下列有关做法不符合安全要求的是（　 　） A．油锅着火后立即用锅盖盖灭 B．向燃着的酒精炉中直接添加酒精 C．面粉加工厂等场所严禁烟火 D．煤气泄漏立即关闭阀门并开窗通风 【答案】B 【解析】油锅着火后立即用锅盖盖灭，只是使外界空气不能进入，破坏了燃烧条件，符合安全操作，同时能达到灭火的作用，不符合题意；禁止向燃着的酒精炉中直接添加酒精，以防发生火灾，符合题意；进入面粉加工厂等场所，应注意严禁烟火，因为面粉加工厂的空气中弥漫着可燃性的面粉粉尘，遇到明火可能会发生爆炸，不符合题意；当煤气泄漏时，立即关闭阀门并开窗通风，一能降温，防止混合气体的温度达到着火点，二能稀释混合气体中的煤气，防止达到爆炸极限，不符合题意。本题选B。 29．消防安全，人人有责。下列做法正确的是（　 　） A．室内着火，打开门窗 B．燃气泄漏，开灯检查 C．火灾逃生，匍匐前进 D．加油站内，接打电话 【答案】C 【解析】A、室内着火，不能打开门窗，否则空气流通，使氧气更充足，火势更旺，会导致火势迅速蔓延，不利于灭火，故选项说法错误。 B、燃气泄漏，开灯检查，会产生电火花，可能会发生爆炸，故选项说法错误。 C、气体受热密度变小，有毒气体上升聚集在高处，故火灾逃生，匍匐前进，故选项说法正确。 D、加油站内，接打电话，会产生电火花，可能会发生爆炸，故选项说法错误。 故选：C。 30．增强安全防范意识是每个公民应具备的安全素养之一。下列说法正确的是（　　） A．油锅着火，用水浇灭 B．水能灭火，是因为降低了可燃物的着火点 C．天然气泄露，立即关闭阀门，再通风 D．室内着火迅速打开所有门窗 【答案】C 【解析】A、油锅着火，不能用水浇灭，因为油的密度比水小，会浮在水的表面继续燃烧，应用锅盖盖灭，故A不正确； B、水能灭火，是因为水蒸发吸热，可降低温度至可燃物的着火点以下，达到灭火的目的，着火点是一个定值，不能被降低，故B不正确； C、天然气泄露，立即关闭阀门，再通风，降低天然气的浓度，故C正确； D、室内着火迅速打开所有门窗，会加速空气流通，增加氧气的含量，使火燃烧的更旺，故D不正确。 故选：C。 31．每年11月9日是我国消防安全教育日，提醒人们珍爱生命、远离火灾。下列做法不符合这一主题的是（　　） A．不在野外玩火 B．家中要常备建议灭火器 C．为方便充电，手机充电器一直连接电源 D．不带酒精、汽油等乘坐公共交通工具 【答案】C 【解析】A、不在野外玩火，以防止发生火灾，故选项说法正确。 B、家中要常备建议灭火器，以防止发生火灾时及时灭火，故选项说法正确。 C、手机充电器一直连接电源，容易发生燃烧或爆炸，故选项说法错误。 D、不带酒精、汽油等乘坐公共交通工具，以防止发生燃烧或爆炸，故选项说法正确。 故选：C。 32．发生火灾时，下列自救方法正确的是（　　） ①室内起火时，应立即打开门窗通风 ②楼房着火时，迅速乘电梯逃生 ③身上着火时，不要乱跑，可就地打滚使火熄灭 ④拨打火警电话119 ⑤撤离时，用湿毛巾捂住口鼻，俯下身子逃离火灾现场 A．①②③ B．②③④ C．①④⑤ D．③④⑤ 【答案】D 【解析】①火灾时要封闭房门，阻止火势进入房内，而不应打开门窗，故错误； ②在火灾情况下，电梯的供电系统会随时断电，或是电气线路被烧毁而停电，电梯受热后其轿厢会失控甚至变形卡住，人在其中很危险；烟雾会向电梯井道内蹿，浓烟很容易进入轿厢，最终导致人窒息而亡，不能乘电梯逃生，故错误； ③身上着火时，不要乱跑，可以就地打滚使火熄灭，故正确； ④拨打火警电话119，故正确； ⑤由于燃烧产生大量烟尘，为了防止烟尘被吸入体内，用湿毛巾堵住口鼻，由于温度高烟尘会聚集在上方，所以要匍匐前进寻找安全出口，故正确。 故选：D。 考点7 化学反应伴随能量变化 33．下列关于能量的说法不正确的是（　　） A．化学变化中通常伴随能量的吸收或释放 B．绿色植物吸收太阳能进行光合作用 C．干电池工作时电能变为化学能 D．燃料燃烧时发生化学变化并放出热量 【答案】C 【解析】A．化学变化中通常伴随能量的吸收或释放，故正确； B．绿色植物吸收太阳能进行光合作用，故正确； C．干电池工作时化学能变为电能，故错误； D．燃烧有新物质生成，属于化学变化，燃烧过程中发光、放热，故正确。 故选：C。 34．下列说法中不正确的是（　　） A．化学变化常伴随能量的吸收或释放 B．燃料燃烧发生化学变化并放出热量 C．干电池在放电时，内部将电能转化为化学能 D．光合作用的过程中需要吸收太阳能 【答案】C 【解析】A、化学变化中通常伴随能量的吸收或释放，故A说法正确； B、燃料燃烧过程中有新物质生成，发生化学变化并放出热量，故B说法正确； C、干电池在放电时，内部将化学能变为电能，故C说法错误； D、绿色植物需要吸收太阳能进行光合作用，故D说法正确。 故选：C。 35．下列关于能量的说法不正确的是（　　） A．化学变化中通常伴随能量的吸收或释放 B．绿色植物吸收太阳能进行光合作用 C．干电池工作时电能变为化学能 D．燃料燃烧时发生化学变化并放出热量 【答案】C 【解析】A．化学变化中通常伴随能量的吸收或释放，故正确； B．绿色植物吸收太阳能进行光合作用，故正确； C．干电池工作时化学能变为电能，故错误； D．燃烧有新物质生成，属于化学变化，燃烧过程中发光、放热，故正确。 故选：C。 36．关于能量和能源方面，下列说法不正确的是（　　） A．乙醇属于可再生能源 B．太阳能、地热能属于新能源 C．煤、石油、天然气都是不可再生能源 D．人类利用的能量都是通过化学反应获得的 【答案】D 【解析】乙醇可通过粮食等发酵制得，再短期内可得到补充，因此乙醇属于可再生能源，故A不符合题意；太阳能、地热能均属于新能源，故B不符合题意；煤、石油、天然气都是化石燃，都是经过亿万年才缓慢形成的，均属于不可再生能源，故C不符合题意；人类利用的能量不一定是通过化学反应获得的，如风力发电等，故D符合题意。 故选D。 37．下列关于能量的说法不正确的是（　　） A．化学变化中通常伴随能量的吸收或释放 B．绿色植物吸收太阳能进行光合作用 C．干电池工作时电能变为化学能 D．燃料燃烧时发生化学变化并放出热量 【答案】C 【解析】化学变化中通常伴随能量的吸收或释放，故正确；绿色植物吸收太阳能进行光合作用，故正确；干电池工作时化学能变为电能，故错误；燃烧有新物质生成，属于化学变化，燃烧过程中发光、放热，故正确。 故选C。 考点8 化石燃料 38．下列有关燃料与能源的说法中，不正确的是（　　） A．氢气是理想的清洁、高能燃料 B．煤、石油、天然气都属于化石燃料 C．在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量 D．我国南海海底储藏了大量“可燃冰”，它将成为替代化石燃料的新能源 【答案】C 【解析】A．氢气具有可燃性，燃烧生成物为水，来源广，产热量高，无污染，因此氢气是最理想的清洁、高能燃料，故A说法正确； B．煤、石油和天然气属于不可再生能源，故B说法正确； C、在化学反应中不只有燃烧反应才能放出热量，如物理变化中水蒸气液化时会放出热量，故C说法不正确； D、可燃冰储量大，燃烧产物是水和二氧化碳，不污染空气，所以是替代化石燃料的新能源，D说法正确。 故选：C。 39．中国是世界上最早发现和利用石油的国家之一，“石油”一词首见于《梦溪笔谈》，之前多称为“石漆”，可能是由于一些油苗沥青含量高，颜色像漆一般黑。下列关于石油的说法正确的是（　　） A．是一种无色黏稠状液体 B．可利用石油产品发电 C．利用密度不同可分离出沥青 D．石油中含有炭黑 【答案】B 【解析】A、石油是颜色深暗的黏稠状液体，故选项说法错误； B、石油分馏所得产品中的汽油、柴油都能用来发电，因此可利用石油产品发电，故选项说法正确； C、石油主要含C、H两种元素，可以用的分馏的方法将各成分分离出来，利用的是石油中各成分的沸点不同将它们分离，可得到汽油、煤油、柴油、润滑油、沥青等等不同产品，故选项说法错误； D、石油中不含有炭黑，故选项说法错误。 故选：B。 40．东汉时期的《汉书•地理志》中有关于石油的记载，“高奴（县）有洧水可燃”。下列关于石油的描述正确的是（　　） A．它是一种化工产品 B．它属于可再生能源 C．其中主要含有碳元素和氢元素 D．它是一种清洁能源 【答案】C 【解析】A、石油是一种化工原料，故A说法错误； B、石油是一种化石能源，在短期内得不到补充，属于不可再生能源，故B说法错误； C、石油主要含有碳元素和氢元素，故C说法正确； D、石油燃烧会产生烟尘和有害气体，不属于清洁能源，故D说法错误。 故选：C。 41．下列关于沼气、煤、石油的说法正确的是（　　） A．煤在空气中加强热制得焦炭、煤焦油和煤气等产品 B．石油的分馏和煤的干馏都是化学变化 C．沼气的主要成分是甲烷 D．石油是一种由沸点不同的化合物组成的混合物，不加热就可以直接燃烧 【答案】C 【解析】A、煤隔绝空气加强热可制得焦炭、煤焦油和煤气等产品，故A说法错误； B、石油的分馏没有生成新物质，属于物理变化，煤的干馏生成了新物质，属于化学变化，B说法错误； C、沼气的主要成分是甲烷，故C说法正确； D、石油是混合物，所含有的物质沸点不同，但不加热不可以直接燃烧，故D说法错误。 故选：C。 42．煤、石油、天然气是重要的化石燃料，下列关于化石燃料的叙述不正确的是（　　） A．煤、石油、天然气的蕴藏量是无限的 B．化石燃料是由古代生物的遗骸经过复杂变化而形成的 C．化石燃料燃烧为人类提供能量，也会对环境造成污染 D．使用车用乙醇汽油能减少汽车尾气的污染，节约石油资源 【答案】A 【解析】A、煤、石油、天然气均属于不可再生资源，煤、石油、天然气的蕴藏量是有限的，故选项说法错误。 B、化石燃料是由古代生物的遗骸经过复杂变化而形成的，故选项说法正确。 C、化石燃料燃烧为人类提供能量，化石燃料燃烧会产生二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮等污染物，也会对环境造成污染，故选项说法正确。 D、乙醇属于可再生资源，燃烧生成二氧化碳和水，使用车用乙醇汽油能减少汽车尾气的污染，节约石油资源，故选项说法正确。 故选：A。 考点9 化石燃料的综合利用 43．（2024•吉林）吉林省松原地区盛产石油和天然气，回答下列问题。 （1）化石燃料是人类社会重要的自然资源，主要包括石油、天然气和 　 　； （2）天然气的主要成分是甲烷（CH4）。请写出甲烷在空气中充分燃烧的化学方程式 　 　。 【答案】（1）煤；（2）CH4+2O2CO2+2H2O。 【解析】（1）化石燃料是人类社会重要的自然资源，主要包括石油、天然气和煤； （2）甲烷在空气中充分燃烧生成水和二氧化碳，反应的化学方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O。 44．能源和环保问题关乎社会的可持续发展。请回答下列问题： （1）化石燃料主要包括煤、石油和 　 　； （2）化石燃料的主要成分都是 　 　，燃烧都会产生二氧化碳和水。利用石油各组分的 　 　不同可以分离出汽油、航空煤油、柴油等燃料油。科学家致力于研究将过多的二氧化碳和氢气在加热和催化剂条件下反应，生成甲烷（CH4）和水，这是实现碳中和的有效手段之一，该反应的化学方程式是 　 　； （3）通过煤的综合利用可获得多种产品。下列说法正确的是 　 　。 A.将煤加工成焦炭的变化属于物理变化 B.煤燃烧生成的二氧化碳是空气污染的主要物质 C.煤是重要的化工原料，要科学合理地使用 D.人类只能通过燃料燃烧获取能量 【答案】（1）天然气；（2）碳氢化合物；沸点；CO2+4H2CH4+2H2O；（3）C 【解析】（1）化石燃料主要包括煤、石油和天然气；故答案为：天然气； （2）化石燃料的主要成分都是碳氢化合物；利用石油各组分的沸点不同可以分离出汽油、航空煤油、柴油等燃料油。二氧化碳和氢气在加热和催化剂条件下反应，生成甲烷（CH4）和水，该反应的化学方程式是CO2+4H2CH4+2H2O；故答案为：碳氢化合物；沸点；CO2+4H2CH4+2H2O； （3）A.将煤加工成焦炭的变化中有新物质生成，属于化学变化，选项说法错误； B.煤燃烧生成的二氧化碳是空气的成分之一，不是空气污染物，选项说法错误； C.煤是重要的化工原料，要科学合理地使用，选项说法正确； D.人类获取能量的途径很多，如太阳能、风能等，选项说法错误。 45．利用化学综合应用自然资源，可以使人类生活变得更加美好。请结合如图图示回答下列问题： （1）石油分馏主要是利用石油中各成分的 　 　不同，分离出的石蜡燃烧有水和二氧化碳生成，由此可判断出石蜡中一定含有 　 　和 　 　元素。 （2）天然气的主要成分是甲烷，甲烷属于①　 　（选填“有机物”或“无机物”）。利用天然气替代煤作燃料可减少②　 　、二氧化氮等排放，以减少酸雨的产生。若燃气灶的火焰呈现黄色或橙色，需将灶具的进风口③　 　（填“调大”或“调小”）即可使燃料充分燃烧。 【答案】（1）沸点；碳元素；氢；（2）①有机物；②二氧化硫；③调大 【解析】（1）石油分馏主要是利用石油中各成分的沸点不同，根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，分离出的石蜡燃烧有水和二氧化碳生成，由此可判断出石蜡中一定含有碳元素和氢元素； （2）天然气的主要成分是甲烷，甲烷是含碳元素的化合物，甲烷属于有机物，利用天然气替代煤作燃料可减少二氧化硫、二氧化氮等排放，以减少酸雨的产生，若燃气灶的火焰呈现黄色或橙色，说明氧气不足，需将灶具的进风口调大即可使燃料充分燃烧。 46．（1）能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。 ①化石燃料主要包括煤、石油和 　 　。 ②燃烧发电时，将煤块粉碎成煤粉，目的是 　 　，使燃料充分燃烧；化石燃料燃烧都会产生温室气体二氧化碳，科学家致力于研究将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应，生成甲烷（CH4）和水。该反应化学方程式 　 　。 ③通过煤的综合利用可获得多种产品。下列说法正确的是 　 　（填序号）。 A.煤加工成焦炭的变化属于物理变化 B.人类只能通过燃料的燃烧获取能量 C.煤燃烧产生的CO2是污染空气的主要物质 D.煤和石油都属于混合物，是不可再生能源 （2）燃烧是人类最早利用的化学反应之一、运用燃烧和灭火的知识是同学们应该具备的基本科学素养。分析图甲所示实验回答问题。 ①能够发生燃烧的是 　 　（填“a”、“b”或“c”）处：该实验能说明燃烧需要与充足氧气接触的对照实验是 　 （填字母组合）。 ②试管口的小气球可以防止 　 （填化学式）进入空气，从而使该实验绿色环保。 ③图乙用水灭火和图丙摁灭烟头的灭火原理分别是 　 　、　 　。 【答案】（1）①天然气；②增大可燃物与氧气的接触面积；CO2+4H2CH4+2H2O；③D； （2）①；ac；②P2O5；③降低可燃物温度到着火点以下；隔绝氧气 【解析】（1）①化石燃料主要包括煤、石油和天然气； ②燃烧发电时，将煤块粉碎成煤粉，目的是：增大可燃物与氧气的接触面积，使燃料充分燃烧；化石燃料燃烧都会产生温室气体二氧化碳，科学家致力于研究将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应，生成甲烷（CH4）和水，化学方程式为：CO2+4H2CH4+2H2O； ③A、焦炭是一种新物质，所以煤加工成焦炭的变化属于化学变化，故错误； B、人类可以通过燃料的燃烧获取能量，也可以利用太阳能、风能、地热能等获取能量，故错误； C、煤燃烧产生的CO2会加剧温室效应，但不是污染空气的物质，故错误； D、煤和石油都属于混合物，在短期内得不到补充，是不可再生能源，故正确。 故选：D； （2）①可燃物燃烧条件是与氧气接触，温度达到着火点，白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是80℃，分析实验图示可知能够发生燃烧的是a处白磷：该实验能说明燃烧需要与充足氧气接触的对照实验是ac； ②试管口的小气球可以防止P2O5进入空气，从而使该实验绿色环保； ③图乙用水灭火，是利用水蒸发吸热，使环境温度降到可燃物着火点以下，达到灭火的目的，图丙摁灭烟头，是使可燃物隔绝空气，达到灭火的目的。 考点10 新能源的综合开发与利用 47．下列不属于新能源开发和利用的是（　　） A．太阳能飞机 B．风力发电 C．水力发电 D．火力发电 【答案】D 【解析】人们正在利用和开发的新能源有太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能、生物质能等。太阳能是清洁、无污染的新能源，太阳能飞机属于新能源开发和利用，选项错误；风能是清洁、无污染的新能源，风力发电属于新能源开发和利用，选项错误；水能是清洁、无污染的新能源，水力发电属于新能源开发和利用，选项错误；火力发电的主要燃料是煤，煤属于化石燃料，不属于新能源，选项正确。 故选D。 48．新能源发电一直是世界各国都在进行的项目，如图所示，我国在新能源发电方面也取得了非凡的成就。下列说法错误的是（　　） A．风力发电、水力发电都是利用取之不尽用之不竭的能源进行发电 B．光伏发电可不受资源分布地域的限制，可利用建筑屋面的优势 C．太阳能发电不会造成空气污染 D．石油是一种由沸点不同的化合物组成的混合物，不加热就可以直接燃烧 【答案】D 【解析】风力发电、水力发电都是利用取之不尽用之不竭的能源进行发电，说法正确；光伏发电可不受资源分布地域的限制，可利用建筑屋面的优势，说法正确；太阳能发电不会造成空气污染，说法正确；火力发电是将化学能转化为电能，说法错误。 故选D。 49．如图所示是科学家提出的一种最经济、最理想的获得氢能源的循环体系。下列说法不正确的是（　　） A．该能源循环体系中能量X的主要存在形式为电能 B．在此循环中发生了化学反应 C．该能源循环体系如能实现，可解决化石能源紧缺的问题 D．光照条件下分解水，等待解决的问题是寻找合适的催化剂 【答案】A 【解析】A、氢气燃烧生成水，反应放出大量的热，该能源循环体系中能量X的主要存在形式为热能，故选项说法错误。 B、在此循环中水分解生成氢气和氧气，氢气燃烧生成水，发生了化学反应，故选项说法正确。 C、该能源循环体系如能实现，可解决化石能源紧缺的问题，故选项说法正确。 D、光照条件下分解水，等待解决的问题是寻找合适的催化剂，故选项说法正确。 故选：A。 50．开发利用清洁高效的能源，削减CO2的排放，有利于实现“碳中和”。 （1）有人提出可以用石灰水吸收二氧化碳，反应原理是　 　（用化学方程式表示）。 （2）使用乙醇汽油可以节约化石能源并减少环境污染，其中乙醇燃烧的化学方程式是　 　。 （3）氢能源被认为是理想的燃料，是因为　 　。 【答案】（1）Ca（OH）2+CO2＝CaCO3↓+H2O；（2）C2H5OH+3O22CO2+3H2O； （3）环保无污染 【解析】（1）氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式为：Ca（OH）2+CO2＝CaCO3↓+H2O； （2）酒精和氧气在点燃的条件下生成水和二氧化碳，化学方程式是：C2H5OH+3O22CO2+3H2O； （3）氢能源被认为是理想的燃料，是因为环保无污染。 51．阅读科普短文，回答下列问题。 中国科学家通过单核锰催化剂，将水和二氧化碳转化成甲烷，最终转化为甲醇（CH3OH），为实现“液态阳光”迈出了关键一步。“液态阳光”的制备过程如图所示。甲醇燃料具有燃烧清洁、温室气体排放少的特点。代替煤炭作为燃料，排放的PM2.5将减少80%以上，氮氧化物减少90%以上，可助力中国完成“碳中和”目标。 （1）甲醇燃料的优点是 　 　。 （2）“液态阳光”，就是人工模拟光合作用，通过一系列工业操作，辅之以催化剂，将太阳能变成液体燃料甲醇，这个过程是将太阳能转化为 　 　能。 （3）图中能够循环使用的物质是 　 　（填化学式）。 （4）请写出甲醇燃烧的化学方程式：　 　。 （5）利用光伏发电来电解水制取氢气和氧气，说明分子在化学反应中 　 　。 【答案】（1）燃烧清洁、温室气体排放少；（2）化学；（3）H2O； （4）；（5）可分为原子，原子可重新组合为新的分子 【解析】（1）由题干信息可知，甲醇燃料具有燃烧清洁、温室气体排放少的优点； （2）这个过程将太阳能变成液体燃料甲醇，可将太阳能转化为化学能； （3）由图可知，水既是反应物，又是生成物，可以循环使用，故水的化学式为H2O； （4）根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，甲醇由C、H、O元素组成，故甲醇燃烧生成二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：； （5）利用光伏发电来电解水制取氢气和氧气，说明分子在化学反应中可分为原子，原子可重新组合为新的分子。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！9 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$