内容正文:
二0二四年十月教学质量调研检测
八年级物理试题
第Ⅰ卷(选择题 共20分)
一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项符合题意。每小题2分,共20分)
1. 某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量,结果如下:12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.75cm,则该物体的长度应记为( )
A. 12.45cm B. 12.34cm C. 12.35cm D. 12.36cm
【答案】C
【解析】
【详解】前三次的测量结果中准确值是相同的,只有估计值不同,这都是有效的,第四次的测量结果中准确值与其他三个不同,所以这个记录是错误的,无效的,物体的长度为前三次记录的平均值:
2. 下列估测比较合理的是( )
A. 一张纸的厚度大约为1mm
B. 人正常的步行速度约为5m/s
C. 中学生百米赛跑的速度约为12m/s
D. 一节七号电池的长度约5cm
【答案】D
【解析】
【详解】A. 一张纸的厚度大约为0.1mm,故A不符合题意;
B. 人正常的步行速度约为1m/s,故B不符合题意;
C. 中学生百米赛跑的速度约为7m/s,故C不符合题意;
D. 一节七号电池的长度比中学生的食指短一些,约5cm,故D符合题意。
故选D。
3. 《龟兔赛跑》的寓言故事,说的是兔子瞧不起乌龟.它们同时从同一地点出发后,途中兔子睡了一觉,醒来时发现乌龟已到了终点.整个赛程中
A. 兔子始终比乌龟跑得慢
B. 乌龟始终比兔子跑得慢
C. 比赛采用相同时间比路程的方法
D. 比赛采用相同路程比时间的方法
【答案】D
【解析】
【分析】比较物体运动快慢的基本方法有三种:
(1)在时间相同的情况下比较运动路程的长短,路程长的运动的快;
(2)在路程相同的情况下比较运动时间的长短,运动时间短的运动的快;
(3)在运动时间和路程都不相同的情况下,比较单位时间内通过的路程,单位时间内通过路程长的运动的快.
【详解】龟兔赛跑是它们同时从同一地点出发后,然后到达同一地点,所以路程是相同的,但乌龟先到,所以乌龟用的时间短,所以平均速度大,所以乌龟运动的快,这是采用相同的路程比时间的方法;兔子没睡觉前,兔子跑在前面,所以一开始兔子速度大。故D正确。
4. 如图所示为描述物体运动过程的图象,可以表示同一种运动规律的是( )
A. (1)(2) B. (2)(3) C. (2)(4) D. (1)(4)
【答案】C
【解析】
【详解】(1)(2)两图象是s-t图象,横轴表示时间,纵轴表示路程;图(1)表示随时间的增加,物体的路程不变,则该图象表示物体处于静止状态;图(2)表示路程与时间成正比,说明物体做匀速直线运动;
(3)(4)两图象是v-t图象,横轴表示时间,纵轴表示速度;图(3)表示随时间的增加,物体的速度不断增大,则该图象表示物体做加速运动;图(4)表示随时间的增加,物体的运动速度不变,说明物体做匀速直线运动;
由此可知,可以表示同一种运动规律的是(2)(4)。
故选C。
5. 下列关于声现象的说法正确的是( )
A. 美妙的歌声是通过空气传入人耳的 B. 声音在不同介质中传播的速度相同
C. 声音在水中传播速度比在空气中慢 D. 只要物体振动,人们就能听到声音
【答案】A
【解析】
【详解】A.声音的传播需要介质,美妙的歌声是通过空气传入人耳的,故A正确;
B.声音的传播速度与介质种类及温度有关,声音在不同介质中传播的速度一般不同,故B错误;
C.一般来说,声音在液体中传播比气体中快,声音在水中传播速度比在空气中快,故C错误;
D.物体振动会产生声音,但是,如果声音的频率不在人耳的听觉范围之内,我们是听不到的,故D错误。
故选A。
6. 下列措施是在声源处减弱噪声的是( )
A. 道路两旁种植树木 B. 阅览室禁止大声喧哗
C 机场工作人员佩戴耳罩 D. 高速公路两旁安装板墙
【答案】B
【解析】
【详解】A.道路两旁种植树木,是在传播过程中减弱噪声,不符合题意;
B.阅览室禁止大声喧哗,是在声源处减弱噪声,符合题意;
C.机场工作人员佩戴耳罩,在人耳处减弱噪声,不符合题意;
D.高速公路两旁安装板墙,是在传播过程中减弱噪声,不符合题意。
故选B。
7. 如图所示的长度测量中不合理的是( )
A. 图甲中测出轮子的周长L,再让轮子沿操场滚一周,记录车轮滚动的圈数n,则操场周长为nL
B. 图乙中用一根没有弹性的棉线重合地图上的路线,测出棉线长度,即为线路长度
C. 图丙中使用三角板和刻度尺可以测出硬币的直径
D. 图丁中把金属丝密绕N圈在铅笔上,测出线圈长度L,则金属丝直径为
【答案】BC
【解析】
【详解】A.轮子的周长可以测出,要测量轮子行驶的路程,可以先记下轮子转过的圈数n,再乘以轮子的周长L,则操场周长为nL,故A不符合题意;
B.图中测量地图上路线的长度,用一根没有弹性的棉线重合来测量,得出重合的棉线的长度,根据地图比例尺通过运算,可以得出路线的实际长度,故B符合题意;
C.图中使用三角板和刻度尺测量纪念币的直径,纪念币的一边没有对准零刻度线,测量方法不科学,故C符合题意;
D.细金属丝的直径太小,甚至小于刻度尺的分度值,无法直接准确测量,所以可以把金属丝无间隙地密绕在一根铅笔上N圈,测出密绕部分的长度L,则金属丝直径
故D不符合题意。
故选BC。
8. 如图所示,记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时,相同时间内通过的路程。根据图片信息下列说法正确的是( )
A. 甲、乙两车都做匀速直线运动 B. 甲、乙两车都做变速直线运动
C. 10~20s内,甲、乙两车平均速度相等 D. 20~30s内,甲、乙两车平均速度相等
【答案】D
【解析】
【详解】AB.由图甲可知,甲车在相同时间内通过的路程都相等,则甲车做匀速直线运动。由图乙可知,乙车在相同时间内通过的路程逐渐增大,则乙车做变速直线运动,故AB 错误;
C.10~20s内,由图甲、乙可知甲车行驶的路程大于乙车行驶的路程,所以甲车的平均速度大于乙车的平均速度,故C错误;
D.20~30s内,由图甲、乙可知两车行驶的路程相同,根据可知两车平均速度相等,故D正确。
故选D。
9. 下列诗句或俗语中蕴含的声学知识正确的是( )
A. “柴门闻犬吠,风雪夜归人”说明声音可以传递能量
B. “闻其声而知其人”主要是根据音色进行判别的
C. “响鼓也要重锤敲”说明物体振动频率越高,响度越大
D. “不敢高声语,恐惊天上人”中的“高声”指的是声音的音调高
【答案】B
【解析】
【详解】A.“柴门闻犬吠,风雪夜归人”意思是听到狗的叫声,知道人回来了,这说明声音能传递信息,故A错误;
B.音色反映了声音的品质和特色,不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色也就不同,我们能“闻其声而知其人”,主要是根据音色来判别的,故B正确;
C.“响鼓也要重锤敲”, 重锤敲击鼓面,鼓面的振动幅度大,说明物体振动幅度越大,响度越大,故C错误;
D.声音的响度指的是声音的大小,“不敢高声语,恐惊天上人”这里的“高”指的是声音的响度大,故D错误。
故选B。
10. a、b两辆小车同时从同一地点出发沿直线向南运动,图甲是a车运动的s-t图像,图乙是b车运动的v-t图像,下列说法正确的是( )
A. 2~4s内,a车和b车都做匀速直线运动
B. 0~6s内,a车的平均速度是15m/s
C. a车在0~2s的速度小于4~6s的速度
D. 4~6s内,以a车为参照物,b车向南运动
【答案】C
【解析】
【详解】A.由图甲可知,a车在2~4s内位置一直没变,所以处于静止状态;由图乙可知,b车一直在做匀速直线运动,故A错误;
B.由图甲可知,0~6s内,a车的平均速度是
故B错误;
C.由图甲可知,a车在0~2s的速度为
a车在4~6s的速度为
所以,故C正确;
D.a、b两辆小车同时从同一地点出发沿直线向南运动,4~6s内,a车的速度为,b车速度为,以a车为参照物,b车向北运动,故D错误。
故选C。
第Ⅱ卷(非选择题 共40分)
二、填空题(每空1分,共12分)
11. (1)测量是实验的重要环节。如图是长度测量,被测物的长度为_________cm。如图是用秒表记录的某同学跑400m的成绩,该同学的成绩是_________。
【答案】 ①. 2.90 ②. 99.8
【解析】
【详解】[1]如图,物体的左端与3.00cm对齐,右端与5.90对齐,物体的长度为
l=5.90cm-3.00cm=2.90cm
[2]停表小盘分度值为0.5min,指针在1和2之间,偏向2,示数为1min,大盘示数应大于30s,大盘分度值为0.1s,示数为39.8s,所以,该同学的成绩是为
t=1min39.8s=99.8s
12. 在物理兴趣小组组织的活动中,小明利用橡皮筋等自制了如图所示的简易“古筝”,并用它进行了演奏,“古筝”的声音是由琴弦的__________产生的;用同样大小的力拨动橡皮筋,发声时细橡皮筋比粗橡皮筋的音调_________(选填“高”或“低”)。
【答案】 ①. 振动 ②. 高
【解析】
【详解】[1]一切声音都是由于物体振动产生,“古筝”的声音是由琴弦的振动产生的。
[2]橡皮筋发出的声音的音调与它的长短、粗细、松紧都有关,越短、越细、越紧,音调越高,用同样大小的力拨动橡皮筋,发声时细橡皮筋比粗橡皮筋的音调高。
13. 歌词“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”,以竹排为参照物,青山是______(选填“运动”或“静止”)的;诗词“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”,我们说轻舟上的人是静止的,所选参照物是______(选填“山”或“轻舟”)。
【答案】 ①. 运动 ②. 轻舟
【解析】
【详解】判断物体是静止的还是运动的,要看对象物体和参照物之间的相对位置是否发生变化,如果相对位置没有变化说明是静止的,如果位置变化了就是运动的。
[1]竹排在江中游动,以青山上某一个固定的点或固定的物体为研究对象,可以观察到相对于江中的竹排,青山的位置在不断发生变化。所以以竹排为参照物,青山是运动的。
[2]人站在轻舟上,人和轻舟在同步运动,人相对于轻舟的位置没有发生变化,所以以轻舟为参照物人是静止的。
14. 如图所示是深惠高速公路上某处的交通标志牌,标志牌中100表示_________;在遵守交通规则的前提下,从标志牌到惠州,匀速行驶的汽车最快需_________h。
【答案】 ①. 100km/h ②. 2.5
【解析】
【详解】[1]圆形标志牌是限速标志牌,标志牌中100表示在此路段中,最高限速为100km/h。
[2]从标志牌到惠州,匀速行驶的汽车最快需要的时间为
15. 甲、乙、丙三辆小车同时向同一方向运动,它们运动的图象如图所示,由图象可知:运动速度相同的两小车是__________;若乙和丙运动的路程之比是1∶3,则乙和丙所用的时间之比是_________。
【答案】 ①. 甲和丙 ②. 4∶3
【解析】
【详解】[1]甲车的速度为
乙车的速度为
由图像可知,丙车的速度为4m/s,所以,运动速度相同的两小车是甲和丙。
[2]若乙和丙运动的路程之比是1∶3,则乙和丙所用的时间之比是
16. 2023年12月18日,在我国甘肃省积石山县发生6.2级地震,灾情牵动全体中国人的心。有些动物比人提前觉察到,是因为有些动物能感受到地震时产生的__________;(选填“超声波”、“次声波”);科学工作者为了探测海底某处的深度,用声呐向海底垂直发射超声波,6s后收到回声信号,则此处海洋的深度为___________m(海水中的声速约为1500m/s)。
【答案】 ①. 次声波 ②. 4500
【解析】
【详解】[1]地震时地壳的振动频率很低,会发出次声波,有些动物比人提前觉察到,是因为有些动物能感受到地震时产生的次声波。
[2]超声波传播到海底所用的时间为
此处海洋的深度为
三、实验与探究题(17题4分,18题5分,19题3分,20题6分,共18分)
17. 探究声音是怎样传播的实验如下:
(1)某同学用如图甲所示的装置进行探索,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明_________;如图乙图所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明:声音能在_________中传播;
(2)用如图丙所示,把正在发声的闹钟放在玻璃罩内,闹钟和罩的底座之间垫上软的泡沫塑料;逐渐抽出罩内的空气,她听到的闹钟声音逐渐________,最终消失,这种现象表明声音不能在__________传播。
【答案】(1) ①. 发声的音叉在振动 ②. 空气
(2) ①. 变小 ②. 真空中
【解析】
小问1详解】
[1]用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,即音叉在振动,这个现象说明发声的音叉在振动。
[2]敲击右边的音叉,右边的音叉发声,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,则左边的音叉振动发声,说明空气将右边音叉的声音传递到左边的音叉,这个现象说明空气能够传播声音。
【小问2详解】
[1][2]由题意可知,不断地抽出玻璃罩内的空气,玻璃罩内的空气减少,则闹钟的声音逐渐减小,进一步推理,当玻璃罩内没有气体时,将听不到声音,说明声音不能在真空中传播。
18. 将塑料刻度尺的一端紧压在桌面上,另一端伸出桌面,拨动刻度尺使其振动,听刻度尺振动时发出的声音。
(1)当刻度尺伸出桌面的长度减小时,尺子振动的_________变快,发出的声音音调变________;
(2)当刻度尺伸出桌面的长度相同时,用大小不同的力拨动尺子,会发现用力越大,尺子振动的_________越大,发出的声音_________越大;
(3)换用钢尺做此实验,钢尺伸出桌面的长度与塑料尺相同,拨动尺子的力也保持相同,则听到声音的主要差异是________(选填“响度”、“音调”或“音色”)不同。
【答案】(1) ①. 频率 ②. 高
(2) ①. 振幅 ②. 响度
(3)音色
【解析】
【小问1详解】
[1]当尺子伸出桌面的长度减小时,尺子振动容易,所以尺子振动频率变快。
[2]由于声源的振动频率越快,音调越高,所以尺子振动频率变快,发出声音的音调变高。
【小问2详解】
[1]用大小不同的力拨动尺子,尺子的振动幅度不同,用力越大,尺子振动的振幅越大。
[2]由于声源的振幅越大,声音的响度越大,所以尺子振动的振幅越大,发出的声音响度越大。
【小问3详解】
由于声源的材质、结构不同会影响发出声音的音色不同,所以钢尺与塑料刻度尺的材质不同,则听到声音的主要差异是音色不同。
19. 如图所示,一木块在水平面上运动时在相等时间内连续拍摄4次“频摩擦闪”照片,频闪的时间间隔为0.02s.从频闪照片可判断,该木块做_____直线运动(选填“匀速”或“变速”).木块从1位置运动到2位置的距离是_____cm.木块从1位置到4位置运动的速度为_____m/s.
【答案】 ①. 匀速 ②. 1.80 ③. 0.9
【解析】
【详解】由图示可知,木块在相同的时间内通过的路程是相等的,所以说是匀速直线运动;
木块从1位置运动到2位置的距离是:3.80cm-2.00cm=1.80cm:
木块从1位置到4位置运动的速度为v=s/t=0.0540m/0.06s=0.9m/s.
20. 如图所示是“测量小车的平均速度”的实验装置.实验时让小车从斜面的A点由静止滑下,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可求出不同路段的平均速度。
(1)实验原理是__________;
(2)实验时,为了使小车在斜面上运动的时间长些,便于测量时间,应_________(选填“增大”或“减小”)斜面的倾斜角度;
(3)小车从A点运动到B点所用时间__________s;从A点到C点的路程_________cm;小车在AC段的平均速度_________m/s;
(4)通过计算可知看,小车在斜面上做__________(选填“匀速”或“变速”)直线运动。
【答案】(1)
(2)减小 (3) ① 3 ②. 80.0 ③. 0.2
(4)变速
【解析】
【小问1详解】
实验中,通过测量出小车通过的距离及所用时间,通过小车通过的距离与所用时间之比,得出小车的平均速度,所以“测量小车的平均速度”的实验原理是。
【小问2详解】
由于斜面的倾斜角度越大,小车通过相同的距离所用时间越短,故实验时,为了使小车在斜面上运动的时间长些,便于测量时间,应减小斜面的倾斜角度。
【小问3详解】
[1]小车从A点运动到B点所用时间
[2]由图可知,刻度尺的分度值为1cm,C点对齐零刻度,A点对齐刻度为80.0cm,从A点到C点的路程
[3]小车从A点运动到C点所用时间
小车在AC段的平均速度
【小问4详解】
由图可知,C点对齐零刻度,B点对齐刻度为40.0cm,从B点到C点的路程
小车从B点运动到C点所用时间
小车在BC段的平均速度
通过计算可知,小车通过全程的平均速度小于小车通过下半程的平均速度,所以小车在斜面上做变速直线运动。
四、计算题(21题4分,22题6分,共10分)
21. 某司机驾车以20m/s的速度匀速前行,突然发现前方80m处有障碍物。司机从发现险情到踩刹车制动需要的反应时间为0.75s。汽车制动后还要继续向前滑行30m,还需用时3s才能停下(如图所示),求:
(1)从司机发现险情到踩刹车制动时,汽车行驶的距离;
(2)从司机发现险情到完全停止,汽车的平均速度。
【答案】(1)15m;(2)12m/s
【解析】
【详解】解:(1)从司机发现险情到踩刹车制动时,汽车行驶的距离
(2)从司机发现险情到完全停止,汽车的平均速度
答:(1)从司机发现险情到踩刹车制动时,汽车行驶的距离为15m;
(2)从司机发现险情到完全停止,汽车的平均速度为12m/s。
22. 国庆节期间,小超从南充乘火车去北京旅游。他乘坐的火车长500m,途中火车以72km/h的速度匀速穿过一条隧道,小超测出自己通过该隧道的时间为65s。求:
(1)该隧道的长度为多少米?
(2)火车完全通过该隧道需要多少秒?
(3)若该火车匀速通过一座长为0.8km的大桥时,完全在桥上的时间为12s,则该火车过桥时的速度为多少?
【答案】(1)1300m
(2)90s (3)25m/s
【解析】
【小问1详解】
火车速度v=72km/h=20m/s
该隧道的长度s隧道=vt=20m/s×65s=1300m
【小问2详解】
火车完全通过隧道行驶的路程为s′=s隧道+L车=1300m+500m=1800m
火车完全通过隧道的时间为
【小问3详解】
火车完全在桥上通过的路程为s″=L桥-L车=800m-500m=300m
火车过桥时的速度为
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二0二四年十月教学质量调研检测
八年级物理试题
第Ⅰ卷(选择题 共20分)
一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项符合题意。每小题2分,共20分)
1. 某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量,结果如下:12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.75cm,则该物体的长度应记为( )
A. 12.45cm B. 12.34cm C. 12.35cm D. 12.36cm
2. 下列估测比较合理的是( )
A. 一张纸的厚度大约为1mm
B. 人正常的步行速度约为5m/s
C. 中学生百米赛跑的速度约为12m/s
D. 一节七号电池的长度约5cm
3. 《龟兔赛跑》的寓言故事,说的是兔子瞧不起乌龟.它们同时从同一地点出发后,途中兔子睡了一觉,醒来时发现乌龟已到了终点.整个赛程中
A. 兔子始终比乌龟跑得慢
B. 乌龟始终比兔子跑得慢
C. 比赛采用相同时间比路程方法
D. 比赛采用相同路程比时间的方法
4. 如图所示为描述物体运动过程的图象,可以表示同一种运动规律的是( )
A. (1)(2) B. (2)(3) C. (2)(4) D. (1)(4)
5. 下列关于声现象的说法正确的是( )
A. 美妙的歌声是通过空气传入人耳的 B. 声音在不同介质中传播的速度相同
C. 声音在水中传播速度比在空气中慢 D. 只要物体振动,人们就能听到声音
6. 下列措施是在声源处减弱噪声的是( )
A. 道路两旁种植树木 B. 阅览室禁止大声喧哗
C. 机场工作人员佩戴耳罩 D. 高速公路两旁安装板墙
7. 如图所示的长度测量中不合理的是( )
A. 图甲中测出轮子的周长L,再让轮子沿操场滚一周,记录车轮滚动的圈数n,则操场周长为nL
B. 图乙中用一根没有弹性的棉线重合地图上的路线,测出棉线长度,即为线路长度
C. 图丙中使用三角板和刻度尺可以测出硬币的直径
D. 图丁中把金属丝密绕N圈在铅笔上,测出线圈长度L,则金属丝直径为
8. 如图所示,记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时,相同时间内通过的路程。根据图片信息下列说法正确的是( )
A. 甲、乙两车都做匀速直线运动 B. 甲、乙两车都做变速直线运动
C. 10~20s内,甲、乙两车平均速度相等 D. 20~30s内,甲、乙两车平均速度相等
9. 下列诗句或俗语中蕴含的声学知识正确的是( )
A. “柴门闻犬吠,风雪夜归人”说明声音可以传递能量
B. “闻其声而知其人”主要是根据音色进行判别的
C. “响鼓也要重锤敲”说明物体振动频率越高,响度越大
D. “不敢高声语,恐惊天上人”中的“高声”指的是声音的音调高
10. a、b两辆小车同时从同一地点出发沿直线向南运动,图甲是a车运动的s-t图像,图乙是b车运动的v-t图像,下列说法正确的是( )
A. 2~4s内,a车和b车都做匀速直线运动
B. 0~6s内,a车的平均速度是15m/s
C. a车在0~2s的速度小于4~6s的速度
D. 4~6s内,以a车为参照物,b车向南运动
第Ⅱ卷(非选择题 共40分)
二、填空题(每空1分,共12分)
11. (1)测量是实验重要环节。如图是长度测量,被测物的长度为_________cm。如图是用秒表记录的某同学跑400m的成绩,该同学的成绩是_________。
12. 在物理兴趣小组组织的活动中,小明利用橡皮筋等自制了如图所示的简易“古筝”,并用它进行了演奏,“古筝”的声音是由琴弦的__________产生的;用同样大小的力拨动橡皮筋,发声时细橡皮筋比粗橡皮筋的音调_________(选填“高”或“低”)。
13. 歌词“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”,以竹排为参照物,青山是______(选填“运动”或“静止”)的;诗词“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”,我们说轻舟上的人是静止的,所选参照物是______(选填“山”或“轻舟”)。
14. 如图所示是深惠高速公路上某处的交通标志牌,标志牌中100表示_________;在遵守交通规则的前提下,从标志牌到惠州,匀速行驶的汽车最快需_________h。
15. 甲、乙、丙三辆小车同时向同一方向运动,它们运动的图象如图所示,由图象可知:运动速度相同的两小车是__________;若乙和丙运动的路程之比是1∶3,则乙和丙所用的时间之比是_________。
16. 2023年12月18日,在我国甘肃省积石山县发生6.2级地震,灾情牵动全体中国人的心。有些动物比人提前觉察到,是因为有些动物能感受到地震时产生的__________;(选填“超声波”、“次声波”);科学工作者为了探测海底某处的深度,用声呐向海底垂直发射超声波,6s后收到回声信号,则此处海洋的深度为___________m(海水中的声速约为1500m/s)。
三、实验与探究题(17题4分,18题5分,19题3分,20题6分,共18分)
17. 探究声音是怎样传播的实验如下:
(1)某同学用如图甲所示的装置进行探索,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明_________;如图乙图所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明:声音能在_________中传播;
(2)用如图丙所示,把正在发声的闹钟放在玻璃罩内,闹钟和罩的底座之间垫上软的泡沫塑料;逐渐抽出罩内的空气,她听到的闹钟声音逐渐________,最终消失,这种现象表明声音不能在__________传播。
18. 将塑料刻度尺的一端紧压在桌面上,另一端伸出桌面,拨动刻度尺使其振动,听刻度尺振动时发出的声音。
(1)当刻度尺伸出桌面的长度减小时,尺子振动的_________变快,发出的声音音调变________;
(2)当刻度尺伸出桌面长度相同时,用大小不同的力拨动尺子,会发现用力越大,尺子振动的_________越大,发出的声音_________越大;
(3)换用钢尺做此实验,钢尺伸出桌面的长度与塑料尺相同,拨动尺子的力也保持相同,则听到声音的主要差异是________(选填“响度”、“音调”或“音色”)不同。
19. 如图所示,一木块在水平面上运动时在相等时间内连续拍摄4次“频摩擦闪”照片,频闪的时间间隔为0.02s.从频闪照片可判断,该木块做_____直线运动(选填“匀速”或“变速”).木块从1位置运动到2位置的距离是_____cm.木块从1位置到4位置运动的速度为_____m/s.
20. 如图所示是“测量小车的平均速度”的实验装置.实验时让小车从斜面的A点由静止滑下,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可求出不同路段的平均速度。
(1)实验原理是__________;
(2)实验时,为了使小车在斜面上运动的时间长些,便于测量时间,应_________(选填“增大”或“减小”)斜面的倾斜角度;
(3)小车从A点运动到B点所用时间__________s;从A点到C点路程_________cm;小车在AC段的平均速度_________m/s;
(4)通过计算可知看,小车斜面上做__________(选填“匀速”或“变速”)直线运动。
四、计算题(21题4分,22题6分,共10分)
21. 某司机驾车以20m/s的速度匀速前行,突然发现前方80m处有障碍物。司机从发现险情到踩刹车制动需要的反应时间为0.75s。汽车制动后还要继续向前滑行30m,还需用时3s才能停下(如图所示),求:
(1)从司机发现险情到踩刹车制动时,汽车行驶的距离;
(2)从司机发现险情到完全停止,汽车的平均速度。
22. 国庆节期间,小超从南充乘火车去北京旅游。他乘坐的火车长500m,途中火车以72km/h的速度匀速穿过一条隧道,小超测出自己通过该隧道的时间为65s。求:
(1)该隧道的长度为多少米?
(2)火车完全通过该隧道需要多少秒?
(3)若该火车匀速通过一座长为0.8km的大桥时,完全在桥上的时间为12s,则该火车过桥时的速度为多少?
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