专项2 新考向新题型-统编版（2024）七年级上册期中专项（初中语文）

原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 1 专项 2 新考向新题型 1．【新考法•诗歌仿写】（2023·浙江杭州·中考真题）诗歌需要想象，能从看似无关的事物 中找到共同点，从而产生新奇的效果，譬如下面两首诗。请从“彩虹”“气球”“仙人掌”“落 叶”中选择一个作为标题，尝试写一首小诗，不超过 6行。 沙海 樊忠慰 这无法游泳的海 只能以驼铃解渴 每一粒沙 都是渴死的水 蝴蝶·豌豆花 郭风 一只蝴蝶从竹篱外飞来， 豌豆花问蝴蝶， 你是一朵飞起来的花吗？ 2．【新考法•创意表达】（2024·四川宜宾·中考真题）请参考例句任选一种物象进行创意表 达，兼顾事物特点，体现生活情趣。 [例句］蝴蝶：一份漂亮的情书被折了起来，它还在飞呢，寻找着花儿的住处。 [例句］麦子：把自己的长穗当成宝剑在挥舞，可能是即兴发挥，看不出是什么招式。 3．【新考法•情境补写】（2011·浙江台州·中考真题）下面这首诗少了一句话，请你根据自 诗句仿写 跨学科 创意表达 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 2 己的理解把它补充完整。 泥土 鲁黎 老是把自己当作珍珠， 就时时有被埋没的痛苦； ， 让众人把你踩成脚下的道路。 4．【新情境•诗文结合】（2024·四川眉山·中考真题）寻访古迹，怀念先贤，内心自会生发 感慨。请在下面三个古迹中任选一个，写一句你最想对他说的话。要求引用诗句，注意语意的 准确和表达的生动。 ①三苏祠 ②杜甫草堂 ③李白故居 5．【新情境•图文转换】（2022·江苏常州·中考真题）下面是漫画《批评》和《理智》，请 选择其中一幅，简要概括其主题。 我选择的漫画是《 》 主题： 6．【新考法•朗读设计】（2022·浙江舟山·中考真题）作为校广播站的播音员，你准备向全 校师生朗诵“青春寄语”。请你从重音和语气等角度为开头这句话做朗读设计。 有人说：“人生最浪漫的事，莫过于祖国召唤时，我们正青春。” 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 1 专项 2 新考向新题型 1．【新考法•诗歌仿写】 【答案】 彩虹 这五颜六色的拱桥 那链接两岸的拱桥 交相辉映 人们走在桥上 人们走在彩虹上 【详解】本题考查语言表达。 要求仿写诗歌，能“从看似无关的事物中找到共同点，从而产生新奇的效果”，因此，诗中至 少有两种事物，这两种事物看似无关联，但有其共同点，并且通过诗歌表现出来。从“彩虹” “气球”“仙人掌”“落叶”任选一个作为标题，言之有理即可，不超过六行。 示例一： 气球 一只气球努力向上飞去， 蓝天问气球， 你有承载着人们的愿望吗？ 示例二：仙人掌 一片无尽的沙漠 一株孤零零的仙人掌 每一株仙人掌 都是沙漠里的孤勇者 示例三： 诗句仿写 跨学科 创意表达 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 2 落叶 这片金黄的铠甲 只能随风飘扬 每一片金黄 都曾是大树的守护者 2．【新考法•创意表达】 【答案】 示例 1.星星：一群调皮的孩子在夜空中眨着眼睛，似乎在玩捉迷藏的游戏，乐此不疲。 示例 2.白云：一团团柔软的棉花糖在空中飘浮，慢悠悠地变换着形状，闲庭信步。 示例 3.荷花：一群害羞的少女站在池中，红着脸悄悄绽放，似乎在等待着一场浪漫的邂逅。 【详解】本题考查语言表达。 创意表达是指以新颖、独特、富有想象力的方式来展现思想、情感、观念或描述事物。作 答时首先选择一种物象；然后仔细观察和思考该物象的特点，比如形状、颜色、习性等；运用 联想和想象，将这些特点与人类的某些行为、情感或情境联系起来，用一种形象生动且富有情 趣的方式进行表达即可。正如例句中把蝴蝶的飞舞想象成寻找花儿住处，把麦子的长穗想象成 宝剑挥舞。要注意语言的趣味性和独特性，展现出生活的意趣和自己的创意。 示例 1.雪花：一片片洁白的花瓣从天空飘落，它们飞着舞者，装饰着大地纯洁的梦。 示例 2.雨滴：一群欢快的小精灵蹦跳着落下来，它们吵着闹着，敲打着初春的睡眼惺忪。 示例 3.蒲公英：一把把轻盈的小伞被撑开，它们飘飘荡荡，寻找着新的家园。 3．【新考法•情境补写】 【答案】 把自己当作泥土吧或“还是把自己当泥土吧”（没有“吧”也可以）。 评分标准：出现“泥 土”1分，句式与首句大致相同 1分。如写成“让自己做泥土吧”只给 1分。共 2分。 【详解】 题干要求你根据自己的理解把诗歌补充完整。补写语段或句子是综合考点和能力的考查，这 类题目一般要求“根据材料内容”补写句子，要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严 密。注意上文是“老是把自己当作珍珠，就时时有被埋没的痛苦”，那么下文就应该是与之相 对的意思，即应该怎样去做。这样才能与下句“让众人把你踩成脚下的道路”衔接。如可拟为 “把自己当作泥土吧”，这样就做到了承上启下。 4．【新情境•诗文结合】 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 3 【答案】 示例：我选三苏祠。“但愿人长久，千里共婵娟”，苏轼先生，那当年的美好祝福，正激励 中华儿女共享华夏盛世，共筑美好未来。 【详解】 本题考查语言表达。从题干所列三个古迹中任选一个，根据其中纪念的人物，引用其一句诗 句，写一句你最想对他说的话。 ①三苏祠：位于四川省西南眉山市中心城区纱縠行南街，是北宋著名文学家苏洵、苏轼、苏 辙的故居，明代洪武元年改宅为祠，祭祀三苏。 ②杜甫草堂：位于四川省成都市青羊区西门外的浣花溪畔，是中国唐代伟大现实主义诗人杜 甫流寓成都时的故居。 ③李白故居：位于四川省江油市青莲镇，是中国唐代伟大浪漫主义诗人李白青少年时居住的 地方。 示例 1：我选三苏祠。“人行犹可复，岁月哪可追”，苏轼，您的至理名言，激励我奋发学 习，惜时如金。 示例 2：我选杜甫草堂。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，杜甫，您的济世情怀， 激励我们共同富裕，共筑中国梦，使全国人民不再贫穷，共同追求美好生活。 示例 3：我选李白故居。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，李白先生，您的浪漫如今 正成为现实，中国人建空间站，探月求背面，科技日新月异，不久的将来我们真的要畅游银河 了。 5．【新情境•图文转换】 【答案】 《批评》主题： 答案示例：①欲加之罪，何患无辞。②面对虚张声势的攻击，要挺直腰杆。（面对批评，要 不卑不亢）③邪恶小人往往抬出靠山打击进步力量。④普通民众不应该被高高在上的统治者吓 倒。（不要迷信权威，要敢于批评权威）⑤争论中，弱势一方可以借助充分的准备来增加获胜 的机会。 《理智》主题： 答案示例：①仅仅依靠个人的嗅觉、听觉、视觉，未必能找到理智的道路。②调动多角度的 信息来综合判断，是一种理智的方法。（对未知的东西要多听、多看）③高墙在前，那条唯一 的通道需要小心理智加以确认。④都从个人嗅觉、听觉、视觉的角度判断形势，这群人也就近 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 4 似于乌合之众了。⑤理智要靠健全的大脑，孤立器官的感觉虽然具体，但是很肤浅。⑥在狭小 危险的地方要理智谨慎地决定自己的行动方案。 【详解】 本题考查图文转换。面对此类试题，首先要仔细观察画面内容，然后理解内涵。从《批评》 和《理智》中任选一幅，选取一个角度简要概括其主题即可。 《批评》左边是四个人抬着一只呈指责别人样子的大手，右边是一个站在箱子上的人——昂 首挺胸，倒背双手。从右边站立的人的角度，可理解为：面对虚张声势的攻击，要挺直腰杆； （面对批评，要不卑不亢）普通民众不应该被高高在上的统治者吓倒。（不要迷信权威，要敢 于批评权威）从左边的手的角度，可理解为：欲加之罪，何患无辞；（道貌岸然的）批评者总 是虚张声势（或狐假虎威）。 《理智》左面是一堵高高的墙，下面有一个可以一个门，门外是一条道路；右边道路上，从 左到右依次是手、耳、眼，正向门口方向运动。根据手、耳、眼都是单独感觉器官，没有形成 整体（或合力）角度来理解“理智”，可理解为：仅仅依靠个人的嗅觉、听觉、视觉，未必能 找到理智的道路；调动多角度的信息来综合判断，是一种理智的方法；（对未知的东西要多听、 多看）高墙在前，那条唯一的通道需要小心理智加以确认；都从个人嗅觉、听觉、视觉的角度 判断形势，这群人也就近似于乌合之众了；理智要靠健全的大脑，孤立器官的感觉虽然具体， 但是很肤浅；在狭小危险的地方要理智谨慎地决定自己的行动方案，等等。 6．【新考法•朗读设计】 【答案】 示例：用抒情略带昂扬的语气朗读，“最浪漫”“祖国召唤”“正青春”要重读；朗读“最 浪漫”时可稍作深情状、读的缓慢一些；“正青春”要读的激情昂扬，突出青年听从祖国召唤、 有责任担当、渴望报效祖国的情怀。 【详解】 本题考查朗读设计。朗读要注意停顿、语速、重音等技巧。同时还要根据诗歌内容或主题选 择合适的语调、语气。“有人说：‘人生最浪漫的事，莫过于祖国召唤时，我们正青春’”， 这句话抒情色彩浓厚，对“我们正青春”感到有一丝自豪的意味儿，阅读时可采用抒情略带激 昂的语气；朗读时那些起重要强调作用的词或短语，一定要重读。如本句中的“最浪漫”“祖 国召唤”“正青春”等。朗读各种文章时，要正确地表现各种不同的生活现象和人们各不同的 思想感情，就必须采取与之相适应的不同的朗读速度。本题中朗读“最浪漫”时可稍作深情状、 读的缓慢一些；“正青春”要读的激情昂扬，突出青年听从祖国召唤、有责任担当、渴望报效 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 5 祖国的情怀。