专项1 作文-统编版(2024)七年级上册期中专项(初中语文)

2024-10-21
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精品

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级上册
年级 七年级
章节 第三单元
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 355 KB
发布时间 2024-10-21
更新时间 2025-09-28
作者 惠芳123
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-10-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48096445.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 1 专项 1 作文 一、精美句子 1.友谊,源于爱心。跌倒时,伸出扶持的双手,忧伤时,送上一缕安慰;孤独时,捎去一瓣心 香。 2.生活中处处存在着感动,哪怕是一草一木,一花一石。带着感动出发,我发现生活之河中, 每一种水滴碰撞声都是那样清脆悦耳。 3.美是游荡在寒冬中的几点残雪,美是漫步在蓝天上的几缕浮云,美是跳跃在湖面上的一抹夕 阳,美是回荡在密林中的几声鸟鸣。美是飘浮在蓝天中的白云,美是缠绕在青山脚下的绿水, 美是春天小雨打湿了的浅绿,美是秋天田野上的一片金黄。 4.黄昏时分,夕阳的余晖将天空染成了橙红色,美丽而壮观。 5.校园的角落,一棵古老的梧桐树屹立着,见证着一届又一届学生的成长。 二、名人名言 1.风大时,要表现逆的风骨;风小时,要表现顺的悠然。——刘墉 2.垂下的头颅只是为了让思想扬起,你若有一个不屈的灵魂,脚下就会有一片坚实的土地。— —汪国真 3.你若爱,生活哪里都可爱。你若恨,生活哪里都可恨。你若感恩,处处可感恩。你若成长, 事事可成长。不是世界选择了你,是你选择了这个世界。既然无处可躲,不如傻乐。既然无处 可逃,不如喜悦。既然没有净土,不如静心。既然没有如愿,不如释然。——丰子恺 4.我要有能做我自己的自由,和敢做我自己的胆量。——林语堂 5.生活不能等待别人来安排,要自己去争取和奋斗;而不论其结果是喜是悲,但可以慰藉的是, 你总不枉在这世界上活了一场。有了这样的认识,你就会珍重生活,而不会玩世不恭;同时, 也会给人自身注入一种强大的内在力量。——路遥 素材集锦 写作实践 模块导航 模块一 素材集锦 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 2 1.【答案】例文: 留在记忆里的芬芳 如果花的芬芳是无比温暖的,是沁人心脾的,那么我的记忆里,将会是一座美丽的花园。 在记忆的百花园中,那朵最美丽、最芬芳的花一直怒放着。它的香气透露出一种神圣而 伟大的爱,深深地触动了我的心。 那天下午放学后,我背上书包,还没走出校门,老天爷就变了脸——刚才还是万里无云, 现在已经乌云密布,不一会儿就下起了大雨。许多同学都埋怨着逃回家里,而我呢?却手足无 策,着急地干瞪眼。雨越下越大,倾盆的大雨开始疯狂地向地面进攻,路上的积水已经淹没了 我的脚面。这么大的雨怎么回家呀!我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。距离放学已经十多分 钟了,但对我来说比过了十个世纪还长。 突然,马路前方出现了一个熟悉的身影,是我的爷爷!他吃力地冲过积水路段,来到了 我的身边。我目瞪口呆,爷爷只骑着一辆自行车,怎么能撑得住呢?爷爷下了车,居然把他自 己的外大衣脱下,拧干了水,披在了我的身上。我急忙对爷爷说:“爷爷,您快穿上吧!让我 爸开车来接我吧,您快回家!”爷爷不听我的话,直接抱我上车,然后一个劲地冒着大雨骑车, 这时,我闻到了他衣服里的味道——那绝对是世界上最芬芳的味道了…… 终于摆脱了雨的魔爪,好不容易回到了家,但我一直在想:爷爷怎么能那么从容不迫地 来,又那么从容不迫地走呢?还没想通,就听到“啪啪”的声音,怎么回事?原来是爷爷在不 停地拍打着腿,他在干什么?看了许久才看出来:爷爷腿有毛病,最怕风寒,刚才接我回家骑 了很长时间的自行车,腿病一定又犯了。我看着爷爷咬着牙,忍痛的样子,不禁潸然泪下! 爷爷回头看看我,一张老脸笑成了一朵花,我猛地发现:心田里的那朵最美丽的花,终 于开了,而且散发出迷人的芬芳。我相信:它是永远不会谢的,因为它永远地留在了我的记忆 里! 2.【答案】例文: 面对那座山 面前的那座山,其实并不可怕,可怕的是你有没有信心、决心去翻越这座山! 记得以前,我的语文成绩并不那么优秀,总是上不了 90 分,在 82 与 88 之间徘徊。在期 末考试时,因为语文成绩不高,而降低了总分,所以拿不到前 3名。当时我十分着急,老师多 次找我谈话,说:“你的语文成绩不那么优秀,有想过是什么原因吗?是因为平时没复习?” 模块二 写作实践 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 3 我低着头一语不发,其实老师误会我了。我每天都预习、复习到深夜 10 点才睡,可是为什么 成绩就提高不了呢? 这个问题就像一座大山,压在我心里,使我喘不过气来,整天无精打采的。有一天,妈 妈看出来了。她和蔼可亲地问我怎么了。憋了很久的烦恼、痛苦,一下子化作泪水,像泉水般 从眼睛里涌出来。妈妈一把把我抱进怀里,轻轻抚摸着我的头发,倾听我的哭诉。妈妈听后, 语重心长的对我说:“女儿,其实语文并不难学,关键的是要把课文弄懂、弄透,课前预习课 后复习,不懂就要问。只要你已尽了力,用了功,成绩一定会有所提高的。妈妈相信你能战胜 困难,创造高峰。”听了妈妈的这一番话,我不再哭了,擦干眼泪对妈妈说:“妈妈,我知道 了。我一定会战胜它的。”说完,飞快地跑到房间里做起作业来。 从这一刻开始,我决定了!我要把语文成绩提高,超越班上的同学!于是,我比平时更 加认真,更加努力地学习。课前我预习一遍又一遍,把练习题也做了,课文内容也熟透了;课 堂上,老师提问题,我都积极举手发言,做好笔记;课后,把课堂上老师讲过的重点内容全复 习一遍,并把老师布置的作业认真完成,还看课外书,并积累名言警句。 我日复一日地实行计划,终于,到了期末考试。我满怀信心进入考场,又满怀信心地走 出考场。结果,我语文考到了 96 分!我兴奋极了,并不是因为分数高,而是因为我有了战胜 困难的信心、决心、恒心! 困难,我终于战胜了你!我以后再也不怕你了,我还要感谢你,是因为你,让我有了信 心、决心、恒心,来面对你眼前的山! 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 1 专项 1 作文 一、精美句子 1.友谊,源于爱心。跌倒时,伸出扶持的手,忧伤时,送上一缕安慰;孤独时,捎去一瓣心香。 2.生活中处处存在着感动,哪怕是一草一木,一花一石。带着感动出发,我发现生活之河中, 每一种水滴碰撞声都是那样清脆悦耳。 3.黄昏时分,夕阳的余晖将天空染成了橙红色,美丽而壮观。 4.校园的角落,一棵古老的梧桐树屹立着,见证着一届又一届学生的成长。 二、名人名言 1.风大时,要表现逆的风骨;风小时,要表现顺的悠然。——刘墉 2.垂下头颅只是为了让思想扬起,你若有一个不屈的灵魂,脚下就会有一片坚实的土地。—— 汪国真 3.你若爱,生活哪里都可爱。你若恨,生活哪里都可恨。你若感恩,处处可感恩。你若成长, 事事可成长。不是世界选择了你,是你选择了这个世界。既然无处可躲,不如傻乐。既然无处 可逃,不如喜悦。既然没有净土,不如静心。既然没有如愿,不如释然。——丰子恺 4.我要有能做我自己的自由,和敢做我自己的胆量。——林语堂 5.生活不能等待别人来安排,要自己去争取和奋斗;而不论其结果是喜是悲,但可以慰藉的是, 你总不枉在这世界上活了一场。有了这样的认识,你就会珍重生活,而不会玩世不恭;同时, 也会给人自身注入一种强大的内在力量。——路遥 1.对于刘湛秋来说,四季雨中的自然世界,是一缕芬芳;对于史铁生来说,那北海的菊 花,是一缕芬芳;对泰戈尔来说,真挚守候的金色花,是一缕芬芳……在你的记忆深处,一定 也有那么一缕芬芳,幸福了你的岁月,温暖了你的时光。 请以“留在记忆里的芬芳”为题,写一篇文章。 素材集锦 写作实践 模块导航 模块一 素材集锦 模块二 写作实践 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 2 要求:①立意自定,文体自选(除诗歌外);②说真话,抒真情;③文中不得出现真实的人名、 校名和地名;④书写工整,不少于 600 字。 【写作引路】 一、审题立意。题目中两个关键词语:“记忆”和“芬芳”。“记忆”表明要写以前发生的事 情。能让人留下深刻印象的,可以是人,是事,是物,甚至一个眼神,一个动作,一个游戏或 者是一场表演等。“芬芳”可以是自然界的一花一草、一山一石;可以是生活中的一人一物、 一事一瞬;可以是文学作品中人物、场面等给你的美的感悟和体验。“留在记忆里”指自己记 忆深刻,是指某人、某事、某物、某景或某一句话、某一个微笑对自己的影响之深,意义之大。 二、构思选材。这个题目适合写人记事,从生活中选取写作对象与事件,重在表现出这一对象 对自己产生的深远影响,以真实事件寄托真挚情感,写出真情实感。在叙事中,要写出自己的 内心体验,心理描写不能少,其他的表达方式作为补充,最好是采用边记叙边抒情的方法,可 以使用以小见大写法,精心选材,使文章更具吸引力;注意语言的生动形象性,增强表现力。 开启你的写作之旅吧! 100 200 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 3 300 400 500 600 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 4 2.根据要求写作:泰山、黄山……都是自然界壮美秀丽的山,理想、成就……都是人生要努 力攀登的山,苦难、挫折……都是人生要跨越的山。 请以“面对那座山”为题写一篇作文。 要求:①不要套作,不得抄袭;②书写工整规范,不少于 600 字;③不得出现真实的人、班名。 【写作引路】 一、审题立意。山既指有形自然的山,也指无形的山:正面的如理想、成就、目标等,反面如 生活中所遇到的苦难、挫折、困难等。面对理想、成就、目标、苦难、挫折等,我们应该怎么 做,并且获得怎样的收获,从而提升自己的精神境界。据此进行立意即可。 二、构思选材。在构思时,“那座山”可以是实指,叙写自己面对“那座山”相关的故事;可 以是虚指,叙写自己生活中取得的成就或困难、挫折等,写自己面对“那座山”的心态、做法。 开启你的写作之旅吧! 100 200 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 5 300 400 500 600

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