内容正文:
【新课标·新素养】2024—2025学年
八年级道德与法治上册分层练
期中素养综合测试三
【满分:100分 限时:45分钟 考查内容:第一单元至第二单元】
一、选择题(每题4分,共计48分)
1.(新原创)2024年1月10日下午,国家主席习近平在人民大会堂同马尔代夫总统穆伊兹举行会谈。两国元首宣布,将中马关系提升为全面战略合作伙伴关系。两国元首之间的关系属于 ( )
A.业缘关系 B.血缘关系 C.地缘关系 D.同学关系
2.(2024湖南浏阳期末,2,)下表是某班开展的亲社会活动记录表(摘录)。
9月26日
我班同学利用课余时间去学校劳动区开垦、种菜、浇水
10月14日
我班同学去附近社区调研垃圾分类情况,为社区建言献策
11月10日
我班同学积极参加学校组织的为偏远地区儿童捐款捐物活动
结合这些亲社会活动,同学们纷纷在班会上谈起自己的感想与体会。你赞同下列哪些同学的说法 ( )
①小明:通过参加社会实践,我多方面的能力得到了提高
②小童:只要积极参加社会实践活动,就一定能实现人生价值
③小高:我的主要任务是学习,应将精力都放在课堂学习上
④小志:在参加劳动和奉献社会的过程中,我收获了快乐
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.【新中考·逻辑推导】(2024重庆大足区期末,4,)随着网络直播的发展,互联网掀起了一股带货风潮。某电商平台看重直播电商带来的社会价值,便雇佣主播开展了“村播计划”,让无数优质却卖货无门的农产品走进直播间,帮助当地农民打开销路,使农产品销量大增。基于此,下列传导途径正确的是 ( )
A.网络直播带货→带动乡村产业发展→增加农民收入
B.网络直播带货→根除农产品销售难题→促进农村发展
C.网络直播带货→拓宽农产品销售渠道→提高农产品质量
D.网络直播带货→增加农产品销售数量→改善农村生态环境
4.2023年9月,四川凉山警方摧毁多个水军团伙,抓获犯罪嫌疑人52人,其中网红主播2人。据凉山公安通报,这些团伙以助农为噱头,通过短视频、电商平台销售假冒特色农产品。这警示我们在使用网络时应当 ( )
①利用互联网获取新知、完善自我 ②学会辨析网络信息,合理利用网络
③只寻找自己感兴趣的短视频信息 ④恪守道德、遵守法律,提高媒介素养
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
5.【新中考·漫画解读】(2024河南范县期中,9,)假如你是一名现场交警,你将如何劝导漫画中的闯红灯者 ( )
①要发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳
②应该将规则内化于心、外化于行
③闯红灯不仅要被扣分,还会被拘留
④规则就是法律,必须严格遵守
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
6.【核心素养·道德修养】(2024广东翁源期末,11,)“给我钱27。”一位网友因为听障外卖员语气生硬的短信内容而感到有点生气。后来他才发现,为了提高表达效率,手语的语句结构越简单越好,像“请”这类表示礼貌的常用语,通常不会出现在手语表达中。在听障人士的世界里,“礼貌”有时是一种负担。这启示我们要 ( )
①尊重他人,关注他人的特殊需要 ②换位思考,学会理解对方
③以礼待人,要仪表干净、整洁学会尊重他人 ④诚实守信,珍视个人的诚信记录
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.(2024河北邢台开发区期末,7,)玉琮是良渚文化的典型器物。杭州亚运会开幕式迎宾表演中,使用“水玉琮”敲击出激昂鼓声,以水为礼,击鼓迎宾。举行这一节目的原因在于 ( )
A.文明有礼是个人立身处世的前提 B.击鼓迎宾是人际交往的最高礼仪
C.为人处世应态度谦和、用语文明 D.文明有礼体现国家形象和民族尊严
8.(2024江苏常州期末,8,)某校八(1)班举行了“诚信行天下”板报比赛。下面右图是板报组准备使用的一张图片,请你把它放到左图板报的相应位置。 ( )
9.【主题教育】【法治教育】2024年2月23日,浙江杭州一餐馆厨房油烟管道发生火情,后续经过调查被认定为餐厅厨房操作人员李某操作不慎引起油锅起火,火焰窜入油烟道后引燃油污,酿成火灾,并造成一定金额的财产损失,影响较大。按照《中华人民共和国消防法》有关规定,决定给予李某行政拘留十日的处罚。对此理解正确的是 ( )
①这警示我们要遵章守法,警惕身边的违法行为 ②李某的行为具有严重社会危害性,是犯罪行为
③李某的行为是行政违法行为,应承担行政责任 ④李某的行为没有主观故意,应该免于行政处罚
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
10.【新中考·逻辑关系】(2024云南蒙自期末,16,)2023年11月6日,四川省国家安全机关向社会公布了一起“间谍案”。经审理,法院作出一审判决,王某某犯为境外非法提供情报罪,依法判处有期徒刑6年,剥夺政治权利2年,并处没收个人财产50万元。对此,以下说法正确的是 ( )
11.【新中考·逻辑排序】(2024山东阳谷期中,19,)不良行为与违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟,我们要珍惜美好生活,防患于未然。分析小强同学的成长经历,你认为下列排序合理的是 ( )
①小强不接受教训,因聚众斗殴、偷窃财物,被公安机关拘留
②小强自从结识了社会上的“朋友”后,便无心学习,经常旷课打架,受到学校纪律处分
③小强用自己的亲身经历告诫他人,要防微杜渐,杜绝不良行为,防患于未然,远离犯罪
④小强仍不思悔改,为搞钱上网,和他人拦路抢劫,最终因抢劫罪被判刑
A.②→③→①→④ B.②→④→①→③ C.②→①→④→③ D.④→②→③→①
12.(2024湖南长沙期末,7,)生活中,我们的合法权益受到侵害时,可以向法律服务机构寻求帮助。以下求助方式中,正确的是 ( )
A.八年级学生小慧家庭经济困难,父母离婚后,双方都拒绝对小慧履行抚养义务,小慧想通过打官司维护合法权益,她可以到法律援助中心请求援助
B.小朱在操场拾到小苏的手表拒绝归还,小苏可以去律师事务所报警
C.小赵爸爸公司的会计擅自挪用公司50万元用于炒股,小赵爸爸可以到法律服务所对其进行控告
D.某出版社未经小东同意,出版了他创作的短篇小说,小东可以找公证处中的公证员代写法律文书
二、非选择题(共计52分)
13.(2024河北高碑店期末,26,)阅读材料,完成下列要求。
材料一 当前,互联网与经济社会各领域深度融合,已经成为亿万民众特别是广大未成年人了解世界、学习知识、休闲娱乐、交流交往的重要平台。未成年人是“网络原住民”,截至2023年6月,我国网民规模已达10.79亿,未成年网民规模已突破1.91亿,未成年网民成为网民中的重要组成部分。丰富多彩的网络世界,为广大未成年人拥抱未来、放飞梦想创造了无限可能。但未成年人在通过网络便利和丰富学习、生活的同时,也面临着违法和不良信息侵害、个人信息泄露、网络沉迷、网络欺凌等多重风险。
(1)请运用材料一中的信息解释“网络是把双刃剑”。(8分)
材料二 《未成年人网络保护条例》(以下简称《条例》),于2024年1月1日起正式施行。《条例》旨在营造有利于未成年人身心健康的网络环境,保障未成年人合法权益,为未成年人网络保护提供有力的法治保障。
(2)作为未成年人,我们应该如何合理利用网络?(6分)
14.(答案含评分说明)【新中考·发言提纲】(2024山东临朐期中,18,)
诵尊重之理 行诚信之道
八年级(1)班主题班会上,班长小华展示了两则新闻,并组织同学们开展“小论坛活动”,请你来参与。
【相互尊重 传递善意】2023年9月24日,沈阳市民马女士开车经过斑马线时,有一位老人正在斑马线前等待过马路,她停下车让老人先走。让马女士意想不到的是,这位老人将帽子摘下,绅士而又优雅地向她致谢。马女士被这位老人的行为所感动,将行车记录仪的视频发到了网上,引起了广大网友的共鸣和留言:“只有学会尊重别人,才会得到别人的尊重”“脱帽表示尊重,你的善意感动了他”“吃一样饭,养百样人,像这样的老人家值得我们后生学习”.
(1)尊重是相互的,请你就材料中“双向奔赴的温暖”行为,发表一下你的看法。(8分)
【诚实守信 善行致远】自主创立威海市“非鱼莫蜀”餐饮管理有限公司的李建中,坚信诚信建设对企业的发展非常重要,始终坚持诚信经营、恪守职业道德。在他看来,不只是要保证“舌尖上的安全”,将诚信建设纳入企业管理也非常重要。他通过召开企业诚信建设专题会议、员工座谈会等方式,使诚信经营理念深入员工心中,打造、形成企业独有的诚信文化体系。他用自己的实际行动诠释了一名退役军人敢想敢干、诚信为本、大爱无疆的优良品质,彰显了一名退役军人的责任与担当,被评为“山东好人”。
(2)请你结合材料内容,为“我来谈诚信”论坛活动列出发言提纲。(10分)
15.(2022山西中考,12,)某班积极响应学校“做中学”的课改要求,在讲到法律有关内容时,组织学生开展了一次模拟法庭的活动,下面是他们准备“庭审”的一个案例:
大学生陈某迷上了电竞游戏,随着消费不断增加,他开始捉襟见肘;后来,在游戏厅结识了一名社会上的不良人员,并与之结伴多次拦路抢劫,最终被警方抓获。
(1)上述陈某的案件应该在下列所示法庭中的哪一个审理?请说明理由。(6分)
(2)在有关陈某的判决书中,有一位同学这样写道:
经本庭合议,依据《中华人民共和国xxx法》,判决如下:判处陈某行政拘留14天,罚金2万元,并向受害人赔礼道歉……
这个判决书中对于陈某的处罚是否合理?请说明理由。(8分)
(3)假如你是审理该案件的法官,审判结束后,请你对青少年说两点警示语。(6分)
【参考答案及解析】
1~5 ABACA 6~10 ADCCC 11~12CA
1.A 本题考查主要的社会关系。国家主席习近平与马尔代夫总统的关系是在工作基础上形成的,因而他们之间的关系属于业缘关系,A符合题意;B、C、D与题意不符。故选A。
2.B 本题考查亲社会行为的意义。我们要积极承担社会责任,参加亲社会活动,服务和奉献社会,这样既可以提高能力,又可以收获快乐,①④符合题意;②说法太绝对,积极参加社会实践活动,不一定能实现人生价值;③错误,我们既要在课堂上学习,也要积极参加社会实践,在实践中学习。故选B。
3.A 本题考查网络对经济发展的影响。网络直播带货有利于拓宽农产品销售渠道,带动乡村产业发展,使农产品销量增加,从而增加农民收入,A正确;B中的“根除”说法太绝对,是错误的;C错误,网络直播带货能拓宽农产品销售渠道,但不能由此得出提高农产品质量;D错误,网络直播带货并不能改善农村生态环境。故选A。
4.C 本题考查合理利用网络。题文内容涉及网络的消极影响,与利用互联网获取新知、完善自我无关,①不符合题意;依据教材知识,题文内容警示我们在使用网络时,应学会辨析网络信息,合理利用网络,恪守道德、遵守法律,提高媒介素养,②④正确;要寻找与学习和工作有关的信息,不能只寻找自己感兴趣的信息,③错误。故选C。
5.A 本题考查敬畏规则。我们的生活离不开规则,针对闯红灯者,我们应告诉他们,要发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳,内化于心、外化于行,①②符合题意。③说法错误,闯红灯一般不会被拘留,应排除;④中“就是”错误,规则包括法律、纪律等内容。故选A。
6.A 本题考查的知识点是尊重他人。在听障人士的世界里,“礼貌”有时是一种负担,因而在与听障人士交流时,我们应站在对方的角度考虑问题,理解他们的语言表达方式。这启示我们要关注他人的特殊需要,学会换位思考,理解对方,真正做到尊重他人,①②正确。③④本身正确,但与题意不符。故选A。
7.D 本题考查文明有礼。杭州亚运会开幕式迎宾表演中,使用“水玉琮”敲击出激昂鼓声,以水为礼,击鼓迎宾。举行这一节目的原因在于,文明有礼体现国家形象和民族尊严,D正确;A、C不符合题意;B说法太绝对,排除。故选D。
8.C 本题考查诚信品质。分析图片可知,诚信是一个人安身立命之本,是融入社会的“通行证”,失信者要为自己的失信行为付出代价,正如图中的守信者一路绿灯,失信者寸步难行。这体现了诚信的价值,所以右图应放到左图板报体现诚信重要性的位置C;A、B、D不符合题意。故选C。
9.B 本题考查违法行为和遵章守法。“按照消防法有关规定,给予李某行政拘留十日的处罚”说明李某的行为是行政违法行为,应承担行政责任;李某因行政违法行为受到处罚,警示我们要遵章守法,警惕身边的违法行为,①③符合题意。②说法错误,李某的行为不是犯罪行为,不具有严重社会危害性;④说法错误,李某的行为已经违法,且已经造成危害和损失,理应承担相应的法律责任。
10.C 本题考查刑罚。依据教材知识可知,剥夺政治权利属于附加刑,C正确,B错误;没收财产属于附加刑,A错误;有期徒刑属于主刑,D错误。
11.C 本题考查预防犯罪。预防犯罪要求我们珍惜美好生活,防患于未然。分析小强的成长经历,首先是小强结识了社会上的“朋友”,无心学习,经常旷课打架,受到学校纪律处分;然后,小强不接受教训,因聚众斗殴、偷窃财物,被公安机关拘留;之后,小强仍不思悔改,为搞钱上网,和他人拦路抢劫,最终因抢劫罪被判刑;最后,小强用自己的亲身经历告诫他人,要防微杜渐,杜绝不良行为,防患于未然,远离犯罪。因此小强同学的成长经历排序合理的是②→①→④→③,C符合题意。A、B、D不符合题意。故选C。
12.A 本题考查依法维权。依据所学知识,A正确,小慧想通过打官司维护合法权益,她可以到法律援助中心请求援助;B错误,小苏可以去寻求老师或警察的帮助,报警应该去公安机关;C错误,小赵爸爸可以到人民法院或公安机关进行控告;D错误,小东可以找法律服务站的工作人员代写法律文书。故选A。
13.【答案】:
(1)网络有积极影响。“互联网与经济社会各领域深度融合”说明网络推动社会进步;“成为亿万民众特别是广大未成年人了解世界、学习知识、休闲娱乐、交流交往的重要平台”说明网络丰富日常生活;“丰富多彩的网络世界,为广大未成年人拥抱未来、放飞梦想创造了无限可能”“网络便利和丰富学习、生活”也体现了网络让日常生活变得更加便利和丰富多彩。(每点2分,答对两点可得4分)网络也有消极影响。“面临着违法和不良信息侵害”说明网络上存在一些虚假的、不良的信息;“个人信息泄露”说明个人隐私容易被侵犯;“网络沉迷、网络欺凌等多重风险”说明沉迷于网络,影响工作、学习和生活。这些都体现了网络的消极影响。所以说网络是把双刃剑。(每点2分,答对两点可得4分)
(2)提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我;注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,学会“信息节食”;学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息;恪守道德,遵守法律;利用网络平台为社会发展建言献策,传播网络正能量;等等。(每点2分,答对三点可得6分)
【解析】:第(1)问让我们运用材料一中的信息解释“网络是把双刃剑”。作答时要从材料中找到依据,然后再联系所学知识阐述道理,不能脱离材料泛泛而谈。我们可从网络推动社会进步、丰富日常生活,网络上存在一些虚假的、不良的信息,个人隐私容易被侵犯,沉迷网络的危害等方面联系材料作答。第(2)问考查未成年人合理利用网络的做法,可从提高媒介素养、学会“信息节食”、学会辨析网络信息、恪守道德和遵守法律、传播网络正能量等方面作答。
14.【答案】:
(1)①相互尊重可以减少摩擦,消除隔阂,增进信任,形成互敬互爱的融洽关系;②尊重他人是一个人内在修养的外在表现,我们应自觉尊重他人的人格、权利等;③尊重使社会生活和谐融洽,是维系良好人际关系的前提,能够提高社会文明程度;④积极关注、重视他人,考虑他人的感受,对他人给予热情的帮助;⑤平等对待他人,发自内心地尊重他人人格,更能获得他人的尊重;⑥学会换位思考,将心比心,设身处地为他人着想,理解、尊重、包容他人;⑦学会欣赏他人,善于发现他人的潜质和特长,给予他人积极的评价,彼此欣赏,共同进步。(每点2分,答对四点可得8分)
(2)①诚信就是诚实、守信用,是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容,是中华民族的传统美德,也是一项民法原则。②现代社会更注重信用体系和制度建设,民法意义上的诚信原则,更强调在社会活动中讲信用、守诺言、诚实不欺。③诚信是一个人安身立命之本,是我们融入社会的“通行证”。④诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事,才能带来持久的效益。⑤诚信促进社会文明、国家兴旺。讲诚信,能够增进社会互信,减少社会矛盾,净化社会风气,促进社会和谐,积累社会资本;能够提高国家的形象和声誉,增强国家文化软实力。⑥树立诚信意识。我们要真诚待人,信守承诺,说老实话,办老实事,做老实人;不轻易许诺,许诺的事情就要做到。⑦运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时,我们应遵循伦理原则和法律要求,权衡利弊,做到既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私。⑧珍惜个人的诚信记录,大力弘扬诚信文化,提高全社会信用水平,营造社会诚信环境。(每点2分,答对五点可得10分)
【解析】:第(1)问让我们就“双向奔赴的温暖”这一行为发表看法。结合材料内容,从尊重的重要性和如何尊重他人两个角度作答即可。第(2)问让我们为“我来谈诚信”论坛活动列出发言提纲。提纲应包括诚信的内涵、诚信的价值、践行诚信的做法三大部分。具体来说,可从诚信就是诚实、守信用,是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容,是中华民族的传统美德,也是一项民法原则;诚信是个人安身立命之本,是企业的无形资产,能促进社会文明、国家兴旺;树立诚信意识,运用诚信智慧,珍惜个人的诚信记录等方面作答
15.【答案】:
(1)②。理由:因为陈某拦路抢劫行为具有严重社会危害性,已触犯刑法,属于刑事违法行为(犯罪行为);图②所示为刑事法庭,因此应在该法庭审理。(判断2分,理由4分,共6分)
(2)不合理。理由:因为判决书中的“行政拘留”属于行政违法行为要受到的行政制裁,“赔礼道歉”属于民事违法行为要承担的民事责任;而陈某实施的是刑事违法行为(犯罪行为),应受到有期徒刑、罚金等刑罚处罚。(判断2分,理由6分,共8分)
(3)要学法懂法,清楚法不可违,严格依法规范自己的行为,这是做人的底线;理智选择,谨慎交友,尤其是社会上的不良人员,不可作为朋友。(每点3分,共6分,言之有理即可)
【解析】:第(1)问考查违法行为的类别。分析材料可知,陈某的案件应在法庭②审理;因为陈某的行为属于刑事违法行为,图②所示为刑事法庭。第(2)问,分析材料可知,判决书中对于陈某的处罚不合理;因为“行政拘留”属于行政处罚,“赔礼道歉”属于民事处罚,陈某的行为属于刑事违法行为(犯罪行为),应受到刑罚处罚。第(3)问,可从法不可违、学会依法办事、预防犯罪、谨慎交友等方面作答,言之有理即可。
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
学科网(北京)股份有限公司
$$