山东省威海市文登区重点初中2022-2023学年(五四学制)六年级下学期3月联考道德与法治试题

初一道德与法治第三单元阶段性检测题 班级 考号 姓名 一、选择题 1.中国有悠久的尊师重道的传统，古代就有“一日为师终身为父”的说法，我们之所以要尊敬老师是因为( ) ①教师是人类文明的传承者之一 ②教师承担教书育人的使命 ③中华人民共和国教师法明确规定了教师的资格、任用、培养等要求 ④教师在我们成长过程中发挥着不可替代作用 A. ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.某心理咨询中心对近百所中学的学生进行抽样调查，调查数据显示，不少学生与父母关系紧张，甚至发生冲突，导致这一状况的原因主要有( ) ①青少年学生往往性格怪异 ②与父母在心智、学识、经历等方面差异较大 ③对问题的理解感受等方面存在差异 ④进入初中后，青少年自我意识增强 A.①②③ B.①②④ c.①③④ D.②③④ 3.某校六年级(3)班举行“爱在家人间”的网上学习讨论，同学们积极发言，表达自己看法，下列观点正确的有( ) ①每个家庭的亲情表现不同 ②感觉不到自己渴望的亲情，并不说明亲情已经消失 ③家庭中存在的亲情之爱，都是因为长辈为我们的生活操劳 ④现实生活中我们的家庭结构发生改变之后，亲情就不存在了 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.家庭是组成社会的基本细胞，家庭稳定整个社会才和谐安定，建设和谐家庭需要( ) ①以良好的心态面对家庭发展中的问题 ②有效交流相互沟通化解矛盾和冲突 ③家庭成员之间要相互理解、信任、体谅和包容 ④为了家庭的幸福，我们可以不讲原则，牺牲一切 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.我国全面放开二孩政策后，许多家庭纷纷加入“二孩大军”当中，不少同学有了弟弟或妹妹。面对家庭成员的变化，我们应该( ) ①质疑父母对自己的感情 ②欣然接受，对父母言听计从③理解和尊重父母，协助父母照顾弟弟妹妹 ④以良好的心态面对，用心感悟家中的亲情 A. ①② B. ①④ c.②③ D. ③④ 6.在实际生活中，“爱的冲突”之所以会发生，其原因是( ) ①子女与父母缺乏必要的沟通 ②父母从来不体谅孩子 ③亲子之间由于不同年龄和阅历引起的心理差异 ④进入青春期的中学生，独立意识和自尊意识增强 A.①②③ B.①③④ c.①②④ D.②③④ 7.“我要走进你的世界，你不让；我想让你走进我的世界，你又不来。”面对母亲的心酸与无奈，作为初中生的我们应该( ) ①端正自己的态度，理解父母的苦心 ②尊重父母，有分歧时，注意控制自己的情绪 ③与父母交流时，要多向父母提要求 ④不任性，不做让父母伤心的事情 A.①②③ B. ①②④ C.②③④ D.①②③④ 8.上初一的小文有事放学回家迟了，妈妈看大为恼火，对女儿气愤地说道：“你就是不照顾别人感受，只想到自己”。下列小文与妈妈沟通语言，你认为哪些比较好( ) ①“妈，你只想着发火，有没有考虑别人的感受！” ②“妈，能给我一点时间，让我解释一下， 好吗?”③“妈，每个人都有自己的秘密，你干嘛什么都要打听?” ④“妈，对不起，让你为我担心了！” A. ①② B.①③ c.②④ D. ②③ 9. 春节，是一年当中最重要的节日；年夜饭，是365个日子里最让人看重的一桌饭。从年夜饭中透出的不仅是食物的香气，更是幸福团圆的味道，凝聚着浓浓的亲情之爱。下列对于亲情的认识，不正确的是( ) A. 每个家庭的亲情表现不尽相同 B. 只有有血缘关系的人之间才拥有最美好的亲情 c.人们可能会因亲情的平常而感受不到它的存在 D.每个人内心深处对家人割舍不断的情感，这种情感就是亲情之爱 10. 七年级学生小伟最近总是闷闷不乐，父母在学习和生活上多叮嘱几句，他就觉得啰嗦，经常一回家就把自己关在屋里。作为他的朋友，你建议他应该( ) ①理解尊重父母 ②敞开心扉，增进了解③顺从父母，消除隔阂④换位思考，求同存异 A.①②④ B.②③④ c.①③④ D.①②③ 11.家庭是社会的细胞，是整个社会安定与和谐的根基。“天下之本在国，国之本在家”。家风正，则民风淳；家风正，则政风清；家风正，则党风端。重视家风建设( ) ①有助于弘扬中华民族传统美德 ②与我们个人成长无关 ③是整个社会安定与和谐的根基 ④有助于建设和谐家庭 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12.幸福美满的家庭是我们的共同期盼，它需要全体家庭成员共同创建。下列行为有利于建设美好家庭的是( ) ①放学回家后，主动分担家务 ②害怕父母生气，谎报考试成绩 ③面对父母争吵，积极劝说和解 ④面对弟弟的陪玩要求，非常厌烦 A. ①② B. ①③ c.②④ D. ③④ 13.随着信息技术的突飞猛进，现代社会中人们获得知识的途径日益多样。有人认为，老师的作用已被计算机多媒体与网络信息技术所取代。对此，你认为正确的看法是( ) ①在现代社会，教师仍然承担着教书育人的使命②我们的成长成才仍然需要老师的指导和引领③在现代社会，教师可有可无④当前，教师已发展为一种专门的职业，是人类文明的唯一传承者 A. ①② B. ③④ c.②④ D.①③ 14.随着微信的普及，“相亲相爱一家人”“我爱我家”等微信家庭群聊也应运而生，家人之间可以在这个群里分享一些新鲜事。这说明( ) A. 随着社会历史的演进，现代家庭的结构、规模、观念都发生了不同程度的变化 B. 随着现代沟通手段的丰富，家庭成员之间的交流沟通方式发生了较大的变化 C. 家庭氛围越来越平等、民主 D.家庭成员之间越来越相互理解信任、体谅和包容 15.过去吃年夜饭，十多人一起吃，非常热闹；现在则只有三五个家人聚在一起，有些冷清。这主要表明当今家庭的变化是( ) A.家庭成员的交流越来越少 B.现代家庭的亲情越来越淡 C.家庭不断趋于小型化 D.家庭氛围越来越平等、民主 16.家和万事兴。下列对这句格言理解正确的是( ) ①家庭成员之间和睦相处是家庭美满的重要条件 ②要以良好的心态面对家庭的变化 ③实现家和万事兴，需要家庭成员之间相互理解 ④家庭成员之间的差异必定会影响和睦 A. ①③ B.①④ c.②④ D. ③④ 17. 习近平主席指出：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现一批又一批好教师则是民族的希望。” 老师之所以如此重要，是因为老师() ①是人类文明的传播者②帮助我们掌握科学文化知识和技能 ③教给我们做人的道理④是学生成长的引路人，能使人不犯错误 A.①②④ B.①②③ c.②③④ D.①③④ 18.我们班的道德与法治老师见解独到、幽默开朗，能将深奥的道理通俗地讲解出来；数学老师真实坦诚、教学严谨，常将习题用多种方法展示给学生；历史老师知识渊博、见解独到，能在旁征博引中阐释历史事件……面对这些风格不同的老师，我们应该() ①承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同②只尊重我们喜欢的老师③尊重老师的“不同”，更深入地了解老师④试着主动和不同风格的老师交往 A. ①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 19.小丽对父母偏执的思想观念、简单的管教方法和严厉的待人态度，常常产生逆反心理。这种心理具体表现为( ) ①父母要小丽这样，她偏要那样②父母说这个好，她非说那个好 ③小丽应与父母平等交往④父母让小丽相信这个，她非相信那个不可 A.②③④ B. ①②④ c.①②③④ D. ①②③ 20.六年级学生小伟最近总是闷闷不乐，父母在学习和生活上多叮嘱几句，他就觉得啰嗦，经常一回家就把自己关在屋里。作为他的朋友，你建议他应该( ) ①理解父母，尊重父母 ②敞开心扉，增进了解 ③顺从父母，消除隔阂 ④换位思考，求同存异 A. ①②④ B.②③④ C. ①③④ D. ①②③ 二、 材料分析题 21.初中生李思琪喜欢通过写信的方式与人交往，下面是她的两封短信： “爸爸妈妈，你们赋予我血肉之躯，养育我长大，让我成为对世界、对人类有用的人。在我成长的过程中，我记下了生活中感觉幸福的一点一滴，感觉得到你们那无尽的关爱，感觉得到你们为了我默默的奉献尤其是你们无私的爱让我的生活充满阳光。” “老师，您辛苦了！作为一名普通学生的我听您的每一堂课感觉就像是享受人生丰富多彩的佳肴，您不仅是我们生活中的好导师，也是我们学习上的好教师，您是我见过的老师中最漂亮和善良的。”父母看信后，感叹孩子长大了；老师看信后，露出欣慰的笑容。 (1) 作为家庭成员，构建和谐家庭对我们有哪些要求? (2)通过李思琪写给老师的信，你认为建立和谐师生关系你有哪些好建议?? 有人说，家是一生都读不完的书，只有动真情才能读懂它。这真情就是家人之间的情感，有温暖的牵挂，真切的关怀，也有甜蜜的碰撞和不愉快的冲突…… (2)作为子女，我们应该怎样化解与父母的矛盾和冲突? 22. 2022年9月10日是我国的第38个教师节。为庆祝教师节的来临同时也是为了促进良好师生关系的建立，建立新型的师生关系。某校六年级(1)班决定以“最美恩师”为主题，组织一次班会活动。本次班会活动中，同学们对老师们的课堂教学、作业布置和班级管理等方面都谈了自己的看法。活动取得了很大的成功，师生畅所欲言，气氛融洽。 (1)有学生说， “班主任王老师既是老师，也是朋友。”这句话体现了怎样新型师生关系? (2) 如何面对老师的“暴风骤雨”? (3)面对风格不同的老师，我们应该怎么做? 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 选择题 1. B 2. D 3. A 4. A 5. D 6. B 7. B 8. C 9. B 10. A 11. C 12. B 13. A 14. B 15. C 16. A 17. B 18. D 19. B 20. A 非选择题 21. （1）①以良好的心态面对家庭发展中的问题；②有效交流相互沟通化解矛盾和冲突；③家庭成员之间要相互理解、信任、体谅和包容。 （2）①尊重老师，尊重老师的劳动成果；②主动与老师沟通交流，积极表达自己的想法和困惑；③理解老师的教学风格和教育方式，接纳老师的不同之处。 （3）①要理解父母的苦心，端正自己的态度；②尊重父母，有分歧时注意控制自己的情绪；③不任性，不做让父母伤心的事情；④主动与父母沟通交流，说出自己的想法和感受。 22. （1）体现了民主平等、亦师亦友的新型师生关系。 （2）①要正确对待老师的批评，老师的批评是关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足；②要保持冷静，不要在老师批评时产生逆反心理；③要尊重老师，理解老师的良苦用心。 （3）①承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同；②尊重老师的“不同”，更深入地了解老师；③试着主动和不同风格的老师交往。 学科网（北京）股份有限公司 $$