精品解析：山东省潍坊市昌邑第一中学2024-2025学年高二上学期9月月考历史试题

高二历史月考试题 一、选择题（共15小题，每小题3分，共45分） 1. 岳麓秦简《为吏治官及黔首》中提到，为官应“敬长兹（慈）少”“忠信敬上”；治民则强调“均徭赏罚”“兴徭勿擅”。这反映出秦的统治理念是（ ） A. 存礼尚法 B. 以法为教 C. 外儒内法 D. 崇德任善 2. 六部九卿是古代中国中央行政机构。秦汉时，“九卿”所管理的事务中很多属于皇帝 个人和皇室家事，近似皇帝的近臣，而隋唐以降，“六部”取代了秦汉九卿的大部分 职权，成为专门管理国家事务的核心部门。这反映出（ ） A. 中央行政制度得到发展 B. 君主专制遭到削弱 C. 君主行政效率得到提高 D. 文官政治得到强化 3. 西汉元帝时期(公元前48年一公元前33年),中央政府正式允许刺史设立专门橡属和幕僚。 成帝时期(公元前33年—公元前7年),刺史改称州牧，不仅可以纠察同级的州郡太守，还可直接插手地方事务，如惩处县令、率领州郡军队平定地方叛乱等。这一现象在当时（ ） A. 适应了中央集权加强的趋势 B. 保证了刺史监察效能的持久 C. 促成了地方官僚体系的变化 D. 导致了地方行政区划的调整 4. 魏晋法律规定：祖父母、父母等用凶器杀害儿子或孙子的，处以五年刑期；殴打致死的处以四年刑期，如果是怀恨在心故意杀人的，则罪加一等。但是如果子女杀害、伤害或者殴打父母的，则要被判处枭首、骂詈、弃市；谋杀公公婆婆的也要弃市。魏晋法律的上述规定（ ） A. 实现了对基层社会的控制 B. 助推家庭伦理秩序的稳定 C. 深受主流意识形态的影响 D. 体现了对弱势群体的优抚 5. 下表为《宋史·王猎传》中的相关记载。王猎的经历反映出宋代（ ） 王猎，字得之，长垣人。累应进士不第，乃治生积钱，既而叹曰：“此败吾志也。”悉以班（分发）诸亲族。庆历用兵，诏求遗逸，范仲淹荐之，得出身为永兴蓝田主簿。…… A. 士人价值取向发生变化 B. 传统观念制约阶层流动 C. 商人政治地位得到提高 D. 经济发展影响选官方式 6. 下面是宋代宰相任期时间表（任期一律以实足年数计算）。这一状况（ ） 任期时间 20年以上 15年以上 10年以上 5年以上 1年以上 不及1年 .合计 北宋人数 0人 0人 6人 19人 37人 10人 72人 南宋人数 1人 2人 0人 5人 38人 17人 63人 合计 1人 2人 6人 24人 75人 27人 135人 A. 有效预防了内部动乱 B. 实践了崇文抑武的策略 C 折射出君主专制加强 D. 表明冗官现象非常严重 7. 明朝以沐氏家族永镇云南并推行卫所屯田。高皇帝“尽徙江左良家闾右以实之，及有罪窜戍者，咸尽室以行”，从而使得云南“土著者少，寄籍者多”。这些举措（ ） A. 强化了云南的有效治理 B. 瓦解了云南的土司制度 C. 扩大了明朝的统治疆域 D. 实现了边疆内地一体化 8. 咸丰、同治年间，朝野上下将机器制造、人才培养等“洋务”视为六部执掌事项之外的急切应变之举。40多年后，这些事项则被列为“时务之要政”“成永久之章”。从此，纠结数十年的所谓中洋之分、新旧之别俱化于无形。从“洋务”到“时务”的转变表明（ ） A. 实业救国思潮兴起 B. 地方督抚的政治势力扩张 C. 晚清改革走向深化 D. 清政府沦为“洋人的朝廷” 9. 20世纪初，清政府先后颁布了《奏定商会简明章程》、《商部劝办商会谕》、《商会章程附议》等法律，推动了各地商会的建立。到1911年，全国共有商务总会53所，商务分会787所。这些举措的实行（ ） A. 构建起完整的经济法体系 B. 缓解了清政府的统治危机 C. 有效地抵制外国资本输出 D. 助推民主革命力量的壮大 10. 1934年2月，中央苏区的消费合作社达到1140个，成为中央苏区各区各乡普遍的经济组织，自成立以来，“不间断供给与优惠价格满足了民众对生活必需品的需求”，部分合作社还提供“免费看病等福利”。这有利于（ ） A. 增强党在苏区的社会动员能力 B. 建立革命统一战线 C 推动根据地土地改革顺利实施 D. 巩固无产阶级专政 11. 1954年《中华人民共和国宪法》大体上同苏联1936年宪法接近，既坚持了社会主义宪法的基本原则，同时又因时、因地制宜，体现了广大人民的意志。由此可知，1954年宪法（ ） A. 使人民真正成为国家的主人 B. 体现人民性与前瞻性的统一 C. 确立了人民代表大会制度 D. 凸显民主性与通俗性的统一 12. 1980年底，章华妹从温州市工商行政管理局领取了我国第一份个体工商业营业执照（第10101号）（如图）。到1992年，我国城乡个体户超过1416万户。这一发展得益于（ ） A. 农村经济体制改革的直接推动 B. 企业经营自主权利的不断扩大 C. 思想逐步解放带来的积极影响 D. 社会主义市场经济的快速发展 13. 亚里士多德认为：“君王们希望城邦长存，因为他们在臣民中享有应有的荣誉，贵族们乐于在长老院中有一席之地，平民则安于监察制，所有人都有入选的机会。”据此判断该国家（ ） A. 公民法庭决策国家大事 B. 民主政治堪称文明典范 C. 皇帝掌控国家一切权力 D. 寡头政治其典型特征 14. 如表为《查士丁尼法学总论》和《法国民法典》体系内容的结构，据此可知，二者都（ ） 法律文献 《查士丁尼法学总论》 《法国民法典》 体系内容 总则：法律的基本原则、渊源、结构、效力 1.权利主体（人格法、监护法） 2.财产权利物权、继承、债 3.权利的保护 总则：关于法律的公布、效力及其运用 1.“人” 2.财产及对所有权的各种限制 3.取得财产的各种方法 A. 强调司法独立原则 B. 维护经济秩序正常运转 C. 突出人民主权精神 D. 限制私有财产的相互转让 15. 如图为1923—1950年间美国政府采取的文官考核措施。这些措施旨在（ ） ◆1923年，成立联邦人事分类委员会，建立系统的分类考绩制度。 ◆1924—1935年，提出采用“图评价尺度法”来对公务员绩效进行量化评价。 ◆1950年，对公务员的考核内容、方法和等级作出详细规定。 A. 提升政府行政的有效性 B. 完善文官考核制度 C. 增强政府工作的稳定性 D. 杜绝官员贪污腐败 二、非选择题（共4小题，共55分） 16. 封泥是古代以公私玺印加盖于黏土之上，用于封缄文件、财货等的遗存，阅读材料，回答问题. 材料一 秦封泥所见郡县分布图 ——摘编自张宁《秦封泥所见郡县空间分布研究》 材料二 出土的部分秦朝封泥 右丞相印 南郡府丞 都船丞印 江左盐丞 （1）分析说明秦朝封泥的分布特征及成因. （2）概括指出封泥对研究秦朝历史的价值. 17. 阅读材料，回答问题。 历史的透视：一张京师大学堂毕业证书 注：边框饰龙纹，边框四角篆书“京师大学堂”。毕业文凭之首是800余字的慈禧“懿旨”，宣示办学宗旨“以圣教为宗，以艺能为辅，以理法为范围，以明伦爱国为实效”。正中介绍该学生的年龄、籍贯和学习的分科成绩、毕业考试成绩及等次。课程有人伦道德、经学、中国史、心理、图画、算学、物理、化学等。统计了六学期的总分数及平均分，给出了“总平均分七十九分三厘八”的终评成绩。 结合所学知识，对毕业证书中信息加以阐释。 18. 阅读材料，回答问题。 主人翁：新中国成立初期识字课本中的工人形象建构。 1950年，在全国战斗英雄和工农兵劳动模范代表会议上，毛泽东称赞模范人物“是推动各方面人民事业胜利前进的骨干，是人民政府的可靠支柱和人民政府联系广大群众的桥梁”。这一时期的工人识字课本记载了许多工人争做模范的故事，号召和鼓励努力生产，向劳动英雄、生产英雄和模范学习。 识字课本中的工人模范 课本 课文题目 模范人物 成长故事 《识字课本》 《创造新记录》 赵国有 创造新纪录的生产英雄，被提拨到中华全国总工会，担任生产部副部长。 《职工识字课本》 《孟泰仓库》 孟泰 鞍山市特等劳动模范，1954年被选为全国人民代表大会代表。 《识字课本》 《劳动英雄刘英源在“七一”大会上的讲话》 刘英源 曾在外国人创办的工厂过着受压迫的生活。新中国建立后积极参加生产，改进生产方法，被评为劳动英雄，光荣加入了中国共产党，并被提拨为厂长，当选全国第六次劳动大会代表。 《工人识字课本》 《给奖大会》 17个妇女等模范人物 从名字都没有，被欺凌、被压迫的妇女成为特等模范人物。 ——摘编自熊秋良《主人翁：新中国成立初期识字课本中的工人形象建构》 提取材料信息并结合所学知识，以“新中国工人主人翁形象的构建”为题，写一篇历史短文。（要求：观点明确，史论结合，表述成文，逻辑清晰。） 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 社会治理的法制化是古代罗马的基本特征，古代罗马法作为“商品社会的第一个世界性的法律”，是奴隶制法的颠峰之作。以下是罗马法的发展历程示意图： ——摘编自高仰光（罗马法探究） 材料二 近现代资本主义民主法制表（部分） 英国 《权利法案》 制约国王权利，人治走向法治，确立君主立宪制 法国 《人权宣言》 反对专制等级制度，成为法国资产阶级革命的旗帜 拿破仑《法典》 确立了资本主义社会的立法规范 《1875年宪法》 确立法国议会共和制 美国 《独立宣言》 宣告了美利坚合众国的成立 《1787年美国宪法》 确立美国总统制共和制 《国家工业复兴法》《农业调整法》等 克服危机，促使美国经济缓慢恢复和发展 ——摘编自王旖获《近代西方资本主义民主法制建设探究 （1）根据材料一结合所学知识简述罗马法的历史特征。 （2）根据材料二并结合所学知识，简析近现代资本主义法律制度的历史作用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 高二历史月考试题 一、选择题（共15小题，每小题3分，共45分） 1. 岳麓秦简《为吏治官及黔首》中提到，为官应“敬长兹（慈）少”“忠信敬上”；治民则强调“均徭赏罚”“兴徭勿擅”。这反映出秦的统治理念是（ ） A. 存礼尚法 B. 以法为教 C. 外儒内法 D. 崇德任善 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“忠信敬上”、“均徭赏罚”、“兴徭勿擅”结合所学知识可知，秦朝时期，注重礼教的同时也注重严刑峻法，统治理念是存礼尚法 ，A项正确；材料不仅体现了法治，还有礼教，排除B项；材料没有涉及儒家，排除C项；材料没有反映崇德任善，排除D项。故选A项 2. 六部九卿是古代中国中央行政机构。秦汉时，“九卿”所管理的事务中很多属于皇帝 个人和皇室家事，近似皇帝的近臣，而隋唐以降，“六部”取代了秦汉九卿的大部分 职权，成为专门管理国家事务的核心部门。这反映出（ ） A. 中央行政制度得到发展 B. 君主专制遭到削弱 C. 君主行政效率得到提高 D. 文官政治得到强化 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是古代中国。据题意可知，隋唐以后，六部逐渐取代了九卿的职权，成为管理骨架事务的核心部门，由此说明中央行政制度得到发展，A项正确；材料反映的是中央行政制度的发展，君主专制并没有遭到削弱，更不能说明行政效率得到提高，排除BC项；材料中没有比较信息，不能说明文官政治得到强化，排除D项。故选A项。 3. 西汉元帝时期(公元前48年一公元前33年),中央政府正式允许刺史设立专门橡属和幕僚。 成帝时期(公元前33年—公元前7年),刺史改称州牧，不仅可以纠察同级的州郡太守，还可直接插手地方事务，如惩处县令、率领州郡军队平定地方叛乱等。这一现象在当时（ ） A. 适应了中央集权加强的趋势 B. 保证了刺史监察效能的持久 C. 促成了地方官僚体系的变化 D. 导致了地方行政区划的调整 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：汉代（中国）。根据材料“允许刺史设立专门橼属和幕僚”“不仅可以纠察同级的州郡太守，还可直接插手地方事务”等信息及所学可知，元成之际，授予刺史更大的权力，刺史管辖职权进一步扩大，由监察官逐渐向地方军事行政长官转变，这反映了地方官僚体系的进一步变化，C项正确；西汉末年中央集权呈衰落之势，排除A项；保证监察效能持久的表述过于绝对，排除B项；地方行政区划调整发生于东汉时期，且材料所述为刺史权力的扩大，与行政区划调整无直接关联，排除D项。故选C项。 4. 魏晋法律规定：祖父母、父母等用凶器杀害儿子或孙子的，处以五年刑期；殴打致死的处以四年刑期，如果是怀恨在心故意杀人的，则罪加一等。但是如果子女杀害、伤害或者殴打父母的，则要被判处枭首、骂詈、弃市；谋杀公公婆婆的也要弃市。魏晋法律的上述规定（ ） A. 实现了对基层社会的控制 B. 助推家庭伦理秩序的稳定 C. 深受主流意识形态的影响 D. 体现了对弱势群体的优抚 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是魏晋时期（中国）。根据材料可知，子女杀害、伤害或者殴打父母或公公婆婆，要比祖父母、父母等用凶器杀害儿子或孙子在法律方面受到的处罚更重，这体现出魏晋法律受到当时主流意识形态儒家伦理观念孝道的影响，C项正确；材料无法得出政府实现对基层社会的控制的结论，排除A项；材料所述规定与家庭伦理秩序是否稳定无直接关系，排除B项；材料未涉及对弱势群体的优抚，排除D项。故选C项。 5. 下表为《宋史·王猎传》中的相关记载。王猎的经历反映出宋代（ ） 王猎，字得之，长垣人。累应进士不第，乃治生积钱，既而叹曰：“此败吾志也。”悉以班（分发）诸亲族。庆历用兵，诏求遗逸，范仲淹荐之，得出身为永兴蓝田主簿。…… A. 士人价值取向发生变化 B. 传统观念制约阶层流动 C. 商人政治地位得到提高 D. 经济发展影响选官方式 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：宋代（中国）。据材料可知，王猎累应进士不第后选择治生积钱，而后又感叹这会败其志，虽然小有成就，最终在庆历用兵时因范仲淹推荐而出仕，这反映出宋代士人将入仕作为价值追求，屡次不中，被迫从商，后来仍主动放弃商人身份去谋求仕途，最终成为永兴蓝田主薄，说明传统的抑商观念制约了阶层流动，B项正确；王猎一心追求仕途，价值观念没有发生变化，排除A项；王猎主动放弃了商人去出仕，表明商人政治地位并没有得到提高，排除C项；宋代的主要选官方式是科举制，与经济发展关系不大，排除D项。故选B项。 6. 下面是宋代宰相任期时间表（任期一律以实足年数计算）。这一状况（ ） 任期时间 20年以上 15年以上 10年以上 5年以上 1年以上 不及1年 .合计 北宋人数 0人 0人 6人 19人 37人 10人 72人 南宋人数 1人 2人 0人 5人 38人 17人 63人 合计 1人 2人 6人 24人 75人 27人 135人 A. 有效预防了内部动乱 B. 实践了崇文抑武的策略 C 折射出君主专制加强 D. 表明冗官现象非常严重 【答案】C 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。根据次题干的提示词，可知是本质题、影响题。时空是：宋朝中国。根据材料信息可知，南宋相比北宋，宰相的平均任期相对更短，多集中在一年至五年左右，这有助于防止宰相长期执政从而威胁皇权，君主通过适时地调整宰相人选，从而进一步把控朝政，加强君主专制，C项正确；削弱相权有利于加强君主专制，但仍然存在其他影响国家内部安定的因素，仅凭此不能有效预防内部动乱，排除A项；材料主要反映宰相的情况，看不出文官和武官的权力和地位对比，不能体现崇文抑武，排除B项；材料只能看出宰相的人数，看不出官员总数，不能断定官员设置过多和存在冗官现象，排除D项。故选C项。 7. 明朝以沐氏家族永镇云南并推行卫所屯田。高皇帝“尽徙江左良家闾右以实之，及有罪窜戍者，咸尽室以行”，从而使得云南“土著者少，寄籍者多”。这些举措（ ） A. 强化了云南的有效治理 B. 瓦解了云南的土司制度 C. 扩大了明朝的统治疆域 D. 实现了边疆内地一体化 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：明朝（中国）。根据材料信息“高皇帝尽徙江左良家闾右以实之，使得云南土著者少，寄籍者多”结合所学可知，朱元璋通过移民、发配犯人等各种行政手段向云南迁徙人口，改变了云南地区的人口结构，使得汉族在该地区成为了绝对多数，为明朝在这一地区的统治提供了扎实的人口基础，同时也为后续在西南地区实施全面“汉化”铺平了道路，A项正确；土司制度是元、明、清王朝在少数民族地区设立的地方政权组织形式和制度，土司又称土官、土酋，用于委任西北、西南地区的少数民族部族头目，以夷制夷，材料信息没有提及以夷制夷，排除B项；材料信息没有提及明朝的疆域，无从得知明朝的统治疆域是否扩大了，排除C项；材料信息强调的是朱元璋利用行政手段向云南迁徙人口，改变了云南地区的人口结构，无法得出云南与内地实现了一体化，排除D项。故选A项。 8. 咸丰、同治年间，朝野上下将机器制造、人才培养等“洋务”视为六部执掌事项之外的急切应变之举。40多年后，这些事项则被列为“时务之要政”“成永久之章”。从此，纠结数十年的所谓中洋之分、新旧之别俱化于无形。从“洋务”到“时务”的转变表明（ ） A. 实业救国思潮兴起 B. 地方督抚的政治势力扩张 C. 晚清改革走向深化 D. 清政府沦为“洋人的朝廷” 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是晚晴（中国）。据题干“咸丰、同治年间，朝野上下将机器制造、人才培养等‘洋务’视为六部执掌事项之外的急切应变之举。40多年后，这些事项则被列为‘时务之要政’‘成永久之章’”，结合所学知识可知，从洋务运动到清末新政，改革内容不断深入，范围不断拓展，进程不断走向深化，C项正确；实业救国思潮的兴起在甲午战后，和材料描述的时间存在差异，排除A项；地方督抚的政治势力扩张与材料主旨不符，排除B项；清政府沦为“洋人的朝廷”是在1901年《辛丑条约》签订，与材料描述的时间存在差异，排除D项。故选C项。 9. 20世纪初，清政府先后颁布了《奏定商会简明章程》、《商部劝办商会谕》、《商会章程附议》等法律，推动了各地商会的建立。到1911年，全国共有商务总会53所，商务分会787所。这些举措的实行（ ） A. 构建起完整的经济法体系 B. 缓解了清政府的统治危机 C. 有效地抵制外国资本输出 D. 助推民主革命力量的壮大 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪初（中国）。据本题材料概括得出主要结论是：清末“新政”时期，清政府采取了一系列措施发展工商业，这些举措客观上有利于民族资本主义的发展，壮大了民族资产阶级的力量，即壮大了民主革命的力量，D项正确；清政府先后颁布的《奏定商会简明章程》、《商部劝办商会谕》、《商会章程附议》等法律只是具体法律，无法说明构建起完整的经济法体系，排除A项；清政府鼓励商业发展的措施没有缓解了清政府的统治危机，排除B项；材料未提及对外国资本输出的有效抵制，排除C项。故选D项。 10. 1934年2月，中央苏区的消费合作社达到1140个，成为中央苏区各区各乡普遍的经济组织，自成立以来，“不间断供给与优惠价格满足了民众对生活必需品的需求”，部分合作社还提供“免费看病等福利”。这有利于（ ） A. 增强党在苏区的社会动员能力 B. 建立革命统一战线 C. 推动根据地土地改革顺利实施 D. 巩固无产阶级专政 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是1934年中国。据材料“不间断供给与优惠价格……免费看病等福利”可知，通过消费合作社为民众提供生活必需品和福利，能够增强党在苏区的影响力和号召力，动员群众支持革命事业，从而增强党在苏区的社会动员能力，A项正确；结合所学可知，革命统一战线通常指国共合作等政治联盟，其存在时间为1924—1927年，排除B项；土地改革主要涉及土地分配问题，而消费合作社的功能更多是经济服务和福利等民生方面的内容，排除C项；结合所学可知，1934年时，中共尚未建立无产阶级专政的国家政权，且无产阶级专政是政治层面的概念，而消费合作社的作用主要体现在经济和社会服务方面，不能直接说明巩固无产阶级专政，排除D项。故选A项。 11. 1954年《中华人民共和国宪法》大体上同苏联1936年宪法接近，既坚持了社会主义宪法的基本原则，同时又因时、因地制宜，体现了广大人民的意志。由此可知，1954年宪法（ ） A. 使人民真正成为国家的主人 B. 体现人民性与前瞻性的统一 C. 确立了人民代表大会制度 D. 凸显民主性与通俗性的统一 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1954年（中国）。据本题材料可知，1954年《中华人民共和国宪法》制定时，中国尚未建立社会主义制度，而其坚持社会主义原则，体现了前瞻性，同时又体现了广大人民的意志即人民性，B项正确；1949年10月1日，中华人民共和国成立，使中国人民真正成为国家的主人，排除A项；1954年通过全国第一届人大建立了人大制度，但材料没有涉及人民代表大会制度的具体信息，排除C项；材料没有体现通俗性，排除D项。故选B项。 12. 1980年底，章华妹从温州市工商行政管理局领取了我国第一份个体工商业营业执照（第10101号）（如图）。到1992年，我国城乡个体户超过1416万户。这一发展得益于（ ） A. 农村经济体制改革的直接推动 B. 企业经营自主权利的不断扩大 C. 思想逐步解放带来的积极影响 D. 社会主义市场经济的快速发展 【答案】C 【解析】 【详解】本题为单类型单项选择题。根据设问可知，这是原因题。时空范围为20世纪八九十年代（中国）。20世纪八九十年代是我国经济体制改革的时期，从章华妹领取第一份个体工商业营业执照到城乡个体户发展到1416万户，说明随着经济体制改革的推进，人们的思想逐步解放，进而带动了经济发展，C项正确；材料信息涉及到城市个体户，这并不是农村经体制改革直接推动的，排除A项；材料内容与企业经营自主权的变化无关，排除B项；1992年提出建立社会主义市场经济体制的目标，排除D项。故选C项。 13. 亚里士多德认为：“君王们希望城邦长存，因为他们在臣民中享有应有的荣誉，贵族们乐于在长老院中有一席之地，平民则安于监察制，所有人都有入选的机会。”据此判断该国家（ ） A. 公民法庭决策国家大事 B. 民主政治堪称文明典范 C. 皇帝掌控国家一切权力 D. 寡头政治是其典型特征 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据本题主题干的设问词，可知本题是推断题。根据本题时间信息可知准确时空是：古代（希腊）。根据材料概括可知：“贵族们乐于在长老院中有一席之地，平民则安于监察制，所有人都有入选的机会”并结合所学内容可知，材料说明国家权力是掌握在贵族手中，但平民也有参与政治的机会和权力，表明少数人参政，因此这是寡头政治的表现，D项正确；材料涉及的是贵族掌握国家决策的权力，排除A项；民主政治堪称文明典范是雅典的直接民主政治，材料涉及的是寡头政治，排除B项；材料涉及的是平民获得了监察权，贵族能够参与政治，并非皇帝的专制掌握一切权力，排除C项。故选D项。 14. 如表为《查士丁尼法学总论》和《法国民法典》体系内容的结构，据此可知，二者都（ ） 法律文献 《查士丁尼法学总论》 《法国民法典》 体系内容 总则：法律的基本原则、渊源、结构、效力 1.权利主体（人格法、监护法） 2.财产权利物权、继承、债 3.权利的保护 总则：关于法律的公布、效力及其运用 1.“人” 2.财产及对所有权的各种限制 3.取得财产的各种方法 A. 强调司法独立原则 B. 维护经济秩序的正常运转 C. 突出人民主权精神 D. 限制私有财产的相互转让 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代和近代世界。根据材料“财产权利物权、继承、债”“财产及对所有权的各种限制”可知，《查士丁尼法学总论》和《法国民法典》都对私有财产权进行了保护，人主体都是个人，这有助于维系经济秩序的正常运转，B项正确；《查士丁尼法学总论》颁布时处于拜占庭帝国时期，并未强调司法权的独立性，排除A项；权利主体是人，但并不代表人民享有主权，且材料信息与此无关，排除C项；材料仅体现了保护私有财产，并未限制财产转让，且该说法不符合史实，排除D项。故选B项。 15. 如图为1923—1950年间美国政府采取的文官考核措施。这些措施旨在（ ） ◆1923年，成立联邦人事分类委员会，建立系统的分类考绩制度。 ◆1924—1935年，提出采用“图评价尺度法”来对公务员绩效进行量化评价。 ◆1950年，对公务员考核内容、方法和等级作出详细规定。 A. 提升政府行政的有效性 B. 完善文官考核制度 C. 增强政府工作的稳定性 D. 杜绝官员贪污腐败 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。依据本题主题干设问词可知本题是目的题。依据材料时间信息可知准确时空是：1923—1950的美国。依据材料概括可知：涉及了对政府官员工作的考核方法的完善，目的在于提高政府工作人员的工作效率，提升政府行政的有效性，A项正确；完善文官考核制度的目的在于提升政府行政的有效性，因此完善文官考核制度不是材料所述内容的主要目的，排除B项；考核完善是为了激发工作人员的工作积极性，不会增强政府工作的稳定性，排除C项；杜绝官员贪污腐败的表述过于绝对，也不符合史实，排除D项。故选A项。 二、非选择题（共4小题，共55分） 16. 封泥是古代以公私玺印加盖于黏土之上，用于封缄文件、财货等的遗存，阅读材料，回答问题. 材料一 秦封泥所见郡县分布图 ——摘编自张宁《秦封泥所见郡县空间分布研究》 材料二 出土的部分秦朝封泥 右丞相印 南郡府丞 都船丞印 江左盐丞 （1）分析说明秦朝封泥分布特征及成因. （2）概括指出封泥对研究秦朝历史的价值. 【答案】（1）分布特征：主要分布于黄河以北地区，黄河以南地区较少；分布在秦朝的重要交通线附近；与郡县的行政等级密切相关。 成因：秦朝专制主义中央集权制度的建立；文书传送系统的形成；以咸阳为中心的交通网络系统的确立。 （2）价值：封泥是秦朝行政管理和保密制度的直接证据，为研究秦朝的职官体系、行政地理提供直接的史料；有助于纠正史书记载的不足和错误，为理解秦朝的统一和中央集权制度提供了新的视角和细节。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点类与背景类材料分析题。时空是秦朝的中国。第一小问分布特征，观察材料一“秦封泥所见郡县分布图”可知，封泥所在郡县在黄河以北分布较多，由此可知，主要分布于黄河以北地区，黄河以南地区较少；观察材料一“秦封泥所见郡县分布图”中的重要交通线可知，分布在秦朝的重要交通线附近；观察材料一“秦封泥所见郡县分布图”的郡县分布，由此可知，封泥分布与郡县的行政等级密切相关。 第二小问成因，根据材料一“秦封泥所见郡县分布图”与材料二“出土的部分秦朝封泥”中的“右丞相印”结合所学知识可知，秦朝专制主义中央集权制度的建立；察材料一“秦封泥所见郡县分布图”中的重要交通线可知，以咸阳为中心的交通网络系统的确立；再结合所学知识可知，文书传送系统的形成。 【小问2详解】 本题是影响类材料分析题。时空是秦朝的中国。根据材料二“出土的部分秦朝封泥”中的“右丞相印”，“南郡府丞印”等再结合所学知识可知，封泥是秦朝行政管理和保密制度的直接证据，为研究秦朝的职官体系、行政地理提供直接的史料；根据题干“封泥是古代以公私玺印加盖于黏土之上，用于封缄文件、财货等的遗存”结合所学知识可知，有助于纠正史书记载的不足和错误，为理解秦朝的统一和中央集权制度提供了新的视角和细节。 17. 阅读材料，回答问题。 历史的透视：一张京师大学堂毕业证书 注：边框饰龙纹，边框四角篆书“京师大学堂”。毕业文凭之首是800余字的慈禧“懿旨”，宣示办学宗旨“以圣教为宗，以艺能为辅，以理法为范围，以明伦爱国为实效”。正中介绍该学生的年龄、籍贯和学习的分科成绩、毕业考试成绩及等次。课程有人伦道德、经学、中国史、心理、图画、算学、物理、化学等。统计了六学期的总分数及平均分，给出了“总平均分七十九分三厘八”的终评成绩。 结合所学知识，对毕业证书中的信息加以阐释。 【答案】阐释：该证书颁布于1909年，处于清末新政时期，教育改革属于清末新政的重要内容。京师大学堂创办于戊戌变法运动中，而且在此后延续下来，证书上印慈禧太后的懿旨，体现出作为镇压维新变法的当权派，慈禧也不得不顺应近代化的趋势。该懿旨交代了清政府创办新式学堂的宗旨，即为国家兴贤育才，这说明清政府既想发展新式教育培育人才，也注重防范新式教育发展对封建统治的冲击。证书中“人伦道德、经学、中国史、心理、图画、算学、物理、化学等”，反映出京师大学堂采用分科教学的办法，体现了中国大学教育的近代化，但是课程中既有传统文化学科又有自然科学学科，这体现了但是清政府既要维护封建体制有不得不引进西方先进思想的矛盾之处，说明清末新政中的教育改革具有缺陷。 【解析】 【详解】本题是论述题之历史事物阐释题，时空是1909年的中国。从颁布时间可知，这是清末新政的教育改革成就。联系戊戌变法运动可知，京师大学堂创办于戊戌变法运动中，而且在此后延续下来，证书上印慈禧太后的懿旨，体现出作为镇压戊戌变法的当权派，慈禧也不得不顺应近代化的趋势。 再联系材料“以圣教为宗，以艺能为辅，以理法为范围，以明伦爱国为实效“，可知，该懿旨交代了清政府创办新式学堂的宗旨，即为国家兴贤育才，结合所学知识可知，这说明清政府既想发展新式教育培育人才，也注重防范新式教育发展对封建统治的冲击。 “课程有人伦道德、经学、中国史、心理、图画、算学、物理、化学等。”结合清末新政的所学知识可知，这些课程反映出出京师大学堂采用分科学的办法，体现了中国大学教育的近代化；但是课程中既有传统文化学科又有自然科学学科，这体现了但是清政府既要维护封建体制有不得不引进西方先进思想的矛盾之处，说明清末新政中的教育改革具有缺陷。注意史实正确，史论结合。 18. 阅读材料，回答问题。 主人翁：新中国成立初期识字课本中的工人形象建构。 1950年，在全国战斗英雄和工农兵劳动模范代表会议上，毛泽东称赞模范人物“是推动各方面人民事业胜利前进的骨干，是人民政府的可靠支柱和人民政府联系广大群众的桥梁”。这一时期的工人识字课本记载了许多工人争做模范的故事，号召和鼓励努力生产，向劳动英雄、生产英雄和模范学习。 识字课本中的工人模范 课本 课文题目 模范人物 成长故事 《识字课本》 《创造新记录》 赵国有 创造新纪录的生产英雄，被提拨到中华全国总工会，担任生产部副部长。 《职工识字课本》 《孟泰仓库》 孟泰 鞍山市特等劳动模范，1954年被选为全国人民代表大会代表。 《识字课本》 《劳动英雄刘英源在“七一”大会上的讲话》 刘英源 曾在外国人创办的工厂过着受压迫的生活。新中国建立后积极参加生产，改进生产方法，被评为劳动英雄，光荣加入了中国共产党，并被提拨为厂长，当选全国第六次劳动大会代表。 《工人识字课本》 《给奖大会》 17个妇女等模范人物 从名字都没有，被欺凌、被压迫的妇女成为特等模范人物。 ——摘编自熊秋良《主人翁：新中国成立初期识字课本中的工人形象建构》 提取材料信息并结合所学知识，以“新中国工人主人翁形象的构建”为题，写一篇历史短文。（要求：观点明确，史论结合，表述成文，逻辑清晰。） 【答案】示例：新中国工人主人翁形象的构建1949年10月，新中国成立后建立工人阶级领导的人民民主专政的国家，工人阶级有重要政治地位。新中国成立后，在政治上，还要肃清国民党残部和土匪等反革命武装，巩固政权，外有帝国主义包围封锁，国家需要工人阶级发挥主人翁的精神，巩固人民政权；在经济上，中国依然是一个以农业为主，工业落后的国家，百废待兴，为了迅速恢复生产、发展经济，新政权不仅要树立工人的主人翁形象，还要激励工人在生产生活中争做劳动模范；在文化上，当时中国普通民众文化水平较低，国家提倡识字运动。为此，国家表彰英雄模范，国家领导人强调模范人物的重要作用。国家在工人识字课本中记载了许多工人争做模范的故事，号召向他们学习，鼓励努力生产，做国家的主人翁；工人识字课本中选择的模范人物，一般是解放前出身贫苦、受尽剥削的底层工人，还有受尽压迫的妇女，他们在生产上创新技术、努力工作，在政治上获得了身份认同，入了党，有的成为了领导干部。这说明了工人阶级的先进性，工人是国家的主人翁。通过这些措施，国家树立了工人学习的典范，激发了工人主人翁的意识和努力生产报国的热情；提高了工人的文化知识；提升了工人阶级的地位，加深了工人对党和国家的认同。 【解析】 【详解】本题为论述题之历史事物阐释题，时空是新中国成立后。围绕着“新中国工人主人翁形象构建”进行说明，可从新中国成立后，在政治上，还要肃清国民党残部和土匪等反革命武装，国家需要巩固人民政权；在经济上，当时的中国百废待兴，新政权不仅要树立工人的主人翁形象，还要激励工人在生产生活中争做劳动模范；在文化上，当时中国普通民众文化水平较低，国家提倡识字运动。为此，国家表彰英雄模范，国家领导人强调模范人物的重要作用。国家在工人识字课本中记载了许多工人争做模范的故事，号召人们做国家的主人翁；工人识字课本中选择的模范人物，他们在生产上创新技术、努力工作，在政治上获得了身份认同，入了党，有的成为了领导干部等史实进行说明。最后进行总结，通过这些措施，国家树立了工人学习的典范，激发了工人主人翁的意识和努力生产报国的热情；提高了工人的文化知识；提升了工人阶级的地位，加深了工人对党和国家的认同。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 社会治理的法制化是古代罗马的基本特征，古代罗马法作为“商品社会的第一个世界性的法律”，是奴隶制法的颠峰之作。以下是罗马法的发展历程示意图： ——摘编自高仰光（罗马法探究） 材料二 近现代资本主义民主法制表（部分） 英国 《权利法案》 制约国王权利，人治走向法治，确立君主立宪制 法国 《人权宣言》 反对专制等级制度，成为法国资产阶级革命的旗帜 拿破仑《法典》 确立了资本主义社会的立法规范 《1875年宪法》 确立法国议会共和制 美国 《独立宣言》 宣告了美利坚合众国的成立 《1787年美国宪法》 确立美国总统制共和制 《国家工业复兴法》《农业调整法》等 克服危机，促使美国经济缓慢恢复和发展 ——摘编自王旖获《近代西方资本主义民主法制建设探究 （1）根据材料一结合所学知识简述罗马法的历史特征。 （2）根据材料二并结合所学知识，简析近现代资本主义法律制度的历史作用。 【答案】（1）①从地位上看：罗马法是古罗马政治制度的核心，是欧洲最早的一部比较系统完备的法律体系；是西方政治文明的起源之一。②从形成上看：体现出与时俱进、为适应时代和形势需要而演变的特点。③从内容上看：内容丰富，体系完善，涉及政治、经济、思想等多个领域。④从作用上看：是维系帝国和巩固统治的强有力的工具，对后世影响深远。⑤从实质上看：是维护少数奴隶主利益的工具，属于奴隶制法律体系。 （2）①反殖民主义，实现民族独立：如：《独立宣言》宣告美国脱离英国殖民统治，实现民族独立。②反封建专制主义，实现人人平等：如：《人权宣言》揭示了天赋人权，自由平等的原则，否定了封建等级制度，体现了摧毁封建君主专制的要求。③打破旧制度，确立资产阶级代议制：如：《权利法案》确立英国君主立宪制、《1875年宪法》《1787年美国宪法》确立法国、美国的民主共和制。④确立资本主义社会的立法规范：如：拿破仑《法典》的颁布，成为欧洲资本主义国家法律的范本、社会基石。⑤克服统治危机、完善资本主义民主制度：如：美国罗斯福新政颁布的《国家工业复兴法》《农业调整法》，缓解美国经济危机，加强政府干预，完善了美国民主政治。 【解析】 【详解】（1）①从地位上看：根据所学知识可知，罗马法是古罗马政治制度的核心，是欧洲最早的一部比较系统完备的法律体系；是西方政治文明的起源之一。②从形成上看：根据材料中罗马法的形成过程看，体现出与时俱进、为适应时代和形势需要而演变的特点。③从内容上看：根据材料可知，罗马法内容丰富，体系完善，涉及政治、经济、思想等多个领域。④从作用上看：根据所学知识可知，罗马法是维系帝国和巩固统治的强有力的工具，对后世影响深远。⑤从实质上看：根据材料“是奴隶制法的颠峰之作”可知，罗马法是维护少数奴隶主利益的工具，属于奴隶制法律体系。 （2）①根据《独立宣言》可知，反殖民主义，实现民族独立：如：《独立宣言》宣告美国脱离英国殖民统治，实现民族独立。②根据材料“反对专制等级制度，成为法国资产阶级革命的旗帜”可知，反封建专制主义，实现人人平等：如：《人权宣言》揭示了天赋人权，自由平等的原则，否定了封建等级制度，体现了摧毁封建君主专制的要求。③根据材料“制约国王权利，人治走向法治，确立君主立宪制”可知，打破旧制度，确立资产阶级代议制：如：《权利法案》确立英国君主立宪制、《1875年宪法》《1787年美国宪法》确立法国、美国的民主共和制。④根据材料“确立了资本主义社会的立法规范”可知，确立资本主义社会的立法规范：如：拿破仑《法典》的颁布，成为欧洲资本主义国家法律的范本、社会基石。⑤根据材料“克服危机，促使美国经济缓慢恢复和发展”可知，克服统治危机、完善资本主义民主制度：如：美国罗斯福新政颁布的《国家工业复兴法》《农业调整法》，缓解美国经济危机，加强政府干预，完善了美国民主政治。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$