2.1推动和平与发展 课件+教案-2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册

null 推动和平与发展 初中道德与法治 / 部编版 / 九年级下册/第一单元 九下教材内容设计立足于全球视野，从学生身边的生活出发，引领他们逐步把视野投向广阔的世界，了解当今世界的总体格局与发展趋势，引领学生从世界发展的趋势和格局中审视中国的地位与发展，进一步理解个人与国家和世界的关系，思考自己未来人生的发展道路。 教材概览 观看视频：中东处于非常危机时刻 新课导入 导语:近期，巴以冲突再升级，通过观看视频，我们感受到战争的残酷和血腥，也感受到当今世界的形势，我们并非生活在一个和平的年代，而是背靠一个强大的国家。其实世界上很多国家都曾饱尝战争的艰辛，回顾历史，战争让人类付出了惨痛的代价，给人类带来了难以忘却的伤痛。那么如何才能维护世界和平，推动可持续发展？今天，我们一起来学习《推动和平与发展》。 1.视频导入 2.维护世界和平 3.推动可持续发展 课堂小结 4. 本课目录 1.为什么要维护世界和平？（P16-18) 2.为实现和平，人类采取了哪些方式和探索？（P18） 3.当今时代的主题是什么？（P18） 4.威胁和平的因素有哪些？（P18） 5.我们应如何维护世界和平？（P18-19） 6.当今人类必须共同面对的发展课题是什么？（P19） 7.为什么要消除贫困？（P20） 8.为消除贫困，推动可持续发展，各国应该怎么做？（P21） 自主学习 要求： 1. 大字精读，小字通读； 2. 围绕目标思考题找出答案； 3. 圈注关键字词，并在疑难问题上做标记。 维护世界和平 PART 01 运用你的经验 叙利亚内战 至少35万人丧生 最新消息： 乌克兰东部爆炸不断，火光划破夜空，危急时刻，70万人将逃往俄罗斯！ 两伊战争 伤亡人数约270万 阿富汗战争 200万人流离失所 回顾历史，战争让人类付出了惨痛代价，给人类带来的伤痛难以忘却。(P17） 整体感知 思考：战争给我们带来哪些后果？ （1914.7.28—1918.11.11） 参战国和地区：33个， 卷入战争的人数：15亿以上， 伤亡：3000余万人， 死亡：1000余万人， 经济损失：2700多亿美元。 参战国和地区：61个， 卷入战争的人数：20亿以上， 作战区域面积：2200万平方千米， 伤亡：9000余万人， 死亡：5100余万人， 经济损失：5万多亿美元。 （1939.9.1—1945.9.2） “二战”（世界反法西斯战争） 第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争，也是人类历史上的一场浩劫。（P17) 这场战争是欧洲历史上破坏性最强的战争之一。大约有6，500万人参战，1，000万人丧生，2，000万人受伤。战争造成了严重的经济损失。 8 1、为什么要维护世界和平？ （1）回顾历史，战争让人类付出了惨痛代价，给人类带来了难以忘却的伤痛。 （3）第二次世界大战后，饱受战争之苦的各国人民深深感受到和平发展的可贵。 （2）第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争，也是人类历史上的一场浩劫。 整体感知 这是矗立在联合国总部花园内一个的青铜雕塑——那是一把手枪，但是枪管被卷成“8”字形，打上一个结，希望枪火能够停止，名曰“打结的手枪”。这一雕塑的含义就是制止战争，禁止杀戮。 打结的手枪 2.为了实现和平，人类采取了哪些方式，进行了哪些探索？ 新知探究 各国人民深深感受到战争给人类带来的巨大灾难，追求和平日益成为世界人民的共同愿望。我们要看到和平来之不易，珍惜今天的和平。 10 2015年7月，伊朗与美国、英国、法国、俄罗斯、中国和德国达成伊核协议。 2021年4月，伊核协议相关方会谈开始在维也纳举行，讨论美伊两国恢复履约问题。由于美伊分歧严重，以及伊朗政府领导层换届，会谈举行6轮后暂停。 2021年11月29日，新一轮伊核协议会谈在维也纳举行。2022年5月9日，伊朗外交部发言人哈提卜扎德表示，欧盟协调员、欧盟对外行动署副秘书长莫拉即将对伊朗进行访问，此访将使伊朗核问题全面协议相关方谈判朝正确的方向迈进。 2022年7月16日，在美国总统拜登结束中东行之际，伊朗外交部发布声明，谴责美国官员和个人对恐怖组织提供政治和宣传上的支持，并将美国前国务卿蓬佩奥、美国共和党人鲁迪·朱利安尼、前白宫国家安全顾问博尔顿等61人列入制裁清单。与此同时，重启2015年伊核协议的谈判已持续数月，目前仍陷入僵局。 思考：这对我们维护和平有何启示？ 新知探究 以和平谈判代替武力解决争端，运用多种方式维护和平， 为实现和平不断进行新的探索。（国际社会） 蓝盔部队、和平之师——联合国维和部队 联合国维和部队成立于1956年苏伊士运河危机之际，成立至今已开展69次维和行动。他们活跃在世界上兵荒马乱的地区，为那里的民众带去和平与希望。这支部队一般头戴蓝色头盔或蓝色贝雷帽执行任务，因此也被称为“蓝盔部队”。 这支部队不同于一般的军队，它没有战场，没有敌人，是一支政治外交部队。职责包括：监督停战或停火、撤军；观察、报告冲突地区的局势；执行脱离接触协议；防止非法越界或渗透；以及联合国决议赋予的其他使命。 这支部队为何存在？ 新知探究 由于第二次世界大战的惨烈，根据雅尔塔会议 协定，为了维护国际和平与安全，中、英、美、苏法为首的同盟国在1945年10月24日发起成立了联合国，另外，联合国还先后组织制定了从不扩散核器到和平利用外层空间等数百个国际条约。 “核不扩散条约”：《不扩散核武器条约》于1968年7月1日分别在华盛顿、莫斯科、伦敦开放签字，当时有59个国家签约加入。该条约的宗旨是防止核扩散，推动核裁军和促进和平利用核能的国际合作。条约要求核国家应保证不把核武器的控制权和制造此种武器的必要情报转让给不拥有此种武器的国家；不拥有核武器的国家保证不制造此种武器或不以其他方式获得对此种武器的控制权。 “核不扩散条约” 课外延伸 2.维护世界和平的方式（措施）有哪些？ 以和平谈判代替武力解决争端。 ① 成立联合国，不断建立健全维护和平的机制。 ② 派驻维和部队。 ③ 签署核不扩散条约。 3.和平与发展成为时代的主题！！！ 44.威胁世界和平的因素 局部战争与冲突 霸权主义 民族问题 恐怖主义 宗教冲突 领土争端 2023年10月13日，王毅外长同欧盟外交与安全政策高级代表博雷利举行第十二轮中欧高级别战略对话中，强调在巴勒斯坦问题上，中方将继续站在和平一边，站在公道一边，站在国际法一边，站在大多数国家的共同愿望一边，站在人类良知一边； 2023年 10月14日，王毅外长应约同美国国务卿布林肯通电话，再度强调解决巴勒斯坦问题的根本出路在于落实“两国方案”，建立独立的巴勒斯坦国，实现巴以双方和平共处； 2023年10月16日，国家国际发展合作署新闻发言人徐伟表示，为响应联合国呼吁、缓解加沙人道主义局势，中方正向联合国近东巴勒斯坦难民救济和工程处及巴民族权力机构分别提供紧急人道主义援助，用于解决加沙地带食品、医疗、居住等急需。 2024年7月23日在北京，巴勒斯坦14个派别经过3天的马拉松式谈判，终于达成了民族团结大和解协议 思考：中国为防止巴以冲突扩大，做了哪些努力？ 我国坚持对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题，永远做维护世界和平的坚定力量。 公民个人：要看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望，主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。 4月26日，我外交部发言人赵立坚在推特上转发的两幅画作，一幅是日本名画《神奈川冲浪里》，另一幅是“一个热爱学习的男孩”在原画基础上二次创作而来的《神奈氚冲浪里》。并附文道：“中国的插画师重新创作了日本画作《神奈川冲浪里》。如果原作者葛饰北斋现在还活着，他也会非常关心日本核废水问题。” 说一说我们（公民/青少年）可以 为维护世界和平做些什么？ 2023年8月24日呢，日本根本不管国际社会还有本国老百姓强烈反对，铁了心把自家的核污水排到大海里去了。截止2024年10月17日，日本共进行10轮轮核污染水排海，已有超7万吨核污水流入太平洋。 5.积极维护世界和平，我们应如何做？ （1）以和平谈判代替武力解决争端。（国际社会） （2）我国坚持对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题。（中国政府） （3）维护世界和平需要每个人的努力。（个人） A.思想上：看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望; B.行动上：主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。（中学生做法） 整体感知 推动可持续发展 PART 02 以下图片表明了什么？ 全球仍有10亿人生活在极端贫困线下，8.52亿人处于饥饿状态，每年500多万儿童因饥饿和营养不良而夭折。全世界有6亿人生活在危害健康和生命的环境中，11亿人无法得到安全饮用水，26亿人缺乏基本的卫生条件。 新知探究 联合国发布了《2023年可持续发展目标报告：特别版》报告认为，如果目前的趋势继续下去，到2030年，仍将有5.75亿人生活在极端贫困中，只有三分之一的国家将把本国贫困规模减半。 23 6.当今人类必须共同面对的发展课题？ ①消除贫困，让人们都过上幸福的生活，平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能。（经济） ②与自然和谐共生。（环境） ③建设和平、公正、包容的社会。（社会） 21 思考：上述材料说明了什么？ 发展中国家共计约64亿人，占了全球总人口的85%,但GDP总量却只有全球的40%。由此可见发展中国家与发达国家的人均GDP也是有比较大差距的。 2022年美国国内生产总值为25万亿美元，非洲的40个发展中国家则不过是8000亿美元。美国年增长3%就等于非洲的全年国内生产总值。 世界经济现状：世界经济发展不平衡的现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。 22 在叙利亚内战进入第十年时，政府军已控制了该国70％以上的领土。但战争造成了灾难性的后果，导致超过1100万叙利亚人逃离家园，近40万人死亡。 尼日尔是世界最不发达国家之一，该国国土80%以上都被撒哈拉沙漠覆盖。人们不能进行正常地生产活动，食物无法自给自足。整个国家疟疾、伤寒肆虐。 阿富汗是世界最不发达国家之一，是世界著名恐怖分子本·拉登的出生地 ，1997年塔利班控制了政权。阿富汗是世界上最大的海洛因输出国。同时阿富汗也是妇女地位最低的三个国家，15岁以上只有25%识字。 频发的战争 恶劣的自然环境 落后的教育 结合上图及文字，思考并归纳这些国家贫穷的原因有哪些？ 频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困。 23 ①消除贫困，让人们都过上繁荣和充实的的生活，是当今人类必须共同面临的发展课题。（必要性） ②世界经济发展不平衡的现象日趋严重，发达国家与发展中国家的间的差距在不断扩大。（现状） ③贫困带来的饥饿、疾病、社会冲突、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展。（危害） 7.为什么要消除贫困？（P19-20） 整体感知 对比联合国千年发展目标与2030年可持续发展目标之间的异同。 2030年可持续发展目标是对联合国千年目标的延续和提升，2030年可持续发展目标特别注重经济发展、社会公平和环境保护三者之间的相互联系和相互促进。 人类社会对于消除贫困、促进发展的追求没有止境，在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。 探究分享 25 脱贫攻坚战 新中国成立以来，党和国家高度重视扶贫工作，我国扶贫事业取得了举世瞩目的成就。改革开放40多年来，我国已使8.5亿多人摆脱贫困，占世界脱贫人口的70%。 2020年脱贫攻坚任务如期完成后，中国提前10年实现联合国2030年可持续发展议程的消除绝对贫困目标。 中国积极探索减贫路径，为促进整个世界的发展作出努力。 26 观看视频：中方向巴勒斯坦提供多批援助 在约旦河西岸城市拉马拉，一条由中国援助建设的道路，在近期正式开工建设。 拉马拉是巴勒斯坦的重要城市，项目的实施将直接造福巴勒斯坦民众，改善他们的出行条件，提高生活质量，也为巴勒斯坦人民带去和平与希望。 热点聚焦 ①设立减贫目标：人类社会在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。 ②探索发展途径：各国应结合自身的实际情况，不断探索消除贫困的有效途径，为促进整个世界的发展作出努力。 ③采取积极行动：世界各国积极行动，为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力，取得了阶段性成果。 8.世界各国如何消除贫困？ 整体感知 中国为消除贫困而做的积极努力 28 课堂小结 通过这节课的学习，我们知道了和平与发展成为时代的主题。人类社会对于消除贫困、促进发展的追求没有止境，在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。我们要看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望，主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平做出贡献。 推 动 和 平 与 发 展 维护 世界和平 推动可 持续发展 做法：珍惜、爱好 、维护和平 原因：消除贫困，建设和平、公正、包容的 社会是人类必须共同面对的课题 原因：饱受战争之苦，深感和平可贵 时代主题：和平与发展 威胁和平的因素：恐怖主义等 做法：消除贫困，促进发展 板书设计 1.（2024·辽宁·中考真题）2024年1月1日，金砖国家正式成员从5个国家增加到10个国家。金砖国家的发展带来世界经济增长点多元化，进而推动国际关系民主化，为世界注入积极、稳定、建设性力量。这体现了当今时代主题是（   ） A．合作与竞争 B．机遇与挑战 C．对话与协商 D．和平与发展 【答案】D 【详解】本题考查当今时代的主题。 D：分析题文，金砖国家成员的增加以及其带来的世界经济增长点多元化和推动国际关系民主化等积极影响，体现了当今世界各国在和平的环境中追求经济发展和国际合作，这体现了当今时代主题是和平与发展；故D符合题意； A：这是国际关系中的一种现象和方式，但不是时代的主题；故A错误； B：这是对发展状况的一种描述，而非时代的主题；故B错误； C：这是解决问题的手段和方式，不是时代的主题；故C错误； 故本题选D。 2．（2024·云南昆明·模拟预测）本轮巴以冲突爆发以来，中方积极劝和促谈，推动停火止战，向加沙地带提供紧急人道主义援助，并将根据加沙人民需要，继续提供物资援助。这表明（   ） A．多极化发展的今天，和平与合作是当今时代的主题 B．我国构建人类命运共同体，把其他国家的利益放在首位 C．霸权主义和民族主义是解决和平与发展问题的主要障碍 D．中国坚持公平公正立场，是维护世界和平的坚定力量 【答案】D 【详解】本题考查维护世界和平。 A：和平与发展是当今时代的主题，故A说法错误； B：我国外交政策的宗旨是维护世界和平、促进共同发展，我们尊重各国的主权和利益，但也会坚定维护我国的国家利益，故B说法错误； C：霸权主义和强权政治是解决和平与发展问题的主要障碍，故C说法错误； D：中国积极劝和促谈、推动停火止战，并提供紧急人道主义援助，这些行动都体现了中国坚持公平公正立场，致力于维护世界和平的坚定立场和决心。故D说法正确； 故本题选D。 3．（2024·广东广州·二模）漫画说明了（   ） A．当今时代的主题是合作与竞争 B．各国的脱贫都从中国经验出发 C．世界各国应积极行动，只关注本国的贫困问题 D．消除贫困，是当今人类必须共同面临的发展课题 【答案】D 【详解】本题考查当今世界面临的挑战。 D：分析题文材料，当今世界，贫富差距的存在，说明消除贫困，是当今人类必须共同面临的发展课题，故D说法正确； A：当今世界的主题是和平与发展，故A说法错误； B：“都从中国经验出发”说法太绝对，故B说法错误； C：世界各国应积极行动，共同应对挑战，而不是只关注本国的贫困问题，故C说法错误； 故本题选D。 4．（2024·福建泉州·模拟预测）2024年1月1日，中朝两党两国最高领导人共同宣布将2024年确定为“中朝友好年”并启动系列活动，加强政治、经济、文化等各领域交流往来，增进友好感情，弘扬传统友谊、增进交流合作，更好造福两国人民，为维护地区和平稳定不断作出新贡献。“中朝友好年”的确定（   ） ①说明中朝之间只有合作没有竞争  ②有利于促进亚洲地区的和平与稳定 ③维护了世界各国人民的共同利益  ④为中朝经济发展提供了很好的契机 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查和平与发展。 ①：中朝之间既有合作也有竞争，故①说法错误； ②④：依据教材知识，“中朝友好年”的确定，有利于促进亚洲地区的和平与稳定，为中朝经济发展提供了良好的契机，故②④说法正确； ③：中朝友好年，维护了中朝两国人民的利益，故③说法错误； 故本题选C。 5．（2024·江苏镇江·二模）2023年12月13日是第10个国家公祭日。我们“以国之名”，悼念死难同胞，捍卫历史记忆，祈愿世界和平。但当前俄乌战争、巴以冲突等战争威胁仍挥之不去。对此正确理解的是（   ） ①世界多极化格局已发生根本逆转，时代主题已发生根本改变 ②局部战争虽然不断，但和平仍然是世界各国人民永恒的追求 ③局部战争、霸权主义、强权政治等威胁和平的因素依然存在 ④对国家有认同，我们能独立应对人类面临的各种威胁、挑战 A．①③ B．②③ C．①② D．①④ 【答案】B 【详解】本题考查推动和平与发展。 ②③：当今世界，局部战争、霸权主义、强权政治等威胁和平的因素依然存在，虽然当前俄乌战争、巴以冲突等战争威胁仍挥之不去，但和平仍然是世界各国人民永恒的追求，故②③符合题意； ①：世界多极化格局没有发生根本逆转，和平与发展仍是当今时代主题，故①错误； ④：对国家有认同，我们不能独立应对人类面临的各种威胁、挑战，故④错误； 故本题选B。   演示完毕 初中道德与法治 / 部编版 / 九年级下册/第一单元 ひやむぎ、そーめん、时々うどん みかん箱 麺, track 9, disc 1 266623.9 XXX - 163 key(Don't modify):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 Lavf58.20.100 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.1 $$null 部编版九年级下册道德与法治第二课第一框 《推动和平与发展》教学设计 课题名 《推动和平与发展》 核心素养目标 1. 政治认同：体会战争给人类带来巨大灾难，珍惜今天来之不易的和平，积极参与推动人类和平与发展。 2.道德修养：能辨别并自觉抵制阻碍人类和平与发展的因素，积极推动人类和平与发展。 3.责任意识： （1）了解战争的危害，懂得和平来之不易，自觉维护世界和平。 （2）了解当今人类必须共同面对的发展课题，懂得消除贫困、促进发展的具体措施。 教学重点 维护世界和平，推动可持续发展。 教学难点 当今人类必须共同面对的发展课题 教学准备 教师准备：自制PPT课件、设计问题与活动 学生准备：学生课前自主学习，进行预习。 教学过程 一、新课导入 课件播放视频---中东处于非常危机时刻 教师导语:近期，巴以冲突再升级，通过观看视频，我们感受到战争的残酷和血腥，也感受到当今世界的形势，我们并非生活在一个和平的年代，而是背靠一个强大的国家。其实世界上很多国家都曾饱尝战争的艰辛，回顾历史，战争让人类付出了惨痛的代价，给人类带来了难以忘却的伤痛。那么如何才能维护世界和平，推动可持续发展？今天，我们一起来学习《推动和平与发展》。 【设计意图】通过视频把学生带入情境,唤起人们对战争的憎恶，感受和平的可贵，引起学生的思考。 课件展示：自主学习 1.为什么要维护世界和平？（P16-18) 2.为实现和平，人类采取了哪些方式和探索？（P18） 3.当今时代的主题是什么？（P18） 4.威胁和平的因素？（P18） 5.我们应如何维护世界和平？（P18-19） 6.当今人类必须共同面对的发展课题是什么？（P19） 7.为什么要消除贫困？（P20） 8.为消除贫困，推动可持续发展，各国应该怎么做？（P21） 【设计意图】帮助学生熟悉教材，掌握重难点 二、新知讲解 第一目 维护世界和平 【探究一】课件图片展示：阿富汗战争、两伊战争、俄乌战争、二战 思考：战争给我们带来哪些后果？ 学生：人民苦难、经济损失、文化摧毁 教师：虽然我们现在生活在和平年代，对和平宁静的生活以习为常，但回顾历史，战争让人类付出了惨痛代价，给人类带来的伤痛难以忘却。第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争，也是人类历史上的一场浩劫。 过渡：中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国人民在这次战争中伤亡也非常惨重 【探究二】课件展示：二战伤亡数据 思考：中国人民为此次战争付出了什么？ 教师讲解：十四年抗战，三千多万的伤亡人数占二战各国伤亡人数总和的三分之一以上。中国财产及战争消耗达5600余亿美元。抗日战争中，中国人民做出了巨大牺牲。每年我们看到有日本政客去参观晋国神社，非但不对累累罪行进行反思，日本却不断将自己包装成“受害者”是对中国民族底线的疯狂挑衅。 教师总结：中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国人民以巨大民族牺牲支撑起了东方主战场，为世界反法西斯战争胜利作出了重大贡献，中国人民抗日战争也得到了国际社会广泛支持。正是在世界各国人民的共同奋战下，世界反法西斯战争最终才取得胜利。（p17）战争给我们带来的巨大的创伤，让我们深感和平的不易。 知识1.为什么要维护世界和平？ ①回顾历史，战争让人类付出了惨痛代价，给人类带来了难以忘却的伤痛。 ②第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性战争，也是人类历史上的一场浩劫。 ③第二次世界大战后，饱受战争之苦的各国人民，深深感受到和平发展的可贵。（第二次世界大战造成的影响） 过渡：我们认识到了维护世界和平的重要性,那么,我们该如何维护世界和平呢?当今世界，人们为维护世界和平作了哪些努力? 【探究三】课件展示：矗立在联合国总部花园内的一个青铜雕塑：打结的手枪 思考：为了实现和平，人类采取了哪些方式，进行了哪些探索？ 课件展示：伊核协议会谈、联合国维和部队、“核不扩散条约” 伊核协议会谈: 2015年7月，伊朗与美国、英国、法国、俄罗斯、中国和德国达成伊核协议。 2021年4月，伊核协议相关方会谈开始在维也纳举行，讨论美伊两国恢复履约问题。由于美伊分歧严重，以及伊朗政府领导层换届，会谈举行6轮后暂停。 2021年11月29日，新一轮伊核协议会谈在维也纳举行。2022年5月9日，伊朗外交部发言人哈提卜扎德表示，欧盟协调员、欧盟对外行动署副秘书长莫拉即将对伊朗进行访问，此访将使伊朗核问题全面协议相关方谈判朝正确的方向迈进。 2022年7月16日，在美国总统拜登结束中东行之际，伊朗外交部发布声明，谴责美国官员和个人对恐怖组织提供政治和宣传上的支持，并将美国前国务卿蓬佩奥、美国共和党人鲁迪·朱利安尼、前白宫国家安全顾问博尔顿等61人列入制裁清单。与此同时，重启2015年伊核协议的谈判已持续数月，目前仍陷入僵局。 教师讲解：人类运用多种方式维护和平，为实现和平不断进行新的探索。成立联合国、签署核不扩散条约、派驻维和部队，中国也一直致力于解决国际争端和维护世界和平，比如派驻维和部队，从1990年4月，联合国的维和任务就首次出现了中国军人的身影，此后三十多年间，我军参与联合国维和行动经历了兵力规模从小到大，部队类型从单一到多样的历史性跨越，中国维和军人的出色表现得到了联合国的高度赞誉，并受到驻在国民众的广泛欢迎，成为联合国维持和平行动中的中坚力量。 【设计意图】引导学生通过阅读资料，基于历史和时政，感悟用和平手段解决争端的必要性，自觉成为维护和平的力量。 知识2.为了实现和平，人类采取了哪些方式，进行了哪些探索？ 以和平谈判代替武力解决争端。 ① 成立联合国，不断建立健全维护和平的机制。 ② 派驻维和部队。 ③ 签署核不扩散条约。 知识3.当今时代的主题是什么？ 和平与发展成为时代的主题 教师点拨：但战争的阴影也从未远离。（叙利亚战争、利比亚战争、巴以冲突）那么还有哪些因素在影响着世界和平呢？ 知识4.威胁世界和平的因素有哪些？ 局部战争和冲突从未间断，霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。(P18最后一段) 课件展示：巴以和谈 2023年10月13日，王毅外长同欧盟外交与安全政策高级代表博雷利举行第十二轮中欧高级别战略对话中，强调在巴勒斯坦问题上，中方将继续站在和平一边，站在公道一边，站在国际法一边，站在大多数国家的共同愿望一边，站在人类良知一边； 2023年 10月14日，王毅外长应约同美国国务卿布林肯通电话，再度强调解决巴勒斯坦问题的根本出路在于落实“两国方案”，建立独立的巴勒斯坦国，实现巴以双方和平共处； 2023年10月16日，国家国际发展合作署新闻发言人徐伟表示，为响应联合国呼吁、缓解加沙人道主义局势，中方正向联合国近东巴勒斯坦难民救济和工程处及巴民族权力机构分别提供紧急人道主义援助，用于解决加沙地带食品、医疗、居住等急需。 2024年7月23日在北京，巴勒斯坦14个派别经过3天的马拉松式谈判，终于达成了民族团结大和解协议 思考：中国为防止巴以冲突扩大，做了哪些努力？ 教师讲解：我国坚持对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题，永远做维护世界和平的坚定力量。（P18第二段） 【探究四】课件展示：漫画 2023年8月24日呢，日本根本不管国际社会还有本国老百姓强烈反对，铁了心把自家的核污水排到大海里去了。截止2024年10月17日，日本共进行10轮轮核污染水排海，已有超7万吨核污水流入太平洋。 4月26日，我外交部发言人赵立坚在推特上转发的两幅画作，一幅是日本名画《神奈川冲浪里》，另一幅是“一个热爱学习的男孩”在原画基础上二次创作而来的《神奈氚冲浪里》。并附文道：“中国的插画师重新创作了日本画作《神奈川冲浪里》。如果原作者葛饰北斋现在还活着，他也会非常关心日本核废水问题。” 说一说我们（公民/青少年）可以为维护世界和平做些什么？ 公民个人：要看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望，主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。 知识5 如何维护世界和平？ （1）以和平谈判代替武力解决争端。（国际社会） （2）我国坚持对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题。（中国政府） （3）维护世界和平需要每个人的努力。（个人） A.思想上：看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望; B.行动上：主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。（中学生做法） 【设计意图】通过学习引导学生认识到维护和平不仅仅要靠国际社会和中国政府的力量，更需要每个人做出努力。 过渡：当今世界和平与发展成为时代的主题，那么在发展方面还存在哪些问题，还有哪些障碍需要克服？ 第二目 推动可持续发展 【探究五】课件展示图片：非洲贫困图片 全球仍有10亿人生活在极端贫困线下，8.52亿人处于饥饿状态，每年500多万儿童因饥饿和营养不良而夭折。全世界有6亿人生活在危害健康和生命的环境中，11亿人无法得到安全饮用水，26亿人缺乏基本的卫生条件。 思考：看到这些图片你有何感想？ 学生：略 教师讲解：知识6.当今人类必须共同面对的发展课题？ ①消除贫困，让人们都过上幸福的生活，平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能。（经济） ②与自然和谐共生。（环境） ③建设和平、公正、包容的社会。（社会） 【设计意图】引导学生通过图片思考归纳问题，使学生认识到维护和平与发展是每个人的责任。 课件展示：发达国家和发展中国家 学生：南北发展的差异。全球发展的不平衡和不充分。 教师讲解：世界经济现状：世界经济发展不平衡的现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。 【探究六】课件展示图片：根据联合国发展政策委员会制定的标准，截至2019年，全世界经联合国批准的最不发达国家总共有47国。其中非洲就有33个国家，亚洲有9个国家，大洋洲有4个岛国，北美洲只有海地一个国家，而在欧洲则没有最不发达国家。 追问：是什么导致他们如此贫困？ 战争导致的贫困：在叙利亚内战进入第十年时，政府军已控制了该国70％以上的领土。但战争造成了灾难性的后果，导致超过1100万叙利亚人逃离家园，近40万人死亡。 尼日尔是世界最不发达国家之一，该国国土80%以上都被撒哈拉沙漠覆盖。人们不能进行正常地生产活动，食物无法自给自足。整个国家疟疾、伤寒肆虐。 阿富汗是世界最不发达国家之一，是世界著名恐怖分子本·拉登的出生地 ，1997年塔利班控制了政权。阿富汗是世界上最大的海洛因输出国。同时阿富汗也是妇女地位最低的三个国家，15岁以上只有25%识字。 得出结论：全球贫困问题产生的原因： 频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困。 知识7 谈谈为什么要消除贫困？ ①消除贫困，让人们都过上繁荣和充实的的生活，是当今人类必须共同面临的发展课题。（必要性） ②世界经济发展不平衡的现象日趋严重，发达国家与发展中国家的间的差距在不断扩大。（现状） ③贫困带来的饥饿、疾病、社会冲突、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展。（危害） 【探究七】脱贫攻坚战 教师讲解：我们一起来看一下我国脱贫取得的成就？在迎来中国共产党成立一百周年的重要时刻，我国脱贫攻坚战取得了全面胜利，832个贫困县全部摘帽，12.8万个贫困村全部出列，区域性整体贫困得到解决，完成了消除绝对贫困的艰巨任务。 追问：中国的减贫措施对全球脱贫有什么启示？ 教师讲解：我们国家一直结合自身实际情况，不断探索推动经济发展的有效途径，实施“脱贫攻坚”战略，坚持精准扶贫、精准脱贫，坚持中央统筹、省负总责、市县抓落实的工作机制，强化党政一把手总负责的责任制，坚持大扶贫格局，注重扶贫同扶志相结合，深入实施东西部扶贫协作，重点攻克扶贫地区脱贫任务。 小结：2021年2月25日，中华民族的历史翻开了崭新篇章。当天在北京召开的全国脱贫攻坚总结表彰大会上，习近平总书记庄严宣告：我国脱贫攻坚战取得了全面胜利！提前十年完成了2030年可持续发展议程的减贫目标！ 【设计意图】通过了解中国的脱贫攻坚战略，分析中国的脱贫攻坚对世界各国解决发展问题的借鉴之处。同时也体现出中国担当,说明我国是一个负责任的大国,为第二单元《世界舞台上的中国》的学习打下基础。 热点聚焦-观看视频：中方向巴勒斯坦提供多批援助 在约旦河西岸城市拉马拉，一条由中国援助建设的道路，在近期正式开工建设。 拉马拉是巴勒斯坦的重要城市，项目的实施将直接造福巴勒斯坦民众，改善他们的出行条件，提高生活质量，也为巴勒斯坦人民带去和平与希望。 知识8.为消除贫困、促进发展，世界各国作出了怎样的努力？ ①设立减贫目标：人类社会在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。 ②探索发展途径：各国应结合自身的实际情况，不断探索消除贫困的有效途径，为促进整个世界的发展作出努力。 ③采取积极行动：世界各国积极行动，为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力，取得了阶段性成果。 3、 课堂小结 通过这节课的学习，我们知道了和平与发展成为时代的主题。人类社会对于消除贫困、促进发展的追求没有止境，在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。我们要看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望，主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平做出贡。 布置作业 1.（2024·辽宁·中考真题）2024年1月1日，金砖国家正式成员从5个国家增加到10个国家。金砖国家的发展带来世界经济增长点多元化，进而推动国际关系民主化，为世界注入积极、稳定、建设性力量。这体现了当今时代主题是（   ） A．合作与竞争 B．机遇与挑战 C．对话与协商 D．和平与发展 【答案】D 【详解】本题考查当今时代的主题。 D：分析题文，金砖国家成员的增加以及其带来的世界经济增长点多元化和推动国际关系民主化等积极影响，体现了当今世界各国在和平的环境中追求经济发展和国际合作，这体现了当今时代主题是和平与发展；故D符合题意； A：这是国际关系中的一种现象和方式，但不是时代的主题；故A错误； B：这是对发展状况的一种描述，而非时代的主题；故B错误； C：这是解决问题的手段和方式，不是时代的主题；故C错误； 故本题选D。 2．（2024·云南昆明·模拟预测）本轮巴以冲突爆发以来，中方积极劝和促谈，推动停火止战，向加沙地带提供紧急人道主义援助，并将根据加沙人民需要，继续提供物资援助。这表明（   ） A．多极化发展的今天，和平与合作是当今时代的主题 B．我国构建人类命运共同体，把其他国家的利益放在首位 C．霸权主义和民族主义是解决和平与发展问题的主要障碍 D．中国坚持公平公正立场，是维护世界和平的坚定力量 【答案】D 【详解】本题考查维护世界和平。 A：和平与发展是当今时代的主题，故A说法错误； B：我国外交政策的宗旨是维护世界和平、促进共同发展，我们尊重各国的主权和利益，但也会坚定维护我国的国家利益，故B说法错误； C：霸权主义和强权政治是解决和平与发展问题的主要障碍，故C说法错误； D：中国积极劝和促谈、推动停火止战，并提供紧急人道主义援助，这些行动都体现了中国坚持公平公正立场，致力于维护世界和平的坚定立场和决心。故D说法正确； 故本题选D。 3．（2024·广东广州·二模）漫画说明了（   ） A．当今时代的主题是合作与竞争 B．各国的脱贫都从中国经验出发 C．世界各国应积极行动，只关注本国的贫困问题 D．消除贫困，是当今人类必须共同面临的发展课题 【答案】D 【详解】本题考查当今世界面临的挑战。 D：分析题文材料，当今世界，贫富差距的存在，说明消除贫困，是当今人类必须共同面临的发展课题，故D说法正确； A：当今世界的主题是和平与发展，故A说法错误； B：“都从中国经验出发”说法太绝对，故B说法错误； C：世界各国应积极行动，共同应对挑战，而不是只关注本国的贫困问题，故C说法错误； 故本题选D。 4．（2024·福建泉州·模拟预测）2024年1月1日，中朝两党两国最高领导人共同宣布将2024年确定为“中朝友好年”并启动系列活动，加强政治、经济、文化等各领域交流往来，增进友好感情，弘扬传统友谊、增进交流合作，更好造福两国人民，为维护地区和平稳定不断作出新贡献。“中朝友好年”的确定（   ） ①说明中朝之间只有合作没有竞争  ②有利于促进亚洲地区的和平与稳定 ③维护了世界各国人民的共同利益  ④为中朝经济发展提供了很好的契机 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查和平与发展。 ①：中朝之间既有合作也有竞争，故①说法错误； ②④：依据教材知识，“中朝友好年”的确定，有利于促进亚洲地区的和平与稳定，为中朝经济发展提供了良好的契机，故②④说法正确； ③：中朝友好年，维护了中朝两国人民的利益，故③说法错误； 故本题选C。 5．（2024·江苏镇江·二模）2023年12月13日是第10个国家公祭日。我们“以国之名”，悼念死难同胞，捍卫历史记忆，祈愿世界和平。但当前俄乌战争、巴以冲突等战争威胁仍挥之不去。对此正确理解的是（   ） ①世界多极化格局已发生根本逆转，时代主题已发生根本改变 ②局部战争虽然不断，但和平仍然是世界各国人民永恒的追求 ③局部战争、霸权主义、强权政治等威胁和平的因素依然存在 ④对国家有认同，我们能独立应对人类面临的各种威胁、挑战 A．①③ B．②③ C．①② D．①④ 【答案】B 【详解】本题考查推动和平与发展。 ②③：当今世界，局部战争、霸权主义、强权政治等威胁和平的因素依然存在，虽然当前俄乌战争、巴以冲突等战争威胁仍挥之不去，但和平仍然是世界各国人民永恒的追求，故②③符合题意； ①：世界多极化格局没有发生根本逆转，和平与发展仍是当今时代主题，故①错误； ④：对国家有认同，我们不能独立应对人类面临的各种威胁、挑战，故④错误； 故本题选B。 板书设计 为什么要维护世界和平 维护世界和平 怎样维护世界和平 推动和平与发展 影响发展的制约因素 推动可持续发展 解决贫困与饥饿的措施 教学反思 本节课主要学习了两个问题即和平与发展问题。一是学生在自主、合作探究的基础上学习和平问题的重要性及第二次世界大战后世界总体和平的原因,并由此激发学生热爱和平的强烈愿望以及如何为维护世界和平作出自己的贡献。二是通过阅读文字资料及观看视频进行合作探究,学习发展问题以及发展成为时代主题的表现。最后拓展中国为世界发展作出的贡献,突出我国是一个和平、合作、负责任的大国,为学习下一单元《世界舞台上的中国》做铺垫。 ( 4 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$