4.1 被动运输课件-2024-2025学年高一上学期生物人教版(2019)必修一

2024-10-21
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修1 分子与细胞
年级 高一
章节 第1节 被动运输
类型 课件
知识点 被动运输
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 66.86 MB
发布时间 2024-10-21
更新时间 2024-10-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-10-21
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第4章 细胞的物质的输入和输出 4.1 被动运输 联系生活 盐腌制过的黄瓜皱皱巴巴,还会出很多水;而用清水泡过的青菜却很硬挺,这是为什么呢? 你吃比较咸的食物时,例如你吃腌制的咸菜,连续嗑带盐的瓜子等,你的口腔和唇的黏膜有什么感觉?为什么? 思考:以上两个实例都与水进出细胞有关,那么水是如何进出细胞的呢? 简易渗透装置发生渗透作用 进入漏斗的水多于出去的 蔗糖溶液浓度高,渗透压大,对水的吸引力大 大量水分子进入漏斗的动力? 渗透压对水向上的吸引力与高出液面的液体产生向下的重力相等时,达到平衡,液面不再上升。 1.渗透作用概念: 2.渗透作用发生条件: ①具有半透膜 ②半透膜两侧溶液存在浓度差:物质的量浓度 3.渗透作用结果: 溶液浓度低 渗透压低 溶液浓度高 渗透压高 含水量高 含水量低 4.渗透作用中水的运输方向 半透膜 水(溶剂) 蔗糖(溶质) 水分子或其他溶剂分子透过半透膜的扩散 水分子可以通过半透膜进行双向扩散,直到水分子进出速率达到动态平衡 ①从溶质的角度分析: 低浓度溶液→高浓度溶液 ②从水分子自身的角度分析: 高含量一侧→低含量一侧 渗透压:溶质微粒对水的吸引力 1.把体积与质量百分比浓度相同的葡萄糖和蔗糖溶液用半透膜(允许溶剂和葡萄糖通过,不允许蔗糖通过)隔开(如图),一段时间后液面的情况是(  ) A.甲高于乙 B.乙高于甲 C.先甲高于乙,后乙高于甲 D.先甲低于乙,后乙低于甲 C 水进出细胞的原理 动物细胞细胞膜相当于一层半透膜,血红蛋白相当于蔗糖分子。 ①外界溶液溶质的浓度 < 细胞质浓度 ②外界溶液溶质的浓度 > 细胞质浓度 ③外界溶液溶质的浓度 = 细胞质浓度 失水皱缩 形态不变 吸水膨胀 ①半透膜:细胞膜 ②浓度差:细胞质与外界溶液 动物细胞与外界溶液构成一个渗透系统 红细胞内的血红蛋白等有机物能够透过细胞膜吗?这些有机物相当于教材P62“问题探讨”所示装置中的什么物质? 当外界溶液溶质的浓度低时,红细胞一定会由于吸水而涨破吗? 不一定。因为红细胞吸水膨胀后细胞内液浓度也会下降,如果外界溶液浓度不是很低,有可能细胞内液浓度下降后与外界溶液的浓度达到平衡,此时,红细胞将不再吸水。 思考.讨论 3.红细胞吸水和失水取决于什么条件? 4.想一想临床上输液为什么要用生理盐水? 取决于红细胞内外溶液的浓度差。 一般情况下,浓度差越大时,细胞吸水或失水越多。 因为生理盐水的浓度与血浆的浓度基本一致,血细胞不会因为过度吸水或失水而出现形态和功能上的异常。 2)水进出植物细胞的原理p63完成任务单相关内容 细胞壁位置? 细胞壁特性? 细胞壁作用? 细胞壁的伸缩性? 植物细胞内的液体指的是什么?什么是原生质层? 水分进出细胞是通过渗透作用吗? 原生质层是否相当于一层半透膜? 原生质层相当于一层半透膜 提出问题 作出假设 实验设计 实验过程 实验结论 表达与交流 ①如果假设是正确的,当外界溶液的浓度高于细胞液的浓度时,细胞就会 ,液泡体积就会 ;当外界溶液的浓度低于细胞液的浓度时,细胞就会 ,液泡体积就会 。所以可以通过液泡体积的大小变化反映水分进出细胞的情况。 失水 缩小 吸水 增大 假说演绎法 知识回顾 1.渗透作用:指水分子(或其他溶剂分子)通过 的扩散。 2.渗透装置发生渗透作用的条件:① ②半透膜两侧具有 。溶液浓度越高,渗透压越大,吸水能力 。渗透装置达到平衡状态时,原溶液浓度高的一侧,平衡后浓度依然高。 3.动物细胞的细胞膜相当于一层半透膜,当外界溶液浓度=细胞质浓度时,水分进出细胞处于 4.植物细胞内的液体环境主要指的是液泡里面的 。 半透膜 半透膜 浓度差 越强 进出平衡 细胞液 周末作业: 1.背诵作业,细胞器,细胞器基础知识填空,并在背面绘制细胞器思维导图(节约时间,可不画图) 2:尽快完成练透同步习题,包括步步高。会陆续检查。 周一早上收的作业:练透4.1,细胞器思维导图。 (4)质壁分离产生的条件: 具有 液泡 [来源:学科网] 具有 外界溶液浓度>细胞液浓度 (5)质壁分离产生的原因:[来源:学科网ZXXK] 内因:原生质层伸缩性 细胞壁伸缩性 外因:外界溶液浓度>细胞液浓度 (6)植物吸水方式有两种: 吸胀作用(小液泡)如:干种子、根尖分生区 渗透作用(大液泡) (7)质壁分离:质- 壁—细胞壁 (1)原生质层: 以及两层膜之间的细胞质。 (2)植物细胞的 相当于一层半透膜。 (3)现象: 外界溶液浓度(0.3g/ml蔗糖溶液)>细胞液浓度时,细胞发生 。 外界溶液浓度(水)<细胞液浓度时,发生 。 [来源:Z.xx.k.Com] 细胞膜和液泡膜 原生质层 质壁分离 质壁分离的复原 大 细胞壁 大于 原生质层 1.判断成熟植物细胞的死活 2.测定细胞液浓度范围 3.比较不同植物细胞的细胞液浓度 4.鉴别不同种类的溶液(如KNO3溶液和蔗糖溶液) 小组合作 人红细胞吸收K+(30倍) 轮藻细胞吸收K+ (63倍) 小肠上皮细胞吸收 氨基酸,葡萄糖 思考:细胞如何吸收这些低浓度的离子和分子?我们把细胞这种物质运输方式称为什么呢? 小组合作学习:完成基础 1:新知探索,绘制思维导图,并记忆基础知识。 2:对比主动运输和被动运输的区别。 稿定PPT 稿定PPT,海量素材持续更新,上千款模板选择总有一款适合你 02 1.概念: 像水分子这样,物质以 进出细胞, 消耗细胞内 化学反应所释放的 ,这种物质跨膜运输方式称为 。 扩散方式 不需要 能量 被动运输 浓度梯度 相对含量低 相对含量高 2.类型: 协助扩散 自由扩散 一.被动运输【考点讲解】 稿定PPT 稿定PPT,海量素材持续更新,上千款模板选择总有一款适合你 02 O2、CO2、水分子、脂质、甘油、乙醇、苯等脂溶性小分子。 顺浓度梯度运输 不需要载体 不消耗能量 甘油、乙醇等都是脂溶性物质,与磷脂分子有较强的亲和力,容易通过磷脂双分子层进出细胞。 ②实例: ③特点: ①概念: 通过简单的扩散作用进出细胞的方式叫做自由扩散,也叫简单扩散 一.被动运输【考点讲解】 2.类型:(1)自由扩散 稿定PPT 稿定PPT,海量素材持续更新,上千款模板选择总有一款适合你 02 需要转运蛋白协助(载体蛋白+通道蛋白) 顺浓度梯度运输 不消耗能量 ③特点: 一.被动运输【考点讲解】 2.类型:(2)协助扩散 通道蛋白 载体蛋白 稿定PPT 稿定PPT,海量素材持续更新,上千款模板选择总有一款适合你 02 载体蛋白 通道蛋白 图示 转运 对象 特点 转运蛋白:载体蛋白vs通道蛋白 每次转运时都会发生 的改变 只容许与自身通道的 相适配、 相适宜的分子或离子通过。 只容许与自身结合部位相适应的 通过。 分子或离子通过通道蛋白时, 。 分子或离子 直径和形状 大小和电荷 自身构象 不需要与通道蛋白结合 一.被动运输【考点讲解】 2.类型:(2)协助扩散 稿定PPT 稿定PPT,海量素材持续更新,上千款模板选择总有一款适合你 02 物质逆浓度梯度进行跨膜运输,需要载体蛋白的协助,同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量。 逆浓度梯度运输 需要载体 消耗能量 2.特点: 1.概念: 运输物质结合位点 载体蛋白 ATP ATP结合位点 p 磷酸化 p 去磷酸化 ADP 一.主动运输【考点讲解】 稿定PPT 稿定PPT,海量素材持续更新,上千款模板选择总有一款适合你 02 1.胞吞的过程 ①大分子与膜上的 结合; 受体蛋白 ②细胞膜 ,包围着大分子; 内陷形成小囊 ③小囊从细胞膜 下来, 形成 , 进入细胞内部。 分离 囊泡 实例: 白细胞吞噬病菌、变形虫吞食细菌等。 磷脂分子重排 形成囊泡 一.胞吞、胞吐【考点讲解】 稿定PPT 稿定PPT,海量素材持续更新,上千款模板选择总有一款适合你 02 ①细胞需要外排的大分子, 先在细胞内形成 ; ②囊泡移到细胞膜处, 与细胞膜 ; ③大分子排出到细胞外。 囊泡 融合 实例: 分泌蛋白的分泌,如抗体、胰岛素、消化酶等 2.胞吐的过程 一.胞吞、胞吐【考点讲解】 (1)需要载体蛋白协助的运输方式除主动运输外,不要漏掉协助扩散。 (2)消耗能量的运输方式除主动运输外,不要漏掉胞吞和胞吐。 (3)从高浓度到低浓度的运输方式除自由扩散外,不要漏掉协助扩散。 (4)影响协助扩散运输速率的因素除载体蛋白数量外,不要漏掉浓度差。 (5)与主动运输有关的细胞器除供能的线粒体外,不要漏掉载体蛋白的合成场所——核糖体。 (6)运输速率与O2浓度无关的运输方式除自由扩散外,不要漏掉协助扩散。 当堂检测,强化应用 (1)相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞内(  ) (2)葡萄糖都以协助扩散的方式进入细胞(  ) (3)细胞主动运输物质的结果是使物质在细胞膜内外的浓度趋于相等(  ) (4)胞吞、胞吐过程会导致膜成分的更新(  ) (5)物质运输过程中的囊泡都来自内质网、高尔基体(  ) (6)大分子有机物要通过载体蛋白的作用才能进入细胞内,并且要消耗能量(  ) (7)胞吞形成的囊泡,在细胞内可以被溶酶体降解(  ) X X X √ X X √ 图1 主动运输的能量来源 教师精讲,拓展思维 图2 小肠上皮细胞吸收和转运葡萄糖(同一种物质在细胞中可能有不同的运输方式) A B ATP、势能、光能 囊性纤维化 教师精讲,拓展思维 教师精讲,拓展思维 协助扩散或主动运输 协助扩散或自由扩散 自由扩散 主动运输 载体蛋白数量的限制 载体蛋白数量的限制 能量的限制 构建数学模型 教师精讲,拓展思维 ②运输方式: ; 影响a点运输速率的因素是: ;b点之后运输速率不再改变的原因是 。 运输方式: ; 影响物质运输速率的因素有: 。 自由扩散 物质浓度 协助扩散或主动运输 物质浓度 膜上转运蛋白的数量有限 ④运输方式: 。a点所需能量来自于无氧呼吸,影响b点运输速率的因素是: ;c点之后运输速率不再改变的原因是 。 ③运输方式: ; 自由扩散或协助扩散或哺乳动物成熟红细胞的主动运输 主动运输 氧气浓度 膜上载体蛋白的数量有限 3.探究物质跨膜运输方式的实验设计思路 (1)探究是主动运输还是被动运输 主动运输 被动运输 (2)探究是自由扩散还是协助扩散 协助扩散 自由扩散 (1)细胞先质壁分离后自动复原,甘油进入细胞的方式是 (2)A点时外界溶液的浓度 细胞液的浓度,E点时外界溶液的浓度 细胞液的浓度。 (3)C点细胞液浓度 初始细胞液浓度 (4)从 点对应时刻,甘油开始进入细胞。 (5)实验时间为 时观察不到质膜 (6)前4小时,细胞体积变化 注意:将洋葱鳞片叶表皮细胞放入一定浓度的甘油溶液中,其原生质体的体积变化趋势如图所示。 E F 自由扩散 大于 等于 大于 F 4 不变 如KNO3、乙二醇、葡萄糖、尿素等 习题精炼,学以致用 2.取藓类小叶分别浸入蒸馏水、一定浓度的蔗糖溶液和一定浓度的KNO3溶液中,图1是在蔗糖溶液中的观察结果,图2是原生质体(植物细胞除去细胞壁后的部分)的体积随时间的变化,请据图回答下列问题: (1)图1的A中充满的是_____,结构B是_____,出现图中所示状态的原因是原生质层的____ 大于细胞壁的。 (2)图2的A、B、C三条曲线中,代表浸在一定浓度的蔗糖溶液中的是_____,代表浸在一定浓度的KNO3溶液中的是_____。 (3)bc段外界溶液的渗透压_____(填大于小于或等于)细胞液的渗透压。 (4)若利用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞观察植物细胞的质壁分离和复原,观察的对象主要是细胞中_____的大小,以及_____的位置。 蔗糖溶液 叶绿体 伸缩性 C B 小于 中央液泡 原生质层 第四章第一节被动运输 一、渗透作用 (1)渗透作用:指水分子(或其他溶剂分子)通过 的扩散。 (2)渗透装置发生渗透作用的条件:①是具有 ②是半透膜 具有浓度差。 溶液浓度越高,渗透压越大,吸水能力 。 渗透装置达到平衡状态时,长颈漏斗内溶液浓度 烧杯中溶液浓度 二、细胞的吸水和失水(原理:渗透作用) 1、动物细胞的吸水和失水, 相当于一层半透膜 外界溶液浓度<细胞质浓度时,细胞吸水膨胀 外界溶液浓度>细胞质浓度时,细胞失水 外界溶液浓度=细胞质浓度时,水分进出细胞处于 平衡 半透膜 半透膜 两侧 越强 永远> 细胞膜 皱缩 动态 回归教材,知识闭环 2、植物细胞的吸水和失水 (1)细胞内的液体环境主要指的是液泡里面的 。 (2)原生质层: 和 以及两层膜之间的 。植物细胞的 相当于一层半透膜。 (3)外界溶液浓度(0.3g/ml蔗糖溶液)>细胞液浓度时,出细胞的水 进细胞的水,液泡变小,颜色 ,细胞大小 ,吸水能力变强,原生质层比细胞壁的伸缩性大 ,细胞发生 现象。 (4)马上放入清水中,细胞发生质壁分离的 。 细胞液 细胞膜 液泡膜 细胞质 原生质层 多于 变深 基本不变 质壁分离 复原 3、质壁分离产生的条件: (1)具有大液泡, 细胞 (2)具有细胞壁(特点 ,成分 ,作用 ) (3)外界溶液浓度 细胞液浓度 4、质壁分离产生的原因: 内因:原生质层伸缩性 细胞壁伸缩性 外因:外界溶液浓度>细胞液浓度 5、质壁分离:质- 壁—细胞壁 细胞壁特性:全透性 活 全透性 纤维素,果胶 保护支持 > 大于 原生质层 6、实验:观察植物细胞的失水和吸水 (1) 洋葱外表皮(有色素,利于观察),0.3g/ml蔗糖溶液(太高失水死亡,太低现象 ) (2)至少3次低倍显微镜观察,前后自身对照,不用再设置对照实验,吸水纸吸引可让细胞浸润在 中。 (3)液泡内的色素并不是发生质壁分离的必要条件。 (4)成熟植物细胞在0.3g/ml的葡萄糖、尿素、KNO3溶液中,会先发生质壁分离后自动 。 (5)在0.5g/ml的蔗糖溶液中,会先发生质壁分离后死亡 复原。 (6)质壁分离时原生质层和细胞壁间隙是 。 紫色 不明显 外界溶液 复原 不 外界溶液 第二节物质跨膜运输的方式 小分子(气体,脂溶性小分子,离子,核苷酸,葡萄糖等)进细胞方式包括 运输(自由扩散、协助扩散)和 运输。体现功能特点 。 一、各运输方式判断及特点 识图:A为蛋白质 B为磷脂 C为 (是糖被,不是糖蛋白)C侧为细胞膜外侧(有糖蛋白) 1. 为自由扩散:特点:(1)方向:由高浓度—低浓度(顺浓度梯度) (2)不需要 (3)不需要 (4)运输动力:浓度差 举例:H2O少数、O2、N2、CO2及 、乙醇、苯、尿素、 、丙二醇等脂溶性小分子物质。、 被动 主动 选择透过性 双分子层 多糖 b 甘油、脂肪酸 性激素 转运蛋白 能量 2. 为协助扩散:特点:(1)方向: 浓度 (2)需要 (只转小分子) (3)不需要能量 (4)运输动力: 举例: (字母)—葡萄糖需载体蛋白协助进入红细胞的方式 —H2O通过通道蛋白的协助扩散(Na+进细胞,K+出细胞) 区别:载体蛋白的结合部位与转运物质特异性 ,空间构像可逆性 ,通道蛋白与转运物质 结合,也具有特异性。 c、d 转运蛋白 浓度差 d c 结合 改变 不 顺 举例:阴阳离子进出细胞,葡萄糖小肠上皮细胞,半乳糖、果糖、氨基酸、核苷酸进出细胞 a— 细胞的主动运输 —出细胞的主动运输 主动运输逆浓度梯度的运输意义(作用): 主动选择吸收所需要的 ,排除 和有害物质,保证了细胞和生物体正常生命活动。 3.a、e 为: 特点: (1)方向: 浓度 (2)需要 (3)需要 载体蛋白 能量(ATP) 进入 e 营养物质 代谢废物 主动运输 逆 三、大分子物质进出细胞的方式,能量:线粒体提供,是结构特点 。 1、胞吞:物质先与细胞膜表面 结合,再内陷形成包裹小泡。 举例:细胞吞噬病毒和细菌,变形虫摄食。 2、胞吐: 蛋白(抗体、消化酶、胰岛素激素等)(也可以是多个小分子神经递质),在细胞内由小囊泡包裹,囊泡膜与细胞膜融合,将物质释放到细胞外。 3、需要能量运输方式: 。 流动性 蛋白质 分泌 胞吞胞吐主动运输 EVCapture5.0.3软件录制 Lavf57.62.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn EVCapture5.0.3软件录制 Lavf57.62.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn Lavf57.62.100 Tencent APD MTS Lavf57.62.100 Tencent APD MTS EVCapture5.0.3软件录制 Lavf57.62.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn Lavf58.45.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$

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4.1 被动运输课件-2024-2025学年高一上学期生物人教版(2019)必修一
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