精品解析：山东省临沂第六中学2024-2025学年七年级上学期10月月考生物试题

临沂六中七年级生物课后服务质量检测（一） 2024.10.17 一、选择题（每小题2分，共60分） 1. “一只雄黑猩猩飞快下了树，并且不慌不忙地向我走来，当走到离我还有三步远时，它站住了，毛发耸立起来，样子凶暴可怕……”这是珍妮·古道尔对黑猩猩的一段记录。珍妮·古道尔运用了哪种研究方法？ A. 观察法 B. 调查法 C. 实验法 D. 测量法 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析：A、观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论．科学家就是在非洲森林这种自然状态下记录了黑猩猩的生活，这种研究方法属于观察法． B、调查法是指通过一定的途径，深入实际了解特定事物以获得第一手资料并完成科技活动的方式． C、实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论； D、有时还需要测量．步骤：①要有明确的目的；②要全面、细致和实事求是，及时记录；③要有计划、要耐心；④要积极思考；⑤要交流看法、进行讨论．资料分析：①资料的形式包括文字、图片、数据（图表）和音像等；②对获得的资料要进行整理和分析，从中寻找答案和探究线索． 考点：科学探究的基本方法。 2. 下列有关观察的叙述，错误的是（ ） A. 观察前首先要明确观察目的 B. 观察一般比较直接，故都不需要很长时间 C. 观察要全面、仔细，并做好观察记录 D. 观察可直接用肉眼或者借助放大镜、显微镜等工具 【答案】B 【解析】 【分析】观察是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。 【详解】A．在进行观察之前，明确观察目的是非常重要的，它决定了观察的方向和重点，有助于更有效地收集信息，A正确。 B．观察的时间长短取决于观察对象的复杂性和观察者的熟练程度。有些观察可能需要很长时间，特别是当观察对象变化缓慢或需要详细记录多个方面的信息时，B错误。 C．观察要全面、细致，以确保收集到尽可能多的信息。同时，做好观察记录有助于后续的分析和总结，C正确。 D．观察可以直接用肉眼进行，但当观察对象较小或需要更详细的观察时，可以借助放大镜、显微镜等工具来增强观察效果，D正确。 故选B。 3. 观察不是随便看看，而是“仔细察看”。在生物学研究中，观察时要有目的、有计划。以下正确的观察步骤为（ ） ①明确观察对象 ②做好观察记录 ③交流观察结果 ④确定观察目的 A. ④①②③ B. ①④②③ C. ④①③② D. ④③①② 【答案】A 【解析】 【分析】观察是科学探究常用的方法之一，观察时首先要明确调查的目的和调查对象，制定合理的调查方案，有计划的进行，决不能随便看一下就行。 【详解】观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。科学的观察要有明确的目的；明确观察对象；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论。故科学的观察步骤为：要④确定观察目的；①明确观察对象 、 ②做好观察记录， ③交流观察结果 ，A正确，BCD错误。 故选D。 4. 在观察校园内生物的生存环境的过程中，下列做法错误的是（ ） A. 记录时要实事求是 B. 观察时要注意保护好生物 C. 空中的生物不用观察 D. 将观察的结果在班内进行交流 【答案】C 【解析】 【分析】调查是科学探究常用的方法之一，对森林资源进行清查、人口普查等都是调查。调查时首先要明确调查的目的和调查对象，制定合理的调查方案，有时因为调查的范围很大，不可能逐个调查，就要选取一部分调查对象作为样本；调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。 【详解】A．在进行任何科学观察或实验时，实事求是都是最基本的原则。记录观察结果时，必须确保数据的真实性和准确性，不能夸大或缩小事实，更不能编造数据，A正确。 B．生物是生态系统的重要组成部分，它们与环境之间存在着复杂的相互作用。在进行观察时，我们应该尽量减少对生物的干扰和破坏，保护它们的生存环境，B正确。 C．生物的生活环境不仅包括陆地和水域，还包括空中。空中的生物，如鸟类、昆虫等，同样是我们观察的重要对象。它们的生活习性、行为特征以及与环境的关系都是非常有价值的观察内容，C错误。 D．观察和交流是科学研究的重要环节。将观察结果在班内进行交流，不仅可以分享自己的发现和见解，还可以从其他同学那里学到新的知识和方法。这种交流有助于拓宽我们的视野，提高我们的观察能力和科学素养，D正确。 故选C。 5. “穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。”“蜻蜓点水”体现的生物特征是（ ） A. 能对外界刺激作出反应 B. 能进行呼吸 C. 能生长 D. 能繁殖 【答案】D 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．虽然生物确实能对外界刺激作出反应，但“蜻蜓点水”这一行为并不直接体现这一点。它更多地是描述蜻蜓的一种特定行为，而非对某种外界刺激的直接反应，A不符合题意。 B．呼吸是生物的基本特征之一，但“蜻蜓点水”与呼吸无关。这一行为是蜻蜓在觅食或产卵时的表现，与呼吸功能没有直接联系，B不符合题意。 C．生长是指生物体在体积、重量或细胞数量上的增加。然而，“蜻蜓点水”并不体现蜻蜓的生长过程。它描述的是蜻蜓的一种行为模式，与生长无关，C不符合题意。 D．“蜻蜓点水”实际上描述的是蜻蜓觅食或产卵的行为。在产卵的情况下，这一行为直接体现了蜻蜓的繁殖特征。蜻蜓通过触碰水面来寻找合适的产卵地点，这是其繁殖行为的一部分，D符合题意。 故选D。 6. 小西家的黄玉米种下去后，结出来的玉米粒有黄色的，也有紫色的、白色的。这种现象体现的生物特征是（　　） A. 能进行呼吸 B. 能遗传和变异 C. 生活需要营养 D. 能排出体内的废物 【答案】B 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】小西家的黄玉米种下去之后，结出来玉米粒有黄色的，也有紫色的和白色的，这是生物的亲代与子代个体之间在性状上的差异叫变异，体现生物能遗传和变异，但不能体现生物能进行呼吸、生物的生活需要营养、生物能排除体内的废物这些特征，ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 7. 下列是在使用显微镜过程中遇到的问题与相应的解决办法，正确的是（ ） A. 视野模糊——调节粗准焦螺旋 B. 视野较暗——改用大光圈或凹面镜 C. 视野中有污点——擦拭反光镜 D. 镜头上有污点——用干净的纱布擦拭 【答案】B 【解析】 【分析】光学显微镜是利用光学原理，把人眼所不能分辨的微小物体放大成像，以供人们提取微细结构信息的光学仪器。可以调节镜筒高低的有粗准焦螺旋、细准焦螺旋；可以调节视野明亮程度的有反光镜、遮光器；可以改变物像大小的有目镜、物镜。 【详解】A．视野模糊通常是由于焦距不准确造成的。然而，粗准焦螺旋主要用于在低倍镜下快速调整焦距，使物像出现在视野中。当视野已经大致清晰但仍有些模糊时，应该使用细准焦螺旋进行微调，以获得更清晰的视野，A错误。 B．视野较暗可能是由于光线不足造成的。显微镜的光圈和反光镜都可以用来调节光线。大光圈允许更多的光线通过，而凹面镜则能将光线反射到镜筒中，使视野变得更亮，B正确。 C．视野中有污点可能是由于目镜、物镜或玻片标本上有污物造成的。为了确定污点的位置，应该首先转动目镜，如果污点随之移动，则说明污点在目镜上；如果污点不移动，再移动玻片标本，如果污点随之移动，则说明污点在玻片标本上；如果污点仍然不移动，那么污点很可能在物镜上。反光镜上的污点通常不会影响视野的清晰度，只会影响光线的反射。因此，擦拭反光镜并不能解决视野中有污点的问题，C错误。 D．镜头上有污点确实会影响观察效果，但应该用擦镜纸而不是纱布来擦拭镜头。纱布的质地较硬，容易划伤镜头表面，而擦镜纸则柔软且不会留下纤维，D错误。 故选B。 8. 下列显微镜的操作流程正确的是（ ） A. ③→①→②→④ B. ②→①→③→④ C. ①→②→④→③ D. ①→②→③→④ 【答案】A 【解析】 【分析】题图中：①是放置玻片标本；②是转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛注视物镜；③是对光；④是观察，此时要注视目镜，反向转动粗准焦螺旋，寻找物像。 【详解】在观察前，要先进行对光，即图中的③步骤；对好光后将要观察的玻片标本，放在载物台上，用压片夹将玻片固定，即图中①步骤；然后顺时针旋转粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降，为了防止物镜与玻片标本相撞，降低时，必须从侧面注视物镜，即图中②步骤；然后用左眼注视目镜，旋转粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升，直到看清标本物像为止，即图中的④步骤。所以，图中，显微镜的规范的操作顺序是：③→①→②→④，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 9. 如图是光学显微镜结构图，下列叙述错误的是（ ） A. 转动①使镜筒下降，此时眼睛要从侧面注视④ B. 显微镜的放大倍数是③和④放大倍数的乘积 C. 调节⑤上的光圈可以改变视野的大小 D. ⑥是反光镜，分为凹面镜和平面镜 【答案】C 【解析】 【分析】题图中：①粗准焦螺旋，②细准焦螺旋，③目镜，④物镜，⑤遮光器，⑥反光镜。 【详解】A．转动①粗准焦螺旋使镜筒下降时，为避免物镜压碎玻片，眼睛必须从侧面注视④物镜，A正确。 B．显微镜的放大倍数确实是③目镜和④物镜放大倍数的乘积，这是显微镜放大倍数的计算规则，B正确。 C．调节⑤遮光器上的光圈，改变的是进入镜筒的光线量，进而改变视野的亮度，并非视野的大小，C错误。 D．⑥反光镜分为凹面镜和平面镜，凹面镜聚光，平面镜散光，根据光线情况选择使用，D正确。 故选C。 10. 医生化验病人的血液时，将病人的血液样本涂抹在洁净的载玻片上制成标本。该玻片标本称为（　　） A. 切片 B. 装片 C. 涂片 D. 压片 【答案】C 【解析】 【分析】玻片标本的种类有切片、涂片和装片。切片是用从生物体上切取的薄片制成。 涂片是用液体的生物材料经过涂沫制成。装片是用从生物体上撕下或挑取的少量生物材料制成。涂片是指用从生物体上采集的组织或液体标本（如血液、骨髓液等）均匀地涂抹在载玻片上制成的标本。 【详解】A．切片是用特制刀具从生物体上切下来的供显微镜观察的组织薄片，A错误。 B．装片是从生物体上挑取或撕取下来的，或直接用个体微小的生物，如衣藻、水螅、青霉制成的玻片标本，B错误。 C．“将病人的血液样本涂抹在洁净的载玻片上制成标本”是用液体的生物材料经过涂抹制成的，属于涂片，C正确。 D．压片是用一定压力将标本压碎，制成玻片标本的方法。压片法适合透明的，较嫩的组织，D错误。 故选C。 11. 下图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片实验的部分步骤，正确的操作顺序是（ ） A. ①③②④⑤ B. ⑤③②④① C. ⑤③④②① D. ①②④③⑤ 【答案】B 【解析】 【分析】制作临时装片的顺序可记为“擦，滴，撕，展，盖，染”，记住了这几个动词的顺序就记住了制作临时装片的顺序。如图中，①染，②展，③撕，④盖，⑤滴。 【详解】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；“盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；“染”在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2-3次，使染液浸润到标本的全部。由此可见，正确的操作顺序是：⑤滴、③撕、②展、④盖、①染，ACD错误，B正确。 故选B。 12. 使用显微镜观察洋葱表皮细胞，下列操作步骤可能导致出现如图所示现象的是（ ） A. 撕取 B. 展平 C. 盖片 D. 染色 【答案】C 【解析】 【分析】植物细胞临时装片的制作步骤是：擦：擦拭载玻片和盖玻片；滴：用滴管在载玻片中央滴一滴清水；撕：用镊子从洋葱鳞片内表皮叶上撕取一块；展：展平放于水滴中央；盖：盖盖玻片，从水滴一边逐渐放下，防止产生气泡；染：把一滴碘液滴在盖玻片的一侧；吸：用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本。即：擦→滴→撕→展→盖→染→吸。据此解答。 【详解】盖盖玻片时，应用镊子夹起洁净的盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，这样可以避免盖玻片下面出现气泡。从显微镜中观察到的图像来看，视野中出现了很多气泡，这是在盖盖玻片时产生失误造成的。故C正确。 【点睛】在制作临时装片，观察动植物细胞时，最容易失误的地方就是盖盖玻片，平时要注意多操作，多练习。 13. 显微镜视野内可以看清洋葱鳞片叶表皮细胞的细胞壁和细胞核，但看不清液泡。为了能显示细胞质与液泡的界面，可以换用（　　） A. 凹面反光镜和较大光圈 B. 平面反光镜和较大光圈 C. 凹面反光镜和较小光圈 D. 平面反光镜和较小光圈 【答案】D 【解析】 【分析】显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节。 【详解】细胞质与液泡的界面较小、透光性强，颜色浅，为了看清要把视野调暗；小光圈通过的光线少视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多视野亮，凹面镜使光线汇聚，视野亮度增强，用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮。因此可以换用平面反光镜和较小光圈，因此ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 14. 生物绘图在纸上的位置要适宜，一般稍偏左上方，这样做的目的是（ ） A. 增加图形立体感 B. 留出标注结构名称和写图名的地方 C. 使图形美观、整洁 D. 便于用铅笔画出细胞结构的轮廓 【答案】B 【解析】 【分析】画生物图应该用3H或2H的铅笔，不要用钢笔或圆珠笔，图只有点与线构成，画线时不能重复描，线呈现一个完整的弧线，生物图较暗的地方通常用铅笔点上小圆点，细胞内原生质稠密的地方要点点，点一定要圆，应该尽量在图的右侧标注名称，要注意图的各个位置的比例，画生物图的位置最好是纸的左侧偏上方，否则，无法在图的右侧标注名称。 【详解】根据分析，画生物图的位置最好是纸的左侧偏上方。目的是在图的右侧标注结构名称和在图的下面标注图的名称。故选B。 【点睛】掌握生物图的画法是学生的一项基本技能，也是各种考试经常考查的。 15. 下列关于制作洋葱表皮细胞的临时装片的说法不正确的是（　　） A. 撕取的洋葱内表皮要尽量的薄 B. 撕取的洋葱内表皮要在水滴中展开 C. 载玻片中央需要滴上一滴生理盐水 D. 盖玻片要一侧先接触液滴，再以45°缓缓放平 【答案】C 【解析】 【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。 【详解】A．显微镜下观察的材料，必须是薄而透明的，因此，撕取的洋葱内表皮要尽量的薄，透光性好，A正确。 B．撕取的洋葱内表皮要在水滴中展开，避免细胞重叠，影响观察效果，B正确。 C． 在制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片，要滴上一滴清水，可以维持细胞的原有形状，便于观察，C错误。 D．盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片的一边，使它的另一边先接触载玻片上的水滴，再以45°缓缓放下，这样可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察，D正确。 故选C。 16. 在观察洋葱表皮细胞实验的过程中，出现图所示情形，其中描述正确的是(　　) A. 图甲在换用高倍镜后，调节②来观察物像 B. 图乙物像清晰的视野中，细胞数目多的是② C. 图丙的物像要移到视野中央，应将载玻片往右下方移动 D. 图丁中黑色的圆圈是大细胞 【答案】C 【解析】 【详解】低倍镜换高倍镜后，只需转动甲图中①细准焦螺旋，物像就更加清晰了，A错误；乙图中，②表示的物镜镜头长，放大倍数大，看到的细胞数量少，B错误；丙图物像在右下方，在观察物像时，物像移动的方向与标本移动的方向是相反的，所以把视野中右下方的物像移动正中央的话，玻片标本应往右下方移动，C正确；丁图中黑色的圆圈是气泡，由于盖盖玻片时操作不规范造成的，D错误。 【考点定位】显微镜的基本构造和使用方法。 【名师点睛】甲图中，①细准焦螺旋、②粗准焦螺旋、③物镜、④目镜；图乙中，①物镜短放大倍数小、②物镜长放大倍数大。 17. 菠菜表皮细胞和人体口腔上皮细胞都具有的结构是 ①细胞膜 ②叶绿体 ③细胞壁 ④线粒体 ⑤细胞质 ⑥大液泡 ⑦细胞核 A. ①③⑤⑦ B. ①②④⑥ C. ①④⑤⑦ D. ②③⑤⑥ 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】试题分析：细胞壁、叶绿体和液泡都是植物细胞特有的结构，动物细胞没有。菠菜表皮细胞和 人的口腔上皮细胞都具有的结构有①细胞膜、④线粒体、⑤细胞质、⑦细胞核 故A、B、D错误， C正确，故选C。 考点： 动植物细胞的区别 18. 切洋葱时常会流泪，原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质，这些物质存在于洋葱细胞中的什么部位？（ ） A. 细胞质 B. 细胞壁 C. 细胞核 D. 大液泡 【答案】D 【解析】 【分析】植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。 【详解】ABC．细胞壁具有保护和支持作用；细胞质在膜内核外的透明胶状物质；细胞核内含遗传物质，是遗传信息库，对生物的遗传具有重要的意义，故ABC不合题意。 D．植物细胞的液泡中含有细胞液，溶解着多种物质（如糖分，色素、营养物质等），如各种蔬果汁中含有的各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液；因此洋葱中含有的刺激眼睛的物质也存在于洋葱细胞的液泡中，故D符合题意。 故选D。 19. 细胞是生物体结构和功能的基本单位，以下关于细胞结构和功能的叙述正确的是（　　） A. 动、植物细胞都有的结构是③④⑥ B. 结构②是进行呼吸作用的场所 C. 切西瓜时流出的汁液主要来自于结构⑤ D. 结构③是遗传信息库 【答案】D 【解析】 【分析】图中①是线粒体，②是叶绿体，③是细胞核，④是液泡，⑤是细胞质，⑥是细胞膜，⑦是细胞壁。 【详解】A．植物细胞与动物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核，区别是植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体，A错误。 B．结构②叶绿体是进行光合作用的场所，结构①线粒体是进行呼吸作用的场所，B错误。 C．切西瓜时流出的汁液通常来自于④液泡；C错误。 D．③是细胞核，细胞生命活动的控制中心，D正确。 故选D。 20. 下列关于“制作并观察植物细胞临时装片”实验的描述中，正确的是（ ） A. 制作临时装片时，观察用的实验材料越大越容易看清楚细胞结构 B. 为在视野中看到较多的细胞，可转动转换器用较大倍数的物镜 C. 用碘液对临时装片染色，目的是更清楚地看到细胞的各部分结构 D. 在视野中呈圆形或椭圆形、边缘较黑、内部空白的物像就是细胞 【答案】C 【解析】 【分析】（1）细胞放大的倍数=目镜×物镜。 （2）在显微镜中看到的是实物的倒像，而且比装片上的实物大得多，显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积。 （3）染色体容易被碱性染料染成深色，因而观察细胞时，用染色的方法可以清楚的看到细胞核。 （4）用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡。 【详解】A、在显微镜下，细胞放大的倍数=目镜×物镜。所以是否有利于观察，与目镜和物镜的倍数有关，与材料关系不大，实验材料越大不代表材料上的细胞也越大，A错误。B、显微镜的放大倍数越大所观察到的范围越小，观察到的细胞数目就越少，细胞体积就越大；反之，显微镜的放大倍数越小所观察到的范围越大，观察到的细胞数目就越多，细胞体积就越小。因此，显微镜的放大倍数越高，在同一视野中看到的细胞个数越少而不是越多，B错误。C、洋葱鳞片叶内表皮是一层无色透明的薄膜，组成它的细胞也几乎是透明的；口腔上皮细胞颜色也很浅，不染色在显微镜下看不清；想要看的更清楚一些，就要用碘液染色．碘液是碱性的，细胞核中的染色体易被碱性染料染色．因此细胞核内的核酸可以被碱性染液染成棕色．碘液染色后，显微镜下所观察到的染成棕色的细胞结构就是细胞核，C正确。D、边缘很黑、较宽，里面为空白的圆形或椭圆形；用镊子轻压盖玻片，会移动、变形，这个结构是气泡，D错误。故选C。 【点睛】解答此题的关键是制作临时装片观察植物细胞的过程和注意事项。 21. 细胞是生物体结构和功能的基本单位，下列有关细胞的描述正确的是（ ） A. 所有生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位 B. 洋葱鳞片叶内表皮细胞不同于人口腔上皮细胞的特有结构是叶绿体、液泡和细胞壁 C. 动植物细胞都具有线粒体 D. 制作“人口腔上皮细胞的临时装片”时，可在载玻片上滴清水 【答案】C 【解析】 【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞的结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。 【详解】A．生物通常可分为五类：动物、植物、真菌、细菌、病毒，这五类生物中，只有病毒没有细胞结构。病毒结构简单，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成，A错误。 B．洋葱内表皮细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡。人体口腔上皮细胞具有细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。可见，洋葱鳞片叶内表皮细胞不同于人口腔上皮细胞的特有结构是液泡和细胞壁，B错误。 C．线粒体是细胞内的“动力工厂”，负责为细胞提供能量。无论是动物细胞还是植物细胞，都需要线粒体来产生能量以维持其生命活动，C正确。 D．动物细胞没有细胞壁，口腔上皮细胞如果放在清水中会吸水涨破，因此为了维持口腔上皮细胞的正常形态，需在载玻片中央滴一滴生理盐水，D错误。 故选C。 22. 有关细胞知识的说法中，正确的是（ ） A. 细胞核控制着生物的发育和遗传 B. 植物细胞没有线粒体 C. 细胞壁能控制物质的进出 D. 动物细胞内有叶绿体 【答案】A 【解析】 【分析】生物体结构和功能的基本单位是细胞（病毒除外）。 【详解】A.细胞核含有遗传物质，能传递遗传信息，可控制生物的遗传和发育，A正确。 B.动植物细胞都含有线粒体，线粒体的功能是进行有氧呼吸为细胞提供能量的场所，B错误。 C.细胞膜能控制物质的进出，细胞壁支持和保护细胞，C错误。 D.动物细胞内只含线粒体，不含叶绿体，只有植物细胞的绿色部分含有叶绿体，D错误。 故选A。 【点睛】解题的关键是知道动植物细胞的结构和各部分的功能。 23. 细胞是生命活动的基本单位。下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（　　） A. 动、植物细胞都有的能量转换器是线粒体和叶绿体 B. 所有的植物细胞都比动物细胞多细胞壁、叶绿体、液泡这三个结构 C. 细胞核是细胞生命活动的控制中心，同时还含有遗传物质DNA D. 凉拌黄瓜时盘子里的水分来自于细胞质 【答案】C 【解析】 【详解】线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所。因此，线粒体被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”。叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所。因此动、植物细胞都有的能量转换器是线粒体，A错误； 植物细胞的基本结构包括细胞壁，细胞膜，细胞质，细胞核和液泡，所有的活细胞都有线粒体。有的植物细胞还有叶绿体，如叶片；但有的植物细胞没有叶绿体，如洋葱表皮细胞，B错误； 细胞核是细胞的控制中心，控制着生物的发育和遗传，同时还含有遗传物质DNA，C正确； 液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，凉拌黄瓜时盘子里的水分来自于液泡，D错误。 24. 如图为细胞的结构和功能的概念图，下列有关说法不正确的是（ ） A. 不是所有生物的细胞都有a结构 B. b结构可以把细胞不需要的物质挡在细胞外 C. 植物细胞的c中的能量转换器只有线粒体 D. 遗传物质主要存在于d结构中 【答案】C 【解析】 【分析】图可知，a细胞壁，b细胞膜，c是能量转换器（叶绿体和线粒体），d细胞核。 【详解】A．植物细胞具有细胞壁，动物细胞没有细胞壁，所以不是所有生物的细胞都有a细胞壁结构，故A正确。 B．b表示细胞膜，具有保护和控制物质的进出，可以把细胞不需要的物质挡在细胞外，故B正确。 C．细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体， 线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞进行呼吸产生能量的主要场所。叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种能量转换器，是植物细胞进行光合作用的场所，故C错误。 D．细胞核内含有遗传物质，是遗传信息中心，是生命活动的控制中心，所以遗传物质主要存在于d细胞核结构中，故D正确。 故选C。 25. 人脸识别逐渐进入人们的生活，这是基于人体面部特征信息进行身份识别的技术，该特征不易改变也不易被复制。下列与人体面部特征形成有关的细胞结构是（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 细胞质 【答案】C 【解析】 【分析】动物细胞结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。 【详解】A．细胞壁是植物细胞、真菌细胞和某些细菌细胞的外层结构，不存在于动物细胞中。因此，与人体面部特征形成无关，A错误。 B．细胞膜是动物细胞、植物细胞等所有细胞的外部边界，主要功能是保护细胞并调节物质进出细胞。但其并不直接参与人体特定特征的形成过程，B错误。 C．细胞核含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。面部特征的形成与遗传信息密切相关，因此，细胞核是与人体面部特征形成有关的结构，C正确。 D．细胞质是细胞内物质，是代谢活动和物质传递的场所之一，包含细胞器和细胞液。尽管它涉及多种细胞功能，但并不直接负责面部特征的形成，D错误。 故选C。 26. 关于细胞中含有的物质的说法，下列选项中不正确的是（ ） A. 可分为有机物和无机物 B. 无机物包括水、氧、无机盐等 C. 细胞的生活仅需一种营养物质 D. 有机物包括糖类、脂肪、蛋白质等 【答案】C 【解析】 【分析】细胞中的物质分为两类，一类是无机物，一类是有机物。 【详解】A．细胞内的物质根据其化学性质，确实可以分为有机物和无机物两大类。有机物是含有碳的化合物，通常与生命活动密切相关；无机物则是不含碳的化合物，如水、无机盐等，A正确。 B．无机物包括水、无机盐以及一些小分子气体如氧、二氧化碳等。这些物质在细胞内外都有分布，对维持细胞的正常生理功能起着重要作用，B正确。 C．细胞的生活并不是仅需一种营养物质就能维持的。细胞需要多种营养物质来支持其复杂的生命活动，包括糖类、脂肪、蛋白质、维生素、无机盐和水等。这些营养物质在细胞内发挥着各自独特的作用，共同维持细胞的正常生理功能，C错误。 D．有机物确实包括糖类、脂肪、蛋白质等。这些物质是细胞结构和功能的重要组成部分，也是细胞进行生命活动所必需的能量来源和物质基础，D正确。 故选C。 27. 2023年10月31日，神舟十六号载人飞船返回舱成功着陆，野生大豆和马铃薯等植物的种子经过太空遨游后也一并返回。大豆根尖细胞和马铃薯叶肉细胞具有的能量转换器分别是（ ） A. 仅有线粒体、仅有线粒体 B. 仅有线粒体、线粒体和叶绿体 C. 仅有线粒体、仅有叶绿体 D. 仅有叶绿体、线粒体和叶绿体 【答案】B 【解析】 【分析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所，线粒体是呼吸作用的主要场所。 【详解】叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。因此线粒体存在于动植物体的任何部位的活细胞中，而叶绿体只存在于植物体的绿色部位。所以大豆根尖细胞中没有叶绿体，只有线粒体，而马铃薯叶肉细胞中既有叶绿体又有线粒体，因此ACD错误，B正确。 故选B。 28. 小华学习《细胞的生活》后，绘制了概念图，下列叙述错误的（ ） A. 细胞中的物质可以分为无机物和有机物两大类 B. 细胞的生活需要物质和能量 C. 结构②内储存遗传信息是蛋白质 D. 细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一 【答案】C 【解析】 【分析】1．细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如水、无机盐、氧等，这类物质是无机物；一类是分子比较大的，一般含碳，如糖类（淀粉等）、脂类、蛋白质和核酸，这类物质是有机物。 2．细胞的生活需要物质和能量。细胞膜控制物质的进出；叶绿体能够将光能转化成化学能，并将化学能储存在有机物中；线粒体能够将有机物中的化学能释放出来，为细胞的生活提供动力。细胞中的能量变化非常复杂，需要统一的指挥和控制，细胞的控制中心是细胞核。DNA上有遗传信息，这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量内变化的一系列指令，也是生物体建造生命大厦的蓝图。所以，细胞是物质、能量、信息的统一体。 【详解】A．结合分析可知，细胞中的物质可以分为无机物和有机物两大类，糖、蛋白质、脂质分子较大，含有碳，属于有机物；水和无机盐属于无机物，A正确。 BD．细胞的生活不仅需要物质和能量。细胞的控制中心是细胞核，染色体中有DNA，这些信息就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令。可见，细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一，BD正确。 C．结构②内储存遗传信息是DNA，C错误。 故选C。 29. 美西螈属于两栖动物，有黑白两种体色，科学家用美西螈做如图所示实验。请根据图分析，由重组卵细胞发育来的美西螈的体色是（　　） A. 黑色 B. 白色 C. 黑白相间 D. 无法判断 【答案】A 【解析】 【分析】（1）“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同．如克隆绵羊“多利”就是用乳腺上皮细胞（体细胞）作为供体细胞进行细胞核移植的，它利用了胚胎细胞进行核移植的传统方式．（2）细胞核能够控制细胞的代谢和遗传，细胞核是细胞的控制中心，在细胞的代谢、生长、分化中起着重要作用，是遗传物质的主要存在部位．因此在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁。 【详解】科学家用黑白两种美西螈做实验，将黑色美西螈的细胞核取出，移植到白色美西螈的去核卵细胞中，所以最后产下的美西螈的细胞核来自黑色美西螈的细胞核，具有黑色美西螈的全部遗传信息，因此后产下的美西螈的体色是黑色，因此BCD错误，A正确。 故选A。 30. 中国首只克隆警犬“昆勋”正式入警，为培养优秀警犬提供了新思路。“昆勋”诞生的过程如图所示，以下关于克隆警犬“昆勋”说法错误的是（　　） A. 外貌与雌性犬一样 B. 性别与优秀警犬相同 C. 遗传物质与优秀警犬几乎一样 D. 说明细胞核是细胞的控制中心 【答案】A 【解析】 【分析】克隆是无性生殖，通过核移植技术，将供体细胞的细胞核移植到去核的卵细胞中，再将重组细胞培育成新个体。细胞核控制着生物的发育和遗传，因为细胞核中有遗传物质DNA。 【详解】A．克隆警犬“昆勋”的细胞核来自优秀警犬，细胞核控制生物的性状，所以它的体型外貌应与提供细胞核的优秀警犬一样，而不是雌性犬（仅提供去核卵细胞），A错误。 B．性别由细胞核内的性染色体决定，“昆勋”的细胞核来自优秀警犬，所以性别与优秀警犬相同，B正确。 C．由“昆勋”的遗传物质主要来自提供细胞核的优秀警犬，所以遗传物质与优秀警犬几乎一样，C正确。 D．克隆过程中，移植的细胞核决定了克隆个体的主要遗传特征，这充分说明细胞核是细胞的控制中心，D正确。 故选A。 二、非选择题（共40分） 31. 学习过生物的特征后，同学们都兴致勃勃地在校园里观察生物，发现它们身上能体现出的生物特征以及校园的景象： （1）校园里的木槿、樱花、银杏等植物和校园里的蝴蝶、蜂蜜、蚂蚁等动物，它们的身体都是共同的结构形成的。这体现的生物特征是：除病毒外，生物是由________。 （2）校园里的木槿、樱花是一种观赏性植物，它们开的花的颜色有深有浅。体现的生物特征是：生物都有______。 （3）蚂蚱被碰到后，迅速跳开。体现的生物特征是：生物能_________。 （4）麻雀在草坪上啄食草籽，也啄食吃草的小蚂蚱。体现的生物特征是：生物的生活需要____________。 （5）一场雨后草丛里的小蘑菇迅速长大，一只母猫生下了3只小猫，体现的生物特征是：生物能_________。 【答案】（1）细胞组成 （2）变异现象 （3）对外界刺激做出反应 （4）营养物质 （5）生长和繁殖 【解析】 【分析】生物的共同特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长、发育和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【小问1详解】 校园里的木槿、樱花、银杏等植物和校园里的蝴蝶、蜜蜂、蚂蚁等动物，它们的身体都是由细胞这一共同的结构形成的。这体现了生物的一个重要特征：除病毒外，生物是由细胞构成的。细胞是生物体的基本结构和功能单位，无论是植物还是动物，都是由细胞构成的。 【小问2详解】 校园里的木槿、樱花是一种观赏性植物，它们开的花的颜色有深有浅，这体现了生物具有变异的特性。变异是生物进化的基础，它使得生物能够适应不同的环境，有利于生物的生存和繁衍。 【小问3详解】 蚂蚱被碰到后，能够迅速跳开，这体现了生物能对外界刺激作出反应的特征。生物具有应激性，能够感知外界环境的变化，并作出相应的反应，以维持自身的生存和繁衍。 【小问4详解】 麻雀在草坪上啄食草籽，也啄食吃草的小蚂蚱，这体现了生物的生活需要营养的特征。生物为了维持自身的生命活动，必须从外界环境中获取营养物质，如水分、无机盐、有机物等。 【小问5详解】 一场雨后草丛里的小蘑菇迅速长大，这是因为蘑菇利用雨水中的水分和无机盐等营养物质进行了生长和繁殖。而一只母猫生下了3只小猫，则直接体现了生物能繁殖和发育的特征。生物通过繁殖产生后代，使得生物种群得以延续和发展。同时，生物在繁殖过程中也会进行发育和成长，以适应不同的环境和生存需求。 32. 许多实验中都使用了显微镜来观察生物。请回答下列问题。 （1）在如图四个镜头中，属于的目镜的是______（填字母）；放大倍数最大的镜头组合是_____（填字母）；视野中看到细胞数量最多的镜头组合是_________（填字母）。 （2）小明在显微镜的高倍镜下看到一个“d”，则玻片上写的是_______。如果视野模糊不清，则最好调节_________。 （3）如果是阴天，应选用______（填“大”、“小”）光圈和_________（填“平面”、“凹面”）镜。 （4）镜头下降时，眼睛要注视__________，以免损坏相应的结构和玻片标本。若目镜不换，当由D换成C时，需要转动___。 【答案】（1） ①. A、B ②. B、C ③. A、D （2） ①. p ②. 细准焦螺旋 （3） ①. 大 ②. 凹面 （4） ①. 物镜 ②. 转换器 【解析】 【分析】显微镜的放大倍数＝物镜放大倍数×目镜放大倍数。在显微镜下看到的是倒立的图像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像即图像上下颠倒，左右颠倒。 【小问1详解】 四个镜头中AB无螺丝是目镜，CD接近载玻片是物镜，AC组合放大倍数是200倍；AD组合放大倍数是100倍；BC组合放大倍数是400倍；BD组合放大倍数是200倍，因此放大倍数最大的组合是BC。显微镜放大倍数越小，视野中细胞数量越多，因此，看到细胞数量最多的镜头组合是AD。 【小问2详解】 显微镜下的像是原物体的倒像，即上下颠倒、左右相反。因此，小明在显微镜的高倍镜下看到一个“d”，则玻片上写的应该是“p”。如果视野模糊不清，则需要调节细准焦螺旋，使物像更加清晰。 【小问3详解】 在阴天或光线较弱的情况下，为了增加视野的亮度，应该选用较大的光圈来增加光线进入显微镜的量，同时选用凹面镜来反射更多的光线到镜筒中。 【小问4详解】 当镜头下降时，为了避免损坏镜头和玻片标本，眼睛应该注视物镜，确保物镜不会压到玻片标本。若目镜不换，当由放大倍数较小的D换成放大倍数较大的C时，由于物镜的放大倍数改变，需要转动转换器来更换物镜。 33. 如图表示洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作与观察的部分步骤，请据图回答： （1）在①中滴加的液体是_________，目的是________。 （2）②是盖盖玻片操作。正确的方法是：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下。这样做可以避免盖玻片下面出现_________而影响观察。 （3）_________（填序号）表示染色的步骤。染色的液体是_________。 （4）用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞第一次看到的物像如⑤所示，应将装片向_________移动后才能达到⑥的效果。此时显微镜目镜和物镜的读数分别是“10×”和“10×”，这些细胞被放大了____倍。 （5）绘制洋葱鳞片叶表皮细胞结构图时，图中比较暗的地方用铅笔_________（填“涂抹”、“划线”、“细点”）来表示。 【答案】（1） ①. 清水 ②. 维持细胞的正常形态 （2）气泡 （3） ①. ③ ②. 碘液 （4） ①. 右下 ②. 100 （5）细点 【解析】 【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤有：擦、滴、撕、展、盖、染（滴、吸）。图示中：①把洋葱鳞片叶薄膜展平；②盖盖玻片；③染色；④用显微镜观察；⑤观察时细胞的图像不在视野的中央，偏右下方；⑥观察时细胞的图像在视野的中央。 【小问1详解】 在步骤①中滴加的液体是清水。这一步的目的是为了维持细胞的正常形态，防止细胞因脱水或吸水而变形，从而影响观察结果。 【小问2详解】 制作临时装片时，盖盖玻片时，必须让盖玻片的一边先接触水滴，再轻轻盖上，目的避免盖玻片下出现气泡，影响观察效果。 【小问3详解】 步骤③表示染色的步骤。染色的液体是稀碘液，稀碘液可以使细胞内的结构更加清晰可见，便于观察。 【小问4详解】 我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。题中物像位于视野的右下方，要想把它移到视野中央，应该向右下方移动玻片标本，物像才向左上方移动移到视野中央。显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积。目镜和物镜的放大倍数分别是“10×”和“10×”，则此显微镜的放大倍数为10×10═100倍。 【小问5详解】 绘图时应该注意：①图形大小、位置要适当；②较暗的部分用细点表示；③标注名称时，一般在图的右侧引出水平指示线；④一般在图的下方写出所画结构的名称。 34. 仔细观察下列植物细胞和动物细胞的结构图，回答下列问题。 （1）图中_________所示为动物细胞，图中_________所示为植物细胞。 （2）图甲中具有支持和保护作用的结构[ ] _________，它可以防止细胞的形状发生改变；在光学显微镜下不易看到的结构是[ ]_________。 （3）植物细胞和动物细胞共有的结构是[ ]_________、[ ]_________、[ ]_________。 【答案】（1） ①. 乙 ②. 甲 （2） ①. A细胞壁 ②. B细胞膜 （3） ①. B细胞膜 ②. C细胞核 ③. D细胞质 【解析】 【分析】图甲是植物细胞，图乙是动物细胞。图中A是细胞壁，B是细胞膜，C是细胞核，D是细胞质，E是叶绿体，F是液泡。 【小问1详解】 观察图中细胞的结构特点，图甲中具有细胞壁、液泡和叶绿体等结构，这些都是植物细胞特有的结构，因此图甲所示为植物细胞；而图乙中则没有这些结构，因此图乙所示为动物细胞。 【小问2详解】 在图甲动物细胞中，具有支持和保护作用的结构是A细胞壁。细胞壁是细胞的外层结构，起到保护细胞内部环境和维持细胞形态的作用，可以防止细胞的形状发生改变。 普通光学显微镜分辨率低，只能看到细胞中相对较大的结构，不易看到的结构是B细胞膜，细胞膜非常薄，紧贴细胞壁内侧，所以不易观察到。 【小问3详解】 题干比较，植物细胞和动物细胞共有的结构是B细胞膜、C细胞核、D细胞质。 35. 科学家从长毛象B遗体内取出完好的体细胞，将其细胞核注入非洲象A的无核卵细胞中形成重组细胞，重组细胞经过发育形成小小的胚胎，一头克隆小象D就出生了！如图为克隆象的培育过程示意图，请据图回答问题： （1）该实验说明细胞中的_________（填细胞结构名称）控制着生物的生长、发育和遗传。 （2）小象D长得与_________最像，这是由于细胞核中有一种神奇的遗传物质，它的名字叫脱氧核糖核酸，简称_________，其上有指导生物遗传和发育的遗传信息。 （3）在体外培养重组细胞时，培养液中的营养物质进入细胞以及产生的废物排出细胞时，都要经过_________（填细胞结构名称），该结构控制着物质进出细胞。 （4）培养液中的营养物质进入重组细胞后，细胞中的_________（填细胞结构名称）可分解有机物释放能量，供细胞生命活动利用。细胞的生活是物质、能量和信息的统一，细胞是生物体____的基本单位。 【答案】（1）细胞核 （2） ①. 长毛象B ②. DNA （3）细胞膜 （4） ①. 线粒体 ②. 结构和功能 【解析】 【分析】克隆技术是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因的后代的过程。 【小问1详解】 细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息，克隆象的培育过程说明细胞中的细胞核控制着生物的发育和遗传。 【小问2详解】 发育成小象D的重组细胞的细胞核是长毛象B提供的，小象D长得与长毛象B最像，因为细胞核中的DNA上有指导生物遗传和发育的遗传信息。 【小问3详解】 细胞膜具有保护和控制物质进出的作用，所以在体外培养重组细胞时，培养液中的营养物质进入细胞以及产生的废物排出细胞时，都要经过细胞膜。 【小问4详解】 呼吸作用是细胞分解有机物并释放能量的过程，呼吸作用的主要场所是线粒体；所以培养液中的营养物质进入重组细胞后，细胞中的线粒体可分解有机物释放能量，供细胞生命活动利用。细胞的生活是物质、能量和信息的统一体，细胞作为生物体结构和功能的基本单位，在生物体的生长、发育和遗传中起着至关重要的作用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 临沂六中七年级生物课后服务质量检测（一） 2024.10.17 一、选择题（每小题2分，共60分） 1. “一只雄黑猩猩飞快下了树，并且不慌不忙地向我走来，当走到离我还有三步远时，它站住了，毛发耸立起来，样子凶暴可怕……”这是珍妮·古道尔对黑猩猩的一段记录。珍妮·古道尔运用了哪种研究方法？ A. 观察法 B. 调查法 C. 实验法 D. 测量法 2. 下列有关观察的叙述，错误的是（ ） A. 观察前首先要明确观察目的 B. 观察一般比较直接，故都不需要很长时间 C. 观察要全面、仔细，并做好观察记录 D. 观察可直接用肉眼或者借助放大镜、显微镜等工具 3. 观察不是随便看看，而是“仔细察看”。在生物学研究中，观察时要有目的、有计划。以下正确的观察步骤为（ ） ①明确观察对象 ②做好观察记录 ③交流观察结果 ④确定观察目的 A. ④①②③ B. ①④②③ C. ④①③② D. ④③①② 4. 在观察校园内生物的生存环境的过程中，下列做法错误的是（ ） A. 记录时要实事求是 B. 观察时要注意保护好生物 C. 空中的生物不用观察 D. 将观察的结果在班内进行交流 5. “穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。”“蜻蜓点水”体现的生物特征是（ ） A. 能对外界刺激作出反应 B. 能进行呼吸 C. 能生长 D. 能繁殖 6. 小西家的黄玉米种下去后，结出来的玉米粒有黄色的，也有紫色的、白色的。这种现象体现的生物特征是（　　） A. 能进行呼吸 B. 能遗传和变异 C. 生活需要营养 D. 能排出体内的废物 7. 下列是在使用显微镜过程中遇到的问题与相应的解决办法，正确的是（ ） A. 视野模糊——调节粗准焦螺旋 B. 视野较暗——改用大光圈或凹面镜 C. 视野中有污点——擦拭反光镜 D. 镜头上有污点——用干净的纱布擦拭 8. 下列显微镜的操作流程正确的是（ ） A. ③→①→②→④ B. ②→①→③→④ C. ①→②→④→③ D. ①→②→③→④ 9. 如图是光学显微镜结构图，下列叙述错误的是（ ） A. 转动①使镜筒下降，此时眼睛要从侧面注视④ B. 显微镜的放大倍数是③和④放大倍数的乘积 C. 调节⑤上的光圈可以改变视野的大小 D. ⑥是反光镜，分为凹面镜和平面镜 10. 医生化验病人的血液时，将病人的血液样本涂抹在洁净的载玻片上制成标本。该玻片标本称为（　　） A. 切片 B. 装片 C. 涂片 D. 压片 11. 下图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片实验的部分步骤，正确的操作顺序是（ ） A. ①③②④⑤ B. ⑤③②④① C. ⑤③④②① D. ①②④③⑤ 12. 使用显微镜观察洋葱表皮细胞，下列操作步骤可能导致出现如图所示现象的是（ ） A. 撕取 B. 展平 C. 盖片 D. 染色 13. 显微镜视野内可以看清洋葱鳞片叶表皮细胞的细胞壁和细胞核，但看不清液泡。为了能显示细胞质与液泡的界面，可以换用（　　） A. 凹面反光镜和较大光圈 B. 平面反光镜和较大光圈 C. 凹面反光镜和较小光圈 D. 平面反光镜和较小光圈 14. 生物绘图在纸上的位置要适宜，一般稍偏左上方，这样做的目的是（ ） A. 增加图形立体感 B. 留出标注结构名称和写图名的地方 C. 使图形美观、整洁 D. 便于用铅笔画出细胞结构的轮廓 15. 下列关于制作洋葱表皮细胞的临时装片的说法不正确的是（　　） A. 撕取的洋葱内表皮要尽量的薄 B. 撕取的洋葱内表皮要在水滴中展开 C. 载玻片中央需要滴上一滴生理盐水 D. 盖玻片要一侧先接触液滴，再以45°缓缓放平 16. 在观察洋葱表皮细胞实验的过程中，出现图所示情形，其中描述正确的是(　　) A. 图甲在换用高倍镜后，调节②来观察物像 B. 图乙物像清晰的视野中，细胞数目多的是② C. 图丙的物像要移到视野中央，应将载玻片往右下方移动 D. 图丁中黑色的圆圈是大细胞 17. 菠菜表皮细胞和人体口腔上皮细胞都具有的结构是 ①细胞膜 ②叶绿体 ③细胞壁 ④线粒体 ⑤细胞质 ⑥大液泡 ⑦细胞核 A. ①③⑤⑦ B. ①②④⑥ C. ①④⑤⑦ D. ②③⑤⑥ 18. 切洋葱时常会流泪，原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质，这些物质存在于洋葱细胞中的什么部位？（ ） A. 细胞质 B. 细胞壁 C. 细胞核 D. 大液泡 19. 细胞是生物体结构和功能的基本单位，以下关于细胞结构和功能的叙述正确的是（　　） A. 动、植物细胞都有的结构是③④⑥ B. 结构②是进行呼吸作用的场所 C. 切西瓜时流出的汁液主要来自于结构⑤ D. 结构③是遗传信息库 20. 下列关于“制作并观察植物细胞临时装片”实验的描述中，正确的是（ ） A. 制作临时装片时，观察用的实验材料越大越容易看清楚细胞结构 B. 为在视野中看到较多的细胞，可转动转换器用较大倍数的物镜 C. 用碘液对临时装片染色，目的是更清楚地看到细胞的各部分结构 D. 在视野中呈圆形或椭圆形、边缘较黑、内部空白的物像就是细胞 21. 细胞是生物体结构和功能的基本单位，下列有关细胞的描述正确的是（ ） A. 所有生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位 B. 洋葱鳞片叶内表皮细胞不同于人口腔上皮细胞的特有结构是叶绿体、液泡和细胞壁 C. 动植物细胞都具有线粒体 D. 制作“人口腔上皮细胞的临时装片”时，可在载玻片上滴清水 22. 有关细胞知识的说法中，正确的是（ ） A. 细胞核控制着生物的发育和遗传 B. 植物细胞没有线粒体 C. 细胞壁能控制物质的进出 D. 动物细胞内有叶绿体 23. 细胞是生命活动的基本单位。下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（　　） A. 动、植物细胞都有的能量转换器是线粒体和叶绿体 B. 所有的植物细胞都比动物细胞多细胞壁、叶绿体、液泡这三个结构 C. 细胞核是细胞生命活动的控制中心，同时还含有遗传物质DNA D. 凉拌黄瓜时盘子里的水分来自于细胞质 24. 如图为细胞的结构和功能的概念图，下列有关说法不正确的是（ ） A. 不是所有生物的细胞都有a结构 B. b结构可以把细胞不需要的物质挡在细胞外 C. 植物细胞的c中的能量转换器只有线粒体 D. 遗传物质主要存在于d结构中 25. 人脸识别逐渐进入人们的生活，这是基于人体面部特征信息进行身份识别的技术，该特征不易改变也不易被复制。下列与人体面部特征形成有关的细胞结构是（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 细胞质 26. 关于细胞中含有的物质的说法，下列选项中不正确的是（ ） A. 可分为有机物和无机物 B. 无机物包括水、氧、无机盐等 C. 细胞的生活仅需一种营养物质 D. 有机物包括糖类、脂肪、蛋白质等 27. 2023年10月31日，神舟十六号载人飞船返回舱成功着陆，野生大豆和马铃薯等植物的种子经过太空遨游后也一并返回。大豆根尖细胞和马铃薯叶肉细胞具有的能量转换器分别是（ ） A. 仅有线粒体、仅有线粒体 B. 仅有线粒体、线粒体和叶绿体 C. 仅有线粒体、仅有叶绿体 D. 仅有叶绿体、线粒体和叶绿体 28. 小华学习《细胞的生活》后，绘制了概念图，下列叙述错误的（ ） A. 细胞中的物质可以分为无机物和有机物两大类 B. 细胞的生活需要物质和能量 C. 结构②内储存遗传信息是蛋白质 D. 细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一 29. 美西螈属于两栖动物，有黑白两种体色，科学家用美西螈做如图所示实验。请根据图分析，由重组卵细胞发育来的美西螈的体色是（　　） A. 黑色 B. 白色 C. 黑白相间 D. 无法判断 30. 中国首只克隆警犬“昆勋”正式入警，为培养优秀警犬提供了新思路。“昆勋”诞生的过程如图所示，以下关于克隆警犬“昆勋”说法错误的是（　　） A. 外貌与雌性犬一样 B. 性别与优秀警犬相同 C. 遗传物质与优秀警犬几乎一样 D. 说明细胞核是细胞的控制中心 二、非选择题（共40分） 31. 学习过生物的特征后，同学们都兴致勃勃地在校园里观察生物，发现它们身上能体现出的生物特征以及校园的景象： （1）校园里的木槿、樱花、银杏等植物和校园里的蝴蝶、蜂蜜、蚂蚁等动物，它们的身体都是共同的结构形成的。这体现的生物特征是：除病毒外，生物是由________。 （2）校园里的木槿、樱花是一种观赏性植物，它们开的花的颜色有深有浅。体现的生物特征是：生物都有______。 （3）蚂蚱被碰到后，迅速跳开。体现的生物特征是：生物能_________。 （4）麻雀在草坪上啄食草籽，也啄食吃草的小蚂蚱。体现的生物特征是：生物的生活需要____________。 （5）一场雨后草丛里的小蘑菇迅速长大，一只母猫生下了3只小猫，体现的生物特征是：生物能_________。 32. 许多实验中都使用了显微镜来观察生物。请回答下列问题。 （1）在如图四个镜头中，属于的目镜的是______（填字母）；放大倍数最大的镜头组合是_____（填字母）；视野中看到细胞数量最多的镜头组合是_________（填字母）。 （2）小明在显微镜的高倍镜下看到一个“d”，则玻片上写的是_______。如果视野模糊不清，则最好调节_________。 （3）如果是阴天，应选用______（填“大”、“小”）光圈和_________（填“平面”、“凹面”）镜。 （4）镜头下降时，眼睛要注视__________，以免损坏相应的结构和玻片标本。若目镜不换，当由D换成C时，需要转动___。 33. 如图表示洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作与观察的部分步骤，请据图回答： （1）在①中滴加的液体是_________，目的是________。 （2）②是盖盖玻片操作。正确的方法是：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下。这样做可以避免盖玻片下面出现_________而影响观察。 （3）_________（填序号）表示染色的步骤。染色的液体是_________。 （4）用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞第一次看到的物像如⑤所示，应将装片向_________移动后才能达到⑥的效果。此时显微镜目镜和物镜的读数分别是“10×”和“10×”，这些细胞被放大了____倍。 （5）绘制洋葱鳞片叶表皮细胞结构图时，图中比较暗的地方用铅笔_________（填“涂抹”、“划线”、“细点”）来表示。 34. 仔细观察下列植物细胞和动物细胞的结构图，回答下列问题。 （1）图中_________所示为动物细胞，图中_________所示为植物细胞。 （2）图甲中具有支持和保护作用的结构[ ] _________，它可以防止细胞的形状发生改变；在光学显微镜下不易看到的结构是[ ]_________。 （3）植物细胞和动物细胞共有的结构是[ ]_________、[ ]_________、[ ]_________。 35. 科学家从长毛象B遗体内取出完好的体细胞，将其细胞核注入非洲象A的无核卵细胞中形成重组细胞，重组细胞经过发育形成小小的胚胎，一头克隆小象D就出生了！如图为克隆象的培育过程示意图，请据图回答问题： （1）该实验说明细胞中的_________（填细胞结构名称）控制着生物的生长、发育和遗传。 （2）小象D长得与_________最像，这是由于细胞核中有一种神奇的遗传物质，它的名字叫脱氧核糖核酸，简称_________，其上有指导生物遗传和发育的遗传信息。 （3）在体外培养重组细胞时，培养液中的营养物质进入细胞以及产生的废物排出细胞时，都要经过_________（填细胞结构名称），该结构控制着物质进出细胞。 （4）培养液中的营养物质进入重组细胞后，细胞中的_________（填细胞结构名称）可分解有机物释放能量，供细胞生命活动利用。细胞的生活是物质、能量和信息的统一，细胞是生物体____的基本单位。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $