精品解析:山东省济宁市鱼台县2024-2025学年九年级上学期10月月考物理试题

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2024-10-20
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) 济宁市
地区(区县) 鱼台县
文件格式 ZIP
文件大小 5.65 MB
发布时间 2024-10-20
更新时间 2025-09-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-10-20
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年度第一学期十月份学情调研九年级物理试题 第 Ⅰ 卷(选择题 共20分) 一、 选择题(下列各题的四个选项中, 只有一项符合题意, 每一题 2 分, 共20 分) 1. 下列关于物态变化的描述正确的是(  ) A B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】水蒸气变成冰,是气态到固态是凝华现象;冰变成水,是固态到液态是熔化现象;水变成水蒸气,是液态到气态是汽化现象,故C正确,ABD错误。 故选C。 2. 下列各图描述了常见的物态变化现象, 其中需要放热的是(  ) A. 甲、乙 B. 甲、丙 C. 乙、丙 D. 乙、丁 【答案】D 【解析】 【详解】冰棱消融属于熔化现象,而熔化吸热;霜是水蒸气放热凝华形成的;干冰变小是升华现象,升华吸热;露是空气中的水蒸气放热液化形成的;所以需要放热的是乙、丁。故ABC不符合题意,D符合题意。 故选D。 3. 如图所示是海波和蜡烛的熔化实验图象,以下说法正确的是 A. 甲在第6min时是固态 B. 甲在ab段仍然吸热 C. 甲的熔点是44°C D. 乙是海波 【答案】B 【解析】 【详解】由图象可知,甲有一段时间内吸热但温度不变,所以甲是晶体,甲是海波;乙吸热温度一直升高,所以乙是非晶体,乙是蜡烛,故D错误; 由图象可知,甲在0~4min,吸收热量,温度升高,是固态;甲在ab段,即在4~8min,仍然吸收热量,温度保持48℃不变,因此海波的熔点是48℃,此过程中海波是固液共存状态,所以甲在第6min时是固液共存状态;故A、C错误,B正确. 故选B. 4. 如表为各种晶体的熔点, 下列说法正确的是(  ) 固态氢-259 ℃ 固态酒精-117 ℃ 固态水银-38.8 ℃ 金1 064 ℃ 钢1 300℃ 钨3 410℃ A. 在-268℃时氢是液态 B. 水银温度计在-40℃时能使用 C. 纯金掉入钢水中不会熔化 D. 灯泡的灯丝用钨制成, 不容易熔化 【答案】D 【解析】 【详解】A.固态氢的熔点是-259℃,-268℃低于固态氢的熔点,是固态,故A错误; B.固态水银的熔点是-38.8℃,-40℃低于固态水银的熔点,故水银是固态, 水银温度计在-40℃时不能使用,故B错误; C.钢水的温度最低是1300℃,高于金的熔点,当金掉到钢水中,达到金的熔点,又能继续吸热,金会熔化,故C错误; D.钨的熔点较高,灯丝发光时的温度大约在2000℃左右,达不到钨的熔点,钨不会熔化,故D正确。 故选D。 5. 下列说法中, 正确的是(  ) A. 从冰箱冷藏室拿出的鸡蛋表面上“出汗”,是冰熔化的结果 B. 冬天在地窖里放几桶水, 利用水汽化吸热防止菜被冻坏 C. 雪灾时, 在马路上撒盐是为了降低积雪的熔点 D. 把0℃的冰放入0℃的水中, 冰会熔化 【答案】C 【解析】 【详解】A.从冰箱冷藏室拿出的鸡蛋表面上“出汗”,是空气中的水蒸气遇到冷的鸡蛋液化形成的,故A错误; B.冬天在地窖里放几桶水, 利用水凝固放热防止菜被冻坏,故B错误; C.雪与盐混合后,熔点降低,雪熔化更快,故C正确; D.熔化的条件是:达到熔点、持续吸热,而把0℃的冰放入0℃的水中,不能继续吸热,所以冰不会熔化,故D错误。 故选C。 6. 如图所示现象中,利用做功使物体内能增加的是( ) A. 发烧时 B. 钻木时 C. 天晴时 D. 煮茶时 【答案】B 【解析】 【详解】A. 发烧时通过冷敷降温是利用热传递的方法增加了湿毛巾的内能,故A错误; B. 钻木时摩擦生火是通过做功的方法增加了木头的内能,故B正确; C.晒太阳,感觉温暖是利用热传递的方法增加了人体的内能,故C错误; D.煮茶时是利用热传递的方法增加了茶壶和水的内能,故D错误. 7. 如图所示,对于图片中所描述的物理过程,下列分析中正确的是(  ) A. 图甲,厚玻璃内的空气被压缩时,空气的内能减少 B. 图乙,瓶子内的空气推动塞子跳起时,空气的内能增大 C. 图丙,试管内的水蒸气推动了塞子冲出时,水蒸气的内能减少 D. 图丁,汽缸内的气体推动活塞向下运动时气体的内能增大 【答案】C 【解析】 【详解】A.图甲,厚玻璃内的空气被压缩时,活塞对空气做功,瓶内空气温度升高,空气的内能增加,故A 错误; B.图乙,瓶子内的空气推动塞子跳起时,空气对活塞做功,空气的内能减小,故B错误; C.图丙,试管内的水蒸气推动了塞子冲出时,水蒸气对塞子做功,水蒸气的内能减少,故C正确; D.图丁,汽缸内的气体推动活塞向下运动时(即做功冲程),内能转化为机械能,气缸内气体的内能减少,故D错误。 故选C。 8. 对于同一物态的某种物质,根据得知( ) A. 比热容跟热量成正比 B. 比热容跟质量成反比 C 比热容跟温度变化成反比 D. 吸收或放出的热量跟质量与温度变化的乘积之比是个恒量 【答案】D 【解析】 【详解】同种物质在同一状态下,其比热容为恒定值,与质量、温度、热量不成比例,公式中吸收或放出的热量跟质量与温度变化的乘积之比是个恒量,故D正确。 9. 关于温度、热量和内能,下列说法中不正确的是( ) A. 0℃的冰块内能一定不为零 B. 物体温度升高,内能一定增加 C. 热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递 D. 温度高的物体,内能不一定大 【答案】C 【解析】 【详解】A.一切物体都具有内能,0℃的冰块内能一定不为零,故A正确,不符合题意; B.物体温度升高,分子运动加剧,分子动能增大,内能一定增加,故B正确,不符合题意; C.热传递的条件是存在温差,所以热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递,故C错误,符合题意; D.内能和温度、状态、质量等多个因素有关系,所以温度高物体内能不一定大,故D正确,不符合题意。 故选C。 【点睛】物体的内能跟物体的质量、状态和温度有关,物体质量和状态一定时,温度越高,内能越大.物体状态和温度相同时,质量越大,物体的内能越大。 10. 如图所示是四冲程汽油机的剖面图,关于其四个冲程的描述正确的是 A. 吸气冲程中,汽油和空气的混合物进入汽缸 B. 压缩冲程中,通过做功的方式使汽缸内气体的内能减小 C. 做功冲程中,燃料释放的能量绝大部分转化为机械能 D. 排气冲程中,废气带走了燃料释放的能量的极少部分 【答案】A 【解析】 【详解】汽油机在吸气冲程中,进气门打开、排气门关闭,活塞向下运动,汽油和空气的混合物进入汽缸,故A正确; 在压缩冲程中,进气门和排气门都关闭,活塞向上运动,燃料混合物被压缩,此过程是机械能转化为内能的过程,故B错误; 在做功冲程中,燃料燃烧释放的内能大部分需要克服摩擦、发生热传递而散失,只有一少部分转化为机械能,故C错误; 在排气冲程中,废气带走了燃料释放的能量的大部分,故D错误. 第 II 卷 (非选择题 共40分) 二、 填空题(每空1分, 共14分) 11. 2022年11月29日,搭载神舟十五号载人飞船的长征二号F遥十五运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。火箭刚发射时,高温火焰向下喷射到发射台的地面,很多物体遇到这样 的高温将会______;为了保护发射台,在发射台底建了一个大水池, 让火焰喷射到水中,利用水的______来吸收巨大的热量;我们在电视 上看到火箭升空瞬间,伴有迅速扩展的庞大的白色气团是______形成 的。(填物态变化名称) 【答案】 ①. 熔化 ②. 汽化 ③. 液化 【解析】 【详解】[1][2][3]发射台地面上物体遇到高温会由固态熔化成液态,所以要在发射台底建水池,水池中的水吸热后由液态变为气态,发生汽化,汽化过程会吸收热量,可使周围的温度不至于过高。我们看到的白色气团是小水珠,它是由水蒸气遇冷由气态变为液态形成的,属于液化现象。 12. 试管中注入少量水,用软木塞塞紧管口,用酒精灯加热使水沸腾。水蒸气将软木塞向上冲出的过程中,_________能转化为_________能, 这与汽油机的_________冲程的能量转化相同。 【答案】 ①. 内 ②. 机械 ③. 做功 【解析】 【详解】[1][2][3]水蒸气推动软木塞过程中,对软木塞做功,将内能转化为软木塞的机械能,而汽油机的做功冲程也是将内能转化为机械能,两者的能量转化情况相同。 13. 油箱内的汽油燃烧掉一半后,剩余的汽油的比热容_________(填“变大”、“不变”或“变小”)。 【答案】不变 【解析】 【详解】比热容是物质的一种特性,它反映了物质吸热或放热的能力;比热容与物质的质量、体积等因素无关,只与物质的种类和状态有关;所以油箱内的汽油燃烧掉一半后,剩余的汽油的比热容不变。 14. 某台四冲程汽油机飞轮的转速为1800r/ min,在1s内, 汽油机完成了_________个工作循环。 【答案】15 【解析】 【详解】汽油机1个工作循环,4个冲程,飞轮转2圈,做1次功,由于汽油的飞轮转速为1800r/min,即1min飞轮转1800r,则1s飞轮转30r,完成15个工作循环。 15. 小明在探究物质的放热能力与哪些因素有关时,分别用质量均0.5kg的水和另一种液体进行对比实验,并用图像对实验数据进行了处理。如图所示,实验过程中, 水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等,分析图像可以得出_________(填“甲”或“乙”)物质为水,另一种液体的比热容为_________。这种液体在0-15min内放出的热量为_________。 【答案】 ①. 甲 ②. 2.1×103J/(kg·℃) ③. 4.2×104J 【解析】 【详解】[1]如图,两种液体的质量相等,放出相同的热量(相等的时间内),甲的温度降低得少,说明甲的比热容大,而水的比热容大,所以甲是水。 [2] 水和乙的质量相等,升高相同的温度,15min时,放出的热量相同,水的温度降低了20℃,乙的温度降低了40℃,可知乙与水的比热容之比为 所以煤油的比热容为 [3]水和乙在相同的时间内放出的热量相同,所以这种液体在0-15min内放出的热量为 Q放=c水m(t0-t)=4.2×103J/(kg·℃)×0.5kg×(60℃-40℃)=4.2×104J 16. 如图为汽油机的四个冲程,其中依靠惯性完成且活塞向上运动的冲程是图_________,A图中能量的转化是_________。 【答案】 ①. A ②. 机械能转化为内能 【解析】 【详解】[1]汽油机的四个冲程,其中依靠惯性完成的是吸气冲程、压缩冲程和排气冲程。由四图可知,A图进气门、排气门都关闭,活塞向上运动,是压缩冲程。 [2]在压缩冲程中,活塞压缩气缸内的燃气,使气缸内的气压增大,温度升高,内能增大,将机械能转化为内能。 17. 在一个标准大气压下, 给初温65℃、体积为5L 的纯净的水加热,已知水吸收了8.4×105J的热量, 则水的末温是_________。 【答案】100℃ 【解析】 【详解】水的质量为 m=ρV=1×103kg/m3×5×10-3m3=5kg 吸收8.4×105J的热量升高的温度为 t=t0+Δt=65℃+40℃=105℃>100℃ 而标准大气压下水的沸点为100℃,所以水的末温为100℃。 三、 实验题(18题7分, 19 题 8分, 20 题 3 分, 共 18 分) 18. 小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点, 他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态。 (1)设计实验时,小明选择用加热烧杯内水的方法给试管中的冰加热,这样的加热方式好处是使冰________。试管中的冰应选用________(选填“冰块”或“碎冰”); (2)图乙是他根据记录的数据绘制的“温度一时间”图像。由图像可知:冰属于________(选填“晶体”或“非晶体”); (3)如图乙所示,第 3 min 时冰处于________态(选填“固”、“液”或“固液共存”); (4)A点物质的内能________ B点的内能(填“小于”“等于”或“大于”); (5)该物质在液态与固态时的温度上升的________(填“相同”或“不同”) ,原因是________。 【答案】(1) ①. 受热均匀 ②. 碎冰 (2)晶体 (3)固 (4)小于 (5) ①. 不同 ②. 该物质固态时的比热容小于液态时的比热容 【解析】 【小问1详解】 [1]如图加热方式为水浴法,水浴法加热的优点是可以使试管内的物质受热均匀。 [2]为了缩短加热时间,且使冰受热均匀,应选用碎冰。 【小问2详解】 由于冰有固定的熔化温度,所以冰是晶体。 【小问3详解】 如图乙,0~5min冰处于固态,5~15min冰处于熔化过冲中,状态为固液共存态,15min之后为液态,所以第3min时冰处于固态。 【小问4详解】 晶体熔化过程中吸收热量,内能增大,温度保持不变,所以A点物质的内能小于B点物质的内能。 【小问5详解】 [1][2]该物质在液态和固态时的图线倾斜程度不同,等时间内,吸收相同的热量,该物体固态时的温度变化大,由热量公式Q=cmΔt可知,在吸收的热量和时间一定时,该物质固态时的比热容小;这说明该物质固态时的比热容小于液态时的比热容。 19. 小明利用如图所示的实验装置观察水的沸腾现象。 (1)组装器材时,应先固定图甲的________(选填“A”或“B”)。 (2)水沸腾时温度计示数如图乙所示,则此时水的沸点是________℃,原因是________,水沸腾过程中吸热,温度________。 (3)水沸腾时,水中气泡的情形为图丙中________(选填“A”或“B”)图。 (4)实验中是通过________(选填“做功”或“热传递”)的方式增加水的内能,若要缩短将水加热至沸腾的时间,可采取的方法是________。 (5)酒精灯撤去后,水的沸腾不能马上停下来的原因是________。 【答案】(1)B (2) ①. 99 ②. 实验环境的气压低于标准大气压 ③. 保持不变 (3)A (4) ①. 热传递 ②. 提高水的初温或减少水的质量等 (5)此时石棉网的温度高于水的温度 【解析】 【小问1详解】 组装器材时,应自下而上,先根据酒精灯的外焰确定B的位置,再根据温度计确定A的位置。 【小问2详解】 [1]根据图乙所示的温度计示数,分度值是1℃,可以看到温度计的液柱上表面与99这个刻度线相平,因此此时水的温度是99∘C。水沸腾时温度计示数如图乙所示,则此时水的沸点是沸点为99℃。 [2]标准大气压下水的沸点是100∘C,所以这里水的沸点低于100∘C的原因是实验环境的气压低于标准大气压。 [3]因为沸腾是水从液态转变为气态的一种剧烈方式,需要吸收大量的热量来破坏水分子之间的相互作用力,但在这个过程中,水的温度并不会升高。故水沸腾过程中继续吸热,水的温度保持不变。 【小问3详解】 水沸腾时,水中气泡上升时逐渐变大,是图丙中的A图的情形。 【小问4详解】 [1]实验中是通过热传递的方式增加水的内能。 [2]采取提高水的初温或减少水的质量等方法,可以缩短水加热至沸腾的时间。 【小问5详解】 水沸腾的条件包括:达到特定的沸点(受气压等因素影响)和持续吸热。当酒精灯被撤去后,虽然直接的热源被移除,但此时石棉网的温度高于水的温度。水继续从石棉网吸热,而且此时水的温度还处于沸点,故水的沸腾不能马上停下来。 20. 在探究“物质吸热规律”的实验中, 如下图所示: 升高的温度/℃ 5 10 15 20 加热水的时间/ min 2.5 5 7.5 10 加热煤油的时间/ min 1 2 3 4 (1)取________(选填“质量”或“体积”)相等的水和煤油放入两个相同的容器里,用同样的两个酒精灯分别对它们加热。 (2)实验中, 当________(选填“温度计的示数”或“加热时间”)相同,水和煤油吸收的热量可以认为是相同的。多次实验后得到的数据如表,分析可得:不同物质吸热的本领大小不同,为了描述物质吸热本领大小,引入了一个物理量,它就是________。 【答案】(1)质量 (2) ①. 加热时间 ②. 比热容 【解析】 【小问1详解】 在探究“物质吸热规律”的实验中, 根据控制变量法,需在两个相同的容器里加入质量相等的水和煤油,用同样的两个酒精灯分别对它们加热。 【小问2详解】 [1]水和煤油吸收的热量是无法直接观察出来的,可以通过加热时间的长短来反映液体吸收热量的多少,所以当加热时间相同时,可以认为水和煤油吸收的热量是相同的。 [2]由表中数据可知,不同物质吸热的本领大小不同,为了描述物质吸热本领大小,物理上引入了一个新的物理量,它就是比热容。 四、 计算题(21 题 3分, 22 题 5 分) 21. 给一块铅加热,温度从20℃升高到 30℃,吸收了2600J的热量,这块铅的质量为多少?(c铝=0.13×103J/(kg·℃)) 【答案】2kg 【解析】 【详解】由知,这块铅的质量为 22. 国家提倡节能减排,各地“煤改气”正在积极进行,某同学计算他家天然气烧水的热效率将的水倒入烧水壶中,并测出水温为。在一个标准大气压下,把水刚加热到时,测出消耗天然气。已知水的比热容,天然气热值约为。 求:(1)将这些水烧开,需吸收多少热量; (2)在这种情况下,燃烧的天然气放出了多少热量; (3)他家天然气灶的效率。 【答案】(1);(2);(3)35% 【解析】 【详解】(1)将这些水烧开需吸收的热量 (2)燃烧的天然气,放出的热量为 (3)他家天然气灶的效率是 答:(1)将这些水烧开,需吸收热量; (2)在这种情况下,燃烧的天然气放出了热量; (3)他家天然气灶的效率是35%。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024-2025学年度第一学期十月份学情调研九年级物理试题 第 Ⅰ 卷(选择题 共20分) 一、 选择题(下列各题的四个选项中, 只有一项符合题意, 每一题 2 分, 共20 分) 1. 下列关于物态变化的描述正确的是(  ) A. B. C D. 2. 下列各图描述了常见的物态变化现象, 其中需要放热的是(  ) A. 甲、乙 B. 甲、丙 C. 乙、丙 D. 乙、丁 3. 如图所示是海波和蜡烛的熔化实验图象,以下说法正确的是 A. 甲在第6min时固态 B. 甲在ab段仍然吸热 C. 甲的熔点是44°C D. 乙是海波 4. 如表为各种晶体的熔点, 下列说法正确的是(  ) 固态氢-259 ℃ 固态酒精-117 ℃ 固态水银-38.8 ℃ 金1 064 ℃ 钢1 300℃ 钨3 410℃ A. 在-268℃时氢是液态 B. 水银温度计在-40℃时能使用 C. 纯金掉入钢水中不会熔化 D. 灯泡的灯丝用钨制成, 不容易熔化 5. 下列说法中, 正确的是(  ) A. 从冰箱冷藏室拿出的鸡蛋表面上“出汗”,是冰熔化的结果 B. 冬天在地窖里放几桶水, 利用水汽化吸热防止菜被冻坏 C. 雪灾时, 在马路上撒盐是为了降低积雪的熔点 D. 把0℃的冰放入0℃的水中, 冰会熔化 6. 如图所示现象中,利用做功使物体内能增加的是( ) A. 发烧时 B. 钻木时 C. 天晴时 D. 煮茶时 7. 如图所示,对于图片中所描述物理过程,下列分析中正确的是(  ) A. 图甲,厚玻璃内的空气被压缩时,空气的内能减少 B. 图乙,瓶子内的空气推动塞子跳起时,空气的内能增大 C. 图丙,试管内的水蒸气推动了塞子冲出时,水蒸气的内能减少 D. 图丁,汽缸内的气体推动活塞向下运动时气体的内能增大 8. 对于同一物态的某种物质,根据得知( ) A. 比热容跟热量成正比 B. 比热容跟质量成反比 C. 比热容跟温度变化成反比 D. 吸收或放出的热量跟质量与温度变化的乘积之比是个恒量 9. 关于温度、热量和内能,下列说法中不正确的是( ) A. 0℃的冰块内能一定不为零 B 物体温度升高,内能一定增加 C. 热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递 D. 温度高的物体,内能不一定大 10. 如图所示是四冲程汽油机的剖面图,关于其四个冲程的描述正确的是 A. 吸气冲程中,汽油和空气混合物进入汽缸 B. 压缩冲程中,通过做功的方式使汽缸内气体的内能减小 C. 做功冲程中,燃料释放的能量绝大部分转化为机械能 D. 排气冲程中,废气带走了燃料释放的能量的极少部分 第 II 卷 (非选择题 共40分) 二、 填空题(每空1分, 共14分) 11. 2022年11月29日,搭载神舟十五号载人飞船的长征二号F遥十五运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。火箭刚发射时,高温火焰向下喷射到发射台的地面,很多物体遇到这样 的高温将会______;为了保护发射台,在发射台底建了一个大水池, 让火焰喷射到水中,利用水的______来吸收巨大的热量;我们在电视 上看到火箭升空瞬间,伴有迅速扩展的庞大的白色气团是______形成 的。(填物态变化名称) 12. 试管中注入少量水,用软木塞塞紧管口,用酒精灯加热使水沸腾。水蒸气将软木塞向上冲出的过程中,_________能转化为_________能, 这与汽油机的_________冲程的能量转化相同。 13. 油箱内的汽油燃烧掉一半后,剩余的汽油的比热容_________(填“变大”、“不变”或“变小”)。 14. 某台四冲程汽油机飞轮的转速为1800r/ min,在1s内, 汽油机完成了_________个工作循环。 15. 小明在探究物质的放热能力与哪些因素有关时,分别用质量均0.5kg的水和另一种液体进行对比实验,并用图像对实验数据进行了处理。如图所示,实验过程中, 水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等,分析图像可以得出_________(填“甲”或“乙”)物质为水,另一种液体的比热容为_________。这种液体在0-15min内放出的热量为_________。 16. 如图为汽油机的四个冲程,其中依靠惯性完成且活塞向上运动的冲程是图_________,A图中能量的转化是_________。 17. 在一个标准大气压下, 给初温65℃、体积为5L 的纯净的水加热,已知水吸收了8.4×105J的热量, 则水的末温是_________。 三、 实验题(18题7分, 19 题 8分, 20 题 3 分, 共 18 分) 18. 小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点, 他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态。 (1)设计实验时,小明选择用加热烧杯内水的方法给试管中的冰加热,这样的加热方式好处是使冰________。试管中的冰应选用________(选填“冰块”或“碎冰”); (2)图乙是他根据记录的数据绘制的“温度一时间”图像。由图像可知:冰属于________(选填“晶体”或“非晶体”); (3)如图乙所示,第 3 min 时冰处于________态(选填“固”、“液”或“固液共存”); (4)A点物质的内能________ B点的内能(填“小于”“等于”或“大于”); (5)该物质在液态与固态时的温度上升的________(填“相同”或“不同”) ,原因是________。 19. 小明利用如图所示的实验装置观察水的沸腾现象。 (1)组装器材时,应先固定图甲的________(选填“A”或“B”)。 (2)水沸腾时温度计示数如图乙所示,则此时水的沸点是________℃,原因是________,水沸腾过程中吸热,温度________。 (3)水沸腾时,水中气泡的情形为图丙中________(选填“A”或“B”)图。 (4)实验中是通过________(选填“做功”或“热传递”)的方式增加水的内能,若要缩短将水加热至沸腾的时间,可采取的方法是________。 (5)酒精灯撤去后,水的沸腾不能马上停下来的原因是________。 20. 在探究“物质吸热规律”的实验中, 如下图所示: 升高的温度/℃ 5 10 15 20 加热水的时间/ min 2.5 5 7.5 10 加热煤油的时间/ min 1 2 3 4 (1)取________(选填“质量”或“体积”)相等的水和煤油放入两个相同的容器里,用同样的两个酒精灯分别对它们加热。 (2)实验中, 当________(选填“温度计的示数”或“加热时间”)相同,水和煤油吸收的热量可以认为是相同的。多次实验后得到的数据如表,分析可得:不同物质吸热的本领大小不同,为了描述物质吸热本领大小,引入了一个物理量,它就是________。 四、 计算题(21 题 3分, 22 题 5 分) 21. 给一块铅加热,温度从20℃升高到 30℃,吸收了2600J的热量,这块铅的质量为多少?(c铝=0.13×103J/(kg·℃)) 22. 国家提倡节能减排,各地“煤改气”正在积极进行,某同学计算他家天然气烧水的热效率将的水倒入烧水壶中,并测出水温为。在一个标准大气压下,把水刚加热到时,测出消耗天然气。已知水的比热容,天然气热值约为。 求:(1)将这些水烧开,需吸收多少热量; (2)在这种情况下,燃烧的天然气放出了多少热量; (3)他家天然气灶的效率。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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