1.2细胞的多样性和统一性第1课时课件-2024-2025学年高一上学期生物人教版必修1

第2节 细胞的多样性和统一性 第1章 走近细胞 必修一 1 观察细胞 1 目录 实验 2 观察细胞 1 问题探讨 看看右图中的四张照片,是否似曾相识?这些细胞都是你在初中生物实验课上观察过的。 1.图中共有几种细胞? 它们的名称分别是什么? 有哪些共同的结构? 4种:红细胞、口腔上皮细胞、根尖分生区细胞、洋葱表皮细胞。 都有细胞膜、细胞质。 4 问题探讨 2.请举一两个例子,说说不同种类细胞形态结构不同的原因。 红细胞呈两面凹的圆饼状,这有利于与氧气充分接触。 洋葱表皮细胞呈长方体形状,排列紧密,有利于起到保护作用。 细胞具有不同的形态结构是因为生物体内的细胞所处的位置不同,功能不同,是细胞分化的结果。 5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 观察细胞 1 一、显微镜的结构 03 镜座 镜柱 镜臂 目镜 镜筒 转换器 物镜 载物台 通光孔 压片夹 遮光器 反光镜 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 1.反光镜 平面镜 凹面镜 调亮 大光圈 使用凹面镜 6 一、显微镜的结构 2.目镜、物镜 (1)目镜 有螺纹 物镜越长,放大倍数越大。 (2)物镜 无螺纹 目镜越长,放大倍数越小。 7 2.目镜、物镜 物像大小 看到的细胞数 视野亮度 视野范围 物镜与装片的距离 高倍镜 低倍镜 大 小 少 多 暗 亮 大 小 近 远 X10 X12.5 X40 X10 8 观察细胞 1 二、显微镜的使用方法 取镜和安放 固定装片 低倍镜观察 高倍镜观察 收镜 对光 03 02 01 05 04 06 9 二、显微镜的使用方法 (物镜调至最低倍) 1.取镜和安放 2.对光(选择低倍镜,调节反光镜、光圈) 二、显微镜的使用方法 3.固定装片放置载物台上 4.转动粗准焦螺旋,载物台上升(目视物镜与装片之间) 5.左眼看目镜,同时转动粗准焦螺旋,直到看到物像;再用细准焦螺旋调节,使物像清晰。 二、显微镜的使用方法 6.移动目标至视野中央 7.更换高倍物镜 8.转动细准焦螺旋至标本影像清晰 为止 9.调节反光镜、光圈 10.观察完将物镜调至最低倍、载物台 下降至最低、将玻片洗净晾干 观察细胞 1 1.低倍镜观察 取镜 安放 对光 压片 低倍镜观察 对光 1、转动转换器,使镜头、镜筒和通光孔成一直线; 2、根据光线强弱,调节反光镜和遮光器 (光圈) 13 _下找到物像。 观察细胞 1 2.高倍镜观察 成的是倒像 将物像移至_。 转动_换上高倍物镜。 调节光圈和反光镜,使视野亮度适宜; 调节_,使物像清晰。 物像偏哪个方向就往哪个方向移 低倍镜 视野中央 转换器 细准焦螺旋 找 移 转 调 高倍镜下 不能动粗 14 思考与讨论 高倍显微镜的使用 (1)是低倍镜还是高倍镜的视野大,视野明亮?为什么? 低倍镜的视野大,通过的光多,放大的倍数小; 高倍镜的视野小,通过的光少,但放大的倍数高。 (2)为什么要先用低倍镜观察清楚后,把要放大观察的物像移至视野的中央,再换高倍镜观察? 如果直接用高倍镜观察,往往由于观察的对象不在视野范围内而找不到。 (3)用转换器转过高倍镜后,转动粗准焦螺旋行不行? 不行。用高倍镜观察,只需微调即可。转动粗准焦螺旋,容易压坏玻片。 三、显微镜使用的相关事项 1、放大倍数计算 放大的倍数=目镜倍数 物镜倍数 放大倍数是指_,而不是指_。 长度或宽度 面积或体积 2、视野中的细胞数目的计算方法 ①若视野中细胞在直径上呈单行 放大后视野中的细胞数 =原数目 (原放大倍数/现放大倍数) 17 ②若视野中细胞均匀分布 2、视野中的细胞数目的计算方法 放大后视野中的细胞数 =原数目 (原放大倍数/现放大倍数)2 18 3、成像特点 倒立是指左右、上下均颠倒180度,相当于将观察物水平旋转180度。如实物为字母“b”,则视野中观察到的为“q”。 显微镜视野中观察到的细胞质流动方向和实际流动方向相同 b q d 左右相反 上下颠倒 显微镜下所成的像是倒立、放大的虚像 欲将物像移到视野中央,应该怎样移动装片? 物像偏左下方 装片应向左下方移动 移动规律 装片与物像移动方向相反,相对于视野中央,物像偏哪个方向,装片就向哪个方向移,即“同向移动(偏哪移哪)”,如物像偏左上方,则装片应向左上方移动。 4、装片的移动规律 20 污点可能存在的位置: 装片、物镜、目镜。 移动装片 在装片上 移动目镜 在目镜上 在物镜上 污点移动 污点 不移动 污点移动 污点 不移动 5、污点位置的判断方法 21 关注显微镜使用的易错点 1.换用高倍镜后,若视野太暗,应先调节遮光器(换大的光圈)或 反光镜(用凹面反光镜)使视野变亮,再调节细准焦螺旋。 2.换用高倍物镜后,不能再转动粗准焦螺旋, 只能用细准焦螺旋来调节。 3.观察颜色深的材料时,视野应适当调亮,反之则应适当调暗; 若视野中出现一半亮一半暗,则可能是反光镜的调节角度不对。 22 实验 2 探究 实践 使用高倍显微镜观察几种细胞 材料: 植物细胞:低等植物细胞(如水绵等丝状绿藻)、高等植物细胞(如叶的保卫细胞) 动物细胞:如鱼的红细胞 真菌细胞:如酵母菌 切片:人体的上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织的切片、血涂片、植物叶片结构的永久切片 临时装片的制作步骤: 擦滴撕(漱)浸(刮)展(涂)盖染吸 24 擦 用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净。 滴 用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。 撕 用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜。 浸 把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中。 展 用镊子将内表皮薄膜展平。 盖 用镊子夹起盖玻片缓缓盖在要观察的洋葱内表皮上。 染 把一滴碘液滴在盖玻片的一侧。 吸 用吸水纸从盖玻片的一侧吸引,使碘液浸润标本的全部。 避免视野中出现杂质、污物 水滴太小容易产生气泡或干涸;水滴太大实验材料容易漂浮移动,水会溢出载玻片而污染显微镜。 避免观察材料重叠,不易观察 5mm 5mm 使液体有充分的时间均匀地弥散到载玻片与盖玻片之间,避免盖玻片下出现气泡。 可凸显细胞核,便于观察。 均匀染色 举例:制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 举例:制作人口腔上皮细胞临时装片 擦 用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净。 滴 用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水。 漱 用清水漱口。 刮 用消毒牙签在自己已漱净的口腔内侧壁上刮取几下。 涂 把牙签附有碎屑的一端放在载玻片上的生理盐水中,轻涂几下。 盖 用镊子夹起盖玻片缓缓盖在要观察的洋葱内表皮上。 染 把一滴碘液滴在盖玻片的一侧。 吸 用吸水纸从盖玻片的一侧吸引,使碘液浸润标本的全部。 人体细胞的渗透压与0.9%生理盐水的渗透压差不多,保持细胞的正常形态,若使用清水,细胞会吸水破裂。 1.(2022 上海青浦 一模)在不同倍数的物镜下(目镜相同)观察血细胞,得到的视野如图,则( ) A.若甲物镜为10 ,则乙物镜可能为5 B.在乙中可看到细胞膜由两层磷脂分子构成 C.转动细准焦螺旋,可使视野由甲变为乙 D.观察乙视野时可能需要放大光圈 D 换用高倍镜 习题巩固 27 习题巩固 2.(2021•豫南九校联考)对图示的生物学实验的叙述, 正确的是( ) D A.若图①表示将显微镜镜头由a转换成b,则视野中观察到的细胞数目增多 B.若图②是显微镜某视野下洋葱根尖的图像,则向右移装片能观察清楚c细胞的特点 C.若图③是在显微镜下观察细胞质流动,发现细胞质的流动是顺时针,则实际上细胞质的流动方向是逆时针 D.当图④视野中的64个组织细胞变为4个时,视野明显变暗 28 习题巩固 3.如图所示是用显微镜观察细胞时的几个视野,下列相关说法中,错误的是( ) A.乙视野最暗,甲视野最亮 B.乙可用粗准焦螺旋 C.移动玻片才能观察到丙视野 D.观察顺序是甲 丁 丙 乙 B 29 THANKS $$