精品解析：江苏省江阴市长泾第二中学2024-2025学年八年级10月随堂练习道德与法治试题

江苏省江阴市长泾第二中学2024-2025学年八年级10月随堂练习道德与法治试题 一、单项选择题（本大题共25小题，共25分） 1. 总书记说：“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。”这因为（ ） A. 个人的发展离不开社会提供的条件 B. 个人的发展与社会的进步密不可分 C. 每个人的思想决定了社会的发展状况 D. 人们对社会生活依赖性越来越强 2. 某市在创建全国文明城市的过程中，提出了“你我文明-小步,城市文明一大步”的宣传语。从个人对社会的影响角度，该宣传语说明了（ ） A. 任何一个社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果 B. 人的生存和发展离不开社会，我们要从社会中获得支持 C. 个人是社会的有机组成部分，人的身份由社会关系确定 D. 个人取得的文明进步程度远远低于社会文明的进步程度 3. 我们的生活正在发生着变化，越来越便利多彩。网友议论纷纷： 网友A：我们小区引入了蔬菜便民服务，便利店搭载果蔬，菜市场干净整洁了不少。 网友B：社区卫生中心筹建了养老驿站，不仅能电话咨询，还有专业医生来为老人们服务，感觉非常温馨。 网友C：以前我们小区周边违建密集，一旦着火，后果不堪设想，今年城管联合街道拆除了违建，冬天终于住得安心了。 网友的评论使我们看到（ ） A. 我们通过享受便利，逐渐成长为合格的社会公民 B. 社会为人提供支持，人的生存和发展离不开社会 C. 只有消灭违法行为，才能够建设宜居生活环境 D. 好的环境由人创造，人的社会交往构建社会关系 4. 亲社会行为是在人的社会化过程中逐步养成的，是有益于他人，又能促进双方交往关系协调的行为。我们要养成亲社会行为，其原因是（ ） ①参与社会生活，亲身参加社会实践活动是我们获得知识的唯一途径 ②人的生存和发展离不开社会，每个人都与社会方方面面发生联系 ③亲社会行为有利于塑造健康人格，获得他人和社会的接纳和认可 ④亲社会行为要求我们遵守社会规则，热心帮助他人 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 以下是某政府网站部分网民“原汁原味”的留言。对此，政府都做了及时的回复和转办。这告诉我们（ ） ★小花老师：现在我所在学校每个班60多个学生，希望政府能解决“大班额”的问题。 ★朱朱：希望我们可以在校园普及自动体外除颤器(AED)，普及急救知识。 A. 网络是一把双刃剑 B. 网络推动传统产业转型升级 C. 网络促进了民主政治的进步 D. 网络为文化传播搭建新平台 6. 近日，贵州茅台与瑞幸咖啡联合推出“酱香拿铁”的消息刷屏朋友圈，引爆微博热搜，更是以“542万杯＋”销量和“1亿元＋”的销售额刷新了单品纪录。这体现了（ ） A. 网络为经济发展注入新的活力 B. 网络拓宽了人际交往的朋友圈 C. 网络为文化传播和科技创新搭建平台 D. 网络拓宽了人们民主生活的渠道 7. 网络是一把双刃剑，有利也有弊。下列关于网络的影响和典型事例对应正确的是（ ） A. 网络→积极作用为文化传播和科技创新搭建新平台→“智慧城市" B. 网络→消极作用→促进民主政治的进步→“市长信箱” C 网络→积极作用→信息传递和交流变得方便迅捷→“网络诈骗” D. 网络→消极作用→个人隐私容易被侵犯→网络谣言 8. 按照“清朗·从严整治‘自媒体’乱象”专项行动要求，3月10日以来，各级网信部门积极履责，依法依约处置“自媒体”造谣传谣、假冒仿冒、违规营利等突出问题，进一步亮明态度：网络违规也须担责。这警示我们青少年（ ） A. 要遵守道德这一最刚性的规则 B. 树立诚信意识，自觉抵制诱惑 C. 提高媒介素养，辨析网络信息 D. 增强法治观念，打击网络谣言 9. 暑期电影档《孤注一掷》以网络诈骗为题材，让人们看到了网络诈骗的真相和危害，具有很强的教育意义。我们在网络发布信息时要做到（ ） ①学会“信息节食” ②积极利用互联网获取新知、完善自我 ③要在网上传播正能量 ④不制造、传播谣言，不泄露他人隐私 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 图中的①②③处最恰当的是（ ） A. ①社会生活 ②社会规则 ③社会秩序 B. ①社会生活 ②社会秩序 ③社会规则 C. ①社会规则 ②社会秩序 ③社会生活 D. ①社会规则 ②社会生活 ③社会秩序 11. 图示法是表示概念之间关系常用方法。下列图示正确的是（ ） A. B. C. D. 12. 近日，在成都市某小区内发生了一起令人震惊的狗咬人事件，一名无辜的2岁女童在自家楼下遭到一只狗的凶猛袭击，导致她严重受伤，情况令人心痛。为此，我市加强城市管理，倡导人们文明养狗，规定“养狗办证”“遛狗牵绳”等，并对违规行为进行处罚。这告诉我们（ ） A. 规则保障自由 B. 规则限制自由 C. 规则一成不变 D. 规则约束权利 13. 《元史▪许衡传》中记载：夏日外出时，众人争相摘取路边的梨解渴，唯独许衡不为所动。有人劝他：“乱世之时，这梨是没有主人的。”许衡正色道：“梨虽无主，难道我心中也无主吗？”这告诉我们（ ） A. 只要遵守规则就意味着一定能随心所欲 B. 遵守规则需要监督、奖惩等外在的约束 C. 我们要自律，将规则内化于心，外化于行 D. 规则不是一成不变，要积极改进规则 14. 我们在与父母、同学、老师交往的过程中，应做到“己所不欲，勿施于人”。这是《论语》中的一句话，意思是：自己不喜欢的事，就不要强加在别人身上。这句话的实质是（　　） A. 关心他人、尊重他人、理解他人 B. 不能牺牲他人的利益来谋求自己的利益 C. 宽容他人，悦纳自己 D. 和而不同，求同存异 15. “初逢点点头，握手问个好，感情要真挚，语言要美好”。这启示我们与人交往要学会（ ） A. 换位思考 B. 谦让 C. 真诚、礼貌 D. 理解、宽容 16. 《杭州第19届亚运会文明观赛礼仪》提出："尊重各参赛国家、地区，在升旗、奏歌环节，请肃立并行注目礼，不要在场内随意走动。""无论胜负，对各国参赛运动员的精彩表现给予应有的尊重。"提出上述要求的最主要原因在于，文明有礼（ ） A. 体现国家形象 B. 是一个人立身处世的前提 C. 促进社会和谐 D. 可以战胜任何困难 17. 某老板在其餐馆停业之前，逐个打电话、发微信通知在其餐馆办消费卡的会员来退款。这事在网络传开后，网友们纷纷称赞其为“良心店家”。这是因为（ ） A. 社会缺乏最基本的诚信观念 B. 诚信是中华民族的特有美德 C. 它印证了当今社会诚信之难 D. 商家坚守了诚信经营的美德 18. 在淄博烧烤火出圈之后，测评结果：八大局的十家店铺，全都没有缺斤少两的情况，不愧是朴实厚道的山东人。淄博本地的商家更是达成了“谁要砸了淄博的碗，淄博就砸了他的碗”的共识。下列古语与材料相一致的是（ ） A. 不学礼，无以立 B. 敬人者，人恒敬之 C. 尺有所短，寸有所长 D. 人而无信，不知其可也 19. 诚信对于个人来说，是安身立命之本；对国家和社会来说，也很重要。这体现在 ①诚信促进社会文明 ②诚信净化社会空气，促进社会和谐 ③诚信能够提高国家形象和声誉 ④诚信的人就一定会成功 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 20. 中国古人留下了很多教导人为人处世的名言警句。以下名言警句与道理解读相匹配的是（ ） ①敬人者，人恒敬之。——要尊重他人 ②己所不欲，勿施于人。——要将心比心，学会换位思考 ③良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。——做人要讲诚信 ④尺有所短，寸有所长。——要学会发现他人的优点，欣赏他人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 21. 一条微博不到4天就获得1.8万多次的点赞,讲述的是:成都一位环卫工人想喝冰饮,但当得知最便宜的也得6元钱时,他犹豫了。这时店员姑娘谎称有折扣,4元钱给了他一大杯。这启示我们 A. 真诚待人,言而无信 B. 严于律人,宽以待己 C. 记人之过,忘人之善 D. 尊重他人,讲究方式 22. 学校开展“校园之星”评选活动。下列荣誉与“态度谦和、语言文明、仪表整洁、举止端庄” 的评选条件最吻合的是（ ） A. 奉献之星 B. 礼仪之星 C. 团结之星 D. 守纪之星 23. 中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语。下列用语中使用恰当的是（ ） ①问人姓氏说“贵姓”，托人办事说“拜托” ②麻烦别人说“打扰”，请人谅解说“包涵” ③中途先走说 “失陪”，起身作别说“久违” ④请人批评说“指教”，求人指点说“赐教” A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 24. 中国被誉为“文明古国礼仪之邦”，历史上有许多文明有礼的佳话，以下不能体现文明有礼的是（ ） A. 礼贤下士 B. 程门立雪 C. 三顾茅庐 D. 愚公移山 25. 小敏平时喜欢打听别人的小秘密并到处传播。有人提醒她这样做可能会侵犯别人，的隐私权，她却说：“我只是实话实说。”下列理由可以用来反驳小敏的是（ ） ①诚实与隐私不能共存，要隐私就做不到诚实 ②社会生活是复杂的，要权衡利弊运用诚信智慧 ③要遵守法律要求，不需遵循伦理原则 ④既要恪守诚实的要求，又要尊重他人隐私 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、简答题 26. 阅读材料，回答问题。 随着5G（第五代移动通信技术）、人工智能、大数据、数字经济等迅猛发展，互联网成为我们生活中必不可少的工具。 材料一 围绕日常生活中的网络交往、网络利用等问题，某校八年级（1）班开展了调查活动和分享活动，请你与同学们一起完成。 调查人数 网络让我们 的人际交往圈 网络对我们 生活的影响 网络对经济 发展的影响 400 变大 变小 很大 很小 很大 很小 325 75 380 20 353 47 （1）调查数据反映了网络具有哪些作用？ 材料二 《中华人民共和国未成年人保护法》规定，国家、社会、学校和家庭应当加强未成年人网络素养宣传教育，培养和提高未成年人的网络素养，增强未成年人科学、文明、安全、合理使用网络的意识和能力。 （2）培养和提高自身网络素养，你打算如何做？ 27. 阅读材料，回答问题。 材料一 某大学的学生小慧发现自己饭卡里突然多了200元钱，而身边有不少同学和她一样，卡里也多了一些钱。据悉，该大学向校内3606名困难学生的校园一卡通中，充值共计72.12万元作为"隐形餐补"。记者在采访中了解到，其实不仅是该大学，国内多所高校都在采取类似的方式"隐形资助"困难学生。 （1）请运用“尊重他人”相关知识，谈谈你对“隐形资助”的看法。 材料二 2024年6月14日是我国第17个“信用记录关爱日”。信用记录全面、真实记录了一个人的信用履约情况。 （2）请你谈谈，我们应如何践行诚信？ 三、问题探究 28. 阅读材料，回答问题。 材料一 近年来，网上外卖订餐平台发展得如火如荼。为了抢时间，不少外卖送餐员简直是在"用生命送餐"。他们无视交通规则，逆行、闯红灯、超速行驶，由此导致的交通事故与日俱增。 材料二 有专家认为，网上外卖平台设立的“超时罚款”“差评罚款”等规则的不合理性，进一步加剧了外卖送餐员交通违法行为的发生。“一旦没有按时送到就要罚钱，如何送达是我的自由，而且这也是实在没办法啊！”很多外卖送餐员对自己的交通违法行为也是显得很无奈…… （1）外卖送餐员的交通违法行为真的是“自由且无奈”之举吗？请谈谈你对自由与规则的认识。 （2）材料二中的画线句子启示我们如何对待社会规则？ （3）时不时上演“速度与激情”的外卖送餐员，如何才能“慢下来”？请你从不同角度支招。（至少两个角度） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 江苏省江阴市长泾第二中学2024-2025学年八年级10月随堂练习道德与法治试题 一、单项选择题（本大题共25小题，共25分） 1. 总书记说：“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。”这因为（ ） A. 个人的发展离不开社会提供的条件 B. 个人的发展与社会的进步密不可分 C. 每个人的思想决定了社会的发展状况 D. 人们对社会生活的依赖性越来越强 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查个人的发展与社会的关系。 A：题文主旨强调人的发展与社会发展密不可分，并非个人的发展离不社会提供的条件，故A不符合题意； B：依据教材知识，结合题文中“中国梦的实现依靠人民，为人民造福”可知，个人的发展与社会的进步密不可分，故B说法正确； C：夸大了个人的作用 ，故C说法错误； D：题文强调人的发展与社会发展密不可分，并未涉及人们对社会生活的依赖，故D不符合题意； 故本题选B。 2. 某市在创建全国文明城市的过程中，提出了“你我文明-小步,城市文明一大步”的宣传语。从个人对社会的影响角度，该宣传语说明了（ ） A. 任何一个社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果 B. 人的生存和发展离不开社会，我们要从社会中获得支持 C. 个人是社会的有机组成部分，人的身份由社会关系确定 D. 个人取得的文明进步程度远远低于社会文明的进步程度 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对个人与社会的关系。 A：依据教材知识，从个人对社会影响的角度看，某市的宣传标语说明任何一个社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果，故A说法正确； BC：观点虽然正确但不符合题意，故排除BC； D：社会文明进步离不开个人的努力，故D说法错误； 故本题选A。 3. 我们的生活正在发生着变化，越来越便利多彩。网友议论纷纷： 网友A：我们小区引入了蔬菜便民服务，便利店搭载果蔬，菜市场干净整洁了不少。 网友B：社区卫生中心筹建了养老驿站，不仅能电话咨询，还有专业医生来为老人们服务，感觉非常温馨。 网友C：以前我们小区周边违建密集，一旦着火，后果不堪设想，今年城管联合街道拆除了违建，冬天终于住得安心了。 网友的评论使我们看到（ ） A. 我们通过享受便利，逐渐成长为合格的社会公民 B. 社会为人提供支持，人的生存和发展离不开社会 C. 只有消灭违法行为，才能够建设宜居的生活环境 D. 好的环境由人创造，人的社会交往构建社会关系 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查个人和社会的关系。 B：题文内容说明我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系，体现了人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养，所以B正确； A：通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们逐步成长为一名合格的社会成员，A错误； C：说法绝对化，C错误； D：在题干中未涉及，D与题意不符； 故本题选B 4. 亲社会行为是在人的社会化过程中逐步养成的，是有益于他人，又能促进双方交往关系协调的行为。我们要养成亲社会行为，其原因是（ ） ①参与社会生活，亲身参加社会实践活动是我们获得知识的唯一途径 ②人的生存和发展离不开社会，每个人都与社会方方面面发生联系 ③亲社会行为有利于塑造健康人格，获得他人和社会的接纳和认可 ④亲社会行为要求我们遵守社会规则，热心帮助他人 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为的原因。 ①：“唯一”的说法太过绝对，参与社会生活，亲身参加社会实践活动是我们获得知识的重要途径，故①说法错误； ④：题文考查养成亲社会行为的原因，并非要求，故④不符合题意； ②③：依据教材知识，结合题文内容可知，人的生存和发展离不开社会，每个人都与社会方方面面发生联系，亲社会行为有利于塑造健康人格，获得他人和社会的接纳和认可，故②③说法正确； 故本题选C。 5. 以下是某政府网站部分网民“原汁原味”的留言。对此，政府都做了及时的回复和转办。这告诉我们（ ） ★小花老师：现在我所在学校每个班60多个学生，希望政府能解决“大班额”的问题。 ★朱朱：希望我们可以在校园普及自动体外除颤器(AED)，普及急救知识。 A. 网络是一把双刃剑 B. 网络推动传统产业转型升级 C. 网络促进了民主政治的进步 D. 网络为文化传播搭建新平台 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查网络的积极作用。 C：政府都对部分网民“原汁原味”的留言做了及时的回复和转办告诉我们网络促进了民主政治的进步，故C符合题意； ABD：材料没有体现网络的两面性和网络对传统产业和文化的作用，故ABD不符合题意； 故本题选C。 6. 近日，贵州茅台与瑞幸咖啡联合推出“酱香拿铁”的消息刷屏朋友圈，引爆微博热搜，更是以“542万杯＋”销量和“1亿元＋”的销售额刷新了单品纪录。这体现了（ ） A. 网络为经济发展注入新的活力 B. 网络拓宽了人际交往的朋友圈 C. 网络为文化传播和科技创新搭建平台 D. 网络拓宽了人们民主生活渠道 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查网络的作用。 A：网络推动社会进步。题干中，贵州茅台与瑞幸咖啡联合推出“酱香拿铁”的消息刷屏朋友圈，引爆微博热搜，更是以“542万杯＋”销量和“1亿元＋”的销售额刷新了单品纪录，这体现了网络为经济发展注入新的活力，故A符合题意； BCD：选项都是网络的积极作用，但是与题干无关，故BCD不符合题意； 故本题选A。 7. 网络是一把双刃剑，有利也有弊。下列关于网络的影响和典型事例对应正确的是（ ） A. 网络→积极作用为文化传播和科技创新搭建新平台→“智慧城市" B. 网络→消极作用→促进民主政治的进步→“市长信箱” C. 网络→积极作用→信息传递和交流变得方便迅捷→“网络诈骗” D. 网络→消极作用→个人隐私容易被侵犯→网络谣言 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查网络的影响。 A：选项内容体现了网络对文化传播的影响，影响和典型事例对应正确，A正确； B：选项体现了网络对民主政治的影响，属于积极影响，B对应错误； C：“网络诈骗”属于消极影响，C对应错误； D：网络谣言容易使个人隐私容易被侵犯，D错误； 故本题选A。 8. 按照“清朗·从严整治‘自媒体’乱象”专项行动要求，3月10日以来，各级网信部门积极履责，依法依约处置“自媒体”造谣传谣、假冒仿冒、违规营利等突出问题，进一步亮明态度：网络违规也须担责。这警示我们青少年（ ） A. 要遵守道德这一最刚性的规则 B. 树立诚信意识，自觉抵制诱惑 C. 提高媒介素养，辨析网络信息 D. 增强法治观念，打击网络谣言 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活。 C：题干中，网络违规也须担责。我们要认识到网络是把双刃剑，启示我们提高媒介素养，辨析网络信息，故C符合题意； A：法律是最刚性的规则，故A说法错误； B：题干未涉及诚信，故B不符合题意； D：打击网络谣言，不是青少年的角度，故D说法错误； 故本题选C。 9. 暑期电影档《孤注一掷》以网络诈骗为题材，让人们看到了网络诈骗的真相和危害，具有很强的教育意义。我们在网络发布信息时要做到（ ） ①学会“信息节食” ②积极利用互联网获取新知、完善自我 ③要在网上传播正能量 ④不制造、传播谣言，不泄露他人隐私 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 ③④：依据教材知识，我们在网络发布信息时要做到不制造、传播谣言，不泄露他人隐私，要在网上传播正能量，要合理利用网络，③④说法正确； ①②：说法与题干内容无关，①②与题意不符； 故本题选D。 10. 图中的①②③处最恰当的是（ ） A. ①社会生活 ②社会规则 ③社会秩序 B. ①社会生活 ②社会秩序 ③社会规则 C. ①社会规则 ②社会秩序 ③社会生活 D. ①社会规则 ②社会生活 ③社会秩序 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会规则的重要性。 ABCD：依据教材知识，社会正常运行需要秩序，社会秩序是人民安居乐业的保证，社会规则明确社会秩序的内容，保障社会秩序的实现，因此①是社会生活， ②是社会秩序， ③是社会规则，B说法正确；ACD错误； 故本题选B。 11. 图示法是表示概念之间关系的常用方法。下列图示正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确认识概念之间的关系。 AB：社会规则包括道德、法律和纪律，道德、法律和纪律三者不是包含关系，AB说法错误； C：规则包括道德，C说法错误； D：规则包括法律、道德等，D说法正确； 故本题选D。 12. 近日，在成都市某小区内发生了一起令人震惊的狗咬人事件，一名无辜的2岁女童在自家楼下遭到一只狗的凶猛袭击，导致她严重受伤，情况令人心痛。为此，我市加强城市管理，倡导人们文明养狗，规定“养狗办证”“遛狗牵绳”等，并对违规行为进行处罚。这告诉我们（ ） A. 规则保障自由 B. 规则限制自由 C 规则一成不变 D. 规则约束权利 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查规则与自由的关系。 A：社会规则是人们享有自由的保障，人们建立规则的目的不是为了限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。题文中，宜昌市的做法体现了规则保障自由，A正确； B：规则保障自由，A错误； C：规则不是一成不变的，C错误； D：规则保障权利的实现，D错误； 故本题选A。 13. 《元史▪许衡传》中记载：夏日外出时，众人争相摘取路边的梨解渴，唯独许衡不为所动。有人劝他：“乱世之时，这梨是没有主人的。”许衡正色道：“梨虽无主，难道我心中也无主吗？”这告诉我们（ ） A. 只要遵守规则就意味着一定能随心所欲 B. 遵守规则需要监督、奖惩等外在的约束 C. 我们要自律，将规则内化于心，外化于行 D. 规则不是一成不变的，要积极改进规则 【答案】C 【解析】 【详解】本题主要考查自觉遵守规则。 A：遵守规则不可以随心所欲，A错误； B：遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律，题文内容就要体现自律，B错误； C：依据教材，结合题文内容可知，我们要自律，将规则内化于心，外化于行，C正确； D：题文内容并未涉及改进规则，D不符合题意； 故本题选C。 14. 我们在与父母、同学、老师交往的过程中，应做到“己所不欲，勿施于人”。这是《论语》中的一句话，意思是：自己不喜欢的事，就不要强加在别人身上。这句话的实质是（　　） A. 关心他人、尊重他人、理解他人 B. 不能牺牲他人的利益来谋求自己的利益 C. 宽容他人，悦纳自己 D. 和而不同，求同存异 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查尊重他人。 A：“己所不欲，勿施于人”启示我们要学会换位思考，实质是在人际交往中要关心他人，尊重他人，理解他人，故A说法符合题意； B：不能牺牲他人的利益来谋求自己的利益，材料没体现，故B说法与题意不符，排除； CD ：题干未体现出“宽容他人，悦纳自己”和“求同存异”的含义，故CD说法与题意不符，排除； 故本题选A。 15. “初逢点点头，握手问个好，感情要真挚，语言要美好”。这启示我们与人交往要学会（ ） A. 换位思考 B. 谦让 C. 真诚、礼貌 D. 理解、宽容 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查文明有礼。 ABCD：依据教材知识，题文中的“感情真挚、语言美好”启示我们与人交往要真诚、礼貌，故ABD不符合题意；C符合题意； 故本题选C。 16. 《杭州第19届亚运会文明观赛礼仪》提出："尊重各参赛国家、地区，在升旗、奏歌环节，请肃立并行注目礼，不要在场内随意走动。""无论胜负，对各国参赛运动员的精彩表现给予应有的尊重。"提出上述要求的最主要原因在于，文明有礼（ ） A. 体现国家形象 B. 是一个人立身处世的前提 C. 促进社会和谐 D. 可以战胜任何困难 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对文明有礼的重要性的认识和理解。 A：依据教材知识并分析题干可知，《杭州第19届亚运会文明观赛礼仪》提出的相关要求，旨在强调文明有礼的重要性，最主要原因在于文明有礼体现国家形象，故A说法正确； B：该说法是对个人的作用，故B说法不符合题意； C：该说法是对社会的作用，故C说法不符合题意； D：该说法过分夸大文明有礼的作用，故D说法错误； 故本题选A。 17. 某老板在其餐馆停业之前，逐个打电话、发微信通知在其餐馆办消费卡的会员来退款。这事在网络传开后，网友们纷纷称赞其为“良心店家”。这是因为（ ） A. 社会缺乏最基本的诚信观念 B. 诚信是中华民族的特有美德 C. 它印证了当今社会诚信之难 D. 商家坚守了诚信经营的美德 【答案】D 【解析】 【详解】社会缺乏最基本的诚信观念不能从材料中体现出来，A错误。诚信是中华民族的传统美德但不是特有美德，B错误。它印证了当今社会诚信之难不对，恰恰相反，而是印证了当今社会诚信的良好风气，C错误。特有美德材料中老板的行为：“在其餐馆停业之前，逐个打电话、发微信通知在其餐馆办消费卡的会员来退款”，这是诚信的表现，是负责任的表现，选项D是对的。故选：D。 【点睛】本题考查的是诚信。诚信是社会主义核心价值观的重要内容，是中华民族的传统美德；诚信是一个人安身立命之本，是融入社会的“通行证”；诚信是企业的无形资产；诚信促进社会文明、国家兴旺。解决本题我们要抓住材料的主旨内容，再对选项进行分析筛选。本题旨在引导学生树立诚信意识。 18. 在淄博烧烤火出圈之后，测评结果：八大局的十家店铺，全都没有缺斤少两的情况，不愧是朴实厚道的山东人。淄博本地的商家更是达成了“谁要砸了淄博的碗，淄博就砸了他的碗”的共识。下列古语与材料相一致的是（ ） A. 不学礼，无以立 B. 敬人者，人恒敬之 C. 尺有所短，寸有所长 D. 人而无信，不知其可也 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对诚信的认识。 A：意思是不学会礼仪礼貌，就难以有立身之处，A与题意不符； B：意思是尊敬别人的人，别人也永远尊敬他，B与题意不符； C：意思是比喻人或事物各有其长处和短处，C与题意不符； D：意思是一个人如果不讲信用，真不知道他是否可以（做成事），D符合题意； 故本题选D。 19. 诚信对于个人来说，是安身立命之本；对国家和社会来说，也很重要。这体现在 ①诚信促进社会文明 ②诚信净化社会空气，促进社会和谐 ③诚信能够提高国家形象和声誉 ④诚信的人就一定会成功 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查诚信。 ①②③：诚实守信是中华民族的传统美德，是为人处世的基本原则。诚信无论是对个人，还是对国家和社会的发展都具有十分重要的意义。抓住题文中的关键词“对国家和社会来说重要性的体现”，所以观点①②③符合题意； ④：是对个人的重要性，与题不符，故应排除； 故本题选A。 20. 中国古人留下了很多教导人为人处世的名言警句。以下名言警句与道理解读相匹配的是（ ） ①敬人者，人恒敬之。——要尊重他人 ②己所不欲，勿施于人。——要将心比心，学会换位思考 ③良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。——做人要讲诚信 ④尺有所短，寸有所长。——要学会发现他人的优点，欣赏他人 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查尊重他人、文明有礼。 ①：“敬人者，人恒敬之”的意思是，如果我们尊重别人，别人也会持续地尊重我们，启示我们要尊重他人，①正确； ②：“己所不欲，勿施于人”的意思是，自己不希望他人对待自己的言行，自己也不要以那种言行对待他人，启示我们要将心比心，学会换位思考，②正确； ③：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”强调语言文明的重要性，要做文明有礼的人，③错误； ④：“尺有所短，寸有所长”比喻事物各有长处，也各有短处，启示我们尊重他人要学会发现他人的优点，欣赏他人，④正确； 故本题选B。 21. 一条微博不到4天就获得1.8万多次的点赞,讲述的是:成都一位环卫工人想喝冰饮,但当得知最便宜的也得6元钱时,他犹豫了。这时店员姑娘谎称有折扣,4元钱给了他一大杯。这启示我们 A. 真诚待人,言而无信 B. 严于律人,宽以待己 C. 记人之过,忘人之善 D. 尊重他人,讲究方式 【答案】D 【解析】 【详解】题干表述一个店员姑娘尊重他人，用一种环卫工人能接受的方式喝到了冰水，可见尊重他人，要讲究方式，D是正确的，A是错误的，B的说法不符合题意，C是错误的，做一个善良的人，要善于记住对方的好，排除，故选D。 22. 学校开展“校园之星”评选活动。下列荣誉与“态度谦和、语言文明、仪表整洁、举止端庄” 的评选条件最吻合的是（ ） A. 奉献之星 B. 礼仪之星 C. 团结之星 D. 守纪之星 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对文明有礼的认识。 ABCD：依据教材知识，文明有礼主要表现为态度谦和、语言文明、仪表整洁、举止端庄等，故ACD不符合题意，B说法正确； 故本题选B。 23. 中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬的礼貌用语。下列用语中使用恰当的是（ ） ①问人姓氏说“贵姓”，托人办事说“拜托” ②麻烦别人说“打扰”，请人谅解说“包涵” ③中途先走说 “失陪”，起身作别说“久违” ④请人批评说“指教”，求人指点说“赐教” A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查讲文明，有礼貌。 ①②④：中华文化宝库中有许多表示谦虚、恭敬礼貌用语，问人姓氏说“贵姓”，托人办事说“拜托”，烦别人说“打扰”，请人谅解说“包涵” ，请人批评说“指教”，求人指点说“赐教”所以①②④正确； ③：中途先走说 “失陪”，起身作别说“再见” ，所以③错误； 故本题选B。 24. 中国被誉为“文明古国礼仪之邦”，历史上有许多文明有礼的佳话，以下不能体现文明有礼的是（ ） A. 礼贤下士 B. 程门立雪 C. 三顾茅庐 D. 愚公移山 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学生对文明礼仪的认识。 A：礼贤下士意思是指对贤者以礼相待；对学者非常尊敬，A说法正确； B：程门立雪旧指学生恭敬受教，现比喻求学心切和对有学问长者的尊敬，B说法正确； C：三顾茅庐是指汉末刘备三次到诸葛亮住的茅屋去邀请他出来帮助自己打天下，“三顾”体现出对诸葛亮的尊重和礼仪，C说法正确； D：愚公移山寓意是不畏艰难险阻，要有坚忍不拔的毅力，D说法错误； 因为本题是从错误角度考查，故选D。 25. 小敏平时喜欢打听别人的小秘密并到处传播。有人提醒她这样做可能会侵犯别人，的隐私权，她却说：“我只是实话实说。”下列理由可以用来反驳小敏的是（ ） ①诚实与隐私不能共存，要隐私就做不到诚实 ②社会生活是复杂的，要权衡利弊运用诚信智慧 ③要遵守法律要求，不需遵循伦理原则 ④既要恪守诚实的要求，又要尊重他人隐私 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查诚实守信。 ②④：分析小敏没有正确处理诚信与尊重隐私关系，因此当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊运用诚信智慧，做到要恪守诚实的要求，又要尊重他人隐私。所以②④说法符合题意； ①：说法错误，运用诚信智慧，既要恪守诚实的要求，又要尊重他人隐私； ③：说法错误，讲诚信要遵循伦理原则和法律要求； 故本题选C。 二、简答题 26. 阅读材料，回答问题。 随着5G（第五代移动通信技术）、人工智能、大数据、数字经济等迅猛发展，互联网成为我们生活中必不可少的工具。 材料一 围绕日常生活中的网络交往、网络利用等问题，某校八年级（1）班开展了调查活动和分享活动，请你与同学们一起完成。 调查人数 网络让我们 的人际交往圈 网络对我们 生活的影响 网络对经济 发展的影响 400 变大 变小 很大 很小 很大 很小 325 75 380 20 353 47 （1）调查数据反映了网络具有哪些作用？ 材料二 《中华人民共和国未成年人保护法》规定，国家、社会、学校和家庭应当加强未成年人网络素养宣传教育，培养和提高未成年人的网络素养，增强未成年人科学、文明、安全、合理使用网络的意识和能力。 （2）培养和提高自身网络素养，你打算如何做？ 【答案】（1）网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩；网络为经济发展注入新的活力。 （2）①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②学会"信息节食"，浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不在无关信息面前停留，不在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络。③学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。 【解析】 【分析】考点考查：网络的影响、理性参与网络生活的知识点 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用网络的有关知识，从影响类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：网络让我们的人际圈变大→可链接网络促进了人际交往。 关键词②：网络对我们的影响很大→可链接网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 关键词③：网络对经济发展的影响很大→可链接网络为经济发展注入新的活力。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查合理利用网络的知识点，可以结合教材知识作答。 27. 阅读材料，回答问题。 材料一 某大学的学生小慧发现自己饭卡里突然多了200元钱，而身边有不少同学和她一样，卡里也多了一些钱。据悉，该大学向校内3606名困难学生的校园一卡通中，充值共计72.12万元作为"隐形餐补"。记者在采访中了解到，其实不仅是该大学，国内多所高校都在采取类似的方式"隐形资助"困难学生。 （1）请运用“尊重他人”相关知识，谈谈你对“隐形资助”的看法。 材料二 2024年6月14日是我国第17个“信用记录关爱日”。信用记录全面、真实记录了一个人的信用履约情况。 （2）请你谈谈，我们应如何践行诚信？ 【答案】（1）学校采取“隐形资助”困难学生的方式是尊重他人的表现。因为每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。“隐形资助”有利于维护接受帮助的学生的自尊，增强他们的自信，使他们产生良好的心理体验。尊重他人需要学会换位思考，“隐形资助”能设身处地地替那些困难学生着想，体会他们的感受，理解他们的难处。 （2）①树立诚信意识。②运用诚信智慧，正确处理对人诚实和尊重他人隐私的冲突。③珍惜个人的诚信记录。 【解析】 【分析】考点考查： 尊重他人，践行诚信的知识点 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：道德修养 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用尊重他人的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：国内多所高校都在采取类似的方式“隐形资助”困难学生→ 可联系这是尊重他人的表现+尊重他人的原因+尊重他人的做法。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查如何践行诚信，可以结合教材知识作答。 三、问题探究 28. 阅读材料，回答问题。 材料一 近年来，网上外卖订餐平台发展得如火如荼。为了抢时间，不少外卖送餐员简直是在"用生命送餐"。他们无视交通规则，逆行、闯红灯、超速行驶，由此导致的交通事故与日俱增。 材料二 有专家认为，网上外卖平台设立的“超时罚款”“差评罚款”等规则的不合理性，进一步加剧了外卖送餐员交通违法行为的发生。“一旦没有按时送到就要罚钱，如何送达是我的自由，而且这也是实在没办法啊！”很多外卖送餐员对自己的交通违法行为也是显得很无奈…… （1）外卖送餐员的交通违法行为真的是“自由且无奈”之举吗？请谈谈你对自由与规则的认识。 （2）材料二中的画线句子启示我们如何对待社会规则？ （3）时不时上演“速度与激情”的外卖送餐员，如何才能“慢下来”？请你从不同角度支招。（至少两个角度） 【答案】（1）不是。社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲，它受社会规则的约束；公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；社会规则是人们享有自由的保障；社会规则保障社会秩序的实现；我们应自觉遵守规则，发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。 （2）①规则不是一成不变的，随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善；②我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。 （3）①国家加快制定和完善关于外卖配送的法律、法规，使外卖行业有法可依；②外卖平台要强化对送餐人员的培训，提高送餐人员的规则意识、法治意识；③外卖送餐员自身要提高道德和法律修养，做到自觉遵守社会规则等。 【解析】 【分析】考点考查：自由和社会规则的关系、积极改进规则、自觉遵守规则。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：道德修养、政治认同、责任意识。 【小问1详解】 小问（1）： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用自由和社会规则的关系相关知识，从判断类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：无视交通规则，逆行、闯红灯、超速行驶，交通事故与日俱增→不是“自由且无奈”之举； 第三步：整合信息，组织答案。 小问（2）： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用自由和社会规则的关系相关知识，从说明类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：不是“自由且无奈”之举→可链接教材知识“自由与规则的有关系”； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用积极改进规则相关知识，从做法类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：网上外卖平台设立的“超时罚款”“差评罚款”等规则的不合理性，加剧交通违法行为的发生→可链接教材知识“如何积极改进规则”； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家、公民，需要运用自觉遵守规则相关知识，从做法类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：网上外卖平台设立的“超时罚款”“差评罚款”等规则的不合理性→国家加快制定和完善关于外卖配送的法律、法规，使外卖行业有法可依； 关键词②：无视交通规则，逆行、闯红灯、超速行驶→外卖平台要强化对送餐人员的培训，提高送餐人员的规则意识、法治意识； 关键词③：很多外卖送餐员对自己的交通违法行为显得很无奈→外卖送餐员自身要提高道德和法律修养，做到自觉遵守社会规则； 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$