内容正文:
知识回顾
请指出以下两种细胞共同的基本结构
细胞膜
细胞质
细胞核
细胞质:
进行新陈代谢的主要场所
细胞质由哪些结构组成?才能完成多项生命活动。
生物初六
第三章细胞的基本结构
第二节 细胞器之间的分工合作
生物初六
细胞质
细胞质基质
细胞器
细胞骨架
半透明的胶体部分,内含水、无机离子、脂类、蛋白质、和RNA等物质。
细胞骨架:
蛋白质纤维组成的网架结构
功能:
1.维持细胞形态、锚定并支撑着许多细胞器
2.与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动有关
生物初六
线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、核糖体、中心体、液泡、溶酶体等。
细胞壁
细胞膜
细胞质
细胞核
核膜
核仁
核糖体
内质网
线粒体
高尔基体
液泡
叶绿体
中心体
溶酶体
细胞质
核仁
核膜
细胞核
细胞膜
细胞器:
生物初六
1
细胞器之间的分工
生物初六
细胞匀浆
低速离心
大颗粒
中速离心
较大颗粒
小颗粒
更小颗粒
细胞核等
线粒体、溶酶体等
内质网、高尔基体等
核糖体等
高速离心
更高速离心
原理:通过逐步提高离心速率的方法分离不同大小的细胞器。
细胞器之间的分工
——差速离心法
分离细胞器的方法
科学方法
生物初六
线粒体
1.分布:普遍存在动植物细胞中,代谢旺盛的部位多。
大多数呈椭球形、短棒状。双层膜,内膜向内折叠成嵴 (增大膜的表面积,为酶提供附着位点)。
2.内含物:DNA 、RNA,与有氧呼吸相关的酶
3.功能:细胞进行有氧呼吸的主要场所,为生命活动提供能量。(生命活动所需的能量95%来自于线粒体)
基质
外膜
内膜
嵴
——动力车间
生物初六
基粒
类囊体
基质
外膜
内膜
叶绿体
1.分布:绿色植物叶肉细胞或幼嫩的茎中。
2.内含物:DNA 、RNA,色素
3.功能:进行光合作用的场所。
扁平的椭球形或球形,双层膜,基粒增大膜的表面积。
绿色植物的所有细胞中都含有叶绿体吗?
问
不是,例如植物表皮细胞、根尖分生区细胞等不含叶绿体。
——“养料制造车间”、“能量转换站”
生物初六
内质网
1.分布:绝大多数动植物细胞都有
3.功能:蛋白质等大分子物质的合成、加工场所和运输通道。
2.种类:
由单层膜结构连接形成的一个连续的内腔相通的膜性管道系统。
粗面内质网(附着核糖体):蛋白质合成和初步加工的车间。
光面内质网:脂质、糖类合成车间。
——膜面积最大的细胞器
生物初六
囊泡
高尔基体
1.分布:绝大多数动植物细胞都有
2.功能:对来自内质网的蛋白质进行加工、分类、包装的“车间”及“发送站”。
扁平囊状结构,有大小囊泡,单层膜结构。
动物:与分泌物的形成有关(与溶酶体的形成有关)
植物:与细胞壁的形成有关
生物初六
溶酶体
核糖体
1.分布:动植物细胞(主要分布在动物细胞)
2.功能:分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌。
是一层单层膜的囊状小泡,内含水解酶。
——“消化车间”
1.分布:各种原核细胞和真核细胞。
2.功能:细胞内合成蛋白质的场所(氨基酸脱水缩合的场所),“生产蛋白质的机器”。
椭球形的粒状小体,无膜结构,由蛋白质和RNA组成。附着在粗面内质网上,或游离在细胞质基质中。
生物初六
液泡
1.分布:成熟的植物细胞。
2.功能:调节植物细胞内的环境,其充盈的状态还可以使植物细胞保持坚挺。
单层膜,内含细胞液、糖类、无机盐、色素(多为水溶性色素,例花青素)和蛋白质。
1.分布:动物细胞、低等植物细胞。
2.功能:与细胞的有丝分裂有关。
无膜,由两个互相垂直排列的中心粒及周围物质组成。
中心体
生物初六
线粒体、叶绿体
核糖体、中心体
线粒体 、叶绿体、核糖体
叶绿体、液泡
中心体
6、动植物细胞中都有,但功能不同的细胞器:
内质网、高尔基体、液泡、溶酶体
线粒体、叶绿体
高尔基体
叶绿体、液泡
尝试从不同角度对8种细胞器进行分类
1、单层膜的细胞器:
2、双层膜的细胞器:
3、无膜的细胞器:
9、与能量转换有关的细胞器:
7、含有核酸的细胞器:
4、植物中特有的细胞器:
8、含有色素的细胞器:
5、动物(低等植物)中有的细胞器:
生物初六
(1)溶酶体能合成水解酶用于分解衰老的细胞器 ( )
(2)能进行光合作用的生物,一定含叶绿体 ( )
(3)叶绿体中构成基粒的类囊体扩大了膜面积( )
(4)性激素主要是由内质网上的核糖体合成的( )
(5)叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA( )
(6)一切生物,其蛋白质合成场所一定是核糖体。( )
课堂检测
生物初六
(3)若A是人的大腿肌细胞,其含核酸的细胞器是[ ] 、[ ] 。
(4)油菜花瓣细胞中除①外,一定不存在的细胞器是[ ] ;其细胞中存在色素的细胞器是[ ] 。
(5)A、B细胞都有的、具有单层膜的细胞器是 (填序号)。
⑥
线粒体
⑩
叶绿体
⑨
液泡
②⑦
2.如图是动植物细胞亚显微结构模式图,请回答下列问题:
(1)比较动植物细胞亚显微结构,高等植物细胞内不含有[ ] (细胞器)。
(2)若B是蓝细菌,其细胞质中的细胞器只有[ ] 。
①
中心体
③
核糖体
③
核糖体
生物初六
用高倍速显微镜观察叶绿体和细胞质的流动
2.方法步骤:
(1)制作藓类叶片临时装片
(2)观察叶绿体:制作好的叶片临时装片先放在低倍显微镜
下观察,找到叶片细胞后,换用高倍显微镜,仔细观察叶片细胞内叶绿体的形态和分布情况。
(3)先用低倍镜找到叶肉细胞,然后换用高倍镜观察。注意观察叶绿体随着细胞质流动的情况,仔细看看每个细胞中细胞质流动的方向是否一致致。
科学方法
1.材料用具:新鲜的藓类叶(或菠菜叶、黑藻叶)、显微镜、载玻片、盖玻片、滴管、镊子、消毒牙签等。
生物初六
各细胞中细胞质的流动方向是一致的,细胞质流动的方式为环流式。细胞器随细胞质基质一起运动,并非只是细胞质的运动。
细胞新陈代谢强度越高,细胞质环流速度越快。叶绿体的运动使其在不同光照强度下改变方向,在强光下,以其侧面朝向光源,避免被强光灼伤;在弱光下,以其正面朝向光源,以接受充足的光照。
生物初六
2
细胞器之间的协调配合
生物初六
1.分泌蛋白的概念
在细胞内合成后,分泌到细胞外起作用的蛋白质。(消化酶、抗体和一部分激素)。
【想一想】下列物质中属于分泌蛋白的有哪些?
1.血红蛋白 2.胰蛋白酶 3.与有氧呼吸有关的酶 4.抗体
5.胰岛素 6.性激素
2、4、5
2.研究方法:
同位素标记法
生物学研究中常用的同位素如:14C、32P、3H、35S等具有放射性;有的是稳定同位素:15N、18O等不具有放射性。
生物初六
科学家用3H标记亮氨酸供给豚鼠的胰腺细胞以合成蛋白质
(灰色代表未被标记的分泌蛋白,红点代表被标记的分泌蛋白)
1.分泌蛋白是在哪里合成的?
2.分泌蛋白从合成至分泌到细胞外,经过了哪些细胞器或细胞结构?尝试描述分泌蛋白合成和运输的过程。
3.分泌蛋白合成和分泌的过程中需要能量吗?能量由哪里提供?
思考:
分泌蛋白的合成和运输
思考讨论
生物初六
蛋白质(肽链)
(合成)
(加工、折叠)
有一定空间结构的蛋白质
(再加工、运输)
成熟的蛋白质
分泌蛋白
能量
能量
能量
能量
核糖体
内质网
囊泡
高尔基体
囊泡
细胞膜
线粒体
胞吐
生物初六
问2:分泌蛋白分泌过程中穿过了多少层膜?
0层
问3:分泌蛋白分泌过程中内质网、高尔基体、细胞膜的面积会发生什么样的变化?
内质网膜面积减少,细胞膜面积增大,高尔基体不变
问1:与分泌蛋白合成和运输有关的细胞器有?
线粒体、核糖体、内质网、高尔基体
用图画出分泌蛋白分泌与运输过程中膜面积的变化
画一画
生物初六
分泌蛋白合成过程中膜面积的变化
①_________
③_________
②_________
内质网膜
高尔基体膜
细胞膜
内质网膜
高尔基体膜
细胞膜
前
后
时间
0
膜面积
时间
0
膜面积
①核糖体
②内质网
③高尔基体
分泌蛋白合成过程中放射性的变化
生物初六
细胞器膜
核膜
细胞膜
生物膜系统
真核细胞
细胞的生物膜系统
只有真核生物才有生物膜系统
只有同时具有三者才能称为生物膜系统,其中之一只能称为生物膜。
A、线粒体外、内膜 B、高尔基体膜 C、中心体 D、膀胱膜 E、内质网膜 F、肠系膜 G、核糖体 H、腹膜 I、囊泡膜 J、液泡膜 K、叶绿体外、内膜
L、皮肤和黏膜 M、消化道黏膜 N、白细胞的细胞膜
生物初六
2.广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点。
3.使细胞内部区域化,保证生命活动高效、有序地进行。
1.细胞膜保障细胞内部环境的相对稳定,物质运输、能量转换、信息传递。
细胞中各种生物膜组成的成分和结构很相似,在结构和功能上紧密联系。
生物膜的功能:
生物初六
(1)原核细胞也有生物膜系统( )
(2)人体内的小肠黏膜、呼吸道黏膜均属于生物膜系统( )
(3)豚鼠胰腺腺泡细胞内的内质网、囊泡、高尔基体均属于生物膜系统
( )
生物膜系统主要针对真核细胞而言,原核细胞的细胞膜也属于生物膜,但是没有核膜及细胞器膜,故原核细胞没有像真核细胞那样复杂的生物膜系统。
生物膜系统是细胞内膜结构的统称,不是生物体内膜结构的统称。
课堂检测
生物初六
4.图二a、b、c、d为细胞器,3H-亮氨酸参与图示过程合成3H-X。分析图一、图二,回答下列问题:
能量
能量
能量
(2)图中含有RNA的细胞器是a与图一中【 】 膜结构相似,都是含有
层膜。
(3)细胞器c中含有与有氧呼吸有关的酶,对应图一【 】 ,d在分泌蛋白合成过程中的作用是 ,在植物细胞与 形成有关。
图一
图二
(1)3H-X合成过程中膜面积会发生变化的细胞器有
(填图一字母),3H-X分泌到细胞外与膜的 有关。
B、D
流动性
中心体
E
0
线粒体
A
进一步加工修饰(来自内质网的)蛋白质
细胞壁
生物初六
Lavf58.46.101
$$