2.1 声音的产生与传播 分层练习 2024-2025学年人教版物理八年级上册

2.1 声音的产生与传播 一、选择题 1．如图所示是我国元代吹口哨雕砖俑，该俑右手两指插入口中，作口哨状。将手指插入口中，用力吹气就能发出哨声，这是因为（　　） A．舌头在振动 B．空气在振动 C．手指在振动 D．牙齿在振动 2．关于声现象，下列说法正确的是（　　） A．声音在真空中传播的最快 B．正在发声的物体一定在振动 C．声音不可能在液体中传播 D．声音在不同介质中传播的速度相等 3．锣发声的时候用手按住锣面，锣就停止发声了，这是因为（　　） A．手吸收了声音 B．手不能传播声音 C．手反射了声音 D．锣面停止振动 4．如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球被弹开，这个实验现象主要探究了（　　） A．音调与振幅的关系 B．声音产生的原因 C．声音传播的条件 D．声音是否具有速度 5．小华在钢水管的一头敲一下，小珍在另一头却听到三次声音，这三次声音依次是由下述哪一组介质传播的（　　） A．钢、空气、水 B．钢、水、空气 C．水、空气、钢 D．空气、水、钢 6．在敲响大古钟时，有同学发现，停止对大钟撞击后，大钟“余音未止”，其主要原因是（　　） A．声的回音 B．人的听觉发生“延长” C．钟还在振动 D．钟停止振动，空气还在振动 7．沈括在《梦溪笔谈》中记载道：行军宿营， 士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能够及早地听到夜袭的敌人的马蹄声．究其原因，下列解释正确的是(　　) A．气体传声快 B．液体传声快 C．固体传声快 D．原因不明，尚在探索中 8．坐在教室里听老师讲课时，听不到回声是因为（　　） A．教师讲课的声音根本没有回声 B．回声与原声相差不到0.1秒，混在一起使原声加强 C．回声到达人耳比原声晚0.1秒，所以听不到回声 D．回声太小听不到 二、填空题 9．小明把手放在喉咙处讲话，感觉喉头振动了，说明声音是由物体的　 　 产生的；花样游泳运动员，能潜在水中听到音乐，说明　 　 能够传声． 10．如图所示，将正在发声的音叉插入水中，会看到水花飞溅，这说明声音是由物体　 　产生，用水的目的是放大实验效果使现象更明显，这种实验方法叫做　 　；声音在液体中的传播速度　 　（选填“大于”“小于”或“等于”）在空气中的传播速度。 11．小刚在环境幽美、鸟语花香的校园散步，鸟语等声音都是由于物体的　 　而产生的，这些声音是通过　 　传来的，声音从空气传播到水中时，声速将　 　（选填“变大”“变小”或“不变”）。 12．声音以　 　的形式向外传播。如图所示，当游客在天坛圜丘顶层的天心石上说话时，听到的声音格外响亮，这是建筑师利用声音的反射，使　 　与原声混在一起，声音得到加强造成的音响效果。 13．运用声呐系统可以探测海洋深度．在与海平面垂直的方向上，声呐向海底发射超声波．如果经4s接收到来自大海底的回波信号．则该处的海深为　 　 m（海水中声速是1500m/s）．但是，超声波声呐却不能用于太空测距（比如地球与月球的距离）．这是因为　 　 ． 三、实验探究题 14．在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验； （1）如图甲所示，用悬挂着的泡沫塑料球接触正在发声的音叉，可观察到泡沫塑料球　 　，这说明　 　；泡沫塑料球的作用是　 　（填字母序号）； A．使音叉的振动尽快停下来 B．放大实验效果 （2）如图乙所示，为验证（1）中探究结论，小华用手使劲敲桌子，桌子发出很大声响，但他几乎看不到桌子的振动，为明显看到实验现象，你的改进方法是　 　； （3）如图丙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明　 　可以传声； （4）如图丁所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的声音会逐渐　 　（选填“变大”、“变小”或“不变”），甚至最后听不到声音，这个实验说明了　 　。 四、计算题 15．驾车行驶在公路上时经常会看到测速设备，如图所示。测速仪固定，一辆汽车正在向测速仪做匀速直线运动，某一时刻t=0时，测速仪发出一超声波脉冲，t=0.6s时测速仪接收到经汽车反射的超声波脉冲，t=1.8s时测速仪再次发出一超声波脉冲，t=2.2s时测速仪再次接收到经汽车反射的第二个超声波脉冲。假设超声波的速度为340m/s，根据以上测量数据，请问被测汽车的车速是多少？ 16．火车在进入隧道前必须鸣笛，一列火车的运行速度是72km/h，司机在鸣笛后2s听到隧道口处山崖反射的回声，求：（已知声音在空气中的传播速度为340m/s） （1）从司机鸣笛到听到回声火车行驶多远？ （2）火车鸣笛时离隧道口有多远？ 参考答案 1．B 2．B 3．D 4．B 5．B 6．C 7．C 8．B 9．振动；液体（水） 10．振动；转换法；大于 11．振动；空气；变大 12．声波；回声 13．3000；真空不能传声 14．弹跳起来；发声的物体在振动；B；在桌面上撒一些纸屑或放一些轻小物体；空气；变小；声音不能在真空中传播 15．解：由题意，根据速度公式，第一次发出超声波时车离测速仪的距离s1=v0t1=v0×0.5t =340m×0.5×0.6s=102m 第二次发出的信号在与汽车相遇返回到测速仪时，超声波传播的时间为t′=2.2s-1.8s=0.4s 第二次车离测速仪的距离为s2=v0t2=v0×0.5t′=340m×0.5×0.4s=68m 两次经过的时间间隔为 则车的速度为 答：被测汽车的车速是20m/s 16．（1）解：火车的速度 由 得从司机鸣笛到听到回声火车前行距离 答：从司机鸣笛到听到回声火车行驶40m； （2）解：2s时间内声音传播的距离 设鸣笛时火车距隧道口为s，则有 则火车鸣笛时离隧道口距离 答：火车鸣笛时离隧道口有360m远。 学科网（北京）股份有限公司 $$