2025年黑龙江省中职语文（中职高考）仿真模拟试卷（8）

2025年黑龙江省职教高考·仿真模拟试卷（8） 《 语文 》 第I卷 选择题（共20分） 1、 基础知识（每小题2分，共20分） 1.下列各组词语中，“/ ”前后加点字的读音完全相同的一项是（ ） A.清澈 / 掣肘 殷红 / 湮没 瞠目 / 螳臂当车 B.箴言 / 斟酌 蛊惑 / 商贾 船舷 / 扣人心弦 C.联袂 / 抉择 整饬 / 炽烈 辍学 / 风姿绰约 D.徘徊 / 脚踝 戏谑 / 琐屑 惬意 / 锲而不舍 2.下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A.决窍 磨砺 赝品 浅尝辄止 B.赦免 落寞 端详 好高骛远 C.哂笑 自栩 告馨 气势磅礴 D.辍学 倩影 消弭 功亏一匮 3.下面文段中所使用修辞方法的作用理解错误的一项是（ ） “重霾之下，人民健康受到严重威胁，谈何健康中国！ 重霾之下，花草也被伤害，谈何美丽中国！重霾之下，连呼吸都不畅通，谈何幸福中国！”当何维委员在全国政协第二次全体会议上连发质疑时，人民大会堂里顿时响起热烈掌声。 于无声处听惊雷，在无画处看有画，不约而同爆发的掌声，最能代表与会者的真实心声。正因如此，难道我们还要固步自封地迷恋于经济发展的规模和速度吗? 在改革继续前行的道路上，经济稳定增长与环境治理要统筹兼顾，这甚至需要走钢丝般的平衡艺术。 A.选段运用“重霾之下⋯⋯谈何⋯⋯”的排比句式，强有力地突出了重霾对人民生活的影响。 B.选段中“于无声处听惊雷，在无画处看有画”，运用对偶的修辞手法，表现了何维委员深厚的 文化底蕴。 C.选段中“难道我们还要固步自封地迷恋于经济发展的规模和速度吗?”运用反问，强调我们不 应迷恋经济发展的规模和速度，要兼顾环境的治理。 D.选段中“这甚至需要走钢丝般的平衡艺术”，通过比喻，生动形象地表现了经济发展的过程中，平衡稳定增长与环境治理关系的难度与风险。 4.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ） (1)能力在掌握和运用知识的过程中形成，而具备一定的能力又能够 知识。 (2)由于公司上下精打细算，仅第一季度就 经费近百万元。 (3)即使在老年时，托尔斯泰也比所有的同龄人， 比许多年轻人更充满生命力。 A.增殖 节余 甚至 B.增殖 结余 尤其 C.增值 结余 甚至 D.增值 节余 尤其 5.下列各句中有语病的一项是（ ） A.在2012年《星光大道》年度冠军总决赛上，临沂市苍山县的“草帽姐”徐桂花取得了第五名 的好成绩。 B.四川雅安人们抗震救灾、重建家园的事实告诉我们：只要心中有坚定的信念，就能战胜和面对 任何困难。 C.中央电视台开展的“最美乡村医生”、“最美乡村教师”、“感动中国人物”评选活动，弘扬了社 会正气，倡导了社会新风。 D.2013年5月27 日，受狂风暴雨及大浪影响，青岛栈桥东侧30多米长的栈桥出现坍塌。 6.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ） (1)银杏，又名公孙树，它不仅是很好的雕刻材料，还 很高的观赏价值和药用价值。 (2)店庆期间，凡购物满100元者，本店将 价值30元的礼品券一张。 (3)66 年前，他勇敢地投身于“五四”爱国运动， 经历了火烧赵家楼的场面。 A.具备 惠赠 亲身 B.具有 赠送 亲身 C.具有 惠赠 亲自 D.具备 赠送 亲自 7.下面句中的标点符号，使用不正确的一项是（ ） A.“中国梦”的实现，需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当。 B.有位哲人说过：“这个世界上，最重要的就是阳光、空气、水和笑容。” C.给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那是鼓励。 D.挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫? 还是做奋起搏击的勇士? 8.下列说法有误的一项是（ ） A.《论语》是春秋战国时期儒家学派的创始人孔子所著的一本书，记录的是孔子的言行。 B.《史记》是我国第一部纪传体通史，全书一百三十篇。作者是西汉史学家、文学家司马迁。 被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。 C.“说”，在古代是一种表明自己观点的文体，比如《马说》《师说》《爱莲说》。 D.莫泊桑是法国作家，被称为短篇小说的巨匠，代表作品有《我的叔叔于勒》《项链》等。 9.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ） A.五十年来，我国取得了一批批举世瞩目的科研成果，这同几代科技工作者殚精竭虑，忘我工作 是密不可分的。 B.某些部门稍一放松，那些制假造假的地下工厂又如雨后春笋一般兴旺起来。 C.为了在科技比赛中体现创新精神，许多同学处心积虑，设计了各种造型的航空模型。 D.如果学习方法运用恰当，就会收到事倍功半的效果。 10.下列加点字用法不同的一项是（ ） A.范增数目项王 B.上食埃土，下饮黄泉 C.沛公军霸上 D.假舟楫者非能水也 第II卷 非选择题（共80分） 二、填空题。(共6小题，任选5题作答。每空2分，共10分) 11. ，生长明妃尚有村。( 杜甫《咏怀古迹其三》) 12.纤纤擢素手， 。( 佚名《迢迢牵牛星》) 13. ,海不厌深。( 曹操《短歌行》) 14.羽扇纶巾， ， 。( 苏轼《念奴娇·赤壁怀古》) 15. ，更吹落，星如雨。( 辛弃疾《青玉案·元夕》) 16.荀子《劝学》中指出“青， ， 。”与韩愈《师说》中的 “是故弟子不必不如师， 。”的思想一致。 三、文言文阅读。(共10分) 阅读下面的文章，完成17~21题。 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。 17.下列句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是（ ）(2分) A.吾尝跂而望矣 声非加疾也，而闻者彰 B.善假于物也 而青于蓝 C.不如须臾之所学也 蚓无爪牙之利，筋骨之强 D.假舟楫者，非能水也 君子生非异也 18.下列句子中含有通假字的一项是（ ）(2分) A.而闻者彰 B.非能水也，而绝江河 C.君子生非异也 D.上食埃土，下饮黄泉 19.下列句子翻译成现代汉语有错误的一项是（ ）(2分) A.吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。 我曾经整日地思考，不如片刻所学的。 B.不积跬步，无以至千里。 不积累半步一步的行程，就无法到达千里远的地方。 C.君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 君子广泛地学习并且每天反省自己的言行，就能知识明了，而且行动没有过错。 D.君子生非异也，善假于物也。 君子的本性同一般人并没有什么特别之处，不过是善于借助外物罢了。 20. 这段文字主要运用了哪种论述方法，有什么作用，请简要说明。（ ）(2分) 21.文学常识填空。(2分) 荀况，名况，字卿，又称孙卿， 末期赵国人。著名的思想家、教育家，是先秦 家学派最后的代表，朴素唯物主义思想集大成者。在社会伦理观方面他提出“性恶论”，批判了孟子为代表的主观唯心主义“性善论”《荀子》一书为战国末期赵人荀况及其弟子所著。 四、现代文阅读。(共20分) (一)阅读下面的文字,完成22~26题。(10分) 合欢树 史铁生 十岁那年，我在一次作文比赛中得了第一。母亲那时候还年轻，急着跟我说她自己，说她小时候的作文作得还要好。老师甚至不相信那么好的文章会是她写的。“我那时可能还不到十岁呢。”我听得很扫兴，故意笑：“可能? 什么叫可能还不到?”她就解释，我装作根本不再注意她，把她气得够呛。不过我承认她聪明，承认她是世界上长得最好看的女的。她正给自己做一条蓝地白花的裙子。 二十岁，我的两条腿残废了。为了我的腿，母亲的头上开始有了白发。尽管医院已明说我的病目前没办法治，但母亲不死心，她到处找大夫，打听偏方，花钱买来些稀奇古怪的药，让我服用，让我洗、敷、熏、炙。“别浪费时间啦！ 根本没用！”我说。我一心只想着写小说，仿佛那东西能把残疾人救出困境。可母亲仍不放弃，直到最后一回我的胯上被熏成烫伤，这对于瘫痪病人实在太悬了。后来母亲发现我在写小说，她跟我说：“那就好好写吧。”我听出来，她对治好我的腿也终于绝望，但又抱了新的希望。“你小时候的作文不是得过第一?”她提醒我说。她到处去给我借书。顶着雨或冒了雪推我去看电影，像过去给我找大夫、打听偏方一样锲而不舍。 三十岁时，我发表了第一篇小说，母亲却已不在人世。过了几年，我的另一篇小说又侥幸获奖，母亲已经离开我整整七年。 获奖之后，登门采访的记者就多，大家都好心好意，认为我不容易。但是我只准备了一套话，说来说去就觉得心烦。我摇着车躲出去，坐在小公园安静的树林里，想，母亲为什么早早地走了呢? 迷迷糊糊中，我似乎听见回答：“她心里太苦了，老天爷可怜她，就召她回去了。”这让我心里得到一点安慰，睁开眼睛，风正在树林里吹过。 几年前，老街坊们就提醒过我：“到小院儿去看看吧，你妈妈种的那棵合欢树今年开花了！”我听了心里一阵抖。还说，我家原来住的房子里现在住了小两口，刚生了个儿子，孩子不哭不闹，光是瞪着眼睛看窗户上的树影儿。 我没料到那棵树还活着。那年，母亲到劳动局去给我找工作，回来时在路边挖了一棵刚出土的小苗，以为是含羞草，种在花盆里长起来，竟是一棵合欢树。母亲从来喜欢那些东西，但当时心思全在别处。第二年合欢树没有发芽，母亲叹息了一回，还不舍得扔掉，依然让它长在花盆里。第三年，合欢树却又长出叶子，而且茂盛了。母亲高兴了很多天，以为那是个好兆头，常去侍弄它，不敢再大意。又过一年，她把合欢树移出盆，栽在窗前的地上。再过一年，母亲去世，我们搬离了同母亲住过的那个小院儿，悲痛弄得把那棵小树忘记了。 与其在外边瞎逛，我想，不如就去看看那棵树吧。来到老院子，老街坊们还是那么欢迎我，东屋倒茶，西屋点烟，送到我眼前。大伙都不知道我获奖的事，也许知道，但不觉得那很重要；还是都问我的腿，问我是否有了正式工作。我问起那棵合欢树。大伙说，年年都开花，长到房高了。但我再难看见它了，因为老院里扩建了小厨房什么的，过道窄，摇车进不到里面的小院儿。我挺后悔前两年没有自己摇车进去看看。 我告别了老街坊，摇着车在街上慢慢走，不急着回家。人有时候只想独自静静地呆一会。悲伤也成享受。 有一天那个孩子长大了，会想起童年的事，会想起那些晃动的树影儿，会想起他自己的妈妈。他会跑去看看那棵树。但他不会知道那棵树是谁种的，是怎么种的。 22.下面不是课文第一段中体现出的母亲性格特征的一项是（ ）(2分) A.年轻漂亮 B.好胜心强 C.童心未泯 D.坚忍意志 23.本文一开头就写了儿子小时候与母亲的一场小冲突。你认为这样写有什么特别的作用? 错误的一项是（ ）(2分) A.突出母亲年轻时争强好胜、不免孩子气的性格，使母亲的形象一开始就显得率真可爱，这与后文 中母亲因操劳而早逝的可敬形象构成对比。 B.展现母子俩曾经有过一段轻松快乐、无忧无虑的生活；这种快乐的生活气氛和轻松笔调，与后来的生活困境及后文压抑的气氛形成对照。 C.这样一篇回忆母亲的文章如此开头，非常别致，增强了文章的生活情趣和艺术吸引力。 D.本文是按照时间顺序写的，在作者10岁的时候发生的这一插曲，说明母亲在他很小的时候就深爱着他。 24.对文中“三次提到孩子和树影儿”的理解，错误的一项是（ ）(2分) A.这里的孩子是希望的象征。 B.这里的树影儿是母爱的象征。 C.三次提到体现了作者的一种祝愿：祝愿孩子们都能沐浴着浓浓的母爱，健全幸福地成长。 D.最后一次提到如果长大的孩子回去看自己的妈妈，他不会知道那棵树是谁种的。作者说明母爱的无私奉献，不求回报。 25.下列对原文的理解，不正确的两项是（ ）(2分) A.儿子作文比赛得了第一，母亲却说她小时候作文写得还要好。她这样说是为了激励孩子成为作家。 B.母亲本来喜欢花木，“但当时心思全在别处”。这“别处”指的是为儿子治病和找工作。 C.在质朴的老街坊眼中，生活、健康与工作显然比文字、比获奖更重要。 D.母亲以为合欢树第三年的复生“是个好兆头”。作者写这一点是暗示，母亲是因为操心儿子的病以致有点迷信了。 E.“悲伤也成享受”，是说人在独自静静地怀念逝去的亲人时，即使悲伤，也会有某种温馨的感觉。 26.下列不属于本文的艺术特点的一项是（ ）(2分) A.本文多处成功地运用了心理描写 B.象征手法是本文的重要特色 C.行文简洁 D.语言质朴自然 (二))阅读下文，完成27~31题。(10分) “探界者”钟扬 种子达人 2000年，钟扬辞去武汉植物所的工作来到复旦大学，经佐琴成为他的行政秘、后勤主管。 那年5月钟扬报到时，学校还没有过渡房。经佐琴临时给他找了一个系里别的老师提供的毛坯房，当经佐琴愧疚地和钟扬沟通此事时，没想到他毫无怨言接受了这个连煤气、热水器都没有的房子，洗着冷水澡住了半年。 十几年过去了，钟扬和家人的住房仍没有太大改善，只是从毛坯房搬进了一套仅有几十平方米的小屋。 这和光鲜亮丽的上海形成了强烈对比，和他后来担任的复旦大学生命科学学院常务副院长、研究生院院长的职位也产生了巨大反差。 为了供孩子上学，钟扬夫妻把唯一的房产卖了，如今的住所是岳父岳母的房子。这个小屋紧挨着一片工地，却住着钟扬一家四口和他的岳父岳母。 尽管钟扬对生活品质不讲究，但对“种子”却一点也不将就。为了自己的“种子事业”，他的足迹延伸到了植物学家的“无人区”——西藏。 从他到复旦大学的第二年，钟扬就开始主动到西藏采集种子。2009年，钟扬正式成为中组部援藏干部。据统计，在这十几年间，他收集了上千种植物的4 000万颗种子，占到了西藏特有植物的1/5。 很多人都有这样的疑问，为什么钟扬要收集种子? “一个基因能够拯救一个国家，一粒种子能够造福万千苍生。青藏高原这个占我国领土面积1/7的地区，植物种类占到了1/3。有些地方甚至100年来无人涉足，植物资源被严重低估。”钟扬曾在一次公开演讲中这样介绍。 他深扎在此，努力为人类建一个来自世界屋脊的“种子方舟”。 对钟扬来说，采种子是一件乐事。“作为一个植物学家，我最喜欢的植物是蒲公英。如果发现它开花并且结了种子，我会用手抓一把，一摊开里面一般有200颗。我最讨厌的植物是什么呢? 椰子。那么大一颗，8000颗的样本数量，我们需要两卡车把它们拉回来。”钟扬调侃道。 然而，在西藏采集种子更多的是随时出现的高原反应和长时间的体力透支。而钟扬却背着他经典的黑色双肩包，穿着磨白了的“29块钱的牛仔裤”，戴着一顶晒变色的宽檐帽，迈着长期痛风的腿在青藏高原上刷新一个植物学家的极限，连藏族同事都称他为“钟大胆”。 对于钟扬的博士生、西藏大学理学院教授拉琼来说：“每次和钟老师采种子都是惊险和惊喜并存。” “那次，我和扎西次仁(钟扬在西藏的首位植物学博士——记者注)跟着钟老师去采集高山雪莲。我们从海拔5 200米的珠峰大本营出发向更高的山地挺进时，钟老师出现了严重的高原反应，头痛欲裂、呼吸急促、全身无力，随时都会有生命危险。”拉琼回忆。 大家都建议钟扬待在帐篷里，而他却说：“我最清楚植物的情况，我不去的话，你们更难找。你们能爬，我也能爬。”最终，钟扬带着学生在海拔6000多米的珠峰北坡采集到了，被认为是世界上生长在海拔最高处的种子植物——鼠麴雪兔子，也攀登到了中国植物学家采样的最高点。 如今，这些种子静静地沉睡在一个又一个玻璃罐头里，等待着有一天，改变人类的命运。按钟扬的话说，也许那个时候，胖胖的钟教授已经不在了，但是他期待着它们可以派上用场。 生命延续 2017 年5月的一场讲座中，钟扬曾介绍自己实验室里研究过一种“长寿基因”。他们使用生命期5~7天的线虫作为实验对象，当某种基因被去除后，线虫寿命可增加5~7倍。 有人问，只要去除一个基因，人是否可以更长寿。钟扬回答：“这个基因主管生殖，要想长寿必须在一出生就去除掉，意味着你将终身无法生育”。对于钟扬这样的植物学家来说，生命的长短成了藏在基因里的密码。 但对于他个人来讲，生命的意义是什么? 或许在与千千万万种生命打交道的过程中，钟扬已经有了答案。 “在一个适宜生物生存与发展的良好环境中，不乏各种各样的成功者，它们造就了生命的辉煌。然而，生命的高度绝不只是一种形式。当一个物种要拓展其疆域而必须迎接恶劣环境挑战的时候，总是需要一些先锋者牺牲个体的优势，以换取整个群体乃至物种新的生存空间和发展机遇。换言之，先锋者为成功者奠定了基础，它们在生命的高度上应该是一致的。”在2012年7月6日复旦大学的校刊上，钟扬发表的《生命的高度》一文这样写道。 在探寻生命的边界时，他甘愿成为一个先锋者。 钟扬的身体条件是不适合长期在高原工作的。2015年，钟扬突发脑溢血，对常人来说，这应是一次生命的警告，钟扬却把它理解成工作倒计时的闹钟。 “他有一种想把时间抢回来的劲头。”拉琼回忆道，病好以后，大家都以为原本忙碌的钟老师可以调整一下超负荷的生活节奏，“收敛一点”。没想到的是，他变得更加拼命了。 拉琼展示了钟扬2017年6月24 日的行程安排：上午到拉萨贡嘎机场，下午3点半参加西藏大学博士生答辩会，5点跟藏大同事和研究生处理各种学科建设和研究生论文等事情，晚11点回到宿舍网上评阅国家基金委各项申请书，凌晨1点开始处理邮件，凌晨2点上床睡觉，清晨4点起床，4点半赶往墨脱进行野外科学考察。 钟扬未完成的愿望很多，他希望继续收集青藏高原的种子资料，希望帮助西藏大学学科建设不断提高，希望培养出更多扎根高原的植物学人才…… 脑溢血之后，医生、亲友、同事都劝钟扬不要再去西藏，说他简直是拿自己的生命做赌注，而他第三次向组织递交了继续担任援藏干部的申请书，成为第八批援藏干部。 “再次进藏时，我明显感觉到他的身体大不如前，连上车和下车都特别吃力。但他总说‘没事，我很好’。他对我说，自己的时间太短了，必须这样。”拉琼说。 2017年9月25日，钟扬忙碌的行程在“出差赴内蒙古城川民族干部学院作报告‘干部创新能力与思维的培养’”之后戛然而止。 而在他双肩背包的很多张小纸条中，他的工作依然很满—— 9月26日，他将回到复旦大学上党课，带大家学习科学家黄大年的先进事迹；9月28日，他将来到拉萨，参加29日的西藏大学生态学一流学科建设推进会；之后，他将完成和拉琼参与创办的西藏植物学期刊的创刊文章；和杨亚军一起完成关于“生物样本库的伦理问题和管理政策研究”的国家社科基金项目的招标；继续英文科普书籍《不凡的物种》的翻译工作…… 未来，他还希望在成都或上海建立青藏高原研究院，让上海的红树林实现自由生长，让更多的中小学生通过科学课程提高科学思维，让更多的学生致力于青藏高原的种子事业…… “任何生命都有结束的一天，但我毫不畏惧，因为我的学生会将科学探索之路延续，而我们采集的种子，也许会在几百年后的某一天生根发芽，到那时，不知会完成多少人的梦想。”对于生命的意义，钟扬这样说。 27.下列对选段相关内容的理解，不正确的一项是（ ）(2分) A.钟扬对生活品质不讲究，但对于“种子”却一点也不将就，是因为他把自己的全部心思都放在了心爱的“种子事业”上。 B.钟扬收集了上千种植物的4 000万颗种子，为中国植物种子库丰富了种子资源。 C.钟扬走进西藏，最初是出于生物学家的使命感：为祖国守护植物基因宝库，为人类建种子的“宝库”。 D.钟扬不顾随时出现的高原反应和长时间的体力透支，迈着长期痛风的腿在青藏高原上采集种子，连藏族同事都称他为“钟大胆”，其原因是他天生胆大。 28.下列对选段相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）(2分) A.钟扬收集种子，为祖国守护植物基因宝库，为人类建造种子的“宝库”，其意义不在当下，而在未来。 B.文中引用了钟扬收集到的种子的具体数字和在西藏特有植物中所占的比例，增加了通讯的真实性，更好地突出人物的成就之高、贡献之大。 C.文中对钟老师双肩包、牛仔裤和宽檐帽的外貌描写，表现了钟扬生活的节俭。牛仔裤都“磨白了”，可见他长时间行走的情形，体现了他艰苦的工作状态及兢兢业业的工作精神。 D.文中多次引用了钟扬说过的话，直接表现了钟扬的内心世界，更好地塑造了钟扬的形象，使文章更加真实、准确、可信。 29.作为科学家，钟扬身上体现了哪些科学精神? 错误的一项是（ ）(2分) A.创新精神 B.探索精神 C.实干精神 D.独立精神 30.下列对课文相关内容的梳理，不正确的一项是（ ）(2分) A.钟扬辞去武汉植物所的工作来到复旦大学一直到最后，住房条件都没有太大改善，这和光鲜亮丽的上海形成了强烈对比，也和他后来担任的复旦大学的职位产生了巨大反差。 B.经过数年的寻找，钟扬自己在“无人区”——海拔6000多米的珠峰北坡最终寻获“植物界小白鼠”——拟南芥，也攀登到了中国植物学家采样的最高点。 C.探寻生命的边界时，钟扬甘愿成为一个先锋者，—— 一个牺牲个体的优势，以换取整个群体乃至物种新的生存空间和发展机遇的先锋者。 D.钟扬无论在上海还是西藏，都为国家的科普教育、科学研究、人才培养和学科建设作出了重要贡献。 31.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）(2分) A.“种子达人”这一部分中的“种子”一语双关，既是指他收集的种子和培养的学生，又是指钟扬自己。 B.“生命延续”这部分，西藏大学的老师展示了钟扬 2017 年 6月 24 日一天的密密麻麻的具体行程安排，这样的精准表述了钟扬“有一种想把时间抢回来的劲头”。 C.文中多次引用了钟扬说过的话，直接表现了钟扬的内心世界，更好地塑造了钟扬的形象，使文章更加真实、准确、可信。 D.钟扬曾说：“一个基因能够拯救一个国家，一粒种子能够造福万千苍生。”正是这种胸怀天下的使命感，让他在科研的道路上奔跑前行，直至生命尽头。 五、作文。(共40分) 32.应用文写作。(10分) 邻居张大妈10月 15 日下午在小区广场丢失一串钥匙，请帮她写一则寻物启事。张大妈的电话是12345678。 33.话题写作。(30分) 德国哲学家康德给两人解惑。他跟第一人说：你之所以失败，是因为自己打败了自己。“就是自己与自己的缺点，身处的恶劣环境作斗争。如懒惰、懦弱、凶残、贪婪、嫉妒等缺点，如贫穷、病痛、尔虞我诈等恶劣环境。”失败者呈现的是一个丑陋、萎缩的面貌。丑的那一面便变得异常强大，美的那一面便变得异常弱小。他又跟第二个人说：你之所以胜利，是因为你战胜了自己。“也是自己与自己的缺点，身处的恶劣环境作斗争。如懒惰、懦弱、凶残、贪婪、嫉妒等缺点。如贫穷、病痛、尔虞我诈等恶劣的环境”。胜利者呈现的是一个积极、美好的面貌，美的那一面便变得异常强大，丑的那一面便变得异常弱小。”康德最后说：“人生中，被自己打败是最可悲的失败，战胜自己则是最可贵的胜利。” 根据这则材料，写一篇不少于600字的作文。 参考答案 1. B 2. B 3. B 4. A“增值”增加产值或价值；“增殖”增生。知识应是增生，故选择“增殖”。“结余”，结算后余下；“节余”，因节约而省下。据句中语境，前有“公司上下精打细算”，故用“节余”“甚至”，强调突出的事例有更进一层的意思。“尤其”表示更进一步。综合考虑，故选 A项。 5. B 6. B 7. D 8. A 9. A 10. B 11.群山万壑赴荆门 12.札扎弄机杼 13.山不厌高 14.谈笑间 樯橹灰飞烟灭 15.东风夜放花千树 16.取之于蓝 而青于蓝 师不必贤于弟子 17. D 18. C 19. C 20.用了比喻论证和对比论证的方法。通过比喻论证和对比论证说明学习要逐步积累，要坚持不懈，要专心致志。先从正面设喻，接着从反面设喻，正反对照，说明“积”与“不积”效果完全不同。比喻论证和对比论证的使用把抽象的道理说得明白、具体、生动，深入浅出，使读者容易接受。 21.战国 儒 22. D这是后文体现的母亲的性格。 23. D 24. D这说明母爱的独特性。母亲已逝，但树仍在，爱仍在。平淡的语言中流露出不可抑制的伤感。 25. AD A 项，说法错误。母亲说这话时还没有发现“我一心只想着写小说”，“后来母亲发现我在写小说”。D项，母亲认为“是个好兆头”一方面是为合欢树高兴，另一方面也对生活，特别是对“我”充满了新的信心；不是“暗示母亲因为操心儿子的病以致有点迷信了”。 26. B 对比手法。 27. D “其原因是他天生胆大”有误，应是“种子”的初心与梦想使他不顾危险、奋然前行。 28. A“其意义不在当下，而在未来”有误。 29. D①作为中国植物学家，钟扬为人类建了一个种子的“宝库”，体现了他着眼未来的创新精神；②钟扬从主动到西藏采集种子到成为中组部援藏干部十几年间，他已经成功地收集到了上午种植物的 4 000 万颗种子，占到了西藏特有植物的 1/5，但他并不满足于此，甚至冒着“生命危险”采集种子，体现了他永不止步的探索精神；③深深扎根艰苦环境，毫不畏惧随时出现的高原反应和长时间的体力透支，体现了他不畏艰辛的实干精神。(意思相近即可) 30. B 由文中“钟扬带着学生在海拔6 000 多米的珠峰北坡，采集到了……”可知B项错误。 31. A“种子达人”这一部分主要写了钟扬冒着生命的危险收集种子，A项的表述过于拔高。 32. 寻物启事 本人于10 月 15 日下午在小区广场丢失一串钥匙，望拾到者能与我联系，万分感谢！联系电话:12345678。 张女士 10 月 15日 33.略 2025年黑龙江省职教高考·语文仿真模拟试卷（8）第 1 页，共 5 页 2025年黑龙江省职教高考·语文仿真模拟试卷（8） 第 1 页，共 5 页 学科网（北京）股份有限公司 $$