内容正文:
聊城一中新校区、高铁校区高一上学期第一次阶段性测试
政治试题
时间:90分钟 分值:100分
一、选择题(共15小题,每小题3分,共45分)
1. 恩格斯指出:“第一次社会大分工,在使劳动生产率提高,从而使财富增加并且使生产场所扩大的同时,在既定的总的历史条件下,必然地带来了奴隶制。”由此可见,私有制和阶级剥削在人类历史上绝不是永恒的现象。下列对私有制的出现认识正确的是( )
①生产力的发展是私有制产生的根源
②私有观念的出现标志着私有制产生
③私有制出现是奴隶社会产生的前提
④私有制出现是阶级分化的决定因素
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①③:生产力的发展是私有制产生的根源,私有制出现是奴隶社会产生的前提,①③说法正确。
②:土地也变为私有财产,标志着私有制的确立,②说法错误。
④:生产力的发展是阶级分化的决定因素,④说法错误。
故本题选B。
2. 1859年,马克思在《〈政治经济学批判〉序言》中指出:“无论哪一个社会形态,在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前,是决不会灭亡的;而新的更高的生产关系,在它的物质存在条件在旧社会胎胞里成熟以前,是决不会出现的。”两个“决不会”( )
①找到了变革资本主义社会的坚定力量
②奠定了科学社会主义的理论基石
③表明生产力是社会发展的最终决定力量
④说明社会主义代替资本主义不能一蹴而就
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】①:剩余价值学说找到了变革资本主义社会的坚定力量,而材料不涉及剩余价值学说,排除①。
②:唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石,排除②。
③:题干中的两个“决不会”表明生产力决定生产关系,生产力是社会发展的最终决定力量 ,③正确。
④:无论哪一个社会形态,在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前,是决不会灭亡的,这说明说明社会主义代替资本主义有一个过程,不能一蹴而就,④正确。
故本题选D。
3. 社会主义理论和实践的发展,经历了三次重大飞跃。
对此,以下说法正确的是( )
①第一次飞跃使社会主义从空想变成了现实
②三次飞跃从理论上论证社会主义必然胜利
③科学社会主义在中国焕发出新的蓬勃生机
④马克思主义是不断发展的开放的科学理论
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】①:第一次飞跃使社会主义从空想变成了科学,标志着科学社会主义的诞生,第二次飞跃使社会主义从空想变成了现实,①错误。
②:三次飞跃从理论和实践上说明了社会主义在曲折中前进,共产党宣言从理论上论证社会主义必然胜利,②错误。
③④:社会主义理论和实践的发展,经历了三次重大飞跃,表明马克思主义是不断发展的开放的科学理论,科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出新的蓬勃生机,③④符合题意。
故本题选D。
4. 马克思恩格斯指出,资本主义现代文明体系无法解决个人利益与集体利益的天然对抗性,迫使共同利益“采取国家这种与实际的单个利益和全体利益相脱离的独立形式,同时采取虚幻的共同体的形式”。而共产主义现代文明则是在个人利益与普遍利益相一致的前提下“控制了自己的生存条件和社会全体成员的生存条件的革命无产者的共同体”。上述论断揭示出( )
①在不同人类文明形态下,阶级斗争是推动社会发展的不竭动力
②资本主义与共产主义在是否真正维护人民利益上存在本质差别
③资本主义现代文明向共产主义现代文明过渡具有历史必然性
④各国在探索和发展社会主义道路时应与本国具体实际相结合
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:在阶级社会中,社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的,阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力,不是不竭动力,在社会主要社会,社会基本矛盾的解决主要是通过改革实现的,①错误。
②:资本主义现代文明体系无法解决个人利益与集体利益的天然对抗性,迫使共同利益“采取国家这种与实际的单个利益和全体利益相脱离的独立形式,同时采取虚幻的共同体的形式”。而共产主义现代文明则是在个人利益与普遍利益相一致的前提下“控制了自己的生存条件和社会全体成员的生存条件的革命无产者的共同体”。这一论断揭示出资本主义与共产主义在是否真正维护人民利益上存在本质差别,②正确。
③:共产主义现代文明则是在个人利益与普遍利益相一致的前提下“控制了自己的生存条件和社会全体成员的生存条件的革命无产者的共同体”。这揭示出资本主义现代文明向共产主义现代文明过渡具有历史必然性,资本主义终究要被社会主义所取代,虽然这是一个漫长的过程,但这是历史发展的必然趋势,③正确。
④:各国在探索和发展社会主义道路时应与本国具体实际相结合在材料中没有体现,④不符合题意。
故本题选C。
5. 1834年4月9日,法国里昂工人因资本家的残酷剥削而进行游行示威,工人们打出“不共和毋宁死”的口号,明确提出了建立一个民主共和国的要求。1834年4月13日,在当时政府的残酷镇压下,里昂工人起义失败。对于法国里昂工人运动失败的原因,下列分析合理的是( )
①工人阶级还没有掌握革命的科学的思想武器
②空想社会主义思想不能给工人运动指示方向
③资产阶级势力比较强大,武力镇压工人运动
④当时阶级斗争的矛头未能指向资本主义制度
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①③:法国里昂工人运动提出了建立民主共和国的要求,但是因为无产阶级还缺乏政治、武装斗争的经验,缺乏先进的无产阶级政党领导,也没有正确的无产阶级革命理论为指导,加之当时资产阶级势力比较强大,武力镇压工人运动,运动最终失败了,①③符合题意。
②:空想社会主义不主张工人运动,但空想社会主义对社会主义社会的构想也能给工人运动一定的指示方向,②排除。
④:工人们打出“不共和毋宁死”的口号,明确提出了建立一个民主共和国的要求,表明其将矛盾指向了资本主义制度,④错误。
故本题选B。
6. 这个冬天,“南方小土豆”带火了哈尔滨,在这里,同样有大批游客在寒风中排起长队参观侵华日军第七三一部队罪证陈列馆。陈列馆内的一句句证词、一张张档案照片,记录着侵华日军的狰狞残暴,记录着仍在被一些人极力掩盖的反人类罪恶。所有中国人都应铭记1932年日本“731”细菌部队在东北地区对中国人进行活体实验暴行时的中国。那个时期的中国( )
①形式上独立自主,实际上却受殖民主义的奴役
②帝国主义和封建主义的矛盾是社会的主要矛盾
③主张建立资产阶级共和国的救国方案无法实现
④在民族资产阶级带领下,进行可歌可泣的斗争
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:鸦片战争后,中国逐步沦为半殖民地半封建社会,形式上独立自主,实际上却受到殖民主义的奴役,①说法正确。
②:在当时,帝国主义和中华民族的矛盾,封建主义和人民大众的矛盾是社会的主要矛盾,②说法错误。
③:以某些中间派或中间人士为代表,幻想建立资产阶级共和国的独立发展资本主义道路的方案失败了,③说法正确。
④:中国民族资产阶级力量弱小且具有软弱性,不能承担中国反帝反封建的民主革命的使命,那个时期是在无产阶级领导下进行新民主主义革命,④说法错误。
故本题选B。
7. 2023年7月1日,“不朽的印迹——新民主主义革命时期广西红色标语展”在广西壮族自治区博物馆开展。展览精心遴选广西境内新民主主义革命时期的红色标语110条,这些标语是中国共产党在广西开展武装起义斗争、土地革命、抗日救亡和解放战争的重要见证,是鼓舞人民群众积极参战、支援红军、同一切敌人作斗争的强大思想武器。参观该展览的意义在于( )
①从历史中汲取前行的力量,坚定理想信念
②深刻体会中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革
③理解新民主主义革命是世界资产阶级革命的一部分
④加深对“没有共产党就没有新中国”的认识
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】①④:展览精心遴选广西境内新民主主义革命时期的红色标语110条,这些标语是中国共产党在广西开展武装起义斗争、土地革命、抗日救亡和解放战争的重要见证,是鼓舞人民群众积极参战、支援红军、同一切敌人作斗争的强大思想武器,这表明参观该展览能够从历史中汲取前行的力量,坚定理想信念,有利于加深对“没有共产党就没有新中国”的认识,①④符合题意。
②:1956年,我国顺利实现对生产资料私有制的社会主义改造,在中国建立起社会主义制度,实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革,而该展览主要展示新民主主义革命时期的红色标语,②与题意不符。
③:就所属世界革命范畴来说,新民主主义革命已不属于世界资产阶级革命的一部分,而是属于世界无产阶级革命的一部分,③错误。
故本题选B。
8. 1949年10月1日,毛泽东主席在天安门城楼上庄严宣告:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”从此,中国人民满怀信心地走向未来,开始创造美好的明天。75年沧桑巨变,中国人民由受剥削受压迫到翻身当家作主,如今已经踏上建设全过程人民民主的新阶段。由此可见,中华人民共和国的成立( )
①为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路
②从根本上改变了人类社会的发展方向和进程
③使我国的社会经济结构发生了根本变化
④实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】①④:中华人民共和国的成立,实现了中国从几千年封建社会专制政治向人民民民主的伟大飞跃,为实现由新民民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件,从根本上改变了中国社会发展方向,为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路,①④正确。
②:中华人民共和国的成立,为实现由新民民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件,从根本上改变了中国社会发展方向,而不是从根本上改变了人类社会的发展方向和进程,②错误。
③:三大改造的完成使我国的社会经济结构发生了根本变化,③错误。
故本题选B。
9. 1981年,十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》中评价:过渡时期总路线“反映了历史的必然性”,是“完全正确的”。下列能阐释这一评价观点的有( )
①个体农业经济难以适应工业化建设,迫切需要组织起来
②社会主义国营经济逐步成为社会主义经济中的主导性因素
③社会主义制度确立后,我国建立起独立的比较完整的工业体系
④社会主义改造的胜利实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革
A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①②:从新民主主义向社会主义过渡,有其历史必然性:一是社会主义国营经济迅速发 展,逐步成为社会经济中的主导性因素;二 是国家积累了利用、限制和管理私营工商业 的经验,不同程度地开始了对它们初步的社 会主义改造;三是个体农业经济难以适应国 家工业化建设的新形势,迫切需要组织起 来;四是国际形势有利于中国加快向社会主 义阵营的转变,①②正确。
③:该选项是经过社会主义改造,建立了社会主义制度之后的成果,不是原因,不能阐释过渡时期总路线“反映了历史的必然性”,③排除。
④:建立了社会主义制度,实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革,该选项是社会主义改造之后的影响,不是原因,不能阐释过渡时期总路线“反映了历史的必然性”,④排除。
故本题选A。
10. “小燕子穿花衣,年年春天来这里……我们盖起了大工厂,装上了新机器”这首歌曲在20世纪50年代唱遍大街小巷。农民拔除地主立的地界碑踊跃报名参加农业生产合作社;工商业通过赎买实现公私合营。上述历史事件的伟大意义是( )
①极大地激发了广大人民的积极性,生产力有了比较迅速的发展
②社会秩序更加稳定,从根本上改变了中国社会的发展方向
③建立了社会主义制度,实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻社会变革
④人民民主专政更加巩固,标志着中华民族站在了新时代的历史方位
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】①③:1956年,生产资料私有制的社会主义改造取得决定性胜利,标志着我国建立了社会主义制度,实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革,极大地激发了广大人民的积极性,生产力有了比较迅速的发展,①③正确。
②:1949年,新中国的成立,从根本上改变了中国社会的发展方向,②错误。
④:党的十八大以来,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位,④错误。
故本题选C。
11. 时代不同,社会的主要矛盾也不同。请分别指出在新民主主义革命时期、中华人民共和国成立到社会主义改造时期、党的八大时期、我国进入新时代的社会主要矛盾分别是( )
①工人阶级同资产阶级之间的矛盾
②人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
③人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾,人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾
④帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾
A. ④—①—③—② B. ①—④—②—③ C. ①—④—③—② D. ④—①—②—③
【答案】A
【解析】
【详解】④:新民主主义革命时期的社会主要矛盾是帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾,④排在第一位。
①:中华人民共和国成立到社会主义改造时期的社会主要矛盾是工人阶级同资产阶级之间的矛盾,①排在第二位。
③:党的八大时期的社会主要矛盾是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾,人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾,③排在第三位。
②:我国进入新时代的社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,②排在第四位。
故本题选A。
12. 《中国特色社会主义》这本教材提出了“我们从哪儿来?我们现在哪儿?我们将往哪儿去?”等问题,探究这些问题有助于我们( )
①拨开历史烟云,看清私有观念是天然合理的
②探究历史奥秘,深化对社会发展规律的认识
③梳理发展脉络,引领当前世界各国发展进程
④坚定发展信心,走好中国特色社会主义道路
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】②④:探究“我们从哪儿来?我们现在在哪儿?我们将往哪儿去?”等问题,有助于我们不断深化对社会发展规律的认识,坚定发展信心,走好中国特色社会主义道路,②④正确。
①:题干中这些问题主要是探究社会历史发展规律,并且私有制观念是历史范畴,只存在一定历史条件下,①排除。
③:我国对世界发展做出建设性贡献,但不是引领当前世界各国发展进程,③说法错误。
故本题选C。
13. 1978年12月,中国共产党召开十一届三中全会,此次会议的中心议题是讨论把全党的工作重点转移到社会主义现代化建设上来。2024年7月,中国共产党将召开二十届三中全会,此次会议的主要议程是重点研究进一步全面深化改革、推进中国式现代化问题。这两次三中全会( )
①深刻地把握了党和国家的前途命运
②都能够促进社会主义生产力的发展
③标志着中国的改革开放进入新阶段
④开启了全面建设社会主义现代化国家新征程
A. ①② B. ①③
C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①②:这两次三中全会深刻地把握了党和国家的前途命运,都能够促进社会主义生产力的发展,①②符合题意。
③:1992年邓小平南方谈话和党的十四大明确建立社会主义市场经济体制标志着中国的改革开放进入新阶段,③错误。
④:党的十九届五中全会提出开启全面建设社会主义现代化国家新征程,向第二个百年奋斗目标进军。④不选。
故本题选A。
14. 讲好中国故事、传播中国声音,需要我们讲好中国共产党的故事,讲好新时代中国的故事。下列关于中国故事前后对应正确的是( )
①五四运动——民主主义革命走向社会主义革命的伟大转折
②红船起航——探索出农村包围城市、武装夺取政权的道路
③家庭联产承包责任制——开启波澜壮阔的改革开放的进程
④“一带一路”建设——中国特色社会主义道路新发展新实践
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】①:五四运动是旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点,①错误。
②:中国共产党从浙江嘉兴的南湖红船起航,表明中国共产党的成立,②错误。
③:家庭联产承包责任制大地调动了农民的积极性,开启波澜壮阔的改革开放的进程,③正确。
④:“一带一路”建设彰显中国道路自信,中国特色社会主义道路新发展新实践,④正确。
故本题选D。
15. 供给侧结构性改革、司法体制改革、户籍制度改革……;号召深圳“先行示范”,支持上海浦东开发,推动海南建设自由贸易港……党的十八大以来的十年,平均每一到两个月,总书记都要主持召开一次中央全面深化改革委员会(领导小组)会议,讲方法、明路径、指方向、下决心,带领全党爬坡过坎、滚石上山。这说明( )
①党坚定不移高举改革开放的旗帜
②改革开放只有进行时,没有完成时
③党是伟大改革开放奇迹的创造者
④改革开放提高了我国国家治理能力
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①②:材料反映了党的十八大以来改革开放的伟大实践,说明党坚定不移高举改革开放的旗帜,改革开放只有进行时,没有完成时,①②正确。
③:人民群众是伟大改革开放奇迹的创造者,③错误。
④:材料没有体现改革开放提高了我国国家治理能力,故④不符合题意。
故本题选A。
二、材料题(共7小题,共55分)
16. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 地主制经济以中国封建社会最为典型。中国的封建地主对自有土地采取多种经营形式,有的是由自己经营,采取剥削,僮奴或剥削雇工的形式,而主要的是将土地租给他人经营,采取以地租剥削依附农或佃农的形式。唐宋以后,分租给佃农的形式逐渐排斥和代替依附农形式,成为地主制经济中的典型形式。
材料二 “封建社会代替奴隶社会,资本主义代替封建主义,社会主义代替资本主义。这是社会历史发展不可逆转的总趋势,但道路是曲折的。”
——《邓小平文选》
(1)结合材料一,分析说明封建社会的生产关系上有哪些特点。
(2)判断一种社会形态代替另一种社会形态,是历史的进步还是倒退的主要标准是什么?
【答案】(1)地主占有绝大部分土地,通过收取地租等方式,占有农民大部分劳动成果。相对于奴隶,农民有一定的人身自由,有自己的劳动工具甚至少量土地,劳动成果除缴纳地租外,还能留下一部分归自己支配。
(2)一种社会形态代替另一种社会形态,究竟是历史的进步还是倒退,判断的主要标准是看生产关系是否适应生产力的发展要求,是否符合人类社会发展的总趋势。
【解析】
【分析】背景素材:《邓小平文选》
考点考查:原始社会的解体和阶级社会的演进
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【小问1详解】
第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题的设问要求分析说明封建社会的生产关系上有哪些特点。注意作答主体为封建社会生产关系,需要调用原始社会的解体和阶级社会的演进的有关知识分析作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:采取剥削,僮奴或剥削雇工的形式,而主要的是将土地租给他人经营,采取以地租剥削依附农或佃农的形式→地主占有绝大部分土地,通过收取地租等方式,占有农民大部分劳动成果;
关键词②:分租给佃农的形式逐渐排斥和代替依附农形式→相对于奴隶,农民有一定的人身自由,有自己的劳动工具甚至少量土地,劳动成果除缴纳地租外,还能留下一部分归自己支配;
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合
【小问2详解】
第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题的设问要求分析判断一种社会形态代替另一种社会形态,是历史的进步还是倒退的主要标准是什么。需要调用原始社会的解体和阶级社会的演进的有关知识分析作答。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词:封建社会代替奴隶社会,资本主义代替封建主义,社会主义代替资本主义。这是社会历史发展不可逆转的总趋势→一种社会形态代替另一种社会形态,究竟是历史的进步还是倒退,判断的主要标准是看生产关系是否适应生产力的发展要求,是否符合人类社会发展的总趋势;
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合
17. 阅读材料,完成下列要求。
2023年9月15日,美国汽车工人联合工会正式对美国三大车企发起罢工。这是美国汽车工人联合工会成立八十多年来,汽车工人首次针对汽车三巨头同时举行的罢工。当地时间18日,美国汽车工人联合工会罢工进入第四天,汽车工人联合工会与底特律三大汽车生产商已经恢复关于提升工人薪资待遇的谈判。不过,工会主席表示谈判进展缓慢,并警告称工会将在必要时扩大罢工范围。
对此,西方国家的一些学者认为,罢工的原因或者是外部公共危机,或者是国家政策的偶然失误。请你结合材料,运用资本主义基本矛盾的知识就这一观点进行批驳。
【答案】美国三大车企组织生产的盲目性与联邦政府缺乏有效的产业引导,导致传统汽车严重的产能过剩,是美国汽车工人大罢工的直接原因。但生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾是资本主义社会的基本矛盾,这是三大汽车公司工人举行罢工的总根源。资本家占有一切生产资料,在生产过程中占有工人创造的剩余价值,为了追求自身利润最大化,不断加大对工人的剥削,导致劳资双方矛盾激化。所以资本主义社会固有弊端和资本家贪婪的本性使得工人罢工运动的出现具有必然性,而不是偶然失误。
【解析】
【分析】背景素材:美国汽车工人罢工
考点考查:资本主义基本矛盾的知识
能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养:政治认同,科学精神
【详解】第一步:审设问。明确知识范围、问题限定和作答角度。本题为批驳类主观题,要求对“罢工的原因或者是外部公共危机,或者是国家政策的偶然失误”这一观点进行批驳,需要获取材料关键信息,运用资本主义基本矛盾的知识进行分析说明。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:美国汽车工人联合工会正式对美国三大车企发起罢工,汽车工人联合工会与底特律三大汽车生产商就提升工人薪资待遇进行谈判→可联系美国汽车工人大罢工的直接原因。
关键词②:这是美国汽车工人联合工会成立八十多年来,汽车工人首次针对汽车三巨头同时举行的罢工→可联系但资本主义社会的基本矛盾是三大汽车公司工人举行罢工的总根源。说明资本主义社会固有弊端和资本家贪婪的本性使得工人罢工运动的出现具有必然性,而不是偶然失误。
第三步:整合信息,组织答案。注意运用资本主义社会基本矛盾对西方国家学者的观点进行批驳。
18. 阅读材料,完成下列要求。
“悠悠万事,吃饭为大”“民为国基,谷为民命”。中国共产党为把中国人的饭碗牢牢端在自己手中,进行了一系列探索。
新中国成立后,为加快恢复农业经济发展,中国共产党自1952年开始进行土地改革,探索农业合作社、人民公社等土地所有制关系;改革开放以后,确立了以家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制的农村基本经营制度。1995年开始,土地承包经营权可以采取转包、出租、互换、转让或者其他方式流转;逐渐取消农产品统购统销制度。
党的十八大以来,党中央提出在巩固完善农村基本经营制度的基础上,推进农村土地“三权分置”,实现承包权和经营权分置并行;2020年,《中华人民共和国民法典》把土地的三权分置纳入其中,这为优化农村土地资源配置、释放农村经济活力提供了法律保障。
2021年我国粮食产量13657亿斤,比2012年增产11.5%,连续7年稳定在1.3万亿斤以上,我们有信心、有底气,把中国人的饭碗牢牢端在自己手中。
结合材料,说明中国共产党是如何遵循人类社会发展的最基本规律,做到把中国人的饭碗牢牢端在自己手中。
【答案】①人类社会发展的最基本规律是生产关系一定要适合生产力状况、上层建筑一定要适合经济基础状况。
②生产力决定生产关系,生产关系反作用于生产力。当生产关系适应生产力发展状况时会促进生产力发展。中国共产党通过农业合作社、人民公社、家庭联产承包责任制、取消农产品统购统销、三权分置等不断调整我国农业生产关系中与生产力不相适应的部分,从而适应当时的生产力发展状况,解放了农村生产力,推动农业生产的发展。
③经济基础决定上层建筑,上层建筑反作用于经济基础。上层建筑只有适应经济基础才能促进社会进步。当经济基础发生变化,上层建筑必须要发生变化,才能促进社会进步。中国共产党切实推进《民法典》的实施,把土地的三权分置纳入其中,为优化农村土地资源配置、释放农村经济活力提供了法律保障。中国共产党遵循人类社会发展规律,通过调整生产关系激发社会生产力发展活力,通过完善上层建筑适应经济基础发展要求,有信心、有底气,做到把中国人的饭碗牢牢端在自己手中。
【解析】
【分析】背景素材:中国共产党调整农业生产关系、推进《民法典》的实施
考点考查:生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的辩证关系
能力考查:调动和运用知识、描述和阐释事物、论证与探究问题
核心素养:政治认同、公共参与、科学精神、法治精神
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题要求结合材料,说明中国共产党是如何遵循人类社会发展的最基本规律,做到把中国人的饭碗牢牢端在自己手中。属于措施类主观题,知识限定明确,属微观考查。解答时,考生可根据材料内容和设问要求调动教材知识,然后结合材料提取信息,坚持理论与材料相结合。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
关键词①:中国共产党调整农业合作社、人民公社、家庭联产承包责任制、取消农产品统购统销、三权分置,解放了农村生产力→可从生产力决定生产关系,生产关系反作用于生产力,当生产关系适应生产力发展状况时会促进生产力发展角度,说明中国共产党通过农业合作社、人民公社、家庭联产承包责任制、取消农产品统购统销、三权分置等不断调整我国农业生产关系中与生产力不相适应的部分,从而适应当时的生产力发展状况,解放了农村生产力,推动农业生产的发展;
关键词②:中国共产党推进《民法典》,把土地三权分置纳入其中,释放农村经济活力→可从经济基础决定上层建筑,上层建筑反作用于经济基础,上层建筑只有适应经济基础才能促进社会进步角度,说明中国共产党切实推进《民法典》的实施,为优化农村土地资源配置、释放农村经济活力提供了法律保障;
关键词③:总结→可从人类社会发展的基本规律角度,说明中国共产党中国共产党遵循人类社会发展规律,通过调整生产关系激发社会生产力发展活力,通过完善上层建筑适应经济基础发展要求,有信心、有底气,做到把中国人的饭碗牢牢端在自己手中。
第三步:整合信息,组织答案。
解答本题,考生可根据设问要求,运用人类社会发展的基本规律相关知识,结合材料中的关键信息,从生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的关系角度角度组织答案,做到观点和材料相结合。
19. 2022年5月10日,习近平在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上讲话指出,青年的命运,从来都同时代紧密相连。
1840年鸦片战争以后,中国逐步成为半殖民地半封建社会,国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘,中华民族遭受了前所未有的劫难。一批又一批仁人志士为救国救民而苦苦追寻,一大批先进青年在“觉醒年代”纷纷觉醒。
新时代的中国青年,生逢其时、重任在肩,施展才千的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。在庆祝中国共产党成立100周年大会上,共青团员、少先队员代表响亮喊出“请党放心、强国有我”的青春誓言。这是新时代中国青少年应该有的样子……
结合材料,运用《中国特色社会主义》的相关知识,回答问题
(1)近代以后,中国人民的历史任务是什么?
(2)请你谈谈对“新时代中国青少年应该有的样子”的认识。
【答案】(1)争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福。
(2)①坚定理想信念,志存高远。树立马克思主义信仰、中国特色社会主义信念和实现中华民族伟大复兴信心。
②积极主动学习科学文化知识,提高专业能力,增强专业本领。
③脚踏实地、勇于担当。在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。(思想、能力、行动三个角度。言之有理,酌情给分)
【解析】
【分析】背景素材:庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上讲话
考点考查:近代中国人民的历史任务、抓住新时代的历史机遇期
能力考查:调动和运用知识、描述和阐述事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神、公共参与
【小问1详解】
本题为简答题,考查近代中国人民的历史任务知识点,直接根据教材知识作答即可。详解略。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于认识类主观题,要求学生谈谈对“新时代中国青少年应该有的样子”的认识,答题范围:《中国特色社会主义》的相关知识,知识定位:抓住新时代的历史机遇期。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:一批又一批仁人志士为救国救民而苦苦追寻,一大批先进青年在“觉醒年代”纷纷觉醒→坚定理想信念,志存高远。树立马克思主义信仰、中国特色社会主义信念和实现中华民族伟大复兴的信心;
关键词②:新时代的中国青年,生逢其时、重任在肩,施展才千的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明→积极主动学习科学文化知识,提高专业能力,增强专业本领;
关键词③:共青团员、少先队员代表响亮喊出“请党放心、强国有我”的青春誓言→脚踏实地、勇于担当。在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
20. 材料 从1949年中华人民共和国成立,到1956年生产资料私有制的社会主义改造取得决定性胜利,这是一个过渡时期。在探索社会主义道路过程中,毛泽东提出,“最重要的是要独立思考,把马列主义的基本原理同中国革命和建设的具体实际相结合。”“照抄是很危险的,成功的经验,在这个国家是成功的,但在另一个国家如果不同本国的情况相结合而一模一样地照搬就会导向失败。照抄别国的经验是要吃亏的,照抄是一定会上当的。这是一条重要的国际经验。”
(1)简述社会主义改造取得决定性胜利的重大意义。
(2)运用“社会主义制度在中国的确立”的有关知识,分析毛主席的讲话对于探索社会主义道路的启示。
【答案】(1)①在中国建立起社会主义制度,完成了中华民族有史以来最深刻最伟大的社会变革。
②标志着我国实现了从新民主主义到社会主义的转变,进入了社会主义社会。
③社会主义改造确立了社会主义制度,为当代中国一切发展进步奠定了制度基础。
(2)①毛主席要求把马列主义基本原理同中国革命和建设的具体实际相结合,认为照抄别国的经验是很危险的,是要吃亏的,启示要以马列主义基本原理为指导,以外国经验教训为鉴戒,结合中国实际,探索适应中国国情的社会主义道路。
②还启示我们要认识到社会主义改造取得决定性胜利后,由社会主义革命阶段进入了社会主义建设阶段,社会主要矛盾发生了根本变化,所以党和全国人民的主要任务也要从革命转移到发展社会生产力上来。
【解析】
【分析】背景素材:社会主义改造
考点考查:社会主义改造的相关知识
能力考查:描述和阐释事物,调动和运用知识
核心素养:政治认同、科学精神
【小问1详解】
本题为简答题,结合教材即可作答,详解略。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题要求考生运用“社会主义制度在中国的确立”的有关知识,分析毛主席的讲话对于探索社会主义道路的启示,属于启示类主观题。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
有效信息:毛泽东提出,“最重要的是要独立思考,把马列主义的基本原理同中国革命和建设的具体实际相结合。”“照抄是很危险的,成功的经验,在这个国家是成功的,但在另一个国家如果不同本国的情况相结合而一模一样地照搬就会导向失败。照抄别国的经验是要吃亏的,照抄是一定会上当的。这是一条重要的国际经验。”→把马列主义基本原理同中国革命和建设的具体实际相结合;还启示社会主要矛盾发生了根本变化,所以党和全国人民的主要任务也要从革命转移到发展社会生产力上来。
第三步:整合信息,组织答案。
得分点①:把马列主义基本原理同中国革命和建设的具体实际相结合+毛泽东讲话。
得分点②:还启示我们要认识到社会主义改造取得决定性胜利后,社会主要矛盾发生了根本变化,所以党和全国人民的主要任务也要从革命转移到发展社会生产力上来。
【点睛】非选择题的审题要求:
(1)审设问:一是明确题目考查知识范围和考查意图,正确联想相关知识,形成综合性的信息认识;二是明确设问的指向性和规定性,分清题干要求答题的类别,即回答“是什么”、或“为什么”、或“怎么样”、或“怎样体现”中哪一类。
(2)审主体:明确主体有几个,不同主体的言论和行为各是什么。这些应从解读设问和材料中获取。
(3)审材料:获取材料中有效信息,抓住关键词、关键句子。这样做,一是为了正确联想相关知识,二是进一步明确答题的主体,不同主体的言论和行为各是什么;三是关键的句子要作为“材料语言”写入答案要点中。审材料实质上就是为了进一步证实“审设问和审主体”的正确与否。
21. 阅读材料,完成下列要求。
中国共产党第八次全国代表大会是党领导中国进入全面建设社会主义时期以后具有里程碑意义的一次党代会。本次大会的主题就是:“总结从七次大会以来的经验,团结全党,团结国内外一切可能团结的力量,为了建设一个伟大的社会主义的中国而奋斗。”为了探索适合中国自己的建设道路,党的八大确立了包含着经济、政治、文化和党的建设的全面的、系统的、正确的路线。会议对党执政以后地位的变化以及可能遇到的问题从理论上、政治上进行了深刻的分析。会议总结了七大以来党领导新民主主义革命和社会主义革命的成绩,分析了取得胜利的原因,指出了党在今后工作中必须坚持的基本方针,向全党提出了今后社会主义建设的主要任务。
结合材料,运用《中国特色社会主义》的知识,指出党的八大对当时主要任务的认识及其主要依据。
【答案】党的八大指出,党和全国人民的主要任务是集中力量发展社会生产力,尽快把我国由落后的农业国变为先进的工业国。
依据:社会主义改造完成后,我国社会的主要矛盾已经不再是无产阶级同资产阶级之间的矛盾,而是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾,是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。
【解析】
【分析】背景素材:党的八大具有里程碑意义
考点考查:中共八大关于我国社会主要矛盾和主要任务的探索
能力考查:描述和阐释事物
核心素养:政治认同
【详解】第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题的设问要求指出党的八大对当时主要任务的认识及其主要依据,直接调用“中共八大关于我国社会主要矛盾和主要任务的探索 ”这一知识适当结合材料进行阐述即可。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
关键词①:会议向全党提出了今后社会主义建设的主要任务→可联系党和全国人民的主要任务是集中力量发展社会生产力,尽快把我国由落后的农业国变为先进的工业国。
关键词②:党的八大确立了包含着经济、政治、文化和党的建设的全面的、系统的、正确的路线;会议对党执政以后地位的变化以及可能遇到的问题从理论上、政治上进行了深刻的分析→可联系社会主义改造完成后,我国社会的主要矛盾已经不再是无产阶级同资产阶级之间的矛盾,而是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾,是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。
第三步:整合信息,组织答案。注意教材信息与材料信息相结合。
22. 阅读材料,完成下列要求。
改革开放只有进行时,没有完成时。习近平总书记在党的二十大报告中明确了前进道路上必须牢牢把握“坚持深化改革开放”这一重大原则。回望过往的奋斗路,我们依靠改革开放,在富起来、强起来的征程上迈出了决定性的步伐。眺望前方的奋进路,只要我们准确识变、科学应变、主动求变,以高度的使命感和责任感坚定不移深化改革开放,就一定能赢得未来。
运用“中国特色社会主义”的相关知识,写出对“改革开放只有进行时,没有完成时”的感想。
要求:①不得抄袭给定材料:②字数不少于150字。
【答案】评分说明:本题具有开放性,围绕“改革开放只有进行时,没有完成时”这一主题作答,言之有理可酌情给分。)
评分量表
等级水平
等级描述
水平4
观点鲜明,能明确表达自己的见解;紧扣主题,从“改革开放只有进行时,没有完成时”角度深入分析;知识运用准确、贴切;逻辑严密,条理清晰。
水平3
观点比较鲜明,能表达自己的见解;能围绕主题,至少能从“改革开放只有进行时,没有完成时”的意义角度展开论述;知识运用比较准确;逻辑性较强,有一定条理。
水平2
观点不明确,论述不能集中指向主题,罗列知识或事实;知识运用不准确;论述缺乏逻辑,条理性差。
水平1
作答与试题无关;或重复试题内容;或没有作答。
【解析】
【分析】背景素材:二十大报告
考点考查:中国特色社会主义的有关知识
能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神、公共参与
【详解】本题属于开放性试题,这类试题的答案不是唯一的,允许考生从不同的发表看法。解答本题要围绕“改革开放只有进行时,没有完成时”这一主题展开分析,要注意科学使用学科术语,逻辑严密,条理清晰。
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聊城一中新校区、高铁校区高一上学期第一次阶段性测试
政治试题
时间:90分钟 分值:100分
一、选择题(共15小题,每小题3分,共45分)
1. 恩格斯指出:“第一次社会大分工,在使劳动生产率提高,从而使财富增加并且使生产场所扩大的同时,在既定的总的历史条件下,必然地带来了奴隶制。”由此可见,私有制和阶级剥削在人类历史上绝不是永恒的现象。下列对私有制的出现认识正确的是( )
①生产力的发展是私有制产生的根源
②私有观念的出现标志着私有制产生
③私有制出现是奴隶社会产生的前提
④私有制出现是阶级分化的决定因素
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2. 1859年,马克思在《〈政治经济学批判〉序言》中指出:“无论哪一个社会形态,在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前,是决不会灭亡的;而新的更高的生产关系,在它的物质存在条件在旧社会胎胞里成熟以前,是决不会出现的。”两个“决不会”( )
①找到了变革资本主义社会的坚定力量
②奠定了科学社会主义的理论基石
③表明生产力是社会发展的最终决定力量
④说明社会主义代替资本主义不能一蹴而就
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
3. 社会主义理论和实践的发展,经历了三次重大飞跃。
对此,以下说法正确的是( )
①第一次飞跃使社会主义从空想变成了现实
②三次飞跃从理论上论证社会主义必然胜利
③科学社会主义在中国焕发出新的蓬勃生机
④马克思主义是不断发展的开放的科学理论
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4. 马克思恩格斯指出,资本主义现代文明体系无法解决个人利益与集体利益的天然对抗性,迫使共同利益“采取国家这种与实际的单个利益和全体利益相脱离的独立形式,同时采取虚幻的共同体的形式”。而共产主义现代文明则是在个人利益与普遍利益相一致的前提下“控制了自己的生存条件和社会全体成员的生存条件的革命无产者的共同体”。上述论断揭示出( )
①在不同人类文明形态下,阶级斗争是推动社会发展的不竭动力
②资本主义与共产主义在是否真正维护人民利益上存在本质差别
③资本主义现代文明向共产主义现代文明过渡具有历史必然性
④各国在探索和发展社会主义道路时应与本国具体实际相结合
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
5. 1834年4月9日,法国里昂工人因资本家的残酷剥削而进行游行示威,工人们打出“不共和毋宁死”的口号,明确提出了建立一个民主共和国的要求。1834年4月13日,在当时政府的残酷镇压下,里昂工人起义失败。对于法国里昂工人运动失败的原因,下列分析合理的是( )
①工人阶级还没有掌握革命的科学的思想武器
②空想社会主义思想不能给工人运动指示方向
③资产阶级势力比较强大,武力镇压工人运动
④当时阶级斗争的矛头未能指向资本主义制度
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
6. 这个冬天,“南方小土豆”带火了哈尔滨,在这里,同样有大批游客在寒风中排起长队参观侵华日军第七三一部队罪证陈列馆。陈列馆内的一句句证词、一张张档案照片,记录着侵华日军的狰狞残暴,记录着仍在被一些人极力掩盖的反人类罪恶。所有中国人都应铭记1932年日本“731”细菌部队在东北地区对中国人进行活体实验暴行时的中国。那个时期的中国( )
①形式上独立自主,实际上却受殖民主义的奴役
②帝国主义和封建主义的矛盾是社会的主要矛盾
③主张建立资产阶级共和国的救国方案无法实现
④在民族资产阶级带领下,进行可歌可泣的斗争
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7. 2023年7月1日,“不朽的印迹——新民主主义革命时期广西红色标语展”在广西壮族自治区博物馆开展。展览精心遴选广西境内新民主主义革命时期的红色标语110条,这些标语是中国共产党在广西开展武装起义斗争、土地革命、抗日救亡和解放战争的重要见证,是鼓舞人民群众积极参战、支援红军、同一切敌人作斗争的强大思想武器。参观该展览的意义在于( )
①从历史中汲取前行的力量,坚定理想信念
②深刻体会中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革
③理解新民主主义革命是世界资产阶级革命的一部分
④加深对“没有共产党就没有新中国”的认识
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
8. 1949年10月1日,毛泽东主席在天安门城楼上庄严宣告:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”从此,中国人民满怀信心地走向未来,开始创造美好的明天。75年沧桑巨变,中国人民由受剥削受压迫到翻身当家作主,如今已经踏上建设全过程人民民主的新阶段。由此可见,中华人民共和国的成立( )
①为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路
②从根本上改变了人类社会的发展方向和进程
③使我国的社会经济结构发生了根本变化
④实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
9. 1981年,十一届六中全会通过《关于建国以来党的若干历史问题的决议》中评价:过渡时期总路线“反映了历史的必然性”,是“完全正确的”。下列能阐释这一评价观点的有( )
①个体农业经济难以适应工业化建设,迫切需要组织起来
②社会主义国营经济逐步成为社会主义经济中的主导性因素
③社会主义制度确立后,我国建立起独立的比较完整的工业体系
④社会主义改造胜利实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
10. “小燕子穿花衣,年年春天来这里……我们盖起了大工厂,装上了新机器”这首歌曲在20世纪50年代唱遍大街小巷。农民拔除地主立的地界碑踊跃报名参加农业生产合作社;工商业通过赎买实现公私合营。上述历史事件的伟大意义是( )
①极大地激发了广大人民的积极性,生产力有了比较迅速的发展
②社会秩序更加稳定,从根本上改变了中国社会的发展方向
③建立了社会主义制度,实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革
④人民民主专政更加巩固,标志着中华民族站在了新时代的历史方位
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
11. 时代不同,社会的主要矛盾也不同。请分别指出在新民主主义革命时期、中华人民共和国成立到社会主义改造时期、党的八大时期、我国进入新时代的社会主要矛盾分别是( )
①工人阶级同资产阶级之间的矛盾
②人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
③人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾,人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾
④帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾
A. ④—①—③—② B. ①—④—②—③ C. ①—④—③—② D. ④—①—②—③
12. 《中国特色社会主义》这本教材提出了“我们从哪儿来?我们现在在哪儿?我们将往哪儿去?”等问题,探究这些问题有助于我们( )
①拨开历史烟云,看清私有观念是天然合理的
②探究历史奥秘,深化对社会发展规律的认识
③梳理发展脉络,引领当前世界各国发展进程
④坚定发展信心,走好中国特色社会主义道路
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
13. 1978年12月,中国共产党召开十一届三中全会,此次会议的中心议题是讨论把全党的工作重点转移到社会主义现代化建设上来。2024年7月,中国共产党将召开二十届三中全会,此次会议的主要议程是重点研究进一步全面深化改革、推进中国式现代化问题。这两次三中全会( )
①深刻地把握了党和国家的前途命运
②都能够促进社会主义生产力的发展
③标志着中国改革开放进入新阶段
④开启了全面建设社会主义现代化国家新征程
A. ①② B. ①③
C. ②④ D. ③④
14. 讲好中国故事、传播中国声音,需要我们讲好中国共产党的故事,讲好新时代中国的故事。下列关于中国故事前后对应正确的是( )
①五四运动——民主主义革命走向社会主义革命的伟大转折
②红船起航——探索出农村包围城市、武装夺取政权的道路
③家庭联产承包责任制——开启波澜壮阔的改革开放的进程
④“一带一路”建设——中国特色社会主义道路新发展新实践
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
15. 供给侧结构性改革、司法体制改革、户籍制度改革……;号召深圳“先行示范”,支持上海浦东开发,推动海南建设自由贸易港……党的十八大以来的十年,平均每一到两个月,总书记都要主持召开一次中央全面深化改革委员会(领导小组)会议,讲方法、明路径、指方向、下决心,带领全党爬坡过坎、滚石上山。这说明( )
①党坚定不移高举改革开放的旗帜
②改革开放只有进行时,没有完成时
③党是伟大改革开放奇迹的创造者
④改革开放提高了我国国家治理能力
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
二、材料题(共7小题,共55分)
16. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 地主制经济以中国封建社会最为典型。中国的封建地主对自有土地采取多种经营形式,有的是由自己经营,采取剥削,僮奴或剥削雇工的形式,而主要的是将土地租给他人经营,采取以地租剥削依附农或佃农的形式。唐宋以后,分租给佃农的形式逐渐排斥和代替依附农形式,成为地主制经济中的典型形式。
材料二 “封建社会代替奴隶社会,资本主义代替封建主义,社会主义代替资本主义。这是社会历史发展不可逆转的总趋势,但道路是曲折的。”
——《邓小平文选》
(1)结合材料一,分析说明封建社会的生产关系上有哪些特点。
(2)判断一种社会形态代替另一种社会形态,是历史进步还是倒退的主要标准是什么?
17. 阅读材料,完成下列要求。
2023年9月15日,美国汽车工人联合工会正式对美国三大车企发起罢工。这是美国汽车工人联合工会成立八十多年来,汽车工人首次针对汽车三巨头同时举行的罢工。当地时间18日,美国汽车工人联合工会罢工进入第四天,汽车工人联合工会与底特律三大汽车生产商已经恢复关于提升工人薪资待遇的谈判。不过,工会主席表示谈判进展缓慢,并警告称工会将在必要时扩大罢工范围。
对此,西方国家的一些学者认为,罢工的原因或者是外部公共危机,或者是国家政策的偶然失误。请你结合材料,运用资本主义基本矛盾的知识就这一观点进行批驳。
18. 阅读材料,完成下列要求
“悠悠万事,吃饭为大”“民为国基,谷为民命”。中国共产党为把中国人的饭碗牢牢端在自己手中,进行了一系列探索。
新中国成立后,为加快恢复农业经济发展,中国共产党自1952年开始进行土地改革,探索农业合作社、人民公社等土地所有制关系;改革开放以后,确立了以家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制的农村基本经营制度。1995年开始,土地承包经营权可以采取转包、出租、互换、转让或者其他方式流转;逐渐取消农产品统购统销制度。
党的十八大以来,党中央提出在巩固完善农村基本经营制度的基础上,推进农村土地“三权分置”,实现承包权和经营权分置并行;2020年,《中华人民共和国民法典》把土地的三权分置纳入其中,这为优化农村土地资源配置、释放农村经济活力提供了法律保障。
2021年我国粮食产量13657亿斤,比2012年增产11.5%,连续7年稳定在1.3万亿斤以上,我们有信心、有底气,把中国人的饭碗牢牢端在自己手中。
结合材料,说明中国共产党是如何遵循人类社会发展的最基本规律,做到把中国人的饭碗牢牢端在自己手中。
19. 2022年5月10日,习近平在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上讲话指出,青年的命运,从来都同时代紧密相连。
1840年鸦片战争以后,中国逐步成为半殖民地半封建社会,国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘,中华民族遭受了前所未有的劫难。一批又一批仁人志士为救国救民而苦苦追寻,一大批先进青年在“觉醒年代”纷纷觉醒。
新时代的中国青年,生逢其时、重任在肩,施展才千的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。在庆祝中国共产党成立100周年大会上,共青团员、少先队员代表响亮喊出“请党放心、强国有我”的青春誓言。这是新时代中国青少年应该有的样子……
结合材料,运用《中国特色社会主义》的相关知识,回答问题
(1)近代以后,中国人民的历史任务是什么?
(2)请你谈谈对“新时代中国青少年应该有的样子”的认识。
20. 材料 从1949年中华人民共和国成立,到1956年生产资料私有制的社会主义改造取得决定性胜利,这是一个过渡时期。在探索社会主义道路过程中,毛泽东提出,“最重要的是要独立思考,把马列主义的基本原理同中国革命和建设的具体实际相结合。”“照抄是很危险的,成功的经验,在这个国家是成功的,但在另一个国家如果不同本国的情况相结合而一模一样地照搬就会导向失败。照抄别国的经验是要吃亏的,照抄是一定会上当的。这是一条重要的国际经验。”
(1)简述社会主义改造取得决定性胜利的重大意义。
(2)运用“社会主义制度在中国的确立”的有关知识,分析毛主席的讲话对于探索社会主义道路的启示。
21. 阅读材料,完成下列要求。
中国共产党第八次全国代表大会是党领导中国进入全面建设社会主义时期以后具有里程碑意义的一次党代会。本次大会的主题就是:“总结从七次大会以来的经验,团结全党,团结国内外一切可能团结的力量,为了建设一个伟大的社会主义的中国而奋斗。”为了探索适合中国自己的建设道路,党的八大确立了包含着经济、政治、文化和党的建设的全面的、系统的、正确的路线。会议对党执政以后地位的变化以及可能遇到的问题从理论上、政治上进行了深刻的分析。会议总结了七大以来党领导新民主主义革命和社会主义革命的成绩,分析了取得胜利的原因,指出了党在今后工作中必须坚持的基本方针,向全党提出了今后社会主义建设的主要任务。
结合材料,运用《中国特色社会主义》的知识,指出党的八大对当时主要任务的认识及其主要依据。
22. 阅读材料,完成下列要求。
改革开放只有进行时,没有完成时。习近平总书记在党的二十大报告中明确了前进道路上必须牢牢把握“坚持深化改革开放”这一重大原则。回望过往的奋斗路,我们依靠改革开放,在富起来、强起来的征程上迈出了决定性的步伐。眺望前方的奋进路,只要我们准确识变、科学应变、主动求变,以高度的使命感和责任感坚定不移深化改革开放,就一定能赢得未来。
运用“中国特色社会主义”的相关知识,写出对“改革开放只有进行时,没有完成时”的感想。
要求:①不得抄袭给定材料:②字数不少于150字。
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