精品解析：安徽省阜阳市第十八中学2024-2025学年统编版八年级上学期10月月考历史试题

阜阳市第十八中学2024-2025学年度八年级历史第一次综合素养评价 时间：60分钟分数：100分 一、单项选择题(本题共15小题，每小题3分，共45分) 1. “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，林则徐的这一联诗句被习近平总书记视为饱含着“报国情怀”。能充分体现林则徐“报国情怀”的是 A. 虎门销烟 B. 三元里抗英 C. 收复新疆 D. 黄海海战 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，1839年林则徐领导虎门销烟，体现了中国人民反抗外来侵略的坚定决心，A正确；三元里抗英是人民自发的抗英运动，B错误；左宗棠收复新疆，C错误；黄海大战中为国捐躯的是邓世昌，D错误。综上故选A。 2. 史学家陈旭指出：“这场战争，自西方人1514年到中国起，是他们积325年窥探之后的一逞。对于中国来说这场战争是一块界碑。它铭刻了中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。“这场战争”是 A. 第二次鸦片战争 B. 鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争 【答案】B 【解析】 【详解】依据课本所学，1840年到1842年英国对中国发动了鸦片战争，使中国的社会性质发生了变化，开始由封建社会沦为半殖民地半封建社会，标志着中国近代史的开始，是中国在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。ACD项不符合题意，B项符合题意，故选B项。 3. “这把火腾空燃烧的时候，一个拥有黄河和长江滚滚波涛的民族……眼睁睁地看着这座万园之园化为一片灰烬。”这一事件对中国社会造成的重大影响是 A. 中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会 B. 大大加深了中国半殖民地化程度 C. 中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊 D. 中国的半殖民地化程度进一步加深 【答案】D 【解析】 【详解】由材料“这把火腾空燃烧的时候……眼睁睁的看着这座万园之园化为一片灰烬。”可知，这反映的是英法联军火烧圆明园的史实。1860年，第二次鸦片战争中，英法联军一路烧杀，攻入北京，还闯进圆明园，掠夺珍宝。为掩人耳目，他们又放火焚烧圆明园。第二次鸦片战争使中国的半殖民地化程度进一步加深。D符合题意；鸦片战争，使中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会。A不符合题意；甲午中日战争中清政府战败，被迫与日本签订了《马关条约》。大大加深了中国半殖民地化程度。B不符合题意；《辛丑条约》的签订，使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。C不符合题意；故选D。 4. 恩格斯指出：“如果我们将当时所缔结的条约比较一下，就不得不承认这样一件一目了然的事实，这次战争不是对英国和法国有利，而是对俄国有利。”“这次战争”中签订了 A. 《南京条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干信息“这次战争不是对英国和法国有利，而是对俄国有利”可知，此次战争是第二次鸦片战争。第二次鸦片战争前后，俄国采取先武力占领，后签订条约的卑劣手段，割占中国东北和西北地区150多万平方公里的土地。第二次鸦片战争签订了《北京条约》，故B符合题意；鸦片战争后签订《南京条约》，故A不合题意；甲午中日战争后签订《马关条约》，故C不合题意；八国联军侵华战争后签订《辛丑条约》，故D不合题意。故此题选B。 【点睛】抓住题干关键词“这次战争不是对英国和法国有利，而是对俄国有利”是解题的关键，逐一分析各选项。 5. 范文澜的《太平天国革命运动》在概括太平天国革命失败的根本原因时说：“宗派、等级、享乐主义三种思想，总根源在农民阶级消极方面的狭隘性、保守性、私有性……正是这些特性的反映，也决定了太平天国的必然崩溃。”最能体现这些特性的是 A. 金田起义 B. 定都天京 C. 天京事变 D. 北伐西征 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学和“……农民阶级消极方面的狭隘性、保守性、私有性……正是这些特性的反映，也决定了太平天国的必然崩溃”可知，正是这些特点导致了内部的分裂和杀戮，天京事变就是典型的例子，故C符合题意；金田起义标志着太平天国运动的兴起，故A不符合题意；定都天京标志着太平天国正式建立了政权，故B不符合题意；北伐西征巩固了太平天国政权，故D不符合题意。故选C。 6. 太平天国运动沉重地打击了清朝的统治和外国侵略势力，谱写了中国近代史上壮烈的一页。在太平天国运动的斗争活动中，与世界历史发展潮流相适应的是（ ） A. 建立太平天国政权 B. 太平军抗击洋枪队 C. 颁布《天朝田亩制度》 D. 洪仁玕写成《资政新篇》 【答案】D 【解析】 【详解】1859年，洪仁玕写成《资政新篇》，《资政新篇》是太平天国运动的纲领性文件之一，《资政新篇》提出向西方学习、改革内政等一系列政治、经济、文化、外交主张，集中反映了当时先进的中国人向西方寻找真理和探索救国教民道路的迫切愿望，具有鲜明的资本主义色彩，符合当时资本主义发展的世界历史发展潮流，D正确；太平天国建立农民政权与清政府对峙，但不符合世界历史发展潮流，A排除；太平军抗击洋枪队反映了近代中国民主革命反封建反侵略的任务，但不是最符合世界历史发展潮流，B排除；《天朝田亩制度》是太平天国颁布的革命纲领，但是具有落后性、空想性，不符合世界历史发展潮流，C排除。故选D。 7. 某学者指出：这些成就或可提供一幅奋力拼搏的生动画面，但实际上它们只代表了非常肤浅的现代化尝试，其活动的范围局限于火器、船舰、机器、通讯、开矿和轻工业，而没有开展任何仿效西方制度、哲学、艺术和文化的尝试。这段话评价的是（ ） A. 太平天国运动 B. 洋务运动 C. 戊戌变法 D. 义和团运动 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“其活动的范围局限于火器、船舰、机器、通讯、开矿和轻工业，而没有开展任何仿效西方制度、哲学、艺术和文化的尝试”并结合所学知识可知，评价的是洋务运动。洋务运动是中国历史上第一次近代化运动，它主张学习西方的先进技术，并未涉及制度等方面的变革，B项正确；太平天国运动沉重打击了清王朝的封建统治，与题干信息不符，排除A项；戊戌变法是资产阶级维新派领导的政治改革运动，主张学习西方的君主立宪制，与题干不符，排除C项；义和团运动是一场伟大的反帝爱国运动，与题干不符，排除D项。故选B项。 8. 在洋务运动第二阶段中，虽然国防工业仍然是主要的着眼点，但也有更多的关注投向了发展一些追求利润的企业，下列各项中属于“追求利润的企业”的是（ ） A. 湖北织布局 B. 福州船政局 C. 江南制造总局 D. 京师同文馆 【答案】A 【解析】 【详解】考查点：洋务运动。解题思路：由材料“更多的关注投向了发展一些追求利润的企业”我们可知这是受洋务派“求富”思想的指导。在洋务运动第二阶段中，洋务派打出“求富”的旗号，创办了一批近代民用工业，如湖北织布局，故A符合题意；福州船政局和江南制造总局是洋务派兴办的军事企业，排除BC；京师同文馆是洋务运动时期的一所官办外语专门学校，排除D。故选A。 9. 下面是李红同学设计的某次战争进程示意图。其中，序号②对应的战役应该是 A. 平壤战役 B. 黄海海战 C. 辽东半岛战役 D. 威海卫战役 【答案】B 【解析】 【详解】由材料信息“邓世昌怒撞‘吉野号’”可知，序号②对应的战役应该是黄海海战。1894年9月，清政府北洋舰队在黄海大东沟海域，遭到日本舰队袭击，致远舰管带邓世昌率舰冲锋向前，激战中致远舰多处中弹，邓世昌下令开足马力直冲敌舰，日舰躲避，同时施放鱼雷击中致远舰，邓世昌与全舰官兵壮烈牺牲，B符合题意。平壤战役对应的是①，A不符合题意。辽东半岛战役对应的是③，C不符合题意。威海卫战役对应的是④，D不符合题意。所以ACD不符合题意，故选择B。 【点睛】本题以甲午中日战争为背景，考查学生对黄海海战的识记能力。解答此题的关键是记忆黄海海战中牺牲的民族英雄。另外向学生说明，北洋舰队在威海卫战役中全军覆没，宣告洋务运动破产。 10. 1843年，英国取得了一项特权——中国将来给予其他国家任何权利，英国人可以“一体均沾”。按此规定，英国可从《马关条约》中分享的权利是 A. 割地 B. 赔款 C. 通商 D. 设厂 【答案】D 【解析】 【详解】考查点：《马关条约》；解题思路：“中国将来给予其他国家任何权利，英国人可以一体均沾”这项特权是片面最惠国待遇。1895年中国战败签订了《马关条约》，该条约允许日本在通商口岸开设工厂，英国援引片面最惠国待遇也可以获得开设工厂的权利。D正确；片面最惠国待遇是指国在通商、航海、税收或公民法律地位等方面给予另一国享受现时或将来所给予任何第三国同样的一切优惠、特权或豁免等待遇，因此不包括割地和赔款，AB错误；英国此前通过《南京条约》《天津条约》《北京条约》等已经获得了通商的特权，不需要经过《马关条约》。C错误。综上故选D。 11. 《变法通议》是梁启超阐述维新变法理论的主要著作。书中说：“变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举；而一切要其大成，在变官制。”梁启超认为要推动维新变法，从根本上要改革（ ） A. 文化制度 B. 政治制度 C. 教育制度 D. 科举制度 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举；而一切要其大成，在变官制。”可知，梁启超认为变法在于培养人才，人才的培养在于建立新式学校，新式学校的创建，在于改变科举制度，而这一切都要改变，在于国家的政治制度要改变。因此，梁启超认为要推动维新变法，从根本上要改革政治制度，B项正确；梁启超认为要推动维新变法，从根本上要改革政治制度，而文化制度、教育制度、科举制度都在改革政治制度的前提下才能有效进行改革，排除ACD项。故选B项。 12. 有学者认为，戊戌变法时期所传播的西方政治学说和自然科学知识，将统治了中国几千年的封建思想打开了一个缺口。这主要说明戊戌变法 A. 维护了封建统治 B. 得不到群众支持 C. 起到了思想启蒙作用 D. 传播了革命思想 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知：戊戌变法是一次思想启蒙运动，因为它宣传的是资产阶级思想，是反封建的，故C符合题意。题干是从宣传资产阶级思想反封建的角度，故AB均不符合题意。戊戌变法是维新思想，故D不符合题意。故选C。 13. 一位俄国记者记述了1900年6月2日发生在天津火车站的一幕：月光照耀着这些莽汉，照耀着他们的大刀和旗帜。一排子弹射过去，大旗倒下了，又举了起来，接着又倒了下去。这描写的是（ ） A. 三元里民众抗英斗争 B. 太平军抗击洋枪队 C. 义和团抗击八国联军 D. 台湾人民抗日斗争 【答案】C 【解析】 【详解】由题干时间“1900年、天津”结合所学可知，材料反映的是义和团在天津抗击八国联军的史实。C项正确；三元里抗英是在广东，太平军抗击洋枪队是在长江以南，台湾人民的抗日斗争是在台湾，都与“天津”不符，排除ABD项。故选C项。 14. 1900年，“这一年，当时的世界大国们在东方进行了一次很不光彩的集体亮相，由英国、法国、德国、美国、日本、俄国等国家组成的八国联军开始了侵华战争”。八国联军侵华的直接原因是（ ） A. 镇压中国人民的反侵略斗争 B. 把中国变成殖民地 C. 开拓中国市场 D. 夺取更多的利益 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“八国联军侵华的直接原因”和所学知识可知，义和团运动的发展，引起了外国侵略者的密切关注，为镇压义和团运动，爆发了八国联军侵华战争，直接原因是镇压中国人民的反侵略斗争，A项正确；八国联军侵华战争直接原因是镇压义和团的反侵略斗争，把中国变成殖民地是列强发动侵华战争的根本目的之一，排除B项；八国联军侵华战争直接原因是镇压义和团的反侵略斗争，与开拓中国市场无关，排除C项；夺取更多的利益是列强发动侵华战争的目的，排除D项。故选A项。 15. 1901年，法国政府曾向各国递交一份备忘录。其中写道：“由于各国使馆希望前往沿海或各国部队想要从沿海前往首都（北京)，为了保持道路始终畅通起见，各国对某些地方进行军事占领。”该条文的核心内容最终写入了 A. 《黄埔条约》 B. 《天津条约》 C. 《北京条约》 D. 《辛丑条约》 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，为了保持道路始终畅通起见，各国对某些地方进行军事占领，反映的是《辛丑条约》中允许各国派兵驻守北京到山海关铁路沿线的战略要地的条款，故D符合题意。《黄埔条约》又称《中法五口贸易章程：海关税则》，是1844年10月24日清朝与法国在广州黄埔签订的不平等条约，材料中法国政府向各国递交一份备忘录，说明参与侵略中国的国家不止法国一个国家，故A不符合题意；《天津条约》是第二次鸦片战争时期签订的条约，故B不符合题意；《北京条约》也是第二次鸦片战争时期签订的条约，故C不符合题意；所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。 二、辨析改错(8分) 16. 辨别下列史实的正误，在该题后的括号内正确的填“正确”; 错误的填“错误”, 并加以改正。 （1）第二次鸦片战争是中国近代史的开端。（ ） 改正： （2）洋务运动客观上促进了中国民族资本主义的产生。（ ） 改正： （3）甲午中日战争后，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。（ ） 改正： （4）戊戌变法对中国近代社会在政治方面产生了广泛而持久的影响。（ ） 改正： 【答案】（1）错误；鸦片战争是中国近代史的开端； （2）正确 （3）错误；八国联军侵华战争后，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 （4）正确 【解析】 【小问1详解】 根据所学可知，鸦片战争改变了中国历史发展的进程，开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会，因此鸦片战争成为中国近代史的开端，原题表述错误，改为：鸦片战争是中国近代史的开端。 【小问2详解】 根据所学可知，洋务运动是中国历史上第一次近代化运动，中国近代化的军事工业、民用工业、交通运输业等逐渐发展起来，在客观上促进了中国民族资本主义的产生，故原题正确。 【小问3详解】 根据所学可知，八国联军侵华战争后，签订了《辛丑条约》，清政府成为列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊，故原题表述错误，改为：八国联军侵华战争后，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。。 【小问4详解】 根据所学可知，戊戌变法虽然失败了，但是它倡导维新变法，试图在中国建立君主立宪制，揭开了中国政治民主化的序幕，因此材料表述正确。 三、材料分析题(本题共2小题，第17题15分，第18题16分，共31分) 17. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：日本人的战争给中国的傲慢和自满以毁灭性的打击。这个大帝国在受轻视的、配备现代战争武器的邻国面前显得十分无能。 ——斯塔夫里阿诺斯 《全球通史》 （1）有观点认为，甲午一役，是民族之痛，同时还是民族之幸。对此，你持怎样的观点?请结合材料一运用所学历史知识加以说明。 材料二：假使我们是甲午到戊戌那个时代的人，眼看见我们的国家被小小的日本打败了，打败了以后又要割地赔款，我们还不激昂慷慨想要救国吗?……戊戌春 季的瓜分更刺激了变法派和光绪帝…… ——蒋廷黻《中国近代史》 （2）材料二中“变法派”的主要代表是哪些人?(请列举两个)这些人的政治主张是什么? 材料三：维新运动绝不能算作是完全的失败。从开始，它的下面便是一阵思想的巨浪。当1895年以后的政治活动展开时，它所唤起的感情和注意力反过来又加深和扩大了这股巨浪。结果，尽管维新运动没有达到它的政治目标，但它所引起 的思想变化对中国的社会和文化有着长期和全国规模的影响。 （3）依据材料三并结合所学知识，归纳戊戌变法的积极影响。 材料四：在1898年…皇帝采取大刀阔斧而又激烈的改革方式，将会使反对变革的保守派与那些由于改革而丧失既得利益的官僚，有可能与充满权力失落感的慈 禧太后结合起来，从而形成皇帝难以招架的强大政治阻力，可以说，这是清末变法所面临的一个十分特殊的问题。 ——萧功秦《危机中的变革》 （4）根据材料四指出清末变法运动最终失败的原因。 【答案】（1）观点一：是民族之痛。说明：甲午战争中国战败，被迫签订《马关条约》，割地赔款，刺激列强掀起瓜分中国的狂潮，中国民族危机空前严重。 观点二：是民族之幸。说明：甲午战败激发了民族意识的觉醒，促使中国开始从制度层面探索救亡图存的道路，如戊戌变法。 （2） 代表：康有为、梁启超等； 政治主张：主张学习西方，实行君主立宪制，进行政治改革，发展资本主义。 （3） 积极影响：唤起了民族意识的觉醒；传播了西方政治学说和自然科学知识；对中国社会和文化产生了长期和全国规模的影响。 （4）原因：皇帝采取激烈的改革方式，引发保守派和既得利益官僚与慈禧太后联合反对，形成强大政治阻力。 【解析】 【小问1详解】 观点及说明：本题属于开放性试题，根据“甲午一役，是民族之痛，同时还是民族之幸”及所学知识，学生可以选择支持“是民族之痛”或“民族之幸”两种观点的其中一种，写出相应的理由即可，如选择“是民族之痛”可从日本强迫中国签订《马关条约》，割地赔款，刺激列强掀起瓜分中国的狂潮，中国民族危机大大加深方面阐述；如选择“民族之幸”可从促进民族意识觉醒，促使中国开始从制度层面探索救亡图存的道路，如戊戌变法。 【小问2详解】 代表及主张：根据材料二“戊戌春季的瓜分更刺激了变法派和光绪帝……”结合所学知识可知，材料反映的是戊戌变法，康有为、梁启超等领导了戊戌变法，主张学习西方，实行君主立宪制，进行政治改革，发展资本主义。 【小问3详解】 积极影响：根据材料三“它所唤起的感情和注意力反过来又加深和扩大了这股巨浪。结果，尽管维新运动没有达到它的政治目标，但它所引起 的思想变化对中国的社会和文化有着长期和全国规模的影响”及所学知识可知，戊戌变法唤起了民族意识的觉醒；传播了西方政治学说和自然科学知识；对中国社会和文化产生了长期和全国规模的影响。 【小问4详解】 原因：根据材料四“皇帝采取大刀阔斧而又激烈的改革方式”“将会使反对变革的保守派与那些由于改革而丧失既得利益的官僚，有可能与充满权力失落感的慈 禧太后结合起来，从而形成皇帝难以招架的强大政治阻力”及所学知识可知，清皇帝采取激烈的改革方式，引发保守派和既得利益官僚与慈禧太后联合反对，形成强大政治阻力。 18. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：他们(太平军)已创立一种新宗教，可以称之为一种伪教的启示……几 乎完全由内地的无知识的、没有思想的群众组成……对一切拥有财产的人恨入骨髓……天王兄弟及其臣下，当他们成为这个中华帝国的主人后，是不是会承认清政府与英、美、法三国已签订的条约义务呢?这是极不可能的。 ——美国公使向国务院的报告，见《美国侵华史》 （1）材料一叙述的是哪一历史事件?这一事件的领导人是谁? 材料二：凡分田，照人口，不论男妇，算其家口多寡，人多则分多，人寡则分寡，杂以九等……有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖。 （2）材料二反映的是哪部文件中的内容?如何评价这部文件? 材料三：义和团民谣：“最恨和约，误国殃民。上行下效，民怨不申。”“神助拳，义和团，只因鬼子闹中原。……兵法艺，都学全，要平鬼子不费难。拆铁道，拔线杆，紧急毁坏火轮船。大法国，心胆寒，英美德俄尽消然。” （3）从材料三可以看出，当时义和团的主要斗争对象是什么? 材料四：7月中旬，八国联军攻入天津。慈禧太后急忙派人向列强求和，八国联军不予理睬，沿运河向北京进犯。8月中旬，攻占北京。慈禧太后带领光绪帝仓皇出逃。在逃跑途中，慈禧太后命令清军斩杀义和团战士，并无耻地请求八国联 军“助剿”。 （4）依据上述材料分析近代中国农民革命失败的主观和客观原因。 【答案】（1）历史事件：太平天国运动。领导人：洪秀全。 （2）文件：《天朝田亩制度》。评价：反映了农民阶级对土地的渴望，体现了绝对平均主义思想，在一定程度上调动了农民的积极性，但在当时的社会条件下无法实现。 （3）主要斗争对象：帝国主义列强（外国侵略者）。 （4） 主观原因：农民阶级的局限性，如宗教迷信、盲目排外等。客观原因：中外反动势力的联合绞杀。 【解析】 【小问1详解】 历史事件及领导人：根据材料一“他们（太平军）已创立一种新宗教，可以称之为一种伪教的启示……”并结合所学可知，材料一叙述的是太平天国运动，1851年，洪秀全在广西金田起义，起义军称太平军，这标志太平天国运动的开始。 【小问2详解】 文件：依据材料二“凡分田，照人口，不论男妇，算其家人口多寡，人多则多分，人寡则寡分……有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”及所学可知，材料二是太平天国的纲领性文件《天朝田亩制度》。评价：根据材料二“凡分田，照人口，不论男妇，算其家人口多寡，人多则多分，人寡则寡分……有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”并结合所学可知，《天朝田亩制度》反映了农民阶级对土地的渴望，体现了绝对平均主义思想，在一定程度上调动了农民的积极性，具有革命性；但是在当时的社会条件下无法实行，具有一定的空想性。 【小问3详解】 斗争对象：依据材料三“最恨合约，误国殃民。上行下效，民怨不申”可知，义和团运动兴起后把矛头指向侵略中国的帝国主义，所以当时义和团的主要斗争对象是帝国主义侵略者。 【小问4详解】 主观原因：根据“拆铁道，拔线杆，紧急毁坏火轮船”可知，农民阶级的局限性，如宗教迷信、盲目排外等；客观原因：依据材料“7月中旬，八国联军攻陷天津。慈禧太后慌忙向外国求和……在逃跑途中，慈禧太后命令清军斩杀义和团，并无耻地请求八国联军‘助剿’”可知，中外反动势力的联合绞杀。 四、活动探究题(16分) 19. 近代中国遭遇外来侵略后，各阶级掀起了向西方学习的近代化运动和探索。阅读下列材料，回答问题。 [中医西用新药方] 材料一 19世纪60年代，洋务派采用西方生产技术，创办了一批近代企业，著名的有安庆内军械所、江南制造总局等。这些企业经费由清政府调拨，产品分配给军队。19世纪70年代，洋务派创办了另一批企业，如轮船招商局、汉阳铁厂等，他们希望通过创办这类企业，将产品投放市场，同外国人竞争，“分洋商之利” （1）根据材料一分析，洋务运动在19世纪60年代和70年代创办的企业有什么不同? （2）材料一兴起的运动对中国近代化的进程起了什么作用? [救亡图存新主张] 材料二 近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了。这点子觉悟，一面算是学问进步的原因，一面也算是学问进步的结果。第一期，先从器物上感觉不足。…… 于是福建船政学堂、上海制造局等渐次设立起来。第二期，是从制度上感觉不足…… （3）材料二中，中国人“从制度上感觉不足”,首先开展了什么政治活动?揭开这一活动序幕的事件是什么? （4）材料二中“第一期”和“第二期”所涉及的近代化探索有何相同点和不同点。 【答案】（1）不同：60年代创办的企业主要是军事工业，经费由清政府调拨，产品分配给军队；70年代创办的企业主要是民用工业，产品投放市场，与外国人竞争。 （2）作用：洋务运动引进了西方先进技术，创办了近代企业，培养了一批近代人才，开启了中国近代化的进程（经济上促进了中国民族资本主义的产生和发展，军事上一定程度上增强了国防力量，教育上促进了近代教育的发展等）。 （3）政治活动：戊戌变法。揭开序幕的事件：公车上书。 （4） 相同点：都是中国近代化探索的一部分；都主张向西方学习；都在一定程度上推动了中国近代化进程。 不同点：学习的侧重点不同，第一期侧重于学习西方的器物（技术），第二期侧重于学习西方的制度；实践的结果不同，第一期创办了一些近代企业，取得了一定的经济成果，第二期的戊戌变法最终失败。 【解析】 【小问1详解】 不同：依据材料信息“19世纪60年代，洋务派采用西方生产技术，创办了一批近代企业，著名的有安庆内军械所、江南制造总局等······19世纪70年代，洋务派创办了另一批企业，如轮船招商局、汉阳铁厂等”及所学可知，60年代创办的企业主要是军事工业，经费由清政府调拨，产品分配给军队；70年代创办的企业主要是民用工业，产品投放市场，与外国人竞争。 【小问2详解】 作用：根据“洋务派采用西方生产技术，创办了一批近代企业，著名的有安庆内军械所、江南制造总局等”可知，洋务运动引进了西方先进技术，创办了近代企业，培养了一批近代人才，开启了中国近代化的进程。 【小问3详解】 政治活动：根据“从制度上感觉不足”及所学可知，甲午战后，民族危机大大加深，维新派开展了戊戌变法，学习西方先进的政治制度；事件：依据所学可知，1895年中日《马关条约》签订的消息传到北京，正在北京参加会试的康有为、梁启超给光绪帝的上书，提出“拒和、迁都、练兵、变法”的主张，称为公车上书。公车上书揭开了戊戌变法运动的序幕。 【小问4详解】 相同点：根据材料及所学可知，“第一期”指的是洋务运动，“第二期”是戊戌变法，因此其相同点是都主张向西方学习；都是中国近代化探索的一部分；都在一定程度上推动了中国近代化进程。不同点：结合所学可知，洋务运动主张学习西方的技术，而戊戌变法等第二期活动主张学习西方的制度，二者侧重点方面不同；实践也结果不同，第一期创办了一些近代企业，取得了一定的经济成果，第二期的戊戌变法最终失败。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 阜阳市第十八中学2024-2025学年度八年级历史第一次综合素养评价 时间：60分钟分数：100分 一、单项选择题(本题共15小题，每小题3分，共45分) 1. “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，林则徐的这一联诗句被习近平总书记视为饱含着“报国情怀”。能充分体现林则徐“报国情怀”的是 A. 虎门销烟 B. 三元里抗英 C. 收复新疆 D. 黄海海战 2. 史学家陈旭指出：“这场战争，自西方人1514年到中国起，是他们积325年窥探之后的一逞。对于中国来说这场战争是一块界碑。它铭刻了中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。“这场战争”是 A. 第二次鸦片战争 B. 鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争 3. “这把火腾空燃烧的时候，一个拥有黄河和长江滚滚波涛的民族……眼睁睁地看着这座万园之园化为一片灰烬。”这一事件对中国社会造成的重大影响是 A. 中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会 B. 大大加深了中国半殖民地化程度 C. 中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊 D. 中国的半殖民地化程度进一步加深 4. 恩格斯指出：“如果我们将当时所缔结的条约比较一下，就不得不承认这样一件一目了然的事实，这次战争不是对英国和法国有利，而是对俄国有利。”“这次战争”中签订了 A. 《南京条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》 5. 范文澜的《太平天国革命运动》在概括太平天国革命失败的根本原因时说：“宗派、等级、享乐主义三种思想，总根源在农民阶级消极方面的狭隘性、保守性、私有性……正是这些特性的反映，也决定了太平天国的必然崩溃。”最能体现这些特性的是 A. 金田起义 B. 定都天京 C. 天京事变 D. 北伐西征 6. 太平天国运动沉重地打击了清朝的统治和外国侵略势力，谱写了中国近代史上壮烈的一页。在太平天国运动的斗争活动中，与世界历史发展潮流相适应的是（ ） A. 建立太平天国政权 B. 太平军抗击洋枪队 C. 颁布《天朝田亩制度》 D. 洪仁玕写成《资政新篇》 7. 某学者指出：这些成就或可提供一幅奋力拼搏的生动画面，但实际上它们只代表了非常肤浅的现代化尝试，其活动的范围局限于火器、船舰、机器、通讯、开矿和轻工业，而没有开展任何仿效西方制度、哲学、艺术和文化的尝试。这段话评价的是（ ） A. 太平天国运动 B. 洋务运动 C. 戊戌变法 D. 义和团运动 8. 在洋务运动第二阶段中，虽然国防工业仍然是主要的着眼点，但也有更多的关注投向了发展一些追求利润的企业，下列各项中属于“追求利润的企业”的是（ ） A. 湖北织布局 B. 福州船政局 C. 江南制造总局 D. 京师同文馆 9. 下面是李红同学设计的某次战争进程示意图。其中，序号②对应的战役应该是 A. 平壤战役 B. 黄海海战 C. 辽东半岛战役 D. 威海卫战役 10. 1843年，英国取得了一项特权——中国将来给予其他国家任何权利，英国人可以“一体均沾”。按此规定，英国可从《马关条约》中分享的权利是 A. 割地 B. 赔款 C. 通商 D. 设厂 11. 《变法通议》是梁启超阐述维新变法理论的主要著作。书中说：“变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举；而一切要其大成，在变官制。”梁启超认为要推动维新变法，从根本上要改革（ ） A. 文化制度 B. 政治制度 C. 教育制度 D. 科举制度 12. 有学者认为，戊戌变法时期所传播的西方政治学说和自然科学知识，将统治了中国几千年的封建思想打开了一个缺口。这主要说明戊戌变法 A. 维护了封建统治 B. 得不到群众支持 C. 起到了思想启蒙作用 D. 传播了革命思想 13. 一位俄国记者记述了1900年6月2日发生在天津火车站的一幕：月光照耀着这些莽汉，照耀着他们的大刀和旗帜。一排子弹射过去，大旗倒下了，又举了起来，接着又倒了下去。这描写的是（ ） A. 三元里民众抗英斗争 B. 太平军抗击洋枪队 C. 义和团抗击八国联军 D. 台湾人民抗日斗争 14. 1900年，“这一年，当时的世界大国们在东方进行了一次很不光彩的集体亮相，由英国、法国、德国、美国、日本、俄国等国家组成的八国联军开始了侵华战争”。八国联军侵华的直接原因是（ ） A. 镇压中国人民的反侵略斗争 B. 把中国变成殖民地 C. 开拓中国市场 D. 夺取更多的利益 15. 1901年，法国政府曾向各国递交一份备忘录。其中写道：“由于各国使馆希望前往沿海或各国部队想要从沿海前往首都（北京)，为了保持道路始终畅通起见，各国对某些地方进行军事占领。”该条文的核心内容最终写入了 A. 《黄埔条约》 B. 《天津条约》 C. 《北京条约》 D. 《辛丑条约》 二、辨析改错(8分) 16. 辨别下列史实的正误，在该题后的括号内正确的填“正确”; 错误的填“错误”, 并加以改正。 （1）第二次鸦片战争是中国近代史的开端。（ ） 改正： （2）洋务运动客观上促进了中国民族资本主义的产生。（ ） 改正： （3）甲午中日战争后，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。（ ） 改正： （4）戊戌变法对中国近代社会在政治方面产生了广泛而持久的影响。（ ） 改正： 三、材料分析题(本题共2小题，第17题15分，第18题16分，共31分) 17. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：日本人的战争给中国的傲慢和自满以毁灭性的打击。这个大帝国在受轻视的、配备现代战争武器的邻国面前显得十分无能。 ——斯塔夫里阿诺斯 《全球通史》 （1）有观点认为，甲午一役，是民族之痛，同时还是民族之幸。对此，你持怎样的观点?请结合材料一运用所学历史知识加以说明。 材料二：假使我们是甲午到戊戌那个时代的人，眼看见我们的国家被小小的日本打败了，打败了以后又要割地赔款，我们还不激昂慷慨想要救国吗?……戊戌春 季的瓜分更刺激了变法派和光绪帝…… ——蒋廷黻《中国近代史》 （2）材料二中“变法派”的主要代表是哪些人?(请列举两个)这些人的政治主张是什么? 材料三：维新运动绝不能算作是完全的失败。从开始，它的下面便是一阵思想的巨浪。当1895年以后的政治活动展开时，它所唤起的感情和注意力反过来又加深和扩大了这股巨浪。结果，尽管维新运动没有达到它的政治目标，但它所引起 的思想变化对中国的社会和文化有着长期和全国规模的影响。 （3）依据材料三并结合所学知识，归纳戊戌变法的积极影响。 材料四：在1898年…皇帝采取大刀阔斧而又激烈的改革方式，将会使反对变革的保守派与那些由于改革而丧失既得利益的官僚，有可能与充满权力失落感的慈 禧太后结合起来，从而形成皇帝难以招架的强大政治阻力，可以说，这是清末变法所面临的一个十分特殊的问题。 ——萧功秦《危机中的变革》 （4）根据材料四指出清末变法运动最终失败的原因。 18. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：他们(太平军)已创立一种新宗教，可以称之为一种伪教的启示……几 乎完全由内地的无知识的、没有思想的群众组成……对一切拥有财产的人恨入骨髓……天王兄弟及其臣下，当他们成为这个中华帝国的主人后，是不是会承认清政府与英、美、法三国已签订的条约义务呢?这是极不可能的。 ——美国公使向国务院的报告，见《美国侵华史》 （1）材料一叙述的是哪一历史事件?这一事件的领导人是谁? 材料二：凡分田，照人口，不论男妇，算其家口多寡，人多则分多，人寡则分寡，杂以九等……有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖。 （2）材料二反映的是哪部文件中的内容?如何评价这部文件? 材料三：义和团民谣：“最恨和约，误国殃民。上行下效，民怨不申。”“神助拳，义和团，只因鬼子闹中原。……兵法艺，都学全，要平鬼子不费难。拆铁道，拔线杆，紧急毁坏火轮船。大法国，心胆寒，英美德俄尽消然。” （3）从材料三可以看出，当时义和团的主要斗争对象是什么? 材料四：7月中旬，八国联军攻入天津。慈禧太后急忙派人向列强求和，八国联军不予理睬，沿运河向北京进犯。8月中旬，攻占北京。慈禧太后带领光绪帝仓皇出逃。在逃跑途中，慈禧太后命令清军斩杀义和团战士，并无耻地请求八国联 军“助剿”。 （4）依据上述材料分析近代中国农民革命失败的主观和客观原因。 四、活动探究题(16分) 19. 近代中国遭遇外来侵略后，各阶级掀起了向西方学习的近代化运动和探索。阅读下列材料，回答问题。 [中医西用新药方] 材料一 19世纪60年代，洋务派采用西方生产技术，创办了一批近代企业，著名的有安庆内军械所、江南制造总局等。这些企业经费由清政府调拨，产品分配给军队。19世纪70年代，洋务派创办了另一批企业，如轮船招商局、汉阳铁厂等，他们希望通过创办这类企业，将产品投放市场，同外国人竞争，“分洋商之利” （1）根据材料一分析，洋务运动在19世纪60年代和70年代创办的企业有什么不同? （2）材料一兴起的运动对中国近代化的进程起了什么作用? [救亡图存新主张] 材料二 近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了。这点子觉悟，一面算是学问进步的原因，一面也算是学问进步的结果。第一期，先从器物上感觉不足。…… 于是福建船政学堂、上海制造局等渐次设立起来。第二期，是从制度上感觉不足…… （3）材料二中，中国人“从制度上感觉不足”,首先开展了什么政治活动?揭开这一活动序幕的事件是什么? （4）材料二中“第一期”和“第二期”所涉及的近代化探索有何相同点和不同点。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $