精品解析:广东省茂名市高州市第一中学附属实验中学2024-2025学年七年级上学期10月月考生物试题
2024-10-18
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | 茂名市 |
| 地区(区县) | 高州市 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 701 KB |
| 发布时间 | 2024-10-18 |
| 更新时间 | 2026-06-22 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-10-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/48058839.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2024-2025学年度第一学期学情练习(10月)
七年级生物试卷
一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。
1. 小明取玉米和花生的叶片进行研究,发现玉米的叶脉为平形状,花生的叶脉为网状,小明用到的科学方法是( )
A. 观察法 B. 讨论法 C. 实验法 D. 测量法
【答案】A
【解析】
【分析】科学探究常用方法有观察法、实验法、调查法和比较法等。
【详解】A.观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知、考查和描述,以发现和验证科学结论。小明取玉米和花生的叶片进行研究,发现玉米的叶脉为平形状,花生的叶脉为网状,小明用到的科学方法观察法,A正确。
B.讨论法是学生在教师的指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪以获取知识的方法,B错误。
C.实验法是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论。实验法的运用,使得生物学进入实证科学的行列。调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案,C错误。
D.测量法是按照某种规律,用数据来描述观察到的现象,即对事物作出量化描述,D错误。
故选A。
2. 科学观察有时需要借助仪器。下列不属于观察仪器的是( )
A. 肉眼 B. 放大镜 C. 显微镜 D. 望远镜
【答案】A
【解析】
【分析】观察是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量。
【详解】观察包括肉眼观察和运用器具观察。视觉有时会出现误差,精确的观察需要一定的工具,肉眼不属于观察仪器。放大镜、 显微镜、 望远镜都属于观察仪器。
故选A。
3. 下列各项中,不属于科学观察的是( )
A. 及时记录菜豆种子萌发过程
B. 用相机拍摄记录水稻生长过程
C. 追逐树林中偶然发现的一只野兔
D. 用录影机录下昆虫的叫声并加以分析
【答案】C
【解析】
【分析】科学探究的方法有观察、实验等,观察是科学探究的一种基本方法,分析作答。
【详解】观察是科学探究的一种基本方法,科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量。科学的观察要有明确的目的;观察时要全面、细致、实事求是,并及时记录下来;要有计划、要耐心;要积极思考,及时记录;要交流看法、进行讨论,使观察更加全面和典型,在观察中要注意从多方面、多层次、多角度来审视观察对象,不能以局部代替整体,不能以主观代替客观事实,还要注意抓住事物的本质特征,不能被表面现象所迷惑。并不是观察时特点是比较直接,而一般不需要很长时间上网搜索资料,所以:及时记录菜豆种子萌发过程、用相机拍摄记录水稻生长过程、用录影机录下昆虫的叫声并加以分析,都属于科学观察;而追逐树林中偶然发现的一只野兔不属于观察。
【点睛】解题的关键是知道问题来源于观察,科学探究通常开始于观察。
4. 蝴蝶和蜻蜓是两种不同的昆虫,要弄清楚这两者间的差异,下列说法正确的是( )
A. 需进行较长时间的观察,同时积极思考
B. 只用肉眼观察,不能借助任何观察工具
C. 要实事求是,仔细观察,无需与他人交流
D. 观察过程中,根据自己的好恶进行记录
【答案】A
【解析】
【分析】观察是科学探究的一种基本方法。观察时要有明确目的,观察要全面、细致和实事求是,并及时记录下来;对于需要较长时间的观察,要有计划、有耐心;观察时要积极思考,多问几个为什么,还需要同别人交流看法,进行讨论。观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具。
【详解】A.依据观察目的进行观察,能让观察更有针对性,同时积极思考有助于深入了解观察对象,A正确。
B.只用肉眼观察过于局限,对于蝴蝶和蜻蜓的一些细微的形态结构差别,可能无法看清,观察时可根据需要借助放大镜等工具,B错误。
C.观察要实事求是、全面仔细,但与他人交流看法能从不同角度获得新的认知,对全面了解蝴蝶和蜻蜓的差别有帮助,C错误。
D.观察过程中根据自己的好恶记录,会使记录结果不客观、不准确,应实事求是记录,D错误。
故选A。
5. 下列不属于生物的一项是( )
A. 珊瑚礁 B. 大肠杆菌 C. 生石花 D. 流感病毒
【答案】A
【解析】
【分析】生物的基本特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】A.在深海和浅海中均有珊瑚礁存在,它们是成千上万的珊瑚虫骨骼(由碳酸钙组成)在数百年至数千年的生长过程中形成;可见,珊瑚礁不具有生物的特征,不属于生物,A符合题意。
B.大肠杆菌营寄生生活,能通过分裂的方式繁殖后代,故属于生物,B不符合题意。
C.生石花开花体现了生物能够繁殖的特征,故属于生物,C不符合题意。
D.流感病毒营寄生生活,能通过自我复制繁殖后代,故属于生物,D不符合题意。
故选A。
6. 下列俗语或诗句描写的生物特征,与其他选项不同的是( )
A. 朵朵葵花向太阳
B. 无心插柳柳成荫
C. 春种一粒粟,秋收万颗籽
D. 苔痕上阶绿,草色入帘青
【答案】A
【解析】
【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】A.朵朵葵花向太阳,体现了生物能够对外界刺激作出反应,A符合题意。
B.无心插柳柳成荫,说明植物能够生长和繁殖,B不符合题意。
C.春种一粒粟,秋收万颗子,体现了生物能够生长和繁殖的特征,C不符合题意。
D.苔痕上阶绿,草色入帘青,说明生物能生长和繁殖,D不符合题意。
故选A。
7. 尽管新冠疫情不再是“全球卫生紧急事件” 但新冠病毒仍在传播、变异和夺取生命。2024年,JN.1 变异株逐渐成为全球主要流行株,这种病毒在不同环境中传播,有可能会引起DNA序列的改变,严重威胁人类健康。下列哪项不能作为判断JN.1变异株是生物的依据 ( )
A. 具有繁殖的特性 B. 具 有遗传的特性
C. 会 发生变异 D. 可导致人类患病
【答案】D
【解析】
【分析】病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,一旦离开就会变成结晶体。
【详解】A.繁殖是生物的基本特征之一,所有生物都有繁殖后代的能力,这是生物区别于非生物的重要标志,A不符合题意。
B.遗传也是生物的基本特征之一,生物能够将其遗传信息传递给后代,保持物种的连续性和稳定性,B不符合题意。
C.变异是生物进化的基础,也是生物适应环境的重要方式。生物在繁殖过程中,由于遗传信息的复制和传递过程中可能出现的差异,导致后代与亲代之间以及后代个体之间存在差异,C不符合题意。
D.虽然JN.1变异株确实可以导致人类患病,但这并不能作为判断它是生物的依据。因为有些非生物因素(如化学物质、物理因素等)也可能导致人类患病,D符合题意。
故选D。
8. 据报道,已经有AI教师在学校“正式上岗”。AI教师是一款人形机器人,会说话,能与学生互动。能判断AI教师是否属于生物的是( )
A. 能否生长和繁殖 B. 能否外出行走
C. 能否进行思维活动 D. 能否进行语言交流
【答案】A
【解析】
【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长、发育和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】A.生物的一个基本特征是它们能够生长和繁殖。AI教师,尽管是人形机器人,但它是通过编程和硬件升级来“改进”,并非真正的生长。它也不能繁殖后代。因此,能否生长和繁殖判断AI教师是否属于生物,A正确。
B.能否外出行走,这个特征并不专属于生物。许多非生物实体,如机器人、汽车等,也能移动或外出行走。因此,这个特征不能用来判断AI教师是否属于生物,B错误。
C.能否进行思维活动是生物和非生物系统都可能具备的能力。如AI教师具备一定的智能和学习能力,但这些能力是基于编程和算法的。因此,这个特征不能用来判断AI教师是否属于生物,C错误。
D.语言交流是生物和非生物系统都可能具备的能力。例如,计算机程序可以被编程来理解和生成自然语言。因此,这个特征同样不能用来判断AI教师是否属于生物,D错误。
故选A。
9. 在使用显微镜进行实验观察的过程中,若想转换物镜,需要调节的是( )
A. 遮光器 B. 转换器 C. 物镜 D. 镜筒
【答案】B
【解析】
【分析】显微镜的结构由光学部分、支持部分及调节部分三部分组成;光学部分由镜头和反光镜组成,支持部分包括镜筒、镜臂、载物台、镜柱及镜座等,调节部分有转换器、遮光器和准焦螺旋。
【详解】A.遮光器上有大小不同的光圈,转动遮光器可换用不同大小的光圈,用来调节进入镜筒光线的强弱,A不符合题意。
B.镜筒下端的一个能转动的圆盘叫做转换器,其上可以安装多个物镜,观察时便于调换不同倍数的物镜镜头;因此转换器是安装物镜、转换物镜的结构,若想转换物镜,需要调节的是转换器,B符合题意。
C.物镜有螺纹,安装在转换器上,对物体有放大作用;调节转换器时不能搬着物镜转,否则物镜会掉落下来,C不符合题意。
D.镜筒的上面安装目镜,下面通过转换器安装物镜,D不符合题意。
故选B。
10. 以下是使用双目显微镜和数码液晶显微镜的操作,其中错误的是( )
A. 双目显微镜通过调整移动手轮移动玻片标本
B. 双目显微镜调焦时,先转动粗准焦螺旋,使载物台缓慢下降
C. 双目显微镜调焦时,还需要微调目镜间距,使双目观察的视野完全重合
D. 液晶数码显微镜更适合拍照和录像
【答案】B
【解析】
【分析】双目显微镜的操作包括移动玻片标本、调焦等,数码液晶显微镜有适合拍照和录像的特点。
【详解】A.使用双目显微镜将玻片标本放在载物台上,用压片夹固定,需要通过调整移动手轮移动玻片标本,将标本移至通光孔中心,A正确。
B.和单目显微镜不同,双目显微镜的载物台上下移动而不是镜筒,先转动粗准焦螺旋,使载物台缓慢上升。让标本尽量靠近物镜,眼睛从侧面看着物镜,B错误。
C.双目显微镜需要调节目镜间距以适应瞳距,,使双目观察的视野完全重合,C正确。
D.数码液晶显微镜可以直接在液晶显示屏上显示观察到的视野画面,方便拍照和录像,D正确。
故选B。
11. 某同学使用显微镜对光时,无论怎么调节遮光器和反光镜,视野始终漆黑一片,其原因可能是( )
A. 目镜的放大倍数太大
B. 反光镜上有个小污点
C. 物镜没有对准通光孔
D. 物镜镜头上有极小污点
【答案】C
【解析】
【分析】显微镜的使用步骤为︰取镜与安放;对光;放置装片、调节并观察;观察绘图后,收拾实验台。
【详解】A.目镜的放大倍数主要影响观察物体的放大程度,而不直接影响视野的亮度。即使目镜的放大倍数大,只要其他部分(如物镜、通光孔、反光镜等)正常,视野仍然应该是明亮的,A不符合题意。
B.反光镜上的小污点主要影响的是反射光线的质量,可能会使观察到的图像变得模糊或有污点,但并不会导致视野完全漆黑。因为反光镜的主要作用是反射光线进入显微镜,即使有小污点,只要大部分光线能被反射,视野就应该是明亮的,B不符合题意。
C.物镜是显微镜中负责接收光线并放大物体的关键部件。如果物镜没有对准通光孔,那么从反光镜反射过来的光线就无法通过物镜进入显微镜内部,从而导致视野漆黑一片,C符合题意。
D.物镜镜头上的极小污点同样主要影响的是观察到的图像质量,可能会使图像上出现污点或模糊,但并不会导致整个视野漆黑。因为污点只是局部遮挡了光线,而大部分光线仍然可以通过物镜进入显微镜,D不符合题意。
故选C。
12. 对微小的物体和细胞进行观察,可以借助显微镜。如图是显微镜下观察到的视野图,如果从图甲调节到图乙状态,应该调节( )
A. 粗准焦螺旋 B. 转换器
C. 反光镜 D. 细准焦螺旋
【答案】D
【解析】
【分析】显微镜的使用包括取镜和安放、对光、观察等步骤。
【详解】准焦螺旋包括粗准焦螺旋和细准焦螺旋。粗准焦螺旋的作用是较大幅度的升降镜筒,使我们看到物像;细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒,还能调出更清晰地物像。因此,在显微镜下观察到的视野如图甲(物像不清晰),想要调节到图乙状态(视野清晰),应该调节细准焦螺旋,D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
13. 下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决办法,正确的是( )
A. 视野较暗——移动玻片 B. 高倍物镜下——粗准焦螺旋调焦
C. 镜头污染——纱布擦拭 D. 变换高倍镜——转动转换器
【答案】D
【解析】
【分析】显微镜的使用步骤是取镜和安放→对光→观察→整理收纳。
【详解】A.光圈越大,通光量越大,视野越亮;反光镜的凹面镜能聚光,反射的光线强,故视野较暗时,可转动遮光器调至大光圈或转动反光镜至凹面镜,故A错误。
B.细准焦螺旋能小幅度的升降镜筒,使物像更清晰,故高倍物镜下应使用细准焦螺旋,故B错误。
C.镜头污染,为防止损坏镜头应使用擦镜纸擦拭,故C错误。
D.物镜有螺纹,安装在转换器上,故变换高倍镜应转动转换器,故D正确。
故选D。
14. 在实验室中,用普通光学显微镜观察时,材料必须( )
A. 非常小 B. 被染色 C. 薄而透明 D. 呈薄片状
【答案】C
【解析】
【分析】使用显微镜观察物体时,必须让光线穿过被观察的物体,这样才能看清物像,因此被观察的材料一定要薄而透明。
【详解】显微镜成像是利用光学原理,必须使可见光线穿过被观察的物体。所以,材料必须薄而透明的,C符合题意。ABD不符合题意。
故选C。
15. 用显微镜观察番茄果肉细胞时,第一次使用的目镜是5×、物镜10×,第二次使用的目镜是10×、物镜20×。与第二次相比,第一次看到的情况是( )
A. 视野亮、细胞数目多 B. 视野亮、细胞数目少
C. 视野暗,细胞数目多 D. 视野暗,细胞数目少
【答案】A
【解析】
【分析】(1)显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。
(2)显微镜的放大倍数越大,看到的细胞就越大,但数目越少,视野越暗;显微镜的放大倍数越小,看到的细胞就越小,但数目越多,视野越亮。
【详解】显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数,第一次使用的目镜是5×,物镜10×,因此放大倍数是50倍;第二次使用的目镜10×,物镜20×,因此放大倍数是200倍。显微镜的放大倍数越高,镜头透光直径越小,造成通光量变小,照在细胞单位面积上的光能就越少,感觉就是视野变暗。显微镜的放大倍数越高,视野越暗;放大倍数越低,视野越亮。放大倍数越大,物像越大(不是体积变大是物像长和宽的增大),视野变窄,故看到的物像数目越少。因此与第二次相比,第一次看到是视野亮、细胞数目多,A正确,BCD错误。
故选A。
16. 用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞,同一目镜下,观察到清晰物像时,视野范围最大的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】显微镜的放大倍数越大观察到的范围越小,视野中细胞数目越少;显微镜的放大倍数越小观察到的范围越大,视野中细胞数目越多,因此,四台显微镜中应选放大倍数最小的一台,观察到的范围才最大。
【详解】显微镜的镜头分为目镜和物镜两种,目镜无螺纹,目镜越长,放大倍数越小;物镜有螺纹,物镜越长,放大倍数越大。图中D选项中的物镜最短,放大倍数最小,观察的视野范围最大,因此,D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
17. 某同学使用的显微镜有如下一些镜头可供选择(见下图),要使被观察的物体放大50倍,应选择的镜头为( )
A. ①和③ B. ③和⑥ C. ④和⑤ D. ②和⑥
【答案】C
【解析】
【分析】显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积。
【详解】目镜是没有螺纹口,物镜有螺纹口,①②⑤是物镜,③④⑥是目镜,显微镜放大倍数等于物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积,此题中显微镜要放大的倍数是50倍。所以选放大倍数为10倍的物镜和放大倍数为5的目镜,C正确。
故选C。
18. 将写有“生物”二字的玻片放在显微镜下观察,正确操作后看到的图像是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】显微镜下看到的物像一个放大的倒像,简便方法写纸上倒过来看。
【详解】显微镜成倒立的像。“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像。即上下相反、左右相反;“生物”旋转180度后得到的是,故ACD错误,B正确。
故选B。
19. 小昌用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞,发现细胞重叠,可能操作不当的步骤是( )
A. 擦玻片 B. 滴清水 C. 展平表皮 D. 盖盖玻片
【答案】C
【解析】
【分析】作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验步骤可以简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染。
【详解】在制作临时装片时,如果发现细胞重叠,可能是因为展平表皮的步骤操作不当。展平表皮是为了使细胞分散开来,避免重叠。如果展平不充分,细胞就会重叠在一起。擦玻片、滴清水和盖盖玻片这几个步骤一般不会导致细胞重叠。
故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
20. 在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮临时装片,视野如下图。下列相关叙述错误的是( )
A. ①所示细胞中不含叶绿体
B. ②可能是由于加盖盖玻片操作不规范引起的
C. 用碘液染色后能够更清晰地观察到细胞核
D. 细胞的放大倍数为目镜与物镜放大倍数之和
【答案】D
【解析】
【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤可总结为:擦(用纱布擦干净载玻片和盖玻片)、滴(用滴管在载玻片上滴一滴清水)、撕(用镊子从内表面撕取一块薄膜)、展(用解剖针在水滴中把薄膜展开)、盖(用镊子夹起盖玻片,盖上液滴)、染(在盖玻片的一侧滴加碘液)和吸(在盖玻片的另一侧,用吸水纸吸引)。
【详解】A.叶绿体只存在植物的绿色部分,①洋葱鳞片叶内表皮细胞中不含叶绿体,不能将光能转变成化学能,A正确。
B.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,其目的是防止出现气泡影响观察。结合题图可知,②是气泡,可能是由于加盖盖玻片操作不规范引起的,B正确。
C.用碘液染色,因为细胞核中的染色体很容易被碱性染料染成深色,因此在显微镜下观察细胞时,会发现细胞中染色最深的是细胞核。因此,用碘液染色后能够更清晰地观察到细胞核,C正确。
D.显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积,不是目镜与物镜放大倍数之和,D错误。
故选D。
21. 下列关于绘制青蛙上皮细胞图的方法和基本要求,叙述错误的是( )
A. 图形大小比例适中 B. 图形位置一般在绘图纸中央稍偏左上方
C. 图形轮廓线条均匀 D. 用铅笔涂阴影表示不同结构的明暗差异
【答案】D
【解析】
【分析】绘制生物图的方法和基本要求有:①图的大小要适当,一般在稍偏左上方,以便在右侧和下方留出标注结构名称和注明所绘图形名称的地方;②一般用3H的削尖的铅笔进行绘图;③图中比较暗的地方用铅笔点细点来表示,不能涂阴影表示暗处;④结构名称尽量标注在右侧,用尺子引水平的指示线,然后注好名称;⑤画完图后在图的下方注明所画图形的名称。
【详解】A.在绘图时所绘图形大小比例要适中,位置要适当,尽量做到所绘图形美观一些,故A正确。
B.所绘图形位置一般在绘图纸中央稍偏左上方,以便在右侧和下方留出标注结构名称和注明所绘图形名称的地方,故B正确。
C.绘图时所绘图形轮廓线条要均匀,不能有的粗有的细,指示线要水平,故C正确。
D.所绘图像较暗的部分要用细点来表示,越暗的地方细点越密,但不能用铅笔涂阴影表示不同结构的明暗差异,故D错误。
故选D。
22. 如图是制作洋葱内表皮细胞临时装片的部分操作,实验操作顺序正确的是( )
A. ⑥⑤③②①④ B. ④⑥⑤③②①
C. ⑤⑥③①②④ D. ④⑤⑥③①②
【答案】B
【解析】
【分析】制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的操作步骤是:擦片→滴液→取材→展平→盖片→染色。
【详解】制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片操作步骤:擦片即用④纱布擦净载玻片和盖玻片→⑥滴液用滴管在载玻片的中央滴一滴清水→⑤取材是用镊子撕一块洋葱表皮→③展平是用解剖针展平→②盖片是用镊子夹住盖玻片的一端让另一端接触液滴慢慢放下盖玻片以防产生气泡→①染色是用滴管吸碘液一滴在盖玻片一端染色,用吸水纸在另一端用吸水纸在另一端吸,使染色均匀。所以正确顺序是④⑥⑤③②①。ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
23. 制作动物细胞临时装片时,为了维持细胞正常的形态,需要滴加的液体是( )
A. 稀碘液 B. 医用酒精
C. 生理盐水 D. 蒸馏水
【答案】C
【解析】
【分析】口腔上皮临时装片的制作过程是:一擦、二滴、三刮、四涂、五盖、六染;洋葱表皮细胞临时装片的制作过程是:一擦、二滴、三取、四展、五盖、六染。
【详解】制作动植物细胞细胞临时装片的步骤简单记忆为:擦、滴、撕(刮)、展(涂)、盖、染。在滴这个步骤中,在制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时,向洁净的载玻片上滴加的液体是清水;在制作口腔上皮细胞的临时装片时,为了维持口腔上皮细胞的正常形态,在载玻片上必须滴加与体液浓度相同的生理盐水,故ABD错误,C正确。
故选C。
24. 洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞都具有的结构是( )
A. 液泡 B. 细胞壁 C. 叶绿体 D. 细胞质
【答案】D
【解析】
【分析】洋葱鳞片叶内表皮细胞属于植物细胞,具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等结构;人的口腔上皮细胞属于动物细胞,具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构。
【详解】A.液泡是植物细胞特有的结构,人的口腔上皮细胞没有液泡,故A错误。
B.细胞壁是植物细胞特有的结构,人的口腔上皮细胞没有细胞壁,故B错误。
C.叶绿体是绿色植物细胞进行光合作用的场所,洋葱鳞片叶内表皮细胞没有叶绿体,人的口腔上皮细胞也没有叶绿体,故C错误。
D.细胞质是动植物细胞都具有的结构,故D正确。
故选D。
25. 我们吃的水果中有很多营养物质,其中细胞中的无机物包括( )
①水②无机盐③核酸④糖类⑤脂类⑥蛋白质⑦氧气
A. ③④⑤⑥ B. ①②⑦
C. ③④⑥⑦ D. ①③⑤⑦
【答案】B
【解析】
【分析】细胞中的物质可以分为两大类:一类是分子比较小的,如水、氧和无机盐等简单的物质,这类物质一般不含碳,统称为无机物;另一类分子较大,如糖类、脂质、蛋白质和核酸等复杂的物质,一般含有碳,统称为有机物。
【详解】结合分析可知,①水、②无机盐和⑦氧气属于无机物,③核酸、④糖类、⑤脂类和⑥蛋白质属于有机物,B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
26. 我们每天要呼吸两万多次,呼吸时吸入的氧进入血液,通过血液循环运送到全身各处的组织细胞内的______被利用( )
A. 细胞核 B. 细胞质 C. 叶绿体 D. 线粒体
【答案】D
【解析】
【分析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸产生能量的主要场所;叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体,是植物细胞进行光合作用的场所。
【详解】线粒体能为细胞的生命活动提供能量,是呼吸作用的主要场所,人体通过呼吸系统,完成吸入氧、呼出二氧化碳的功能。氧进入血液后和血红蛋白结合,通过血液循环进入人体的组织细胞,在组织细胞的线粒体内,在氧的作用下将体内的有机物分解成二氧化碳和水,释放出供人体生命活动所需要的能量。因此,我们每天要呼吸两万多次,呼吸时吸入的氧进入血液,通过血液循环运送到全身各处的组织细胞内的线粒体被利用。故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
27. 下列关于细胞的生活的说法,正确的是( )
A. 细胞中的物质都是由细胞自己制造的
B. 细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜
C. 所有细胞都含有叶绿体和线粒体,它们是能量转换器
D. 细胞的生活是物质、能量、信息变化的统一
【答案】D
【解析】
【分析】细胞的生活不仅需要物质和能量,还需要信息。细胞的控制中心是细胞核,细胞核内有染色体,染色体中有DNA,DNA上有遗传信息。这些信息就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令,故细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一。
【详解】A.细胞中的有些物质有的是自己制造的,如植物细胞通过光合作用产生有机物,还有的是细胞代谢产生的一些废物,如尿素、二氧化碳等。另外一些物质须从外界获得,如无机盐、水等是通过植物的根从土壤中吸收来的,A错误。
B.细胞膜能控制物质的进出,既不让有害的物质进来,也不让有用的物质轻易出去,具有选择透过性,也有保护作用。但细胞膜的控制作用不是绝对的,能力是有限的,有时候某些细胞不需要的物质也能通过细胞膜,而进入细胞,B错误。
C.细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸产生能量的主要场所;叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所,是绿色植物细胞特有的一种能量转换器,动物细胞没有叶绿体,C错误。
D.结合分析可知,细胞的生活是物质、能量、信息变化的统一,D正确。
故选D。
28. 9月21日下午,“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲!“太空教师”景海鹏、朱杨柱、桂海潮在授课期间消耗了大量能量。将储存在有机物中的化学能释放出来,供他们体内细胞利用的能量转换器是( )
A. 细胞核 B. 线粒体 C. 叶绿体 D. 细胞质
【答案】B
【解析】
【分析】细胞中的叶绿体和线粒体是细胞中重要的能量转换器;叶绿体能够将光能转变成化学能,并将化学能储存在有机物中;线粒体能够将有机物中的化学能释放出来,为细胞的生活提供动力。
【详解】A.细胞核是遗传信息库,细胞核内含遗传物质DNA,DNA上有指导生物发育的全部信息,控制着生物的发育和遗传,A不符合题意。
B.线粒体能够将有机物中的化学能释放出来,为细胞的生活提供动力,B符合题意。
C.叶绿体是光合作用的场所,C不符合题意。
D.细胞质缓缓的流动可加速细胞与外界的物质交换,D不符合题意。
故选B。
29. 兔子和老虎只能直接或间接以绿色植物为食,究其原因是因为动物细胞与植物细胞相比缺少( )
A. 细胞壁 B. 叶绿体 C. 大液泡 D. 细胞膜
【答案】B
【解析】
【分析】(1)绿色植物利用光,在叶绿体中把二氧化碳和水合成有机物,并且把光能转化成化学能,储存在有机物中,这个过程叫作光合作用。
(2)植物细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体,各有不同的功能。
【详解】A.细胞壁在植物细胞的最外层,有一定的机械强度,使植物细胞具有一定的形状,具有保护和支持作用,A不符合题意。
B.叶绿体是光合作用的场所,把光能转化为化学能贮存在有机物中,是绿色植物细胞特有的一种能量转换器;因此,兔子和老虎只能直接或间接以绿色植物为食,究其原因是因为动物细胞与植物细胞相比缺少叶绿体,B符合题意。
C.液泡内含细胞液,细胞液中溶解有多种物质,如或甜味或辣味的物质、色素以及营养物质等,C不符合题意。
D.细胞膜具有保护和控制物质进出的作用;细胞膜能让有用的物质进入细胞,有害的物质挡在外面,同时把细胞产生的废物排到细胞外,D不符合题意。
故选B。
30. 科学家将雌黑鼠腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵细胞内,待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫,该褐鼠产下小鼠的体色及性别是( )
A. 白、雄 B. 黑、雄 C. 褐、雌 D. 黑、雌
【答案】D
【解析】
【分析】细胞核是遗传信息的控制中心,决定生物的性状和性别。移植的细胞核来自雌黑鼠,因此后代的遗传信息由其决定,代孕母鼠(褐鼠)仅提供发育环境,不影响遗传特征。
【详解】A.体色由细胞核决定,雌黑鼠提供细胞核,故体色为黑;性别由性染色体(XX)决定,应为雌性,故A错误。
B.体色正确,但性别应为雌性(细胞核来自雌鼠),故B错误。
C.体色由细胞核决定,非代孕褐鼠的体色,故C错误。
D.细胞核来自雌黑鼠(性染色体XX),体色为黑,性别为雌,故D正确。
故选D。
二、非选择题:本大题共4小题,共40分。
31. 如图为细胞结构示意图,请据图回答问题(示例:[①]细胞壁)。
(1)图__________所示为植物细胞结构。
(2)控制物质进出使细胞有一个比较稳定的内环境的是[ ]_____________。
(3)“山楂酸,蜜桃甜”,主要是因为其酸的、甜的汁液存在于图中[ ]______________。梅州金柚闻名中国,柚叶的叶肉细胞中,进行光合作用的结构是[⑤]__________。
(4)植物细胞中起支持和保护作用的是__________。
(5)图中甲乙两个细胞共有的结构是__________、__________、__________。(填文字)
【答案】(1)甲 (2)②细胞膜
(3) ①. ④液泡 ②. 叶绿体
(4)细胞壁 (5) ①. 细胞膜 ②. 细胞核 ③. 细胞质
【解析】
【分析】图中①细胞壁、②细胞膜、③细胞核、④液泡、⑤叶绿体、⑥细胞质。
【小问1详解】
植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体;不同点:植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体,而动物细胞内没有。甲图具有细胞壁、叶绿体和液泡,这是植物细胞所特有的。因此甲图是植物细胞结构模式图,乙图是动物细胞结构模式图。
【小问2详解】
②细胞膜的功能是控制物质的进出,使有用的物质不能轻易地渗出细胞,有害的物质不能轻易地进入细胞,使细胞有一个比较稳定的内环境。
【小问3详解】
④液泡内含有细胞液,溶解着多种物质;山楂酸,蜜桃甜,主要是因为其酸的、甜的汁液存在于图中④液泡中。⑤叶绿体是光合作用的场所,能把光能转化为化学能,储存在它制造的有机物中。
【小问4详解】
①细胞壁位于植物细胞的最外层,具有保护和支持的作用。
【小问5详解】
植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体,由图可知,甲乙两个细胞共有的结构是②细胞膜、⑥细胞质、③细胞核。
32. 阅读以下资料,请填写出下列语句分别体现出的生物特征。
(一)生命的奇迹:埋在潮湿泥土里的种子,慢慢探出一个小绿芽,冲破了泥土的禁锢,鲜嫩的嫩芽在灰绿色的土壤中显得十分鲜艳,之后这棵小芽尖慢慢的变大、伸直躯体,看起来非常有活力,原本闭合的叶瓣也开始张开,小绿芽左右慢吞吞地摇摆,深深地扎根在土壤里,直到最后变成一颗高大的植物。
(二)欧洲阿尔卑斯山上生活着一种会放电的鸡,它的体内带有30~60伏特的电,当受到攻击时,它便会冲过去朝对方猛啄一口,从口中放出电流,将对方击倒。
(三)大多数花儿和帮助它们繁殖的传粉者间都保持着互帮互助的关系。例如蜜蜂、蝴蝶、蜂鸟等动物,都会在为花儿传粉的同时吮吸一口甜美的花蜜作为回报。此后,受粉的花朵就能逐渐结出种子,这些种子最终又能长成新植株。
(1)材料一体现了植物能够__________的特征。小绿芽扎根于潮湿的土壤里,是因为它要从中获得__________,维持生存。小绿芽扎根于松软的土壤中会变大、伸直得更快,它吸入氧气,呼出二氧化碳,说明了植物能__________的特征。植株在成长的过程中能产生大量的枯叶,体现了生物____________________的特征。
(2)材料二中放电鸡当受到攻击时就会放出电流击倒对方,体现了生物____________________的特征。放电鸡的后代还是鸡,但不一定会放电,说明了生物具有____________________的特性。
(3)材料三中植物受粉的花朵就能逐渐结出种子,这些种子最终又能长成新植株。体现了植物的__________特征。蜜蜂、蝴蝶、蜂鸟等动物在传粉的同时吮吸的花蜜为其提供了__________。
【答案】(1) ①. 生长 ②. 营养 ③. 呼吸 ④. 能排出体内产生的废物
(2) ①. 对外界刺激作出反应 ②. 遗传和变异##变异和遗传
(3) ①. 繁殖 ②. 营养
【解析】
【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【小问1详解】
材料一中的种子变为小绿芽,最后变成一颗高大的植物,体现了植物能够生长的特征,小绿芽扎根于潮湿的土壤里,是因为它要从土壤中吸收水和无机盐这些营养,维持生存。小绿芽扎根于松软的土壤中会变大、伸直得更快,它吸入氧气,呼出二氧化碳,说明了植物能进行呼吸的特征,植株在成长的过程中能产生大量的枯叶,落掉的枯叶能够带走一部分废物,体现了生物能排出体内产生的废物的特性。
【小问2详解】
生物能对外界刺激作出反应,遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间或子代个体之间的差异。材料二中放电鸡当受到攻击时就会放出电流击倒对方,体现了生物对外界刺激作出反应的特征。放电鸡的后代还是鸡,体现了亲代与子代的相似性,但有的后代不一定会放电,体现了亲代与子代之间的差异,说明了生物具有遗传和变异的特性。
【小问3详解】
材料三中植物经过开花、传粉、受精,最后结出种子,这些种子最终又萌发能长成新植株。体现了植物能够繁殖特征,蜜蜂、蝴蝶、蜂鸟等动物在传粉的同时吮吸的花蜜为其提供了营养。
33. 显微镜是进行生物学观察实验的重要工具,熟练使用显微镜是学习生物学基本技能之一。如图是某同学制作人体口腔上皮细胞临时装片并利用显微镜进行观察的图片,请据图回答相应问题:
(1)在对显微镜进行如图一所示步骤的操作时,需依次转动显微镜的哪些结构______(填序号);安放装片后找寻物像的过程中,先转动[ ]______使镜筒下降,此时应注视______。
(2)图二是制作人体口腔上皮细胞临时装片的相应步骤,正确的顺序是______;其中,步骤d使用的液体是______。
(3)如希望达到更好的观察效果,使图三E项中细胞位于视野中央,应推动装片向______移动。若想在视野中看到更大的细胞,应选择的镜头组合是______,此操作会使视野变暗,这时应调节图一中的⑤使用______。
(4)发现视野中有较大的污点,经转动转换器、移动玻片后污点都没有动,则污点最可能在图一的______上。
【答案】(1) ①. ⑥②④⑤ ②. ⑥粗准焦螺旋 ③. 物镜
(2) ①. b→a→c→d ②. 碘液
(3) ①. 左##左方##左边 ②. B、C ③. 凹面镜
(4)①
【解析】
【分析】图一中:①目镜、②转换器、③物镜、④遮光器、⑤反光镜、⑥粗准焦螺旋、⑦细准焦螺旋;图二中:a刮取材料涂抹在生理盐水滴中;b滴液体;c盖盖玻片;d染色;图三中:AB一端无螺纹为目镜,CD有螺纹为物镜。物镜倍数越高,镜头越长;目镜倍数越高,镜头越短。
【小问1详解】
在对显微镜进行如图一所示步骤(对光)的操作时,步骤如下:a转动⑥粗准焦螺旋,使镜筒上升;b转动②转换器,使低倍物镜对准通光孔;c转动④遮光器,使遮光器上最大的光圈对准通光孔;d左眼注视①目镜,右眼睁开;e转动⑤反光镜,朝向光源的方向,直到看到一个白亮的视野。所以在对显微镜进行如图一所示步骤的操作时,需依次转动显微镜的⑥②④⑤。用显微镜寻找物像时,先转动图一中的⑥粗准焦螺旋,使镜筒下降,此时眼睛要侧面注视物镜,以免物镜压坏玻片标本。
【小问2详解】
制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是:擦→滴(生理盐水)→(漱)刮→涂→盖→染(碘液+吸水纸)。故图二中,制作临时装片正确的操作顺序是b→a→c→d。步骤d使用的液体是碘液,用碘液染色凸显细胞轮廓。
【小问3详解】
在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本,而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。所以在显微镜下观察装片,发现物像处于视野的左方,为使物像移到视野中央,应将装片向左方移。若想在视野中看到更大的细胞,应选择物镜和目镜倍数最大的镜头组合,即B、C;此操作会使视野变暗,这时应调节图一中的⑤的凹面镜,凹面镜有聚光作用,能提高视野亮度。
【小问4详解】
用显微镜进行观察时,视野中出现了污点,污点可能存在于物镜、目镜和玻片上。经转动转换器、移动玻片后污点都没有动,说明污点不在物镜和玻片上,则污点最可能在图一的①目镜上。
34. 2017年11月27日,世界上首只体细胞克隆猴“中中”诞生;10天后,提取了雌性胎儿A猴的体细胞,将其细胞核注射到取自B猴的去核卵细胞中,最终生下了两只健康的猴子(如图)。这意味着中国科学家成功突破了现有技术无法克隆灵长类动物的世界难题。如图为“中中”和“华华”产生的过程示意图。请据图回答问题:
(1)“中中”和“华华”的长相与图中_____(填写图中字母)猴最为相像,原因是细胞中的遗传物质贮存在_____中,它是细胞的控制中心,其中含有的遗传物质也被称为_____。
(2)融合细胞在进行体外培养形成胚胎的过程中,需要_____和_____才能进行各种各样的生命活动,同时_____能将不需要的物质阻挡在细胞之外。
【答案】(1) ①. A ②. 细胞核 ③. DNA##脱氧核糖核
(2) ①. 物质 ②. 能量 ③. 细胞膜
【解析】
【分析】克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中,然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎,当胚胎发育到一定程度后,再被植入动物子宫中使动物怀孕,便可产下与提供细胞者基因相同的动物,它是一种无性繁殖技术。
【小问1详解】
细胞的控制中心是细胞核。细胞核中有染色体,染色体中DNA,DNA上有遗传信息。在生活的细胞中,物质和能量的变化是由细胞核内的遗传信息控制的,而生物体建造自己生命大厦的蓝图也储存在细胞核内的遗传信息库中。所以,“中中”和“华华”的长相与图中 A猴(提供细胞核)最为相像,原因是细胞中的遗传物质贮存在细胞核中,其中含有的遗传物质也被称为 DNA(脱氧核糖核酸)。
【小问2详解】
细胞的生活需要物质和能量,细胞中的物质可以分为两大类:一类是分子比较小的,一般不含碳,如水、无机盐、氧等,这类物质是无机物;一类是分子比较大的,一般含碳,如糖类、脂类、蛋白质和核酸,这类物质是有机物。细胞质中有叶绿体和线粒体两个能量转换器,叶绿体能把光能转换成化学能储存在制造的有机物中,线粒体能把储存在有机物中的化学能转化成可以利用的能量,释放出来,供细胞的生命活动利用。
细胞膜将细胞与外界环境分开,起到保护的作用。同时,细胞膜具有进行物质交换的功能。一个细胞要正常生活,需要一个相对稳定的内部环境,即细胞的物质不能随便向外扩散,外界物质(尤其是不需要的物质)也不能随意进入细胞。
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2024-2025学年度第一学期学情练习(10月)
七年级生物试卷
一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。
1. 小明取玉米和花生的叶片进行研究,发现玉米的叶脉为平形状,花生的叶脉为网状,小明用到的科学方法是( )
A. 观察法 B. 讨论法 C. 实验法 D. 测量法
2. 科学观察有时需要借助仪器。下列不属于观察仪器的是( )
A. 肉眼 B. 放大镜 C. 显微镜 D. 望远镜
3. 下列各项中,不属于科学观察的是( )
A. 及时记录菜豆种子萌发过程
B. 用相机拍摄记录水稻生长过程
C. 追逐树林中偶然发现的一只野兔
D. 用录影机录下昆虫的叫声并加以分析
4. 蝴蝶和蜻蜓是两种不同的昆虫,要弄清楚这两者间的差异,下列说法正确的是( )
A. 需进行较长时间的观察,同时积极思考
B. 只用肉眼观察,不能借助任何观察工具
C. 要实事求是,仔细观察,无需与他人交流
D. 观察过程中,根据自己的好恶进行记录
5. 下列不属于生物的一项是( )
A. 珊瑚礁 B. 大肠杆菌 C. 生石花 D. 流感病毒
6. 下列俗语或诗句描写的生物特征,与其他选项不同的是( )
A. 朵朵葵花向太阳
B. 无心插柳柳成荫
C. 春种一粒粟,秋收万颗籽
D. 苔痕上阶绿,草色入帘青
7. 尽管新冠疫情不再是“全球卫生紧急事件” 但新冠病毒仍在传播、变异和夺取生命。2024年,JN.1 变异株逐渐成为全球主要流行株,这种病毒在不同环境中传播,有可能会引起DNA序列的改变,严重威胁人类健康。下列哪项不能作为判断JN.1变异株是生物的依据 ( )
A. 具有繁殖的特性 B. 具 有遗传的特性
C. 会 发生变异 D. 可导致人类患病
8. 据报道,已经有AI教师在学校“正式上岗”。AI教师是一款人形机器人,会说话,能与学生互动。能判断AI教师是否属于生物的是( )
A. 能否生长和繁殖 B. 能否外出行走
C. 能否进行思维活动 D. 能否进行语言交流
9. 在使用显微镜进行实验观察的过程中,若想转换物镜,需要调节的是( )
A. 遮光器 B. 转换器 C. 物镜 D. 镜筒
10. 以下是使用双目显微镜和数码液晶显微镜的操作,其中错误的是( )
A. 双目显微镜通过调整移动手轮移动玻片标本
B. 双目显微镜调焦时,先转动粗准焦螺旋,使载物台缓慢下降
C. 双目显微镜调焦时,还需要微调目镜间距,使双目观察的视野完全重合
D. 液晶数码显微镜更适合拍照和录像
11. 某同学使用显微镜对光时,无论怎么调节遮光器和反光镜,视野始终漆黑一片,其原因可能是( )
A. 目镜的放大倍数太大
B. 反光镜上有个小污点
C. 物镜没有对准通光孔
D. 物镜镜头上有极小污点
12. 对微小的物体和细胞进行观察,可以借助显微镜。如图是显微镜下观察到的视野图,如果从图甲调节到图乙状态,应该调节( )
A. 粗准焦螺旋 B. 转换器
C. 反光镜 D. 细准焦螺旋
13. 下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决办法,正确的是( )
A. 视野较暗——移动玻片 B. 高倍物镜下——粗准焦螺旋调焦
C. 镜头污染——纱布擦拭 D. 变换高倍镜——转动转换器
14. 在实验室中,用普通光学显微镜观察时,材料必须( )
A. 非常小 B. 被染色 C. 薄而透明 D. 呈薄片状
15. 用显微镜观察番茄果肉细胞时,第一次使用的目镜是5×、物镜10×,第二次使用的目镜是10×、物镜20×。与第二次相比,第一次看到的情况是( )
A. 视野亮、细胞数目多 B. 视野亮、细胞数目少
C. 视野暗,细胞数目多 D. 视野暗,细胞数目少
16. 用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞,同一目镜下,观察到清晰物像时,视野范围最大的是( )
A. B. C. D.
17. 某同学使用的显微镜有如下一些镜头可供选择(见下图),要使被观察的物体放大50倍,应选择的镜头为( )
A. ①和③ B. ③和⑥ C. ④和⑤ D. ②和⑥
18. 将写有“生物”二字的玻片放在显微镜下观察,正确操作后看到的图像是( )
A. B. C. D.
19. 小昌用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞,发现细胞重叠,可能操作不当的步骤是( )
A. 擦玻片 B. 滴清水 C. 展平表皮 D. 盖盖玻片
20. 在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮临时装片,视野如下图。下列相关叙述错误的是( )
A. ①所示细胞中不含叶绿体
B. ②可能是由于加盖盖玻片操作不规范引起的
C. 用碘液染色后能够更清晰地观察到细胞核
D. 细胞的放大倍数为目镜与物镜放大倍数之和
21. 下列关于绘制青蛙上皮细胞图的方法和基本要求,叙述错误的是( )
A. 图形大小比例适中 B. 图形位置一般在绘图纸中央稍偏左上方
C. 图形轮廓线条均匀 D. 用铅笔涂阴影表示不同结构的明暗差异
22. 如图是制作洋葱内表皮细胞临时装片的部分操作,实验操作顺序正确的是( )
A. ⑥⑤③②①④ B. ④⑥⑤③②①
C. ⑤⑥③①②④ D. ④⑤⑥③①②
23. 制作动物细胞临时装片时,为了维持细胞正常的形态,需要滴加的液体是( )
A. 稀碘液 B. 医用酒精
C. 生理盐水 D. 蒸馏水
24. 洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞都具有的结构是( )
A. 液泡 B. 细胞壁 C. 叶绿体 D. 细胞质
25. 我们吃的水果中有很多营养物质,其中细胞中的无机物包括( )
①水②无机盐③核酸④糖类⑤脂类⑥蛋白质⑦氧气
A. ③④⑤⑥ B. ①②⑦
C. ③④⑥⑦ D. ①③⑤⑦
26. 我们每天要呼吸两万多次,呼吸时吸入的氧进入血液,通过血液循环运送到全身各处的组织细胞内的______被利用( )
A. 细胞核 B. 细胞质 C. 叶绿体 D. 线粒体
27. 下列关于细胞的生活的说法,正确的是( )
A. 细胞中的物质都是由细胞自己制造的
B. 细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜
C. 所有细胞都含有叶绿体和线粒体,它们是能量转换器
D. 细胞的生活是物质、能量、信息变化的统一
28. 9月21日下午,“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲!“太空教师”景海鹏、朱杨柱、桂海潮在授课期间消耗了大量能量。将储存在有机物中的化学能释放出来,供他们体内细胞利用的能量转换器是( )
A. 细胞核 B. 线粒体 C. 叶绿体 D. 细胞质
29. 兔子和老虎只能直接或间接以绿色植物为食,究其原因是因为动物细胞与植物细胞相比缺少( )
A. 细胞壁 B. 叶绿体 C. 大液泡 D. 细胞膜
30. 科学家将雌黑鼠腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵细胞内,待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫,该褐鼠产下小鼠的体色及性别是( )
A. 白、雄 B. 黑、雄 C. 褐、雌 D. 黑、雌
二、非选择题:本大题共4小题,共40分。
31. 如图为细胞结构示意图,请据图回答问题(示例:[①]细胞壁)。
(1)图__________所示为植物细胞结构。
(2)控制物质进出使细胞有一个比较稳定的内环境的是[ ]_____________。
(3)“山楂酸,蜜桃甜”,主要是因为其酸的、甜的汁液存在于图中[ ]______________。梅州金柚闻名中国,柚叶的叶肉细胞中,进行光合作用的结构是[⑤]__________。
(4)植物细胞中起支持和保护作用的是__________。
(5)图中甲乙两个细胞共有的结构是__________、__________、__________。(填文字)
32. 阅读以下资料,请填写出下列语句分别体现出的生物特征。
(一)生命的奇迹:埋在潮湿泥土里的种子,慢慢探出一个小绿芽,冲破了泥土的禁锢,鲜嫩的嫩芽在灰绿色的土壤中显得十分鲜艳,之后这棵小芽尖慢慢的变大、伸直躯体,看起来非常有活力,原本闭合的叶瓣也开始张开,小绿芽左右慢吞吞地摇摆,深深地扎根在土壤里,直到最后变成一颗高大的植物。
(二)欧洲阿尔卑斯山上生活着一种会放电的鸡,它的体内带有30~60伏特的电,当受到攻击时,它便会冲过去朝对方猛啄一口,从口中放出电流,将对方击倒。
(三)大多数花儿和帮助它们繁殖的传粉者间都保持着互帮互助的关系。例如蜜蜂、蝴蝶、蜂鸟等动物,都会在为花儿传粉的同时吮吸一口甜美的花蜜作为回报。此后,受粉的花朵就能逐渐结出种子,这些种子最终又能长成新植株。
(1)材料一体现了植物能够__________的特征。小绿芽扎根于潮湿的土壤里,是因为它要从中获得__________,维持生存。小绿芽扎根于松软的土壤中会变大、伸直得更快,它吸入氧气,呼出二氧化碳,说明了植物能__________的特征。植株在成长的过程中能产生大量的枯叶,体现了生物____________________的特征。
(2)材料二中放电鸡当受到攻击时就会放出电流击倒对方,体现了生物____________________的特征。放电鸡的后代还是鸡,但不一定会放电,说明了生物具有____________________的特性。
(3)材料三中植物受粉的花朵就能逐渐结出种子,这些种子最终又能长成新植株。体现了植物的__________特征。蜜蜂、蝴蝶、蜂鸟等动物在传粉的同时吮吸的花蜜为其提供了__________。
33. 显微镜是进行生物学观察实验的重要工具,熟练使用显微镜是学习生物学基本技能之一。如图是某同学制作人体口腔上皮细胞临时装片并利用显微镜进行观察的图片,请据图回答相应问题:
(1)在对显微镜进行如图一所示步骤的操作时,需依次转动显微镜的哪些结构______(填序号);安放装片后找寻物像的过程中,先转动[ ]______使镜筒下降,此时应注视______。
(2)图二是制作人体口腔上皮细胞临时装片的相应步骤,正确的顺序是______;其中,步骤d使用的液体是______。
(3)如希望达到更好的观察效果,使图三E项中细胞位于视野中央,应推动装片向______移动。若想在视野中看到更大的细胞,应选择的镜头组合是______,此操作会使视野变暗,这时应调节图一中的⑤使用______。
(4)发现视野中有较大的污点,经转动转换器、移动玻片后污点都没有动,则污点最可能在图一的______上。
34. 2017年11月27日,世界上首只体细胞克隆猴“中中”诞生;10天后,提取了雌性胎儿A猴的体细胞,将其细胞核注射到取自B猴的去核卵细胞中,最终生下了两只健康的猴子(如图)。这意味着中国科学家成功突破了现有技术无法克隆灵长类动物的世界难题。如图为“中中”和“华华”产生的过程示意图。请据图回答问题:
(1)“中中”和“华华”的长相与图中_____(填写图中字母)猴最为相像,原因是细胞中的遗传物质贮存在_____中,它是细胞的控制中心,其中含有的遗传物质也被称为_____。
(2)融合细胞在进行体外培养形成胚胎的过程中,需要_____和_____才能进行各种各样的生命活动,同时_____能将不需要的物质阻挡在细胞之外。
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