《周长的认识》（课件）-2024-2025学年三年级上册数学青岛版

认识周长 . 犯规 绕操场跑一圈 理解一周 . 犯规 理解一周 绕操场跑一圈 . 通过 理解一周 绕操场跑一圈 认识周长 ——摸一摸 你能找到课本封面、课桌表面的一周吗？ 认识周长 ——描一描 你能描出他们的一周吗？ 认识周长 ——说一说 你能说出下面图形的周长吗？ 正方形一周的长度叫作正方形的周长。 长方形一周的长度叫作长方形的周长。 圆形一周的长度叫作圆形的周长。 . 8 （1） （2） （3） （4） （5） （6） 下面哪些图形有周长？请指出来 认识周长 ——辨一辨 8 . 9 下面哪些图形有周长？请指出来 封闭图形 不封闭图形 认识周长 ——辨一辨 封闭图形一周的长度叫作它的周长。 9 . 10 合作要求： 1.取出需要测量的物品。 2.选择合适的测量工具，测量它的周长。 3.填写测量记录单，测量结果取整厘米数。 4.说一说你是怎样得到图形周长的。 ——量一量 认识周长 10 . 11 坐地日行八万里。 ——毛泽东 数学文化 ——地球的周长 . 12 数学文化 ——生活中的周长 ——神奇的周长 数学文化 . 14 2 3 4 4 4 2 2 1 请你快速口算出它们的周长。 （单位：厘米） 9厘米 12厘米 10厘米 ——算一算 学以致用 . 15 一片长方形草地被分成A、B两部分，大象和小鼹鼠要分别绕A、B两块草地跑一周，他们跑的路一样长吗？ A B A B 学以致用 ——比一比 . 16 一样长 A B 学以致用 ——比一比 这节课 你都有什么收获？ 课堂小结 课堂小结 生活中 量源于量 指 圈 描 周 剥 一周 量 长度 周长 $$