河南省邓州市2022-2023学年统编版七年级下学期期末考试历史试卷

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2024-10-18
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 河南省
地区(市) 南阳市
地区(区县) 邓州市
文件格式 ZIP
文件大小 2.35 MB
发布时间 2024-10-18
更新时间 2024-10-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-10-18
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来源 学科网

内容正文:

一、选择题 1. C 2. B 3. D 4. B 5. A 6. C 7. A 8. B 9. C 10. A 11. D 12. C 13. C 14. B 15. D 16. B 17. A 18. B 19. A 20. A 二、非选择题 21. (1)曲辕犁,用于耕地。 (2)经济重心南移。 (3)玉米(或甘薯、马铃薯等);有利于社会的稳定和繁荣,促进人口增长。 (4)生产工具的改进、经济重心的转移、高产作物的引进等。 22. (1)三公九卿制。 (2)废除丞相制度,权分六部;设立锦衣卫等特务机构;实行八股取士。 (3)明朝:废除丞相,皇帝直接管理六部;清朝:设立军机处,军机大臣跪受笔录,皇帝独裁专制。趋势:不断强化。 23. (1)和亲、会盟。 (2)西域:设立行省;台湾:设立澎湖巡检司。 (3)外抗:戚继光抗倭、郑成功收复台湾、雅克萨之战等;内分:平定三藩之乱、平定准噶尔部叛乱等。 (4)加强民族团结,坚决反对分裂;增强民族凝聚力;加强国防建设等。 24. (1)鉴真东渡日本传播佛教文化;玄奘西行天竺取经;郑和下西洋加强中外交流。共同之处:都对中外文化交流作出了贡献。 (2)闭关锁国政策。消极影响:使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。 25. 题目:《指南针与郑和下西洋》 短文:指南针是中国古代的重要发明,为航海提供了可靠的导航。郑和下西洋借助指南针等技术,远航至亚非众多国家和地区,促进了中外交流,展示了中国当时的强大国力和先进技术。 学科网(北京)股份有限公司 $$6.“及花阳作皮使反,视京师,天子之兵弱不能抗,遂陪内京。肃察起灵式,丽诸值之兵共 起抹赋。”材料所述历史事件导致了 邓州市2022-2023学年第二学期期末质量评估七年级 A.东汉末年社会动药B.隋朝灭亡 C.唐初由盛转衰 D.金与南宋对峰 历史试卷 7,如表是北宋部分官职任职人员出身统计表,从中可以推断宋快 类别 率相 松密使 枢密副使 注意事项: 文言出身人数 71 63 123 1.本试基共6页,二大是,满分50分,考流时间50分钟。 戴将出身人数 3 2 20 2本试卷上不要答通,清按答通卡上注老事项的委桌直提北答震填写在答通十上答 ,总数 7 85 143 在议卷上的答案无数。 A推行重文轻武政策 B亚规武将作用发挥 第一部分选择题(共20分】 C.实旌八股取士刻度 D.文臣作战能力很强 从下面各题所始出的选项中,选出你认为是准确的一项,将其相应的字母代号涂在答 8.下面两幅图片内容反快了复丹族和女直族 题卡上。(每小题1分,共20分) 1,下列是称文帝的贡献,其中对历史影响最大的是 A建立府朝 B.在长安,洛阳修建仓库 C结束分裂局面,重新统一全国D,改革制度 见丹货币 女真文墨贫拓片 2唐太宗常引用古人的话君,舟也:民,水也。水能载舟,亦鲍商:。”可见唐太宗重视 人都与宋钙签订盟约 B.都与汉族交流交照 A.任用费才 B.民生大计 C.民族关系 D.整领吏治 C,都将偶学奉为正统 D.都故弃了游牧生活 3.据统计,开元年向,全国的舞地达六亿六干万亩,人均超过九亩:每年粮食产量可达六亿 9.宋朝时,城市中坊和市的界限被打玻,市分收在城中,“坊巷桥门及稳蔽去处,俱是城席 石,约相当于今天的二百五十亿公斤。这为唐朝的紫盛提供了 买卖”。城郊和乡村的“草市”也更加普边。材料突出反陕了宋朝 A,政治保障 B.安定环境 C.充足劳力 D.物质基础 人海外贸易发达B.手工业的兴盛C商业贸易不荣 D.城市规模扩大 4.右图是7年级一名问学的笔记,请你帮他把笔记内容补充完整 10.下列各项属于秦、隋、元三个朝代的相似之处的是 A社会经济繁荣 论点: A都结束了长期分裂的局面,实现了统一B都对北方的匈奴用兵 论播()接职达言资人,平民百姓培穿胡围 B.杜会风气开放 《2)卖胡的店储兴盘 C,都长时问统治中国 D.都是少数民族建立的政权 C.文化紫荣昌盛 (3)武则天时。许多有才华的女性缺选入容参成议政 山.“年年此地成动上,竟与胡人相间处。胡人有妇解汉音,汉女亦解调胡琴。”诗句出自 D,科举制度完善 元末诗人戴良的家州行》。诗句反映了元朝 5唐三彩是中国首创的,之后的新罗三彩、日本的奈良三彩都有仿烧,包括被斯三彩也深 A音乐艺术的进步B,疆城版图的扩大C边疆管理的强化D.民族交驶的发漫 受影响,所以它也是中西文化交流的一个承载物。材料说明唐代 12.唐代以前城市的规话动通常是特权者的享受,阻到宋代娱乐活动迅速成为社会生活 A.文明对外影响力强 B.国内商业贸易发达 的中心内容之一。这一变化的根本原因是 C.长安是国际性大都会 D.各民族交往密切 A城市格局的诚变1尼族交融的深化C商品经济的发展D.科技发明的酒现 七气级历史第1页(共6页) 七年级历史第2页(共6页) 13.能区分史实和观点是学习历史学科的基本能力。下列属于“观点”的是 A.杨坚统一全国 B.黄巢发动起义 C.岳飞是民族英雄 D.遭唐使来华 14.宋朝出版事业兴盛,官方图书事业获得很大发展,民间藏书之风也极为盛行,涌现出许 多藏书家和藏书中心。这一现象主要得益于 A.造纸术的发明 B.印刷术的改进 C.科举制的确立 D.宋词的繁荣 15.中国古代皇帝与丞相的关系可以用拔河来形容。皇帝和大臣分别在绳子的一头向着 自己的方向拉,在这种博弈中两者的权力达到了平衡。下列皇帝彻底打破了这一规则的 是 A.秦始皇 B.唐太宗 C.宋太祖 D.明太祖 16.下表内容共同反映明代科技成就的特点是 人物 贡献 李时珍 在前人基础上,纠正错误,增补遗漏,完成《本草纲目》 宋应星 编写《天工开物》,对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结 徐光启 编写《农政全书》,总结了前人的农学成就和生产经验 A领先世界潮流 B.注重总结经验 C.致力发明创新 D.深受西方影响 17.数学理念应用在建筑中可实现均衡布局, 知德岩 传达出独特的美感。对下面明朝北京城传达 出的“数学美”描述正确的是 A.整体沿中轴线东西对称一完整而和谐 B.城市布局呈“凹”字形—有序而规整 C.各种民生设施一应俱全—一封闭而保守 D.中轴线(对称轴)横贯东西一宏大和谐 18.清朝前期,江宁(今江苏南京)著名的机 明1n餐规 」明中时增越 刀朗北宜域半图 户李扁担、李东阳等,都各自拥有织机五六百张;佛山镇经营棉织业的手工工场达2500 家,织工超过50000人。据此,可推断出 A.清朝前期,农业普遍集中经营 B.当时已出现比较成熟的手工业工场 C.清朝前期,棉纺织业开始兴起 D,农业的发展促进了手工业的兴盛 22.(6分)我国古代的专制主义中奥集权州度在二干多年的发展过程中,经历了一个形 19,下面两幅图共同反获了请朝 成发展,巩周强化的过程。阅读材料,完成下列要求。 材料 班禅全印 雅克下自卫反击战使用的神藏无位大将军倒炮 A巩困统一多民成阀家的努力 B.加醒对西藏地方的有效管辖 南 C.挺抗了抄空饺国势力的侵人 D.加强对西北边德地区的管辖 20清朝末年,京剧剧目取材更加广泛,有的揭露封建压迫,有的歌颂婚烟自主,有的反对 自图自由白岛 民族侵略,等等。这表明京别 A反映了民众的现实生活 B博采了其他剧种的优点 (1)结合所学知识指出材料一所反陕的制度名称。(1分) C展现了多元的艺术风格 D.得到了统治阶级的支持 材料二明期建立之后,朱无律为了解决君福之争,一于1380年,将丞和勿拉膏涤朵, 在随后的十年卫,大珠插帝其党用,林连杀:3万余人,并对我国及岩制度进行丁重大改 第二部分 非选择题(共30分)】 组。 21,(6分)我国古代农耕经济的发展受诸多因素的影响。阅读材料,完成下列要求。 (2)根据材料二并结合所学知识,指出朱元章改组”我国攻怡制度”的情。(3分) 材料三尚使我们说,中国件统政海是专制的,或府由一个立香表位蓝这一毛法用来诗 材料一 明清两代是可以的。 黄仁李(中国大历史) (3)根据材料三并结合清朝前啊的史实,为材料中”一玫府由一个皇帝来独瘦”漫供佐 证。(1分)惊合上述材料,指出中国古代君主专制中央集权制度的总体趋势。(1分) 23.(6分)民族团结、国家统一是我国历史发展的主流。阅读下列材料,回答问思, 材料二苏湖名,天下足。一宋朝请话 材料一 材料三原产于美洲的高产作物,明代引入中四后,到了清代得到大面积的推广。农业产 品品种和产量的增加,有利于社会的稳定和警荣。,:明朝露盛时期,全四人口是过「 文成公主人限 亿,到康层时,全四人口总数巴达到1.5亿,乾修未年,企国人口发展到3化,占当时世界 金被公业人模 总人口的三分之一。 21年正式合拉 (1)请指出材料中生产工具的名称及作用。(2分】 会型 唐莓关系示志因 (2)材料二中话反映了我国古代经济重心出现了什么变化?(《1分) (3)请举出一例明朝时期引进的高产作物品种。据材料三指出其形响。(2分】 材料二元朝设暖辽铜,今天的新健,西藏、去南,东来广大地区,台清及南等诸岛,每在元 奶的线治殖围之内。 (4)根据上述并结合所学知识,概括影响中国古代经济发展的因素。(1分) 材料三明清忧一多民接国家的现因,主要种点载是对外找去外入侵,对内同分裂和盔 七年级历史第5页(共6页) 七年级历史第4页(共6页) 乱势力作斗争,两者密切结合。 (1)据材料一指出唐蕃之间交往的方式是什么?(1分) (2)据材料二并结合所学知识,元朝统治者为加强对西藏、台湾地区的管辖,设置的相应 的管理机构分别是什么?(2分) (3)·论从史出”是学习历史的重要方法,请你用这一时期的史实证明材料三中的观点。 (2分) (4)综合上述材料,请你谈谈如何捍卫国家主权和维护国家统一?(1分) 24.(6分)阅读材料,完成下列要求。 材料一 1.20 图一鉴真 图二玄奘 图三郑和 (1)结合所学知识,概括三位历史人物各自的主要事迹。(3分)材料一中三位历史人物 有什么共同之处。(1分) 材料二自1759年起,广州成了唯一的通商口岸,对于夷商的管制更严,勒索更重,夷商 的不平更甚。他们除非不与中国贸易,否则唯有听从广州官府及行商的摆布… 一《近代中国史纲》 (2)材料二反映出清朝实行怎样的对外政策?(1分)结合所学知识,指出这一政策对中 国有何消极影响?(1分)) 25.(6分)请根据下列图片反映的历史信息,并结合所学知识,写一篇80一120字的小短文。 ·(要求:题目自拟,史实正确,语句通顺,表述完整,体现图片内容之间的联系性) 图一指南针 图二郑和下西洋船(模型)

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