第四单元《三位数乘两位数》（计算题篇七大题型）单元复习讲义（知识梳理+典例精讲+专项精练）-2024-2025学年四年级数学上册(人教版)

第四单元 《三位数乘两位数》 单元复习讲义（讲义） 四年级数学上册专项精练（知识梳理+典例精讲+专项精练） 1、三位数乘两位数的意义： （1）三位数乘两位数表示的是几个几十几或几百几十几是多少。 2、三位数乘两位数的笔算方法： （1）用两位数个位上的数去乘三位数，积的末位与个位对齐。 （2）用两位数十位上的数去乘三位数，积的末位与十位对齐。 （3）将两次乘得的积相加。 3、易错注意： 在相乘时，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。 1、因数末尾有0的乘法： 计算时可以先把0前面的数相乘，再看因数末尾一共有几个0，就在乘得的积的末尾写几个0。 2、因数中间有0的乘法： 计算时应注意因数中间的0不能漏乘，乘完加上进位的数，无进位时写0占位。 1、积的变化规律： 一个因数不变，另一个因数乘几或除以几（0除外），积也乘或除以几。 1、认识单价、数量和总价： 每件商品的价钱叫做单价。买了多少叫做数量。一共用的钱数叫做总价。 2、数量关系式： （1）单价×数量＝总价 （2）总价÷单价＝数量 （3）总价÷数量＝单价 1、认识速度、时间和路程 一共行了多长的路，叫作路程；每小时（或每分钟等）行的路程，叫作速度；行了几小时（或几分钟等），叫作时间。 2、数量关系式： （1）速度×时间＝路程 （2）路程÷时间＝速度 （3）路程÷速度＝时间 常考易错 题型1：积的变化规律（小数乘法） 【典例精讲1】（23-24四年级上·河南信阳·期中）根据每行的第一个算式，分别写出后面算式的积。 61×14＝854                  610×14＝              61×28＝ 36×12＝432                  72×12＝             72×24＝ 【答案】8540；1708； 864；1728 【分析】根据积的变化规律：两数相乘，如果一个因数不变，另一个因数乘几（0除外），积也会随之乘相同的数。据此解答即可。 【详解】61×14＝854 610×14＝（61×10）×14＝854×10＝8540 61×28＝61×（14×2）＝854×2＝1708 36×12＝432             72×12＝（36×2）×12＝432×2＝864             72×24＝72×（12×2）＝864×2＝1728 常考易错 题型2：三位数与整十数的口算乘法 【典例精讲2】（23-24四年级上·内蒙古呼伦贝尔·期中）口算。 50×90＝               110×30＝               300×30＝ 21×40＝               150×40＝               910×7＝ 【答案】4500；3300；9000 840；6000；6370 【详解】略 常考易错 题型3：三位数与两位数的乘法 【典例精讲3】（23-24四年级上·河北邢台·期中）列竖式计算。 436×82＝            208×50＝            329×29＝ 289×16＝           404×23＝             258×35＝ 【答案】35752；10400；9541 4624；9292；9030 【分析】计算三位数乘两位数，把数位对齐，从个位乘起，用第二个乘数的每一位分别去乘第一个乘数的每一位，用哪一位上的数去乘，乘得的得数的个位就和那一位对齐，乘到哪一位满几十就向前一位进几，最后把乘得的积加起来；三位数中间有0也要乘，乘数末尾有0，可以先把0前面的数相乘，再看乘数末尾共有几个0，就在积的后面添上几个0。据此计算。 【详解】436×82＝35752 208×50＝10400 329×29＝9541            289×16＝4624 404×23＝9292 258×35＝9030                常考易错 题型4：三位数与两位数的进位乘法 【典例精讲4】（24-25四年级上·全国·课后作业）列竖式计算。 324×81＝                186×15＝                 32×244＝ 【答案】26244；2790；7808 【分析】根据三位数乘两位数的计算方法：先是用两位数的个位上的数与三位数相乘，所得的积未尾与个位对齐；接着用两位数的十位上的数与三位数相乘，所得的积末尾与十位对齐，最后把两次乘得的积相加；当乘数未尾有0时，可先不让0参与计算，最后将0的个数补在积的未尾处即可。 【详解】324×81＝26244 186×15＝2790 32×244＝7808                                 常考易错 题型5：三位数乘两位数、乘数末尾有0 【典例精讲5】（24-25四年级上·全国·课后专项练习）列竖式计算。 720×30＝            250×60＝                450×16＝ 【答案】21600；15000；7200 【分析】三位数乘两位数的计算方法：先用两位数个位上的数去乘三位数，得数的末位和两位数的个位对齐。再用两位数十位上的数去乘三位数，得数的末位和两位数的十位对齐。把两次乘得的积加起来。 【详解】720×30＝21600          250×60＝            450×16＝7200                       常考易错 题型6：三位数乘两位数，三位数中间有0 【典例精讲6】（24-25四年级上·专题练习）列竖式计算。   101×65＝      303×18＝        90×207＝ 【答案】6565；；5454；18630 4379；15799；9198 【分析】计算三位数乘两位数的乘法时，先用两位数的个位上的数去乘另一个乘数，得数的末位和三位数的个位对齐，再用两位数的十位去乘另一个乘数，得数的末位和三位数的十位对齐；然后把两次乘得的数加起来，就是所求的积。 【详解】101×65＝6565          303×18＝5454            90×207＝18630                            常考易错 题型7：三位数乘两位数的估算 【典例精讲7】（23-24四年级上·重庆·期中）直接写出得数。 21×40≈        800×91≈        40×601≈       70×798≈      【答案】800；72000；24000；56000； 【详解】略 学校:___________ 姓名：___________ 班级：___________ 1、 计算题 1．（23-24四年级上·甘肃兰州·期中）直接写出得数。 30×12＝     33×40＝      4×140＝      0×350＝      8×34≈ 540－310＝    210÷7＝      220×60＝    102×4＝      399×7≈ 2．（23-24四年级上·河北邢台·期中）直接写出得数。 15×4＝       250×40＝      92×50＝      30×14＝ 170×5＝      23×4＝       4×140＝  　   400×30＝ 3．（23-24四年级上·河北保定·期中）直接写出得数 50×16＝       140×6＝      125×8＝      260×2＝ 320×4＝       400×40＝     17×6＝       25×40＝ 4．（23-24四年级上·河北唐山·期中）直接写出得数。 50×70＝       40×30＝       57×30＝          200×7＝ 125×80＝      480×20＝      180×5＝          12×30＝ 5．（23-24四年级上·河北邯郸·期中）直接写出得数。 32×2＝            23×20＝           160×5＝           27×4＝ 230×40＝          207×30＝         15×60＝           25×40＝ 6．（24-25四年级上·全国·期中）口算。 600×80＝         110×70＝           110×20＝          107×50＝ 170×50＝          20×210＝           501×40＝          130×20＝ 150×30＝          40×250＝           106×50＝          125×80＝ 7．（24-25四年级上·全国·期中）口算。 20×100＝       150×60＝          203×30＝        104×40＝ 125×20＝       190×20＝          126×10＝        700×80＝ 8．（23-24四年级上·全国·单元测试）口算。 25×4＝        13×7＝        280×20＝       110×30＝ 30×24＝        51×200＝       350×20＝       111×40＝ 330×30＝       60×70＝         125×8＝       120×10＝ 9．（23-24四年级上·江西南昌·期末）口算。 26×3＝     32×20＝       70×40＝     280×2＝      24×400＝ 230×30＝    80×50＝      140×50＝    42×200＝      15×40＝ 47×18≈    81×92≈      43×78≈     89×11≈       21×30≈ 10．（23-24四年级上·河南周口·期中）口算。 500×80＝      220×40＝       120×30＝      200×50＝ 300×20＝      60×900＝       800×40＝      160×10＝ 11．（23-24四年级上·浙江衢州·期中）口算。 305×20＝      80×110＝      260×30＝        40×160＝ 350×20＝      250×40＝      102×20＝        105×60＝ 12．（23-24四年级上·湖南常德·期中）口算。   20×90＝      80×125＝      32×30＝      190×5＝ 70×140＝     600×70＝      21×50＝      44×200＝ 13．（23-24四年级上·河南平顶山·期中）口算。 30×50＝     70×100＝     550×10＝     104×20＝     15×80＝ 80×60＝     4×600＝     13×200＝     300×40＝     9×99＝ 14．（23-24四年级上·甘肃兰州·期中）用竖式计算。 236×43＝            32×380＝           208×56＝ 805×40＝            250×18＝           304×70＝ 15．（23-24四年级上·河北保定·期中）用竖式计算 471×15＝                     703×19＝ 450×36＝                      67×894＝ 16．（23-24四年级上·河北唐山·期中）列竖式计算。 147×12＝               345×52＝ 105×64＝               196×30＝ 17．（23-24四年级上·河北邯郸·期中）列竖式计算。 302×28＝                 26×315＝ 180×35＝                 357×60＝ 18．（24-25四年级上·全国·期中）列竖式计算。 258×16＝      302×47＝      180×25＝        252×34＝ 19．（24-25四年级上·全国·单元测试）列竖式计算。 248×64＝        360×46＝      225×68＝      307×34＝ 20．（24-25四年级上·全国·课后作业）列竖式计算。 540×27＝        904×15＝        270×60＝ 703×17＝        490×19＝        34×305＝ 21．（23-24四年级上·福建莆田·期中）列竖式计算。 480×18＝               580×70＝ 306×25＝               37×165＝ 22．（23-24四年级上·河北唐山·期中）竖式计算。（提示：先估算一下，再竖式计算，准确率更高哦！） 38×62＝     436×58＝     302×25＝ 23．（23-24四年级上·山东济南·期末）列竖式计算。（带*的题要验算） 235×32＝     574＋82＝     209×58＝ 609＋30＝     580×50＝     *970＋60＝ 24．（23-24四年级上·山西太原·期中）列竖式计算，带※的要验算。 803×17＝           230×40＝            ※32×46＝ 273×45＝           365×12＝            ※67×23＝ 25．（23-24四年级上·湖北黄石·期中）列竖式计算。（带※的要验算） 208×35＝           506×12＝           ※645×34＝ 360×25＝           ※480×34＝          195×32＝ 26．（22-23四年级上·河南信阳·期中）用竖式计算，带★号的要验算。 28×163＝           450×77＝         ★206×32＝ 27．（23-24四年级上·贵州遵义·期中）列竖式计算，带※的要验算。 402×24＝    580×70＝     318×54＝ 574÷7＝        ※45×743＝ 28．（21-22四年级上·海南省直辖县级单位·期中）列竖式计算，带*号的验算。 143×21＝        261×30＝           *170×70＝   309×15＝         257×46＝            *37×165＝ 29．（22-23四年级上·甘肃陇南·期中）列竖式计算，带※的要验算。                 ※         ※         30．（23-24四年级上·四川南充·期中）脱式计算。 375×12＋205×20    240×（85＋65）      125×64－5000 31．（23-24四年级上·河北沧州·期中）脱式计算。 9050－334×19       （243＋455）×36        125×16×25 32．（23-24四年级上·湖北鄂州·期中）脱式计算。 3000－102×18        448÷7×239        35×（453－268） 33．（23-24四年级上·广东汕头·期中）脱式计算。   128×40－4800         830＋106×25 480÷8×135          306×20－280×15 34．（23-24四年级上·山东济宁·期中）脱式计算。 302×3－306         （318＋382）×29           27×18＋549 35．（23-24四年级上·山东济宁·期中）脱式计算。 126×（47＋23）        （730—540）×36         190×5＋180 36．（22-23四年级上·山西忻州·期中）脱式计算。 7050－234×25       （543＋357）×17       29×（502－204） 37．（22-23四年级上·贵州黔西·期中）脱式计算。                    38．（22-23四年级上·云南玉溪·期中）脱式计算。                     39．（22-23四年级上·山东济宁·期中）脱式计算。 204×（16＋25）     （480－130）×23     120×36＋540 40．（23-24四年级上·山东济宁·期中）估算。 603×21≈         399×42≈          538×48≈ 89×202≈        229×49≈           307×53≈ 41．（23-24四年级上·广东东莞·期中）估算。 202×78≈         398×29≈       401×69≈ 42．（23-24四年级上·广东梅州·期中）估算。 121×12≈       7×912≈     408×33≈       312×16≈ 43．（22-23四年级上·广东佛山·期中）估算。                                       44．（22-23四年级上·黑龙江齐齐哈尔·期末）估算。                                                45．（24-25四年级上·全国·课后作业）找规律，算一算。 12×13＝156         101×14＝1414          26×24＝624 12×26＝           202×14＝           26×48＝ 12×39＝           303×14＝           26×72＝ 12×52＝           404×14＝           26×96＝ 12×65＝           505×14＝           26×120＝ 46．（2024四年级上·全国·专题练习）先口算得出结果，再找出规律，写一写你的发现。 13×3＝                  40×7＝ 13×30＝                   20×7＝ 13×300＝                 10×7＝ 13×3000＝                 5×7＝ 我发现：_______________________________ 47．（23-24四年级上·云南昆明·期中）根据第一个算式，分别写出下面两个算式的得数。 （1）85×32＝2720 850×32＝ （85×8）×（32÷8）＝ （2）18×37＝666 18×370＝ 9×37＝ 48．（23-24四年级上·江西宜春·期末）列式计算。 105与5的差的34倍是多少？ 49．（22-23四年级上·辽宁盘锦·期末）列式计算。 92的173倍是多少？ 50．（23-24四年级上·河北沧州·期中）列式计算。 78乘148与306的和，积是多少？ 51．（23-24四年级上·河北沧州·期中）列式计算。 一个数是345，另一个数比这个数的15倍多987，另一个数是多少？ 52．（23-24四年级上·河南信阳·期中）列式计算。 60与150的和乘它们的差，积是多少？ 53．（23-24四年级上·山东济宁·期中）列式计算。 比132的17倍少56的数是多少？ 54．（22-23四年级上·四川攀枝花·期中）列式计算。 65与8的和乘151与25的差，积是多少？ 55．（23-24四年级上·贵州黔南·期中）列式计算。 甲数是260，乙数是甲数的15倍，甲、乙两数的和是多少？ 56．（21-22四年级上·贵州黔西·期中）列式计算。 甲数是120，乙数比甲数的10倍还多24，乙数是多少？ 57．（21-22四年级上·贵州黔西·期中）列式计算。 300的12倍比最小的四位数多多少？ 58．（18-19四年级上·湖北十堰·期中）列式算得数。 84与56和的24倍是多少？ 59．（19-20四年级上·湖北十堰·期中）列式算得数。 930与509的差的22倍是多少？ 60．（18-19四年级上·湖北十堰·期中）列式算得数。 19乘338与109的差，积是多少？ 61．（23-24四年级上·湖南株洲·期中）403的29倍是多少？ 62．（22-23四年级上·湖北咸宁·期中）比132的17倍少56的数是多少？ 63．（22-23四年级上·甘肃平凉·期中）列式计算。 比325的17倍少56的数是多少？ 64．（22-23四年级上·山西忻州·期中）一个数是215，另一个数比这个数的28倍少807，另一个数是多少？ 65．（22-23四年级上·福建福州·期中）列式计算。 48与104的和乘它们的差，积是多少？ 66．（22-23四年级上·广东佛山·期末）列出算式并算出结果。 247的19倍是多少？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第四单元 《三位数乘两位数》 单元复习讲义（讲义） 四年级数学上册专项精练（知识梳理+典例精讲+专项精练） 1、三位数乘两位数的意义： （1）三位数乘两位数表示的是几个几十几或几百几十几是多少。 2、三位数乘两位数的笔算方法： （1）用两位数个位上的数去乘三位数，积的末位与个位对齐。 （2）用两位数十位上的数去乘三位数，积的末位与十位对齐。 （3）将两次乘得的积相加。 3、易错注意： 在相乘时，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。 1、因数末尾有0的乘法： 计算时可以先把0前面的数相乘，再看因数末尾一共有几个0，就在乘得的积的末尾写几个0。 2、因数中间有0的乘法： 计算时应注意因数中间的0不能漏乘，乘完加上进位的数，无进位时写0占位。 1、积的变化规律： 一个因数不变，另一个因数乘几或除以几（0除外），积也乘或除以几。 1、认识单价、数量和总价： 每件商品的价钱叫做单价。买了多少叫做数量。一共用的钱数叫做总价。 2、数量关系式： （1）单价×数量＝总价 （2）总价÷单价＝数量 （3）总价÷数量＝单价 1、认识速度、时间和路程 一共行了多长的路，叫作路程；每小时（或每分钟等）行的路程，叫作速度；行了几小时（或几分钟等），叫作时间。 2、数量关系式： （1）速度×时间＝路程 （2）路程÷时间＝速度 （3）路程÷速度＝时间 常考易错 题型1：积的变化规律（小数乘法） 【典例精讲1】（23-24四年级上·河南信阳·期中）根据每行的第一个算式，分别写出后面算式的积。 61×14＝854                  610×14＝              61×28＝ 36×12＝432                  72×12＝             72×24＝ 【答案】8540；1708； 864；1728 【分析】根据积的变化规律：两数相乘，如果一个因数不变，另一个因数乘几（0除外），积也会随之乘相同的数。据此解答即可。 【详解】61×14＝854 610×14＝（61×10）×14＝854×10＝8540 61×28＝61×（14×2）＝854×2＝1708 36×12＝432             72×12＝（36×2）×12＝432×2＝864             72×24＝72×（12×2）＝864×2＝1728 常考易错 题型2：三位数与整十数的口算乘法 【典例精讲2】（23-24四年级上·内蒙古呼伦贝尔·期中）口算。 50×90＝               110×30＝               300×30＝ 21×40＝               150×40＝               910×7＝ 【答案】4500；3300；9000 840；6000；6370 【详解】略 常考易错 题型3：三位数与两位数的乘法 【典例精讲3】（23-24四年级上·河北邢台·期中）列竖式计算。 436×82＝            208×50＝            329×29＝ 289×16＝           404×23＝             258×35＝ 【答案】35752；10400；9541 4624；9292；9030 【分析】计算三位数乘两位数，把数位对齐，从个位乘起，用第二个乘数的每一位分别去乘第一个乘数的每一位，用哪一位上的数去乘，乘得的得数的个位就和那一位对齐，乘到哪一位满几十就向前一位进几，最后把乘得的积加起来；三位数中间有0也要乘，乘数末尾有0，可以先把0前面的数相乘，再看乘数末尾共有几个0，就在积的后面添上几个0。据此计算。 【详解】436×82＝35752 208×50＝10400 329×29＝9541            289×16＝4624 404×23＝9292 258×35＝9030                常考易错 题型4：三位数与两位数的进位乘法 【典例精讲4】（24-25四年级上·全国·课后作业）列竖式计算。 324×81＝                186×15＝                 32×244＝ 【答案】26244；2790；7808 【分析】根据三位数乘两位数的计算方法：先是用两位数的个位上的数与三位数相乘，所得的积未尾与个位对齐；接着用两位数的十位上的数与三位数相乘，所得的积末尾与十位对齐，最后把两次乘得的积相加；当乘数未尾有0时，可先不让0参与计算，最后将0的个数补在积的未尾处即可。 【详解】324×81＝26244 186×15＝2790 32×244＝7808                                 常考易错 题型5：三位数乘两位数、乘数末尾有0 【典例精讲5】（24-25四年级上·全国·课后专项练习）列竖式计算。 720×30＝            250×60＝                450×16＝ 【答案】21600；15000；7200 【分析】三位数乘两位数的计算方法：先用两位数个位上的数去乘三位数，得数的末位和两位数的个位对齐。再用两位数十位上的数去乘三位数，得数的末位和两位数的十位对齐。把两次乘得的积加起来。 【详解】720×30＝21600          250×60＝            450×16＝7200                       常考易错 题型6：三位数乘两位数，三位数中间有0 【典例精讲6】（24-25四年级上·专题练习）列竖式计算。   101×65＝      303×18＝        90×207＝ 【答案】6565；；5454；18630 4379；15799；9198 【分析】计算三位数乘两位数的乘法时，先用两位数的个位上的数去乘另一个乘数，得数的末位和三位数的个位对齐，再用两位数的十位去乘另一个乘数，得数的末位和三位数的十位对齐；然后把两次乘得的数加起来，就是所求的积。 【详解】101×65＝6565          303×18＝5454            90×207＝18630                            常考易错 题型7：三位数乘两位数的估算 【典例精讲7】（23-24四年级上·重庆·期中）直接写出得数。 21×40≈        800×91≈        40×601≈       70×798≈      【答案】800；72000；24000；56000； 【详解】略 学校:___________ 姓名：___________ 班级：___________ 1、 计算题 1．（23-24四年级上·甘肃兰州·期中）直接写出得数。 30×12＝     33×40＝      4×140＝      0×350＝      8×34≈ 540－310＝    210÷7＝      220×60＝    102×4＝      399×7≈ 【答案】360；1320；560；0；2400 230；30；13200；408；2800 【详解】略 2．（23-24四年级上·河北邢台·期中）直接写出得数。 15×4＝       250×40＝      92×50＝      30×14＝ 170×5＝      23×4＝       4×140＝  　   400×30＝ 【答案】60；10000；4600；420 850；92；560；12000 【详解】略 3．（23-24四年级上·河北保定·期中）直接写出得数 50×16＝       140×6＝      125×8＝      260×2＝ 320×4＝       400×40＝     17×6＝       25×40＝ 【答案】800；840；1000；520 1280；16000；102；1000 【详解】略 4．（23-24四年级上·河北唐山·期中）直接写出得数。 50×70＝       40×30＝       57×30＝          200×7＝ 125×80＝      480×20＝      180×5＝          12×30＝ 【答案】3500；1200；1710；1400 10000；9600；900；360 【详解】略 5．（23-24四年级上·河北邯郸·期中）直接写出得数。 32×2＝            23×20＝           160×5＝           27×4＝ 230×40＝          207×30＝         15×60＝           25×40＝ 【答案】64；460；800；108 9200；6210；900；1000 【详解】略 6．（24-25四年级上·全国·期中）口算。 600×80＝         110×70＝           110×20＝          107×50＝ 170×50＝          20×210＝           501×40＝          130×20＝ 150×30＝          40×250＝           106×50＝          125×80＝ 【答案】48000；7700；2200；5350 8500；4200；20040；2600 4500；10000；5300；10000 【详解】略 7．（24-25四年级上·全国·期中）口算。 20×100＝       150×60＝          203×30＝        104×40＝ 125×20＝       190×20＝          126×10＝        700×80＝ 【答案】2000；9000；6090；4160 2500；3800；1260；56000 【详解】略 8．（23-24四年级上·全国·单元测试）口算。 25×4＝        13×7＝        280×20＝       110×30＝ 30×24＝        51×200＝       350×20＝       111×40＝ 330×30＝       60×70＝         125×8＝       120×10＝ 【答案】100；91；5600；3300 720；10200；7000；4440 9900；4200；1000；1200 【解析】略 9．（23-24四年级上·江西南昌·期末）口算。 26×3＝     32×20＝       70×40＝     280×2＝      24×400＝ 230×30＝    80×50＝      140×50＝    42×200＝      15×40＝ 47×18≈    81×92≈      43×78≈     89×11≈       21×30≈ 【答案】78；640；2800；560；9600； 6900；4000；7000；8400；600； 1000；7200；3200；900；600 【详解】略 10．（23-24四年级上·河南周口·期中）口算。 500×80＝      220×40＝       120×30＝      200×50＝ 300×20＝      60×900＝       800×40＝      160×10＝ 【答案】40000；8800；3600；10000； 6000；54000；32000；1600 【详解】略 11．（23-24四年级上·浙江衢州·期中）口算。 305×20＝      80×110＝      260×30＝        40×160＝ 350×20＝      250×40＝      102×20＝        105×60＝ 【答案】6100；8800；7800；6400 7000；10000；2040；6300 【详解】略 12．（23-24四年级上·湖南常德·期中）口算。   20×90＝      80×125＝      32×30＝      190×5＝ 70×140＝     600×70＝      21×50＝      44×200＝ 【答案】1800；10000；960；950； 9800；42000；1050；8800 【解析】略 13．（23-24四年级上·河南平顶山·期中）口算。 30×50＝     70×100＝     550×10＝     104×20＝     15×80＝ 80×60＝     4×600＝     13×200＝     300×40＝     9×99＝ 【答案】1500；7000；5500；2080；1200； 4800；2400；2600；12000；891 【解析】略 14．（23-24四年级上·甘肃兰州·期中）用竖式计算。 236×43＝            32×380＝           208×56＝ 805×40＝            250×18＝           304×70＝ 【答案】10148；12160；11648 32200；4500；21280 【分析】三位数乘两位数时，相同数位要对齐。先用两位数的个位上的数分别与三位数的每一位数相乘， 再用两位数的十位上的数分别与三位数的每一位数相乘，乘得结果要与十位对齐， 然后两个结果相加就得到三位数乘两位数的结果。 【详解】236×43＝10148    32×380＝12160     208×56＝11648              805×40＝32200       250×18＝4500      304×70＝21280              15．（23-24四年级上·河北保定·期中）用竖式计算 471×15＝                     703×19＝ 450×36＝                      67×894＝ 【答案】7065；13357 16200；59898 【分析】三位数乘两位数的方法：先用一个因数的个位与另一个因数的每一位依次相乘，再用这个因数的十位与另一个因数的每一位依次相乘，乘到哪一位，积的个位就与哪一位对齐，满几十就向前一位进几，再把两次相乘的积加起来。末尾有0时，把两个因数0前面的数对齐，并将它们相乘，再在积的后面添上没有参加运算的几个0。 【详解】471×15＝7065         703×19＝13357            450×36＝16200          67×894＝59898          16．（23-24四年级上·河北唐山·期中）列竖式计算。 147×12＝               345×52＝ 105×64＝               196×30＝ 【答案】1764；17940 6720；5880 【分析】三位数乘两位数的乘法：先用两位数个位上的数去分别乘三位数个位、十位、百位上的数，得数的末位与两位数的个位对齐；再用两位数十位上的数去分别乘三位数个位、十位、百位上的数，得数的末位与两位数的十位对齐；然后把两次乘得的积相加即可；计算196乘30时，乘数30中有一个0，可以先计算196乘3，再在积的末尾添上一个0。 【详解】147×12＝1764           345×52＝17940            105×64＝6720            196×30＝5880            17．（23-24四年级上·河北邯郸·期中）列竖式计算。 302×28＝                 26×315＝ 180×35＝                 357×60＝ 【答案】8456；8190； 6300；21420 【分析】三位数乘两位数乘法的计算：三位数与两位数的个位和个位要对齐，十位数要跟十位数对齐，先用两位数的个位分别与三位数的每一位数相乘，再用两位数的十位分别与三位数的每一位数相乘，乘得的结果的个位要与前面结果的十位对齐，然后两个结果相加即可。当乘法中一个乘数的末尾有0时，我们可以先把0前面的数相乘，乘完以后再在乘得的积的末尾添上0即可。当乘法中三位数的中间有0时，位于十位上的 0也要乘，个位不满十时，十位上就用0占位。 【详解】302×28＝8456               26×315＝8190                    180×35＝6300                 357×60＝21420                   18．（24-25四年级上·全国·期中）列竖式计算。 258×16＝     302×47＝     180×25＝       252×34＝ 【答案】4128；14194；4500；8568 【分析】三位数乘两位数的笔算法则：先用两位数的个位分别与三位数的每一位数相乘，乘得的积的末尾和个位对齐。再用两位数的十位分别与三位数的每一位数相乘，乘得的积的末尾和十位对齐。最后，将两次乘得的积相加。 【详解】258×16＝4128 302×47＝14194 180×25＝4500 252×34＝8568             19．（24-25四年级上·全国·单元测试）列竖式计算。 248×64＝       360×46＝      225×68＝      307×34＝ 【答案】15872；16560；15300；10438 【分析】三位数乘两位数的笔算方法：先用两位数个位上的数去乘三位数，积的末位与个位对齐；再用两位数十位上的数去乘三位数，积的末位与十位对齐；最后把两次乘得的积相加。 【详解】                         20．（24-25四年级上·全国·课后作业）列竖式计算。 540×27＝        904×15＝        270×60＝ 703×17＝        490×19＝        34×305＝ 【答案】14580；13560；16200； 11951；9310；10370 【分析】三位数乘两位数中间有0的计算方法：两数末尾对齐，然后分别使用第二个因数，由末位起从右往左对每一位数依次相乘，最后将所计算结果累加即为乘积； 三位数乘两位数末尾有0的竖式计算方法：当三位数乘两位数时，末尾有0，可以先把两个数的0放在一边；其他数先相乘，两个数原来一共有几个0，就在计算的末尾补上几个0；据此计算。 【详解】540×27＝14580 904×15＝13560 270×60＝16200 703×17＝11951 490×19＝9310 34×305＝10370 21．（23-24四年级上·福建莆田·期中）列竖式计算。 480×18＝               580×70＝ 306×25＝               37×165＝ 【答案】8640；40600 7650；6105 【分析】三位数乘两位数，把两位数的个位数字分别与三位数的个位、十位、百位数字相乘，并将乘得结果的末位数字与这个三位数的个位数字对齐，再把两位数的十位数字分别与三位数的个位、十位、百位数字相乘，并将乘得结果的末位数字与这个三位数的十位数字对齐，满10时向前一位进1，最后将两次乘得的结果相加即可。 【详解】480×18＝8640 580×70＝40600 306×25＝7650 37×165＝6105 22．（23-24四年级上·河北唐山·期中）竖式计算。（提示：先估算一下，再竖式计算，准确率更高哦！） 38×62＝     436×58＝     302×25＝ 【答案】2356；25288；7550 【分析】两、三位数乘两位数估算方法是把两个乘数分别看作整十数、整百数、几百几十数……然后进行计算； 两位数乘两位数计算方法：先用第二个因数个位上的数去乘第一个因数，得数的末位和个位对齐；再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数，得数的末位和十位对齐；然后将两次的积相加； 三位数乘两位数算法：三位数与两位数的个位和个位要对齐，十位数要跟十位数对齐，数位多的放上面。先用两位数的个位分别与三位数的每一位数相乘。再用两位数的十位分别与三位数的每一位数相乘，乘得结果的个位要与前面结果的十位对齐。然后两个结果相加就得到三位数乘两位数的结果了。 【详解】38×62≈40×60＝2400     436×58≈440×60＝26400    302×25≈300×25＝7500 38×62＝2356     436×58＝25288       302×25＝7550                23．（23-24四年级上·山东济南·期末）列竖式计算。（带*的题要验算） 235×32＝     574＋82＝     209×58＝ 609＋30＝     580×50＝     *970＋60＝ 【答案】7520；656；12122 639；29000；1030 【分析】三位数乘两位数的计算方法：先是用两位数的个位上的数与三位数相乘，所得的积末尾与个位对齐；接着用两位数的十位上的数与三位数相乘，所得的积末尾与十位对齐，最后把两次乘得的积相加；当乘数末尾有0时，可先不让0参与计算，最后将0的个数补在积的末尾处即可。 三位数加两、三位数时，应将相同数位对齐，然后从个位加起，哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1；加法的验算方法是：和－加数＝另一个加数。 【详解】235×32＝7520    574＋82＝656    209×58＝12122                         609＋30＝639   580×50＝29000    *970＋60＝1030          验算： 24．（23-24四年级上·山西太原·期中）列竖式计算，带※的要验算。 803×17＝           230×40＝            ※32×46＝ 273×45＝           365×12＝            ※67×23＝ 【答案】13651；9200；1472； 12285；4380；1541 【分析】三位数乘两位数的计算方法：先是用两位数的个位上的数与三位数相乘，所得的积末尾与个位对齐；接着用两位数的十位上的数与三位数相乘，所得的积末尾与十位对齐，最后把两次乘得的积相加；笔算两位数乘两位数的进位乘法时，用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数，用哪一位上的数去乘，积的末尾就和那一位对齐，哪一位乘得的积满几十，就要向前一位进几，再把两次乘得的积相加；当乘数末尾有0时，可先不让0参与计算，最后将0的个数补在积的末尾处即可。验算时，可交换两个因数的位置再算一次即可。 【详解】803×17＝13651 230×40＝9200 ※32×46＝1472   验算 273×45＝12285 365×12＝4380 ※67×23＝1541 验算 25．（23-24四年级上·湖北黄石·期中）列竖式计算。（带※的要验算） 208×35＝           506×12＝           ※645×34＝ 360×25＝           ※480×34＝          195×32＝ 【答案】7280；6072；21930 9000；16320；6240 【分析】三位数乘两位数：先用第2个因数个位上的数去乘第1个因数的每一位，得数的末位和第2个因数的个位对齐；再用第2个因数十位上的数去乘第1个因数的每一位，得数的末位和第2个因数的十位对齐；然后把两次乘得的数加起来。乘法用交换因数的位置进行验算。 【详解】208×35＝7280  506×12＝6072     ※645×34＝21930          验算： 360×25＝9000       ※480×34＝16320                         195×32＝6240    验算：     26．（22-23四年级上·河南信阳·期中）用竖式计算，带★号的要验算。 28×163＝           450×77＝         ★206×32＝ 【答案】4564；34650；6592 【分析】三位数乘两位数时，相同数位要对齐。先用两位数的个位上的数分别与三位数的每一位数相乘， 再用两位数的十位上的数分别与三位数的每一位数相乘，乘得结果要与十位对齐， 然后两个结果相加就得到三位数乘两位数的结果。 乘法验算时，交换两个因数的位置，看是不是等于积。 【详解】28×163＝4564    450×77＝34650     ★206×32＝6592           验算： 27．（23-24四年级上·贵州遵义·期中）列竖式计算，带※的要验算。 402×24＝    580×70＝     318×54＝ 574÷7＝        ※45×743＝ 【答案】9648；40600；17172 82；33435 【分析】三位数乘两位数的笔算：用两位数的个位和十位分别去乘三位数的每一位。用哪一位去乘，乘得的积的末尾就和那一位对齐，最后再把几次乘得的积相加。 除数是一位数的笔算除法，要从被除数的最高位除起。除到被除数的哪一位不够商1，就对着这一位商0。除的过程中每一步的余数必须小于除数。 【详解】402×24＝9648    580×70＝40600      318×54＝17172               574÷7＝82          ※45×743＝33435         验算： 28．（21-22四年级上·海南省直辖县级单位·期中）列竖式计算，带*号的验算。 143×21＝        261×30＝           *170×70＝   309×15＝         257×46＝            *37×165＝ 【答案】3003；7830；11900； 4635；11822；6105 【分析】根据三位数乘两位数的计算方法：相同数位要对齐，从个位算起，用两位数的每一位依次去乘多位数的每一位，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。三位数与两位数的个位和个位要对齐，十位数要跟十位数对齐，然后两个结果相加就得到三位数乘两位数的结果了。 【详解】143×21＝3003    261×30＝7830                                 *170×70＝11900 验算： 309×15＝4635        257×46＝ 11822                            *37×165＝6105 验算： 29．（22-23四年级上·甘肃陇南·期中）列竖式计算，带※的要验算。                 ※         ※         【答案】1845；21440；8942 24000；19320；11448 【分析】笔算三位数乘两位数，要把相同数位对齐，从个位乘起，乘到哪一位满十，就向前一位进一，用哪一位上的数字去乘，得数的个位就和那一位对齐，最后把两次乘得的结果相加。乘法的验算可以用交换因数的位置进行验算。据此计算。 【详解】123×15＝1845   320×67＝21440     263×34＝8942          验算： 480×50＝24000     805×24＝19320      53×216＝1144    验算：    30．（23-24四年级上·四川南充·期中）脱式计算。 375×12＋205×20    240×（85＋65）      125×64－5000 【答案】8600；36000；3000 【分析】（1）先算乘法，再算减法； （2）先算小括号里的加法，再算括号外的乘法； （3）先算乘法，再算减法。 【详解】375×12＋205×20 ＝4500＋4100 ＝8600 240×（85＋65） ＝240×150 ＝36000 125×64－5000 ＝8000－5000 ＝3000 31．（23-24四年级上·河北沧州·期中）脱式计算。 9050－334×19       （243＋455）×36        125×16×25 【答案】2704；25128；50000 【分析】（1）先算乘法，再算减法； （2）先算小括号里面的加法，再算小括号外面的乘法； （3）按照从左到右的顺序计算。 【详解】9050－334×19 ＝9050－6346 ＝2704 （243＋455）×36 ＝698×36 ＝25128 125×16×25 ＝2000×25 ＝50000 32．（23-24四年级上·湖北鄂州·期中）脱式计算。 3000－102×18        448÷7×239        35×（453－268） 【答案】1164；15296；6475 【分析】第1题，先算乘法，后算减法； 第2题，按照从左到右的运算顺序进行计算； 第3题，先算小括号里，再算小括号外。 【详解】3000－102×18         ＝3000－1836 ＝1164 448÷7×239 ＝64×239 ＝15296         35×（453－268） ＝35×185 ＝6475 33．（23-24四年级上·广东汕头·期中）脱式计算。   128×40－4800         830＋106×25 480÷8×135          306×20－280×15 【答案】320；3480 8100；1920 【分析】（1）先算乘法，再算减法； （2）先算乘法，再算加法； （3）乘除运算，从左到右依次计算； （4）先算乘法，再算减法。 【详解】128×40－4800 ＝5120－4800 ＝320 830＋106×25 ＝830＋2650 ＝3480 480÷8×135 ＝60×135 ＝8100 306×20－280×15 ＝6120－4200 ＝1920 34．（23-24四年级上·山东济宁·期中）脱式计算。 302×3－306         （318＋382）×29           27×18＋549 【答案】600；20300；1035 【分析】（1）先算乘法，再算减法。 （2）先算小括号里面的加法，再算括号外面的乘法。 （3）先算乘法，再算加法。 【详解】302×3－306      ＝906－306 ＝600 （318＋382）×29        ＝700×29 ＝20300 27×18＋549 ＝486＋549 ＝1035 35．（23-24四年级上·山东济宁·期中）脱式计算。 126×（47＋23）        （730—540）×36         190×5＋180 【答案】8820；6840；1130 【分析】（1）先算小括号里面的加法，再算括号外面的乘法。 （2）先算小括号里面的减法，再算括号外面的乘法。 （3）先算乘法，再算加法。 【详解】126×（47＋23）      ＝126×70 ＝8820 （730—540）×36     ＝190×36 ＝6840 190×5＋180 ＝950＋180 ＝1130 36．（22-23四年级上·山西忻州·期中）脱式计算。 7050－234×25       （543＋357）×17       29×（502－204） 【答案】1200；15300；8642 【分析】（1）先算乘法，再算减法； （2）先算小括号里面的加法，再算小括号外面的乘法； （3）先算小括号里面的减法，再算小括号外面的乘法。 【详解】7050－234×25 ＝7050－5850 ＝1200 （543＋357）×17 ＝900×17 ＝15300 29×（502－204） ＝29×298 ＝8642 37．（22-23四年级上·贵州黔西·期中）脱式计算。                    【答案】2688；8640；5800 【分析】（1）有乘有加，先计算乘法再计算加法； （2）有小括号先计算小括号里的减法，再计算小括号外面的乘法； （3）有乘有加，先计算乘法再计算加法；据此计算。 【详解】（1） ＝2208＋480 ＝2688 （2） ＝360×24 ＝8640 （3） ＝625＋5175 ＝5800 38．（22-23四年级上·云南玉溪·期中）脱式计算。                     【答案】17976；261；5400 【分析】（1）按照运算顺序先算小括号里的加法再算括号外的乘法； （2）按照运算顺序先算除法再算减法； （3）按照运算顺序从左到右依次计算。 【详解】 ＝428×42 ＝17976              ＝296－35 ＝261 ＝675×8 ＝5400 39．（22-23四年级上·山东济宁·期中）脱式计算。 204×（16＋25）     （480－130）×23     120×36＋540 【答案】8364；8050；4860 【分析】（1）先算括号里的加法，在算括号外的乘法； （2）先算括号里的减法，在算括号外的乘法； （3）先算乘法，再算加法。 【详解】（1）204×（16＋25） ＝204×41 ＝8364 （2）（480－130）×23 ＝350×23 ＝8050 （3）120×36＋540 ＝4320＋540 ＝4860 40．（23-24四年级上·山东济宁·期中）估算。 603×21≈         399×42≈          538×48≈ 89×202≈        229×49≈           307×53≈ 【答案】12000；16000；27000 18000；11500；15000 【解析】略 41．（23-24四年级上·广东东莞·期中）估算。 202×78≈         398×29≈       401×69≈ 【答案】16000；12000；28000 【详解】略 42．（23-24四年级上·广东梅州·期中）估算。 121×12≈       7×912≈     408×33≈       312×16≈ 【答案】1200；6300；12000；4500 【解析】略 43．（22-23四年级上·广东佛山·期中）估算。                                       【答案】50000；10000 15000；6300 【详解】略 44．（22-23四年级上·黑龙江齐齐哈尔·期末）估算。                                                【答案】2000；16000；35000； 30000；64000；40000 【详解】略 45．（24-25四年级上·全国·课后作业）找规律，算一算。 12×13＝156         101×14＝1414          26×24＝624 12×26＝           202×14＝           26×48＝ 12×39＝           303×14＝           26×72＝ 12×52＝           404×14＝           26×96＝ 12×65＝           505×14＝           26×120＝ 【答案】312；2828；1248 468；4242；1872 624；5656；2496 780；7070；3120 【分析】一个因数乘（或除以）几（0除外），另一个因数不变，积也要乘（或除以）相同的数，据此即可解答。 【详解】12×13＝156   101×14＝1414        26×24＝624 12×26＝156×2＝312   202×14＝1414×2＝2828   26×48＝624×2＝1248 12×39＝156×3＝468   303×14＝1414×3＝4242  26×72＝624×3＝1872 12×52＝156×4＝624   404×14＝1414×4＝5656   26×96＝624×4＝2496 12×65＝156×5＝780   505×14＝1414×5＝7070   26×120＝624×5＝3120 46．（2024四年级上·全国·专题练习）先口算得出结果，再找出规律，写一写你的发现。 13×3＝                  40×7＝ 13×30＝                   20×7＝ 13×300＝                 10×7＝ 13×3000＝                 5×7＝ 我发现：_______________________________ 【答案】见详解 【分析】两位数乘一位数，相同数位对齐，从个位起，用一位数依次乘两位数的每一位数，乘到哪一位，就把积写在哪一位上。哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。当乘数末尾有零时，先算零前面的数，再在积的末尾添加对应个数的零。据此先算出算式的结果； 观察第一列算式，第一个因数不变，第二个因数乘几（0除外），积也乘几（0除外）。 观察第二列算式，第二个因数不变，第一个因数除以几（0除外），积也除以几（0除外）。据此解答。 【详解】13×3＝39               40×7＝280 13×30＝390                  20×7＝140 13×300＝3900                 10×7＝70 13×3000＝39000                 5×7＝35 我发现：两个数相乘，其中一个因数不变，另一个因数乘几或除以几（0除外），积也乘几或除以几（0除外）。 47．（23-24四年级上·云南昆明·期中）根据第一个算式，分别写出下面两个算式的得数。 （1）85×32＝2720 850×32＝ （85×8）×（32÷8）＝ （2）18×37＝666 18×370＝ 9×37＝ 【答案】（1）27200 2720 （2）6660 333 【分析】两数相乘，如果一个因数不变，另一个因数末尾加0，则直接在积的末尾加相同数量的0；两数相乘，如果一个因数乘一个数，另一个因数除以相同的数，则积的大小不变；计算即可。 两数相乘，如果一个因数不变，另一个因数末尾加0，则直接在积的末尾加相同数量的0；两数相乘，如果一个因数不变，另一个因数除以一个数，则积也除以相同的数；计算即可。 【详解】（1）850×32＝27200 （85×8）×（32÷8）＝2720 （2）18×370＝6660 9×37＝333 48．（23-24四年级上·江西宜春·期末）列式计算。 105与5的差的34倍是多少？ 【答案】3400 【分析】根据题意可知，此题是先计算105与5的差，用减法计算；计算一个数的几倍是多少，用乘法计算，因此最后是算乘法，依此根据混合运算的计算顺序列出算式并计算即可。 【详解】（105－5）×34 ＝100×34 ＝3400 49．（22-23四年级上·辽宁盘锦·期末）列式计算。 92的173倍是多少？ 【答案】15916 【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法；求92的173倍是多少，可列式为92×173，据此作答。 【详解】根据上述分析可得： 92×173＝15916 所以92的173倍是15916。 50．（23-24四年级上·河北沧州·期中）列式计算。 78乘148与306的和，积是多少？ 【答案】35412 【分析】先计算148与306的和，然后用78乘求得的和，最后求出积是多少，注意用小括号改变运算顺序。 【详解】78×（148＋306） ＝78×454 ＝35412 积是35412。 51．（23-24四年级上·河北沧州·期中）列式计算。 一个数是345，另一个数比这个数的15倍多987，另一个数是多少？ 【答案】6162 【分析】求比这个数的15倍多987的数是多少，先用345乘15计算出这个数的15倍是多少，再加上987计算出结果即可，据此解答。 【详解】345×15＋987 ＝5175＋987 ＝6162 所以另一个数是6162。 52．（23-24四年级上·河南信阳·期中）列式计算。 60与150的和乘它们的差，积是多少？ 【答案】18900 【分析】用60加上150求出它们的和，再用150减去60求出它们的差，然后把和与差相乘即可，由于先算加法和减法，所以需要给加法和减法添上小括号。 【详解】（60＋150）×（150－60） ＝210×90 ＝18900 积是18900。 53．（23-24四年级上·山东济宁·期中）列式计算。 比132的17倍少56的数是多少？ 【答案】2188 【分析】先用乘法计算出132的17倍，再减去56，即可求出比132的17倍少56的数是多少。 【详解】132×17－56 ＝2244－56 ＝2188 54．（22-23四年级上·四川攀枝花·期中）列式计算。 65与8的和乘151与25的差，积是多少？ 【答案】9198 【分析】根据已知条件可知：最后是求积是多少，要先求65与8的和，以及151与25的差，再把和与差相乘。据此解答。 【详解】（65＋8）×（151－25） ＝73×126 ＝9198 55．（23-24四年级上·贵州黔南·期中）列式计算。 甲数是260，乙数是甲数的15倍，甲、乙两数的和是多少？ 【答案】4160 【分析】求一个数的几倍是多少用乘法，用260×15即可求出乙数，然后再加上甲数，即可解答。 【详解】260×15＋260 ＝3900＋260 ＝4160 甲、乙两数的和是4160。 56．（21-22四年级上·贵州黔西·期中）列式计算。 甲数是120，乙数比甲数的10倍还多24，乙数是多少？ 【答案】1224 【分析】先用甲数乘10求出甲数的10倍是多少，再加上24就是乙数；据此解答。 【详解】120×10＋24 ＝1200＋24 ＝1224 所以乙数是1224。 57．（21-22四年级上·贵州黔西·期中）列式计算。 300的12倍比最小的四位数多多少？ 【答案】2600 【分析】最小的四位数是1000，先用300乘12求出300的12倍，然后再减去1000即可求解。 【详解】300×12－1000 ＝3600－1000 ＝2600 58．（18-19四年级上·湖北十堰·期中）列式算得数。 84与56和的24倍是多少？ 【答案】3360 【分析】根据题意，先算出84与56的和，再乘24，即可求解。 【详解】（84＋56）×24 ＝140×24 ＝3360 59．（19-20四年级上·湖北十堰·期中）列式算得数。 930与509的差的22倍是多少？ 【答案】9262 【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算，此题求的是积，一个乘数是22，另一个乘数是930与509的差，930与509的差要先算，加上小括号。 【详解】（930－509）×22 ＝421×22 ＝9262 60．（18-19四年级上·湖北十堰·期中）列式算得数。 19乘338与109的差，积是多少？ 【答案】4351 【分析】根据题意，先用338减去109求出差，再用19乘上求出的差即可求解。 【详解】19×（338－109） ＝19×229 ＝4351 61．（23-24四年级上·湖南株洲·期中）403的29倍是多少？ 【答案】11687 【分析】根据求一个数的几倍是多少，用乘法计算。用403乘29，列竖式计算出得数即可。 【详解】403×29＝11687 所以，403的29倍是11687。 62．（22-23四年级上·湖北咸宁·期中）比132的17倍少56的数是多少？ 【答案】2188 【分析】计算一个数的几倍是多少，用乘法计算，因此用132乘17后，再减56即可，依此列式并根据混合运算的计算顺序计算即可。 【详解】132×17－56 ＝2244－56 ＝2188 63．（22-23四年级上·甘肃平凉·期中）列式计算。 比325的17倍少56的数是多少？ 【答案】5469 【分析】计算一个数的几倍，用乘法计算，因此用325乘17后，再减56即可，依此列式再根据混合运算的计算顺序计算即可。 【详解】325×17－56 ＝5525－56 ＝5469 64．（22-23四年级上·山西忻州·期中）一个数是215，另一个数比这个数的28倍少807，另一个数是多少？ 【答案】5213 【分析】根据题意，先用乘法求出215的28倍是多少，然后用他们的积再减去807，即可解答。 【详解】215×28－807 ＝6020－807 ＝5213 另一个数是5213。 65．（22-23四年级上·福建福州·期中）列式计算。 48与104的和乘它们的差，积是多少？ 【答案】8512 【分析】先分别计算48与104的和与差，再用和乘差，据此即可解答。 【详解】（48＋104）×（104－48） ＝152×56 ＝8512 66．（22-23四年级上·广东佛山·期末）列出算式并算出结果。 247的19倍是多少？ 【答案】4693 【分析】计算一个数的几倍是多少，用乘法计算，依此列式并计算即可。 【详解】247×19＝4693 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$