5.2凝聚价值追求（精选课件）- 2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册

null 第五课 守望精神家园 凝聚价值追求 凝聚价值追求 1 1.政治认同：理解中华民族精神的内涵、价值，知道传承和弘扬中华民族精神的表现，树立民族自信心和自豪感； 2.道德修养：培育和弘扬中华民族精神，提高理解和践行社会主义核心价值观能力。 3.责任意识：知道社会主义核心价值观重要性、内容及怎样培育社会主义核心价值观。 核心素养目标： 教学重点：弘扬民族精神的原因及要求。 教学难点：践行社会主义核心价值观的原因及要求。 高 扬 第一目 民族精神 鲁迅在《中国人失掉自信力了吗》一文中写道:我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人......虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。 新课导入 今日热搜：#谁是你心目中的“中国脊梁”# 民族精神 “他们”是谁？ 袁隆平、黄旭华、孙家栋、于敏、钱学森、钱伟长等民族脊梁 民族精神——“中国的脊梁” 为保卫祖国安全，守卫在祖国边疆的解放军战士，是民族的脊梁； 为人民群众的生命安危挺身而出的民警和消防队员，是民族的脊梁； 面对病毒威胁毫不退缩、奋战在疫情一线的抗疫人员，是民族的脊梁； 为了祖国的教育事业，呕心沥血、无私奉献的人民教师，是民族的脊梁； 默默坚守自己的岗位，踏实工作的工人，是民族的脊梁； 千千万万日出而作、日落而息的农民大众，是民族的脊梁。 “这些品质”并非只有在英雄人物身上才能看到，千千万万埋头苦干、无私奉献的中华儿女，都是中国的脊梁！他们的精神就是我们中华民族精神。 核心 “礼之用，和为贵”；“化干戈为玉帛”；“与人为善”；“亲仁善邻，国之宝也”； 爱好和平 并肩作战；万众一心；众志成城；同心同德；人心齐,泰山移…… 团结统一 “艰难困苦，玉汝于成”；“生于忧患而死于安乐”；“见义不为，无勇也”；“勇者不惧”等 勤劳勇敢 卧薪尝胆；悬梁刺股；“天行健，君子以自强不息”；“士不可以不弘毅，任重而道远。 自强不息 请谈谈你对中华民族精神的感受和理解： ★①内涵：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 中华民族精神的内涵 爱国 爱党 爱社会主义 ＋ ＋ 当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义的高度统一。 补充：中国精神包括以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。 中国人民精神 （特点） 1 伟大创造精神 2 伟大奋斗精神 3 伟大团结精神 4 伟大梦想精神 风雨兼程，中华民族为何屹立不倒？ 中华民族精神的表现是一成不变的吗？让我们回望来时路，了解中华民族精神的丰富发展历程？ 具体表现形式因时而变 新民主主义革命时期（1919—1949年） 长征精神：不怕艰难险阻，坚持实事求是，一切从实际出发的精神。 井冈山精神：坚定信念、勇闯新路精神 西柏坡精神：敢于斗争、敢于胜利的彻底革命精神 红船精神：首创、奋斗、奉献精神。 10 具体表现形式因时而变 社会主义革命和建设时期（1949—1978年） 抗美援朝精神：舍生忘死的革命英雄主义精神；不畏艰苦的革命乐观主义精神； 焦裕禄精神：艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的精神。 大庆精神：独立自主、自力更生的艰苦创业精神；胸怀全局、为国分忧的奉献精神。 雷锋精神：公而忘私的共产主义风格；奋不顾身的无产阶级斗志。 11 具体表现形式因时而变 抗击“非典”精神：万众一心、众志成城，团结互助、和衷共济，迎难而上、敢于胜利的精神 改革开放和社会主义现代化建设新时期（1978——2012年） 特区精神： 敢闯敢试 敢为人先 埋头苦干 抗洪精神：万众一心、不怕困难、顽强拼搏，坚韧不拔、敢于胜利。 载人航天精神：特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献。 12 中国特色社会主义新时代（2012年—至今） 具体表现形式因时而变 新时代北斗精神 伟大抗疫精神 探月精神 脱贫攻坚精神 北京冬奥精神 中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步而不断丰富和发展。 13 在历史上，中华民族曾历经无数考验，面临种种巨大的灾难，包括自然灾害和外敌入侵。（从未屈服、沉沦），为什么？ 弘扬中华民族 精神的原因 ③ ② ① 一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。 伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 民族精神是民族的“魂魄”。一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上民族精神。 知识点：为什么要弘扬中华民族精神？ 2023年7月30日上午10时左右，K396次列车从沙城站出发，前往北京丰台站。这趟列车原本只需要两三个小时就能到达目的地，但由于受今年第5号台风“杜苏芮”影响，京津冀地区持续强降雨，导致北京丰台至沙城铁路（丰沙线）严重水害。 不到10点时，K396次列车行驶至北京门头沟落坡岭站附近被迫停车，乘客滞留由于滞留地点位于山区，部分路面塌陷，电缆线被洪水冲断，通讯信号出现故障，滞留旅客和铁路工作人员与外界失去联系。乘客们只能通过微信、短信等方式与家属联系，并轮流给手机充电。但随着时间的推移，手机电量逐渐耗尽，通讯也中断了。 截至2023年7月31日上午11时许，多位旅客亲友告诉澎湃新闻，他们已经超过24小时没有联系上自己的家人或朋友。滞留旅客中有老人、孩子和研学游学生。 他们用实际行动诠释民族精神。那么如何传承和弘扬民族精神? 1 国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继。 他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献。 2 4 从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。 3 日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。 国家 他人 自我 自我 如何传承和弘扬民族精神？ 构 筑 第二目 中国价值 何为价值观 价值观是文化最深层的内核。生活中，人们常常依循各自尊崇的价值观判断是非曲直和决定行为取向。 放弃美国高薪聘请，在我国航天事业刚起步时，毅然决然回到祖国效力…… 建一所免费女子学校，会让贫困女孩儿受益终身。尽管过程很艰苦，但是她坚持了数十载…… 你觉的他们的行为值得吗？ 是什么促使他们做出这种选择？ 值得or不值得 价值观 价值观 何为价值观 许多价值具有人类的基本共性，如善良、正直、诚信，但不同领域、不同的人、不同民族、不同时代的价值观念也存在显著差异。 比如：人们形容北京奥运会开幕式磅礴大气，巴黎奥运会开幕式自由奔放，这种文化呈现的不同方式，就是价值观不同的体现。 VS ①地位: ②内涵: ③特点: 价值观是文化最深层的内核。 生活中，人们常常依循各自尊崇的价值观判断是非曲直和决定行为取向。 A.许多价值具有人类的基本共性，如善良、正直、诚信， B.不同领域、不同的人、不同民族、不同时代的价值观念也存在显著差异。 思考：作为中国人，我们共同的价值追求是什么？ 正确认识价值观（地位、内涵、特点）？ 中华上下五千年凝聚了中华民族的智慧和文化传承。五千多年来，中华优秀传统文化产生并形成中华民族共同认可、普遍接受的优良传统，形成独特的价值观。 独特的 文化传统 独特的 历史命运 独特的 基本国情 根植于 形成价值共识 社会主义核心价值观 吸收 当代中国精神的集中体现 社会主义核心价值观的形成 中华文化 世界文明的有益成果 以爱国主义为核心的中华民族精神+以改革创新为核心的时代精神 爱国 敬业 诚信 友善 国家 社会 公民 富强 民主 文明 和谐 自由 平等 公正 法治 3.社会主义 价值观 核 心 社会主义核心价值观把涉及国家、社会、公民个人的价值要求融为一体，回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题。 23 “七一勋章”获得者、脱贫攻坚模范、抗疫先进人物、时代楷模、英雄航天员、空中梯队代表、“00后”奥运健儿等中国脊梁的故事令人感动，他们用行动诠释了对祖国最真挚的爱，现请大家结合他们的事迹，说一说在当代中国，我们为什么要培育和弘扬和践行社会主义价值观呢？ 为什么要培育和践行社会主义核心价值观？ ①.社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识，而且还吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中体现。 ②.社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。 ③.社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。 ④.社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。 25 “青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。” ------习近平 如何培育和践行社会主义核心价值观？ (2)我们应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。 (1)要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。 (3)构筑中国价值，中国少年当争先。 27 凝聚价值追求 高扬民族精神 构筑中国价值 课堂小结 1.中华民族精神的内涵？ 2.爱国主义的重要性和本质是什么？ 3.为什么要弘扬中华民族精神？ 4.怎样传承和弘扬民族精神？ 5.社会主义核心价值观的内涵是什么？ 6.为什么要培育和践行社会主义核心价值观? 7.如何培育和践行社会主义核心价值观？ 28 课堂练习 1.（2024·黑龙江·中考真题）数代中国航天人为了“上九天揽月”的浪漫梦想，为我国航天事业奉献着自己的心血，这彰显了中华民族精神。那么民族精神的核心是（ ） A．改革创新 B．敢于探索 C．与时俱进 D．爱国主义 课堂练习 2.2023年，“我的韶山行”——湖南省中小学生红色研学在韶山启动。该活动将毛泽东广场、毛泽东同志纪念馆、毛泽东同志故居等地点串联成线，通过展教结合的方式开展思想政治教育。此活动有助于青少年（   ） ①追寻红色记忆，传承红色基因 ②领悟革命精神，强化使命担当 ③厚植爱国情怀，汲取奋进力量 ④发展文化产业，增加居民收入 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 课堂练习 3.（2024·四川遂宁·中考真题）历史深刻表明，爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中，去不掉，打不破，灭不了，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。下列诗句与这句话蕴含的思想一致的是（ ） ①同是天涯沦落人，相逢何必曾相识 ②死去元知万事空，但悲不见九州同 ③窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船 ④一寸丹心图报国，两行清泪为思亲 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 课堂练习 4.（2024·山东烟台·中考真题）“人而无信，不知其可也。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。愿得此身长报国，何须生入玉门关。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”上述语句与社会主义核心价值观要求对应正确的是（ ） A．富强、民主、文明、和谐 B．爱国、自由、诚信、和谐 C．自由、平等、公正、法治 D．诚信、敬业、爱国、友善 $$null