2024新版三年级上册英语 Unit 1 Making fiends 知识总结

Unit 1 Making fiends 知识总结 · 知识点1 介绍自己的名字 I am = I’m （缩写形式） ① 主语 + be + 名字 I am Wu Binbin. ② My name + be + 名字 My name is Mike Black. 练习： （ ）1. 如果你想向别人介绍你自己的名字， 你可以说： A. Hello, Lin Jia. B. I’m Lin Jia. （ ）2. 你认识了一位新朋友，他的名字叫John Miller. ______是他的姓，______是他的名。 A. John ; Miller B. Miller ; John （ ）3. 你想告诉新同学你的名字，你可以说： A. My name is Chen Yingli. B. Nice to meet you. 【拓展】 1、 认识be动词。 be动词有三个：_______, _______, _______. I _______ I am, You are; My name _______ 主语单数用is，主语复数用are。 It _______ 练习： 用am和is填空。 1. My name _______ Sarah Miller. 2. It _______ OK. 3. I _______ nice to my friends. 4. I _______ Mike Black. 2、 询问对方名字的句型。What is = What’s （缩写形式） 问句：What is your name? 你的名字叫什么？ 答句：My name is + 名字. 我的名字叫...... I am + 名字. 练习： （ ）1. -- What’s your name? -- __________ A. It’s OK. B. Nice to meet you. C. My name is Wu Binbin. （ ）2. -- __________ -- I am Sarah Miller. A. My name is Mike Black. B. What’s your name? C. Hello. I am Sarah Miller. （ ）3. -- What is ______ name? -- _______ name is Mike Black. A. your ; My B. you ; My C. your ; I 3、 人称代词。 第一人称 第二人称 第三人称 I （我） you （你） it （它） my （我的） your （你的） / 练习： 用正确的代词填空。 1. _______ am Mike Black. 2. Nice to meet _______. 3. _______ name is Wu Binbin. 4. What is _______ name? 5. -- Oh no! -- _______ is OK. · 知识点2 学习身体部位相关单词 ear 耳朵 hand 手 eye 眼睛 mouth 手 arm 手臂 掌握以下祈使句： Let’s be friends. 成为 Let’s shake hands. 握手Let’s ... 让我们...... Wave your hand. 挥手 Look into my eyes. 看 Point to your ear. 指 Point to your mouth. Wave your arm. 练习： 一、单项选择。 （ ）1. 老师在课堂说讲课，小鹏在一旁淘气，你按时他要耐心倾听，你可以_______。 A. point to your eye B. point to your ear （ ）2. 在参观黄飞鸿纪念馆时，你遇到一位外国友人。你想对他表示你的友好，你可以_______。 A. wave your hand B. point to your mouth 2、 读句子，选择正确的单词填空。 arm eye mouth ear hands 1. Let’s shake __________. 2. Wave your __________. Bye! 3. Point to your __________. Smile! 4. Point to your __________. Listen! 5. Look into my __________. Hi! 【拓展】名词复数形式，一般情况下直接在词尾 + s。 认识名词复数 可数名词单数：数量 = 1 可数名词复数：数量 > 1 eye ear hand mouth arm eyes ears hands mouths arms · 知识点3 如何成为一个好朋友 重点单词： smile 微笑 listen 倾听 help 帮助 share 分享 say 说 nice 友好的 重点句子（注意动词与介词的搭配）： 1. I say “Hi!” and “Goodbye!” 我说“嗨！”和“再见！” 2. I listen with care. 我仔细倾听。 3. I share my toys. 我分享我的玩具。 4. I help my friends. 我帮助我的朋友们。 5. I am nice to my friends. 我对我的朋友们很友好。 6. I play fair. 我公平。 练习： 1、 单项选择。 （ ）1. I _______ my toys. A. say B. hare C. help （ ）2. I am nice _______ my friends. A. with B. to C. too （ ）3. I _______ with care. A. listen B. smile C. am nice （ ）4. -- Oh no! -- It’s OK, Chen Jie. _______ A. Let’s shake hands. B. we can share. C. I play fair. 2、 读歌谣，根据歌谣内容的先后顺序用1-5给下列图片排序。 I say “Hi!” and “Goodbye!” I listen with care. I share my toys. I help my friends. I am nice to my friends. Am I a good friend? （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） · 知识点4 字母和读音：Aa Bb Cc Dd Aa /æ/ apple ant and hand bag cat can bad cab dad Bb /b/ bag bed Bob cab Cc /k/ cat can cab Dd /d/ dog dad bad and hand sad good 练习： 1、 根据图片提示，补全缺失的字母。 c___t ___pple ___an sa___ 鲍勃 b___g ___ob ___og ___ed 2、 圈出每组图片对应单词首字母发音不同的一项。 1. A. B. C. 2. A. B. C. 3. A. B. C. 3、 单词分类，请将单词按照给出的提示进行分类。 dog cab dad bad crayon can sad had cat duck hat fan bat cake do box cup boy 1. 字母Aa中 -a 在闭音节中发/æ/有：_____________________________________________________ 2. 字母Bb中 b 发/b/有：________________________________________________________________ 3. 字母Cc中 c 发/k/有：________________________________________________________________ 4. 字母Dd中 d 发/d/有：________________________________________________________________ 4、 听录音，选出你所听到的单词，并将其编号写入括号中，每小题读2遍。 （ ）1. A. can B. sad （ ）2. A. cup B. car （ ）3. A. dad B. bed （ ）4. A. duck B. dog （ ）5. A. car B. cup （ ）6. A. sad B. can 答案： 知识点1： B B A 【拓展】 1、 am is are / ma is is 1. is 2. is 3. am 4. am 2、 C B A 3、 1. I 2. you 3. My 4. your 5. It 知识点2： 1、 B A 2、 1. hands 2. arm 3. mouth 4. ear 5. eye 知识点3： 1、 B B A B 2、 41235 知识点4： 1、 a a c d a B d b 2、 C C B 3、 1. had cat hat fan bat 2. bad box boy 3. cab crayon can cake cup 4. dog dad sad duck do 4、 A B B A B A 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$null