12 参观生态农艺园（课件） 五年级上册劳动技术同步备课系列（北京版)

参观生态农艺园 小学劳动技术 北京版 五年级上册 1 一、课堂导入 二、主题物品介绍 三、课堂活动 四、拓展活动 2 一、课堂导入 一、课堂导入 3 课堂导入 大家好，今天我们要开展一次特别的劳动 课。上周，我们一起参观了生态农艺园， 看到了许多有趣的植物和动物。大家还记 得我们在农艺园里都看到了什么吗？今天， 我们就来学习一下关于生态农艺园的知识， 并亲自动手体验劳动的乐趣。 4 二、主题物品介绍 5 同学们，生态农艺园是一个神奇的地方，里面 建有经济生态林场、现代化种植温室、观赏温 室、采摘基地和新特种作物育种基地。此外， 还有家禽家畜养殖场、特种动物保护中心、农 机站、场院等农业配套设施。今天，我们要重 点介绍的是这些设施中的主题物品——植物和 动物。 主题物品介绍 三、课堂活动 三、课堂活动 7 准备活动： 分组讨论：回忆参观生态农艺园时看到的植物和动物，每组选出一个代表进行分享。 展示图片：老师展示生态农艺园内植物和动物的图片，引导学生说出它们的名字和特点。 8 练习活动： 观察实践：带领学生观察校园内的植物，了解它们的生长环境。 动手操作：分组进行植物种植体验，学习如何 照顾植物。 以下是为活动内容： 生态农艺园内一般建有：经济生态林场、现代 化种植温室、观赏温室、采摘基地和新特种作 物育种基地。 还有：家禽家畜养殖场、特种动物保护中心、 农机站、场院等农业配套设施。 9 活动评价： 学生互评：每组分享种植体验，其他组同学进行评价。 老师点评：根据学生的表现，给予鼓励和指导。 10 四、拓展活动 四、拓展活动 11 拓展内容： 蝴蝶的习性：讲解蝴蝶的生活习性，如何从幼虫变成 成虫。 制作蝴蝶标本：教学生如何制作蝴蝶标本，了解蝴蝶 的结构。 保护蝴蝶：讨论如何在生活中保护蝴蝶，保护生态环境。 这个拓展活动不仅符合小学生的认知水平，还能让大 家在学习劳动技能的同时，增长知识。 12 谢谢观看 同学们下次再见 13 $$