05 琵琶扣和蜻蜓扣 （课件） 五年级上册劳动技术同步备课系列（北京版)

琵琶扣和蜻蜓扣 小学劳动技术 北京版 五年级上册 1 一、课堂导入 二、主题物品介绍 三、课堂活动 四、拓展活动 2 一、课堂导入 一、课堂导入 3 课堂导入 同学们，你们在生活中有没有注意过衣服上的扣子呢？今天， 老师带来了一件特别的唐装，你们看，这件唐装上的扣子跟 我们平时看到的不一样，它们是琵琶扣和蝴蝶扣。你们知道 这两种扣子是怎么来的吗？今天我们就一起来探索一下这两 种美丽的扣子。 4 二、主题物品介绍 5 琵琶扣和蝴蝶扣是我们中国传统结艺中的两种。琵琶扣，顾名思义，它的形状像琵 琶，是由琵琶结和纽扣结组成的，常用于装饰传统服饰。而蝴蝶扣，它的形状犹如 一只翩翩起舞的蝴蝶，非常美丽。 琵琶扣的材料通常是用丝线或者棉线，规格大小不一，可以根据需要来制作。而工 具则需要用到针、剪刀等。蝴蝶扣同样使用丝线或棉线，它的用途也很广泛，不仅 可以作为服饰的扣子，还可以作为装饰品。 下面我们来具体看看它们的结构和历史。 三、课堂活动 三、课堂活动 7 以下是我们今天的教学内容： 准备活动 看一看 说一说 同学们，我们一起来看看这些扣子，你是否见过琵琶扣和蝴蝶扣？ 它们分别用了什么材料？我们来讨论并填写表格。 练习活动 看一看 想一想 通过观察，我们发现唐装扣子是用线编制的，我们现在就来学习如 何编制琵琶扣和蝴蝶扣，让我们的衣服更漂亮。 8 设计空间 在这个环节，我们会探讨如何设计其他样式的结扣，需要哪些工具和材料。 活动评价 评一评 议一议 我们会对自己和同学的作品进行评价，看看谁做的结扣最漂亮。 课后实践 课后，同学们可以到服装店观察，并自己尝试编制结扣。 9 四、拓展活动 四、拓展活动 10 拓展知识：同学们，除了琵琶扣和蝴蝶扣，还有一种叫做蜻蜓扣的结艺。蜻蜓扣的 形状宛如一只蜻蜓，它是如何制作的呢？下面我们来了解一下： 拓展活动内容 蜻蜓扣的制作：老师会展示蜻蜓扣的制作过程，同 学们可以观察并学习。 蜻蜓扣的文化意义：我们会讲述蜻蜓扣在传统文化 中的意义，比如它代表了什么，为什么会用蜻蜓的 形象等。 动手实践：在老师的指导下，同学们可以尝试自己制作一个简单的蜻蜓扣，并了解 它的应用。 这个拓展活动不仅能够让同学们了解更多的传统结艺，还能提高大家的动手能力， 希望同学们能够喜欢。 11 谢谢观看 同学们下次再见 12 $$