内容正文:
菊花结
小学劳动技术 北京版 五年级上册
1
一、课堂导入
二、主题物品介绍
三、课堂活动
四、拓展活动
2
一、课堂导入
一、课堂导入
3
课堂导入
同学们,你们在生活中见过各种各样的装饰结吗?比
如我们今天要学习的菊花结,它经常出现在我们的传统节
日或者装饰中。今天,我们就从生活中一个小小的场景开
始,比如节日里挂的彩灯上常常会有漂亮的菊花结,我们
来一起探讨一下这些结是怎么制作的吧!
4
二、主题物品介绍
5
主题物品介绍
菊花结是我国传统的结艺之一,它以独特的结构、精美的造型和吉祥的寓意深受人
们喜爱。菊花结的结构是由多个小结组合而成,类似菊花的形状,因此得名。在历
史长河中,菊花结常常被用于装饰和寓意着吉祥、平安。
菊花结通常由以下材料和工具组成:
材料:斜纹线(我们今天选择红色或绿色)
工具:珠针、泡沫板、剪刀、锥子
7
三、课堂活动
三、课堂活动
8
课堂活动
以下是我们今天的课堂活动内容:
技术实践
菊花结 你见过菊花结吗?菊花结与你学过的基本结有什么区别?
以下是编制菊花结的步骤:使用以下表格填写你的材料和工具:
9
编制方法:
握成双十字
顺次压叠
穿过第一个环
拉紧各环
完成编制
10
设计空间 设计一个你喜欢的结饰,以下是编制方案:
活动评价
11
四、拓展活动
四、拓展活动
12
拓展活动
同学们,了解了菊花结之后,你们知道吗?中国结还有很多其他的种类,比如平安
结、双联结等。下面是我们的拓展活动:
拓展知识: 中国结的每一个基本结构都有特殊的寓意。例如,我们可以进行以下
活动:
文化探索:课后收集有关中国结的资料和信息,比如你最喜欢的中国结是什么?你
感兴趣的信息有哪些?
动手实践:和同学们一起探究,应用几种基本结编制一件作品,比如一个小挂饰或
者手链。
13
以下是具体的拓展步骤:
上网查询或者图书资料查询中国结的资料。
记录下最喜欢的中国结和感兴趣的信息。
与同学合作,尝试编制一个新的结艺作品。
这样的活动不仅能让我们了解更多关于中国结的文
化,还能提高我们的动手能力!
14
谢谢观看
同学们下次再见
15
$$