内容正文:
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2024-2025 学年四年级数学上册典型例题系列
第四单元专练篇·04:积的变化规律和积不变的规律
一、填空题。
1.已知 A×B=380,如果 A扩大到原来的 3倍,B不变,积是( )。
2.两个因数的乘积是 120,其中一个因数扩大到原来的 2倍,另一个因数扩大
到原来的 5倍,变化后的乘积是( )。
3.一个数和 25相乘的积是 15000,如果这个数缩小到原来的 1100,积变成
( )。
4.AB=90,如果 A乘 2,B不变,则积是( ),如果 B除以 3,A不变,
则积是( )。
5.两个数相乘的积是 36,如果一个乘数乘 3,另一个乘数不变,那么现在的积
是( )。
6.根据 25×4=100,直接写出下列各式的结果。
25×8=( ) 25×36=( )
7.根据 15×22=330,写出后面算式的得数:
15×44=( ) 45×22=( )
8.a×b=50,那么(a×3)×(b×3)=( )。
9.仔细观察,不计算,根据算式 58×17=986,直接写出下列各题的结果。
58×170=( ) 580×1700=( ) 580×( )=9860
10.根据 450×26=11700直接写出下面算式的结果。
45×260=( ) 45×26=( )
11.已知▲×□=60,则(▲×5)×□=( ),(▲×2)×(□×3)=( ),
(▲×12)×(□÷12)=( )。
12.根据 13×4=52,写出下面各题的得数。
39×4=( ) 13×40=( ) 26×12=( )
13.根据 72×4=288,直接写出下面各题的积。
72×40=( ) 720×4=( ) 720×40=( )
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14.已知 37037×3=111111,37037×6=222222,37037×9=333333…根据这样的
规律可以推算出 37037×24=( )。
二、解答题。
15.园林工人要将辽河公园的一块长方形花卉种植区进行改造,如果长不变,宽
增加到 21米,扩大后的种植区面积是多少平方米?
16.某小区有一条宽为 9米的人行道,占地面积是 720平方米,为了方便,道路
的宽度要增加到 18米,长不变,拓宽后这条人行道的面积是多少平方米?
17.如下图,学校将一块长方形花圃扩建。扩建后,花圃的长增加到 18米,宽
不变。扩建后的花圃面积是多少?
18.小区有一块长方形草坪(如图),现把草坪的宽增加到 16米,长不变。扩
建后的草坪面积是多少平方米?
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19.如果下面这块长方形草地的长不变,宽增加了 16米,那么草地面积扩大了
多少平方米?
20.百汇社区准备扩建如图所示的长方形运动场,计划把宽增加到 24米,长不
变,扩建后的运动场面积是多少平方米?
21.“美丽乡村”建设中有一个宽是 6米、面积是 732平方米的长方形绿化带,需
要扩建。如果长不变,宽增加到 18米,扩大后的绿化带面积是多少平方米?
22.李叔叔家有一块长方形菜地(如图)。
(1)如果每公顷可收蔬菜 96吨,那么这块菜地,一共可收蔬菜多少吨?
(2)如果这块菜地的宽增加 10米,长不变,那么扩建后的菜地面积是多少平方
米?
2024-2025学年四年级数学上册典型例题系列
第四单元专练篇·04:积的变化规律和积不变的规律
一、填空题。
1.已知A×B=380,如果A扩大到原来的3倍,B不变,积是( )。
2.两个因数的乘积是120,其中一个因数扩大到原来的2倍,另一个因数扩大到原来的5倍,变化后的乘积是( )。
3.一个数和25相乘的积是15000,如果这个数缩小到原来的,积变成( )。
4.AB=90,如果A乘2,B不变,则积是( ),如果B除以3,A不变,则积是( )。
5.两个数相乘的积是36,如果一个乘数乘3,另一个乘数不变,那么现在的积是( )。
6.根据25×4=100,直接写出下列各式的结果。
25×8=( ) 25×36=( )
7.根据15×22=330,写出后面算式的得数:
15×44=( ) 45×22=( )
8.a×b=50,那么(a×3)×(b×3)=( )。
9.仔细观察,不计算,根据算式58×17=986,直接写出下列各题的结果。
58×170=( ) 580×1700=( ) 580×( )=9860
10.根据450×26=11700直接写出下面算式的结果。
45×260=( ) 45×26=( )
11.已知▲×□=60,则(▲×5)×□=( ),(▲×2)×(□×3)=( ),(▲×12)×(□÷12)=( )。
12.根据13×4=52,写出下面各题的得数。
39×4=( ) 13×40=( ) 26×12=( )
13.根据72×4=288,直接写出下面各题的积。
72×40=( ) 720×4=( ) 720×40=( )
14.已知37037×3=111111,37037×6=222222,37037×9=333333…根据这样的规律可以推算出37037×24=( )。
二、解答题。
15.园林工人要将辽河公园的一块长方形花卉种植区进行改造,如果长不变,宽增加到21米,扩大后的种植区面积是多少平方米?
16.某小区有一条宽为9米的人行道,占地面积是720平方米,为了方便,道路的宽度要增加到18米,长不变,拓宽后这条人行道的面积是多少平方米?
17.如下图,学校将一块长方形花圃扩建。扩建后,花圃的长增加到18米,宽不变。扩建后的花圃面积是多少?
18.小区有一块长方形草坪(如图),现把草坪的宽增加到16米,长不变。扩建后的草坪面积是多少平方米?
19.如果下面这块长方形草地的长不变,宽增加了16米,那么草地面积扩大了多少平方米?
20.百汇社区准备扩建如图所示的长方形运动场,计划把宽增加到24米,长不变,扩建后的运动场面积是多少平方米?
21.“美丽乡村”建设中有一个宽是6米、面积是732平方米的长方形绿化带,需要扩建。如果长不变,宽增加到18米,扩大后的绿化带面积是多少平方米?
22.李叔叔家有一块长方形菜地(如图)。
(1)如果每公顷可收蔬菜96吨,那么这块菜地,一共可收蔬菜多少吨?
(2)如果这块菜地的宽增加10米,长不变,那么扩建后的菜地面积是多少平方米?
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2024-2025学年四年级数学上册典型例题系列
第四单元专练篇·04:积的变化规律和积不变的规律
一、填空题。
1.已知A×B=380,如果A扩大到原来的3倍,B不变,积是( )。
【答案】1140
【分析】积的变化规律:一个因数不变,另一个因数乘几,积也乘几。依此解答。
【详解】根据积的变化规律,已知A×B=380,如果A扩大到原来的3倍,B不变,积也扩大到原来的3倍,即380×3=1140。
积是1140。
2.两个因数的乘积是120,其中一个因数扩大到原来的2倍,另一个因数扩大到原来的5倍,变化后的乘积是( )。
【答案】720
【分析】在乘法算式中,一个因数不变,另一个因数扩大几倍(0除外),积也扩大相同的倍数;如果两个因数扩大相同的倍数(0除外),积扩大的倍数就等于两个因数扩大倍数的乘积。
【详解】根据积的变化规律可知,两个因数乘积是120,一个因数扩大到原来的2倍,另一个因数扩大到原来的3倍,乘积扩大2×3=6倍;
120×2×3
=240×3
=720
所以变化后的乘积是720。
【点睛】此题主要考查的是积的变化规律,需灵活掌握。
3.一个数和25相乘的积是15000,如果这个数缩小到原来的,积变成( )。
【答案】150
【分析】积的变化规律:如果一个乘数乘或除以一个数(0除外),另一个乘数不变,那么积也乘或除以同一个数。一个数和25相乘的积是15000,如果这个数缩小到原来的,即这个数除以100,那么积也除以100,据此解答。
【详解】15000÷100=150
所以一个数和25相乘的积是15000,如果这个数缩小100倍,积变成150。
【点睛】本题主要考查积的变化规律,需灵活掌握。
4.AB=90,如果A乘2,B不变,则积是( ),如果B除以3,A不变,则积是( )。
【答案】 180 30
【分析】根据积的变化规律:两数相乘,如果一个因数不变,另一个因数乘几,积也会随之乘几;
如果一个因数不变,另一个因数除以几,则积也除以几;据此解答。
【详解】已知A×B=90,
如果A乘2,B不变,则积是90×2=180;
如果B除以3,A不变,则积是90÷3=30。
5.两个数相乘的积是36,如果一个乘数乘3,另一个乘数不变,那么现在的积是( )。
【答案】108
【分析】一个因数乘(或除以)几(0除外),另一个因数不变,积要乘(或除以)相同的数,据此即可解答。
【详解】36×3=108
两个数相乘的积是36,如果一个乘数乘3,另一个乘数不变,那么现在的积是108。
6.根据25×4=100,直接写出下列各式的结果。
25×8=( ) 25×36=( )
【答案】 200 900
【分析】根据积的变化规律:两个数相乘,一个因数不变,另一个因数乘几或除以几(0除外),积也乘几或除以相同的数;进行解答即可。
【详解】根据25×4=100,可得:
25×(4×2)=25×8=200 25×(4×9)=25×36=900
7.根据15×22=330,写出后面算式的得数:
15×44=( ) 45×22=( )
【答案】 660 990
【分析】积的变化规律:一个乘数不变,另一个乘数乘或除以几(0除外),得到的积就等于原来的积乘或除以几;
(1)对比算式15×22=330和算式15×44可知,一个乘数不变,另一个乘数乘2,积也应该乘2。
(2)对比算式15×22=330和算式45×22可知,一个乘数不变,另一个乘数乘3,积也应该乘3。
【详解】(1)330×2=660,所以15×44=660。
(2)330×3=990,所以45×22=990。
15×44=660 45×22=990
8.a×b=50,那么(a×3)×(b×3)=( )。
【答案】450
【分析】两个因数相乘(0除外),一个因数扩大到原来的几倍,另一个因数同时扩大到原来的几倍,则积扩大到它们原来的倍数的乘积;据此解答。
【详解】a×b=50,那么(a×3)×(b×3)=450
9.仔细观察,不计算,根据算式58×17=986,直接写出下列各题的结果。
58×170=( ) 580×1700=( ) 580×( )=9860
【答案】 9860 986000 17
【分析】第1题,一个乘数58不变,另一个乘数17扩大到原来的10倍,积也应扩大到原来的10倍,给986的末尾添一个0,即为现在的积。
第2题,一个乘数58扩大到原来的10倍,另一个乘数17扩大到原来的100倍,则积扩大到原来的1000倍。
第3题,一个乘数58扩大到原来的10倍,积扩大到原来的10倍,则另一个乘数17不变。
【详解】58×170=9860;580×1700=986000;580×17=9860。
10.根据450×26=11700直接写出下面算式的结果。
45×260=( ) 45×26=( )
【答案】 11700 1170
【分析】一个乘数乘(或除以)几,另一个乘数不变,积要乘(或除以)相同的数;一个乘数乘(或除以)几,另一个乘数除以(或乘)相同的数,积不变,据此解答。
【详解】(1)
(2)
11.已知▲×□=60,则(▲×5)×□=( ),(▲×2)×(□×3)=( ),(▲×12)×(□÷12)=( )。
【答案】 300 360 60
【分析】两个数相乘,一个因数不变,另一个因数乘几或除以几(0除外),积也乘几或除以几,据此解答即可。
(1)对比算式▲×□=60和算式(▲×5)×□可知,一个乘数乘5,另一个乘数不变,积应该也乘5。60×5=300,所以(▲×5)×□=300。
(2)对比算式▲×□=60和算式(▲×2)×(□×3)可知,一个乘数乘2,另一个乘数乘3,积应该乘(2×3)。60×2×3=120×3=360,所以(▲×2)×(□×3)=360。
(3)对比算式▲×□=60和算式(▲×12)×(□÷12)可知,一个乘数乘12,另一个乘数除以12,积不变。所以(▲×12)×(□÷12)=60。
【详解】根据积的变化规律,已知▲×□=60,则(▲×5)×□=300,(▲×2)×(□×3)=360,(▲×12)×(□÷12)=60。
12.根据13×4=52,写出下面各题的得数。
39×4=( ) 13×40=( ) 26×12=( )
【答案】 156 520 312
【分析】积的变化规律:一个乘数不变,另一个乘数乘或除以几(0除外),得到的积就等于原来的积乘或除以几。
(1)对比算式13×4=52和算式39×4可知,一个乘数不变,另一个乘数乘3,积也应该乘3。
(2)对比算式13×4=52和算式13×40可知,一个乘数不变,另一个乘数乘10,积也应该乘10。
(3)对比算式13×4=52和算式26×12可知,一个乘数乘2,另一个乘数乘3,积应该乘6。
【详解】(1)52×3=156,所以39×4=156。
(2)52×10=520,所以13×40=520。
(3)52×2×3=104×3=312,所以26×12=312。
39×4=156 13×40=520 26×12=312
13.根据72×4=288,直接写出下面各题的积。
72×40=( ) 720×4=( ) 720×40=( )
【答案】 2880 2880 28800
【分析】积的变化规律:一个乘数不变,另一个乘数乘或除以几(0除外),得到的积就等于原来的积乘或除以几。
(1)对比算式72×4=288和算式72×40可知,一个乘数不变,另一个乘数乘10,积也应该乘10。
(2)对比算式72×4=288和算式720×4可知,一个乘数不变,另一个乘数乘10,积也应该乘10。
(3)对比算式72×4=288和算式720×40可知,一个乘数乘10,另一个乘数乘10,积应该乘100。
【详解】(1)288×10=2880,所以72×40=2880。
(2)288×10=2880,所以720×4=2880。
(3)288×100=28800,所以720×40=28800。
72×40=2880 720×4=2880 720×40=28800
14.已知37037×3=111111,37037×6=222222,37037×9=333333…根据这样的规律可以推算出37037×24=( )。
【答案】888888
【分析】根据题意可知,利用积的变化规律可知,计算37037×24,可以看成37037×3×8,37037×3的积是111111,再乘8就可以计算出结果。
【详解】37037×24=37037×3×8=111111×8=888888
二、解答题。
15.园林工人要将辽河公园的一块长方形花卉种植区进行改造,如果长不变,宽增加到21米,扩大后的种植区面积是多少平方米?
【答案】840平方米
【分析】长方形的面积=长×宽,长不变,宽增加后的长度是原来的几倍,长方形扩大后面积就是原长方形面积的几倍,用21除以7求出现在的宽是原宽的几倍,再乘原长方形花卉种植区的面积即等于扩大后的面积,据此即可解答。
【详解】21÷7×280
=3×280
=840(平方米)
答:扩大后的种植区面积是840平方米。
16.某小区有一条宽为9米的人行道,占地面积是720平方米,为了方便,道路的宽度要增加到18米,长不变,拓宽后这条人行道的面积是多少平方米?
【答案】1440平方米
【分析】首先根据长方形的面积=长×宽,用面积除以宽,求出此人行道的长,已知为了方便,道路的宽度要增加到18米,也就是现在的宽为18米,然后用原来人行道的长乘现在的宽,即可求出拓宽后这条人行道的面积是多少平方米。
【详解】720÷9×18
=80×18
=1440(平方米)
答:拓宽后这条人行道的面积是1440平方米。
17.如下图,学校将一块长方形花圃扩建。扩建后,花圃的长增加到18米,宽不变。扩建后的花圃面积是多少?
【答案】108平方米
【分析】方法一:先根据“宽=长方形的面积÷长”,用54÷9求出长方形花圃的宽是6米;再根据“长方形的面积=长×宽”,用18×6求出扩建后的花圃面积。
方法二:可以根据积的变化规律来解决此题。因为“长×宽=长方形的面积”,宽不变,当长由9米增加到18米时,长便扩大到原来的18÷9=2倍,积也应该扩大到原来的2倍。
【详解】方法一:18×(54÷9)
=18×6
=108(平方米)
方法二:54×(18÷9)
=54×2
=108(平方米)
答:扩建后的花圃面积是108平方米。
18.小区有一块长方形草坪(如图),现把草坪的宽增加到16米,长不变。扩建后的草坪面积是多少平方米?
【答案】1424平方米
【分析】根据长方形的面积=长×宽,用长方形面积356平方米除以宽即可求出长方形的长,再乘现在的宽即可求出扩建后的草坪面积。
【详解】356÷4=89(米)
89×16=1424(平方米)
答:扩建后的草坪面积是1424平方米。
19.如果下面这块长方形草地的长不变,宽增加了16米,那么草地面积扩大了多少平方米?
【答案】400平方米
【分析】长不变,宽增加了16米,原来宽是8米,16÷8=2,即增加了2个原来的宽,面积就增加了2个原来长方形的面积。
【详解】200×(16÷8)
=200×2
=400(平方米)
答:草地面积扩大了400平方米。
20.百汇社区准备扩建如图所示的长方形运动场,计划把宽增加到24米,长不变,扩建后的运动场面积是多少平方米?
【答案】600平方米
【分析】先用面积除以宽求出现在长方形的长,再乘24即可求出增加后的面积。
【详解】300÷12=25(米)
25×24=600(平方米)
答:扩建后的运动场面积是600平方米。
21.“美丽乡村”建设中有一个宽是6米、面积是732平方米的长方形绿化带,需要扩建。如果长不变,宽增加到18米,扩大后的绿化带面积是多少平方米?
【答案】2196平方米
【分析】用现在面积除以现在的宽求出现在的长是多少,再用长乘增加后的宽即可求出扩大后的面积。
【详解】732÷6×18
=122×18
=2196(平方米)
答:扩大后的绿化带面积是2196平方米。
22.李叔叔家有一块长方形菜地(如图)。
(1)如果每公顷可收蔬菜96吨,那么这块菜地,一共可收蔬菜多少吨?
(2)如果这块菜地的宽增加10米,长不变,那么扩建后的菜地面积是多少平方米?
【答案】(1)192吨
(2)22500平方米
【分析】(1)首先根据长方形的面积=长×宽,把数据代入公式求出这块菜地的面积是多少平方米,再根据1公顷=10000平方米,把平方米换算成用公顷作单位,最后再根据每公顷产量×面积=总产量进行解答;
(2)宽增加10米,则扩建后的长方形宽是(80+10),长不变,长还是250米,求出扩建后的菜地面积,用长乘宽即可解答。
【详解】(1)250×80=20000(平方米)
20000平方米=2公顷
96×2=192(吨)
答:一共可收蔬菜192吨。
(2)250×(80+10)
=250×90
=22500(平方米)
答:扩建后的菜地面积是22500平方米。
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