Unit 5 第4课时Part B Let's talk&Draw and say(学习任务单)英语人教PEP版三年级上册（新教材）

学习任务单 课程基本信息 教材版本 人教PEP版 学科 英语 年级 三年级 册别 上册 课题 Unit 5 The colourful world Part B Let's talk&Draw and say 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 通过本课时学习，学生能够： 1.在看、读、听、说的过程中，获取和梳理对话中有关物体及颜色的相关信息。 2.在教师的帮助下，分角色表演对话，尝试转述、介绍Sarah和Chen Jie要画的物品以及颜色。 3.在设定的情境下，运用句型“What colours do you like? I like...and...”等进行的简单的交流。 4.在小组中自由讨论喜欢的颜色，然后运用这些颜色创作一幅画，并且向全班展示创作的结果，感受丰富多彩的世界，提升感受美、欣赏美和创造美的能力。 完成课时目标所需的核心语言如下： 【核心词汇】 flower、bird、red、pink、brown、purple 【核心句型】 What colours do you like? I like...and.... Let’s draw some ... and... 课前学习任务 预习： 1.预习文章，画出不认识或者不理解的词语。 2.观察生活中各种物品的颜色，说说颜色给我们的生活带来了什么帮助。 课上学习任务 【学习任务一】 观看视频，回答问题： 【学习任务二】 听听力，选择正确的答案： 【学习任务三】 复述文章： I’m Chen Jie. I like ________ and _______. Let’s draw some _______ and _______ _______. Let’s draw some _______ and brown _______. 【学习任务四】 单项选择 ( )1.- ___________ do you like? -I like blue and purple. A.What B.What’s C.What colours ( )2.Let’s ______ some red flowers. A.draw B.draws C.drawing ( )3.Look at that _____ duck. It’s cute. A.orange B.blue C.yellow 【学习任务五】 连词成句 1. colours, what, you, like, do (?) _____________________________________ 2. like, yellow, I, and, red (.) _____________________________________ 3. draw, some, let’s, birds, brown (.) ______________________________________ 参考答案： 学习任务一： 1.Red and pink. 2.Flowers and birds. 学习任务二： 1.B 2.A 学习任务三： red;pink;red;pink;flowers;purple;birds 学习任务四： 1.C 2.A 3.C 学习任务五： 1. What colours do you like? 2. I like yellow and red. 3. Let’s draw some brown birds. ( 1 ) ( ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$