内容正文:
二年级·上册·QD
第3周3和4的乘法口诀及应用
魔(o)术,由魔术师、魔术道具和场景等组合而成,制造出
奇妙的艺术,它带给人们的不仅仅是快乐,更多的是惊喜与感动。
一、兔子魔术帽。(将乘法口诀补充完整)
三(
)得九
四(
)十六
二(
)得六
)四得八
)三得三
)四十二
二、算一算。
1.魔术卡片。(找规律,填一填)
8
5
9
4
3
3
4
8
16
4
4
4
5
2.在
里填上“+”“-”或“×”
3○
5=84○4=164○2=23○3=9
·5·
第3周
三、把魔术道具放进箱子里。(将乘法口诀相同的算式连在一起)
4×2
3×4
2×3
5×4
4×5
3×2
2×4
4×3
四、解决问题。
1,互动魔术强调魔术师与观众之间的互动和参与。某场表演中,
魔术师将扑克牌按下图方式排列。一共有多少张扑克牌?
回回
回回
回回
回回
回
加法算式:
乘法算式:
口诀:
2.小斗和他的2个好朋友去看近景魔术,门票每张4元,他们买门
票要花多少元?
·6·二年级·上册·OD
参 考 答 案
(部分答案不唯一)
第1周
三20 6 10 4 25 8
乘法的初步认识
四、;
-1.4+4+4=124x3=123$4=$
2.40 8+8+8+8+8=40(个)8 5
五、1.5x4=20
3.(1)8x8 (2)7x3
2.2x5=10
(3)4x6
第3周
(4)0x5
3和4的乘法口诀及应用
一、三 四 三二一三
4.15 3+3+3+3+3=15(个)
二、1.5 12 3 2420 10
3x5=15(个)3乘5等于15
x
二、x
x
X
三、
△△△ △△△△△△ △△△
3×4
△△△△ △△△△ △△△△
四、1.4+4+4+4+4=20
。O。。。
2x5
4x5=20 四五二十
(ooooooooo0
2.1+2=3(人)
四、1.2+2+2 1x4
3x4=12(元)
6x5 7x6
第4周
$$ . 3 $ $6 +6+6=18 $6 $3=18$6 3$$$
乘加、乘减混合运算
3+3+3+3+3+3=183$6=18$$
-、1.3x5+2=17
第2周
3x3+2=11
5和2的乘法口诀及应用
2.11 17 17 2 14 3 27 4 16
3.2x4+3-11
$、$ $3=15 3$5=15 三五十五$
4x3+8=20
$$ $2=8 2×4=8 二四得八$
5x5-7=18
二、1.4×5+1=21(名)
2.4x4+6=22(瓶)
3.4×5+2=22(人)
4x6-2=22(人)
4.5x5-15=10(元)