安徽省安庆市潜山市槎水镇中心学校2024-2025学年七年级上学期10月月考语文试题

2024-2025学年度第一学期七年级语文第一次质量调研 一、基础知识综合（11分) 学校开展“有朋自远方来”综合性学习活动，请你参与其中，完成下列任务。 在人生的旅途中，我们有幸遇到一些朋友。他们的出现就像金色的灯塔，指明我们前进的方向，使我 们拥有了与之前③的生活。“三人行必有我师焉”。朋友在你迷茫时，会毫不①11ns地伸出援助之手， 使整个世界变得④.朋友在你因难题而一筹莫展时，会变成智慧的精灵，飘然②1111人间，让你回。 论交友之道，说易，也易：说难，也难。我们只有珍惜朋友的情谊，就能收获真正的友谊， 1.请你根据拼音，填写相应的汉字。(4分) ①11nsè() ②1i11n( 2.请你结合语境，将正确的选项写在答题卡③-⑤相应位置。 (3分) A.恍然大悟 B.美不胜收 C.截然不同 D.咄咄通人 3,(1)画线句农达欠妥，请你修改后将正确的句子写下来。(2分) (2)画线句中加点的字“珍惜”“友谊”，词性不同，分别是」 和 词。(2分) 二、名句名篇歌写(10分) 4.七年级(2)班以“诗文中的河川和情绪”为主题，探究近期所学古诗文佳句竞答活动。请你帮他把空 缺的古诗文原句书写在横线上。 小语：“秋风萧瑟，①”，这是曹操笔下的宏伟辽阔，“峨眉山月半轮秋，② ”这是李白笔下 的轻盈灵动。 小文：“③ ,风正一帆悬”这是王湾笔下的平坦开阔，“枯藤老树昏鸦，④”这是马致远笔 下的悲凉凄楚。 小德：“⑤ ”这是杜甫在《江南逢李龟年》中对开元盛世的深情怀念，“⑥ 这是李益在《夜上受降城闻笛》中的闻笛思乡的愁绪。 小智：“⑦ ”这是岑参在《行军九日思长安故园》中对饱经战争忧患的人民的同情和对和 平的渴望。 三、现代文阅读 阅读下面文章，完成下面小题。 【一】土地生暖(27分) ①“囤里有粮，心里不慌”。土地在庄户人眼里是金贵的，土地上产的可吃的东西都是金贵的。 ②士地不薄村庄，只要勤快：土地从不怕被使唤。它可以终年供绿，绿着庄户人的肚皮，绿着村庄。 饥馑时，一把菜叶都足以叫人眼馋，在追求绿色食品的时代，蔬菜反客为主，跃为餐桌上的主角。厨房留 住美好的诗意，烟火笼回远方的脚步， ③士地最不愿意自己被荒着，毕竟有绿色一寸寸生长的日子才最实在、最走心。侍弄土地，心里不能 有躁气。去年我在老家门前侍弄的几行辣椒，水没少浇，草没少拔，就是长得不景气稀稀落落，我失去了 耐心，草比辣椒长得盛。 ④四叔和土地打了一辈子交道，他看我点的辣椒出苗不齐，有些地方空出偌大一块，心不落忍，徘徊 C③扫描全能王 3亿人套直用的日指Ap单 良久，将土地细细翻整几遍，撒下萝卜籽，说水，施肥，除草，静心伺候，二尺高的辣椒困绕的这几片田 地便不再寂寞。 ⑤拣着秋伏这个空闲的当儿，两三天的时间，土地上便生出星星点点的绿来一四叔点种的萝卜出苗 了！两个星期过去，几块空地变成绿色的湖泊。湖泊里，众多小拇指似的生命已探出绿色的脑袋，惊喜地 窥视这个神奇的世界。 ⑥立冬了，树叶跑得快，土地在静等一场雪。其实，在等待的这个节点上土地并不寂寞。旷野里有三 五簇绿点染着，庄前屋后有一哇哇的绿固守着，秋把春的念想递给冬。 ⑦那绿若的，除了白菜便是萝卜。 ⑧霜愈重，绿色愈深，根根茎脉愈发挺拔。每个绿着的滚圆的肚皮都腆着，固守着自己的土坑，等待 村民的手把它们捧回庭堂。刚刚出锅的一笼圆润的馒头在等待一碟“三大王”。小葱、辣椒、萝卜，三样切 成丝，油盐酱醋相拌，绿、红、白三色相间的一碟品相上等的菜呈上来，馒头就着菜送进嘴里，馒头的劲 道、小葱的辛味、红椒的辣感、萝卜的爽脆一股脑涌来。 ⑨庄户人懂得贮藏，把萝卜从土里收回又把它重新埋回土坑里，这不是多此一举。庄户人把萝卜深埋 在冬无法侵入的土地深处，把这些生命护得更温暖些。土地亲若萝卜，萝卜也恋若根。 ⑩村里的女子是田野最灵巧的绣娘。你瞧，她们将绿色的萝卜叶割下来，一条一条码齐整再一缁一绺 挂上庭院的南墙，南墙上便悬生出一条绿色的瀑布来。初冬的阳光很知分寸，它把叶上的水分沥干，把绿 色留住。等到大雪压来时，村民们拿出一两撮干萝卜叶放到热气腾腾的锅里，入锅的萝卜叶马上就恢复活 性，一片片的绿滋养着锅，滋养着胃，更滋养着农人的日子。蕴在茎脉深处的绿使萝卜叶活得香甜。绿色 馥郁着的烟火，鲜活了日子。 ①而那些回归士里的萝卜，聚了土地的温润厚实。抠开冻层，拨去浮土，窖在土地深处的萝卜，顶上 竞还生了一圈鲜亮亮、脆生生的芽儿。 她妇们将萝卜选净，摁在案头，片划工夫，变成了一堆粗细匀称的萝卜丝。早剥好的几根白嫩的小 葱候在这里，醇香的紫苏油在锅里已不安分。一声“刺啦”，萝卜丝、葱段在油里成了亮黄色。水入锅，锅 盖已摁不住喷香的味道，一缕香气飞出窗棂，整个庭院都被香气笼着。早备好的稀面糊在灶前己等候多时， 锅开了，拿起筷子搅拌着将面糊倒入锅里，几分钟后，一锅拌汤即大功告成。稠而不黏，白里隐着星星点 点的绿，香葱味扑鼻，汤触过唇齿，柔滑生香，进入肚中，温润暖心。那一刻，农人该是舒坦的，烟火该 是溢笑的，村庄该是惬意的。 图坑里有萝卜，三冬一村暖。 5.请根据文章内容和示例，将立冬后萝卜和庄户人生活的密切关系，用简洁语言概括在对应位置。(6分) 村民们将萝卜制成“三大王”◆ ◆村民们用干萝卜叶烹 调食物→ 6。本文在第③段回忆了“我”侍弄辣椒的经历，这样写有什么用意？请简要分析。(4分) 7.请你从不同角度赏析下列两个句子。 (1)湖泊里，众多小拇指似的生命已探出绿色的脑袋，惊喜地窥视这个神奇的世界。（从修辞角度赏析) (3分) (2)你瞧，她们将绿色的萝卜叶割下来，一条一条码齐整，再一绺一绺挂上庭院的南墙，南墙上便悬生出 一条绿色的瀑布来。（从描写角度赏析）(4分) C③扫描全能王 3亿人套有用的日后Ap印 8.请你结合全文谈谈第段在文章的作用。(4分) 9.题目“土地生暖”中，“暖”的含意是什么？请简要分析。(6分) 【二】(16分) 【材料一】 幸道文化，即关爱父母长辈、尊老敬老的文化传统，是中国古代社会的基本道德规范，也是中华民族 尊奉的传统美德。它强调幼敬长、下尊上，要求晚辈孝敬老人，子女孝敬父母，爱护、照顾、赡养老人， 使老人们颐养天年，享受天伦之乐。孝道文化经过千年历史发展，己成为中华民族繁衍生息、百代相传的 优良传统与核心价值观。 【材料二】 屏 《论语》中子游问孝，子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎？” 眠 孔子的意思是：“当今所说的孝，指的是养活父母便行了。即使狗和马，也都有人饲养。对父母如果不 是 恭敬顺从，那和饲养狗马有什么区别呢？” 孔子对行孝道是圣人的标准，君子的行为，仁德者的日常。老有所养不算孝，孝养并不是给线了事， 【 看似过头的言语，让人难以接受；细思则落地在礼，这就是圣人之道，做到就得道了。 ⑥ 现代人对父母最常用的一句话是“老有所养”，并且认为做到这一点就是尽孝了。但在孔子看来，这个 14 观点是不足的，一个人如果对自己的父母只有养，而没有孝敬的心，就与养些犬马没有区别。若是真心孝 ( 事父母的话，就不应仅停留在养的表面上，对父母的孝应当是发自内心深处的敬爱，这才符合孝道。 ( —一李玉玲《孝之论述—孝字的理解与认知》 15. 【材料三】 (1 在家尽孝，为国尽忠是中华民族的优良传统，古往今来，孝顺的人不计其数。古有仲由为母百里负米， 王样卧冰求鲤，杨香扼虎救父。今有年过七旬养子蒋德明反哺105岁母亲，“她养我长大，我养她到老”， (2 他一做就是几十年。全国道德模范张永珍，37年相继照顾6位与她毫无血缘关系的老人，用柔弱的肩膀撑 起半边天，用坚韧谱写新时代敬老孝老的赞歌。 16. “常怀敬老之心，倾注爱老之情，笃行扶老之事”，其实，对父母来说，子女能回报多少，以什么形式 回报，并不重要，父母对子女的爱如此无私伟大，比起在特定节日的问候，我们更应该让爱融入日常生活 (1 的点滴细节中。父母在，人生尚有来处，父母去，人生只剩归途。世界上最大的遗铭无异于子欲孝而亲不 在，多陪陪自己的父母。“百善孝为先”，敬老养老是每个子女的义务与责任，从自身做起，树立榜样，让 孝老养老的家风代代相传！ (选自李巧莲《以敬老之心笃行扶老之事》有别改) (2 10.下列对以上材料的理解和判断，正确的一项是()(3分) A.孝道文化经过千年历史发展，正在成为中华民族繁衍生息、百代相传的优良传统与核心价值观。 四、 B.老有所养不算孝，孝养并不是给钱了事，是过头的言语，让人难以接受。 17.1 C.真心孝事父母，不仅停留在养的表面上，更体现在对父母发自内心深处的敬爱。 出情 D.父母并不只在意子女回报的多少和形式，还在意子女要有敬老之心，要尽到敬老养老的义务与贵任。 张望 11.结合以上三则材料，说说我们应该如何孝顺父母？(6分) 12.材料三中“常怀敬老之心，倾注爱老之情，笃行扶老之事”这句话的内在顺序能否调换，为什么？(3 五、 分) 请以 13.为宜传孝道文化，班级准备开展以“孝道”为主题的实践活动，请你为本次活动拟写一则宜传标语，并 要求 C③扫描全能王 3亿人套直用的日指AP的 设计三个相关的活动环节。(4分) 【三】文言文阅读(15分) 【甲】 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子：儿曰：“撒 盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 (选自《咏雪》 【乙】 王右军年减十岁时，大将军甚爱之，恒置帐中眠。大将军尝先出，右军犹未起。须臾，钱凤入， 屏人论事，都忘右军在帐中，便言逆节之谋。右军觉，既闻所论，知无活理，乃阳吐污头面被褥，诈孰 眠。敦论事造半，方忆右军未起，相与大惊曰：“不得不除之！”及开帐，乃见吐睡从横，信其实孰眠，于 是得全。 (选自《世说新语》，有删减 【注】①王右军：王羲之。②减：不足，不满。③大将军：王敦。④钱凤：人名，字世仪。⑤孰：通“熟”. ⑥从：通“纵”。 14.解释下列加点词。（4分) (1)与儿女讲论文义 (2)撒盐空中差可拟 (3)大将军甚爱之 (4)屏人论事」 15.翻译下列句子。(4分) (1)未若柳絮因风起。 (2)及开帐，乃见吐睡从横。 16.请回答问题。 式 (1)【乙】文中大将军和钱凤为什么“大惊”？用自己的话回答。(3分) (2)请简要分析谢道韫和王右军两个人物的特点。(4分) 四、微写作(11分) 17.从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语，至少运用二种修辞手法，写一段描写春景的话，要体现 出情感。(150字左右，请用横线标注出所选词语，不标注扣2分)。（本题11分） 张望点缀不知不觉莺歌燕舞万紫千红眼花缭乱心旷神怡 3 五、写作（本题60分，含书写分5分）。 请以“落在生命里的光”为题，写一篇不少于600字的记叙文。 并 要求：①抒发自己的真情实感。②不得出现冀实的人名、校名。③书写工整美观， C③扫描全能王 3亿人套直用的日指Ap单 参考答案： 一、（本题共11分 ）1． 吝啬 莅临 （2分 ） 2．③ C ④ B ⑤ A （3分 ） 3．（1）我们只有珍惜朋友的情谊，才能收获真正的友谊。（2分） （2）动词、名词（2分） 二（本小题10分） 4． 洪波涌起 影入平羌江水流 潮平两岸阔 小桥流水人家 岐王宅里寻常见 崔九堂前几度闻 不知何处吹芦管 一夜征人尽望乡 遥怜故园菊 应傍战场开 三、（一）（本题共27分） 5． 庄户人深埋萝卜小心保管； 女子割下萝卜叶晾晒； 媳妇们用萝卜制作拌汤（6分）。 6．本段讲述“我”侍弄辣椒因过于急躁辣椒苗长不好，与后文四叔种萝卜进行对此，突出侍弄土地需要静心、精心，体现了首段提及的“土地在庄户人眼中的金贵”。 （4分） 7．（1）示例：本句话采用了拟人的手法，用“探”“窥视”将萝卜苗发芽时娇嫩、可爱的情态描写得栩栩如生，作者的喜爱之情蕴含其中。（3分） （2）示例：本句话运用了动作描写，“割”“码”“挂”将村里女子割下萝卜叶、晾晒萝卜叶的情形生动的描绘出来了，体现出了村里女子劳作时的愉悦，突出了村里女人的心灵手巧，勤劳能干，表达出“我”对村里女子的赞美之情。 （4分 ） 8．在内容上最后一段表明萝卜让村里人感到暖意，进一步深化土地是金贵的，是让人感受暖意的主题；在结构上，本段是对上文的总结，照应了前文中的“囤里有粮，心里不慌” 呼应标题“土地生暖”。（4分） 9．土地种着蔬菜，终年供绿，是充满希望的暖意；产于土地的萝卜滋养着农人的日子，农人们温润暖心；农人依恋着土地，土地是农人精神的慰藉和寄托。（6分） （二）（本题共16分）10. C（3分） 11. ①要孝敬父母，爱护、照顾、赡养父母。②真心孝事父母，应当是发自内心深处的敬爱。③应该让爱融入日常生活的点滴细节中，多陪伴父母。（6分） 12. 不能调换顺序。因为这三句话是从思想、情感到行为一步步来表达如何真正孝敬老人的。（3分） 13. 例如：慈是父母心，孝是儿女情。环节：①走进社区，张贴“孝道”标语；②陪伴老人，分享生活趣事③合影留念，留下“孝”的回忆。（4分） （三）（本题共15分） 14． 泛指小辈，包括侄儿侄女 相比 喜爱，宠爱 使……退避 （4分） 15．（1）不如比作柳絮凭借着风飞舞。（2分） （2）等到他们打开帐子，才看到右军脸上还有口水。（2分） 16．（1）大将军与钱凤商议叛逆的事情，忘记了王右军在帐中睡觉，想起后担心他们商量的计谋被王右军听到了，为此感到大惊。（3分） （2）谢道韫：聪颖有才华。王右军：机智（聪明）、沉着（冷静、镇定）。（4分） 学科网（北京）股份有限公司 $$