3.2 用气球驱动小车 同步分层作业-科学四年级上册（教科版）

教科版四年级上册科学同步练习 3.2 用气球驱动小车 基础巩固 一、选择题 1．水上飞人是近年来国内兴起的水上极限运动。水上飞人配备有摩托艇与专业软管，通过喷射装置产生巨大推动力。水上飞人原理是借助脚上喷水装置产生的（ ），在水面之上腾空而起。 A．反冲力 B．重力 C．弹力 2．靠喷气发动机产生的反冲力运动的是（ ）。 A．喷气式飞机 B．火箭 C．鞭炮 3．下列气球依靠反冲力运动的是（ ）。 A．放了气的气球 B．地面上滚动的气球 C．地面上弹动的气球 4．下面动物中，靠反冲力运动的是（ ）。 A．海马 B．蛇 C．乌贼 5．用气球驱动小车，小车的运动速度是（ ）。 A．先快后慢再快 B．先慢后快再慢 C．始终一样快 6．把气球充足气，口向左放开，气球会向（ ）运动。 A．右 B．上 C．左 7．为了让气球小车行驶得更远，我们可以（ ）。 A．增加小车重量 B．将气球吹得更大些 C．使用更小的气球 8．把气球充足气再放开，气球会不停变换方向做无规则运动，这是因为（ ）。 A．气球皮弹力太大 B．气球太轻 C．气球的喷气方向不断发生变化 9．利用气球驱动小车，给气球充足气，放开气球的喷管，让小车运动起来。此时，气体喷气的方向和小车运动的方向（ ）。 A．相同 B．相反 C．不确定| 10．在测试时，小丽制作的气球小车行驶的距离不远，她认为可能和“吹气的时间太短”有关。请问这属于科学实践中的（　　）。 A．提出问题 B．猜想与假设 C．实验验证 二、判断题 11．用气球驱动小车时，喷气管的粗细不会影响小汽车的行驶速度。( ) 12．用气球做动力驱动小车，当气球松开喷气嘴向外喷气产生的力是弹力。( ) 13．我们喜欢的蹦蹦床是利用了反冲力的性质。( ) 14．气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相同的推力。( ) 15．增加车身质量，可以使气球动力的赛车行驶得更远。( ) 16．拉弓射箭是利用了物体的反冲力。( ) 17．力能使物体运动发生改变，反冲力越大，小车运动得越远。( ) 18．充气后的气球具有能量，气球里的气体喷出时会产生动力。( ) 19．凡是利用反冲原理运动的物体，他们的速度都非常快。( ) 20．控制气球喷气的方向就可以控制小车运动的方向。( ) 能力提升 三、综合题 21．龙龙利用生活中的材料设计制作了一辆气球动力小车，并用这辆小车开展一些探究活动。 设计图如图所示： 龙龙改进了一下小车，并开展一次实验探究，得出数据如下表： （1）从设计图上看龙龙设计的小车的动力属于（ ）。 A．拉力 B．弹力 C．反冲力 （2）龙龙处理数据的时候，漏填了一个数据，表格中应填（ ）。 A．421 B．403 C．410 （3）龙龙对气球动力小车进行了测试，发现小车不走直线，可能的原因是（ ）。 A．车轴安装不正 B．气球吹得不够大 C．气球喷嘴太细 （4）龙龙吹大气球，然后按照下图方向摆放小车，当放开手之后，下列说法正确的是（ ）。 A．小车向右运动 B．小车安装了轮子，所以小车运动时没有摩擦力 C．放开手之后，小年运动起来，此时小车具有能量 参考答案 1、 选择题 1．A 2．A 3．A 4．C 5．B 6．A 7．B 8．C 9．B 10．B 2、 判断题 11．× 12．× 13．× 14．× 15．× 16．× 17．√ 18．√ 19．× 20．√ 三、综合题 21． （1） C （2） C （3） A （4） C 1 4 学科网（北京）股份有限公司 $$