专项3 句图匹配-人教PEP版四年级上册期中专项（小学英语）

原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 1 专项 3 句图匹配 一、判断句子与图片是(T)否(F)相符。 第 1小题 第 2小题 第 3小题 第 4小题 第 5小题 1．The computer is on the teacher’s desk. ( ) 2．Put your eraser in your pencil box. ( ) 3．—Where is your picture? —It’s near the window. ( ) 4．—What’s in your schoolbag? —An English book, a maths book, three notebooks and a toy. ( ) 5．—Mum, I have a good friend. —Really? A boy or girl? —A boy. He has short hair and glasses. ( ) 二、判断正误。 1．判断句子与图片是(T)否(F)相符：The girl has a schoolbag and long hair. She is a pupil (小学 模块一：句图判断 模块二：句图匹配 模块导航 核心考点过关 模块一 句图判断 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 2 生). ( ) 2．判断句子与图片是(T)否(F)相符：I lost my English book. ( ) 3．判断句子与图片是(T)否(F)相符：I clean the chair. ( ) 4．判断句子与图片是(T)否(F)相符：Put up the picture. ( ) 5．判断句子与图片是(T)否(F)相符：My father is tall and thin. ( ) 三、Binbin中午去失物招领处帮忙，帮助同学们找到自己丢失的物品。 A． B． C． D． E. 6．I’m Lele. I lost(丢失) my Chinese book. ( ) 7．My schoolbag is a rabbit. But it’s not in my classroom. ( ) 8．I want to find my storybook. ( ) 9．I have a PE(体育) class today. Where are my shoes? They are nice. ( ) 10．I can’t find my keys. ( ) 模块二 句图匹配 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 3 四、图文搭配。 A． B． C． D． 1．Let’s be friends. Let’s help each other. ( ) 2．My maths teacher has long hair. She’s quiet. ( ) My Chinese teacher has short hair. She’s active. 3．A: Excuse me. I lost my cap. It’s blue. ( ) B: Here it is! A: Thanks, Miss Wu. 4．A: We have a new classroom. ( ) B: Really? Let’s go and see. 五、选出与对话相符的图片。 A． B． C． D． E. 1．—Who’s the girl? ( ) —She is my friend. She is quiet. 2．—Where is the picture? ( ) —It’s on the wall. 3．—We have a new classroom. ( ) —Let’s go and see. Wow! It’s big and clean. 4．—My schoolbag is heavy. ( ) —What’s in it? —Amaths book, an English book, four storybooks and some toys. 5．—Let’s clean the classroom. ( ) —OK. 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 1 专项 3 句图匹配 答案解析 一、1.【答案】F 【解析】句意：电脑在老师桌子上。图意：电扇在老师桌子上，故句子与图片不符，故答案为 F。 2.【答案】F 【解析】句意：把你的橡皮擦放到你的文具盒里。图意：橡皮擦被放到了文具盒的旁边，故句 子与图片不符，故答案为 F。 3.【答案】T 【解析】句意：—你的画在哪里？—它在窗户旁边。图意：画在窗户旁边，故对话与图片相符， 故答案为 T。 4.【答案】F 【解析】句意：—你的书包里有什么？—一本英语书，一本数学书，三个笔记本和一个玩具。 图意：一本英语书，一本数学书，一本语文书和三个笔记本。故对话与图片不符，故答案为 F。 5.【答案】F 【解析】句意：—妈妈，我有一个好朋友。—真的吗？男孩还是女孩？—男孩。他有一头短发， 戴着眼镜。本题考查形容词辨析和名词辨析，图片显示的是一个男孩，有一头短发，但是没有 戴眼镜，故答案为 F。 二、1.【答案】T 【解析】句意：女孩有一个书包和长头发。她是一名小学生。本题考查陈述句。句子与图片相 模块一：句图判断 模块二：句图匹配 模块导航 模块一 句图判断 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 2 符，故答案为 T。 2.【答案】F 【解析】句意：我丢了我的英语书。本题考查陈述句和名词词组。图中是语文书，句子与图片 不符，故答案为 F。 3.【答案】T 【解析】句意：我擦椅子。图意：擦椅子。句子与图片相符，故答案为 T。 4.【答案】T 【解析】句意：把画挂起来。图片是把画挂起来，句子与图片相符。故答案为 T。 5.【答案】F 【解析】句意：我的爸爸又高又瘦。图片中的人又矮又胖，所以句子与图片不相符，故答案为 F。 三、【答案】6．C 7．A 8．D 9．E 10．B 【解析】6．句意：我是乐乐。我的语文书丢了。图片 C是语文书，与句子匹配，故选 C。 7．句意：我的书包是一只兔子。但它不在我的教室里。图片 A是兔子书包，与句子匹配，故 选 A。 8．句意：我想找到我的故事书。图片 D是故事书，与句子匹配，故选 D。 9．句意：我今天上体育课。我的鞋子在哪里？它们很漂亮。图片 E是鞋子，与句子匹配，故 选 E。 10．句意：我找不到钥匙了。图片 B是钥匙，与句子匹配，故选 B。 四、【答案】1．B 2．D 3．C 4．A 【解析】1．句意：让我们成为朋友。让我们互相帮助。图片 B描述了一群小朋友手拉手，句 图相符，故选 B。 2．句意：我的数学老师有着长发。她很安静。我的语文老师有着短发。她很活跃。图片 D描 述了一名长发女士和一名短发女士站在黑板前面，句图相符，故选 D。 3．句意：A：打扰了。我丢了帽子。它是蓝色的。B：在这！A：谢谢吴老师。图片 C描述了 一名学生去失物招领处，句图相符，故选 C。 4．句意：A：我们有一间新教室。B：真的吗？走去看看。图片 A描述了两个人在讨论教室， 模块二 句图匹配 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 3 句图相符，故选 A。 五、【答案】1．E 2．C 3．D 4．A 5．B 【解析】1．句意：一这个女孩是谁？一她是我的朋友，她是很安静的。图 E是一个女孩在做 安静的动作，与句意相符，故选 E。 2．句意：一这个照片在哪里？一它是在墙上。图 C是墙上挂的画，与句意相符，故选 C。 3．句意：一我们有一个新教室。一让我们去看看。哇！它是又大又干净。图 D是一个大教室， 与句意相符，故选 D。 4．句意：一我的书包很沉。一它里面有什么？一一本数学书，一本英语书，四本故事书和一 些玩具。图片 A是一个装着书和玩具的书包，与句意相符，故选 A。 5．句意：一让我们把教室打扫干净。一好的。图 B是同学们打扫卫生，与句意相符，故选 B。