江苏地区期中复习专题02小数的意义和性质填空题真题分类汇编-2024-2025学年五年级上册苏教版

期中复习专题 02 小数的意义和性质填空题 1．（2023五年级上·江苏连云港·期中）“地球赤道的周长大约是40075千米”，如果用“万千米”作单位是( )万千米，保留整数约( )万千米。 2．（2023五年级上·江苏连云港·期中）一个数十位、十分位、百分位上都是9，其余各位都是0，这个数是( )，保留一位小数约是( )。 3．（2023五年级上·江苏连云港·期中）10个0.1是( )，10里面有( )个0.1。 4．（2022五年级上·江苏徐州·期末）在括号里填上合适的数。 2米3厘米＝( )米                 35克＝( )千克 0.54公顷＝( )平方米              1.006平方千米＝( )公顷 5．（2023五年级上·苏州·期末）2028年6月27日，西北首条全自动无人驾驶地铁线路—西安地铁16号线正式开通本次开通的线路全长15.1千米。其中15.1由( )个1、( )个0.1组成，将它改写成计数单位是千分之一的小数是( )。 6．（2023五年级上·江苏淮安·期中）在括号里填上适当的数。 7．（2023五年级上·扬州·期末）地球到太阳的平均距离大约是149600000千米，改写成用“亿”作单位的数是( )亿千米，把改写后的数精确到十分位是( )亿千米。 8．（2023五年级上·泗洪县·期末）阴影部分用小数表示是( )，它的计数单位是( )，它有( )个这样的计数单位。不改变数的大小，把它改写成三位小数是( )。 9．（2023五年级上·江苏盐城·期末）2024年“五一”假期，中国国内旅游出游合计295000000人次，改写成用“亿”作单位的数是( )亿人次；国内游客出游总花费一千六百六十八亿九千万元，省略“亿”后面的尾数约是( )亿元。 10．（2022五年级上·江苏盐城·期中）在4.608、4.688、0.689、0.688、0.068中，其中最小的是( )，最大的是( )。 11．（2023五年级上·江苏盐城·期末）一个数的十位和十分位上都是5，其余各位都是0，这个数是( )，它的计数单位是( )，它有( )个这样的计数单位。 12．（2022五年级上·江苏盐城·期末）一个两位小数，保留一位小数是3.8，这个两位小数最大是( )，最小是( )。 13．（2023五年级上·盐城·期末）由2个一、8个十分之一和6个千分之一组成的数是( )。 14．（2023五年级上·无锡·期末）在☐里填上适当的小数，并回答下面的问题。 上面各数中，（    ）更接近0.5，（    ）更接近2。 15．（2023五年级上·江苏徐州·期中）6角5分是1元的，写成小数是（    ）元。 16．（2022五年级上·南京·期末）一个两位小数的十位和百分位上的都是4，其余各位上都是0，这个数是( )，不改变这个数的大小，把它改写成三位小数是( )。 17．（2022五年级上·昆山·期末）0.57里面有( )个0.1和( )个0.01。 18．（2023五年级上·江苏泰州·期末）小数点右边第二位是( )位，它的计数单位是( )，一个数十位和十分位上都是6，其余各位上都是0，这个数是( )，把它改写成用“百分之一”作单位的数是( )。 19．（2023五年级上·徐州·期中）盛开在钱塘江边的“莲花碗”，是杭州亚运会的主体育场，屋顶由28片大“花瓣”和27片小“花瓣”构成，主体育场占地面积82904平方米，体育场内部设有座位8.08万个，是全国第三大体育场馆。 (1)82904改写成用“万”作单位的数是( )万，保留一位小数约是( )万。 (2)8.08读作( )，是由( )个1和( )个0.01组成的。 20．（2023五年级上·江苏南京·期末）写出表中各数的近似数。 精确到个位 精确到十分位 精确到百分位 精确到千分位 0.8054 （    ） （    ） （    ） （    ） 1.9736 （    ） （    ） （    ） （    ） 21．（2023五年级上·江苏宿迁·期末）括号里能填几？ 7.31＞( ).4        0.542＜0.5( )3 22．（2023五年级上·江苏扬州·期末）如图，算盘上表示的数写作( )，将这个数改写成用“亿”作单位，再保留一位小数约是( )亿。   23．（2022五年级上·江苏淮安·期末）一个数由6个百、7个一、3个十分之一和8个0.01组成，这个数写作( )，读作( )。 24．（2024五年级上·江苏玄武·专题练习）把0.38万改写成用“1”作单位的数是( )。 25．（2023五年级上·南京·期末）下表是A、B、C、D四位选手进行跳远比赛的成绩。如果A是第一名，那么他至少跳了( )米；如果C是第四名，他最多跳了( )米。 选手 A B C D 成绩（米） □.20 2.54 2.□6 3.15 26．（2023五年级上·江苏南京·期末）小丽在读一个小数时，把小数点弄丢了，结果读成五千零二，原来的小数只读一个零，原来的小数应是( )。 27．（2023五年级上·秦淮区·期末）由3个1、5个0.1和7个0.01组成的数是( )。 28．（2022五年级上·江苏苏州·期末）有一个三位小数，精确到百分位是5.21，这个三位小数最大是( )，最小是( )。 29．（2023五年级上·扬州·期末）有一个三位小数，“四舍五入”到百分位后是5.24，这个三位小数最小是( )，最大是( )。 30．（2022五年级上·江苏淮安·阶段练习）用0、0、3、7和小数点组成不同的小数，如果一个0都不读可以是( )，如果只读一个0可以是( )，如果读两个0可以是( )。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 期中复习专题 02 小数的意义和性质填空题参考答案 1． 4.0075 4 【分析】改写成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字；再把十分位上的数进行四舍五入即可。 【详解】40075＝4.0075万， 0＜5，所以，4.0075万≈4万。 “地球赤道的周长大约是40075千米”，如果用“万千米”作单位是4.0075万千米，保留整数约4万千米。 2． 90.99 91.0 【分析】根据小数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上有几个单位，就在那个数位上写几，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；保留一位小数，看小数点后面第2位，即百分位上的数，运用“四舍五入”法进行解答即可。 【详解】一个数十位、十分位、百分位上都是9，其余各位都是0，这个数量是90.99，保留一位小数约是91.0。 3． 1 100 【分析】每相邻两个计数单位间的进率是10，小数点后的计数单位从左到右依次是十分位，百分位，千分位……；10个0.1是1，10里面有100个0.1，据此解答。 【详解】10个0.1是1，10里面有100个0.1。 4． 2.03 0.035 5400 100.6 【分析】根据1米＝100厘米，1千克＝1000克，1公顷＝10000平方米，1平方千米＝100公顷，单位大变小乘进率，单位小变大除以进率，进行换算即可。其中复名数换单名数，只换算单位不同的部分，再与单位相同的部分合起来即可。 【详解】3÷100＝0.03（米）、2＋0.03＝2.03（米）；35÷1000＝0.035（千克） 0.54×10000＝5400（平方米）；1.006×100＝100.6（公顷） 2米3厘米＝2.03米；35克＝0.035千克 0.54公顷＝5400平方米；1.006平方千米＝100.6公顷 5． 15 1 15.100 【分析】根据对小数计数单位的认识可知，15.1的整数部分是15，小数部分是0.1，整数部分表示15个1，小数部分的计数单位是十分之一，所以小数部分表示1个0.1；将15.1改写成计数单位是千分之一的小数，即是将15.1改为三位小数，根据小数的性质可知，一个小数的末尾添上或去掉0，小数的大小不变，所以将15.1的末尾再添上两个0即可。 【详解】由分析可得：15.1由15个1、1个0.1组成，将它改写成计数单位是千分之一的小数是15.100。 6．见详解 【分析】在数轴上，0的左边是负数，0的右边是正数，观察数轴，1个大格是1，将1平均分成10份，每小格是0.1，据此填空。 【详解】 7． 1.496 1.5 【分析】改写成“亿”做单位，就是在亿位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，在数的后面带上“亿”字，据此改写；精确到十分位，即保留一位小数，就是看百分位上的数四舍五入，据此解答． 【详解】149600000＝1.496亿 1.496亿≈1.5亿 地球到太阳的平均距离大约是149600000千米，改写成用“亿”作单位的数是1.496亿千米，把改写后的数精确到十分位是1.5亿千米。 8． 1.36 0.01 136 1.360 【分析】图中有2个大正方形，左边的一个全部涂色，用1来表示，右边的正方形，被平均分成100份，其中的1份用小数表示是0.01，涂色的占36份，用小数表示是0.36，那么这两个图形中的阴影部分用小数表示就是1.36，这是一个两位小数，两位小数的计数单位是0.01，1.36去掉小数点后是136，即1.36里面有136个0.01。在小数的末尾添上0，或者将小数末尾的0去掉小数的大小不变，据此可以在1.36的末尾添上一个0，即可得到一个三位小数。 【详解】阴影部分用小数表示是1.36，它的计数单位是0.01，它有136个这样的计数单位。不改变数的大小，把它改写成三位小数是1.360。 9． 2.95 1669 【分析】（1）改写成用“亿”作单位的数，就是在亿位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“亿”字； （2）整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。 省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字。 【详解】（1）295000000＝2.95亿 2024年“五一”假期，中国国内旅游出游合计295000000人次，改写成用“亿”作单位的数是2.95亿人次； （2）一千六百六十八亿九千万写作：166890000000 166890000000≈1669亿 国内游客出游总花费一千六百六十八亿九千万元，省略“亿”后面的尾数约是1669亿元。 10． 0.068 4.688 【分析】小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……，据此解答。 【详解】4.688＞4.608＞0.689＞0.688＞0.068 所以在4.608、4.688、0.689、0.688、0.068中，其中最小的是0.068，最大的是4.688。 11． 50.5 0.1 505 【分析】根据数位表，十位的数是小数点左边的第二位，十分位的数是小数点右边的第一位，根据十位和十分位上都是5，其余各位都是0，写出这个数。小数的计数单位要看它是几位小数，一位小数的计数单位就是0.1，两位小数的计数单位就是0.01，三位小数的计数单位就是0.001，以此类推。最后用这个数除以它的计数单位，就可以求出计数单位的个数。 【详解】一个数的十位和十分位上都是5，其余各位都是0，这个数是50.5，它的计数单位是0.01，它有505个这样的计数单位。 12． 3.84 3.75 【分析】保留一位小数就是精确到十分位，要看百分位上的数字是几，然后根据四舍五入的方法取近似值，百分位上的数字小于5，则百分位以及后面的数字舍去，如果百分位上的数字大于或等于5，则向十分位进1，再舍去。 据此可知，要考虑3.8是一个一位小数的近似数，有两种情况：“四舍”得到3.8的最大两位小数是3.84，“五入”得到3.8的最小两位小数是3.75，由此解答问题即可。 【详解】一个两位小数，保留一位小数是3.8，这个两位小数最大是3.84，最小是3.75。 【点睛】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法。 13．2.806 【分析】把整数“1”平均分成10份、100份、1000份……表示这样的一份或几份的数是小数，它的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001…每相邻两个计数单位之间的进率是10。数位上是几，就表示几个该数位所对应的计数单位。 【详解】由2个一、8个十分之一和6个千分之一组成的数是2.806。 14．0.2；0.6；1.3；1.8 0.6；1.8 【分析】0和1之间有10小格，每小格表示0.1。第一个方框在0的右边2小格处，表示0.2。第二个方框在0右边6小格处，表示0.6。第三个方框在1右边3小格处，表示1.3。第四个方框在1右边8小格处，表示1.8。 观察数轴可知，第二个方框表示的0.6更接近0.5，第四个方框表示的1.8更接近2。 【详解】 上面各数中，0.6更接近0.5，1.8更接近2。 15．；0.65 【分析】1元＝10角，1元＝100分；1角＝10分；所以6角5分＝65分；把一元平均分成100份，每份就是元或0.01元，由此根据份数确定分数和小数。 【详解】6角5分＝65分 65分是1元的，写成小数是0.65元。 16． 40.04 40.040 【分析】小数的写法：整数部分按整数的写法去写（整数部分是零的写作“0”），小数点写在个位的右下角，小数部分要依次写出每个数。据此写出这个小数。 小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。据此改写小数。 【详解】一个两位小数的十位和百分位上的都是4，其余各位上都是0，这个数是40.04，不改变这个数的大小，把它改写成三位小数是40.040。 17． 5 7 【分析】根据小数数位和计数单位的认识，十分位上是几则代表有几个0.1，百分位上是几则代表有几个0.01，据此填空即可。 【详解】0.57里面有5个0.1和7个0.01。 18． 百分 0.01/ 60.6 60.60 【分析】根据小数的数位和计数单位可知，小数点右边第一位是十分位，它的计数单位是0.1或；第二位是百分位，它的计数单位是0.01或；第三位是千分位，它的计数单位是0.001或，……；写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写（整数部分是零的写作“0”），小数点点在个位的右下角，小数部分按照数位顺序表顺次写出每一个数位上的数字；根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，据此解答。 【详解】小数点右边第二位是百分位，它的计数单位是0.01或。 一个数十位和十分位上都是6，其余各位上都是0，这个数是60.6； 60.6改写成用“百分之一”作单位的数是60.60。 19．(1) 8.2904 8.3 (2) 八点零八 8 8 【分析】（1）把不是整万的数改成以“万”为单位的数时，就是把整数的小数点向左移动四位点上小数点，然后在后面加上“万”字，取近似数时，就是看精确到的数位的下一位，采用“四舍五入”的方法来保留数字，依此解答。 （2）小数的读法是小数的整数部分按照整数的读法读整数部分，整数尾部的零不读。小数点读作点，小数部分从左到右读数字，中间的零也要读，末尾的零也要读，依此读出这个小数；然后再根据对小数的数位和计数单位的认识填空。 【详解】（1）82904＝8.2904万，8.2904百分位上的数是9，即8.2904≈8.3。 82904改写成用“万”作单位的数是8.2904万，保留一位小数约是8.3万。 （2）8.08读作：八点零八，是由8个1和8个0.01组成的。 20．1；0.8；0.81；0.805 2；2.0；1.97；1.974 【分析】精确到个位看十分位，精确到十分位看百分位，精确到百分位看千分位，精确到千分位看万分位，小于5直接舍去，大于或等于5向前一位进一，据此保留近似数。 【详解】 精确到个位 精确到十分位 精确到百分位 精确到千分位 0.8054 1 0.8 0.81 0.805 1.9736 2 2.0 1.97 1.974 21． 0、1、2、3、4、5、6 4、5、6、7、8、9 【分析】利用小数大小的比较方法：比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大，如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大……，据此解答即可即可。 【详解】（1）7.31＞（ ）.4，（ ）中可以填小于7的任意一个整数：0、1、2、3、4、5、6。 （2）0.542＜0.5（ ）3，（ ）中可以填4、5、6、7、8、9。所以大于等于7的任意一个整数：4、5、6、7、8、9。 22． 6950047200 69.5 【分析】算盘的1个上珠表示5，1个下珠表示1，据此确定各数位上的数，写出这个数； 改写时如果不是整亿的数，要在亿位的后边，点上小数点，去掉小数点末尾的0，并加上一个 “亿”字。通过四舍五入法求整数的近似数，要对省略的尾数部分的最高位上的数进行四舍五入，若小于5则直接舍去，若大于或等于5，则向前进一位，并加上 “亿”。 【详解】6950047200＝69.500472亿≈69.5亿 算盘上表示的数写作6950047200，将这个数改写成用“亿”作单位，再保留一位小数约是69.5亿。 23． 607.38 六百零七点三八 【分析】百位的计数单位是百，个位的计数单位是一，十分位的计数单位是十分之一，百分位的计数单位是0.01，哪一个数位上有几个相应的计数单位就在哪一个数位上写几，哪一个数位上一个计数单位也没有用0占位，据此写出这个小数。 小数的读法：整数部分按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分按顺序依次读出每一位上的数字。 【详解】一个数由6个百、7个一、3个十分之一和8个0.01组成，这个数写作607.38，读作六百零七点三八。 24．3800 【分析】把0.38万改成用“1”作单位的数，则0.38的小数点向右移动4位，据此解答。 【详解】0.38万 把0.38万改写成用“1”作单位的数是3800。 25． 3.20 2.46 【分析】小数大小的比较方法，先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大，依次往右进行比较，直到比出大小为止；据此解答。 【详解】根据表格数据可知，整数部分3＞2，3.20＞3.15，由此可知，如果A是第一名，那么他至少跳了3.20米； 如果C是第四名，则2.54＞2.□6，因此他最多跳了2.46米。 26．50.02 【分析】整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；先把小丽读错的数写出来，再根据小数的读法，整数部分按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分按顺序依次读出每一位上的数字，进一步推出原来的小数。 【详解】五千零二写作：5002 小数点向左移动一位，即得500.2，读作：五百点二；不符合题意； 小数点向左移动两位，即得50.02，读作：五十点零二；符合题意； 小数点向左移动三位，即得5.002，读作：五点零零二；不符合题意； 所以原来的小数应是50.02。 27．3.57 【分析】个位的计数单位是1，十分位的计数单位是0.1，百分位的计数单位是0.01，有几个计数单位就在相应数位写几，据此写出这个小数。 【详解】由3个1、5个0.1和7个0.01组成的数是3.57。 28． 5.214 5.205 【分析】要考虑5.21是一个三位小数的近似数，有两种情况：“四舍”得到5.21的最大是5.214，“五入”得到5.21的最小是5.205，由此解答问题即可。 【详解】通过分析可得：有一个三位小数，精确到百分位是5.21，这个三位小数最大是5.214，最小是5.205。 29． 5.235 5.244 【分析】要考虑5.24是一个三位小数的近似数，有两种情况： “四舍”得到的5.24，有5.241、5.242、5.243、5.244，其中最大是5.244； “五入”得到的5.24，有5.235、5.236、5.237、5.238、5.239，其中最小是5.235。 【详解】由分析可得：有一个三位小数，“四舍五入”到百分位后是5.24，这个三位小数最小是5.235，最大是5.244。 30． 300.7 30.07 3.007 【分析】根据小数的读、写法，写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写，（整数部分是零的写作“0”），小数点点在个位的右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字；读小数的时候，整数部分按照整数的读法来读，（整数部分是0的读作“零”），小数点读作“点”，小数部分通常顺次读出每个数位上的数字，据此可解答此题。 【详解】由分析可得：一个0都不读的小数可以是300.7（或者700.3）；如果只读一个0可以是30.07（或者70.03、70.30、30.70），读两个0可以是3.007（或7.003）。 学科网（北京）股份有限公司 $$