Unit5 第1课时 （学习任务单）Cartoon time-【上好课】三年级英语上册同步高效课堂系列（译林版三起·2024秋）

Unit 5 She’s my mother 第1课时Cartoon time学习任务单 学生信息 姓名：___________ 学校：______________ 班级：__________ 学号：________ 学习目标 1. 在单元主题图的帮助下，通过模仿跟读等活动认读核心词汇；以找、听、读、写的方式掌握字母Oo、Pp、Qq。（学习理解） 2. 在看、听、读、说的活动中获取、梳理卡通故事中三个小动物的家庭成员与人物关系。（应用实践） 3. 分角色表演卡通故事，观察多组动物家庭，了解和尊重差异，初步感知家庭幸福的真谛。（迁移创新） 学习课前任务 1. 预习新单词，了解词义。 2. 试着朗读课文，大致理解课文意思。 温故知新 一、从方框中选出合适的选项完成短文。A. He’s B.father C.family D. name E.brother F. She Hello! My ______ is Liu Tao. This is my ________. And _______ is my mother. They are very nice. The little baby is my _________. I love my _________. 二、选词填空 1. Su Hai and Su Yang _________(is/are) are twins. 2. This is Mrs Li. _______(She’s /He’s) my teacher. 3.-- ________(Are/Is) you Jake? --No, I’m _________(no/not). 4. She’s _______ (your/my) mother. I love her. 5. __________(He/This) is Helen. She’s my friend _________(to/too). 课上学习任务 【学习任务一】描摹并写出字母。 【学习任务二】读一读，划一划。 【学习任务三】读故事，回答问题。 1. When do Bobby and Sam meet? _________________________ 2. How do they feel when meeting Tad? _____________________________________________________________________3. How does Tad feel about his mother? _____________________________________________________________________4. Do Tad and his mother look the same? _____________________________________________________________________5. What will Bobby and Sam say to Tad’s mother? _____________________________________________________________________ 【学习任务四】假如现在是早上，Bobby和他的爸爸遇到了Sam和他的妈妈，他们会怎么打招呼？ 【学习任务五】请用正确的笔顺按字母表顺序写出字母O-Q的大小写形式。（注意大小写的区别） 【学习任务六】从括号中选择合适的内容填空。 1. --_______(Who/When) is she? --She is my mum. 2. --This is my mum. --________ (She’s / He’s) beautiful. 3. --Who is he ? --_______(He/He’s) is my dad. 4. --Good ______(morning/evening), Sam. -- Good evening! 【学习任务七】从方框中选出与句子相对应的答句。A. Hi, Tad. I’m Bobby. B. Goodbye, Miss Li C. Good evening! D. She is my mum. E. No, I’m not. I’m Li Ming. ( ) 1. Hi, I’m Tad.. ( ) 2. Are you Liu Tao? ( ) 3. Who is she?. ( ) 4. Goodbye, class. ( ) 5. Good evening. 学科网（北京）股份有限公司第 1 页 共 3 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 答案 温故知新： 一. D B F E C 二. 1. are 2. She’s 3. Are;not 4. my 5.This;too 【学习任务一】注意观察学生所写的字母笔顺、占格是否正确。 【学习任务二】 【学习任务三】 1. In the evening. 2. Surprised. 3. Proud. 4. No, they don’t. 5. Good evening!/Nice to meet you! 【学习任务四】 【学习任务五】 【学习任务六】 1. Who 2. She’s 3. He 4. evening 【学习任务七】 1. A 2. E 3. D 4. B 5. C $$