7.1 促进民族团结(课件+视频)-2024-2025学年九年级道德与法治上册高效课堂同步精品课件(统编版)

2024-10-18
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精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 促进民族团结
类型 课件
知识点 促进民族团结
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 60.16 MB
发布时间 2024-10-18
更新时间 2025-08-28
作者 也有爱
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-10-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48040356.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

null 播放视频 中华民族 1.政治认同:增强爱国之情,树立中华民族共同体意识,尊重不同民族的风俗习惯,各族人民团结友爱、和睦相处。 2.道德修养:理解民族平等政策的内涵和表现,树立各民族一律平等思想。 3.法治观念:懂得维护和促进民族团结是每个公民的神圣职责和光荣义务,积极同破坏民族团结言行作斗争; 4.责任意识:增强自觉热爱各民族人民的情感,以自己的实际行动维护和促进民族团结,增强责任感和使命感。 壹 贰 叁 肆 请同学们在5分钟之内阅读完教材P91-96页的内容,思考以下问题,并作好标记。 1.我国处理民族关系的方针、民族制度和新型民族关系分别是什么? 2.为什么要维护民族团结? 3.为什么要加快民族地区发展、促进共同繁荣? 4.我国为促进民族地区发展,采取了哪些措施? 5.青少年应如何维护民族团结? 第 一 章 中华民族 材料一:西藏是以藏族为主体的少数民族自治区,全区还有汉族、门巴族、珞巴族、回族、纳西族等50个民族及未识别民族成分的僜人、夏尔巴人,其中藏族和其他少数民族占91.83%。各族人民像石榴籽一样紧紧抱在一起,友好相处、互帮互助。 材料二:回望历史长河,中华各民族交往交流交融,始终是休戚与共的命运共同体。据统计,全国数亿流动人口中,少数民族占十分之一左右,各民族交往交流交融的规模前所未有。 阅读材料,思考:1.我国各民族形成了怎样的分布格局? 2.我国形成了什么样的社会主义民族关系?在少数民族地区实行什么制度? 1.我国民族人口分布格局有什么特点? 大杂居、小聚居、交错居住 2.我国社会主义民族关系是怎样的? 平等、团结、互助、和谐。 3.我国处理民族关系的基本政治制度是什么? 民族区域自治制度。 ①2024年全国两会中,少数民族代表的人数为442名,占代表总数的14.85%。 ②日喀则市仁布县切娃乡普纳村59户村民来自不同地区不同民族,但自发将民族团结写入村规民约,约定每年召开民族团结座谈会,凝心聚力共谋发展。 ③拉萨市林周县唐古乡唐古村村民次仁顿珠:党和政府给了我们老百姓特殊的关心关爱,建新房个人只用出30%的费用,其余的70%都是由国家出。 民族平等 民族团结 各民族共同繁荣 族 1. 我国的民族概况 p91 ②方针/基本原则:民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。 ③基本政治制度:民族区域自治制度。 ④社会主义民族关系:平等团结互助和谐。 ①分布格局:大杂居、小聚居、交错居住。 10 同等的社会地位 享有平等的权利 承担相同的法定义务 习近平总书记指出:深化民族团结进步教育,铸牢中华民族共同体意识,加强各民族交往交流交融,促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,共同团结奋斗、共同繁荣发展。 习近平总书记指出:“各族人民亲如一家,是中华民族伟大复兴必定要实现的根本保证。” 美好的家园需要全国各族人民团结共建,结合材料思考:为什么要加强和巩固民族团结? (1)加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益。 (2)我国各民族在数千年的交往中,孕育了团结友爱的宝贵传统。 (3)我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心,追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。 (4)维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务。 2.为什么要加强和巩固民族团结? 13 维护民族团结,我们青少年如何做? 尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字。 积极履行维护民族团结的义务。 同破坏民族团结的行为作斗争。 ④积极宣传党和国家的民族政策,为民族地区的发展建言献策。 14 第 二 章 中华民族 少数民族 从2024年上半年经济总量方面来看,广东上半年GDP位居第一;江苏上半年GDP紧随其后,浙江上半年GDP位居第三;广西位居24、宁夏、青海、西藏分别居29、30、31位。 思考:查找右图中少数民族聚居省份GDP情况,你能得出什么结论? 加快民族地区经济社会文化发展,逐步缩小发展差距,促进民族地区共同繁荣,是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。 党和国家采取了哪些措施促进民族地区的发展 心手相牵,共同创造美好新生活。党的十八大以来,中央和国家机关部委、对口支援省市、中央企业派出大量援藏干部人才,确保每项援藏工作都赋予民族团结进步的意义。 西藏自治区实施了学前至高中阶段15年免费教育政策和教育“三包”(包吃、包住、包基本学习费用)政策,众多农牧区学生和城镇困难户学生的命运得到改变。 党和国家采取了哪些措施促进民族地区的发展 西藏大力实施特色文化产业培育工程,持续推动文化产业科学有序发展,完成400 余件“文化西藏”认证产品上线运营工作,西藏非遗工坊建设规模持续增长,151家非遗工坊实现就业6000余人。 阅读以上材料,分析党和政府如何促进西藏自治区发展。 西藏基本建成以拉萨为中心、覆盖全区的藏医药服务体系。截至2023年4月,共有公立藏医医院49家,民营藏医医院13家。社区卫生服务中心、乡镇卫生院、村卫生室藏医药服务覆盖率从2012年的50%、71%、15%分别提高到100%、94.4%和 42.4%。 经济方面 ①党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。 ①加大对民族地区的支持力度。 ②推动西部大开发战略。 ③实施兴边富民行动。 ④通过输入技术、管理、人才等方式增强民族地区自我发展能力。 党和国家采取了哪些措施促进民族地区的发展 20 民生方面 ②国家支持民族地区发展教育,实施积极的就业政策,建立健全基本养老、基本医疗保险制度。p95 党和国家采取了哪些措施促进民族地区的发展 21 文化方面 ③大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作,积极促进各民族之间的文化交流。p95 刘三姐歌谣入选国家级非遗 少数民族村寨被列为文化保护区 法律保护民族文化 党和国家采取了哪些措施促进民族地区的发展 22 3.国家采取哪些措施促进民族地区发展? ①经济方面:党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。 ②社会民生:国家支持民族地区发展教育,实施积极的就业政策,初步建立基本医疗保障制度。 ③民族文化: 国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作。 23 族 促进民族团结 民族大家庭 家和万事兴 我国的民族国情(现状) 我国处理民族关系的基本原则、民族政策和民族关系 国家怎样促进民族地区的发展 青少年怎样维护民族团结 24 族 1.(2024·河北·中考真题)在“铸牢中华民族共同体意识文物古籍展”上,1500余件文物古籍,展开一幅各民族不断交往交流交融的历史长卷。来自全国各地的参观者络绎不绝。“中华民族一家亲”“像石榴籽一样紧紧抱在一起”“心手相牵、团结奋进”……留言簿上的这些感言让我们体会到,举办此展有利于( ) ①促进我国各民族实现同步富裕 ②确保民族自治地方享有自治权 ③增强中华民族凝聚力和向心力 ④构筑中华民族共有的精神家园 A.①② B.①③ C.②④ D.③④   D 25 族 2.(2024·江苏扬州·中考真题)“籽籽相拥,扬新筑梦。”扬州开展对口援疆工作以来,全力推进民生援疆、产业援疆、文化润疆,促进了新疆经济社会的发展。扬州对口援疆工作( ) ①消除了各民族各地区的发展差异 ②体现坚持各民族共同繁荣的方针 ③有利于铸牢中华民族共同体意识 ④保证了扬州和新疆人民同步富裕 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ C 26 族 3.(2024·福建·中考真题)自秦代以来,我们伟大的祖国既有汉民屯边,又有边民内迁,各民族历经几次大融合,你中有我,我中有你,共同开拓着脚下的土地。这说明我国( ) ①各民族逐渐形成了相同的风俗习惯 ②各族人民齐心协力,实现了共同富裕 ③各族人民始终同呼吸、共命运、心连心 ④各族人民努力铸牢中华民族共同体意识 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ D 27 族 4.(2024·四川遂宁·中考真题)2023年遂宁市民族团结进步宣传月活动主题为:"教育引导各族干部群众听党话,感党恩,跟党走,铸牢中华民族共同体意识,聚力共建美丽遂宁。”期间开展了民族团结进步创建、文艺汇演、政策宣讲等系列活动。开展上述活动有利于( ) ①深化民族团结进步宣传教育 ②讲好民族团结故事,弘扬民族精神 ③促进各民族交往交流和交融 ④增强民族凝聚力,实现同步富裕 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 28 族 5.(2024·云南·中考真题)五年前,习近平总书记回信祝贺独龙族实现整族脱贫,并嘱托乡亲们建好家乡、守好边疆。如今,独龙江乡旧貌换新颜,在彩云之南奏响了促进各族人民团结奋进的交响乐。这传递出( ) ①各民族实现了同等富裕 ②各民族要铸牢中华民族共同体意识 ③我国坚持平等团结互助和谐的民族方针 ④党和国家大力支持民族地区的经济社会发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C 29 C A B D 中华民族 $$null

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