精品解析：河南省周口市鹿邑县2024-2025学年七年级10月月考生物学试题

2024—2025学年度第一学期第一次学情分析 七年级生物（苏教版） 注意事项：本试卷不准拍照转发，不准发至小红书、抖音等各大网络平台，给其他学校造成跑题，后果自负！ 一、选择题。（每小题1分，共20分） 1. 某同学想研究某种无机盐与冬枣结果率的关系，他应该设计的变量是（ ） 无机盐 氮 磷 钾 钙 缺少时表现症状 叶黄 花不结实 叶缘干枯 发育矮小 A. 含氮量 B. 含磷量 C. 含钾量 D. 含钙量 【答案】B 【解析】 【分析】对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的出了该条件不同以外，其他条件都相同的实验；根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力；一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组；没有处理的就是对照组。 【详解】由题干表格可以看出：含氮的无机盐与叶片颜色有关；含磷的无机盐与花是否结果实有关；含钾的无机盐与叶边缘干枯有关；含钙的无机盐植株发育有关。因此，某同学想研究某种无机盐与冬枣结果率的关系，他应该设计的变量是含磷量，B正确，ACD错误。 故选B。 2. 某同学使用显微镜对光时，无论怎么调节遮光器和反光镜，视野始终漆黑一片，其原因可能是（　　） A. 目镜的放大倍数太大 B. 反光镜上有个小污点 C. 物镜没有对准通光孔 D. 物镜镜头上有极小污点 【答案】C 【解析】 【分析】显微镜的使用步骤为︰取镜与安放；对光；放置装片、调节并观察；观察绘图后，收拾实验台。 【详解】A．目镜的放大倍数主要影响观察物体的放大程度，而不直接影响视野的亮度。即使目镜的放大倍数大，只要其他部分（如物镜、通光孔、反光镜等）正常，视野仍然应该是明亮的，A不符合题意。 B．反光镜上的小污点主要影响的是反射光线的质量，可能会使观察到的图像变得模糊或有污点，但并不会导致视野完全漆黑。因为反光镜的主要作用是反射光线进入显微镜，即使有小污点，只要大部分光线能被反射，视野就应该是明亮的，B不符合题意。 C．物镜是显微镜中负责接收光线并放大物体的关键部件。如果物镜没有对准通光孔，那么从反光镜反射过来的光线就无法通过物镜进入显微镜内部，从而导致视野漆黑一片，C符合题意。 D．物镜镜头上的极小污点同样主要影响的是观察到的图像质量，可能会使图像上出现污点或模糊，但并不会导致整个视野漆黑。因为污点只是局部遮挡了光线，而大部分光线仍然可以通过物镜进入显微镜，D不符合题意。 故选C。 3. 下列关于“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验的相关操作，描述错误的是（ ） A. 当外界环境较暗时，可以转动遮光器选用大光圈 B. 该显微镜的最大放大倍数是640倍 C. 当物像甲转为物像乙时，若视野模糊应调节显微镜的结构① D. 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，碘液染色后，较深的结构是细胞核 【答案】C 【解析】 【分析】1、制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片实验的顺序：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。 2、观察同一视野的同一部位：低倍镜下看到的细胞小，数量多、视野亮；高倍镜下看到的细胞大，数量少、视野暗。显微镜的放大倍数等于目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。图中①粗准焦螺旋，②细准焦螺旋。甲是低倍显微镜观察道的图片，乙是高倍显微镜观察道的图片。 【详解】A．当外界环境较暗时，为了增加进入显微镜的光线，使视野更明亮，可以转动遮光器选用较大的光圈。因为光圈的大小决定了通过的光线量，大光圈能让更多的光线进入显微镜，A正确。 B．显微镜的放大倍数是由目镜和物镜的放大倍数共同决定的，具体为目镜放大倍数乘以物镜放大倍数。显微镜的最大放大倍数为64×16=640倍，B正确。 C．当物像甲转为物像乙时，由低倍镜转换到高倍镜下，细胞变大，若视野模糊应调节显微镜的结构②细准焦螺旋，C错误。 D．在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，使用碘液进行染色的目的是为了更清晰地观察细胞结构。碘液能使细胞核中的染色质着色，从而使其在显微镜下呈现较深的颜色，D正确。 故选C。 4. 关于显微镜的使用，下列叙述不正确的是（ ） A. 不可以用手触碰镜头镜片部分 B. 显微镜的放大倍数是目镜倍数和物镜倍数的乘积 C. 显微镜的倍数越大，观察到的视野范围越大 D. 单目显微镜使用完毕，要将镜筒下降到最低处 【答案】C 【解析】 【分析】显微镜的使用步骤是取镜和安放，对光，观察和回放。 【详解】A．显微镜使用时，不可以用手触碰镜头的镜片，如有脏污，应使用擦镜纸擦拭，A正确。 B．显微镜的放大倍数由目镜和物镜的放大倍数共同决定的，显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数X物镜的放大倍数，B正确。 C．显微镜的倍数越大，观察到的物像就越大，观察的视野范围越小，C错误。 D．单目显微镜使用完毕，收放时，要将镜筒下降到最低处，D正确。 故选C。 5. 如下图，科学家对变形虫做了切割实验，将变形虫切割成了甲、乙两部分，一段时间后，发现甲死亡，乙正常生长。这说明，控制细胞生命活动的中心是（　　） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 【答案】D 【解析】 【分析】该实验存在相互对照，无细胞核的一半不摄食、不生长，有细胞核的一半能摄食和生长。细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞遗传和代谢的控制中心。 细胞壁有保护和支持的作用。细胞膜有保护和控制物质进出的作用。细胞质，能流动，加速细胞与外界的物质交换。 【详解】A．细胞壁主要起保护和支持作用，它并不包含指导细胞生长发育的信息，故A错误。 B．细胞膜负责控制物质进出细胞，并维持细胞内部环境的稳定。虽然它对细胞的生存至关重要，但它并不储存指导细胞生长发育的信息，故B错误。 C．细胞质是细胞代谢的主要场所，其中包含了许多细胞器和代谢物质。虽然它对细胞的正常功能很重要，但细胞质本身并不储存指导细胞生长发育的主要信息，故C错误。 D．细胞核是细胞的控制中心，其中含有遗传物质DNA。这些DNA序列包含了指导细胞生长、发育和功能所需的所有信息，如果乙部分包含了细胞核，那么它就有可能正常生长，而甲部分因为缺少细胞核而死亡，故D正确。 故选D。 6. 二十大在2022年10月16日在京隆重召开，在工作报告中，习近平主席提出实现伟大中国梦。用显微镜观察中文“中国梦”，看到的物像是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】显微镜成的像是倒像，即上下、左右均是颠倒的。做此类题有个小技巧：将所观察的物体旋转180°就能知道目镜中所看到的物像是怎么样的， 【详解】显微镜成的像是倒像，即上下、左右均是颠倒的，所以用显微镜观察中文“中国梦”，在目镜内看到的物像是倒过来的，中文“中国梦”旋转180°所看到的是D图像。故ABC错误，D正确。 故选D。 7. 小明为了验证“蚯蚓具有疏松土壤的作用”，设计了探究实验。下列分析不正确的是（ ） A. 1只蚯蚓即可，太多影响观察 B. 两个塑料瓶中的土壤都要保持湿润 C. 一个塑料瓶土壤中放入蚯蚓，另一个塑料瓶土壤中不放蚯蚓 D. 两个塑料瓶中的食物、温度和光照也要相同 【答案】A 【解析】 【分析】在设计探究实验时，大多为对照实验，这就要求实验中探究条件的变量必须是唯一的，否则实验设计就会不科学合理。 【详解】A．1只蚯蚓数量太少，具有偶然性，故A错误。 B．蚯蚓适宜生活在潮湿的土壤中，所以两个塑料瓶中的土壤都要保持湿润，故B正确。 C．为了验证“蚯蚓具有疏松土壤的作用”，一个塑料瓶土壤中放入蚯蚓，另一个塑料瓶土壤中不放蚯蚓，故C正确。 D．两个塑料瓶中的食物、温度和光照也要相同，是为了控制单一变量，故D正确。 故选A。 8. 下列探究活动的哪一步属于提出问题？（　　） A. 某同学发现南湖水中有片绿色的区域 B. 心想这种现象与生物有关吗 C. 于是取这片区域中的池水，做成玻片标本，用显微镜观察 D. 原来是藻类生物 【答案】B 【解析】 【分析】探究实验的过程一般包括：提出问题（从生活、实践，学习中发现问题，表述这些问题，根据已知科学知识揭示矛盾）→作出假设（根据已知科学知识对问题提出假设，判断假设的可检验性）→制定计划（拟定计划，根据拟定的计划，列出所需材料和用具，选出控制变量，设计对照组）→实施计划（采用多种途径实施计划，记录现象、数据，评价现象，数据的可靠性）→得出结论（描述现象，处理数据，分析得出结论）→表达交流（撰写探究报告，交流探究过程和结论并完善）。 【详解】A．某同学发现南湖水中有片绿色的区域，属于科学探究的发现问题，A不符合题意 。 B．心想这种现象与生物有关吗？属于科学探究的提出问题，B符合题意。 C．于是取这片区域中的池水，做成玻片标本，用显微镜观察，属于科学探究的实施计划，C不符合题意。 D．原来是藻类生物，属于科学探究的得出结论，D不符合题意。 故选B。 9. 测量时为了减少误差，对多组数据的处理应采取的方法是（　　） A. 估测 B. 取平均值 C. 取最大值 D. 取最小值 【答案】B 【解析】 【分析】由于仪器、实验条件、环境等因素的限制，测量不可能无限精确，一个量的测量值与客观存在的真实值之间总会存在着一定的差异，这种差异就是测量误差。 【详解】结合分析，我们为了减小测量时产生的误差，一般采取：多次测量求平均值、选用精密的测量工具、改进测量方法等，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 10. 在科学探究中，若实验结果不支持假设，下列做法错误的是（　　） A. 认真分析原因 B. 继续查找资料 C. 重新进行实验 D. 修改实验数据 【答案】D 【解析】 【分析】科学探究的基本环节：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。 【详解】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。但是在进行科学实验时，若实验结果与实验预期不相符则应该重新提出假设后再进行实验，再进一步进行探究，从而得出正确的结论。不能修改实验数据，ABC正确，D错误。 故选D。 11. 同学们用镊子取一片幼嫩的黑藻小叶，制作了黑藻叶片细胞玻片标本，用水滴显微镜观察后，绘制了细胞结构简图。下列说叙述正确的是（　　） A. 观察黑藻叶片时，要用碘液染色 B. 在视野丙中有许多黑色圆圈，是因为取材太厚细胞发生了重叠 C. 与人的口腔上皮细胞相比，黑藻叶片细胞特有结构是叶绿体和液泡 D. 丁图所示显微镜下叶绿体的流动方向是顺时针，其实际流动方向为顺时针 【答案】D 【解析】 【分析】气泡与细胞的区别，气泡内是空的，有较亮的黑边，用镊子轻轻的压一下盖玻片, 气泡可以改变形状，并且会移动位置；细胞具有以定的结构，边缘较细不黑，用镊子轻轻的压一下盖玻片，细胞一般不会改变形状，并且不会移动位置。 【详解】A．黑藻叶片本身含有叶绿体，叶绿体中的叶绿素能够吸收光能并转化为化学能，同时叶绿素本身也呈现绿色，这使得黑藻叶片在显微镜下观察时能够清晰地看到其细胞结构，而无需额外使用碘液进行染色。A错误。 B．视野丁中有许多黑色圆圈，这些黑色圆圈是气泡，造成此现象可能的原因是盖玻片盖的不当。盖上盖玻片的正确操作是：让盖玻片的一边先接触载玻片的水滴，利用水的表面张力，缓缓的盖下时使水充满载玻片与盖玻片之间，不留气泡，B错误。 C．与人的口腔上皮细胞相比，黑藻叶片细胞作为植物细胞，具有一些特有的结构，包括细胞壁、叶绿体和液泡，C错误。 D．显微镜下观察到的是上下、左右都颠倒的像，但观察的细胞质的环流方向不变，所以光学显微镜视野中看到的一个细胞，细胞质中叶绿体的流动方向为顺时针，则该细胞细胞质的实际流动方向就是顺时针，D正确。 故选D。 12. 下列关于动、植物细胞的叙述，不正确的是（ ） A. 切西瓜时流出的红色汁液来自细胞的细胞质 B. 有的植物细胞没有叶绿体 C. 动、植物细胞共有的能量转换器是线粒体 D. 细胞核是细胞的控制中心 【答案】A 【解析】 【分析】动物细胞的结构有：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体等；植物细胞的结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡和叶绿体（绿色部分具有）等。植物细胞特有的结构是：细胞壁、液泡和叶绿体。 【详解】A．液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，故切西瓜时流出的汁液来自于细胞的液泡，A错误。 B．叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器；但有的植物细胞没有叶绿体，如根尖细胞没有叶绿体，B正确。 C．线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的能量转换器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，被称为细胞内能量供应的“动力工厂”，是细胞进行呼吸作用的主要场所。因此，动、植物细胞共有的能量转换器是线粒体，C正确。 D．细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库；细胞核控制着生物的发育和遗传，D正确。 故选A。 13. “桃花流水鳜鱼肥”中提及两种生物，如图是这两种生物的细胞结构模式图。下列叙述合理的是（ ） A. 甲细胞取自桃花、乙细胞取自鳜鱼 B. 甲、乙细胞的控制中心都是细胞核 C. 甲图中的结构①在桃花细胞中不存在 D. 所有生物的细胞中都有乙图中的结构② 【答案】B 【解析】 【分析】图甲表示动物细胞，图乙表示植物细胞，①是细胞膜，②是液泡。 【详解】A．甲细胞是动物细胞，应取自鳜鱼、乙细胞是植物细胞，应取自桃花，A不符合题意。 B．细胞核含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，B符合题意。 C．甲图中的结构①是细胞膜，在桃花细胞（植物细胞）中也存在，C不符合题意。 D．②液泡一般存在于植物细胞中，动物细胞中不存在，D不符合题意。 故选B。 14. 观察人口腔上皮细胞临时装片时，显微镜视野中看到的物像是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】显微镜下，不同的细胞玻片标本，有不同的形态结构特点。 【详解】A．细胞中有气孔，是植物叶片的表皮细胞，A不符合题意。 B．是三种血管，有血细胞，有红细胞、白细胞和血小板，B不符合题意。 C．通常呈现不规则的扁平多边形，人的口腔上皮细胞临时装片的特点，C符合题意。 D．细胞排列紧密，有保护作用，是洋葱的表皮细胞，D不符合题意。 故选C。 15. 广东非遗技艺——香云纱，是利用绞碎薯莨根茎获得的红色胶汁染色。这些红色的物质存储在薯莨细胞的（ ） A. 细胞核 B. 细胞质 C. 细胞膜 D. 液泡 【答案】D 【解析】 【分析】液泡：内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。液泡具有一定的浓度，能产生一定的渗透压，可以调节植物细胞内部的环境。 【详解】A．细胞核是细胞的控制中心，它主要含有遗传物质，对细胞的遗传和代谢起着决定性作用，但并不直接存储这些红色的物质，A不符合题意。 B．细胞质是细胞内除了细胞核以外的所有物质，包括细胞器和细胞质基质。虽然细胞质中确实含有许多物质，但它并不特指某一类物质的存储场所，如这里的红色物质，B不符合题意。 C．细胞膜是细胞的外层结构，它主要起到保护细胞和控制物质进出的作用。细胞膜并不直接存储细胞内的物质，特别是像这些红色的色素物质，C不符合题意。 D．液泡是植物细胞中的一个重要细胞器，它主要存储细胞液，其中包含了细胞代谢产生的各种物质，如水分、无机盐、糖类、脂类、蛋白质、酶、有机酸以及色素等。薯莨根茎中的红色物质正是存储在液泡中的，D符合题意。 故选D。 16. 细胞的生活靠细胞各结构的分工合作。下列细胞结构及其功能对应有误的是（ ） A. 细胞核——细胞的控制中心 B. 细胞壁——保护和支持的作用 C. 细胞膜——控制物质的进出 D. 细胞质——储存细胞液的场所 【答案】D 【解析】 【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位，不同的细胞结构具有不同的功能。细胞核控制着细胞的生命活动，细胞壁具有保护和支持细胞的作用，细胞膜能控制物质进出细胞。 【详解】A．细胞核内含有遗传物质，是细胞的控制中心，控制着生物的发育和遗传，故A正确。 B．细胞壁位于细胞的最外层，具有保护和支持细胞的作用，故B正确。 C．细胞膜能够控制物质的进出，让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外，故C正确。 D．液泡内储存细胞液，细胞质是进行生命活动的场所，故D错误。 故选D。 17. 下列实验材料中，能观察到细胞分裂现象的是（ ） A. 洋葱根尖 B. 番茄果肉 C. 菠菜叶表皮 D. 芹菜叶脉 【答案】A 【解析】 【分析】植物的组织主要有：保护组织、营养组织、分生组织、输导组织、机械组织等。它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能。其中，分生组织细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力。 【详解】A．根尖包括根冠、分生区、伸长区、成熟区四部分。其中分生区细胞体积较小，细胞排列紧密，细胞核较大，具有旺盛的分裂增生能力；因此，洋葱根尖能观察到细胞分裂现象，A符合题意。 B．营养组织，细胞壁薄、液泡较大，有储存营养物质的功能，有叶绿体的还能进行光合作用；番茄果肉属于营养组织，B不符合题意。 C．保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能；菠菜叶表皮属于保护组织，C不符合题意。 D．输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，如导管运输水和无机盐；筛管运输有机物；芹菜叶脉属于输导组织，D不符合题意。 故选A。 18. 2023年2月，中国科学家将鹿茸干细胞引入小鼠的头部，这些干细胞成功地在小鼠头部形成了鹿角样的骨骼组织。完成该过程所进行的生命活动主要是（ ） A. 细胞衰老 B. 细胞坏死 C. 细胞癌变 D. 细胞分化 【答案】D 【解析】 【分析】细胞分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力，大部分丧失了分裂能力，在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化，出现了差异，这就是细胞的分化。 【详解】A．细胞衰老是一个自然过程，主要与年龄增长有关，导致细胞功能逐渐下降，故A错误。 B．细胞坏死是由于外部物理、化学或生物因素导致的细胞损伤和死亡。它是一个被动的、有害的过程，不涉及细胞类型或组织的改变，故B错误。 C．细胞癌变是指正常细胞转变为恶性细胞的过程，通常与基因突变和细胞失控增殖有关。虽然癌变可能导致细胞形态和功能的改变，但这一过程并不是为了形成特定类型的组织或器官，故C错误。 D．细胞分化是指在发育过程中，细胞逐渐产生特异性，形成不同功能和形态的细胞类型。这是一个主动的、受到严格调控的过程，可以导致组织或器官的形成。题干中描述的干细胞在小鼠头部形成鹿角样的骨骼组织正是细胞分化的结果，故D正确。 故选D。 19. 如图是有关植物细胞结构的概念图，下列叙述正确的是（ ） A. a可以表示“控制物质进出” B. B包括叶绿体，是呼吸作用的场所 C. C是细胞核 D. 若A表示细胞膜，则b表示“使细胞坚挺，可让物质自由进出” 【答案】C 【解析】 【分析】植物细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体； 动物细胞结构包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等；各有不同的功能。 【详解】A．细胞壁在植物细胞的最外层，有一定的机械强度，使植物细胞具有一定的形状，具有保护和支持作用；故a可以表示“保护和支持作用”，故A错误。 B．叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器；线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的能量转换器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，被称为细胞内能量供应的“动力工厂”，是细胞进行呼吸作用的主要场所。因此，B包括叶绿体，是光合作用的场所，故B错误。 C．细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库；细胞核控制着生物的发育和遗传；因此，C是细胞核，是遗传的控制中心，故C正确。 D．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用；细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。因此，若A表示细胞膜，则b表示“控制物质进出”，故D错误。 故选C。 20. 如图为细胞部分生理过程示意图，下列叙述正确的是（ ） A. 动植物细胞①过程是相同的 B. 细胞经过③过程形成不同组织后，均继续保持分裂能力 C. 过程③的遗传物质发生了变化 D. 动植物的生长发育与①②③过程均有关 【答案】D 【解析】 【分析】由图可知：①过程表示细胞的分裂，使细胞数量的增加，②过程表示细胞的生长，使细胞体积的增大，③过程是细胞在形态、结构和功能上发生了差异性的变化，表示细胞分化形成不同的组织。 【详解】A．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。于是一个细胞就分裂成为两个细胞。可见动植物细胞在①细胞的分裂过程是不同的，故A错误。 B．细胞经过③细胞分化形成不同组织后，有的继续保持分裂能力，多数失去分裂能力，故B错误。 C．细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质是基因的选择性表达，即不同细胞中遗传信息的执行情况不同，但遗传物质本身并没有发生改变，故C错误。 D．动植物生长发育依靠①细胞的分裂、②细胞的生长和③细胞的分化，故D正确。 故选D。 二、综合题。（共30分） 21. 如图为两位同学学习制作临时装片和在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞的视野图，以及设计的两种细胞间关系的概念图，请据图回答问题： （1）制作洋葱鳞片叶表皮细胞和人口腔上皮细胞临时装片时，步骤2在载玻片中央分别滴加的是______和______。 （2）观察临时装片时视野中出现了图二所示的气泡，可能是图一中步骤______（填序号）操作不当造成的，应选下列哪种方法消除[__]（单选） A．将盖玻片揭下来重新盖上 B．用铅笔的橡皮一端垂直轻轻敲打盖玻片 C．从盖玻片的一侧滴水 D．把已制成的装片丢弃，重新再来 （3）图三中阴影部分的内容是______（填序号） ①细胞壁；②细胞膜；③细胞质；④细胞核；⑤叶绿体；⑥线粒体；⑦液泡。 【答案】（1） ①. 清水 ②. 生理盐水 （2） ①. 5 ②. B （3）②③④⑥ 【解析】 【分析】（1）制作植物细胞临时装片的步骤简单记为：擦→滴→撕→展→盖→染→吸。制作人口腔上皮细胞临时装片的步骤简单记为：擦→滴→刮→涂→盖→染→吸。 （2）植物细胞的基本结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体等，动物细胞的结构有：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等。 【小问1详解】 在制作植物细胞临时装片时，擦拭完盖玻片和载玻片后，先在载玻片中央滴一滴清水。在制作人口腔上皮细胞临时装片时，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水，目的是保持细胞正常形态。 【小问2详解】 A．将盖玻片揭下来重新盖上，再盖上的时候如果盖的方法不正确，还会产生气泡，而且费时，A不符合题意。 B．气泡可以变形移动，因此轻轻敲打盖玻片，可以赶出气泡，使气泡数量减少，B符合题意。 C．从盖玻片的一侧滴水，因盖玻片下有气泡，水不能进入，也不会赶出气泡，C不符合题意。 D．把已制成的装片丢弃会造成实验物品的浪费，D不符合题意。 故选B。 【小问3详解】 图三中阴影部分表示洋葱鳞片叶表皮细胞和人口腔上皮细胞的共同结构，包括②细胞膜、③细胞质、④细胞核、⑥线粒体。 22. 在生物实验室中，除显微镜外，还经常用到其他的一些实验器具。下列是关于下图中实验器具的常规用法： （1）常用的加热工具为_____ 。加热时_____ （外焰、中焰、内焰）温度最高。 （2）_____ 可用于进行细菌培养。 （3）显微镜观察时托载标本的玻璃片叫_____ 。 （4）放大镜是用于观察时肉眼看不清，需要放大倍数低于_____ 倍时使用。 【答案】（1） ①. 酒精灯 ②. 外焰 （2）培养皿 （3）载玻片 （4）15 【解析】 【分析】实验能力是学习生物学必须具备的一种基本技能。熟知不同实验器材的作用和使用方法是正确进行实验探究的前提。 【小问1详解】 酒精灯是以酒精为燃料的加热工具，用于加热物体。加热时，外焰的温度最高。 【小问2详解】 培养皿是由一个平面圆盘状的底和一个盖组成，一般用玻璃或塑料制成，可用来盛放培养液和培养基，进行细胞或组织培养。 【小问3详解】 载玻片是在实验时用来放置实验材料的玻璃片，在显微镜观察时托载标本。 【小问4详解】 放大镜用于观察肉眼可观察到的细微的物体，常见的手持放大镜镜面直径大约5厘米，最大倍数通常在15倍左右。因此，放大镜需要放大倍数低于15倍时使用。 23. 小明爱吃黄瓜炒牛肉，黄瓜轻脆多汁，牛肉鲜嫩肥美，两者搭配，营养全面，口感丰富。右图是黄瓜和牛的细胞结构示意图，图丙为黄瓜根尖的细胞分裂图，请分析回答： （1）如图中的_____（填“甲”或“乙”）可以表示牛的细胞。 （2）甲细胞中的[③]_____可将光能转变成化学能，并将其储存在它所制造的糖类等有机物中。 （3）黄瓜的根既能吸收土壤中的无机盐，又能将其它不需要的物质挡在外面，这主要是由于图中[ ]_____控制物质进出细胞。 （4）图丙细胞分裂时，[⑦]_____的变化最明显，先复制加倍，然后平均分配到两个新细胞中。 【答案】（1）乙 （2）叶绿体 （3）②细胞膜 （4）染色体 【解析】 【分析】图甲为植物细胞，图乙为动物细胞，①细胞壁，②细胞膜，③叶绿体，④细胞核，⑤液泡，⑥细胞质，⑦染色体。 【小问1详解】 植物细胞和动物细胞的结构共有的结构是细胞膜，细胞质和细胞核等，不同的是植物细胞有细胞壁，液泡和叶绿体，动物细胞没有此结构，故图乙可以表示牛的细胞。 【小问2详解】 叶绿体是光合作用的场所，甲细胞中的③叶绿体可将光能转变成化学能，并将其储存在它所制造的糖类等有机物中。 【小问3详解】 细胞膜具有保护和控制物质进出的作用。黄瓜的根既能吸收土壤中的含氮、磷、钾等的无机盐，又能将其它不需要的物质挡在外面，这主要是由于图中②细胞膜控制物质进出细胞。 【小问4详解】 细胞分裂时首先是细胞核一分为二，细胞核里的遗传物质经过复制而数量倍增，并且平均分配到两个新的细胞中，这样保证新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质。所以图丙细胞分裂时，⑦染色体的变化最明显，先复制加倍，然后平均分配到两个新细胞中。 24. 中国科学院邹院士说：“我发现许多生命科学的问题，都要到细胞中去寻找答案。”细胞会与外界进行物质交换，会从小长大，能由一个变成两个，也有衰老和死亡……许许多多活细胞有组织有秩序地结合在一起，形成生物体的各种结构，构成一个个充满生命活力的生物。细胞是构成生物体结构与功能的基本单位。 新细胞如何由老细胞产生呢？施莱登认为新细胞是从老细胞的细胞核或细胞质中像结晶一样产生的。耐格利发现新细胞的产生是细胞分裂的结果。在此基础上，1858年德国的魏尔肖提出“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”，从而得出细胞分裂产生新细胞的结论。请据图回答下列问题。 （1）图甲展示的生命活动是动物干细胞通过_____形成形态、结构和功能不同的细胞。请你选择其中一种细胞说出其构成的组织，例如肝脏的上皮细胞构成上皮组织，_____。 （2）小亮制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，步骤如图丙，请你帮他正确排序：_____（用字母）。 （3）小亮在显微镜下看到的洋葱鳞片叶内表皮细胞如图乙所示，其中被染成深色、呈球形的结构是_____，控制着细胞的生命活动。 （4）小亮观察发现洋葱鳞片叶内表皮细胞有一定的形态，但人的口腔上皮细胞形状却不规则，结合细胞结构，他认为这与植物细胞比动物细胞多了_____的支持有关。 （5）结合你所学的知识，你认为生物体由小长大与_____和_____等生命活动有关。 【答案】（1） ①. 细胞分化 ②. 心肌细胞构成肌肉组织 （2）DCAB （3）细胞核 （4）细胞壁 （5） ①. 细胞生长 ②. 细胞分裂 【解析】 【分析】细胞分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力，大部分丧失了分裂能力，在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化，这就是细胞的分化。经过细胞的分化，可以形成形态结构相似，功能相同的细胞群叫组织。 制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。 【小问1详解】 细胞分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力，大部分丧失了分裂能力，在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化，这就是细胞的分化。故图甲展示的生命活动是动物干细胞通过细胞分化形成形态、结构和功能不同的细胞。例如心肌细胞构成肌肉组织。 【小问2详解】 制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。故图丙中正确的操作顺序是：D滴加液体（清水），C放置表皮，A盖盖玻片，B染色（滴加碘液）。 【小问3详解】 细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。故小亮在显微镜下看到的洋葱鳞片叶内表皮细胞如图乙所示，其中被染成深色、呈球形的结构是细胞核，控制着细胞的生命活动。 【小问4详解】 细胞壁在植物细胞的最外层，有一定的机械强度，使植物细胞具有一定的形状，具有保护和支持作用。故小亮观察发现洋葱鳞片叶内表皮细胞有一定的形态，但人的口腔上皮细胞形状却不规则，结合细胞结构，他认为这与植物细胞比动物细胞多了细胞壁的支持有关。 【小问5详解】 新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础。故生物体由小长大与细胞的细胞生长和细胞分裂生命活动有关。 25. 显微镜是进行生物学观察实验的重要工具，熟练使用显微镜是学习生物学基本技能之一。如图是某同学制作人体口腔上皮细胞临时装片并利用显微镜进行观察的图片，请据图回答相应问题： （1）在对显微镜进行如图一所示步骤的操作时，需依次转动显微镜的哪些结构______（填序号）；安放装片后找寻物像的过程中，先转动[ ]______使镜筒下降，此时应注视______。 （2）图二是制作人体口腔上皮细胞临时装片的相应步骤，正确的顺序是______；其中，步骤d使用的液体是______。 （3）如希望达到更好的观察效果，使图三E项中细胞位于视野中央，应推动装片向______移动。若想在视野中看到更大的细胞，应选择的镜头组合是______，此操作会使视野变暗，这时应调节图一中的⑤使用______。 （4）发现视野中有较大的污点，经转动转换器、移动玻片后污点都没有动，则污点最可能在图一的______上。 【答案】（1） ①. ⑥②④⑤ ②. ⑥粗准焦螺旋 ③. 物镜 （2） ①. b→a→c→d ②. 碘液 （3） ①. 左##左方##左边 ②. B、C ③. 凹面镜 （4）① 【解析】 【分析】图一中：①目镜、②转换器、③物镜、④遮光器、⑤反光镜、⑥粗准焦螺旋、⑦细准焦螺旋；图二中：a刮取材料涂抹在生理盐水滴中；b滴液体；c盖盖玻片；d染色；图三中：AB一端无螺纹为目镜，CD有螺纹为物镜。物镜倍数越高，镜头越长；目镜倍数越高，镜头越短。 【小问1详解】 在对显微镜进行如图一所示步骤（对光）的操作时，步骤如下：a转动⑥粗准焦螺旋，使镜筒上升；b转动②转换器，使低倍物镜对准通光孔；c转动④遮光器，使遮光器上最大的光圈对准通光孔；d左眼注视①目镜，右眼睁开；e转动⑤反光镜，朝向光源的方向，直到看到一个白亮的视野。所以在对显微镜进行如图一所示步骤的操作时，需依次转动显微镜的⑥②④⑤。用显微镜寻找物像时，先转动图一中的⑥粗准焦螺旋，使镜筒下降，此时眼睛要侧面注视物镜，以免物镜压坏玻片标本。 【小问2详解】 制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是：擦→滴（生理盐水）→（漱）刮→涂→盖→染（碘液+吸水纸）。故图二中，制作临时装片正确的操作顺序是b→a→c→d。步骤d使用的液体是碘液，用碘液染色凸显细胞轮廓。 【小问3详解】 在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。所以在显微镜下观察装片，发现物像处于视野的左方，为使物像移到视野中央，应将装片向左方移。若想在视野中看到更大的细胞，应选择物镜和目镜倍数最大的镜头组合，即B、C；此操作会使视野变暗，这时应调节图一中的⑤的凹面镜，凹面镜有聚光作用，能提高视野亮度。 【小问4详解】 用显微镜进行观察时，视野中出现了污点，污点可能存在于物镜、目镜和玻片上。经转动转换器、移动玻片后污点都没有动，说明污点不在物镜和玻片上，则污点最可能在图一的①目镜上。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度第一学期第一次学情分析 七年级生物（苏教版） 注意事项：本试卷不准拍照转发，不准发至小红书、抖音等各大网络平台，给其他学校造成跑题，后果自负！ 一、选择题。（每小题1分，共20分） 1. 某同学想研究某种无机盐与冬枣结果率的关系，他应该设计的变量是（ ） 无机盐 氮 磷 钾 钙 缺少时表现症状 叶黄 花不结实 叶缘干枯 发育矮小 A. 含氮量 B. 含磷量 C. 含钾量 D. 含钙量 2. 某同学使用显微镜对光时，无论怎么调节遮光器和反光镜，视野始终漆黑一片，其原因可能是（　　） A. 目镜的放大倍数太大 B. 反光镜上有个小污点 C. 物镜没有对准通光孔 D. 物镜镜头上有极小污点 3. 下列关于“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验的相关操作，描述错误的是（ ） A. 当外界环境较暗时，可以转动遮光器选用大光圈 B. 该显微镜的最大放大倍数是640倍 C. 当物像甲转为物像乙时，若视野模糊应调节显微镜的结构① D. 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，碘液染色后，较深的结构是细胞核 4. 关于显微镜的使用，下列叙述不正确的是（ ） A. 不可以用手触碰镜头镜片部分 B. 显微镜的放大倍数是目镜倍数和物镜倍数的乘积 C. 显微镜的倍数越大，观察到的视野范围越大 D. 单目显微镜使用完毕，要将镜筒下降到最低处 5. 如下图，科学家对变形虫做了切割实验，将变形虫切割成了甲、乙两部分，一段时间后，发现甲死亡，乙正常生长。这说明，控制细胞生命活动的中心是（　　） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 6. 二十大在2022年10月16日在京隆重召开，在工作报告中，习近平主席提出实现伟大中国梦。用显微镜观察中文“中国梦”，看到的物像是（　　） A. B. C. D. 7. 小明为了验证“蚯蚓具有疏松土壤的作用”，设计了探究实验。下列分析不正确的是（ ） A. 1只蚯蚓即可，太多影响观察 B. 两个塑料瓶中的土壤都要保持湿润 C. 一个塑料瓶土壤中放入蚯蚓，另一个塑料瓶土壤中不放蚯蚓 D. 两个塑料瓶中的食物、温度和光照也要相同 8. 下列探究活动的哪一步属于提出问题？（　　） A. 某同学发现南湖水中有片绿色的区域 B. 心想这种现象与生物有关吗 C. 于是取这片区域中的池水，做成玻片标本，用显微镜观察 D. 原来是藻类生物 9. 测量时为了减少误差，对多组数据的处理应采取的方法是（　　） A. 估测 B. 取平均值 C. 取最大值 D. 取最小值 10. 在科学探究中，若实验结果不支持假设，下列做法错误的是（　　） A. 认真分析原因 B. 继续查找资料 C. 重新进行实验 D. 修改实验数据 11. 同学们用镊子取一片幼嫩的黑藻小叶，制作了黑藻叶片细胞玻片标本，用水滴显微镜观察后，绘制了细胞结构简图。下列说叙述正确的是（　　） A. 观察黑藻叶片时，要用碘液染色 B. 在视野丙中有许多黑色圆圈，是因为取材太厚细胞发生了重叠 C. 与人的口腔上皮细胞相比，黑藻叶片细胞特有结构是叶绿体和液泡 D. 丁图所示显微镜下叶绿体的流动方向是顺时针，其实际流动方向为顺时针 12. 下列关于动、植物细胞的叙述，不正确的是（ ） A. 切西瓜时流出的红色汁液来自细胞的细胞质 B. 有的植物细胞没有叶绿体 C. 动、植物细胞共有的能量转换器是线粒体 D. 细胞核是细胞的控制中心 13. “桃花流水鳜鱼肥”中提及两种生物，如图是这两种生物的细胞结构模式图。下列叙述合理的是（ ） A. 甲细胞取自桃花、乙细胞取自鳜鱼 B. 甲、乙细胞的控制中心都是细胞核 C. 甲图中的结构①在桃花细胞中不存在 D. 所有生物的细胞中都有乙图中的结构② 14. 观察人口腔上皮细胞临时装片时，显微镜视野中看到的物像是（　　） A. B. C. D. 15. 广东非遗技艺——香云纱，是利用绞碎薯莨根茎获得的红色胶汁染色。这些红色的物质存储在薯莨细胞的（ ） A. 细胞核 B. 细胞质 C. 细胞膜 D. 液泡 16. 细胞的生活靠细胞各结构的分工合作。下列细胞结构及其功能对应有误的是（ ） A. 细胞核——细胞的控制中心 B. 细胞壁——保护和支持的作用 C. 细胞膜——控制物质的进出 D. 细胞质——储存细胞液的场所 17. 下列实验材料中，能观察到细胞分裂现象的是（ ） A. 洋葱根尖 B. 番茄果肉 C. 菠菜叶表皮 D. 芹菜叶脉 18. 2023年2月，中国科学家将鹿茸干细胞引入小鼠的头部，这些干细胞成功地在小鼠头部形成了鹿角样的骨骼组织。完成该过程所进行的生命活动主要是（ ） A. 细胞衰老 B. 细胞坏死 C. 细胞癌变 D. 细胞分化 19. 如图是有关植物细胞结构的概念图，下列叙述正确的是（ ） A. a可以表示“控制物质进出” B. B包括叶绿体，是呼吸作用的场所 C. C是细胞核 D. 若A表示细胞膜，则b表示“使细胞坚挺，可让物质自由进出” 20. 如图为细胞部分生理过程示意图，下列叙述正确的是（ ） A. 动植物细胞①过程是相同的 B. 细胞经过③过程形成不同组织后，均继续保持分裂能力 C. 过程③的遗传物质发生了变化 D. 动植物的生长发育与①②③过程均有关 二、综合题。（共30分） 21. 如图为两位同学学习制作临时装片和在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞的视野图，以及设计的两种细胞间关系的概念图，请据图回答问题： （1）制作洋葱鳞片叶表皮细胞和人口腔上皮细胞临时装片时，步骤2在载玻片中央分别滴加的是______和______。 （2）观察临时装片时视野中出现了图二所示的气泡，可能是图一中步骤______（填序号）操作不当造成的，应选下列哪种方法消除[__]（单选） A．将盖玻片揭下来重新盖上 B．用铅笔的橡皮一端垂直轻轻敲打盖玻片 C．从盖玻片的一侧滴水 D．把已制成的装片丢弃，重新再来 （3）图三中阴影部分的内容是______（填序号） ①细胞壁；②细胞膜；③细胞质；④细胞核；⑤叶绿体；⑥线粒体；⑦液泡。 22. 在生物实验室中，除显微镜外，还经常用到其他的一些实验器具。下列是关于下图中实验器具的常规用法： （1）常用的加热工具为_____ 。加热时_____ （外焰、中焰、内焰）温度最高。 （2）_____ 可用于进行细菌培养。 （3）显微镜观察时托载标本的玻璃片叫_____ 。 （4）放大镜是用于观察时肉眼看不清，需要放大倍数低于_____ 倍时使用。 23. 小明爱吃黄瓜炒牛肉，黄瓜轻脆多汁，牛肉鲜嫩肥美，两者搭配，营养全面，口感丰富。右图是黄瓜和牛的细胞结构示意图，图丙为黄瓜根尖的细胞分裂图，请分析回答： （1）如图中的_____（填“甲”或“乙”）可以表示牛的细胞。 （2）甲细胞中的[③]_____可将光能转变成化学能，并将其储存在它所制造的糖类等有机物中。 （3）黄瓜的根既能吸收土壤中的无机盐，又能将其它不需要的物质挡在外面，这主要是由于图中[ ]_____控制物质进出细胞。 （4）图丙细胞分裂时，[⑦]_____的变化最明显，先复制加倍，然后平均分配到两个新细胞中。 24. 中国科学院邹院士说：“我发现许多生命科学的问题，都要到细胞中去寻找答案。”细胞会与外界进行物质交换，会从小长大，能由一个变成两个，也有衰老和死亡……许许多多活细胞有组织有秩序地结合在一起，形成生物体的各种结构，构成一个个充满生命活力的生物。细胞是构成生物体结构与功能的基本单位。 新细胞如何由老细胞产生呢？施莱登认为新细胞是从老细胞的细胞核或细胞质中像结晶一样产生的。耐格利发现新细胞的产生是细胞分裂的结果。在此基础上，1858年德国的魏尔肖提出“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”，从而得出细胞分裂产生新细胞的结论。请据图回答下列问题。 （1）图甲展示的生命活动是动物干细胞通过_____形成形态、结构和功能不同的细胞。请你选择其中一种细胞说出其构成的组织，例如肝脏的上皮细胞构成上皮组织，_____。 （2）小亮制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，步骤如图丙，请你帮他正确排序：_____（用字母）。 （3）小亮在显微镜下看到的洋葱鳞片叶内表皮细胞如图乙所示，其中被染成深色、呈球形的结构是_____，控制着细胞的生命活动。 （4）小亮观察发现洋葱鳞片叶内表皮细胞有一定的形态，但人的口腔上皮细胞形状却不规则，结合细胞结构，他认为这与植物细胞比动物细胞多了_____的支持有关。 （5）结合你所学的知识，你认为生物体由小长大与_____和_____等生命活动有关。 25. 显微镜是进行生物学观察实验的重要工具，熟练使用显微镜是学习生物学基本技能之一。如图是某同学制作人体口腔上皮细胞临时装片并利用显微镜进行观察的图片，请据图回答相应问题： （1）在对显微镜进行如图一所示步骤的操作时，需依次转动显微镜的哪些结构______（填序号）；安放装片后找寻物像的过程中，先转动[ ]______使镜筒下降，此时应注视______。 （2）图二是制作人体口腔上皮细胞临时装片的相应步骤，正确的顺序是______；其中，步骤d使用的液体是______。 （3）如希望达到更好的观察效果，使图三E项中细胞位于视野中央，应推动装片向______移动。若想在视野中看到更大的细胞，应选择的镜头组合是______，此操作会使视野变暗，这时应调节图一中的⑤使用______。 （4）发现视野中有较大的污点，经转动转换器、移动玻片后污点都没有动，则污点最可能在图一的______上。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $